一、考务管理在学校教育管理中的作用
考务管理作为学校教务管理重要的组成部分, 不仅是对在校学生学习行为的有机评价, 也是学生学习表现与升学就业素质审定的重要基础。因为在新的教育需求下, 国家以培养复合型、高素质人才作为国家教育战略支撑的基本点, 素质教育就成为了现代学生培养的先决条件, 而考务管理和考务综合审定作为学生学习成绩和素质表现的综合评价环节, 对学生的升学和就业产生了重要的影响。因此, 在信息时代中学校的教务部门作为学生考务管理的综合实践者和重要组织者就要依据学生的教学需求、学习需要、管理需要建立多元化、全方位的考务管理体系, 依据学生的素质表现对学生的个人成绩进行综合鉴定, 既要满足现代素质教育的需求, 也要满足学生发展的需要, 对学生的行为表现有机的进行衡量, 保存学生的档案信息, 及时的组织安排考试、行政、招生等活动, 实行多元化管理, 保障学生多元化的个性发展。
二、当前学校考务管理中存在的主要问题
1、缺少完善的管理机制行政效率较低
在现代教育发展中, 学校的教务管理方面还存在着严重的问题。主要是学校的考务管理还没有形成完善的行政体系, 行政效率较低, 不能满足学校现代化建设的需要。一方面是学校的教务管理没有着健全的发展规划, 缺少软硬件支撑, 没有依据学校的发展需要建立完善的系统管理模式, 在管理体系方面存在着严重的问题。另一方面, 学校的教务管理机制建设的不够完善, 既缺少相应的管理资源, 也没有建立考务安排机制, 无法准确的对学生的行为表现进行详细的鉴定, 不能满足学生多元化学习的需求。
2、缺少考试试卷命题监督机制
在学生的考务管理中, 很多的考务管理老师, 无法发挥自身的职责, 有效地进行试卷命题监督和教学管理。因为很多的学校大部分的课程试卷都是由学生的任课老师自己独立命题, 考试管理人员在任课老师的试卷命题过程中无法进行有效的监管, 无法保障学生考试试卷的质量和考试标准, 不能对学生的综合学业水平进行有效的鉴定。同时考务管理人员对老师独立命题的试卷无法进行综合性的审定, 不清楚试卷的难易程度与学生的学生能力是否匹配, 能不能有效的测量学生的学业成绩。另外, 在学生的期末考试试卷命题过程中很多的任课老师都会提前给学生勾画重点, 让自己的学生考高分, 以此来规避教学责任。在此过程中, 大部分的考务管理人员无法对此行为进行有效的监督, 对期末考试的总体事项无法进行有效的统筹, 给学生的综合学业成绩评价带来了严重的影响。
3、考试宣传力度不大
在学校的考务管理过程中, 学校单方面对考试的宣传力度还不够重视, 不能够针对学生的学习要求组织有效的考试规则, 对学生的考试行为进行有效规范。目前很多的学校在考试之前都会采取召开学生大会、主题班会等形式来让学生明白考试的目的以及舞弊的危害性, 但这种口头宣传的形式难以满足学校对学生综合学业成绩评价的需要。虽然学生作弊会写入学生手册, 会对学生进行定量处罚, 但是很多学生在思维意识中没有充分的重视考试作弊的危害, 对考试没有清晰的思维认知。同时作为考务管理人员也很少与学生谈作弊违规的现象带来的严重后果, 使学生对作弊的应有后果不够警示, 没有在思维意识中形成杜绝作弊的习惯, 导致考试时抱有侥幸心理, 企图蒙混过关。
三、针对教务管理中存在问题的控制策略
1、建立完善的行政管理机制
在现代学校的考务管理中, 为了促进学校的考务管理制度充分满足学生发展的需要, 就要建立完善的考务管理机制, 形成多元化的考务管理行政措施, 从引进计算机技术建立信息化管理系统来提升考务管理效率, 运用计算机技术对学生的考务信息进行综合处理, 充分满足学生考试的需要, 促进学生多元化发展。同时作为校方也要配备专门的考务管理人员, 形成健全的考务监督管理部门, 既要对学生的学习行为表现进行有效的评价, 也要对学校的办学工作进行有效的监督, 形成完善的考务管理机制, 提升学校的办学质量。
2、统一命题统一考试
随着教育技术的不断发展, 学校为了加强学生的综合学业成绩测评就要加强学生的学习管理, 从考务管理老师角度出发由学校统一命题, 统一考试, 严格把控质量关, 确保综合评定试卷的质量和水平。同时, 考务管理人员也要发挥自身的监督作用, 对试卷命题的过程, 试卷的质量进行充分的监督, 一定要保证试卷测试的水平与学生的学业水平相适应, 也要杜绝独立命题现象的发生, 充分保障学生学业成绩的真实性, 对学生的学习质量进行有效的把控。
3、加大考试宣传力度
在现代教育理念引导下, 学校的考务管理部门与校方要加大考试宣传力度。考务管理老师既要深入到每个班级对每个班级的学生进行考前动员, 也要号召全校范围内组织学生进行考前热身, 既可以通过举行考前辩论, 考前比赛的形式来提升学生的考试意识, 也可以在正式考试来临之前对学生进行预热考试, 要让学生充分的重视考试, 把真实水平发挥出来, 方便考务部门对学生的学业水平进行有效的鉴定。
四、结语
加强学校的考务管理就要结合多种手段加强教育监管, 建立完善的管理监督机制, 既要满足学生学习发展的需要, 也要充分发挥考务管理人员的主体作用, 促进学校的考务管理质量不断提高。
摘要：随着我国素质教育体系建设不断地完善, 在现代学校的教务管理中如何做好学生的考务管理成为了业内教育专家最关心的一个问题。因为学校作为学生素质教育建设的根本实践者, 不仅要建立优质的素质教育机制来满足学生多元化学习的需求, 还要依据学生的管理的需要建立完善的考务管理体系提升学校的办学组织效率。鉴于此, 本文就现代学校学生教务管理中存在的问题展开详细的探讨, 并针对存在的问题提出相应的控制策略, 以此促进我国的教育管理体系建设又好又快发展。
关键词：考务管理,问题分析,控制策略,教育机制
参考文献
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