时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《个人工作总结汇报》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：个人工作总结汇报
个人工作总结汇报
近三年来，本人在XX局的直接领导和那XX镇党委、政府的正确领导下，坚决贯彻和执行党的路线、方针、政策，用党新时期的理论武装头脑，认真贯彻落实国家强农惠农政策，并结合那思镇农业生产实际情况，组织带领全站干部，有计划地组织开展了各项农业新技术试验、示范、推广工作;积极引导农民发展生产，确保农民钱粮双增，组织举行多种形式的农业技术培训，圆满完成上级部署的各项工作任务。2010年获得市农业局“2006-2010年全市农业发展工作先进个人”;2008年获得XXX“灾后恢复生产先进个人”等荣誉，近三年来的学习与工作，取得一定成绩，现将工作总结如下：
一、加强学习，提高自身综合素质。
基层农技推广工作是直接面对农村、农民的一项重要工作，只有具备丰富的专业知识和政策理论水平，开展工作才能得心应手，三年来，本人时刻注重学习，用党新时期的理论武装头脑，加强对中央、区有关农业和农村工作的路线、方针、政策的学习。一是积极参加各种培训班，先后参加了基层农技推广体系建设项目甘蔗班培训，在XX学校参加了“2012年第一学期乡镇分管农业 1
农村工作领导干部培训班”;二是认真学习农业科技新技术、法律知识，并认真做到理论联系实际。积累了丰富的农业农村工作经验，充分提高了自身综合素质。
二、精心组织开展各项农业生产工作，并取得一定成绩。
1、加强良种推广，确保全镇粮食生产安全。
良种是作物高产的关键，几年来，始终把良种的引进、试验、推广作为一项重要的工作来做，特别是本镇早、晚稻良种的推广，经过连续几年的大力推广，XX镇杂交水稻种植面积从2009年18000亩到2012年的28800亩，并通过不断的田间对比试验，每年都引进7个新品种进行品比试验，筛选出适合那思镇种植的杂交水稻当家品种──“野香优9号”、“泰丰优桂99”等品种，农民达到持续增收，为提高全镇粮食单产提供保障。
2、引导农民发展生产，促进农民钱粮双增。
每年年初，就认真组织全站干部、多方谋划、献计献策，在稳定粮食种植面积基础上，以市场为导向，引导农民发展生产，在XX镇引导农民大力种植春、秋黄瓜，从2010年起全镇黄瓜种植面积稳定在6000亩以上，亩产值达3500元。同时，每年都大力做好秋冬种发动工作，从2010年起冬种辣椒种植面积都在10000亩以上，2012年辣椒收购价创历史新高、亩产值高达1.
3万元。同时根据XX镇山地和土壤条件，在稳定甘蔗种植面积基础上，发展种植中草药材──“鸡骨草”，近几年鸡骨草种植面积都稳定在6000亩以上，亩产值高达6500元，大部分种植户尝试到丰产、丰收的甜头。
3、组织做好了农业新技术的试验、示范、推广工作。
结合农时，认真组织做好本镇农业技术试验、示范、推广工作。三年来，成功组织多项技术示范，积极进村入户，规划实施好示范片，分别做好了早、晚稻超级稻连片高产示范;黄瓜高产栽培技术示范;冬种辣椒黑地膜覆盖栽培技术示范;“三免”技术示范;甘蔗新品种品比试验示范;测土配方施肥田间肥效小区试验示范，通过举行一系列试验、示范，使农户实时掌握到了各项种植技术，达到示范推广作用。
4、做好了农业技术培训工作。
根据农时、农事及生产实际，积极做好了农业技术培训工作，三年来，本人认真制订好本镇农业技术培训计划，编排好培训资料，科学安排好授课老师，并亲自授课，为当地农民群众上了一堂又一堂丰富的实用技术培训课。几年来，共组织了30期50人以上农民科技培训班，发放农业科普资料11320份，张贴宣传标语1350份，及时解决农民在水稻、黄瓜、辣椒等作物种植过程中
遇到的疑难问题。从而大大提高农民群众技能水平，为农民获取作物高产提供技术支持。
三、认真协助镇党委、政府做好各项中心工作。
在工作中，做到积极参与、及时汇报，做好镇党委、政府农业生产助手参谋作用。三年来，协助做好了本镇计生、新农合宣传发动等工作。2008年起几年作为社会主义新农村建设指导员先后到米子村、那思村开展驻村工作，尽己所能，建设新农村，2010年选派为全市科技特派员到XX甘蔗基地开展驻村工作，积极深入农村调查研究，了解群众关心的热点、难点问题，做好甘蔗新品种新技术推广。
当然在开展工作中还存在一定问题，主要表现在本身是专业技术干部，行政管理知识有待提高，今后我将加强学习，努力向身边的领导学习，向同事学习。充分提高自身素质，以饱满的热情，尽职尽责做好基层各项工作，为促进农业农村经济发展提供微薄之力。
第二篇：个人工作总结汇报
个人工作总结
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。下面提供个人总结范文供大家参考。
初中政治教学心得工作总结范文一
在初中政治新课程教材运用过程中，谈谈自己的一点感悟，供同仁一起商讨。
一、教改中的感悟与收获。
(一)、新课改学生有展示机会，师生学生互动明显增强。课改前，我们以讲为主，使用灌输法直是给学生讲解知识点，学生不一定领情，老师累得要命，形成费力不讨好。我曾思考，如何改变目前面临的困惑。通过新课改的尝试，赋予了我比较全新的教学理念。只要把课程设计好，给学生充分展示的机会，放手让他们去探讨，效率会明显提高。当然，老师要一定把握好课堂的控制力，绝不能让学生放任自流。从人生心理学的角度分析，处于初中段的学生(14岁到17岁左右年龄段)是愿意表现自我的，他们更需要的是言语的鼓励和正确的引导。
(二)、营造融洽和谐氛围，课改发生重大变化。在新课程下，学生也能掌握到一定的教学资源。从上第一节课开始，就给学生讲上好品德课要树立积极参与的态度，这一点最重要。在上课交流的过程中，注意捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感，发现和挖掘学生发展的潜能和动向。在互动中，学生讲到精彩的地方，要及时给予称赞。对于那些讲的不太好或不好的学生也要给予积极的鼓励。学生在成长过程中不可避免地要犯错误，也会受社会上不良影响，反映在课堂上，想法有错误有偏激，这就需要我们当教师的，对学生体现关爱之心、理解之心、宽容之心。同时，需要我们的老师在人格上给予充分的尊重学生，对他们的缺点和错误要理解、宽容，很难想象一群互不尊重对方的人，能够很好地互相合作。同时，需要教师要具有亲和力(包括课内课外)，不要居高临下。作为教师，对学生要耐心引导。久而久之，学生感受到教师的态度，自然愿意和教师亲近，课堂上愿意把自己的想法和困惑无保留地和教师同学交流。和学生的交流，自己感到有和朋友聊天的感觉。学生能够处于一种轻松、和谐的氛围中，他们的思维也肯定处于活跃、流畅的状态，这样才可以使各种观点、灵感畅通地发挥出来，可以为个性的发展提供最为广阔的空间。在宽松、和谐、民主的氛围中，学生也就可以集中精力思考问题，形成自己独特的见解并通过课堂发挥出来。这样，学生的个性才能得到较好的发展。现代教师一定要抛弃过去传统的“师道尊严”(尤其针对课堂教学方面)，要把自己与学生作为平等活动的主体，学生才可能在课堂上敞开心扉、畅所欲言，让课堂洋溢出宽松、和谐、愉悦的气氛，学生才会把课堂当作吐露自己心声的场所，这样才能启动学生的积极性、自发性、灵感性，使每一个学生都能够真情投入，有话说、想说话;真情流露，说真话，说心里话。教师要无偏颇、无成见、无条件地关注全体学生，为每位学生在课堂上提供平等参与互动的机会。这样，不管是什么层次的学生，都愿意起来交流自己的看法，课堂气氛也就能够轻松和谐。
(三)、学以致用突出特点，理论实践重在结合。我坚持搞时事演讲活动。鉴于现在每节课只有40分钟，我在每节课的开始1分钟，学生都要进行时事演讲。时事演讲依据学生通过杂志、报纸、电视等搜集到的内容，一般选自国内外有意义的大事，同时，也可以提前向学生布置与下节课相关的内容让学生搜集，在下次上课时给学生充分展示的机会。如在《网络交往新空间》演讲时，学生讲了因为迷恋网络，初中生荒废学业故事和年轻人被不良网友设陷阱诈骗的故事，增强了说服力，起到了较好的教育效果。当然，从选材到评价，教师一定要指导，正确导引学生的思路。另外，在教学过程中一定要结合学生的实际来进行，能起到事半功倍的效果，这也是新改内容设计的初衷。
(四)、小组合作探究效果明显突出，活动形式多调动学生积极性。
以往教学中，学生活动很少，互动更没有，有时只是让学生讨论一下，但基本是教师强灌式教学，有时也提些问题，学生也只是顺着教师的思路想一想，学生处于被动式学习。
在学校进行小组合作学习的大背景统一安排下，我根据政治课的特点，充分发挥小组学习的作用。我主要采取以下几种模式：一是小组间的互相检查。每节课前都拿出3分钟左右的时间由组长对调互查，检查上节课需要掌握的知识点，根据掌握程度给出一个分数，当场公布。掌握不好的小组要提出批评，由组长课后组织组员反思与改进。第二个模式是小组内的讨论合作。根据每节课内容，设计一些需要学生间讨论的环节问题，这是一个发挥学生主动性，培养自尊自信得过程。通过兵教兵的合作学习方式，可以最大限度的提高对知识的掌握程度。
现行教材内容与学生的日常生活和社会生活联系很大，课上通过对一些活动题的交流与合作，可以最大限度的引起学生的注意，如果让他们带着问题再去交流，有时候，会从学生身上得到意想不到的答案，尽管他们的语言不是那么丰富，条理也不是那么清晰，但能超出老师的预期效果。
二、教改中遇到的困惑与不足。
(一)、需要更彻底地转换教师的角度。通过教改，虽说尝试了一段时间，想了很多办法，作了很多探索，但本人觉得，仍然没有彻底摆脱老师对学生的控制力，这种或隐或现的传统思想仍然时而影响着我们当教师的，同时传统的“师道尊严”仍左右着我。有时候，仍情不自禁的出现大包大揽的现象，始终不敢放手让开，生怕学生做不好，做不到，尽管我每节课后总要反思，但并没有从根本上改变这过去“传授知识”“垄断和霸道”的现象。其实说白了，就是自己思想观念没有很好更新的结果，总是不相信别人(学生)，最终结果只能导致学生没有创新，不愿意创新，学习起来自然就不会发挥最大的主动性。新课程理念强调学生是学习的主动者，是知识的主人，是认知的主体。活泼好动的青少年——初中学生，求知欲较强，善于表现自己，因此作为我们教师在课堂中应根据学生的特点，给学生提供充分发表见解、张扬个性的空间，鼓励、帮助、引导学生积极参与课堂探究、讨论、合作与交流互动，锻炼学生积极提出问题、分析问题，进而提高他们解决问题的能力，激活学生的思维，在发挥教师的主导作用的前提下，要积极创造各种条件让学生充当教学活动中的“主角”，老师做学生学习活动的参与者、合作者、促进者、引导者，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识。
(二)、教育的最终目的是教学育人。育人也是我们评价教学的主要指标。在教学中，我始终坚持这一观点。重视对学生德育方面的引导和教育，文化成绩差一点不要紧，只要能养成一个良好的习惯就是一种进步，成绩好坏，一定要好好做人。但在考试升学是“指挥棒”的影响下，从我个人的影响来说，总是很难改变这一状况。
(三)、评估方法应该得到改革。目前，以分数为主的量化评估方式仍是现实，但重于学生个体评价和课堂评价上下功夫，时间长了，又会导致学生带有功利主义的错误趋向，甚至会出现重智育轻德育的苗头。我认为这是非常不好的现象。上学期我们在一个中学听了一节展示课，课上老师的评价之一就是要给学生买笔记本。在评课的时候，有的老师就问，给学生买笔记本是谁买?这位老师说是自己掏钱，在肯定了这位老师这种舍己为人的品质之后，实验中学的一位老师就提出来这样做也不对，因为教育以育人为目的，既然是育人，就不能单纯以物质奖励为主，更要让学生知道学习的目的是什么，为谁而学，怎样学，懂得了这个道理，才会达到我们教育的真正目的。这位老师的这一看法，得到了所有评课老师的认可。但与会老师都对现在我们面临的这一困惑感到无奈。我也是深有同感，自己也不知道如何才能做到长效激发学生，真正调动学生的积极性。
(四)、教改要有效地创设适合教材内容也适合学生实际的情境，并顾及到学生体验水平的个别差异，最大限度地帮助不同层次的学生达到深刻的体验，这也是课改的一个难点。
(五)设计导语和过渡语比较困难。政治课是让学生明理的，而每一课的知识点又比较多，如何做到上下知识点的自然过渡，让学生能在上一个情境中进入到下一个知识点的学习，这对于我们来说是个挑战，不能让学生接受起来感到生硬，这才是让学生接受政治知识的目的。
(六)小组合作的感到困惑，学生沟通是一个难题。
小组合作是好事，但发现了一个问题，就是“合而不作” 、“作而不合” 。要不就是光听别人的，自己主动不参与，只是假装在小组内合作，什么都不做，别人说啥他就是啥。另一种就是他也在作，只是自己独立做，不去与别人合作，我行我素，这一点我感到有些困惑。
人与人需要理解和沟通，师生之间更需要沟通。在校园中如果处理不好师生之间的关系，不但难以提高教学成绩，还有可能使师生关系走向对抗。现在的学生不好教育，说轻了不管用，他不当回事，无所谓的样子。说重了又说伤害了自尊心，弄不好会走向极端。给弄出个惊天动地来让我们难堪，这就需要管理的艺术和技巧，这一点我一直在寻找答案，力求提高自己，但鉴于我能力所限，实在难以做到尽善尽美。
第三篇：个人工作实绩汇报
大家好，我是**，于2010年经公开选聘为**镇**村村主任助理。一年来，在镇党委政府的正确领导和村两委的关心帮助下，我较好的完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现简要汇报如下：
一、认真做好各项常规工作
我与村两委其他干部一道，在做好政策宣传、纠纷调解、计划生育等日常村务工作的情况下，还按时、圆满的完成了第二次全国经济普查、新型农村合作医疗保险、林权制度改革工作，并扎实开展城乡环境综合治理工作。
二、积极参与重点项目建设
**村作为县城推进小城镇建设的核心所在地，按照县委、县政府的总体安排部署，征地拆迁成了全村乃至全镇的中心工作，此项工作涉及面广、政策性强、配套性要求高，它涉及到社会阶层结构调整及社会利益分配问题，容易引发社会矛盾，如何做好广大被征地群众思想工作，保证工程建设顺利推进，确保社会稳定，作为村级基层组织，肯定是首当其冲、责无旁贷。每次开展征地拆迁工作之前，都必须做好精细的前期准备工作，对我村涉及到的生产组进行全面摸排，掌握村民思想动态以及他们的疑虑、想法，并初步收集他们所要反映的问题，为下一步征地工作的正式开展做好铺垫，做到未雨绸缪。最困难的是，在征地拆迁实施过程中， 难免会遇到个别蓄意滋事的群众，煽动组织亲属或族群抵制征地拆迁以获得最大利益，出现这种情况， 镇党委、政府一般都是先安排我们去做工作，因为村组干部出面，在
情理上被征地拆迁户相对容易接受，对那些大多数被利用和蒙蔽的群众， 我们既要站在他们的立场考虑问题，以心换心，又要把违反政策的后果告诉他们，帮助他们算好帐，做出正确的决策。总的来说，就是通过我们的政策宣传，帮助他们转变认识，理解县委、政府推进东区建设的目的和意图，逐步主动的配合征地拆迁工作，从而打破群体性抵制征地拆迁工作的局面。
作为推进小城镇建设工作中最基层的一员，通过与大家共同努力，一年来累计完成我村集体土地征收1500余亩，拆迁农房300余户，涉及全村6个村民小组。在这期间未出现大规模群体性上访事件。另外，还积极开展了全县失地农民保障在我村的试点工作，共协助办理失地农民农转非1400余人参加了养老保险和失业保险，为把好事做好，实事做实，做出了我们应有的贡献。
一年来，自己虽然做了一些工作，也取得了一点成绩，但离组织的要求差距还很大，需要学习和完善的地方还很多。在未来的日子里，我一定加倍努力工作，尽职尽责，以不辜负组织的信任、领导的关心、大家的支持。
谢谢大家!
第四篇：个人思想工作汇报
我叫孟强，出生于1974年7月，1991年5月参加工商行政管理工作，1998年7月加入中国共产党，本科文化程度。自从1998年担任彬县永平工商所所长以来，先后在局机关、永平、龙高工商所工作，现任彬县工商行政管理局北极工商所所长。
自我担任所长以来，一直坚持勤勤恳恳学习、扎扎实实工作、诚诚恳恳待人、廉洁公正执法，受到了上级领导和同志们及社会各界的好评。近五年来，被县局评为优秀股所长、优秀党员，2005年被彬县县委评为优秀共产党员，2000年我和交警队一名同志、一名教师代表彬县参加咸阳市党史知识竞赛，随后一直参加省、市局和县上组织的各类竞赛和培训，都取得了较好的成绩。特别是2007年参加市局计算机竞赛，取得了三等奖。2008年，通过省局的严格考试，进入省局组织的司法考试培训班学习。结合我的工作实际，现将近几年来的个人思想工作情况简要汇报如下：
一、加强学习，努力提高思想政治素质
我始终把加强学习，提高自身素质摆在首要位置。自觉坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策，用科学的理论武装自己的头脑，改造主观世界，提高思想政治素质，不断修正自己的人生观、世界观、价值观。近几年来，通过省、市局组织的培训学习、组织学习、自学、在西北政法大学法律专业的学习、在职研究生学习等多种方式，较为系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，不断加深对科学发展观、正确政绩观的理解，不断增强用理论 1
指导实践的自觉性。同时，积极向身边的同志学习，向先进典型学习，借鉴他们的先进经验与做法，拓展自己的思维与观念。特别注重在学习中工作，在工作中学习，将所学理论知识与工作实践融会贯通，做到理论指导实践，实践中升华理论，从而不断积累理论知识和增强思想政治素质。
二、履职尽责，创造性开展各项工作
我始终坚持工作要有激情，要有创造性，要善于把握大局，突破重点，攻克难点，把工作当成事业去追求，当作学习去研究。我当所长这几年来，我和全所同志重点抓好了以下工作。
一是抓好服务工作，把人民群众的利益放在第一位。1.2004年9
月，我在龙高工商所任所长时，龙高镇太盘村一农民投诉，一粮贩到村中收粮时，短斤少两600余斤小麦。听后我所人员极为愤慨，但粮贩早已走了。经我所研究决定由该农民亲戚假称卖粮，联系粮贩，在其交易过程中，将其查获。为农民挽回了400元的经济损失。2.2008年7月，我在北极工商所工作期间，县城一消费者在北极肉食市场买了18斤猪肉，回去后发现猪肉馊了，随打电话到我所投诉。我所人员立即出动调查处理，结果此经营户却提着杀猪刀，拒绝检查。我所人员不畏强暴，在公安人员配合下，没收了霉变猪肉，给消费者挽回经济损失125元。3.北极镇黄畔村一村民其子在北极中学读书时，2009年3月2日县妇幼保健站受县明目工程委员会委托，在北极中学宣传并免费赠与眼睛治疗仪(附带5盒眼贴，收费199元)，结果眼贴造
成孩子脸部过敏。几次找学校，妇幼保健站均无果。于2009年4月，到我所投诉，经我所与妇幼保健站沟通，及时退赔了该学生199元的眼贴款和脸部过敏治疗费用。受到了群众的赞誉。此类案件很多，我不一一列举了。
二是公开制度，公开承诺，接受监督。近年来，我所对外公开了
办照程序，公开了收费标准，公开了办案程序，公开了现时办结承诺，公开了国家工商局六条禁令，省，市局的十条禁令，并设置了举报箱，举报电话，聘请了行风监督员，广泛接受社会各界的监督。近几年来，我所未发生一起群众上访，投诉事件，也未发生一件不廉洁事件。受到了社会各界的好评。
三是采取多种方式，积极培育市场，发展非公经济。近几年来，
我们与多方联系，积极支持北极镇六甲村综合市场，北极供销社综合市场的顺利建成并投入使用，吸纳了65户个体工商户，112个摊位，有力的减轻了马路市场的压力。这几年来共发展个体工商户56户，私营企业11户，为北极地区经济的繁荣，有序发展作出了应有的贡献。
四是抓住机遇，创新监管新模式。在2008年9月停止两费征收后，我们及时调整了工作思路，由传统的收费监管迅速调整到新型巡查监管模式中来。主要做法有：
1.2008年3月，我局在北极率先成立了北极地区经纪人协会组织，规范了经纪人队伍，使经纪人队伍有了组织和依靠，推动了和规范了经纪人的经纪活动。
2.食品安全是我们工作的重中之重，是我们工商行政管理工作的
生命线。这两年来，我们始终抓紧食品监管工作不动摇。(1)在重大节日期间和夏季先后组织了7次食品安全检查，共检查食品经营企业，个体户116户次，查收过期，霉变食品225瓶(袋)。(2)在北极辖区评选出了2个省级食品安全放心店，1个县级食品安全放心店，以点代面，以影响和带动食品经营户依法经营，文明经商，把安全，放心，合格的食品奉献给广大消费者。(3)今年甲型H1N1流感肆虐。根据我们的工作职能，我们立即启动了防控预案，明确了岗位责任，层层签订了责任书，对从事饮食，旅馆，网吧，肉食，食品经营户下发了200份疫情防控紧急通知，加大了市场巡查力度。特别是对猪肉市场的监管工作，严查注水肉，劣质肉，‘三章两证’不合格的肉食品坚决不准上市，查扣无检验检疫的猪肉12公斤，为人民群众营造了安全的消费环境。
3.对农资经营户实行‘两票两帐一书一卡’制度，规范经营者的
经营行为。今年来，我所共组织红盾打假护农活动6次，出动人员25人次，检查农资门店16户，抽检化肥7个批次，其中有5种化肥不合格。有力的打击了销售假农资的行为，保护了农民群众的切实利益。由于我们所农资监管工作扎实细致，今年10月，我局命名了16户农资示范店，揭牌仪式在我们北极顺利举行，市局巨海局长和县委常委史耀东同志拉开了推行农资示范店，以典型带动全面健康发展的序幕。
4.整治校园周边环境，坚决取缔黑网吧。我所今年开展校园周边
环境治理5次，取缔无证照及占道经营摊点13户，查缴非法盗版书籍12本。为保护青少年的身心健康，我们对我辖区的3个黑网吧采
取了高压态势，坚持露头就打，现3户黑网吧已人走场空，彻底关闭。
5.采取打扶结合，强化商标广告管理。这几年来，我们共查处违
法传播小广告4起，没收非法广告325份，支持和引导企业办理广告登记12件。同时还积极培育品牌效应，这两年我们共培育了两个商品商标，一个域名商标，使企业发展上规模上档次，做大做强，带动地域经济的长足发展。
五是团结同志，增强工作的凝聚力，增强团队的战斗力。今年是
市局“6789”工程的“聚合力 争创一流”的一年。我们要抢抓机遇，团结同志，带好队伍，聚合力、创一流。今年来
六是公正执法，和谐执法。现在是法制社会，我们执法者必须做
到公正执法、文明执法、和谐执法。
三 加强党风廉政建设，严格要求自己。
加强和改进党的作风建设，开展反腐败斗争
四`寻找差距,弥补自己的不足。
总结
第五篇：2018学校财务个人总结汇报【个人工作总结】
2018学校财务个人总结汇报
转眼间，xx年就过去了。展望未来，我对今后的工作充满了信心和希望，为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，我把工作情况总结如下：
主要经验和收获
在学校的工作中，积累了许多工作经验，同时也取得了一定的成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：
(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适自已的工作岗位; (二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态; (三)只有坚持原则落实制度，认真理材管账，才能履行好财务职责; (四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好; (五)只有保持心态平和，“取人之长、补己之短”，才能不断提高、取得进步。
确立工作目标，加强协作
财务工作像年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为学校正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的目标：
1、做好财务工作计划，以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日常财务管理中加强与管理处的沟通，倡导效益优先，注重现金流量、货币的时间价值和风险控制，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。
2、实抓应收账款的管理，预防呆账，减少坏账。
以上是我对自己工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验;努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为学校的辉煌发展而努力奋斗。