论文题目：我国电视体育解说演变及阶段特征研究（1978-2020）
摘要：随着社会生产力的进步和经济水平的提高,全社会对体育的关注度和参与热情越来越高。电视作为重要的大众传播媒介之一,对体育赛事的报道力度不断增强。体育赛事本身具有很高的竞技性和观赏性,收看体育比赛成为人们的一大消遣甚至是精神追求。体育解说在传播新闻事件的同时,也呈现出一种充满艺术化的表达。新媒体环境下体育解说呈现出了百花齐放的局面,一代代体育解说员为我们留下了难忘的体育瞬间和时代记忆。本文以我国电视体育解说为研究对象,使用文献资料法、专家访谈法、历史分析法和对比研究法,将电视体育解说在我国的演变作为研究的切入点,对演变阶段进行划分。同时梳理各阶段的历史背景、重大事件或活动,从解说内容、解说语言、解说风格和解说技巧四个层面对各阶段特征进行阐述,并以代表人物为例进行分析。通过上述研究,本文将我国电视体育解说的演变划分为三大时期:1978～1994年为我国电视体育解说的起步期,电视在这一时期广泛普及,我国体育解说随着传播媒介的变化实现了由广播解说到电视解说质的飞跃;1994～2008年为我国电视体育解说的发展期,电视体育解说员的队伍在这一时期得到扩充,逐渐实现了解说项目的分工与细化,解说技术和专业化水准大幅提高;2008～2020年为我国电视体育解说的成熟期,一大批新时代解说员在这一时期登上电视体育解说的舞台,多样化的解说风格和平台使我国电视体育解说迎来百花齐放的繁荣局面。同时,本文将我国电视体育解说在演变过程中的问题总结如下:1.解说员对叙述与评论的比例及展开评论的时机把握不到位,传达信息不够准确和深入,破坏了观众观看体育比赛时的注意力和专注度;2.解说员的语言表达能力欠佳,随意性太强,语言风格轻松有余而幽默不足,整体的文学性和艺术性不高,流于表面的解说无法很好地体现体育运动的魅力与内涵;3.解说员注重提升解说的专业化而忽略了解说是一门语言艺术,多数时候解说追求四平八稳,导致语势较平、节奏感不强,缺乏一定的激情,弱化了体育比赛的竞技性和观赏性。针对以上问题,本文提出如下建议:1.解说员要了解更多的专业体育知识并不断积累实践经验,注重叙述、评论与电视画面的配合,找准评论的时机,准确地传达比赛现场发生的情况;2.解说员要加强解说语言分寸的把控,提高语言的文学性和艺术性,避免解说流于表面,形成受观众欢迎的语言风格并维系和发扬下去;3.解说员要注重吐字发音和用声表达的训练,学习播音主持的有关技巧,提高语言表达的流畅度,同时增强解说的对象感,使解说与电视画面相契合,提高体育比赛的竞技性和观赏性。
关键词：电视;体育解说;演变;阶段特征
学科专业：新闻与传播（专业学位）
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究的理论和实际意义
1.3 研究任务
1.4 文献综述
1.4.1 关于电视体育解说主体的研究
1.4.2 关于电视体育解说受众的研究
1.4.3 关于电视体育解说形式和内容的研究
1.4.4 关于电视体育解说特点和创新的研究
1.4.5 关于电视体育解说演变的研究
1.4.6 小结
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 历史分析法
2.2.4 对比研究法
3 研究结果与讨论
3.1 1978年前我国电视体育解说的蛰伏期
3.1.1 1936~1948年我国体育解说的尝试
3.1.2 1948~1958年我国体育解说的起步
3.1.3 1958~1978年我国电视体育解说的萌芽
3.2 我国电视体育解说演变阶段的划分
3.2.1 划分依据
3.2.2 演变阶段
3.3 1978~1994 年我国电视体育解说的起步期
3.3.1 历史背景
3.3.2 重大事件或活动
3.3.3 解说特征:描述场景型解说
3.3.4 代表人物:“时代记忆”——宋世雄
3.4 1994~2008 年我国电视体育解说的发展期
3.4.1 历史背景
3.4.2 重大事件或活动
3.4.3 阶段特征:专业技术型解说
3.4.4 代表人物:“娱乐解说”——韩乔生
3.5 2008~2020 年我国电视体育解说的成熟期
3.5.1 历史背景
3.5.2 重大事件或活动
3.5.3 阶段特征:多元型解说
3.5.4 代表人物:“解说诗人”——陈滢
3.6 我国电视体育解说阶段特征演变分析
3.6.1 时代发展改变电视体育解说定位
3.6.2 技术支持保障电视体育解说创新
3.6.3 受众需求刺激电视体育解说进步
3.6.4 体制改革丰富电视体育解说风格
3.6.5 国力提升增强电视体育解说自信
3.7 对我国电视体育解说发展的思考与展望
3.7.1 传播主体——解说员和嘉宾
3.7.2 传播受众——电视和视频观众
3.7.3 传播渠道——电视直播和转播
3.7.4 传播内容——体育比赛和活动
3.7.5 传播效果——宏观和微观效果
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
致谢