我们的情感世界范文

2022-06-26

第一篇:我们的情感世界范文

我们永恒的世界

梦无影,我只想在被蹂躏的世界,留下一片净土!

——题记

青山为钵,绿水为衣,山水衣钵,沉浸其中。扣山为鼓,抚水成琴,山水鼓琴,陶醉其间。山水中感悟生命的宁静和洒脱。

在林间小道之间缓缓独行,温暖的手指抚摸着突兀的泥土,远离了那灯红酒绿的繁华与喧嚣。一个不被世俗尘埃所沾染的世外桃源,成为了每一个人的梦想!

巴尔扎克曾说:“没人前,地球一片美好;有人后,地球改变了模样。”这模样是好是坏?看看吧!因为人类的毫无节制地乱砍滥伐,世界联合国宣称:全球热带雨林十年后将消失;因为人类毫无规划的修建工厂,废气从四面八方袭击,污水从四面八方侵蚀。“埃克森-瓦尔迪兹”号触礁事故到如今的墨西哥湾原油泄漏,一场场人类自导的浩劫对多少生灵造成了毒害,那画面简直是触目惊心„„在人世的喧嚣和纷扰中,急红眼的人们被经济利益刺得千疮百孔,人们的欲望像硫酸吞噬着地球上的每一个角落,它驱赶着我们,直到万劫不复的深渊。于是温室效应、酸雨、臭氧空洞接踵而来,刹那间,大地嘶吼,瓦砾横飞,尸横遍野,哭声震天„„那一片片无烟的废墟,那一方方矮矮的坟墓就是大自然给人类相应的回报。人们发现:天变黑了,地变薄了,四季变混沌了„„人们开始了恐慌,开始了反省,开始了弥补。

一次自上而下的自我拯救运动轰轰烈烈地在全球展开。联和国为了促进全球环境意识,把每年的6月5日定为世界环境日,它反映了

世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。2010年6月5日我国确定了 “低碳减排•绿色生活” 的活动主题, 2011年6月5日我国确定了“共建生态文明,共享绿色未来”的活动主题。主题要求不管是集体还是个人,都应该对环境保护做出相应的贡献。

这里是一所小小的乡村学校,我就在这样一个偏远的地方学习。现代文明在这个偏远的地方也打下了深深的烙印:柏油路四通八达,直到家门口,可良田美土成片成片地被移为了平地;镇上的摩托车和小汽车经常把个小小的街道围得水泄不通;天然气和自来水进入千家万户,可天然气中毒,黑黑的污水从水管里流出也时有发生;五毛钱小零食的胶纸口袋就像星星一样洒满了校园的每一个角落„„生活便易的同时,我们随处看到的是白色的垃圾,听到的是刺耳的噪音,闻到的是晕头的气味。针对这样的情况,也为了响应“模范校园,从我做起”为主题的保护环境的号召, 我校制定了“随手捡垃圾”的校风。学校定期为我们宣传环保小常识,比如顺手关水龙头、少用洗洁精、少用一次性餐具、用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸等;让我们观看环保影片,然后进行环保作文比赛,看看谁的环保方法最适用;发起了“能源二次利用”的倡议;为我们树立了“从我做起,世界更美好”的意识;并养成了随时环保随处环保的习惯。为了让这个理念深入人心,学校组织我们开展了每月义务打扫街道的活动,并组织小团队向当地的居民宣传各种环保小常识,比如用温水煮饭、选购绿色食品、选无磷洗衣粉、买充电电池、自带菜篮买菜等。

离校不远的那个丘陵在前年被挖土机在几天的时间里移为了平地,说是有什么大型的工厂入住,结果因为水源的原因,一直被荒弃了下来。附近的老百姓不忍心白白糟蹋了这么好的土地,又在上面栽下了各种蔬菜和树木。学校也组织我们在植树节去栽种一些。我相信:几年后,这儿又会是一片绿荫。离我们学校不到三百米的地方是一个大型的垃圾场,镇上和学校的所有垃圾都在那里堆放。收垃圾的工人因为垃圾爆满而时常点燃它们,污浊的烟气直往我们鼻里灌。后来我们学校建议用填埋法处理垃圾,美化了环境也肥沃了泥土„„当我们再次回到这个小镇,再次走进这狭小的校园之时,我们感受到的不再是拥挤,喧嚣和污浊,而是安静与洁净,花开得更艳,树长得更盛,鸟儿叫得更欢。

让我们捧起那融合了馨香的泥土,感叹易逝的生命,叩问蹒跚的历史:大地的归宿,能沉埋、挤压到怎样的紧缩和急促?王鼎均曾说:“人类以他最杰出的才智,最艰辛的奋斗、最漫长的过程,冲破洪荒,紧握文明。难道现在后悔了吗?不,我们决不后悔!对付文明造成的灾害,是进一步的文明,不是否定文明。”智慧的人类总会想到一条万全之策保住我们奈以生存的天地。我相信终有一天我定会进入自己梦中的天堂,那里有普希金依恋的蔚蓝大海;有陶潜“榆栁阴后檐,桃李罗堂前”的旖旎风光;有刘禹锡“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美好意境„„在那里,人类不会因为食品安全问题而寝室难安,不会因为水源短缺而吞噬自己的眼泪„„那里,我们永恒的世界!

学校:黄葛九年制学校

班级:九年级五班

学生:甘双双 指导教师:宋正秀

第二篇:人教七下道德与法制《我们的情感世界》教案

《我们的情感世界》教案

【核心素养】理性精神

【教材分析】

本节课是教材第五课品出情感的韵味中的第一课时我们的情感世界,对学生青春期的思想和精神起到引领的作用。本单元接续青春生命成长的主题,旨在从“情绪—情感—情操”这条完整的发现线索来认识和促进学生的品德心理成长,以及在道德与价值观层面对其进行引导。通过让学生分别从亲人、朋友、国家等不同的方面,表达自己的真情实感,引导学生觉察自身的情感状态,初步体验情感的丰富性、复杂性。并完成课标的要求“理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。”“主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”。感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。”“客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”。

【学情分析】

情感生活是初中学生青春成长的重要领域,与他们的道德修养、法治学习密切关联。学生通过现实生活的诸种关系获得的安全感、归属感、信任感、有力感、责任感等基础性情感是学生丰富生命体验、获得道德成长、参与法治建设的重要基石。从身心发展特点来看,初中学生思维发展处于具体运算阶段到形式运算萌芽阶段,道德发展是由客观责任阶段转向主观责任阶段,情感发展则从单方面的尊敬进入多方面的尊敬。通过学习本课,帮助学生将生活中的情感体验与道德学习、价值学习相联系,引导学生在觉察、认识情感的基础上,将青春的创造力与自身的情感经验、对生活的美好愿望相融合,积极影响身边环境,传递情感正能量。

【课程标准】

本课所依据的课程标准的相应部分一是目标“情感•态度•价值观”中的感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。”“客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”。

本课所依据的课程标准的相应部分二是“成长中的我”中的“认识自我”。具体对应的内容标准是“理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。”“主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”。

【教学目标】

1、通过分享情感体验与体会情感表达的方法,知道情绪与情感的联系与区别,了解情感对个人成长的价值,从而形成对情感的基本认知。

2、通过我的情感需要提高对自身情感状态的觉察能力,增强对生活体验的敏感性,学会创造正面的情感体验。

3、通过学习关注自己的情感,形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。

【教学重难点】

重点:知道情绪与情感的联系与区别,了解情感对个人成长的价值,从而形成对情感的基本认知。

难点:知道情绪与情感的联系与区别,了解情感对个人成长的价值,从而形成对情感的基本认知。

【教学方法】

探究、讨论法

【教学过程】

通过情境导入:

我想说:人非草木,孰能无情!

对此,我想说:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

问题:这里的“情”与“爱”是一种情绪吗?

答:不,它是一种情感。

任务1、通过分享情感体验与体会情感表达的方法,知道情绪与情感的联系与区别,了解情感对个人成长的价值,从而形成对情感的基本认知。

探究活动一

说说在以下这些情景中,你会有怎样的情感?

丰富的情感

我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。

探究活动二

你有过以下情感体验吗?

正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感。

胜任感——对能力的体验。当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。

责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。

除了上述情感体验,你在生活中还有过哪些情感体验?

丰富的情感

情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。

探究活动三

小羽爸爸在一次朋友聚会之后,迷上了麻将,一有空就扑到麻将桌边,对小羽的学习、生活不闻不问。当时的小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久,爸爸意识到了自己的错误,戒掉了麻将,精心照顾小羽的学习和生活,小羽的学习也因此有了明显的好转,他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长,小羽惊讶地发现,他的妈妈竟然迷上了麻将,他又陷入了痛苦之中

……而且,在以后的日子里,他偶然发现,他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在,虽然妈妈也不再迷恋麻将,但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。

(1)小羽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪?为什么?

是情绪。因为:情绪是短暂的、不稳定的,它产生于特定的情境,会随着情境的改变而变化。小羽当时对爸爸的愤恨是由当时的特定情境引起的,很快就消失了,具有情境性和暂时性。

(2)现在,小羽听到有人迷恋麻将仍然感到愤恨,这是一种情感还是情绪?为什么?

是情感。因为:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。小羽对迷恋麻将的愤恨是在长期的生活过程中逐渐累积的,这种感觉相对稳定。

(3)怎样正确认识情感和情绪的联系与区别?

联系:(1)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

(2)我们对某些人或事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。

区别:(1)情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。

(2)情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。

探究活动四

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。一一范仲淹《岳阳楼记》

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。一一王昌龄《从军行》

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

(1)上述古诗词表达了怎样的情感?

(2)在古诗词中,你还可以找到哪些丰富的情感表达?

丰富的情感

与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。

任务2、通过我的情感需要提高对自身情感状态的觉察能力,增强对生活体验的敏感性,学会创造正面的情感体验,形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。

探究活动五

(1)回顾你的成长经历,让你体验深刻的情感有哪些?

(2)你现在最希望获得哪些情感?你会用怎样的方式表达你的情感需要?

情感的作用

在社会生活中,情感是最基本的精神需求。情感反应着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。

探究活动六

教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来他亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心的喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。

(1)“我”对张老师的情感有哪些变化?

(2)这些变化对“我”学数学有什么影响?

情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。

阅读感悟

在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上,钱学森说:“我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的?她是女高音歌唱家,专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲,正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解,丰富了我对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点、活一点,所以在这一点上我要感谢我的爱人蒋英同志。”在谈到文艺对科学思维的启示和开拓作用时,钱学森说:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。”

探究活动七

(1)在上面的情境中,“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?

(2)为什么会发生这些变化?

情感的作用

情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。

拓展空间:

(1)通过反思自己的情感世界,进行自我评价。

(2)选择一位你喜欢的人,尝试通过各种合法渠道了解他的情感世界,与同学分享你从中获得的启示。

【板书设计】

【随堂训练】

第三篇:《没有我们的世界》读书笔记

《没有我们的世界》读书报告

美国记者艾伦· 韦斯曼在《没有我们的世界》为我们描述了假如人类忽然从地球上消失之后,我们在地球上留下的痕迹是如何被时间一一抹去。人类所创造的辉煌的文明,可能不需要一个世纪就已经腐朽殆尽,而留下的恶果,却可以影响数十万年。作者勾勒出一幅没有我们的世界,从而让我们明白人类对于这颗星球的行径意味着什么。

这本书不仅仅是在预言,而是建立在对各方面专家的采访基础上的一种预测,作者走访了景观生态学专家、纽约水力资源主管、库伯学院土木工程系主任和植物园副园长等专业人士,对于整个城市生态系统的脆弱性进行了评价。几乎整个城市都建立在人类的精心照料之下,如果我们忽然有一天消失了,失去了土壤的吸收和植被的蒸腾作用,积聚的雨水会在城市中肆虐,首当其冲的就是迅速崩溃的下水系统,它们会被各种城市垃圾阻塞,而地铁将会被灌满雨水和地下水,整个城市会被淹没在一片汪洋之中,20年作用,整个钢结构的地铁将会完全受到腐蚀崩塌,最终变成了河道网。铁质的桥梁会被腐蚀,屋顶、墙面和地板由于热胀冷缩支离破碎,水分子的侵入将会迅速的加快他们的开裂,而不用等到这些建筑分崩离析的时候,植物就以及开始进驻,它们将给予最后的致命一击,地基受到微生物和植物的侵蚀而瓦解,楼体也随着地基的瓦解轰然倒塌,整个曼哈顿城会被夷为平地,正常情况下看似顽强的蟑螂会因为没有空调和食物而数量骤减终至消失,而老鼠等则会被赶来筑巢的鸟类赶尽杀绝。用不到一百年,郁郁葱葱的树林将会覆盖整个城市,仅在林下残留着坚硬的陶瓷、玻璃和镀铬的洗具,而他们也终将被深深的埋入地下,最终参与地壳物质的循环。但是即便如此,原生性的植被也很难恢复了,因为大量的外来种和经济作物将会永远的扎根肆虐,直到有新的物种进化出对付它们的能力后平衡才有可能被打破。

一方面,我们的城市和文明在自然面前如此的不堪一击,失去的人类的精心照料,蔬菜、花卉、外来种都将被迅速的淘汰,原生性的植被和动物会迅速的占领了原本属于我们的地方,而另一方面我们对于这个世界造成的创伤,却需要极长的时间来愈合。18世纪以来,人类对于煤和石油的使用彻底打破的碳循环,使得大气中的碳含量要远远高于正常水准。如果我们消失了,那么海洋需要大约1000年才能充分溶解大气中的二氧化碳,而需要经过约10万年的时间,才可能将大气还原到史前大气的水准。我们向环境中释放的重金属,也需要数万年的富集和沉积作用才能从循环中剔除。然而人类向太空中发射的无线电波、卫星、著名的航天器“旅行者”号等,或许将会比地球本身的存在还要长,几乎永远的保存在宇宙中。另外一些物质,半个世纪前才兴起的石油工业产物,则没人知道它们将会存在多久。塑料制品的出现极大的方便了人类的生活,并且看起来相对于其他的有机物垃圾它们更加“干净”,因此在全球范围内迅速的风靡。但是已经半个多世纪过去了,我们生产的所有塑料制品,除了小部分被被焚烧以外,没有一件被完全分解。即便是所谓的可降解塑料,也仅仅只是因为参入了纤维素而可以破碎成极细的颗粒,这些颗粒仍然会被浮游生物滤食进而在食物链富集。那些早期聚合物更是因为加入了如多氯联苯(1970年被禁用)等毒素,在随着破碎降解过程的发生成为了定期向环境中释放毒物的胶囊。没有人知道多久才用细菌能学会分解这些聚合物,毕竟4.5亿年前植物进化出含有木质素的细胞壁后,经历了将近1亿年才有真菌能够分解它们,所以可能石油工业产品可能是人类留在地球上最永久的物品了。

作者不仅仅只是假设了如果我们忽然消失,这个世界将如何继续,他还设想了假如人类从未进化,地球会是何种模样,而人类的进化是否是必然的,和人类相同复杂的物种出现的可能性存在与否。700多万年前,一场前所未有的旱灾袭击了非洲大陆,远古的哺乳动物和鸟类遭受灭顶之灾,它们在各自不同的森林中进化,而其中至少有一种做出了大胆的尝试:迁居热带大草原。接下来的数百万年中,这些原始人学会了刀耕火种,他们的足迹遍布整个非洲大陆,在接下来的一次冰期也是最后一次冰期中,干涸的地球上,大陆桥一直从欧亚大

陆蔓延到阿拉斯加,人类的祖先不知是迫于什么原因离开了非洲大陆,这促使了他们的最后一次进化,经过这次进化后我们一跃成为大自然的主宰,拥有了和火山与冰层同样的威力。在史前人类经由西伯利亚通往美洲大陆的迁徙旅途中,许多大型陆生哺乳动物付出了惨重的代价,雕齿兽、短脸熊、剑齿虎以及久负盛名的长毛猛犸等60多种大型哺乳类在这段时间消失了。与此同时的小型哺乳类和海洋哺乳类几乎没有受到什么损失,我们只能推测我们的祖先智人出于各种原因将其赶尽杀绝了,或许是因为捕猎,亦或是因为生境被破坏。如果人类从未进化,美洲大陆将会比现在热闹的多,从寒带到热带均有大型哺乳类统治着草原和森林,甚至比非洲草原还丰富。

最后艾斯曼抛出了疑问,人类会不会忽然消失?他给出的答案是否定的,无论是改造的病毒、未成熟的科技甚至是外星人入侵,都不会让全世界的人类一夜之间灭亡,即便能杀死99.999%的人,留下的数量仍然是很可观的。事实上,病毒会让一个种族变得更强大。作者还谈到了“人类自愿灭绝运动”和超人主义,前者寄希望于人类自身停止繁殖后代,认为没有人类的地球会更好,后者提倡使用科技手段提升人的智力、生理和心理能力。显然,作者并不是希望人类真正的消失,我们连同文明一起消失了,那么自然环境的主体消失也就没有存在的意义。

虽然短期内人类并不会灭绝,但是长期如此的挥霍资源破坏环境,这也只是早晚的事情。本书结尾处,艾斯曼对计划生育政策提出了新的看法。他承认这项措施“严峻残酷”,“但是归根结底,任何一个过度消耗资源的物种,都会以灭绝收场。限制生育十分无情,但限制人类的消费本能更加无情。”对批评者的声音,作者回应道:“我知道谈论人口问题会触动某些人的敏感神经,但是,在我们就现状的讨论中,这个问题缺失已久,而且,各国经济状况及人口增长也是我们必须这么做的动因。节制欲望是一件对任何生物来说都极为艰难的事情,而如果不做到这一点,人类的未来将会一片黯淡,作为智慧生物,我们有责任和能力思考自己的行为并为之付出责任和代价。

第四篇:我们去年的明天情感美文

一轮明月泛着暗色的红光,周围一片嘈杂的喧闹,世人在庆祝中秋。故园近在咫尺,我并没有思念的情怀,此刻对着天上的玉盘,更多的是对她的想念,也许,人生无处不在的思念都会随着月亮的阴晴圆缺而循环。北方的天是干燥的,带着一种蒸干了水分的干燥,尤其在秋风的萧瑟中,悉悉索索的枯叶声不绝于耳,我虽然生在北方,而且更多的时间生活在北方,但是并不怎么喜欢北方干燥的天。在南边的时候,我更喜欢那种秋天里的滋润,虽然也有干燥的天气,但是程度犹如伊人婀娜的脚步,不像北方这样昂首阔步的程度。我喜欢的雨,有人说它带着忧伤,但是我觉得那是一种滋润,一种灵气,正是在江南的雨里,我和她一起牵手走着。

她跟我说,她没去过北方,我说北方的天气不好,你这样的皮肤,到北方生活不长时间就会觉得皮肤要爆开似的,还是这里好,至少经常有雨水的滋润。她对我的回答不置可否,那是在行进的公车上,我们坐在窗户旁,外面下着蒙蒙的细雨,而心理的温暖和雨下的湿冷交相辉映,让我有一种不一样的感觉。

每次和她的相见,都有雨,我想我和她和雨是那么的有缘,在有一天里,我和她坐在一辆脚蹬三轮车上,在雨中的街上漫行,街头流光溢彩,但我觉得跟前她更是那么出彩,虽然是黑夜,但是我们透过眼睛看到她的内心,我能感受到她的手上的温热,我忍不住靠近她吻了她的额头。雨并不大,她湿润的秀发混合着自然的气息,笼罩在她周身的,是一种清秀,带着淡淡的芬芳,没有一丁点人工合成的味道。我曾经不止一次笑着跟她说过,这正是我最喜欢她的地方,假如你是人工合成美女的话,我可能还不会喜欢你呢。每次她并不反驳我的话,不过我能看出来她听到我的话脸发热发红了,女生都喜欢听到自己钟爱的人对自己由衷的赞美吧。

也正是在这一天,我透过她周身散发的自然气息感受到了来自内心深处最原始的温热,那是一种召唤,带着激情,带着快慰,带着人生里所有的希望与惶惑,也带着我和她的心灵交融。那是的此刻,我和她经常去教堂,聆听上帝的声音是我和她的共通之门,在神的微光的照耀下,我们感受到了彼此的温暖。至少我不必仰望天空去感受忧伤,有主的存在,把她带到了我的身旁。

爱情是一种感受吧,夹杂着自己的思索,至少我和她在一起,并没有太多甚至很少提到这个字眼,而只是觉得时间过的飞快,更多的时候,我和她肆无忌惮打闹倒更像兄妹和姐弟。那个傍晚并非我们第一次在一起吃饭,不过照例在嬉戏调侃中度过,觉得时间飞逝,和她在一起,每一刻都是那么充实,每一刻都觉得甜蜜要溢出来。人生这样的时刻,都承载着无尽的希望,但我并没有想去拉长它,只希望它能平静的在我的时间里度过,就像我看着她,她看着我一样,那是一种时间的前进,带着甜蜜,不是停滞。

夜晚,我把去年的明天镶嵌在皎洁的月色里,思念的味道,带着朦胧。

第五篇:我们的情感生活的网络散文

那时青春年少的我们,爱情来的凶猛突然!让人措手不及的便陷入了爱的漩涡!那个时候单纯的的以为,感情是两个人的事!只要彼此相爱了便可以执子之手,与之偕老!不考虑家庭,事业,生活等等!总以为我们的爱情便是世界上最可靠最浪漫最不可能有矛盾有裂痕的结合!

从我们酝酿开始要跟家人告知我们坚定的相守时,来自各方的压力便如山般积压过来!最大的原因,咎于两家的地位环境!我家经商多年,父母自然是希望我能够嫁个从商的!反对的最大原因是婆家位于贫困小山村,加上他还没有固定工作!怕我嫁过去会一辈子受苦!而相反,我婆家也是极力反对,原因是他们觉得培养个有文化(中专)的儿子不容易,一定要找个吃皇粮有城市户口的媳妇!

就这样苦苦坚持和努力了三年才得以走进渴望已久的婚姻殿堂!期间的艰难经历是不言而喻的!不管怎么说,为了倾心的彼此而走到了一起!

婚后,须先解决生活的问题!这倒难不住我,住宿暂时是借住在他们单位一间小小的宿舍里!虽小,却很温馨!接下来在那个小镇上我租下来一间小小的店面,开始了我对生活的美好向往和希望!或许是上天眷顾我的痴情吧,生意出奇的好!每天忙碌,劳累并快乐着!心中只有一个念头,坚持下去,哪怕吃苦,受累,我们依然是最幸福的一对!我们怀着对未来美好的憧憬努力奋斗着!

后来,渐渐的随着孩子的降临,我们已不再年少懵懂了,渐渐的没有了那么多缠绵柔情,为了孩子的将来更加辛苦的奋斗着!加上时不时家人掺和的矛盾,逐渐的我们有了分歧和争吵!虽然没到后悔嫁错人的哀怨里,也开始动不动就打起了冷战!

后来的后来,在我们的努力下,生活质量有了翻天覆地的变化!随之变化的还有我们的感情!除了为聊孩子的话题外,几乎没有了交流!经常处于一种你不言他不语的状态!这样的日子过得压抑而空虚!常常怀念曾经患难与共的那些时光,虽然贫穷,辛苦却欢声笑语不断!有时候不得不怀疑当初的抉择!要不是考虑到孩子,或许我们已经走到了婚姻的尽头吧!

终于这样的压抑冷战在一个漆黑落雨的夜晚爆发了!

清晰记得接近凌晨时候,劳累一天洗漱完准备入睡时,因为丁点琐事唠叨而引发!他怒吼说我有完没完?说要不是因为担心我身体病犯早就不能忍受我了!就那一句如晴天霹雳击打的我天旋地转,如剑穿心!这是多年来第一次他用这样歇斯底里的语气对我大吼大叫!我像疯了似的赤脚冲了出去!在雨中,我绝望到极点,甚至想过结束生命!

几个小时后,我听到他焦急的呼喊声,他一直在找寻着我!那几个小时里,我也开始慢慢反省自己到底错在哪里?为什么会变成这样?脑海里闪现着一幕幕彼此温暖的画面!或许真的是我自己的问题,我开始后悔离家出走的莽撞!就在我看到他只穿着背心的身影时,我的眼泪彻底摧毁了我内心纠结的矛盾!但他揽过我瑟瑟发抖的身体时,才看到他眼里满是惊恐心疼的神色!那一刻,我们紧紧的拥抱在一起!

其实,生活就是这样,平平淡淡的相守中,虽不再缠绵说爱,但彼此都习惯了相互存在的安然无恙!只是再好的感情也要时常多一些交流!即便是争了吵了,也不该打冷战赌气!

冷战是将感情打入冷宫的先兆!时间久了,伤的不止是情!更是相爱的两颗心!

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