2013年7月20日, 冒着酷暑, 我校计算机专业二十余名专业教师踏上了去苏杭一带考察调研相关企业的征途。带着全校师生的期盼, 带着领导的重托, 提着厚厚的资料, 在短短的一周时间之内, 我们穿梭在各大企业之间, 聆听企业领导的介绍, 和员工们交流, 观摩第一线的生产, 终于不负众望, 满载而归, 带回了各种数据信息, 带回了企业对学校的祝福, 也带回了校企合作。为此, 我将此次苏杭之行做一总结:
1优秀的企业思想为我们的育人理念提供了良好的参考
我们的调研首站是上海鹏达计算机系统开发公司。这是一家致力于职业教育信息化解决方案的专业公司, 产品涉及教育管理、教学应用、教学服务等多个领域。公司自成立至今, 一直自主研究和开发多项国家教育部、上海市及国家863软件开发项目, 他们在注重产品质量和客户服务的同时, 坚持以一流技术为起点, 以质量和信誉为生命, 秉承求实、创新、求精、满意的服务宗旨, 对工作勤勤恳恳, 对技术精益求精, 对产品严格把关, 对项目科学管理, 对客户认真负责。这些企业思想给我们的育人理念提供了良好的参考。我们学校一直以来秉承“以人为本, 技行天下, 求实, 创新, 勤恳, 严谨, 认真负责”的育人理念, 这些都是我们在培养学生时希望学生能具备的优秀品质。企业把产品的质量视为生命, 把对客户的服务视为血液。我们作为学校, 同样应该把塑造学生的品德, 培养学生的能力作为办学的生命, 把对学生的服务视为我们的血液。我们既要教育学生, 培养学生, 服务学生, 但我们同时也要严格要求他们。
2企业的工作内容就是我们学校最好的教科书
作为职业学校, 我们培养的学生最终要送到企业中去实践, 去磨砺。那么企业需要什么样的人才, 需要什么样的技能, 我们就要照着这方面去努力, 去培养。所以说企业的工作内容就是我们学校最好的教科书。位于上海昆山市的华道数据有限公司就是这样的一家企业, 他们给予了我们最好的教学内容, 是我们曾经最亲密的合作伙伴。7月23日, 我们一行人来到了位于昆山的华道数据有限公司, 参观了他们的工作实地场景, 了解了他们目前最主要开展的一些工作。华道数据有限公司是金融BPO行业的创新者和领导者, 以客户为中心, 在北京、昆山和广州三地建成了运营交付中心, 形成了规模庞大和网状互备的现代化运营交互体系。公司主要为银行、保险公司、信用卡中心等金融机构提供业务流程外包服务、综合金融移动销售终端服务、健康保险解决方案, 并推出了信用卡移动营业服务一卡惠APP及延伸服务。2011年华道公司在全国各地的学校招募合作伙伴, 我校很荣幸地和他们建立了合作关系。他们派来了培训师, 直接给我们的学生上课, 上课内容涉及计算机录入、历史、地理、人口、保险、数学等多方面的内容。培训师风趣的语言、严格的要求, 使学生们既感新鲜又感压力。最后在学生们边学习边工作的过程中, 很多学生既提高了自己的计算机录入速度, 了解了很多金融方面的知识, 还获得了经济上的报酬, 大家都兴高采烈, 兴奋不已。
3企业对员工的要求就是我们学校育人的奋斗目标
7月24日我们来到了苏州工业园区, 调研了苏州舞之数码动画制作有限公司。这家公司的吴怡副总经理把公司的情况给我们做了详细的介绍, 并让我们和他们的员工进行交流, 了解到了很多我们曾经不知道的企业需要。舞之数码公司是一家原创型全三维动画创意制作公司, 以面向国内外市场的原创全三维动画系列片为主要方向, 进行原创三维电视动画片的开发制作, 并投产三维动画电影。包括苏州吴中区生产基地、张家港动画影视制作基地、苏州工业园区国际科技园研发创意基地、驻上海调研及生产品策划部等, 总共拥有一百二十多位主力技术团队和市场团队。公司的员工总是充满着激情和热情, 言行诚实, 互相尊重, 团结合作, 具有较高的职业道德。他们多才多艺, 美工基础非常的扎实, 创新能力大都较强。这些员工具有的素质和能力, 既是企业对员工的需要, 也是我们育人的目标。回顾我们的教育教学, 学习计算机专业的学生有一半时间都在学习文化课, 专业课开得较少, 而且方向不明确, 没有一个仔细的划分。比如学计算机硬件组装的, 学软件开发的, 学软件应用的, 学客服服务的, 学动漫设计的等等全部糅杂在一起了。特别是学动漫设计的, 没有一定的创新能力, 是无法构思出喜洋洋、红太狼这样的鲜活角色来的。因此, 要构建良好的校企合作关系, 我们得参照企业的用工需求, 有的放矢地培养学生, 改革我们的课程体系结构和教育模式, 开设一些适合专业发展, 适合人才培养的课程, 创新一些适合我们学生的教育模式, 让培养出的学生有能力、有素质、有特色。
4企业广阔的生产基地是学校师生实践的最佳“练兵场”
再优秀的兵不放到战场上去磨练, 那都是“纸上谈兵”, 都是“纸老虎”。“梅花香自苦寒来, 宝剑锋利磨砺出”。我们的学生不管在学校有多么的优秀, 那都不叫优秀, 还需到企业中去进行行业实践, 到生产的第一线去进行磨砺, 才能最终成为合格的中职学校毕业生, 才会受到企业欢迎, 成为企业亲睐的人才。所以我们每年都会安排学生到企业去实习实践, 学生所学的知识和技能只有在企业才能得到真正的检验, 才能让他们的知识和技术得到提升。行业实践为他们踏入社会、走进企业做了一个过渡, 使他们能更加了解企业的文化, 适应企业的管理。不仅如此, 我们的教师也应该到企业进行行业实践。我们只有成为了企业的一线工人, 才能真正的了解工人, 了解企业, 才能真正的掌握技术, 学到很多书本上学不到的知识, 才能言传身教的教给学生。可以这样说, 企业广阔的生产基地是学校师生实践的最佳“练兵场”。
短暂的学习调研总是那么的珍贵, 总会给人留下了太多美好而又难忘的记忆。我们还参观调研了欣中科技有限公司, 宏贝信息科技有限公司, 苏州软件园培训中心有限公司, 苏州先锋职业培训学校等企业。在这些企业里, 不管是公司的高层还是一线的员工, 都让我们感觉到他们的热情和激情, 他们的勤奋和勤恳, 他们的认真和诚实, 这让我们领悟到了为什么沿海地区的工业水平发展相对较快。思想, 思想的改变是很重要的。改革思想, 我们的教育要先行。我们能行吗?我想答案是肯定的。我们有信息也有决心搞好教学改革和课程改革, 建立良好的校企合作关系, 共同开创崭新的天地。