第一篇：校企合作框架协议
校企合作框架协议
学校方：
企业方：
双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势 互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。
为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为： 学校： ;企业：。 战略小组履行以下职能：
1、探索学校 与企业协同发展的新型合作模式，实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源 开发、 技术服务、 科研成果转化等全方位一体化链接。
2、 本着互惠互利的原则， 协调合作过程中出现的问题。
一、双方战略合作合作领域
1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业协助学校相关专业完成围 绕企业所开展的有关产学研活动。
2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根据人才培养计 划，每年派选一定数量的学生，到企业顶岗实习。企业因发展需要招聘人才时， 优先招聘学校对口专业应届毕业生。
3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求，可委托学校 为企业需要学习、 考证、 进修、 深造的工程技术人员、 后备人才组建脱产培训班， 学校根据企业要求，实施针对性教育。
4、学校组织专家、教授帮助企业解决技术难题，并为企业科研项目研究和 新产品开发等提供技术协作与支持。
5、加强双方互相交流，定期举办双方科研、管理人员参加的小型研讨会， 通过成果的交流研讨，促进双方技术水平的提高。
二、合作原则
1、共同参与、科学发展原则：遵循科研规律，实现共同发展，形成共同经 济利益体。
2、平等互利原则：甲、乙双方友好合作，充分发挥各自优势，加强合作， 共同发展。
3、长期合作原则：合作双方立足当前，着眼长远，广泛持久地开展技术创 新及成果转化等工作。
三、发展规划与决策咨询
1、学校方根据企业方实际需要，推荐有关专家为其制定合理的科技、产业 等发展规划。学校方为企业方在发展过程中提供法律、政策、企划等咨询服务， 为企业方在企业转型、技术攻关等重大决策提供合理建议和意见。
2、科技研发充分利用学校方的科技人才优势，结合企业方的实际需要，双 方共同开展重大技术攻关、产品开发、技术推广与应用、学术交流、各类科技计 划项目申报等工作。 双方就有资源互补优势的研发项目开展联合攻关。为企业方 的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进创新技术 成果转化。
3、学校方根据企业方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织 力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。帮助学校方进行 新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用。帮助企业方解决产 业优化中制约产业发展的关键技术、 共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管 理问题。
4、资源共享，全面合作学校方为企业方开放有关实验室、研究室与技术中 心，共享科研仪器设备等资源，为生产和研发提供便利，企业方给予相关的技术 服务费用。实现资源共享、互利互惠、全面合作。
四、建立定期访问机制 双方建立互访机制，加强合作，增进友谊，协调解决合作中的有关重大问 题和具体事宜。
五、成果约定 由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等成果共享，未经双方协商 同意，任何一方不得私自泄漏或转让第三方。
六、项目执行约定 双方商定的科技协作项目、人才培训、企业发展规划与决策咨询等，将另 行签订专项协议或合同，明确双方的责任、权利和义务，确保各项合作项目能顺 利开展。
七、协议有效期
本协议有效期为年，到期后根据合作情况，经友好协商后再进行续签， 本协议一式两份，自双方签字盖章之日起生效。
学校方代表(公章)企业方代表(公章)：
年月日 年月日
第二篇：校企合作框架协议
甲方：
乙方： (以下简称甲方)(以下简称乙方)
经甲乙双方友好协商，本着“优势互补，共同发展，合作双贏”的原 则，在平等自愿的前提下，双方同意在人才交流与培训、企业发展规划与决策咨询、科技研发、实验室共建等方面建立合作关系，并达成如下协议:
一、合作原则
(一〕、共同参与、科学发展原则：遵循科研规律，实现共同发展， 形成共同经济利益体。
(二)、平等互利原则：甲、乙双方友好合作，充分发挥各自优势， 加强合作，共同发展。
(三)、长期合作原则：合作双方立足当前，着眼长远，广泛持久地开展技术创新及成果转化等工作。
二、合作内容
(一)、人才交流与培训
1.甲方聘请乙方高级专门人才为甲方客座教授或兼职教师， 对甲方相关专业学生的实践教学进行指导。甲方派出相关专业教师到乙方挂职锻炼，乙方提供相应条件。
2.乙方可根据公司发展的需要，聘请甲方相关专业的教师为公司的兼职研究人员、技术顾问或管理顾问。
3.甲方充分利用其优势资源为乙方开展干部短期培训、职工职业技能培训和非学历教育等。
(二)、发展规划与决策咨询
1.甲方根据乙方实际需要推荐有关专家为其制定合理的科技、产业等 发展规划。
2.甲方为乙方在发展过程中提供法律、政策、企划等咨询服务，为乙方在企业转型、技术攻关等重大决策提供合理建议和意见。
(三)、科技研发
充分利用甲方的科技人才优势，结合乙方的实际需要，甲乙双方共同 开展重大技术攻关、产品开发、技术推广与应用、学术交流、各类科技计划项目申报等工作。甲乙双方就有资源互补优势的研发项目开展联合攻关，并联合向政府各级管理部门申请相应的科学技术研究经费。
为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进纯钛及钛合金熔炼技术的发展。
根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用。
帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把xxxxx的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
(四)、实验室共建
整合甲、乙双方的优势资源，结合企业生产与研究需要，乙方提供一定资金共同建立相关技术领域研究的实验室，利益共享，责任均担，合作共赢。
(五)、其它合作事项，根据双方实际需要协商开展。
三、资源共享，全面合作
甲方为乙方开放有关实验室、研究室与技术中心，共享科研仪器设备等资源，为生产和研发提供便利，乙方给予相关的技术服务费用。实现资源共享、互利互惠、全面合作
四、建立定期访问机制 双方建立互访机制，加强合作，增进友谊，协调解决合作中的有关重大问题和具体事宜。
五、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等成果共享，未经 双方协商同意，任何一方不得私自泄漏或转让第三方。
六、双方商定的科技协作项目、人才培训、企业发展规划与决策咨询等，将另行签订专项协议或合同，明确双方的责任、权利和义务，确保 各项合作项目能顺利开展。
七、本协议一式两份，I自甲、乙双方签字盖章之日起生效，有效期XX 年，到期后根据合作情况，经友好协商后再进行续签。
八、本协议未尽事宜，双方协商解决。
甲方：(盖章)
甲方代表签字：
乙方：(盖章)乙方代表签字：
年月日
年月日
第三篇：校企合作框架协议
一、合作双方
甲方：
乙方：
二、合作背景
为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005] 1号)、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(中发〔2010〕6号)等文件精神，充分发挥高校人力资源、科研及教学培训设备场地的综合优势;加大力度开展面向全社会的多行业、多岗位人员的继续教育、职业技能提升等领域的教育培训工作，以市场需求为导向，与地方社会经济的发展紧密联系，更好地为地方经济建设与社会发展服务，同时借助于合作机构已建立的市场资源优势，为校企合作提供更大的业务拓展空间，以实际行动响应市政府提出的“深化产教融合”“校企合作”打造“二元制”现代职业教育的办学思路，为XX市的经济建设与社会发展培养所需的应用型管理型职业技术人才，为“开发XXX、建设XXX”做出积极的贡献。
甲乙双方在平等自愿、友好协商的基础上建立长期、紧密的合作关系并达成以下合作框架协议：
三、合作总则
(一)贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
(二)确立双方在职业教育和技能培训中发挥各自优势，建立合作关系。
四、合作方式
为了使双方的战略合作能紧密而有效的开展起来，双方成立战略合作领导小组。小组履行以下职能：
1. 制定合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;
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七、附则
1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.本协议为合作框架协议，具体项目协议另定。 3.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。 4.本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。
5.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字、盖章之日生效。
甲方：
签字代表：
联 系 人： 联系电话： 联系地址：
年
月
乙方：
签字代表：
联 系 人：
联系电话：
联系地址：
日
年
月
日
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第四篇：校企战略合作框架协议书
甲方(校方)：
乙方(企业)：
一、合作宗旨
秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚职业学校与社会的力量，促进教育教学改革，充分发挥职业学校为社会服务的功能，探讨中职学生实现就业创业的新方式，努力拓宽学生教学实践(实习)和就业创业的渠道，不断提升中职学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就适应社会经济发展的高素质劳动者和技能型人才。同时聚集我校的优质资源，为企业招募人才、提升管理、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
二、成立战略合作领导小组
为使双方合作能有序地开展，成立战略合作领导小组，具体指导战略合作各方面工作。战略领导小组负责人：
甲方(校方)：
乙方(企业)：
战略合作领导小组由以下成员组成，并在其中选定联络人负责双方对口联络及日常事务处理。
甲方(校方)：
乙方(企业)：
三、合作双方挂牌
为适应市场发展的需要，做到校企互相促进、共同发展，建立长期稳定的校企合作关系，在甲方(校方)设立“企业人力资源培养基地”，在乙方(企业)设立“学校教育实习基地”。
四、合作模式
(一)“订单式”人才培养模式;
(二)“冠名班”人才培养模式;
(三)“委培式”人才培养模式;
(四)“2+1”实习(实训)模式;
(五)产学研合作模式;
(六)就业推荐，优先录用优秀毕业生;
(七)企业提供培训服务，学生加盟连锁创业;
(八)建立学生就业实训基地;
(九)创建校企合作基金;
(具体合作模式详见补充说明)
五、合作内容
(一)甲方的权利和义务
1.甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供服务。
2.甲方作为乙方的人力资源培训基地，优先优惠为企业员工学历提升、职工培训、职业技能鉴定，招收定向学生(班)，并按企业要求进行培养(联合培养)。
3.甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，开展“订单式”等人才培养，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学校的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业(培训)。
4.甲方聘请乙方专家和专业技术人员作为兼职教师。
5.甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作，为乙方提供市场调研，营销策划，管理咨询等多方面的服务。
(二)乙方的权利和义务
1.乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方学生就业创业综合素质和实践能力的活动。
2.乙方及时为甲方通报企业的人才需求信息，不定期进行人才供需信息对接活动。
3.在不影响企业正常生产活动情况下，乙方为甲方的学生实习、实践活动提供方便。
4.乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。
5.乙方积极与甲方联合开展产学研合作。
6.乙方与甲方进行合作挂牌的基础上，设立冠名奖学金、助学金等。
六、其它
1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露、或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2.本协议有效时间根据双方合作意愿和实际情况决定。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。
3.本协议双方共同遵守，未尽事宜，双方协商解决。
4.本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，盖章后生效。
甲方(盖章)乙方(盖章)
代表(签字)代表(签字)
日期：日期：
第五篇：校企合作框架协议书-标准
大学、XXX有限公司
合作框架协议书
甲方：
乙方：XXXX有限公司
大学是经 批准的 学院，它承担快速提高科研水平，建设一流的师资队伍，培育一流的软件产业人才的责任和使命。XXXX有限公司根据目前IT行业国内和国际发展的需要肩负起为整个软件行业培养人才的历史使命和社会责任。为了进一步加强产学研的结合，为软件行业培养国际化、复合型、高层次的软件工程技术及管理人才，经 大学、XXXXX有限公司共同协商，达成以下协议条款：
第一条 合作目标
1.共同探索校企联合培养的新模式，培育适合软件人才快速成长的育人新机制、新环境、新循环，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。
2.资源共享，实现东软与 大学 学院在教学科研、成果转让、技术培训和学生就业等方面更广泛的合作。
第二条 合作原则
双方本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
第三条 合作内容
双方同意，双方在本协议合作期限内，并在此框架协议项下，在双方协商确定的时间，适时开展以下项目：
1.课程体系建设
为实现培养实用性、复合型、国际化软件人才的目标，在课程设置上，根据企业及领域需求制定和调整人才培养方案，构建灵活的课程体系，动态的培养计划;共同制定符合软件企业需求的教学计划和人才培养方案，探索以软件行业需求为驱动，以工程实践为核心的教 1 学模式。教学计划课程设置中注重基础，强化实用技术、案例教学与工程实践。
2.实习、实训
为达到把学生培养成企业所需要的高层次、复合型、应用型软件人才的目标，甲、乙双方就学生的实习、实训等方面建立紧密的合作关系，乙方为学生提供实习和产学结合的教学环境，使学生在乙方接受工业化教育，缩短学生与软件公司的距离。
3.国际化
充分利用甲、乙双方现有资源，借鉴和引进国外先进的教学与管理经验，在甲方的教学模式、管理体制、课程体系和教学内容、方法、教材等方面与国际成熟模式接轨，强化对国际技术标准的认知和实用外语能力的培养，广泛使用国外优秀原版教材和双语教学，聘请国内外知名教授和软件专家以英语授课。
4.师资合作
乙方派遣资深专业技术人员，HRM工作者到学校授课，进行专业技术支持以及职业化技能的培训;同时，甲方选派教师到乙方进行培训，熟悉项目管理、技术和开发流程，开展案例采集，逐步完善案例库。
5.教材研发
根据双方合作项目的需要，围绕实用型IT人才培养，合作编写相关教材，并在实际教学中推广、应用。
上述各具体项目的实施，在实施前应由双方另行签署具体项目合作协议，双方在该具体项目中的权利和义务，以双方在具体项目合作协议中的约定为准。
第四条 双方权利义务
1.甲方将乙方作为其学生培养的校外实习实训基地，在安排本校学生进行实习、实训等工作时，优先选择乙方为实习、实训实施单位;
2.甲方学生在乙方进行实习、实训期间，甲方指派责任心强的教师担任指导教师，配合乙方管理学生的实习、实训工作;
3.甲方根据乙方的用人需求，协助乙方进行招聘工作，并协助提供被录用学生的考试成绩、在校表现等;
4.甲方吸收乙方有资格人员进入其本科教学指导委员会，双方定期沟通校企合作的相关事宜;
5.甲方可以在校内及其它院校分享双方的合作模式，并不断探索新的合作模式，推动双方的合作不断深化。
2 6.应甲方的要求乙方对甲方的教学计划从企业的角度提供合理化建议
7.根据甲方的教学计划和课程实践安排，乙方为甲方提供部分实践课程的详细培养方案并选派优秀的讲师担任甲方的兼职教师并承担授课任务，保证授课质量;
8.根据甲方的教学计划，接收甲方的本科学生到乙方进行实训，并负责实训期间的课程体系和教学计划的制定及实施;
9.根据甲方的实际需求和乙方的业务情况，乙方定期指派技术人员到甲方进行技术交流、讲座;
10.为甲方提供实习、实训场地及课程师资，实施教学质量监督和控制，确保优质、高效的教学质量;
11.为到乙方进行实习、实训的学生提供教学生活硬件设施(包括：教学地点、教室、符合教学要求的机房、推荐符合要求的宿舍、食堂等)。
双方在具体项目上的权利义务参照上述原则在具体的项目合作协议中加以确定，以具体项目合作协议约定的为准;双方在具体项目上的分配也以具体项目合作协议的约定为准。
第五条 协议期限
此协议的有效期为：从双方签字盖章之日起生效，有效期 年。协议期满双方无异议自动顺延 年。
第六条 知识产权与保密条款
1.培训所使用的学员用资料(包括但不限于教材、练习题、数据、文件等)的知识产权归乙方所有，在本合同生效且甲方向乙方支付本合同确定的所有费用后，甲方将在本合同范围内拥有使用权。未经乙方书面允许，甲方不得对上述资料的全部或部分进行复制、修改、翻译、泄露等侵犯乙方权益的活动。
2.培训所使用的教师用资料(包括但不限于教材、幻灯片、讲义、实验脚本等)的知识产权归乙方所有，未经乙方书面允许，甲方不得对上述资料的全部或部分进行复制、修改、翻译、泄露等侵犯乙方权益的活动。
3.甲方如违反上述约定，乙方有权要求甲方赔偿乙方的全部损失。
4.双方保证在协议履行过程中知悉的任何对方的教学秘密及商业秘密，都要承担保密义务。合作过程中所涉及到双方的教学秘密和商业秘密，甲乙双方均不得部分的或全部的与本协议未涉及到的人员进行探讨，也不得用于其它非本次合作所提到的目的。不论本协议是否变更、解除或终止，本条款均具法律效力;
3 5.合作过程中所涉及到双方的教学秘密和商业秘密，甲乙双方均不得部分的或全部的复制、编纂、出版、分发，除非得到对方的书面授权。不论本协议是否变更、解除或终止，本条款均具有法律效力。
第七条 协议终止限定
1.在本协议的有效期内，协议任何一方如有违反保密协议，另一方有权终止本协议; 2.一旦本协议终止，甲乙双方不得再以对方的名义实施各种行为，否则实施方将承担由此而产生的一切法律责任。
第八条 管辖法律和争议解决
1.因本协议而产生的或与本协议有关的任何争议，双方应通过友好协商解决。不能通过协商解决的争议，则提交原告方所在地人民法院裁决。
2.本协议受中华人民共和国法律管辖。
第九条 其他
1.本协议的修改、变更或补充须经双方法定代表人或授权代表以书面形式签署方为有效。补充合同及附件与本协议具有同等法律效力;
2.未经对方事先书面同意，任一方不得转让其在本协议项下的任何权利和义务; 3.本协议一式贰份，甲乙双方各持壹份。经双方授权代表签字盖章后生效，均具有同等法律效力。
甲方(盖章)：
代表人(签字)：
日期：
乙方(盖章)：
代表人(签字)：
日期：