第一篇：人大干部党性分析
人大主席党性分析材料
党性分析材料
我是1983年7月入党的，现任某镇人大主席。20多年来，我按着党章的要求，在政治、思想、工作等方面能够按着共产党员的标准严格要求自己，积极努力地工作，发挥了一个共产党员的先锋模范作用。通过这次党员党性定期分析评议活动，我在认真学习党章、研读原著的同时，联系工作和思想实际，对照党章规定的党员义务，对照新时期党员先进性的标准，认真地查找了自己的在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。
一、存在的突出问题及其表现
1、在理想信念方面：对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧，对树立共产主义理想信念和社会主义初级阶段的认识不足，人大工作中，自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作上还有一定差距。
2、宗旨意识方面：群众意识不强。作为一名党员领导干部，没有把群众的冷暖时刻挂在心上。急群众之所急，想群众这所想，帮群众之所需。认为人大工作主要是对政府进行监督检查，做具体工作少了，到基层少了，接待群众少了，了解和解决实际问题也少了，逐渐和群众疏远了，没有做到按一名共产党员的要求全心全意为人民服务。
3、在思想作风方面：思想不够解放，开拓创新意识不强。在如何做好新时期人大工作上，有时习惯于凭老经验考1
虑问题，想事情干工作立足实际，大胆探索的方式较少。
4、在工作作风方面：缺乏深入扎实。存在着浮在上面多，参加会议多，事务性工作少，深入基层少的现象。
5、在遵守纪律方面：对党的组织生活不够重视。参加党小组的活动少，参加活动时也很少以一个普通党员的身份要求自己，通常是以一个领导者的身份参加活动，教育别人多，检讨自己少。
二、产生问题的主要原因
1、在理论学习方面：自身的政治理论学习抓得不紧，对政治理论学习的重要性和必要性认识不足，只停留在表面学习上，看看报纸，听听新闻，致使政治理论学习流于形式，没能深刻领会其内涵、掌握其精髓和实质。学习中联系个人 思想和工作实际不够，没有把个人摆进去，没有养成事事从政治的角度来观察分析问题，所以认识事物和处理问题停留在表面上，理解不深刻，不全面。
2、在世界观、人生观、价值观方面：放松了对自己人生观和世界观的改造，宗旨观念淡化。致使工作有时不够深入，满足于面上不出问题。这就造成对上级负责考虑多，对人民群众负责考虑少，不能很好地把最广大人民群众的根本利益放在一切工作的首位。
3、在精神状态方面：认为自己年龄大了，工作20多年了，产生了松口气、想歇歇的念头，工作上缺乏开拓进取、 大胆创新的精神，对如何做好新时期人大工作学习得不深、研究的不透、招法不多。
4、在正确的政绩观、科学的发展观等方面：对发展是
“第一要务”的认识和理解不够彻底。党的十七大明确指出：“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”，要求各级各部门的工作都必须服从于这一要务。尽管自己对这一论断进行了认真的领会和学习，但由于理解的程度和广度还不够彻底，在自己如何做好人大工作，服务“发展第一要务”等问题上，考虑的比较少。
三、今后努力方向
针对自身在党性方面存在的问题，联系产生这些问题的原因，自己要按照“三个代表”的要求，以“解决问题，提 高素质”为重点，通过这次先进性教育活动，边学边改，立查立纠，从以下几个方面努力改进：
1、坚定理想信念，牢记党的宗旨。要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。认真调查研究，卓有成效地开展工作。讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。树立正确的政绩观，牢记立党为公，执政为民的宗旨，坚持深入基层，深入群众，坚持群众观念，走群众路线，要把群众的准暖挂在心上，做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上尊重群众，工作上依靠群众。倾听群众呼声，关心群众疾苦，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2、加强理论学习，提高政治思想素质。一是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，用马克思主义的立场、观点、方 法分析和解决实际问题。二是要牢固树立科学发展观，始终把发展作为执政兴国的第一要务，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，为推动我镇的人大工作做一些实际工作。
3、改进作风。深入调查研究。按“三个代表”的要求，努力加强思想作风、工作作风、学风、领导作风建设。一是培养自己实事求是的思想作风，做到说老实话，做老实人，办老实事，光明磊落，表里如一。二是培养密切联系群众的工作作风，深入基层、深入群众，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需。
4、求真务实，发挥自已的主观能动作用。坚持严谨求实的工作态度，坚持实事求是的办事原则，踏踏实实地做好每一件事，不折不扣抓好分管各项工作，进一步增强事业心和责任感，更加积极主动、创造性地开展工作，真正发挥自己的主观能动作用。
5、廉洁自律，加强党性锻炼和修养。要坚持真理，修正错误，开展认真负责、实事求是的批评和自我批评。做到知无不言，言无不尽;有则改之，无则加勉。要培养廉洁自律、艰苦奋斗的生活作风，工作上向先进模范学习，生活上向低标准看齐，永远做劳动人民的普通一员，永远做人民群众的公仆。
第二篇：人大常委个人党性分析材料报告
我是1996年入党的，1993年毕业分配到县人大常委会工作至今。保持共产党员先进性教育活动开展以来，自己紧紧围绕“三个代表”这一理论核心，认真学习了中央和市、县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见，学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》等一系列文件，认真学习党章，研读原著。同时，联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，对照党章规定的党员义务，对照新时期共产党员先进性的标准，认真查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。 <
一、存在的突出问题及其表现
1、在理想信念方面：共产主义理想信念有所淡薄。没有充分认识马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的博大精深，满足于一知半解，认为要实现共产主义是水中捞月，雾里看花，既看不见，又摸不着，遥远而不着边际，思想产生过迷惘。社会主义信念不够坚定。一是对社会主义制度优越性认识不充分，对赶超资本主义信心不足，尤其是看到在社会主义政治体制和经济体制改革中出现的许多困难和问题，不能正确看待，对解决这些问题、克服这些困难信心不足。
2、在宗旨意识方面：为人民服务的宗旨意识不强。对党的宗旨理解不深、领会不够，没有深刻认识到我们的改革和建设能否取得成功，工作成效如何，都必须以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为最终检验标准，服务意识淡化，没有把最广大人民的根本利益作为自己一切工作的出发点和归宿点。
3、在思想作风方面：欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，做事习惯于循规蹈矩，只求四平八稳，缺乏冒险精神。局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，在平时工作中，习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多，想问题，干工作创造性不强。
4、在工作作风方面：作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己
5、在遵守纪律方面：自身要求不够严。偶尔迟到、早退现象，不找主观原因，强调客观理由，自我开脱。
6、立足本职发挥作用方面：办事效率不够高。体现在个别方面，有时领导安排的事，虽然干了，但没有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厉风行，立杆见影，风风火火，事不过夜”的干劲，在工作中不积极、不主动，没有脚踏实地的把工作做实、做深、做细，而是能应付过去就算了事。
二、产生问题的主要原因
1、在理论学习方面：政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。
2、在世界观、人生观、价值观方面：放松了对自己人生观和世界观的改造，宗旨观念淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，群众观念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。致使工作有时不够深入，群众工作经验不丰富。
3、在精神状态方面：缺乏艰苦奋斗的精神。由于对自己的要求标准不高、不严格，导致大错误没有犯，小失误没有断，对有关文字工作任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理;未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急急忙忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解。
三、今后努力方向
针对自身在党性方面存在的问题，联系产生这些问题的原因，自己要按照“三个代表”的要求，以“解决问题、提高素质”为重点，通过这次先进性教育活动，边学边改，立查立纠，从以下几个方面努力改进：
1、坚定理想信念，奠定思想基础。自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以“三个代表”重要思想为指导不动摇，坚持走建设有中国特色的社会主义道路不动摇，坚持同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸
第三篇：人大调研员党性分析材料
我是今年初又被任命为人大调研员。中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，按照市委、区委的安排，认真学习了有关开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的讲话，学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等，进行自学，结合自己的实际情况，撰写了读书笔记与心得体会。通过理论学习，武装了头脑、更新了观念，更进一步的提高了认识，增强了信念、振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了更深的理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标，对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”，始终保持共产党员先进性的自觉行动。
一、个人存在的问题和差距一是政治理论学习的自觉醒不够，理论基础知识薄弱，对建设有中国特色社会主义、对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是对共产主义理想觉的是一种想望和理想，觉的太遥远太漫长，只注重现实，积极干好本职工作就行了，没有把自身工作同共产主义紧密的联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身学习抓的不紧，现在已退二线，放松了学习自觉性，没有自觉和系统地学习马列主义、毛思想、邓理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身平时的了解和掌握应付工作，对党和国家一些重大政策和精神关注的不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，所以看问题和做事情不全面，也没有站在一定的高度思考问题，解决问题，不利于自身的提高。二是理论学习与工作实践结合的不够紧密，没有完全同改造自己的主观世界结合起来，没有真正做到学以致用，学风上存在不够端正的问题，对世界观的改造抓的不严，学的一般，做的可以，混同于一般群众。没有从讲党性、讲政治的高度去认识、去学习、去做事情，没有很好地按照党员领导干部先进性的标准去发挥先锋模范作用，是造成不能完全适应新形势的需要和党员先进性的标准，是自己党性不强的表现。三是在工作中自我要求不严，现在已退二线，不分管具体工作，有车到站船到码头的思想，缺乏工作的进取心和上进性，这与共产党员先进性的标准有一定的差距，没有真正做到学到老干到老。四是保持和发挥党员的模范作用不够，在日常工作和学习生活中混同于一般，降低了对自己的更高要求和标准，满足于过去。
二、存在问题的原因和危害通过学习认识上述存在的问题是表面的，但它的危害是严重的，但存在问题实质是深层次的。也有客观方面的因素，更重要的是主观方面的因素造成的。分析起来，主要有这几个方面。一是党的理想信念、宗旨观念不强。认为自己三十几年的工龄和党龄了，过去为党的事业也认真努力工作过，现在也该轻松一下了，用自己的感情代替了党性觉悟，用一般的要求代替了对党员的要求。二是忽视了自我约束、自我加压、自我监督，工作上应对组织上交办的任务，在积极主动、创造性的开展有所忽视。三是放松了不断的思想改造，轻视了政治理论的学习，平时表现学习上不钻研，不系统采取的拿来主义和实用主义。
三、整改措施和奋斗目标
1、加强提高学习的自觉性，要克服学习是软任务的思想，把学习做为自己终身的一件大事来抓，摆在重要议事日程之上，还要克服不系统、无重点的思想。努力做到学习要有计划和安排，要自我约束，自我加压强化学习。
2、加强党性修养、牢记党的宗旨，时时处处要以党员和党员领导干部标准要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想、放松情绪，要有强烈的自觉意识和责任意识。从我做起，从客观上做起，从自己一切能够做的事情做起，把党对自己的要求作为出发点，把群众满意不满意，赞成不赞成作为落脚点，少说空话，多办实事，以大局为重，团结协作，勇于进取。
第四篇：人大调研员党性分析材料
我是今年初又被任命为人大调研员。
中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，按照市委、区委的安排，认真学习了有关开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的讲话，学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等，进行自学，结合自己的实际情况，撰写了读书笔记与心得体会。通过理论学习，武装了头脑、更新了观念，更进一步的提高了认识，增强了信念、振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了更深的理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标，对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”，始终保持共产党员先进性的自觉行动。
一、个人存在的问题和差距
一是政治理论学习的自觉醒不够，理论基础知识薄弱，对建设有中国特色社会主义、对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是对共产主义理想觉的是一种想望和理想，觉的太遥远太漫长，只注重现实，积极干好本职工作就行了，没有把自身工作同共产主义紧密的联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身学习抓的不紧，现在已退二线，放松了学习自觉性，没有自觉和系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身平时的了解和掌握应付工作，对党和国家一些重大政策和精神关注的不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，所以看问题和做事情不全面，也没有站在一定的高度思考问题，解决问题，不利于自身的提高。
二是理论学习与工作实践结合的不够紧密，没有完全同改造自己的主观世界结合起来，没有真正做到学以致用，学风上存在不够端正的问题，对世界观的改造抓的不严，学的一般，做的可以，混同于一般群众。没有从讲党性、讲政治的高度去认识、去学习、去做事情，没有很好地按照党员领导干部先进性的标准去发挥先锋模范作用，是造成不能完全适应新形势的需要和党员先进性的标准，是自己党性不强的表现。
三是在工作中自我要求不严，现在已退二线，不分管具体工作，有车到站船到码头的思想，缺乏工作的进取心和上进性，这与共产党员先进性的标准有一定的差距，没有真正做到学到老干到老。
四是保持和发挥党员的模范作用不够，在日常工作和学习生活中混同于一般，降低了对自己的更高要求和标准，满足于过去。
二、存在问题的原因和危害
通过学习认识上述存在的问题是表面的，但它的危害是严重的，但存在问题实质是深层次的。也有客观方面的因素，更重要的是主观方面的因素造成的。分析起来，主要有这几个方面。
: 18pt; LINE-HEIGHT: 32pt; TEXT-ALIGN: left; mso-char-indent-count: 2.0; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-line-height-rule: exactly” align=left>一是党的理想信念、宗旨观念不强。认为自己三十几年的工龄和党龄了，过去为党的事业也认真努力工作过，现在也该轻松一下了，用自己的感情代替了党性觉悟，用一般的要求代替了对党员的要求。
二是忽视了自我约束、自我加压、自我监督，工作上应对组织上交办的任务，在积极主动、创造性的开展有所忽视。
三是放松了不断的思想改造，轻视了政治理论的学习，平时表现学习上不钻研，不系统采取的拿来主义和实用主义。
三、整改措施和奋斗目标
1、加强提高学习的自觉性，要克服学习是软任务的思想，把学习做为自己终身的一件大事来抓，摆在重要议事日程之上，还要克服不系统、无重点的思想。努力做到学习要有计划和安排，要自我约束，自我加压强化学习。
2、加强党性修养、牢记党的宗旨，时时处处要以党员和党员领导干部标准要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想、放松情绪，要有强烈的自觉意识和责任意识。从我做起，从客观上做起，从自己一切能够做的事情做起，把党对自己的要求作为出发点，把群众满意不满意，赞成不赞成作为落脚点，少说空话，多办实事，以大局为重，团结协作，勇于进取。
3、转变作风，积极工作，要用实际行动履行“三个代表”，要脚踏实地地做好本职工作，认真努力完成组织上交办的每一件工作，积极当好群众的代言人、真实反映群众的呼声，当好党委、政府参谋和助手。
4、严格要求自己，不论是学习上还是工作上要严以律己，严格遵守党的各项规章制度，带头遵守党的纪律，带头执行党的纪律，一切按党的要求去办、去做。
第五篇：人大常委副主任党性分析材料
***，男，现年**岁，****年2月参加工作，任县人大常委会副主任、党组副书记，****年1月加入中国共产党。
通过这次保先教育理论学习阶段的学习，特别是通过系统的《党章》学习，使我深感保持共产党的先进性和保持共产党员的先进性它是一个永恒的主题，需要每一名共产党员用一生的精力去努力，去实践，才能使自己成为一名群众信赖的共产党员，一个永具先进特色的共产党员。对照《党章》相比，对照与先进人物相比，对照身边的党员相比，对照工作职责相比，对照与周边的人民群众的要求相比，切实从思想上找到了差距，找到了问题和不足。
一、存在的主要问题
一是坚定理想信念上有差距。思想认识模糊，缺乏理想信念的立身之本，随着时代的发展和社会的进步，党员的先进性的内容要求不断更新，在这样的历史条件下，自己对人类进步、社会发展规律缺乏科学的了解，对共产主义远大理想的崇高追求树立不牢，不善于科学地运用马克思主义的立场、观点、方法，“三个代表”重要思想武装自己的头脑，对党的思想路线、方针、政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。对什么是当代资本主义市场经济，什么是共产主义社会制度知之甚少。对宣传科学、信仰科学、反对迷信的观念上出现差错，有时听一些没有科学性的迷信语言，翻看点点迷信趣乐的书籍的现象存在。
二是在坚持理论学习上有差距。对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论性、指导性的文章缺乏深研细读，对党的基本知识、基本纲领和科学文化知识以及政策法律方面知识学得不全面，熟悉不够，对自己所从事的本职工作方面的知识缺乏广学、深学，工作理论水平没有跟上新时期的人大法律监督工作的主线和科学发展观要求。有时对政治学习“走过场”流于形式，虽然参加了集中学习和个人的自学，但思想上不够重视，学习目的不明确，学习缺思考，理论与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习成一种形式。
三是一心为民的宗旨观念上有差距。近年来，回顾自己所做的实际工作，在与群众相处中，在与其他党员相处中，在与党和人民要求中，一方面，密切联系群众，深入企业、深入农村、深入人大代表中联系，解决问题是越来越少;在与人争利，让利、献利这道分分水岭上有差距。总觉得自己是一人大副主任，二线领导，转圈圈的工作。对分管的人事代表工作，上有两位主要领导，下有相关部门。对联系工业经济、商贸经济工作，上面有县委和分管领导，前面有县政府和分管领导，后面有人大集体行权监督的工作方式，自己能说则说，不说不做也过得去的等靠思想，缺乏主动性、预见性的工作能力。其次考虑个人利益多，近几年在遇到个人工作的转岗，家属单位的破产下岗、孩子上学工作就业、个人承受上的问题上，想得多的是自己应该得什么，很少思考自己作为一名县级党员为集体多做点什么?应该具备点什么?
四是在思想作风方面有差距。一方面，谦虚谨慎的思想作风坚持得不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪，认识不到位。总认为我自己做得不错，人大是清正廉洁的地方，安全地方，从部队到地方工作，没有给上面送过礼、拉过关系，也没有收过下面的礼，拉过关系，没有出现什么问题，这样不知不觉地产生自满情绪，以致在廉洁自律方面就没有更高的要求，但曾经也有过违规县上要求下单位、下乡村中午有喝酒现象。二方面，在平时生活中很少与同事们和党员在一起沟通，也发现不了自己在工作中、学习中、生活中存在的不足之足，在工作检查中、评议审查中讲成绩多，讲问题、讲实质性的少。对工作上的意见不能及时向上级反映，不关自己的事情就会视而不见，在班子内缺乏同事和主要领导对自己工作的指导与意见的机会和方法，对机关党员谈心交心不够，甚至没有谈心交心的现象。生活关心不够，忽视了同事之间、与下级之间相互帮助这一点。三方面，对社会上存在的一些庸俗之风、迷信之风、奢靡之风、腐败之风等大胆抵制少，对一些节俭之风、科学之风倡导得不够。
二、存在问题的根源
一是思想懒惰，缺乏勤奋学习理论的自觉性。一方面，没有很好地克服好思想上的认识问题，认为在人大副主任工作岗位上工作时间有几年了，对工作比较熟悉了，用不着学更多更新更全面的知识了。二方面，没有很好地克服随着年龄的增长，产生有对学习兴趣不浓，怕吃苦、不想学、不爱学、不广学，不深研的“完成时”之中。三方面，没有很好地珍惜学习机会，转业到地方工作，特别是转岗到人大工作后，虽然没有外出学习的机会，但有很多自学的时间，没有做到逢闲必学、逢会必争，没有争拿到大学本科以上的文凭的机会。
二是自我有所放松，缺乏一定的自我约束。认为自己入党时间比较长，也经历过预备期的考察转正，进行过入党宣誓的承诺，重温入党宣誓，参加过全党的整风学习，申请过党员重新登记工作，对入党的要求明确，对党的基础知识、党纪党规都有所了解，做的工作对得起党和人民，对得起党员干部的要求。但具体对照检查起来，一是在思想认识还没有真正认识到“是为了入党而工作，还是为了工作而入党”这两个不同的观点上模糊。放松了学习，放松了世界观的改造，在处理国家利益、党的利益和集体利益方面，想自己的事情比考虑党的事情要多，献利、让利的少，有时在工作中，平时生活相处中体现不出一个县级党员的严肃性，混同一个普通党员，甚至一个普通老百姓。如曾经有在八小时以外以内，有玩笑语言出现在群众中间和党员中间，也有参加过带点小刺激的麻、牌娱乐活动，还有下乡、下单位时有违规县上规定不准中午喝酒、收包包烟的现象发生在自己身上。
三是激情不高，缺乏落实的科学的发展观的意识。认真树立和落实好科学发展观，是加强和改善党的领导、提高党的执政水平，是新时期对党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持好正确的政绩观的新要求。对照分析起来，一方面思想上松懈，工作标准有所降低，用一般工作纪律、工作要求代替党的先进性要求，而没有很好解决工作中敢于正视问题、面对矛盾问题。当好人，不愿揭露问题现象存在，有怕得罪人、怕丢选票、当个人利益和党的利益和人民利益发生矛盾冲突缺乏高风亮节、服从大局的精神。二方面，没有很好解决工作中讲深入、做事讲踏实、讲策略、讲方法问题，没有树立起刻苦认真的敬业精神和艰苦奋斗的创业激情、一抓到底的执着和干劲。三方面，没有很好解决工作中表率作用。讲得多，身体力行少，安排部署多，落实少，要求别人多，约束自己少的现象存在。
三、今后努力的方向和措施
一是要坚定信念，增强政治敏锐性。共产主义远大理想和社会主义信念，是共产党员崇高的追求和远大的精神支柱，也是我们党的政治优势。坚持信仰马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，讲科学，信科学，不信迷信，反对迷信，不断增强自己的政治鉴别能力和识别能力，立场坚定，旗帜鲜明，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。
二是要勤奋学习，加强党性修养。通过保先教育学习，要用科学的理论武装头脑，正确认识学好理论的重要性，坚持经常性地加强《党章》学习，努力提高执行政策水平和分管工作方面的能力。对党忠诚老实，遵守好党的纪律，保守好党的秘密，按期交纳党费，与党组织保持联系，苦修内功，提练素质，保持理论上的清醒和政治上的坚定，强化为民服务的本领，学会增强驾驭市场经济、做群众工作、处理复杂问题、履行岗位职责的本领。
三是要保持好一种良好的工作姿态。在工作中保持好共产党员的先进性，是一个党员所应具备的基本条件、基本要求。因此，通过学习，要明确自己所处的位置，要在人大副主任这个位置上发挥好党员干部的作用，谋好政、尽好职、带好头，工作中有事业心、进取心，不等、不靠、不怨的开展工作。
三是要牢记宗旨，树好三个形象。第一，树立好县级党员干部的形象，坚持以人为本，以事业为重，当好人民群众的公仆，始终不渝地为人民群众谋利益，不做人民的“老爷”。第二，树立好党员的形象。树好党员形(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)象，起好党员先锋模范带头作用，是这次保先活动的一个主题，坚持做到不脱离群众，多听人民群众呼声，深入调查研究，反映群众意见，用党章规范言行，对不利于党的事业的事不做，不利于团结的话不讲，对有损党的形象的行为要抵制。第三，树好班子形象，坚持党的纪律，维护班子团结，严格遵守议事规则，讲规矩，不越权，发挥好副职干部的主观能动性。第四，要廉洁从政，廉洁自律。清政廉洁，做好廉洁工作是对一个县级党员干部的要求。因此，认真做到自省、自律、自尊、自爱，管住自己的脑，不该想的不想，管住自己的手，不该拿的不去拿，管住自己足，不该去的地方不去，要自觉抵制各种不正之风，主动接受监督。做一个拒腐蚀、永不沾的合格共产党员。