第一篇：道德模范学习范文
向道德模范学习 向道德模范致敬
——“信义兄弟”来我校演讲全国道德模范高校巡讲在江汉大学成功召开。
5月3日2：30“全国道德模范高校巡讲·孙东林报告会”在江汉大学体育馆举行。此次活动的主题是“向道德模范学习，向道德模范致敬”。
在报告会的开场校党委书记王南南首先发表讲话，他讲到，孙东林先生的精神—他勤俭自强、勤劳致富，始终将诚实守信作为人生基本准则。在王南南书记的介绍下孙东林出现在我们的面前。(孙祥林，2010年“感动中国”十大人物之一的“信义兄弟”，2011年9月由中宣部、中央文明办等部门联合举办评选为“第三届道德模范” 。)
当孙东林先生本人来到我们面前，能感觉那么亲切、真实、质朴。他沙哑的嗓音不仅透露出他悲伤的心情也拉进了我们之间的距离。他讲到自己是武汉黄陂人，自己的家乡坐落在云雾散脚下，是一个很美丽的地方，大家有时间了可以去游玩、观赏。他是从这样的一个质朴、美丽的农村走出来的，他用自己的言行书写着诚信生命的的华章。报告会上全场静悄悄的，同学们认真的聆听着孙东林先生的演讲，再一次被他的故事打动着。从他的故事中我们明白，在诚信的大道上，他认真地走好了每一步，他是诚信的旅行者，在未来他决定并决心走得更好。孙东林先生演讲完之后，有一个提问环节，同学们积极举手，有三位同学得到这个机会，他们提到有关诚信和就业难问题，他从自
己的经验、自己的人生价值观出发，认真、精辟的回答了他们的问题。
最后，党委书记王南南做演讲结束语讲话，他指出“信义兄弟“是时代的楷模，是我们学习的榜样，我们要紧随他诚信的脚步，为“诚信大厦”添砖加瓦，让诚信道路越走越宽!
体育学院
王艳平 韩舟
第二篇：学习全国模范，弘扬道德模范精神
为进一步弘扬道德模范精神，自觉学习先进典型，养成良好的道德行为习惯。9月16日晚8：00阿克塔木乡各村组织工作队成员、下沉干部、党员共400余人观看《德耀中华—第六届全国道德模范颁奖仪式》。在观看的过程中，大家认真聆听，细心观看他们的感人事迹，感触颇深，引发热议。
道德模范大多从事平凡的工作，但他们却心存大爱，用实际行动谱写了一段段令人动容的人生华章。在认真观看道德模范感人事迹后，我们看到了人们的善良，模范榜样的力量能让每个人的善意在感动中传递、汇聚成更强的进取之心，凝聚起更大的善良力量。
结束观看后，全乡干部纷纷表示要以道德模范为榜样，积极行动起来，从现在做起、从自身做起、从身边小事做起，在平凡的生活和工作中践行初心和使命，为奋进新时代，共筑中国梦提供更加强大的精神力量和道德支撑。
我乡将借此次道德模范事迹集中观看学习的契机，不断推进社会精神文明建设，深化思想道德建设，在社会掀起崇尚模范、学习模范、争当模范的热潮，为迎接新中国成立70周年营造更加风清气正、充满温暖的社会氛围。
第三篇：道德模范学习
深入宣传学习道德模范的先进事迹每当看到中宣部、中央文明办等单位举办全国道德模范评选表彰活动时,内心总是充满着激动和崇敬。他们在平凡中昭示着崇高,在普通中体现着伟大。在当今社会,有的人计较索取,他们却以奉献为荣;有的人追逐名利,他们却以道义为重。他们引领着时代先进的风尚,诠释着人生的真谛和价值,净化着社会的风气。
无论全国的道德模范，还是省市县乡的先进人物，大都来自大众之中，是最普通的老百姓，但他们身上闪耀的道德光芒却凝聚着中华优秀的道德传统，反映着新时代的文明认知。
济南市推荐的刘延宝、冯思广荣获“第三届全国道德模范”荣誉称号，这是这届全省获此殊荣仅有的两位道德模范，也是济南市首次获得全国道德模范最高层次荣誉。同时，济南市评选推荐的朱守营还获“第三届全国道德模范提名奖”荣誉称号。全国道德模范评选表彰活动之所以取得良好的效果，不仅在于教育者极具亲和力的平民身份、通俗易懂的生活化语言，更重要的在于教育者以其感人的事迹、高尚的人格魅力激发起人们由衷的尊敬、钦佩、景仰、赞赏之情，其身体力行的表率、表里如一的言行具有强大的说服力和感召力。正是在情感力量的作用之下，人们接受心灵的洗礼，自觉提升思想道德水准，激发学习、效仿热情，从而顺利地实现思想政治教育的目的。
为了充分发挥道德模范的引领、示范作用，激励、带动更多的人提升道德水准，山东应通过开展各种活动，使道德模范精神进一步在群众中成为一种时尚和追求，引领社会文明风尚。
一是营造学习道德模范的良好氛围。发动广大群众参与到学习道德模范的活动中来，并以道德模范的先进事迹激励广大群众，形成人人争当道德模范，营造良好的社会风尚。利用“社区大讲堂”等阵地，召开社区党员座谈会，邀请道德模范开展先进事迹巡回宣讲活动，传播道德力量;各级文明单位通过召开座谈会、经验交流会、联谊会等，学习宣传道德模范和身边好人，掀起学道德模范、树文明新风的热潮。
二是关心礼敬道德模范。首先，对严格按照标准和程序选出的道德模范，或虽未获得全国道德模范称号但具有高尚思想品德和广泛群众基础的先进人物，及时给以精神上和物质上的褒奖，如授予相应的荣誉称号，在社会媒体进行赞颂，为他们设立相应的奖励基金，或为他们提供一些特殊的有利其自身发展的机会等，从而激
发和增强人们的荣誉感，促进人们将社会主义道德规范内化为个体的道德观念。其次，应切实加强道德模范的权益和生活保障。当前“英雄流血又流泪”的事虽较过去明显减少但仍时有发生，在一定程度上制约道德模范榜样作用的发挥。必须认识到，道德模范自己讲奉献不图回报，但社会应该给他们必要报酬，至少要能保证其基本的生活水准和人身安全。因此，一方面，用人单位必须保障道德模范的合法权益，党政部门和群团组织要加强对保障道德模范合法权益的监督，政府要依法严肃处理那些打击报复、侵犯道德模范合法权益的事件;另一方面，各级政府要积极组织协调，在全社会建立健全见义勇为保障、扶贫济困优待等机制，有力地扶持那些为社会、为集体、为他人奉献自我的高尚行为。
三是营造全省“争学道德模范，建设美好家园”的良好舆论氛围。通过社区宣传橱窗、墙报板报、道德宣传栏、乡村文化墙等多种形式，宣传道德模范、身边好人、美德少年的感人事迹，电视、报纸、广播互联网等开辟专栏，宣传报道道德模范、身边的好人，掀起了向道德模范学习的热潮。
第四篇：学习道德模范
学习道德模范，培养高尚情操》班会
——“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题系列班队会
班会目的：通过观看袁隆平、文花枝、洪战辉的先进事迹的视频，归纳总结他们的优秀品质，反思日常道德行为，使同学们改正不良行为，培养高尚的道德情操。 课前准备：
1、让同学们通过多种途径收集有关三位全国道德模范的先进事迹
2、仔细观察日常生活中存在的不道德行为，并做好记录 班会程序：
1、主持人登场，宣布“学习道德模范，培养高尚情操——二(2)班主题班会”开始。
2、学习全国道德模范先进事迹
⑴主持人语：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。50多年来，他不畏艰辛、执著追求、大胆创新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究30多年来一直处于世界领先地位，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全作出了杰出贡献。他来自于人民，为人民而研究，“发展杂交水稻，造福世界人民”是他孜孜以求的奋斗目标。当被问及他现在的梦想是什么时，他这样告诉我们。 ⑵观看视频：主要讲的是袁隆平在依次电视节目中告诉大家自己做了一个梦——禾下乘凉梦，反映了自己在未来几年中对杂交水稻改良的奋斗目标。
⑶主持人语：时代需要英雄，因为英雄可以让我们感动、反省，进而发现自身的不足，通过弥补使自己成为一个对人民有用的人。所以我们有了雷锋、焦裕禄、孔繁森„„而文花枝也正是其中的一个。
在人的一生中，每个人都在做着各种各样的选择题。有些人选择了安逸，却放弃了职责;有些人选择了财富，却放弃了使命。而也有些人选择了职责，放弃了安逸、财富。文花枝同志就是选择了光荣，从而使善与美在危难中升华，这也正是让我们景仰的地方。作为一名学生，我们在面临着一道道人生的选择题时，都应该好好的思考：什么是最弥足珍贵、什么是我们所失去不了的?——那是我们的价值，我们为人民服务的职责。因此，我们只要铭记自己的身份、职责，以及从文花枝身上学到的点点滴滴，那么我们在做选择题时就不会做出让自己后悔的决定;在我们不懈的为人民服务的过程中，我们也一定能成为像文花枝一样的榜样和典范。
⑷观看视频：主要介绍文花枝同志的先进事迹以及她在截肢后仍然勇敢面对生活的感人画面。
⑸主持人语：我们都会面对困境，个人的和整个社会的。一个人，跌落进一个黑暗的枯井里，在外援无法及时到达的情况下，是痛苦等待，还是想方设法自救?面对难以抗拒的命运，面对艰难险阻，是自怨自艾，还是自强不息?洪战辉给出了答案。 ⑹观看视频：洪战辉的先进事迹。
3、总结三位道德模范的优秀品质。
4、实话是说：例举生活中存在的有背道德标准的不良行为，并讨论我们中学生应该从具体的哪些方面学习道德模范的高贵品质，应该如何培养自己高尚的道德情操。
5、班主任对同学们的讨论结果做总结，并提出对同学们的殷切希望。
6、主持人宣读结束语，主题班会结束。
第五篇：学习道德模范心得
通过认真学习过道德模范事迹之后，我们的“榜样”词典里又多了一些像谭瑞霞、沈星、郭庆刚、宋丰升、卢清芳等这样闪光的名字!从而有一股暖流在我们心中涌动、翻腾。我们十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们勇于担当、甘于奉献的见义勇为精神;感动于他们处处以诚待人的诚实守信精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业奉献精神;感动于他们尊老安亲的无疆大爱精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习，我们主要有以下几点体会：
一、向道德模范学习，要学习他们他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神。
模范的事迹告诉我们，无论在什么岗位上，都要有助人为乐的精神。谭瑞霞是一名普通的下岗工人,五次援川三进玉树,她用生命的肩膀扛起灾区孩子生活的希望,用母爱的微笑诠释大爱无疆。2008年四川汶川，2010年青海玉树，每次地震发生时，她总会第一时间赶赴灾区，参加抗震救灾，将自己的爱心转化为实际行动;她是七十多个因地震失去家庭孩子们的“妈妈”，她用生命的肩膀扛起灾区孩子生活的希望，用母爱的微笑诠释大爱无疆;她用自己每月仅有千元的收入，为灾区的百姓捐献了几万元钱。
二、向道德模范学习，要学习他们勇于担当、甘于奉献的见义勇为精神。
以沈星为代表的“80后”，用奋不顾身的英雄壮举作出了响亮回答，在生死抉择的瞬间，面对落水少年的挣扎呼救，不太习
水性的沈星，挺身而出，跳入冰冷的河水，一次次将落水少年推向岸边。落水少年最终获救，他却因体力耗尽，献出了宝贵的生命。沈星用31岁的年轻生命托起了一片大爱的天空，铸就了“80后”新形象。
三、向道德模范学习，要学习他们处处以诚待人的诚实守信精神。
郭庆刚用朴实的语言，讲述他艰辛的还款之路，自从2009年至今，历时四年之久的还款之路，他尝遍了人生的酸甜苦辣和冷嘲热讽，但他始终坚守着“欠账还钱，欠账不欠良心”的信念，独自承担本不是他一人的债务，他用他的诚信打动了他周围的每一位村民，也深深打动了在场的每一位同学，为他的诚实守信一次又一次鼓掌。
四、向道德模范学习，要学习他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业奉献精神。
宋丰升同志危机时刻，强忍剧痛，临危不惧，冷静处置，凭着坚强的意志，保护了一车旅客的安全，表现出的是过硬的技术素质和良好的职业道德，他用自己的行动再续了一曲新时期的“正能量”之歌。
五、向道德模范学习，要学习他们尊老安亲的无疆大爱精神 有这么一个特殊的家庭，家中有一位妻子，却有两位“丈夫”。妻子的名字叫卢清芳，多年来，她对身患重病的前夫不离不弃，最后带夫改嫁的感人事迹在当地广为流传，成为一段佳话。平凡中孕育着伟大。作为社会中平凡的一员，卢清芳用自己柔弱的肩膀，以自己独特的方式背负起了两个家庭的希望，用自己二十年如一日的恒心向人们诠释了一个妻子、一个母亲的无疆大爱，这平凡的感人事迹早已不平凡。
学习了很多的先进事迹，我们处室全体人员在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合，努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我们会用最诚挚的热情去看、去学、去做，体现中华传统美德，发展进步时代精神，是我们每一位学习的榜样。
二〇一三年五月十七日