第一篇：初中生读什么名著
为什么要读名著？
2014-06-18格智兴教育期刊
读名著是为了什么?书店里有那么多书，为什么要读名著呢?所谓青菜萝卜各有所爱，选自己爱看的不就得了?
只选自己爱看的，这听上去真是个不错的主意。但在没有翻开书前，你知道自己爱看吗?如果你不爱一本书的开头，你能确信你同样也讨厌它的结尾吗?甚至，你过去爱看的书，随着你阅历的增长，会一成不变吗?你现在不太爱看的书，也许将来就成了你的最爱。书是谜，你猜不透的。所以只按自己现在的审美选书读，可能会与许多良书失之交臂。
虽说书是谜，但可以肯定的是，读书有许多功能，也能给人带来许多乐趣。这点宋朝的赵恒早就意识到了：“富家不用买良田，书中自有千钟粟;安居不用架高楼，书中自有黄金屋;娶妻莫愁无良媒，书中自有颜如玉;出门莫恨无人随，书中车马多如簇。” 赵恒告诉我们，书有无敌多的功能，但没有一本书能涵盖所有这些功能，所以，选书也很重要。
如果只是为了追求读书给人带来的某些乐趣，那自然是用不着读名著的。如果我要学Excel，我当然不会从《史记》里去找答案。反过来，我想领略中国历史的宏伟，见识人物传奇，我肯定也不会去《实用Excel大全》里去找。很多时候，许多人读名著读得兴味索然，可能既不是读者的原因，也不是著作的缘故，而是读者对作品许错了期待。《暮光之城》能带给读者的快感，《红楼梦》可能满足不了;而《红楼梦》能给我们的震撼与感动，《暮光之城》同样也给不来。
所以，在读名著之前，我先要问问自己，我对这本书的期待是什么?如果我手头拿着《拜伦诗集》，那么我对她的期待就该有别于《伊利亚特》。同样，我要是读JK·罗琳的新书《临时空缺》，我也该清楚我不会从中读出《哈利·波特》的惊险和刺激。
但是，很多时候我们与几百年前写就的名著素不相识，不知该对她有何期待。的确，当我开始读《圣经》的时候，我也不知自己会读到什么。厚厚一本圣经，涵盖历史、文学、哲学、宗教等等层面的内容，我真不知该对它抱有怎样的期待。这个时候，很重要的一点就是打消自己的偏见。想象自己是一只偶然飞入异域森林的鸟，你眼前的一切都不曾熟识，你不知什么果子会打动你，也不知什么景观会震撼你。你唯一能做的，就是：睁开你的眼睛，用力地张望;打开你的心扉，用劲地体会!
不用担心你会迷失，也不必担心你会找不到美。造物主早就给我们的大脑里植入了审美能力，我们不仅拥有感知美、欣赏美的能力，最重要的是我们能感知不同的美，能享受不同的乐趣。所以，读名著，与其说是找乐子，不如说是调动一些我们平常难得有机会被调动的审美能力，而恰恰因为这些审美能力很少被调动，她就愈发能给我们带来意想不到的，深沉持久的精神愉悦。
我以前没能领略超长篇小说的魅力，我觉得既然一个故事能够用100页讲完，为什么要写1000页?但我忽然有些条件反射地意识到：小说三要素是人物、情节、环境。我怎么能只顾享受情节带给我的乐趣，而对人物塑造和环境呈现的美感视而不见呢?写于2000多年前的圣经，我们现在读，还是不难想象出摩西与耶和华订立契约时的庄重与惊心动魄，能体会到以色列人信念的缺失和内心挣扎。可是，如果我们把如今的《暮光之城》寄回给2000多年前的人，他们能读懂吗?即使过了千百年，当代的导演还是能根据《伊利亚特》拍出《特洛伊》。可是，1000年前的人们，如果拿到郭敬明的《幻城》，能读懂吗?
我想，伟大的小说能超越时代，一定程度上是因为她能再现历史，让我们重回过去。而名著能超越时代，必有她的动人之处。
所以，当我们问读名著到底为了什么时，我们不妨换一个角度，问：
1、我想从书中获得什么，我对一本书的期待是什么?
2、什么乐趣能从畅销书中获得，而什么乐趣是仅仅只能从名著中获得的?
3、如何能提高自己的审美能力，体会更多只能从名著中获得的愉悦?
第二篇：适合初中生读的名著
初中生必读十大名著
1.《钢铁是怎样炼成的》 本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
2.《鲁滨逊漂流记》
本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》 本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》
本书作者——冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》
本书为鲁迅(原名：周树人)一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。(另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。)
6.《西游记》
本书作者——吴承恩(明)。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》
本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“„水浒‟有水边的意思，有„在野‟的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。
1 (另：四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品，其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意：《三国志》属于史书，不是小说)
8.《骆驼祥子》
本书作者——老舍(1899～1966)，原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家庭。1930年老舍踏上了归程，面对满目疮痍的祖国，他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花，成为这个衰朽社会的殉葬品。主人公 ——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。 《骆驼祥子》精彩语言辑录
△钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。 △为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。 △人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大段长话。 △最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。
△爱与不爱，穷人得在金线上决定，“情种”只生在大富之家。
△苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。
△经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
9.《名人传》
本书作者——瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献，作者在1568年的修订版中明确宣告，该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题，而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体，而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理，同时，他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离，成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。
10.《童年》
本书作者——高尔基，原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部，小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。
高尔基的《在人间》《童年》《我的大学》，具体的名字可能有点错误，你可以搜搜看，还有《羊脂球》，《简爱》，《高老头》，《福尔摩斯侦探全集》，《小妇人》，中国的看看巴金的《家》，《春》，《秋》，老舍的《骆驼祥子》，鲁迅的一些文章，或者直接看近代才子才女的文章，提 2 升作文水平，陶冶情操
如果没有看过四大名著，就看看四大名著吧!!!
《红楼梦》;
《水浒传》;
《三国演义》;
《西游记》。
其中的《水浒传》、《三国演义》值得细看!!!
适合初中生看的书籍
一、教育部在最近颁布的两个新教学大纲中，第一次明确指定中学生(包括初中和高中)课外文学阅读必读的30种名著，并具体规定初、高中学生的阅读总量。
初中部分(10种)：
《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼详子》、《繁星，春水》、《鲁滨逊飘流记》、《格利佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样成炼成的》、《名人传》。
高中部分(20种)：
《论语通译》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《哈姆雷特》、《堂·吉诃德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《老人与海》、《谈美书简》、《匹克威克外传》
3
二、补充： 国内作品：
四大名著.老舍 的《骆驼祥子》 、 冰心《繁星·春水》、秦文君 《男生贾里全传》、郁秀《花季·雨季》 、 郑丰喜 《汪洋中的一条船》、 巴金《家》、钱钟书《围城》、《鲁迅作品精选》、茅盾《子夜》 《中国古代四大名剧》、《傅雷家书》 国外作品：
(英)J·K·罗琳《哈利·波特〉、《普希金诗选》、《契诃夫短篇小说选》、(美)海明威《老人与海》、(日)村上春树《挪威的森林》、(英)夏绿蒂·勃朗特《简爱》、《欧·亨利短篇小说选》、(西班牙)塞万提斯《唐吉诃德》 、(美)拿坡仑·希尔《成功之路》
三、有些书是必读的，因为一旦错过了阅读年龄，是没有办法补救的。
世界儿童文学十大名著
《小思想家在行动》[奥地利]克.涅斯玲格 这是一部侦探推理性的校园小说，集中写了同班三个好朋友“思想家”、“黑桃爱司”、和李丽贝特“破失窃案”的故事。
《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话，鼻子就长出一截，由于贪玩，长出了一双驴耳朵，还真的变成了一头驴子。
《小鹿班比》[奥地利]费.察尔藤 “主人公”班比是一头聪明、
4 善良、酷爱自由的弱小公鹿。
《魔法师的帽子》[芬兰]托夫.扬松 幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。
《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加.特罗耶波尔斯基 名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。
《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林.佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇，最终善良战胜了邪恶。
《长袜子皮皮》[瑞典]阿.林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧，但还是很讨人喜欢。当她于1946年出现时，在一向把童话看作冰清玉洁，呈现出美好、和谐意境的瑞典，引起了一场轩然大波。
《杜里特在猴子国》[美国]休.洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势，融知识于故事中。
《海蒂》[瑞士]约翰娜.施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里，海蒂的开朗、纯真和善良的天性感染着性情孤僻的爷爷，他冰冷的心渐渐融化了。
《汤姆.索亚历险记》[美国]马克.吐温 塑造了一个可爱的孩子，他不断寻求新事物，锲而不舍地旺盛的好奇心，追求自由、公道的世界，追求友谊。
[法国]凡尔纳：《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘
5 岛》、《环球八十天》
[英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》 [台湾]华一儿童知识宝库：《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》
四、下是分类编排的，不一定每一类都读，每一类也不一定全读，根据各自爱好选一部分读也就可以了。
1、《少年物理学》《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》
2、中小学理科教材中的科学家：《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中学生物》
3、《十万个为什么》
4、《地底下的宝藏》《发酵的秘密》
5、《成语故事三百篇》《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》
6、《科学万花筒》《动手动脑学科学》 《理解宇宙》 《人脑之谜》《奇妙的人体》 《图解当代科技》 《未来的故事》 《生活中的化学》 《趣味物理学》《数学趣话》 《物理世界》 《化学乐园》《植物之谜》 《有趣的昆虫世界》 《宇宙探秘》
7、《世界智谋故事精粹》
8、《天下之奇》《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》
6
9、《网虫百事通》
10、《唐诗三百首》《唐宋词赏析》 《杨家将传奇》
11、《写给男孩子》《只给女孩看的书》
12、《契诃夫小说选》《马克.吐温短篇小说选》 《欧.亨利短篇小说选》
13、《数理化通俗演义》《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》
14、《苏菲的世界》
15、《贝多芬传》《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》
16、[法]大仲马《基督山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永别了!武器》 《威尼斯商人》
17、《人性的弱点》《成功的策略》
18、《稻草人》《布克的奇遇》 《中国神话故事》 《假话国历险记》《一棵倒长的树》 《洋葱头历险记》 《闹鬼的航天服》《爪王》
第三篇：初中名著读练考
初中名著读练考 《西游记》专项检测
一、选择题
1、《西游记》是中国古代第一部(A)小说。 A、神话
B、志怪C、历史D、叙事
2、下列几个人物的出身与吸取天真地秀、日精月华的仙石有关的是(C) A、贾宝玉B、石秀C、孙悟空D、张飞
3、神仙师父给猴王起的姓名是(B)
A、孙大圣B、孙悟空C、孙行者D、齐天大圣
4、孙悟空听须菩提师讲道时“手之舞之足之蹈之”是因为(B) A、听不懂B、喜不自胜C、身体痒D、调皮捣蛋
5、唐僧是(C)人
A、东胜神州B、西牛贺州C、南瞻部洲D、北俱芦洲
6、唐僧是如来的弟子(B)转世投胎做状元陈光蕊之子。 A、阿傩B、金蝉子C、迦叶D、文殊
7、唐三藏初出长安第一难遇妖是因为(B)
A、妖精为吃了他长生不老B、不小心落入沟里，被妖精捉住C、妖精为了夺走袈裟D、妖怪为抢走紫金钵
8、第十四回，悟空没有衣服，要了师父小褂，又有先前割下的虎皮作裙，那么在那个老汉家，这虎皮是(A)给他缝上的。
A、自己B、唐僧C、老汉D、老汉家人
9、唐僧得龙马，但无鞍辔，后来(C)
A、管百姓要B、不用鞍辔C、观音差人送D、龙王送他的
10、补足歇后语：(B)见人见妖阿弥陀佛——好好先生;孙悟空钻进铁扇公主肚里——(D)(A)照镜子——里外不是人。
A、猪八戒B、唐僧C、改头换面D、心腹之患
11、悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走，那瞌睡虫是(C)来的。 A、毫手变的B、捉的C、与人赌来的D、观音给的
12、宝象国国王请八戒降妖，八戒、沙僧腾云去捉妖怪，国王慌了，扯住唐僧道：“长老，你且陪寡人坐坐，也莫腾云去了。”唐僧道：“可怜!可怜!(A)!”
A、我半步也去不得B、我不会腾云C、我只会行走D、我只是凡间夫子
13、悟空说若晓得妖魔出处就押解他起身，请写出各类妖魔应押送到的地方：天魔(C)，土魔(B)，咬精(A)，鬼崇(D)。 A、龙王B、地府C、玉帝D、阎王
14、悟空到太上老君处要仙丹救乌鸡国国王，太上老君送他一粒，他说“只怕是假的，莫被他哄了。”把丹丸丢在口里，而救活乌鸡国国王的是(A)
A、还是这粒，猴子颏下有嗉袋儿B、吃了这粒，老君又给他一粒C、又找观音菩萨解决D、孙悟空吃剩的半颗
15、红孩儿派六个小妖去请他父亲来吃唐僧肉，下面不是他的小妖的是(G、H)。
A、云里雾B、雾里云C、急如火D、快如风E、兴烘掀F、掀烘兴G、巴山虎H、倚海龙
16、牛魔王会(A)般变化。
A、七十二B、三十六C、八十二D、五十
17、在陷空山八戒去探路，八戒遇到两个女妖在打水，他是根据(C)知道那是妖怪。 A、衣服不鲜艳B、有尾巴C、发型不时兴D、皮肤粗糙
二、填空题
1、《西游记》共分为三大部分：前七回写(孙悟空大闹天宫)的故事，表现了孙悟空的反抗精神;八至十二回写(唐僧)的来历，交代西行取经的缘由;十三至一百回写(唐僧师徒四人取经)的故事，共有九九八十一难。
2、东胜神州外的(敖来)国边，海中有一(花果)山，山上仙仙石崩裂化为一个(石猴)，即后来的孙悟空。
3、悟空中加油当弼马温时，“夜间看管殷勤：蛤是马睡的，赶起来吃草;走的捉将来靠槽”，说明他做事(非常认真)。
4、一飞禽，似青鹞，手片不青;似鹭鸶，顶上无缨;似老鹳，腿又不红，这是(二神)变的;一条鱼，似鲤鱼，尾巴不红;似鳜鱼，花鳞不见;似墨鱼，头上无星;似鲂鱼，鳃上无针，这是(孙悟空)变的。
5、大圣被众天兵押去斩妖台下，刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，太上老君又把他推入八卦炉炼了(七七四十九)日，反炼了个(火眼金睛)。
6、第七回中，众神打不过孙悟空，只好到西天请来佛祖，如来佛带阿傩、迦叶二尊者前往，这二尊者最后在为唐僧师徒拿经卷时，曾向他们要(人事)。
7、当如来问悟空何方人氏时，悟空曾说“灵霄宝殿非他久，历代人王有分传。强者为尊该让我，英雄只此敢争先”，说明他要追求(自由平等，不惧王权)。
8、第八回中，观音带惠岸行者在流沙河收降妖并赐名(沙悟净)，他本是天上(卷帘大将)，因蟠桃会上失手打碎玻璃盏，被贬下界来，第七日要遭受一次(飞剑穿身)之苦。
9、太宗魂游地府回到阳世后做“水陆大会” 选一有德行的高僧唐玄奘，观音菩萨把如来佛赐的两个宝贝(锦襴袈裟)和(九环锡杖)送与太宗，太宗又把它们赐予(玄奘)。
10、唐僧收悟空后又给他起个混名，叫(孙行者)，上路后悟空在前，赤条条步行，后来取(虎皮)为衣。
11、悟空最不擅长(水战)，而八戒擅长，原因是(八戒当年作天蓬元帅时，总督天河，掌管水兵，知晓水性)。
12、白骨精三次变化，一是(妙龄少女)，一是(老妇)，一是(老翁)，几次变化都被悟空识破，唐僧却要撵他走，最后洒泪悟空而别。
13、《西游记》刻画的众多神魔鬼怪，鲁迅评之为：“(神魔皆有人情，精魅亦通世故)”。
14、通过大闹天宫这一出，我们不难看出作者在文中将封建社会的(人间朝廷)比作天宫，玉帝是(封建皇帝)的化身，孙悟空代表(反封建阶级)。
15、宝林寺唐僧师徒夜晚赏月之后，唐僧独自温习经书，梦中有(乌鸡国国王的魂魄)谒见，求唐僧让孙悟空为他报仇，以(玉
)为信物。
16、收服红孩儿的莲台是木叉向托塔天王借的，是(天罡刀)变化的，他与哪吒是(兄弟)。
17、在通天河，八戒曾显了几次聪明本事：一是(抛鹅卵石探深浅，溅起水泡浅，沉下有声深通天河冰冻)，二是(八戒举钯试冰厚薄：结果刨了九个白迹，应是冻定了)，三是通天河结冰后过河，让(要师父拿着锡杖，行者横担铁棒，沙僧横担降妖宝杖，八戒腰横钉耙)，万一掉进冰眼，用工具架住好上来。
18、《西游记》中提到了(火龙)、(海龙王)、(井龙王)、(冷龙)四种龙。
19、真假悟空到冥府中去分辨，生死簿中没有那妖怪的名字，(地藏王菩萨)派谛听去听，但谛听说：“怪名虽有，但不可当面说破，又不能助力擒他”。不说是因为(怕妖怪闹地府)，说明阴间诸神也是(欺软怕硬)的。
20、在小雷间寺，孙悟空被妖怪用金铙扣住不得脱，后被二十八星宿中的(亢金龙)用角尖儿拱进铙缝儿而被救出。
21、“恨我欺天困网罗，师来救我脱沉疴。潜心笃志同参佛，努力修身共炼魔。岂料今朝遭
蜇害，不能保你上婆娑。西方胜境无缘到，气散魂消怎奈何?”这是(孙悟空)以为(唐僧被狮陀山的妖怪吃了)在哭呢。
22、我们知道古代告状要用状纸，孙悟空有一回也写了状纸告人，是向玉帝告(李靖纵女成精害人)。
23、“一双粉翅，两道银须。乘风飞去急，映日舞来徐。渡水过墙能疾俏，偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味，雅态芳情任卷舒。”这是孙悟空变做的(蝴蝶儿)在(玉华)山偷听两个狼头怪(刁钻古怪)和古怪刁钻的话。
24、有人对《西游记》评价：“阳光灿烂(猪八戒)，百变猴头(孙悟空)，憨厚老成(沙悟净)，阿弥陀佛(唐三藏)。漫漫西天取经路，除妖驱魔显真功。若问是谁善此画，淮安才子吴承恩。”
三、问答题 1第一回中，“一派白虹起，千寻雪浪飞。海风吹不断，江月照还依。冷气分青嶂，余流润翠微。”这首诗写的是哪儿的景色? 答：水帘洞前的瀑布。
2、猴王听众监官解释弼马温是“未入流”的官便打出南天门去了，怎么理解“未入流”? 答：末等，最低最小。
3、孙悟空变成一座土地庙：大张着口，似个庙门;牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂，尾巴竖在后面变一旗杆。二郎真君凭什么判断是悟空变的? 答：因庙宇里的旗杆都是竖在前面的。
4、玄奘取经临行前，太宗为何往他的素酒里弹了一撮尘土? 答：是要告诉他“宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金”。
5、黑风山三妖一黑汉、一道人、一白衣秀士高谈阔论。黑汉道：“后日是我母难之日，二公可光顾光顾?”又说要开“佛衣会”，你认为“母难之日”是指什么日子?“佛衣”指的是什么?
答：母难之日指生日。“佛衣”是指唐僧的锦襽袈裟。
6、高太公请三藏吃素酒时，三藏道：“不瞒太公说，贫僧是胎里素，自幼不吃荤。”这有何渊源?
答：唐僧是一出生就被和尚师父收养，故称胎里素，未曾吃过荤。
7、“岸过摆柳连根动，园内吹花带叶飘。收网渔舟皆紧缆，落篷客艇抛锚。途半征夫迷失路，山中樵子担难挑„„播土扬尘沙进进，翻江搅海浪涛涛。”这是描写哪儿的什么情景的? 答：是写典风岭前虎先锋带的风的。
8、“黎山老姆不思凡，南海菩萨请下山。普贤文殊皆时客，化成美女在林间。”从段介绍可以看出，那四个试探唐僧师徒的美貌女子是哪几神仙变化的? 答：有黎山老姆、观音、普贤、文殊。
9、唐僧驱逐孙悟空后出现了“真假美猴王”一事，为何会有两个美猴王? 答：唐僧师徒生了二心，内部不团结，假美猴王因地府没有留名，趁虚而入。
10、小说中的玉皇大帝具有怎样的性格，这一形象的塑造有何作用?
答：昏庸无能，不辨忠奸。作用：对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的嘉瑞讽刺、嘲笑和批判。
11、悟空知那小孩儿是妖怪变的，为了不使唐僧上当，他讲草木多处，若蟒蛇成精，还能知人小名儿，他一喊若答应，当晚就被他吃了。你在哪儿听过类似的故事? 答：鲁迅的《从百草园到三味书屋》中提到长妈妈讲过。
12、“雪积如山耸，云收破晓晴。寒凝楚塞千峰瘦，冰结江湖一片平。朔风凛凛，滑冻棱棱。”这段写的是哪儿的景色?
答：通天河结冰时的景色。
13、有人说马怕猴子，你能据传说解释一下吗?
答：因为孙悟空曾当过“弼马温“，是专门管马的官，所以马怕猴子。
14、铁扇公主因气恼悟空、观音降服了红孩儿，不借悟空扇子熄火焰山之火，一扇扇走悟空，但悟空一会儿就回来了，却再扇不动，是何原因?
答：因铁扇公主一扇把悟空扇到小须弥山娄吉菩萨处，菩萨给他一粒定风丹。
15、你知道铁扇公主的“芭蕉扇”对于火焰山的百姓来说有什么功能吗? 答：一扇熄火;二扇生风;三扇下雨可播种。
16、《西游记》中曾提到“马兜铃”：“定喘消痰大有功，通气最能除血蛊，补虚宁嗽又宽中。”你知道它是什么吗?
答：其实并无此物，是朱紫国国王设宴酬谢唐僧师徒给他治好了病，八戒见国王一味给悟空敬酒，他无酒吃，就要说出那丸节约人力物力中有马尿，刚说个“马”字，悟空接下去说“马兜铃“，显出悟空的机智。
17、孙悟空开始取经时意志并不十分坚定，他先后几次返回花果山，分别是哪几次? 答：主要有两次：一次是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨孙悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赐唐僧紧箍咒;第二次是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空知己杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法请回他。
18、狮陀国妖怪真的把唐僧、八戒、沙僧放到笼里去蒸，却没有蒸熟，是什么原因? 答：是悟空请来北海龙王熬顺帮忙，锅根本不热。
19、试写出三个《西游记》中的经典句子。
示例：皇帝轮流做，明年到我家;人生一世，草木一秋;避色如避仇，避风如避箭等等。 20、到了镇海禅林寺，那里的喇嘛僧出去找悟空等，回来说只见了三个妖怪，唐僧说：“丑自丑，却俱有用，你快请他进来，若再迟了些儿，那雷公嘴的有些闯祸，不是个人生父母养的，他就打进来也。”唐僧是在骂人吗?
答：他说的是孙悟空，孙悟空是受天地之灵气、日月之精华的石头孕育成的。
21、阐述一下《西游记》在描写上的艺术特色。 答：①善于塑造人物形象②善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张③善于将现实凡人与虚幻境界的虚实相结合，达到人性、物性、神性的统一。
22、唐僧经过程中一路上在空中保护唐僧的神仙向观音交旨说完成了任务，观音发现经历了八十难，还少一难，是如何补足的? 行到通天河，老鼋送他们过河，因唐僧未办曾许老鼋问寿事，老鼋怒沉水底。唐僧因已得道，故无大碍。
23、新浪上有一首《西游记》的评价诗，请模仿示例从“孙悟空”“沙和尚”“猪八戒”三个人物中任选一个，运用书中情节进行反驳。
《西游记》评价诗
唐三藏，懦夫一个;行者孙，野猴一只; 猪八戒，蠢猪一头;沙和尚，忍者一位;
示例：唐三藏带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终从西天取回了真经。何为懦夫!
示例：猪八戒原为天蓬元帅，在王母娘娘的蟠桃宴上因醉酒调戏嫦娥被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的模样„„
《水浒传》专项检测
一、选择题：
1、从最初占据水泊梁山，到梁山好汉聚齐一百零八位，直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是(D)
A、宋江、卢俊义、吴用B、晁盖、宋江、卢俊义C、晁盖、宋江、林冲D、王伦、晁盖、宋江
2、《水浒传》中所写的“梁山泊”在今天的(C)省。
A、河北B、河南C、山东D、山西
3、《水浒传》中“李逵元夜闹东京”的“东京”指(C) A、日本东京B、长安C、开封D、洛阳
4、《水浒传》中“吴用智取大名府”之“大名府”是北宋的(D) A、东京B、西京C、南京D、北京
5、《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是(A) A、官职B、绰号C、大名D、表字
6、《水浒传》中“李逵元夜闹东京”中的“元夜”指(C) A、元旦之B、夜除夕之夜C、元宵之夜D、中秋之夜
7、下列染山好汉中，(D)获得过宋徽宗的亲笔赦书 A、宋江B、卢俊义C、吴用D、燕青
8、吴用绰号“智多星”，他与一伙好汉在黄泥冈上干的一件大事是(C) A、智赚玉麒麟B、双掌连环计C、智取生辰纲D、使时迁盗甲
9、下列人物中，没有亲属关系的一组是(B)
A、殷天赐、高廉B、李俊、李应C、汤隆、徐宁D、张青、孙二娘、
10、《水浒传》一书中，除言忠义外，亦教人以“孝”，其中显得最明显提以下哪能组(A) A、王进、李逵、宋江、公孙胜B、武松、李逵、宋江、公孙胜C、王进、李逵、宋江、武松林冲D、、李逵、宋江、公孙胜
11、一部《水浒传》生动地表现了封建社会“官逼民反”的主题，林冲就是一个典型。林冲忍无可忍的造反经历很曲折，按事件发生的先后次序排列，应是(B)。 A、风雪山神庙
刺配沧州道
误入白虎堂
被救野猪林
雪夜上梁山 B、误入白虎堂
刺配沧州道
被救野猪林
风雪山神庙
雪夜上梁山 C、刺配沧州道
风雪山神庙
误入白虎堂
被救野猪林
雪夜上梁山 D、误入白虎堂
被救野猪林
配刺沧州道
风雪山神庙
雪夜上梁山
12、下列人物被刺配的正确地点是()
①宋江(E)②武松(A)③林冲、朱仝(C)④杨志(B) A、孟州B、大名府C、沧州D、陕州E、江州
13、“睿思殿”中，素白屏风上御书当时四大寇的姓名(D) A、山东宋江
河北方腊
江南王庆
淮西田虎 B、山东宋江
河北王庆
江南方腊
淮西田虎 C、山东宋江
河北王庆
江南田虎
淮西方腊 D、山东宋江
河北田虎
江南方腊
淮西王庆
二、填空题
1、 梁山好汉中，最后一位上梁山的是(张清)，绰号(没羽箭)。
2、108将中许多英雄的名号借鉴前人的名字，例如小李广(花荣)，美髯公(朱仝)，小温侯(吕方)，赛仁贵(郭盛)，八臂哪吒(项充)，小霸王(周通)，小尉迟(孙立)等。)。
4、三十六员天罡星为首的是宋江，七十二员地煞星为首的是(朱武)。
5、下列歇后语说提水浒传中的人名或名号，“久不练功”指(武松)，“僧穿彩衣”指(花和尚)，“微型电扇”指(小旋风)，“祖孙三代两传捷报”指(公孙胜)，“赢了不算”指(白胜)，“社会发展，一日千里”指(史进、时迁)(两个)。
6、梁山一百零八条好汉中有三位女将，她们分别是(顾大嫂)、(孙二娘)、(扈三娘)，她们的绰号是(母大虫)、(母夜叉)、(一丈青)。
7、梁山的领导人善用人才，使稳中有各路好汉“八仙过海，各显神通”，其中专管文书的是(圣手书生萧让)，专管定功赏罚的是(铁面孔目)，专管钱粮支出纳入、“精通书算”的是()。
8、宋江征方腊得胜之后，穿着龙袍玩耍游戏的人是()。
9、后入梁山的揭阳三霸都是兄弟俩：揭阳岭上下的()和();揭阳镇上()和();浔阳江边做私商的()和()。
10、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼在这里指代()。
11、请写出下列古语中所对应的梁山好汉。 (1)花纲石，生辰纲，予及汝皆亡。() (2)于思于思，弃甲复来。() (3)孟尝好客，其族几赤。()
(4)面如铁，性如火，东京只两斧。()
(5)网虎者，步步松，步步急，诸葛曹瞒，合而为一。()
12、“《水浒传》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派”，这是()(人名)对《水浒传》的评价。 13“《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是()，绰号();初中阶段，我们还学过介绍他的一篇课文()。无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他是()。
14、根据水浒传的内容，为下列人物的公共集合填写正确的联系内容。 示例：武松——()——石秀
查嫂奸情 鲁智深——金翠莲()——林冲——李小二() 杨志——索超()——林冲——洪教头() 李逵——李鬼()——张顺——张旺()
李逵——太平庄()——鲁智深——桃花庄()
15、请补全《水浒传》的回目。 (1)()夜走华阴县，()拳打镇关西 (2)()倒拔垂杨柳，()误入白虎堂 (3)梁山泊()落草，汴京城()卖刀 (4)()北京斗武，()东郭争功 (5)()醉打唐牛儿，()怒杀阎婆惜 (6)母夜叉孟州道()，武都头十字坡() (7)()重霸孟州道，()醉打蒋门神 (8)及时雨会()，黑旋风斗()
(9)浔阳楼()吟反诗，梁山泊()传假言 (10)()双掌连环计，()三打祝家庄 (11)()枷打白秀英，()误失小衙内 (12)放冷箭()救主，劫法场()跳楼 (13)()梦中显圣，()水上报冤
(14)()火烧翠云楼，()智取大名府 (15)()夜打曾头市，()活捉史文恭 (16)()簪花入禁院，()元夜闹东京 (17)()倒船偷御酒，()扯诏骂钦差 (18)()月夜遇道君，()定计出乐和 (19)()宋江参禅，()燕青射雁 (20)宋公明神聚()，徽宗帝梦游()
16、有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你参考示例，在括号内填入相应的成语，补充完整下列歇后语。
示例：林冲看守草料场——(英雄无用武之地) (1)夜上梁山——()
(2)林冲误闯白虎堂——() (3)林冲到了野猪林——()
17、回忆《水浒传》的相关内容，回答问题。 (1)与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事是()(智取生辰纲醉打蒋门神活捉史文恭大闹野猪林)
(2)梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书“()”四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。
18、暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒传》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。
崇拜英雄的儿子说： ()
身为律师的爸爸说： ()
三、简答题
1、“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正，额阔顶平。年及三旬，有养济万人 度量：身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。“这段话描写的是谁?他主要的性格特点是什么?
2、“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁?他有怎样的性格特点?
3、“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”。这写的是小说哪位好汉?他的性格特点是什么?
4、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内陷雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉?他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节。(四个即可)。
5、《水浒传》里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好像作者在暗示什么。例如：及时雨——雨是很及时，但去“送”(宋)入江中去了，又有什么意义呢?请兴出这样的例子并作简要分析。
6、(1)请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可) 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀()、潘金莲;发配孟州途中，在()酒店结识()(母夜叉);醉打蒋门神，替(金眼彪)()夺回();大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成();夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„“正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞;
林下强人撞着心惊胆裂。”
(2)你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?
7、电视剧《水浒传》主题曲中有这样的歌词：“路见不平一声吼，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇!”在《水浒传》原著中，有很多人物和事件都体现了这几句歌词的意思，请你举出两个例子，并简要介绍情况。 (1) (2)
8、杨志在汴梁卖刀时不堪地痞无赖牛二的纠缠撩拨而一时怒不可遏将他杀了，后怕连累他人就主动去官府自首;鲁达在延安府替金氏父女打抱不平，三拳打死流氓恶霸镇关西之后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?
9、下面是一位机学读了《水浒传》后所写的关于宋江这个人物的简介，请你模仿这个示例，从武松、鲁智深、林冲或其他你所熟悉的水浒人物中任选一个，写一段人物简介。
示例：宋江，人唤及时雨，早先为山东郓城县押司。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知才得以脱险。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。
10、你是如何以现代人的眼光来看待鲁提辖三拳打死镇关西的行为?(不少于50字)
11、(1)初中语文课本“名著导读”中常用一句话来概括点评名著的内容或特色。请你参考示例，也用一句简短而有创意的话(20内)，来点评《水浒传》的内容或特色。 示例：《西游记》：一个西天降魔伏妖的神话。《钢铁是怎样炼成的》：血与火中炼就辉煌的人生。
《水浒传》：()
(2)根据所给语言材料，运用对偶知识，出出上联。
他们来 自四面八方，相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。 上联：
下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。
12、《水浒传》写武松打虎之前，有这么一段话——“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一间酒店，挑着一面招旗在门前，上头有五个字道：‘三碗不过冈’。”从现代商品经济的观点来看，“三碗不过冈”是绝妙的广告语。它蕴涵着酒店主人什么样的用心?
13、(1)宋江领导众好汉聚义梁山泊，他只反贪不反皇帝，最后接受招安。你觉得该如何评价宋江这个人物?(不少于50字)
(2)你怎样看待《水浒传》中108将最后被招安的结局?
《鲁滨孙漂流记》专项检测
一、选择题
1、 鲁滨孙认为他的新居必须符合以下四个条件()
A、阳光、食物、卫生和淡水、安全B、卫生和淡水、看得见大海、安全、阳光 C、卫生和淡水、遮阴、安全、看得见大海D、食物、遮阴、安全、看得见大海
2、 鲁滨孙第三次出海极为湛 幸，他()
A、遇见了野人，被俘虏B、碰到海盗，沦为奴隶C、被水手出卖，抛入大海D、遇上风暴，独自漂流到荒岛
3、鲁滨孙四次出海分别到了是()
A、伦敦、非洲、巴西、荒岛B、巴西、西班牙、伦敦、荒岛
C、伦敦、土耳其、南美、荒岛D、巴西、土耳其、南美、荒岛
4、鲁滨孙用()年时间造了一只独木船，还挖了一条长达()尺的运河，把小船运支半里外的小河里。
A、两、六B、
三、八C、
三、六D、
三、七
5、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议，每个成长中的青少年特别是男孩，都应该读一读()的代表作()，这是一部流传很广，影响很大的文学名著，它表现了资产积极强烈的进取精神和启蒙意识。
A、斯威夫特
《格列佛游记》B、伊索
《伊索寓言》 C、罗曼
罗兰
《名人传》
D、笛福
《鲁滨孙漂流记》
二、填空题
1、《鲁滨孙漂流记》的作者是()，()国著名作家。这是他的第一部，也是最出色的一部，其中，荒岛部分是全书的精华，尤为人称道。主人公在船舶失事后，独自一人在荒岛生活了()年，期间，他于()(时间)收了一名仆人。
2、鲁滨孙在荒无人烟的孤岛上靠自己()、()、()、()()在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
3、鲁滨孙一生中最为可怕的遇险是()。
4、《鲁滨孙漂流记》是一部成功的()小说，小说主人公鲁滨孙也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
5、鲁滨孙在()买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园生活。
6、在荒岛上，鲁滨孙刚开始主要的食物是()，由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来。
7、偶然机会，鲁滨孙抖装饲料的袋子，过了两天，抖袋子的地方长出了()苗和()苗。
8、鲁滨孙在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫()
9、鲁滨孙在岛上种粮的第一年收获了()和()，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成()。
10、鲁滨孙在岛屿、上还用()制作了一把伞。
11、救了“星期五”，鲁滨孙知道在另一个岛上住着十五个()人，是海船失事后逃上去的。
12、《鲁滨孙漂流记》是以第()人称写的长篇小说。
三、简答题
1、请把《鲁滨孙漂流记》推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。
2、简要概括《鲁滨孙漂流记》的内容(80字左右)
3、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧?请你谈一谈新阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。 感受：() 情节：()
4、 鲁滨孙在荒岛救人的一个故事(名称自拟)(60个字以内)
5、 任选书中一人物，试分析其形象。
6、 这部小说有哪进步思想，又有哪些阶级局限性?
7、 依照《鲁滨孙漂流记》的内容和所给的句子形式，仿写一个句子。
我来到俄罗斯，仿佛听见高尔基诉说自己童年的种种坎坷;我来到()仿佛听到();我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种遭遇。
8、 如何看待鲁滨孙在逆境中的自我安慰?
《格列佛游记》专项检测
一、选择题：
1、《格列佛游记》的作者是()18世纪前最优秀的讽刺作家和政论家()
A、法国、卢梭B、爱尔兰、斯威夫特C、英国、斯威夫特D、美国、马克
吐温
2、 格列佛是一位()
A、水手B、船医C、小说家D、政论家
3、 本书叙述格列佛因海难先后流落到()等地的经历
A、小人国、大人国、慧
国、飞岛国B、小人国、大人国、飞岛国、慧
国 C、大人国、小人国、慧
国、飞岛国D、飞岛国、大人国、小人国、慧
国
4、 小人国的军民刚开始攻击格列佛时所用的武器是() A、长剑B、弯刀C、炸弹D、弓箭
5、 格列佛在利立浦是用什么方法扑灭了利立浦特王宫的大火?() A、提水B、用脚踩C、用衣服扑打D、撒尿浇灭
6、 下面不是小人国驱逐格列佛出境的理由 的一项是() A、格列佛帮助、教唆、款待敌国臣子。 B、格列佛扑灭皇后寝宫的火灾。
C、格列佛得到国王的书面允许，准备去援助利立浦特国。
D、格列佛违反了将该国大端派以及不愿许诺异说的人民斩尽杀绝的命令。
7、 格列佛到达飞岛是以什么为食的?() A、鸟蛋B、树叶C、鸟肉D、羊奶
8、 下面不是飞岛国国王惩罚试图叛乱或抗拒纳贡的城市时所用的手段的一项是() A、将飞岛长时间地浮翔在他们的上空，剥夺人们享受阳光和雨水的权利。 B、从飞岛上将大石头往下扔，把人们的房屋砸成粉碎，使人们无处藏身。 C、让飞岛直接落到他们的头上，用这种方法将人和房屋一起统统毁灭。 D、让飞岛在他们的上空快速旋转，刮起大风，将人和房屋一起卷走。
9、“他们的头不是向右偏听偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶，外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。”这里描写的是()国居民的奇特形象。 A、小人国B、大人国C、飞岛国D、慧
国
10、格列佛来到慧
国，最先见到并迎面拦住他的是() A、慧
B、 耶胡C、山羊D、驴子
二、根据《格列佛游记》内容填空。
1、《格列佛游记》由四部分组成：()游记;()游记;勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记()游记。
2、《格列佛游记》用“()”(国名)和“()”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺文学的色彩。
3、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以()来选拔官员的，利立浦特的党派之争是以()划分阵营，两派是()党、()党，格列佛来到小人国时，小人国正面临内忧外患，内忧是()，外患是邻国大举进犯，战祸源于两国()。()国国合理，民风淳朴。小说第三卷通过对飞岛国五岛的描述，表达了对()的怀疑，并严词痛斥了()。他第四次出游，来到()(国名)，在这个乌托邦的国度里，()是理性的载体，而人形动物()则是邪恶肮脏的畜牲。世界著名的门户网站便是以此命名，网站的名字是()。
4、格列佛的旅行提供经历有()之久。
5、为了给格列佛提供足够的食物，“小人国”国王下令手下每天早上必须送()头牛、()只鸡及其它食品。
6、飞岛国王惩罚人的手段有()和()两种。
7、飞岛国中两种侦察案件的方法是()、()。
8、“飞岛国”的飞岛是借助()或升或降，从一处移向另一处。
9、“慧
国”的“
”的意思是()。
10、“慧
国”马族身上具有两大美德：()和()。
三、根据《格列佛游记》的内容，简要回答下列问题。
1、《格列佛游记》共四部，题目分别是什么?
2、利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三色丝线影射什么?
3、格列佛在小人国如何帮助利立浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵?
4、请用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭遇?
5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻?请举出两例。
6、格列佛如何从大人国逃出来的?
7、简要概括大人国国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
8、请简述第三卷内容(50字以内)。
9、格列佛在飞岛国因什么而受到轻视?
10、在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出六个来。
11、拉格多数学学校怎样教数学?
12、《格列佛游记》的第四卷写游“慧
国”，这一部分作者将“慧
与耶胡”对比着写。作者笔下的“慧
”与“耶胡”各有什么特点?作者将两者对比着写有什么作用? (1)慧
的特点：() (2)耶胡的特点：() (3)对比的作用：()
13、作者笔下的有关“小人国”和“大人国”的故事有哪些现实寓意?
14、利立浦特国王要使“不来夫斯古国成为殖民地”的要求，表现作者怎样的思想感情?
15、如何理解斯威夫描写“小人国”中“绳上跳舞”游戏的寓意?
16、格列佛利用了特殊的方式阻止了敌人对利立浦特的侵略，同时也拒绝了利立浦特国王让他来掉不来夫斯古帝国的要求，表现了斯威夫特怎样的思想感情?
17、你如何理解格列佛的形象特点?对你有什么启示?
《伊索寓言》专项检测
一、选择题：
1、奴隶主专制的古希腊，穷人们对贵族的压迫并不是逆来顺受的，他们将()作辚武器，同奴隶主斗争。
A、小说B、寓言C、语言D、歌曲
2、《农夫和蛇》告诉人们()
A、好心没好报B、不要轻易救人C、不能怜悯恶人D、庸人多自扰
3、《掉进陷阱里的狐狸和公山羊》说明()。
A、公山羊热心助人B、狐狸忘恩负义C、不应帮助小人D、做事要考虑后果
4、一座大山发生地震，人们焦急地聚集在一起，担心有什么不详之兆。但人们仅看见一只()从山里跑出来。
A、山羊B、老鼠C、羚羊D、兔子
5、北风与()比赛看谁先脱下行人的衣服。 A、春风B、太阳C、南风D、狐狸
6、中国的先秦寓言相对于《伊索寓言》更加()
A、童真童趣B、冷峻苛刻C、丰富多彩D、简明扼要
7、“吃一堑，长一智”可用于评价() A、《狐狸和葡萄》B、《狗和屠夫》C、《说谎的放羊娃》D、《老鼠开会》
三、填空题：
1、《伊索寓言》是世界经典文学名著。请写出其中三篇关于老鼠的寓言名称：《》、《》、《》。
2、《伊索寓言》的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石，被誉为()，在欧洲文学史上产生了极其深远的影响，一再成为后世寓言的创作蓝本。
3、《伊索寓言》一书中有不少内容是影射当时社会现实的，如《》、《》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横;《》则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对为富不仁者的不满;表现劳动人民和生活经验与智慧的，如《》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软;还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《》、《》嘲笑吹牛皮说大话;《蚂蚁和蝉》讽刺();《》批评贪得无厌，对人们都有教育意义。
4、《伊索寓言》的艺术特色有：逼真的()、出色的()、()的运用、()、()。寓言的大部分主人公是()，少部分以神和人为主人公。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，取得很高的艺术成就。
5、法国有位著名的寓言家深受《伊索寓言》的影响，利用其中的素材，模仿它的创作技巧，他是()。
三、简答题：
1、写出下列寓言的寓意。 (1)宙斯与蛇 宙斯结婚时，所有的动物都尽自己的所能送来礼物。一条蛇嘴里衔着一朵玫瑰花，爬来送礼。宙斯见了他说：“别的一切动物的礼物我都接受，可是从你的嘴里来的东西我是万不能收的。” 寓意() (2)驴和狼
驴在牧场上吃草，看见狼向它冲来，便装出瘸腿的样子。狼来到跟前，问是怎么瘸的。驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”劝狼先把刺拔出来，然后再吃它，免得吃的时候卡住喉咙。狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。驴用脚对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿掉了。狼吃了苦头，说道“我真是活该!父亲教我当屠夫，我为什么偏要行医呢?” 寓意：()
(3)公牛与车轴
几头公牛正使劲地拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，牛回过头，不耐烦地对车轴说道：“喂，朋友，我们无声无息地负担着全部重量，你叫唤什么? 寓意：() (4)衔肉的狗
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。它于是放下自己这快肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了，那一块没捞到，因为本来就没有，这一块肉也被河水冲走了。 寓意：()
2、 是钱钟书所作的几则伊索寓言新解，你觉得新在哪里? (1) 牛跟蛙的故事
母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这么大吗?“小蛙回答说：”请你不要涨了，当心肚子爆裂!“这母蛙真是笨坯!她不该跟牛比伟大的，她应该跟牛比娇小。所以我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济、愚蠢说是诚实、卑鄙说是灵活、无才说是德。因此世界上没有自认为一无可爱的女人，没有自认为百不如人的男子。这样，彼此积压得其所，当然会相安无事。
(2) 驴子跟狼的故事
驴遇见狼，假装腿上受伤，对狼说：“腿上有伤刺，请你拔去了，免得你吃我时喉咙被刺。”狼信以为真，专心寻刺，被驴踢伤逃去，因此叹气说：“天派我做送命的屠夫，何苦做治病的医生呢?”这当然幼稚得可笑，它不知道医生也是屠夫的一种。
3、 模仿《伊索寓言》写一则寓言，并且写出寓意。
4、 卢梭在《爱弥儿》里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，会把纯朴的孩子教得复杂了，失去了天真。而现在，中国有些家长却认为不要让孩子看寓言，会把孩子教傻，将来走上社会会吃亏。
(1) 你赞同哪种观点?为什么?() (2) 为什么会有这样的差异?
5、《赫尔墨斯与樵夫》中，赫尔墨斯为了惩罚樵夫朋友的不诚实，不但没给他金斧头，连原来的铁斧头也没归还给他。你如何看待赫尔墨斯这种做法?
6、写出一个《伊索寓言》里的寓言故事，并简述其寓意。
7、人必须有一技之长，才能在社会立足。你希望将来从事什么工作?你的长处对工作有何裨益?
名著阅读综合训练
一、2008年福建省8地市名著新闻记者精题
1、从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上。水浒故事，脍炙人口;梁山好汉，形象鲜明。 鲁智深，绰号“”，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，()。 林冲，绰号“豹子头”，()，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发，()，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。 石秀，绰号()，艺高胆大，舍生赴义，()，威震大名府。 李逵，绰号“黑旋风”，()，尽显粗野鲁莽;()，只因疾恶如仇。
2、简述《西游记》中“三打白骨精”或“三借芭蕉扇”的故事情节。(选答一个故事情节100字左右)
3、《水浒传》写的是以()为首的()位英雄，聚义在()，杀富济贫、()的故事。
4、施耐庵在《水浒传》中几次写虎都非常精彩，请概述其中一“写虎”的情节。
5、(1)下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《》(填书名)。这则故事告诉人们：()
冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它入在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒过来，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，应该受到这种报应啊!”
(2)笛福在《鲁滨孙河流记》一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪个方面?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。
(3)吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。 美猴王
弼马温
齐天大圣
6、将下面的歇后语补充完整。 林冲误闯白虎堂——() ()借荆州——有借无还 猪八戒耍把式——()
7、下列关于名著内容的表达，错误的一项是()
A、《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴涵的道理。 B、《伊索寓言》中的《乌龟与老鹰》篇，通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 C、《水浒传》中，从最初占据水泊梁山好汉聚齐一百零八位，直至朝廷招安，梁山寨主先后经历了王伦、晁盖、宋江三人。
D、孙悟空从须菩提祖师处学得七十二般变化、筋斗云等神通，后从南海龙宫索取如意金箍棒作为兵器，又在太白金星的八卦炉中炼就火眼金睛，使自己神通广大。
8、“三调芭蕉扇”“醉打蒋门神”分别是《西游记》和《水浒》中的典型故事，请你任选其中一个，概述其故事情节，字数120字左右。(提示：要有起因、经过、结果等)
9、阅读《伊索寓言》一则，完成文后问题。
在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒把他赶跑了。
(1) 写出这则寓言的寓意：
(2) 写出与这则寓言故事相近的一个成语：
10、《鲁滨孙河流记》和《格列佛游记》都采用第()人称叙述故事;《西游记》采用第()人称叙述故事。《鲁滨孙漂流记》“记”的是();《格列佛游记》“记”的是：();《西游记》“记”的是()
11、孙悟空使用的兵器是()，请简单介绍孙悟空取经前的一件事。(课文除外)
12、《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧
)国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。()
我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。()
他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。()
在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的
，人的身高不过15厘米。
13、凭借你阅读《格列佛游记》的体验，从下列地名中选出格
第四篇：初中生读名著读后感[本站推荐]
读书像上网一样，容易上瘾，至少我是这样认为的。我喜爱读书，更热爱读课外书。课外时间我总是爱抱着一本书慢慢看,在这通俗易懂的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道。她用梦想温暖了我的童年，用智慧点亮了我的童心。下面为大家精心整理了一些关于初中生读名著读后感大全，欢迎查阅。
初中生读名著读后感大全1
在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了《简爱》这本书。打开书架，取出爸爸送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小的身影，慢慢地走近了。
简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。她鼓起勇气教训了约翰，并且冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起头。面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟。她学会了独立。
当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然，一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德，她学会了宽容，学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人，她成熟了。随着成长，简爱的反抗精神真正的散发出光芒。
简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里，做了一名家庭女教师。而18岁的她，渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会，简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处，为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的，也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐，又要同时把她留在身边，使她成为无足轻重的人时，她愤怒地反驳了罗切斯特。在这个时候，她的愤怒的斥责，正是使我们感到敬佩的。
而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她用法律的条款约束自己，为自己营造了一个光明的天堂。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章!
命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。
最后，伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。
简爱的一生，从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。而我们，也在成长，也在从幼稚变成熟，从懵懂变智慧。
简爱的一生，不变的是她的反抗，她的精神。而我们，让我们保留一点不变的精神，总有一天，它会像金子一般发出光芒。
初中生读名著读后感大全2
名著，可以让读者的心灵受到深刻的洗涤。而我读过很多名著，有中国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》，还有外国的《伊索寓言》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊河流记》、《钢铁是怎样炼成的》等等。我最喜欢并且让我深有感受，这本书就是《假如给我三天光明》。
记得我第一次看《假如给我三天光明》的时候，就被书中的主人公深深地吸引了，她就是海伦?凯勒。海伦?凯勒只活了88个春秋，87个没有光明而孤独的岁月，在马克?吐温的名言中曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒。”在这本书中，海伦?凯勒说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，她才能够如此地幸福”。在海伦?凯勒出生19个月就已经失去了听觉和视觉，就与这个世界失去了所有的沟通，失去了联系，这个弱小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活中，教会了她认字，才让她张开了心灵的翅膀，慢慢地去和其他人沟通。她一接触到知识，孤独的海伦意识到只有知识才能够铺就一条通向光明的路。当海伦?凯勒感悟到她认识的第一个字“水”之后，便开始了对知识，对世界强烈的渴求，开始迫不及待地认字，开始阅读书籍，源源不断地汲取丰富的知识。
对知识的渴求，使海伦?凯勒在平常人难以想象的枯燥的环境下竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言。这一点让我对她很敬佩，如果是我，也不可能学那么多的语言，也没有这种毅力。把学习知识比做攀登高山险峰，跌倒了再爬起来，每得到一点进步，就有一份鼓舞，可以去遥望广阔的世界。我认为知识点亮了海伦?凯勒心中那盏明亮的灯，照亮她内心黑暗的世界，就像黑暗的火焰，让她不再害怕外面的世界。知识的力量是非常强大的，虽然我们每一个人都在学，但是知识能使一个残疾人变成了一个有益于人类，有益于社会的人。假如我们每一个人都能像海伦?凯勒一样，有活着的时候把对知识的渴望看成对人生的追求，那么我相信我们的生活会是多姿多彩的。海伦的一生是生活在黑暗中，却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给人类留下了一曲永远难忘的故事。我们从出生到现在已经拥有了三千多天的光明，然而海伦?凯勒想拥有三天的光明完全是奢望。让我们好好反省一下，没有失明的我们应该用天赋的五官和四肢支感受一下大自然的美丽和生机。好好利用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。
初中生读名著读后感大全3
《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒种子”和“稻草人”。
“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子，这颗种子非常珍贵。国王得到了，非常开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，没有创造出他所期待的奇迹，只好无奈地抛到别的地方;商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后又没戏了，就往街上一丢;又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供养，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他马上用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田;最后，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，终于，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。
读完这篇文章，我觉得其实，每一种生物都有自己的生存规律，要是违背了这种规律，就会产生相反的效应。就好比种子，种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律，所以没有把种子养大。同时，这个故事让我想到了现在许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室里长大的花朵都不会强大，何况是人呢?他们不正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样，只有经历过风雨，才会茁壮的成长。
“稻草人”是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，只能看见五步只内的事物，靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人非常着急，怕主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管，看到这一幕。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人心里虽然很悲痛，但是他没法动，就只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家产全都给败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了。她来到这河岸要投河自尽。稻草人可着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到，因为它连半步也不能动。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬;为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。
从这本书中，我确实收获了许多，有做人的道理，有学习生活的态度，有生活的常识……是的，书是人类进步的阶梯，所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!
初中生读名著读后感大全4
从小，我就喜爱读书，也是因为这个爱好，我与名著留下了不解的渊源。一提到名著，我就来劲。名著可以改变一个人的一生，也可以改变一个人的理想观念。名著之所以成为名著，并不是因为它是谁写的，而是因为它能教育读者。
我接触的第一部名著是《爱的教育》。《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》，是通过意大利作者艾得蒙多德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
读《爱的教育》时还是一个小小孩，当时，自己虽然是一个小女孩，但是性格却非常叛逆、固执。总是想做自己想做的事，不听别人的劝说，也不听父母的话，总是随心所欲。现在回想起来怪不好意思的。
第一次读这本书的时候，感觉就像是读天书一样只经过嘴不经过大脑的思考但是渐渐的就读出味道来啦!的确，《爱的教育》名不虚传!
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
这让我想到了08年5月，汶川大地震，全国人民心连心，共同抗灾的场面。伟大人民教师——谭千秋，他诠释了什么是爱!还有个9岁救灾英雄——林浩，他那超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人。等等，这些美丽的身影，时时出现在我的眼前，让我们铭记灾难无情，人有情!!!
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱!我读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我感动不已。
初中生读名著读后感大全5
《骆驼祥子》是老舍著名的作品，但是我一直都没有读它。因为我知道那讲述的是一个车夫悲惨的经历，我不忍心本来高高兴兴的心情突然的看到发生在别人身上的一个悲剧。看了，心里难受半天，多不好。但是真正的看了之后我才发现，《骆驼祥子》并没有那种特别叫人泪下的感人情节，它从头到尾都是用的平平的语调叙述，但是却让人忍不住要为祥子扼腕叹息。说是找本厚书可这确实是一本较薄的小说，只有15.7万字，几天就可以看完了，看完后的第一感觉：不过瘾!实在太短了!但是意味深长，回味无穷。论书了《骆驼祥子》大家也都十分熟悉了，讲述的是一个旧北平城里普通的人力车夫在三十年代谋生的悲惨故事。这个车夫名叫祥子，之所以书名要在祥子前加了个“骆驼”两字，想必是因为是骆驼救了祥子他的命，所以使他拉上了人力车，因此得名，可见原来起名也要有个技巧呀!也不能随意的瞎起——如果此书定名《祥子的悲惨生活》则会显得过于直白，毫无生趣了。可见老舍先生起名也费了一番工夫——真是不容易啊——老舍先生写文章—向都是平易近人，使人感到亲切、自然，不像有的作家写车夫是以知识分子来面对车夫，而老舍先生他是以平民对平民，把所有的架子放下了，去仔细的描写人物的形象就写得真实，生动了也就更容易感动人了。
《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他所轻力壮，正当生命的黄金时代;又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”;在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人;他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。
初中生读名著读后感大全
第五篇：初中生应该读些什么书？
俞永军
最近，有不少家长打电话给我，或者通过博客给我留言，问孩子放假时应该读些什么书。我一时无法回答，不是没有好的书目，而是书目太多，不知从何入手。
现在孩子痴迷的书籍，的确令人担忧，多半是韩寒、郭敬明笔下的作品。不可否认，他们写作能力很强，作品的语言很独特，很老道。但我不喜欢，不喜欢的主要原因是，这些作品往往缺乏理性的思考，或者说缺乏一定的深度。
这就好比，一个演员，不是靠内功征服观众，而是靠哗众取宠、嬉皮笑脸来赢得掌声，赢得赞誉。尽管这些掌声，这些赞誉能够带来荣耀，带来快乐，但多半是过眼烟云，稍纵即逝。真正有实力，深受人们爱戴的演员，从不依赖青春资本。倒是一些毫无实力，或者实力尚缺的，一天到晚涂脂抹粉、浓墨重彩。
流行的未必是精品，尽管当下，韩寒、郭敬明的著作很流行。对此，北京大学中文系教授、博导陈晓明曾疾呼：“我给学生假期阅读的建议就是别看流行的图书。现在一些青春读物非常流行，抛开这些书的文学价值不谈，我觉得那些书是有水分的，如果孩子们模仿学习，其中的很多人生观或者生活态度，会带来不好的影响。”
这一点我非常欣赏，世界上没有两片完全相同的树叶，每一个人的成长历程都有较大差异。韩寒类的生活方式、学习态度，绝不是莘莘学
子可以效仿的。尽管他们在自己的人生道路上获得巨大成功，敢于冲破教育牢笼，敢于挑战教育权威。
正如我常跟孩子说，中、高考制度的确有诸多不尽如人意的地方，但就目前，它们无疑是最公平的，它们在选拔人才方面做出了不可估量的作用。它们真正做到了“学而优则仕”，“人尽其才，物尽其用”。比如，各单位用人考试，的确有做好帽子找人戴的嫌疑，但更多的还是公平、公正、公开。
有一次，我外甥找到我，说不想参加当地公务员考试，他的理由是，很多人都有后台，考了也没有。我告诉他，尽管有些岗位是预留给某些人，但除去这些人，不少岗位还是靠实力说话。打个比方吧，十顶帽子，有两顶已经有人戴了，戴得好好的。那么其他八顶就需要考试成绩，谁排在前面，谁就可能获得那顶珍贵的帽子。
扯远了，还是回到我要说的话题，初中生应该读些什么书。首先，精读古今中外名著，尤其是教育部规定的必读书目，其中初中十种，高中二十种。高中部分大家可以上网搜索，初中部分罗列如下：《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《繁星·春水》《骆驼祥子》《鲁宾逊漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》。平时课上，学习任务比较紧，我们鲜有时间静下心来读。如今，漫长的暑假正是读大部头的最佳时节。
其次，精选各类报刊杂志，诸如《青年博览》《读者》《散文》《散文百家》等刊物，或者《扬子晚报》繁星版，《高邮报》文游台、盂城
驿版、《扬州日报》《扬州晚报》等报纸上的副刊，上面不少文章都值得一读。倘使能找到共鸣点，不妨拿起手中的笔，写下自己的切身感悟。
再者，浏览励志方面的书籍、博客，或者山村生活的影视作品，这些对中学生的成长大有裨益。比如戴尔·卡耐基的成功学，俞敏洪、周国平的新浪博客，一方面可以让中学生尽早树立理想，明确目标;另一方面可以从他们身上找到一些成功者必备的要素，从而勉励自己，向着明亮那方远航。
此外，全国政协常委、苏州市副市长、苏州大学博士生导师朱永新教授主持，历时6年，在上万份问卷调查的基础上，邀请海内外百名专家、学者、教师、学生共同参与，拟订了一批阅读书目。总共100种，其中1-40为文学作品，41-70为人生修养，71-85为名人传记，86-100为科技读物。各位家长，各位同学，不妨找来读一读。(2011.7.18)
【附录】
1.《论语译注》2.《三国演义》3.《西游记》4.《水浒传》5.《红楼梦》
6.《鲁迅作品精选》7.《子夜》8.《家》9.《骆驼祥子》10.《围城》
11.《男生贾里全传》12.《花季·雨季》13.《射雕英雄传》14.《汪洋中的一条船》
15.《挪威的森林》16.《钢铁是怎样炼成的》17.《哈利·波特与魔法石》18.《唐吉诃德》
19.《简爱》20.《巴黎圣母院》21.《红与黑》22.《复活》23.《欧也妮·葛朗台》
24.《匹克威克外传》25.《老人与海》26.《麦田里的守望者》27.《莫泊桑短篇小说选》
28.《契诃夫短篇小说选》 29.《马克吐温中短篇小说选》30.《欧·亨利短篇小说选》
31.《唐诗选》32.《宋词选》33.《元曲三百首译析》34.《泰戈尔诗选》
35.《普希金诗选》36.《繁星·春水》37.《莎士比亚悲剧四种》38.《唐诗选》
39.《宋词选》40.《元明清散曲精选》
41.《论语今读》42.《庄子选译》43.《美学散步》44.《校注人间词话》
45.《中外影视经典》46.《中外美术经典》47.《世界三大宗教》48.《希腊的神话和传说》
49.《音乐的故事》50.《人类征服的故事》51.《东方哲学的故事》52.《文明的溪流》
53.《产生奇迹的行动哲学》54.《孙子兵法》55.《中华传统美德格言》
56.《美德书》
57.《培根人生论》58.《傅雷家书》59.《中国大历史》60.《新编世界五千年》
61.《知识改变命运》62.《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》
63.《致加西亚的信》64.《法律的故事》65.《英文名篇诵读本》66.《中学人文读本》
67.《一个经济学家 给女儿的忠告》68.《成功之路》
69.《学习的革命：通向21世纪的个人护照》70.《非智力因素学习》
71.《拿破仑传》72.《林肯传》73.《甘地》74.《毛泽东》75.《梵高传》
76.《名人传》77.《邓肯自传》78.《无法直面的人生·鲁迅传》79.《居里夫人传》
80.《微软的崛起》81.《走近袁隆平》82.《经营之神--王永庆》83.《姚明之路》
84.《五体不满足》85.《影响世界文明进程的名人演讲》
86.《中国科普佳作百年选》87.《科学发现纵横谈》88.《寂静的春天》
89.《植物的欲望》
90.《中国：发明与发现的国度》91.《过去2000年最伟大的发明》
92.《基因组：人种自传23章》93.《六大洲动物考察记》
94.《你知道吗?--现代科学中的100个问题》95.《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》
96.《神舟载人航天的故事》97.《数理化通俗演义》98.《发明启示录》
99.《中国古建筑二十讲》100.《科技英语阅读》