方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《小学均衡发展整改方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：小学均衡发展整改方案
小学均衡发展整改方案
八里小学义务教育均衡发展标准化建设整改方案
2016年10月10日，我校领导班子对我校办学条件达标情况进行了自查。检查中，重点查看了各教室使用面积，内部教学设施设备种类，现有教学器材配备标准，日常管理使用情况，教师业务素质情况。现根据自查情况，结合学校实际，特制订如下整改方案：
一、学校召开专项分析会，认真学习领悟创建标准，制定好达标目标，实施分工明确，创建责任到人。针对反馈的不足之处，落实好整改措施。逐项逐条分析标准，逐个专用教室逐件规范操作。校委会成员，各功能室管理员要对照标准，迅速摸清差距，找到完善的关键点，按周、按月自查整改，下大力气，力争稳步提高。
二、各专用教室创建基本情况：
1、学校无图书室，现有图书300册，生均4.7册，图书达标尚缺1830册;可将二楼东(原五年级教室)进行整改，作为学校图书室使用。
2、无阅览室及桌椅，刊物资料4种，尚缺36种，无教师阅览室及桌椅，刊物4种，尚缺36种，不达标。
3、无实验室及实验桌椅，仪器室仪器厨0个，仪器0个，缺少12种;不达标。
4、无微机室极微机桌，微机0台，不达标。
5、无电教器材室及器材，不达标。
6、无美术室(器材室)及桌椅，器材0种，不达标;
7、无音乐室(器材室)及有桌椅，器材0种，不达标;
8、无综合实践活动室(科技活动室)及桌椅，器材0种;
9、无体育器材室，现有体育器材4种;针对对器材少，学校拿出专项资金
10、生活用房餐厅面积达标，厕所面积达标，满足生均需求等;
11、以上各专用教室及辅房器材设施账册记录不够规范，纸质及电子账册必须下功夫整改，学习其他学校建账经验，力争11月份完成。
15、缺少多媒体多功能教室，现有情况可利用五(1)班进行改造升级，环境布置，安装音箱设备。
16、信息化校园建设，校园网建设线路施工已完成，已经联网。
三、普通教室，现有6，一体机5台，补充后可达班班通。教室灯具、采光达标，
四、五年级桌椅已更新、室外场地、运动场， 为硬质地面，力争扩大面积。
四、校园绿化、美化情况，学校绿化植物上期减少较多，需重新种植。
五、教师队伍建设方面，我校专任教师学历达标率100%，教师结构合理。同时加大教师培训力度，现在教师人手一机，信息化教学能力大幅度提高。
总之，本学期八里小学全体师生，将以更大的热情和精力投入到创建工作中去，力争在中心校的支持下，圆满完成办学条件达标工作，为创建县域义务教育均衡发展示范学校而奋斗!
八里小学
2016年10月13日
实施义务教育均衡发展 学校办学条件标准化建设整改方案
八里小学
2016年10月13日
第二篇：太平寨小学推进义务教育均衡发展整改方案
义务教育均衡发展
整
改
方
案
太平寨镇中心小学
2014-4-
1- 1 -
太平寨中心小学
推进义务教育均衡发展整改方案
为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，学校成立了以校长齐莉莉为组长的自评工作领导小组，对照材料，逐项逐条进行了全面的自查自评。通过认真自查，我校存在的主要问题和薄弱环节如下：
学校尚存在的问题有：
一、校舍方面：
1、我校建筑面积生均只有4.5平方米。班容量平均47人，超出省45人标准，最大班容量达到55人。
2、辅助用房面临严重不足，没有独立的音乐教室、实验室只有一个。
二、设备设施和场地方面：
1、我校体育、数学、心里教育器材严重缺乏。
2、学校前院地面及后操场运动场地基础差、高低不平，亟待翻新。只有一个全校师生共用的篮球场。
针对以上存在的四个方面的主要问题和薄弱环节，学校领导班子高度重视，严肃对待，认真研究逐条落实，全力整改。为了进一步加大整改的力度，改善办学条件，深化教学改革，提高办学品位，特制定本整改方案。
一、整改工作指导思想
以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，进一步贯彻上级文件精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在创建的原则”，找准问题，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。通过整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。
二、整改工作领导小组
组长：齐莉莉
成员：苏广彬杨柳贺书香
三、整改主要措施
(一)积极争取上级拨款，硬化前院及篮球场地面，绿化美化校园环境。
(二)以活动为载体，构建书香校园，增强校园吸引力，提高学校文化品味。
(三)积极争取上级拨款支持建设多功能室，进一步完善各功能室设施，为教学提供更优质的服务。
(四)对于硬件设施配备不完善和数学、体育、心理教育器材不足，学校筹措资金，争取上级支持，补充完善，确保达标。
(五)加强学生思想教育，抓实教学过程管理，提高学校管理和育人水平。
(六)开展阳光体育运动，上好“两操一活动”，确保学生每天体育活动不少于一小时，增强学生体质。
在今后的学校工作中，我们要针对以上存在问题，积极整改。力争顺利通过推进义务教育均衡发展工作评估验收。
太平寨中心小学
2014年4月1日
第三篇：黄垓镇希望小学义务教育均衡发展整改方案
为进一步加快我校义务教育均衡发展工作进程，结合嘉祥县人民政府教育督导组对我校义务教育均衡发展工作提出的问题，我校召开专题会议对整改工作进行安排部署，制定了详细整改方案，对存在的各项问题明确了整改措施，确保在规定的时限内完成我校义务教育均衡发展各项指标，推动我校教育事业持续健康发展。现将我校义务教育均衡发展工作整改方案报告如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，扎实做好迎检工作，力争在验收过程中出成绩，出亮点，确保高质量通过评估验收。
二、我校存在的主要问题
1、校园文化内容设置不科学，室外文化太繁杂，室内文化不符合学生年龄特点。
2、篮、排球场地不符合要求。
3、教室、走廊墙壁粉刷脱落较多，玻璃和黑板有破损，未及时维修。
4、功能室有合用现象，综合实践活动室面积不足，器
1 材未按标准配备。
5、档案无索引，教师花名册欠规范，绩效考核结果不齐全。音、体、美器材无明细账和定位卡。责任督学工作情况无记录。
三、成立整改工作领导小组
组
长：郝玉成 副组长：侯昭阳
成
员：樊春贤 苏恩宏 侯海燕 楚静静 魏朝群 刘阳
王旋旋
四、主要措施
1、对于“档案资料整理不齐全，不规范”这个问题，学校组成专组，组织档案组所有成员，根据上级督导评估组在我校评估过程中发现的问题逐项进行整改，积极选派相关档案组成员到兄弟学校学习借鉴他们的整理经验方法，近期将建立科学的档案索引、规范的教师花名册、音、体、美器材建立明细账和定位卡，以及对责任督学工作情况留下的照片和记录进行归档，争取把档案资料整理齐全、规范。
2、高度重视校园文化建设。
一是深入挖掘班级文化内涵，突出一班一品。以特色班级、星级班级建设为载体，提升班级文化建设品味，突出班级文化建设特色，达到一班一品，一班一色。各班级文化建设要符合学生的年龄特点，真正达到特色、人文、书香的班
2 级文化建设目标。二是要根据学校特点，使校外文化主题突出、内容丰富、氛围浓厚、井然有序、真正体现其办学理念和特色。
3、积极争取上级拨款支持建设多功能室，进一步完善各功能室设施，目前，综合实践活动室器材已经按要求配备完毕。
4、制定校舍定期检查维修制度，督促后勤人员对教室、走廊墙壁粉刷脱落的部位重新粉刷，对破损的玻璃、黑板等进行更新和维修。
5、对于篮、排球场地不符合要求的问题，镇政府已经征地，扩大校舍面积，将建设综合楼和规范的塑胶操场，马上进入施工阶段，相信很快将实现办学条件标准化，功能室齐全，运动场地也将达到教育技术装备标准化要求。
我校将努力完善工作中存在的各种问题，及时整改，不断规范办学行为，保证各项工作落到实处，确保迎接国家义务教育均衡发展验收评估工作的顺利进行。
希望小学
2016年6月6日
第四篇：王茅示范小学义务教育均衡发展工作存在的问题整改方案
王茅示范小学
义务教育均衡发展工作整改方案
针对省、市、教育局来我校均衡验收检查发现的问题，我校特制定了整改方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，扎实做好迎检工作，力争在验收过程中出成绩，出亮点，确保高质量通过评估验收。
二、我校存在的主要问题
(一)、硬件建设：更换学生电脑30台还未到位，更换12台教师用电脑还未到位。学生宿舍楼背后空地未平整。
(二)、环境卫生仍有死角，土建施工垃圾清理不及时;
(三)、学生餐具管理不规范。餐具柜破损维修不及时;
(四)、学校校园文化氛围不浓、无特色，育人功能不强;
(五)、部分档案资料整理不齐全，不规范;
三、成立整改工作组
根据省、市、教育局检查反馈的检查情况，我校高度重视，成立了整改领导组
组长：郭中权
成员：赵高峰王小军周琪琪狄甜甜吉玲
四、制定整改目标
1、学生电脑已上报报废，已购置学生电脑30台、教师电脑12台，预计在七月底能安装到位。
2、宿舍楼背后的空地平整正在进行，预计在七月二十日前完工。
3、校园环境整治正在进行，彻底清理施工垃圾以保持校园全方位整洁。
4、购买餐具柜7个，更换学生餐具柜，预计八月初到位。严格管理制度。
5、以养成教育为内涵，对餐厅、宿舍、楼道、墙壁文化进行整改。
6、档案规范整理到位预计在七月三十一日前完成。
五、整改措施
针对查出来的主要问题，结合我们制定的整改目标，我校召开了领导组会议，商议并制定了如下措施:
(一)、对于硬件建设尚未完工，各种设施设备未安装到位，不能得到有效使用的问题，组长加紧督促，争取在预计时间内保质保量完工。
(二)、环境卫生的整治方面
成立整治工作组：
组长：郭中权
成员：各年级班主任
1、学校彻底清理建筑垃圾。
2、加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。
3、加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走，坚决杜绝卫生死角。
(三)、为了营造省义务教育均衡发展督导评估验收迎检氛围，我校在电子屏出示宣传标语，制作迎检欢迎牌，以养成教育为内涵，对餐厅、宿舍、楼道、墙壁文化进行整改。
(四)、对于“档案资料整理不齐全，不规范”这个问题，学校组成专组，组织档案组所有成员，根据省、市、县教育局督导评估组
在我校评估过程中发现的问题逐项进行整改，积极选派相关档案组成员到兄弟学校学习借鉴他们的整理经验方法，把档案资料整理齐全、规范。
档案整改工作组：
组长：赵高峰
副组长：周琪琪
成员：吉玲狄甜甜王筱罗雅姣赵丽
(五)、学生餐具柜的购置与更换事宜由校长负责到位。
我校将努力完善工作中存在的各种问题，及时整改，不断规范办学行为，保证各项工作落到实处，确保迎接国家义务教育均衡发展验收评估工作的顺利进行。
王茅示范小学
2014年7月8日
第五篇：均衡发展整改方案)
平定小学 推进义务教育均衡发展整改方案
为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，学校成立了以校长王兴平为组长的自评工作领导小组，对照材料，逐项逐条进行了全面的自查自评。通过认真自查，我校存在的主要问题和薄弱环节如下： 学校尚存在的问题有：
一、校舍方面：
1、教室平房房檐瓷砖脱落。厕所年久失修，蹲位不足。大门门墩破埙。
2、辅助用房面临严重不足，没有独立的音乐教室、实验室。阅览室只有一个。
二、 设备设施和场地方面：
1、学校前院及后操场运动场地基础差、高低不平，亟待翻新。只有一个全校师生共用的篮球场。
2、 学校计算机严重不足，不能满足教学使用。
针对以上存在的主要问题和薄弱环节，学校领导班子高度重视，严肃对待，认真研究逐条落实，全力整改。为了进一步加大整改的力度，改善办学条件，深化教学改革，提高办学品位，特制定本整改方案。
一、整改工作领导小组 组 长：王兴平 成 员：赵建春
三、整改主要措施
(一)积极争取上级拨款，硬化前院及篮球场地面，绿化美化校园环境。
(二)以活动为载体，构建书香校园，增强校园吸引力，提高学校文化品味。
(三)积极争取上级拨款支持建设多功能室，进一步完善各功能室设施，为教学提供更优质的服务。
(四)对于硬件设施配备不完善和数学、体育、心理教育器材不足，学校筹措资金，争取上级支持，补充完善，确保达标。
(五)加强学生思想教育，抓实教学过程管理，提高学校管理和育人水平。
(六)开展阳光体育运动，上好“两操一活动”，确保学生每天体育活动不少于一小时，增强学生体质。 在今后的学校工作中，我们要针对以上存在问题，积极整改。力争顺利通过推进义务教育均衡发展工作评估验收。
2017.10