第一篇:初中数学必背知识点
初中数学第一册必背内容知识点
第一章 有理数
1.1正数和负数
以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的书叫做负数。
以前学过的0以外的数叫做正数。
数0既不是正数也不是负数,0是正数与负数的分界。
在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义
1.2有理数
1.2.1有理数
正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数。
整数和分数统称有理数。
1.2.2数轴
规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
数轴的作用:所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。
注意事项:⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素,缺一不可。
⑵同一根数轴,单位长度不能改变。
一般地,设是一个正数,则数轴上表示a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度。
1.2.3相反数
只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。
在任意一个数前面添上“-”号,新的数就表示原数的相反数。
1.2.4绝对值
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。
比较有理数的大小:⑴正数大于0,0大于负数,正数大于负数。
⑵两个负数,绝对值大的反而小。
1.3有理数的加减法
1.3.1有理数的加法
有理数的加法法则:
⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
⑵绝对值不相等的饿异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
⑶一个数同0相加,仍得这个数。
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
加法交换律:a+b=b+a
三个数相加,先把前面两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
1.3.2有理数的减法
有理数的减法可以转化为加法来进行。
有理数减法法则:
减去一个数,等于加这个数的相反数。
a-b=a+(-b)
1.4有理数的乘除法
1.4.1有理数的乘法
有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0。
乘积是1的两个数互为倒数。
几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。
两个数相乘,交换因数的位置,积相等。
ab=ba
三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。
(ab)c=a(bc)
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。
a(b+c)=ab+ac
数字与字母相乘的书写规范:
⑴数字与字母相乘,乘号要省略,或用“”
⑵数字与字母相乘,当系数是1或-1时,1要省略不写。
⑶带分数与字母相乘,带分数应当化成假分数。
用字母x表示任意一个有理数,2与x的乘积记为2x,3与x的乘积记为3x,则式子2x+3x是2x与3x的和,2x与3x叫做这个式子的项,2和3分别是着两项的系数。
一般地,合并含有相同字母因数的式子时,只需将它们的系数合并,所得结果作为系数,再乘字母因数,即
ax+bx=(a+b)x
上式中x是字母因数,a与b分别是ax与bx这两项的系数。
去括号法则:
括号前是“+”,把括号和括号前的“+”去掉,括号里各项都不改变符号。
括号前是“-”,把括号和括号前的“-”去掉,括号里各项都改变符号。
括号外的因数是正数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同;括号外的因数是负数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反。
1.4.2有理数的除法
有理数除法法则:
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
a÷b=a·
(b≠0)
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。
因为有理数的除法可以化为乘法,所以可以利用乘法的运算性质简化运算。乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。
1.5有理数的乘方
1.5.1乘方
求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数,当an看作a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂。
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。
有理数混合运算的运算顺序:
⑴先乘方,再乘除,最后加减;
⑵同极运算,从左到右进行;
⑶如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行
1.5.2科学记数法
把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数),使用的是科学记数法。
用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是n-1。
1.5.3近似数和有效数字
接近实际数目,但与实际数目还有差别的数叫做近似数。
精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就说精确到哪一位。
从一个数的左边第一个非0 数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字。
对于用科学记数法表示的数a×10n,规定它的有效数字就是a中的有效数字。
第二章 一元一次方程
2.1从算式到方程
2.1.1一元一次方程
含有未知数的等式叫做方程。
只含有一个未知数(元),未知数的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。
分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是数学解决实际问题的一种方法。
解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。
2.1.2等式的性质
等式的性质1 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
等式的性质2 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
2.2从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论⑴
把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。
2.3从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论⑵
方程中有带括号的式子时,去括号的方法与有理数运算中括号类似。
解方程就是要求出其中的未知数(例如x),通过去分母、去括号、移项、合并、系数化为1等步骤,就可以使一元一次方程逐步向着x=a的形式转化,这个过程主要依据等式的性质和运算律等。
去分母:
⑴具体做法:方程两边都乘各分母的最小公倍数
⑵依据:等式性质2
⑶注意事项:①分子打上括号
②不含分母的项也要乘
2.4再探实际问题与一元一次方程
第三章 图形认识初步
3.1多姿多彩的图形
现实生活中的物体我们只管它的形状、大小、位置而得到的图形,叫做几何图形。
3.1.1立体图形与平面图形
长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形。此外棱柱、棱锥也是常见的立体图形。
长方形、正方形、三角形、圆等都是平面图形。
许多立体图形是由一些平面图形围成的,将它们适当地剪开,就可以展开成平面图形。
3.1.2点、线、面、体
几何体也简称体。长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体。
包围着体的是面。面有平的面和曲的面两种。
面和面相交的地方形成线。
线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。
3.2直线、射线、线段
经过两点有一条直线,并且只有一条直线。
两点确定一条直线。
点C线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的中点。类似的还有线段的三等分点、四等分点等。
直线桑一点和它一旁的部分叫做射线。
两点的所有连线中,线段最短。简单说成:两点之间,线段最短。
3.3角的度量
角也是一种基本的几何图形。
度、分、秒是常用的角的度量单位。
把一个周角360等分,每一份就是一度的角,记作1;把1度的角60等分,每份叫做1分的角,记作1;把1分的角60等分,每份叫做1秒的角,记作1。
3.4角的比较与运算
3.4.1角的比较
从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。类似的,还有叫的三等分线。
3.4.2余角和补角
如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角。
如果两个角的和等于180(平角),就说这两个角互为补角。
等角的补角相等。
等角的余角相等。
第二篇:六年级数学下册必背知识点归纳
负数必背知识点
1、0既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的分界。0大于所有负数,小于所有正数。负数比较大小,不考虑负号,数字大的数反而小。
2、“+”可以省略不写,“-”不能省略。
3、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。 0左边的数都是负数,0右边的数都是正数
百分数
(二)知识点
1、折扣:商品按原定价格的百分之几出售,叫做折扣。通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如八折就表示十分之八,就是按原价的80﹪出售。
2、成数:“几成”就是十分之几,也就是百分之几十。三成五就是十分之三点五,也就是35%
3、应纳税额 = 总收入×税率 税率=应纳税额÷总收入 总收入=应纳税额÷税率
4、利息=本金×利率×存期
5、满100元减50元,就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元,不满100元的零头部分不优惠。
圆、圆柱、圆柱必背公式
1、在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,公式d=2r;半径的长度是直径的一半,公式r=d÷2.
2、已知直径求周长:圆的周长=圆周率×直径,公式C=πd,直径=周长÷圆周率,公式d=C÷π
3、已知半径求周长:圆的周长=2×圆周率×半径,公式C=2πr,半径=周长÷圆周率的2倍,公式r=C÷2π
4、已知半径求面积:圆的面积=圆周率×半径的平方,公式S圆 =πr2
5、已知直径求面积:圆的面积=圆周率×(直径÷2)的平方,公式S圆 =π(d÷2)2
6、圆柱的侧面积=底面的周长×高,公式S侧=Ch;圆柱的底面周长=侧面积÷高,公式C=s侧÷h;圆柱的高=侧面积÷底面周长,公式h=S侧÷C。
7、圆柱的表面积=侧面积+2×底面积,公式 S表= S侧+2S底。
8、圆柱的体积等于底面积乘以高,公式 V圆柱=Sh。圆柱的高等于体积除以底面
积,公式h=v÷s;圆柱的底面积等于体积除以高,公式s=v÷h。
9、一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一 。圆锥体积公式:V=1 /3Sh。圆锥的高等于体积的3倍除以底面积,公式h=3v÷s;圆锥的底面积等于体积的3倍除以高,公式s=3v÷h。
10、环形的面积=大圆面积-小圆面积,S环 =πR²-πr²
11、体积和高相等的圆锥与圆柱之间,圆锥的底面积是圆柱的三倍。即圆锥的底面积=圆柱底面积×3,圆柱底面积=圆锥底面积÷3
12、体积和底面积相等的圆锥与圆柱之间,圆锥的高是圆柱的三倍。即圆锥的高=圆柱的高×3,圆柱的高=圆锥的高÷3。
比例必背知识点
1、表示两个比相等的式子叫做比例。如:2:1=6:3
2、在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。例如:由3:2=6:4可知3×4=2×6;
3、解比例 :根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。例如:3:x = 4:8,内项乘内项,外项乘外项,则:4x =3×8,解得x=6。
4、成正比例的量: 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。 用字母表示y/x=k(一定)
例如:速度一定,路程和时间成正比例;因为:路程÷时间=速度(一定)。
5、成反比例的量 :两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。 用字母表示x×y=k(一定)
例如:路程一定,速度和时间成反比例,因为:速度×时间=路程(一定)。
6、图上距离:实际距离=比例尺;实际距离=图上距离÷比例尺;图上距离=实际距离×比例尺;
数学广角---鸽巢问题
1、物体数÷抽屉数=商„„余数 至少数=商+1
2、只要摸出的球数比它们的颜色种数多1,就能保证有两个球同色。
第三篇:最新初三九年级中考必背初中化学知识点总结归纳
初中化学知识点总结
1、常见元素、原子图化合价口诀
正一氢锂钠钾银铵根;负一氟氯溴碘氢氧根;
二价氧钙镁钡锌;三铝四硅五价磷;
二三铁、二四碳,二四六硫都齐全;
锰有二四六和七,铜汞二价最常见,单质为0永不变;
酸根负,一价硝酸根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。
一些常见元素、原子团(根)的化合价
元素和根的名称
元素和根
的符号
常见的
化合价
元素和根
的名称
元素和根
的符号
常见的
化合价
钾
K
+1
氯
Cl
-1
+1
+5
+7
钠
Na
+1
溴
Br
-1
银
Ag
+1
氧
O
-2
钙
Ca
+2
硫
S
-2
+4
+6
镁
Mg
+2
碳
C
+2
+4
钡
Ba
+2
硅
Si
+4
铜
Cu
+1
+2
氮
N
-3
+2
+3
+4
+5
铁
Fe
+2
+3
磷
P
-3
+3
+5
铝
Al
+3
氢氧根
OH
-1
锰
Mn
+2
+4
+6
+7
硝酸根
NO3
-1
锌
Zn
+2
硫酸根
SO4
-2
氢
H
+1
碳酸根
CO3
-2
氟
F
-1
铵根
NH4
+1
2、初中常见物质的化学式
(1)非金属单质:
氢气
碳
氮气
氧气
磷
硫
氯气
H2
C
N2
O2
P
S
Cl2
(2)
金属单质
钠
镁
铝
钾
钙
铁
锌
铜
钡
钨
汞
Na
Mg
Al
K
Ca
Fe
Zn
Cu
Ba
W
Hg
(3)常见的氧化物
物质名称
水
一氧化碳
二氧化碳
五氧化二磷
氧化钠
二氧化氮
二氧化硅
化学式
H2O
CO
CO2
P2O5
Na2O
NO2
SiO2
物质名称
二氧化硫
三氧化硫
一氧化氮
氧化镁
氧化铜
氧化亚铜
氧化亚铁
化学式
SO2
SO3
NO
MgO
CuO
Cu2O
FeO
物质名称
三氧化二铁
四氧化三铁
三氧化二铝
氧化银
二氧化锰
化学式
Fe2O3
Fe3O4
Al2O3
Ag2O
MnO2
(4)
常见的酸
物质
硫酸
盐酸
硝酸
磷酸
硫化氢(氢硫酸)
溴化氢(氢溴酸)
碳酸
化学式
H2SO4
HCl
HNO3
H3PO4
H2S
HBr
H2CO3
(5)
常见的盐
物质
氯化钾
氯化钠(食盐)
氯化镁
氯化钙
氯化铜
氯化锌
氯化钡
化学式
KCl
NaCl
MgCl2
CaCl2
CuCl2
ZnCl2
BaCl2
物质
氯化铝
氯化亚铁
氯化铁
氯化银
硫酸铜
硫酸钡
硫酸钙
硫酸钾
化学式
AlCl3
FeCl2
FeCl3
AgCl
CuSO4
BaSO4
CaSO4
K2SO4
物质
硫酸镁
硫酸亚铁
硫酸铁
硫酸铝
硫酸氢钠
硫酸氢钾
亚硫酸钠
化学式
MgSO4
FeSO4
Fe2
(SO4)3
Al2(SO4)3
NaHSO4
KHSO4
Na2SO3
物质
硝酸钠
硝酸钾
硝酸银
硝酸镁
硝酸铜
硝酸钙
亚硝酸钠
化学式
NaNO3
KNO3
AgNO3
Mg(NO3)2
Cu(NO3)2
Ca(NO3)2
NaNO2
物质
碳酸钠
碳酸钙
碳酸镁
碳酸钾
化学式
Na2CO3
CaCO3
MgCO3
K2CO3
(6)常见的碱
氢氧化钠
氢氧化钙
氢氧化钡
氢氧化镁
氢氧化铜
氢氧化钾
氢氧化铝
氢氧化亚铁
NaOH
Ca(OH)2
Ba(OH)2
Mg(OH)2
Cu(OH)2
KOH
Al(OH)3
Fe(OH)2
(7)常见的有机物
物质
甲烷
乙炔
甲醇
乙醇
乙酸
甲醛
化学式
CH4
C2H2
CH3OH
C2H5OH
CH3COOH
CH2O
(8)
常见化肥
物质
尿素
硝酸铵
硫酸铵
碳酸氢铵
磷酸二氢钾
硝酸钾
化学式
CO(NH2)2
NH4NO3
(NH4)2SO4
NH4HCO3
KH2PO4
KNO3
(9)常见沉淀
红褐色沉淀
浅绿色沉淀
蓝色沉淀
淡黄色沉淀(水溶液中)
氢氧化铁Fe(OH)3
氢氧化亚铁Fe(OH)2
Cu(OH)2
S
白色沉淀:CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Zn(OH)2、BaSO4、AgCl
(其中仅BaSO4、AgCl是不溶于HNO3的白色沉淀)
微溶于水:Ca(OH)2
、CaSO4、Ag2SO4
3、物质的学名、俗名及化学式
(1)金刚石、石墨:C
(2)水银、汞:Hg
(3)生石灰、氧化钙:CaO
(4)干冰(固体二氧化碳):CO2
(5))盐酸、氢氯酸:HCl
(6)亚硫酸:H2SO3
(7)氢硫酸:H2S
(8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2
(9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH
(10)
纯碱、苏打:Na2CO3
碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO310H2O
(11)
碳酸氢钠、酸式碳酸钠、小苏打:NaHCO3
(12)
胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO45H2O
(13)
铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质)
(14)
甲醇(有毒、误食造成失明甚至死亡
):CH3OH
(15)
酒精、乙醇:C2H5OH
(16)
醋酸、乙酸(具有酸的通性)CH3COOH(CH3COO—
醋酸根离子)
(17)
氨气:NH3
(碱性气体)
(18)
氨水、一水合氨:NH3H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱)
(19)
亚硝酸钠:NaNO2
(工业用盐、有毒)
4、常见物质的颜色
(1)
固体物质颜色
A
、白色固体:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠、五氧化二磷、
白磷、氧化镁、氯酸钾、氯化钾、氯化钠、
B
、黄色固体:硫粉(S)
C、
红色固体:红磷(P)、氧化铁、铜(Cu)、氧化汞(HgO)
D、
蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O
E、
黑色固体:木炭、石墨、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、
F
、绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3
、锰酸钾K2MnO4
G、
紫黑色固体:高锰酸钾
H
、无色固体:冰,干冰,金刚石
I
、
银白色固体:银、铁、镁、铝、锌等金属。
(2)生成沉淀的颜色
A
、白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4
不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3
B
、红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3
C
、蓝色沉淀:氢氧化铜
Cu(OH)2
(3)
溶液的颜色
A
、蓝色溶液含有可溶性Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2
、氯化铜CuCl2
B
、黄色溶液含有可溶性Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3
C
、浅绿色溶液含有可溶性Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2
D、
无色液体:水,双氧水
E
、紫红色溶液:高锰酸钾溶液
、石蕊溶液
(4)气体的颜色
A、
红棕色气体:二氧化氮
B
、黄绿色气体:氯气
C
、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
(5)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色)
无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)
注意:
A、具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸。酒精为有特殊气体的液体。
B、有毒的气体:CO
;
有毒的液体:CH3OH
(甲醇);
有毒的固体:NaNO2
、CuSO4
(可作杀菌剂
,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)
5、物质的溶解性
(1)盐的溶解性
含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水;
含Cl—的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;
含SO42-的化合物只有BaSO4
不溶于水,其他都溶于水;
含CO32-的物质只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶于水
(2)碱的溶解性
溶于水的碱有:氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙(微溶)、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水。
(3)大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸);大部分碱性氧化物不溶于水,
能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)
6、化学之最
1)地壳中含量最多的金属元素是铝。
2)地壳中含量最多的非金属元素是氧。
3)空气中含量最多的物质是氮气。
4)天然存在最硬的物质是金刚石。
5)最简单的有机物是甲烷。
6)金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
7)相对分子质量最小的氧化物是水。
8)相同条件下密度最小的气体是氢气。
9)导电性最强的金属是银。
10)相对原子质量最小的原子是氢。
11)熔点最小的金属是汞。
12)人体中含量最多的元素是氧。
13)组成化合物种类最多的元素是碳。
14)日常生活中应用最广泛的金属是铁。
7、初中化学中的“三”
1)构成物质的三种微粒是:分子、原子、离子。
2)还原氧化铜常用的三种还原剂:氢气、一氧化碳、碳。
3)氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
4)构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。
5)黑色金属只有三种:铁、锰、铬。
6)构成物质的元素可分为三类:(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
7)铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)
Fe3O4。
8)溶液的特征有三个:(1)均一性
(2)稳定性
(3)混合物。
9)化学方程式有三个意义:
(1)表示什么物质参加反应,生成物是什么物质;
(2)表示反应物、生成物各物质间的分子或原子的微粒数比;
(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。
化学方程式书写有三个原则:(1)以客观事实为依据
(2)遵循质量守恒定律
(3)化学式书写正确。
10)生铁一般分为三种:白口铁、灰口铁、球墨铸铁。
11)碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。
12)常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3)。
13)炼钢的主要设备有三种:转炉、电炉、平炉。
14)常与温度有关的三个反应条件是:点燃、加热、高温。
15)饱和溶液变不饱和溶液有两种方法:(1)升温、(2)加溶剂;
不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。
(注意:溶解度随温度而变小的物质如:氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液:降温、加溶剂;
不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:升温、加溶质、恒温蒸发溶剂)。
16)收集气体一般有三种方法:(1)排水法(不溶于水、也不与水反应)
(2)向上排空法(密度比空气大)
(3)向下排空法(密度比空气小)。
17)水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;
(2)生活污水的任意排放;
(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
18)通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。
19)固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类:(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大;
(2)少数物质溶解度受温度的影响很小;
(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。
20)CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。
21)单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。
22)当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。
23)应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
24)氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。
25)教材中出现的三次淡蓝色:(1)
液态氧气是淡蓝色
(2)
硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰
(3)氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
26)与铜元素有关的三种蓝色:(1)
硫酸铜晶体;(2)
氢氧化铜沉淀;(3)
硫酸铜溶液。
27)过滤操作中有“三靠”:(1)
漏斗下端紧靠烧杯内壁;
(2)
玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处;
(3)
盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
28)三大气体污染物:SO2、CO、NO2
29)酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,加热应用外焰加热。
30)取用药品有“三不”原则:(1)不用手接触药品;
(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;
(3)不尝药品的味道。
31)古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器。
32)工业三废:废水、废渣、废气。
33)可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)
34)质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化。
35)与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4
(任何可燃性气体和粉尘)。
36)煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气。
37)浓硫酸三特性:吸水性、脱水性、强氧化性。
38)使用酒精灯的三禁止:对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭。
39)溶液配制的三步骤:计算、称量(量取)、溶解。
40)生物细胞中含量最多的前三种元素:O、C、H。
41)原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。
8、基本反应类型特点
化合反应:多变一
分解反应:一变多
置换反应:单质换单质
复分解反应:互换离子、价不变
9、实验室制取氧气的步骤:
“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”
“查”检查装置的气密性
“装”盛装药品,连好装置
“定”试管固定在铁架台
“点”点燃酒精灯进行加热
“收”收集气体
“离”导管移离水面
“熄”熄灭酒精灯,停止加热。
10、用CO还原氧化铜的实验步骤:
“一通、二点、三灭、四停、五处理”
“一通”先通氢气,“二点”后点燃酒精灯进行加热;
“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯,
“四停”等到室温时再停止通氢气;
“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。
11、电解水的实验现象:
“正氧负氢,氧一氢二”:正极放出氧气,负极放出氢气;
氧气与氢气的体积比为1:2。
质量比为氧气:氢气=8:1。
12、原子最外层与离子及化合价形成的关系:
“失阳正,得阴负,值不变”:原子最外层失电子后形成阳离子,元素的化合价为正价;
原子最外层得电子后形成阴离子,元素的化合价为负价;
得或失电子数=电荷数=化合价数值。
13、化学实验基本操作口诀:
固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。读数要与切面平,仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小;
试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外焰,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。
14、金属活动性顺序:
金属活动性顺序由强至弱:K
Ca
Na
Mg
Al
Zn
Fe
Sn
Pb
(H)
Cu
Hg
Ag
Pt
Au
(按顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。
15、“十字交叉法”写化学式的口诀:
“正价左负价右,十字交叉约简定个数,写右下验对错”。
16、实验中的规律:
①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);
凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
②凡是给试管固体加热,都要先预热,试管口都应略向下倾斜。
③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的,都可用排水法收集。
凡是生成的气体密度比空气大的,都可用向上排空气法收集。
凡是生成的气体密度比空气小的,都可用向下排空气法收集。
④凡是制气体实验时,先要检查装置的气密性,导管应露出橡皮塞1-2cm,铁夹应夹在距管口1/3处。
⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时,长颈漏斗的末端管口应插入液面下。
⑥凡是点燃可燃性气体时,一定先要验纯。
⑦凡是使用有毒气体做实验时,最后一定要处理尾气。
⑧凡是使用还原性气体还原金属氧化物时,一定是“一通、二点、三灭、四停”
17、金属+酸→盐+H2↑中:
①等质量金属跟足量酸反应,放出氢气由多至少的顺序:Al>Mg>Fe>Zn
②等质量的不同酸跟足量的金属反应,酸的相对分子质量越小放出氢气越多。
③等质量的同种酸跟足量的不同金属反应,放出的氢气一样多。
④在金属+酸→盐+H2↑反应后,溶液质量变重,金属变轻。
18、金属+盐溶液→新金属+新盐中:
①金属的相对原子质量>新金属的相对原子质量时,反应后溶液的质量变重,金属变轻。
②金属的相对原子质量<新金属的相对原子质量时,反应后溶液的质量变轻,金属变重。
19、催化剂:一变二不变
(改变(加快或减慢)物质的反应速率,它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂)。
20、氧化剂和还原剂:得氧还,失氧氧(夺取氧元素的物质是还原剂,失去氧元素的物质是氧化剂)
21、长进短出还是短进长出
(1)用洗气瓶除杂的连接:长进短出
(2)用洗气瓶排水收集气体的连接:短进长出
(3)用洗气瓶排空气收集气体的连接:密小则短进长出,密大则长进短出
22、实验除杂原则:先除其它,后除水蒸气
实验检验原则:先验水,后验其它。
23、几个常见的分解反应
(1)水在直流电的作用下分解:2H2O
2H2↑+
O2
↑
(2)加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3
2CuO
+
H2O
+
CO2↑
(3)加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3
2KCl
+
3O2
↑
(4)加热高锰酸钾:2KMnO4
K2MnO4
+
MnO2
+
O2↑
(5)碳酸不稳定而分解:H2CO3
===
H2O
+
CO2↑
(6)高温煅烧石灰石:CaCO3
CaO
+
CO2↑
24、常见物质化学式及俗称及重要性质和用途(括号内为相对分子(原子)质量)
物质
俗称
性质
用途
S(32)
硫磺
淡黄色粉末、易燃、于空气中燃烧火焰为淡蓝色、纯氧为蓝紫色,并伴有刺鼻气体产生(SO2)
P(31)
赤磷
白磷
燃烧时产生大量的烟(P2O5固体)
用物制烟雾弹
C(12)
金刚石、
石墨、
活性炭
金刚石是最硬物质;石墨具有导电性、润滑性、质软;活性炭用于吸附剂(物理变化)
金刚石用于制钻头,切割物质。石墨用于电极、润滑、制铅笔
Fe(56)
化学性质活泼、在潮湿空气中易生锈,于纯氧中燃烧生成Fe3O4)
各种铁制品、合金等
P2O5(142)
白色固体、易吸水
用作干燥剂
CO2(44)
干冰、碳酸气
易溶于水、水呈酸性、比空气重
人工降雨、工业原料
SO2(64)
密度比空气大、有刺激气味、其水溶液为H2SO3
SO3(80)
密度比空气大,其水溶液为H2SO4
CH4(16)
沼气
坑气
密度比空气小,难容于水,无味、易燃、是最简单有机物。
C2H5OH(46)
酒精
易燃烧
用于燃料、消毒(70%~75%)
CH3OH(32)
甲醇
与乙醇相似;
有毒(使人眼睛失眠、甚至死亡)易燃烧
CH3COOH(60)
醋酸、水醋酸
有刺激气味、具有酸性、能使指示变色
CaO(56)
生石灰
白色固体、易吸水、溶于水后反应生成熟石灰Ca(OH)2
用于干燥剂
Fe3O4(232)
磁铁矿主要成分
黑色物质、难溶于水、可用酸来溶解
用于治炼金属铁
Fe2O3(160)
磁铁矿的主要成分、铁锈主要成分
红褐色难溶物质、可用酸来溶解
用于治炼生铁
CuO(80)
黑色难溶于水可被还原剂还原成单质铜、可用酸来溶解
用于治炼单质Cu、即Cu+H2=Cu+H2O
CuSO4(160)
白色固体、溶于水变成蓝色能与活性比其强的金属反应置换出单质铜来
用于检验物质中是否含有水
CuSO4•5H2O(250)
胆矾
蓝矾
蓝色晶体、溶于水后其性质与CuSO4溶液一致,易风化即:
CuSO4•5H2O=CuSO4+5H2O
KMnO4(158)
高锰酸钾
紫黑色易溶水,其水溶液为红色
用于制氧气
KClO3
氯酸钾
白色物质易溶于水
在MnO2催化下制氧气
Cu2(OH)2CO3
孔雀石
绿铜
绿色难溶于水有毒物,加热变成
CuO、H2O、CO2
用在鉴别题中
AgCl(143.5)
白色凝乳状物,不溶于酸。可溶性氯化物与AgNO3反应可生成它
用于检验Ag+及CI—
BaSO4(233)
钡餐
白色不溶酸的沉淀,不溶性硫酸盐与不溶性钡盐反应可生成它
用于检验Ba2+及SO42—
CO(28)
一氧化碳
难溶于水,密度大于空气,易燃烧、无味有毒气体
用作还原剂、治炼金属
CaCO3(100)
石灰石、大理石
白色难溶于水、易溶于酸的固体
用于制CO2及制生石灰CaO
HCl(36.5)
盐酸
无色、有刺激气味液体,具有挥发性、腐蚀性。能使指剂变色,能与多种物质反应。
用于与金属反应制氢气;可用来溶解难溶的物质
H2SO4(98)
硫酸
无色、无味有吸水性、脱水性、腐蚀性的一种酸、能与多种物质反应
稀H2SO4可用于与金属反应制氢气;还可用于干燥物质
HNO3(63)
硝酸
无色、无味的一种酸;具有挥发性,能与多种物质反应
NaOH(40)
火碱、烧碱
白色固体
25、常见气体鉴别方法
O2
燃烧更旺:O2
H2
木条熄灭:CO2
分别往集
变红:CO2
CO2
NH3
气瓶中滴少
变蓝:NH3
CO
燃着木条分别
N2
许石蕊试液
不变:N2
CH4
伸到各集气瓶内
H2
NH3
有水珠
N2
被点燃气体:H2
于火焰上方
CH4
CO
罩干冷烧杯
CH4
无水珠:CO
产生气体
变浑:CH4
通入石灰水中
不变浑:H2
26、常见反应方程式
一、氧气的性质:
(1)单质与氧气的反应:(化合反应)
1.
镁在空气中燃烧:2Mg
+
O2
2MgO
2.
铁在氧气中燃烧:3Fe
+
2O2
Fe3O4
3.
铜在空气中受热:2Cu
+
O2
2CuO
4.
铝在空气中燃烧:4Al
+
3O2
2Al2O3
5.
氢气中空气中燃烧:2H2
+
O2
2H2O
6.
红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):4P
+
5O2
2P2O5
7.
硫粉在空气中燃烧:
S
+
O2
SO2
8.
碳在氧气中充分燃烧:C
+
O2
CO2
9.
碳在氧气中不充分燃烧:2C
+
O2
2CO
(2)化合物与氧气的反应:
10.
一氧化碳在氧气中燃烧:2CO
+
O2
2CO2
11.
甲烷在空气中燃烧:CH4
+
2O2
CO2
+
2H2O
12.
酒精在空气中燃烧:C2H5OH
+
3O2
2CO2
+
3H2O
(3)氧气的来源:
13.玻义耳研究空气的成分实验:
2HgO
Hg+
O2
↑
14.加热高锰酸钾:2KMnO4
K2MnO4
+
MnO2
+
O2↑(实验室制氧气原理))
15.过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应:
2H2O2
2H2O+
O2
↑(实验室制氧气原理))
16.加热氯酸钾:2KClO3
2KCl
+
3O2↑(实验室制氧气原理)
二、自然界中的水:
17.水在直流电的作用下分解(研究水的组成实验):2H2O
2H2↑+
O2
↑
18.生石灰溶于水:CaO
+
H2O
==
Ca(OH)2
19.二氧化碳可溶于水:
H2O
+
CO2==H2CO3
三、质量守恒定律:
20.镁在空气中燃烧:2Mg
+
O2
2MgO
21.铁和硫酸铜溶液反应:Fe
+
CuSO4
===
FeSO4
+
Cu
22.氢气还原氧化铜:H2
+
CuO
Cu
+
H2O
23.碳酸钠与盐酸反应:Na2CO3
+
2HCl
==
2NaCl
+
CO2
↑
+
H2O
四、碳和碳的氧化物:
(1)碳的化学性质
24.木炭还原氧化铜:C+
2CuO
2Cu
+
CO2↑
25.焦炭还原氧化铁:3C+
2Fe2O3
4Fe
+
3CO2↑
(2)煤炉中发生的三个反应:(几个化合反应)
26.煤炉的底层:C
+
O2
CO2
27.煤炉的中层:CO2
+
C
2CO
28.煤炉的上部蓝色火焰的产生:2CO
+
O2
2CO2
(3)二氧化碳的制法与性质:
29.大理石与稀盐酸反应(实验室制
CO2):
CaCO3
+
2HCl
==
CaCl2
+
H2O
+
CO2↑
30.碳酸不稳定而分解:H2CO3
==
H2O
+
CO2↑
31.二氧化碳可溶于水:
H2O
+
CO2==
H2CO3
32.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO3
CaO
+
CO2↑
33.石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳):
Ca(OH)2
+
CO2
===
CaCO3
↓+
H2O
(4)一氧化碳的性质:
34.一氧化碳还原氧化铜:CO+
CuO
Cu
+
CO2
35.一氧化碳的可燃性:2CO
+
O2
2CO2
其它反应:
36.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理):Na2CO3
+
2HCl
==
2NaCl
+
H2O
+
CO2↑
五、燃料及其利用:
37.甲烷在空气中燃烧:CH4
+
2O2
CO2
+
2H2O
38.酒精在空气中燃烧:C2H5OH
+
3O2
2CO2
+
3H2O
39.
氢气中空气中燃烧:2H2
+
O2
2H2O
六、金属
(1)43.
铝在空气中形成氧化膜:4Al
+
3O2
=
2Al2O3
铝耐腐蚀的原因:生成一层致密的氧化铝薄膜。
(2)金属单质
+
酸
--------
盐
+
氢气
(置换反应)
44.
锌和稀硫酸Zn
+
H2SO4
=
ZnSO4
+
H2↑
45.
铁和稀硫酸Fe
+
H2SO4
=
FeSO4
+
H2↑
46.
镁和稀硫酸Mg
+
H2SO4
=
MgSO4
+
H2↑
47.
铝和稀硫酸2Al
+3H2SO4
=
Al2(SO4)3
+3
H2↑
48.
锌和稀盐酸Zn
+
2HCl
==
ZnCl2
+
H2↑
49.
铁和稀盐酸Fe
+
2HCl
==
FeCl2
+
H2↑
50.
镁和稀盐酸Mg+
2HCl
==
MgCl2
+
H2↑
51.铝和稀盐酸2Al
+
6HCl
==
2AlCl3
+
3
H2↑
(3)金属单质
+
盐(溶液)
-------
新金属
+
新盐
52.
铁和硫酸铜溶液反应:Fe
+
CuSO4
==
FeSO4
+
Cu
53.
锌和硫酸铜溶液反应:Zn
+
CuSO4
==ZnSO4
+
Cu
54.
铜和硝酸汞溶液反应:Cu
+
Hg(NO3)2
==
Cu(NO3)2
+
Hg
铜和硝酸银溶液反应:Cu
+2AgNO3==
Cu(NO3)2
+2Ag
(3)金属铁的治炼原理:
55.3CO+
2Fe2O3
4Fe
+
3CO2↑
七、酸、碱、盐
1、酸的化学性质
(1)酸
+
金属
--------
盐
+
氢气(见上)
(2)酸
+
金属氧化物--------
盐
+
水
56.
氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3
+
6HCl
==2FeCl3
+
3H2O
57.
氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3
+
3H2SO4
==
Fe2(SO4)3
+
3H2O
58.
氧化铜和稀盐酸反应:CuO
+
2HCl
==CuCl2
+
H2O
59.
氧化铜和稀硫酸反应:CuO
+
H2SO4
==
CuSO4
+
H2O
60.
氧化镁和稀硫酸反应:MgO
+
H2SO4
====
MgSO4
+
H2O
61.
氧化钙和稀盐酸反应:CaO
+
2HCl
====
CaCl2
+
H2O
(3)酸
+
碱
--------
盐
+
水(中和反应)
62.
盐酸和烧碱起反应:HCl
+
NaOH
==
NaCl
+H2O
63.
盐酸和氢氧化钙反应:2HCl
+
Ca(OH)2
==
CaCl2
+
2H2O
64.
氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl
+
Al(OH)3
==
AlCl3
+
3H2O
65.
硫酸和烧碱反应:H2SO4
+
2NaOH
==
Na2SO4
+
2H2O
(4)酸
+
盐
--------
另一种酸
+
另一种盐
66.大理石与稀盐酸反应:CaCO3
+
2HCl
==
CaCl2
+
H2O
+
CO2↑
67.碳酸钠与稀盐酸反应:
Na2CO3
+
2HCl
==
2NaCl
+
H2O
+
CO2↑
68.碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3
+
HCl==
NaCl
+
H2O
+
CO2↑
69.
硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4
+
BaCl2
==
BaSO4
↓+
2HCl
2、碱的化学性质
(1)
碱
+
非金属氧化物
--------
盐
+
水
70.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH
+
CO2
==
Na2CO3
+
H2O
71.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH
+
SO2
==
Na2SO3
+
H2O
72.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH
+
SO3
==
Na2SO4
+
H2O
73.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2
+
CO2
==
CaCO3
↓+
H2O
74.
消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2
+
SO2
==
CaSO3
↓+
H2O
(3)碱
+
盐
--------
另一种碱
+
另一种盐
75.
氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2
+
Na2CO3
==
CaCO3↓+
2NaOH
3、盐的化学性质
(1)盐(溶液)
+
金属单质-------
另一种金属
+
另一种盐
76.
铁和硫酸铜溶液反应:Fe
+
CuSO4
==
FeSO4
+
Cu
(2)盐
+
酸--------
另一种酸
+
另一种盐
77.碳酸钠与稀盐酸反应:
Na2CO3
+
2HCl
==
2NaCl
+
H2O
+
CO2↑
碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3
+
HCl==
NaCl
+
H2O
+
CO2↑
(3)盐
+
碱
--------
另一种碱
+
另一种盐
78.
氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2
+
Na2CO3
==
CaCO3↓+
2NaOH
(4)盐
+
盐
-----
两种新盐
79.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl
+
AgNO3
==
AgCl↓
+
NaNO3
80.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4
+
BaCl2
==
BaSO4↓
+
2NaCl
27、1—20号元素元素符号
元素
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
K
Ca
符号
氢
氦
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
钾
钙
常用的相对原子质量:
元素
H
C
N
O
Na
Mg
Al
S
Cl
K
Ca
Mn
Fe
Cu
Zn
Ag
相对原子质量
1
12
14
16
23
24
27
32
35.5
39
40
55
56
64
65
108
1—18号元素核外电子分布图
28、初中反应方程式现象大全及应用(着重看黑色字体的方程式)
化学方程式
反应现象
应用
2Mg+O2点燃或Δ2MgO
剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟
白色信号弹
2Hg+O2点燃或Δ2HgO
银白液体、生成红色固体
拉瓦锡实验
2Cu+O2点燃或Δ2CuO
红色金属变为黑色固体
4Al+3O2点燃或Δ2Al2O3
银白金属变为白色固体
3Fe+2O2点燃Fe3O4
剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热
C+O2
点燃CO2
剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊
S+O2
点燃SO2
剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰
2H2+O2
点燃2H2O
淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水)
高能燃料
4P+5O2
点燃2P2O5
剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体
证明空气中氧气含量
CH4+2O2点燃2H2O+CO2
蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)
甲烷和天然气的燃烧
2C2H2+5O2点燃2H2O+4CO2
蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)
氧炔焰、焊接切割金属
2KClO3MnO2
Δ2KCl
+3O2↑
生成使带火星的木条复燃的气体
实验室制备氧气
2KMnO4Δ
K2MnO4+MnO2+O2↑
紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体
实验室制备氧气
2HgOΔ2Hg+O2↑
红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体
拉瓦锡实验
2H2O通电2H2↑+O2↑
水通电分解为氢气和氧气
电解水
Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑
绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体
铜绿加热
NH4HCO3ΔNH3↑+
H2O
+CO2↑
白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体
碳酸氢铵长期暴露空气中会消失
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解
实验室制备氢气
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
Mg+H2SO4
=MgSO4+H2↑
有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
Fe2O3+3H2
Δ
2Fe+3H2O
红色逐渐变为银白色、试管壁有液体
冶炼金属、利用氢气的还原性
Fe3O4+4H2
Δ3Fe+4H2O
黑色逐渐变为银白色、试管壁有液体
冶炼金属、利用氢气的还原性
WO3+3H2Δ
W
+3H2O
冶炼金属钨、利用氢气的还原性
MoO3+3H2
ΔMo
+3H2O
冶炼金属钼、利用氢气的还原性
2Na+Cl2Δ或点燃2NaCl
剧烈燃烧、黄色火焰
离子化合物的形成、
H2+Cl2
点燃或光照
2HCl
点燃苍白色火焰、瓶口白雾
共价化合物的形成、制备盐酸
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液
质量守恒定律实验
2C
+O2点燃2CO
煤炉中常见反应、空气污染物之一、煤气中毒原因
2C
O+O2点燃2CO2
蓝色火焰
煤气燃烧
C
+
CuO
高温2Cu+
CO2↑
黑色逐渐变为红色、产生使澄清石灰水变浑浊的气体
冶炼金属
2Fe2O3+3C
高温4Fe+
3CO2↑
冶炼金属
Fe3O4+2C高温3Fe
+
2CO2↑
冶炼金属
C
+
CO2
高温2CO
CO2
+
H2O
=
H2CO3
碳酸使石蕊变红
证明碳酸的酸性
H2CO3
ΔCO2↑+
H2O
石蕊红色褪去
Ca(OH)2+CO2=
CaCO3↓+
H2O
澄清石灰水变浑浊
应用CO2检验和石灰浆粉刷墙壁
CaCO3+H2O+CO2
=
Ca(HCO3)2
白色沉淀逐渐溶解
溶洞的形成,石头的风化
Ca(HCO3)2Δ
CaCO3↓+H2O+CO2↑
白色沉淀、产生使澄清石灰水变浑浊的气体
水垢形成.钟乳石的形成
2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑
产生使澄清石灰水变浑浊的气体
小苏打蒸馒头
CaCO3
高温
CaO+
CO2↑
工业制备二氧化碳和生石灰
CaCO3+2HCl=CaCl2+
H2O+CO2↑
固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体
实验室制备二氧化碳、除水垢
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体
泡沫灭火器原理
Na2CO3+2HCl=2NaCl+
H2O+CO2↑
固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体
泡沫灭火器原理
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑
固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体
CuO
+COΔ
Cu
+
CO2
黑色逐渐变红色,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
冶炼金属
Fe2O3+3CO高温
2Fe+3CO2
冶炼金属原理
Fe3O4+4CO高温
3Fe+4CO2
冶炼金属原理
CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
2CH3OH+3O2点燃2CO2+4H2O
C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O
蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热
酒精的燃烧
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
银白色金属表面覆盖一层红色物质
湿法炼铜、镀铜
Mg+FeSO4=
Fe+
MgSO4
溶液由浅绿色变为无色
Cu+Hg(NO3)2=Hg+
Cu
(NO3)2
Cu+2AgNO3=2Ag+
Cu(NO3)2
红色金属表面覆盖一层银白色物质
镀银
Zn+CuSO4=
Cu+ZnSO4
青白色金属表面覆盖一层红色物质
镀铜
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
铁锈溶解、溶液呈黄色
铁器除锈
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
白色固体溶解
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
白色固体溶解
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
黑色固体溶解、溶液呈蓝色
ZnO+2HCl=ZnCl2+
H2O
白色固体溶解
MgO+2HCl=MgCl2+
H2O
白色固体溶解
CaO+2HCl=CaCl2+
H2O
白色固体溶解
NaOH+HCl=NaCl+
H2O
白色固体溶解
Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O
蓝色固体溶解
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
白色固体溶解
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
白色固体溶解
胃舒平治疗胃酸过多
Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O
红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
HCl+AgNO3=
AgCl↓+HNO3
生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸
检验Cl—的原理
Fe2O3+3H2SO4=
Fe2(SO4)3+3H2O
铁锈溶解、溶液呈黄色
铁器除锈
Al2O3+3H2SO4=
Al2(SO4)3+3H2O
白色固体溶解
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
黑色固体溶解、溶液呈蓝色
ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O
白色固体溶解
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O
白色固体溶解
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
蓝色固体溶解
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O
白色固体溶解
2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O
白色固体溶解
2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
Ba(OH)2+
H2SO4=BaSO4↓+2H2O
生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸
检验SO42—的原理
BaCl2+
H2SO4=BaSO4↓+2HCl
生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸
检验SO42—的原理
Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸
检验SO42—的原理
Na2O+2HNO3=2NaNO3+H2O
白色固体溶解
CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O
黑色固体溶解、溶液呈蓝色
ZnO+2HNO3=Zn(NO3)2+
H2O
白色固体溶解
MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+
H2O
白色固体溶解
CaO+2HNO3=Ca(NO3)2+
H2O
白色固体溶解
NaOH+HNO3=NaNO3+
H2O
Cu(OH)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O
蓝色固体溶解
Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O
白色固体溶解
Al(OH)3+3HNO3=Al(NO3)3+3H2O
白色固体溶解
Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O
Fe(OH)3+3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O
红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
3NaOH
+
H3PO4=3H2O
+
Na3PO4
3NH3+H3PO4=(NH4)3PO4
2NaOH+CO2=Na2CO3+
H2O
吸收CO、O2、H2中的CO2
2NaOH+SO2=Na2SO3+
H2O
2NaOH+SO3=Na2SO4+
H2O
处理硫酸工厂的尾气(SO2)
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
溶液黄色褪去、有红褐色沉淀生成
AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl
有白色沉淀生成
MgCl2+2NaOH
=
Mg(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH
=
Cu(OH)2↓+2NaCl
溶液蓝色褪去、有蓝色沉淀生成
CaO+
H2O
=
Ca(OH)2
白色块状固体变为粉末、
生石灰制备石灰浆
Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+
H2O
有白色沉淀生成
初中一般不用
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
有白色沉淀生成
工业制烧碱
Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
有白色沉淀生成
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓
+2KOH
有白色沉淀生成
CuSO4+5H2O=
CuSO4·H2O
蓝色晶体变为白色粉末
CuSO4·H2OΔ
CuSO4+5H2O
白色粉末变为蓝色
检验物质中是否含有水
AgNO3+NaCl
=
AgCl↓+NaNO3
白色不溶解于稀硝酸的沉淀(其他氯化物类似反应)
应用于检验溶液中的氯离子
BaCl2
+
Na2SO4
=
BaSO4↓+2NaCl
白色不溶解于稀硝酸的沉淀(其他硫酸盐类似反应)
应用于检验硫酸根离子
CaCl2+Na2CO3=
CaCO3↓+2NaCl
有白色沉淀生成
MgCl2+Ba(OH)2=BaCl2+Mg(OH)2↓
有白色沉淀生成
MgCO3+2HCl=
MgCl2+H2O+
CO2
↑
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体
应用于检验溶液中的铵根离子
NH4Cl+
KOH=
KCl+NH3↑+H2O
生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体
29、
空气的成分
(1)空气的成分按体积计算:
成分
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其他气体和杂质
体积分数
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
(2)空气中各成分的性质与用途
气体
性质
用途
氧气
通常状况下氧气是无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水,液态、固态时均呈现淡蓝色
供给呼吸,用于医疗急救、潜水、登山、航空;能支持燃烧,用于气焊、炼钢
氮气
无色、无味的气体,不溶于水,密度比空气略小;化学性质稳定,不支持燃烧也不能燃烧
制取化肥;用作保护气,防止食品腐烂
稀有气体
都是无色无味的气体,难溶于水;化学性质很不活泼,与其他物质很难发生反应
用作保护气;制作霓虹灯,用于医疗麻醉
(3)
空气污染物
有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)
主要污染源:A、化石燃料的燃烧
B、工厂排放的废气
C、汽车尾气
保护空气措施:A、加强对空气质量的监测
B、减少化石燃料的使用,利用氢能等清洁能源;减少工厂废气排放
C、植树造林、种花种草
(4)
引起温室效应的气体:CO2、CH4、O3等;
导致酸雨的气体:SO2、HCl等
植物光合作用需要的原料:CO2
天然气的主要成分(最简单的有机物):CH4
30、
常见的化肥
植物的肥料可分为:氮肥(化学式中含氮元素)、磷肥(含磷元素)、钾肥(含钾元素)、复合肥(同时提供2种或2种以上的肥料)。
化肥种类
常用化肥
主要作用
缺乏时表现
氮肥
尿素CO(NH2)2、氨水(HN3H2O)、NH4HCO3、NH4Cl等
促进植物茎叶生长茂盛,合成植物体内蛋白质
植物叶片发黄
磷肥
Ca3(PO4)2、CaSO4、Ca(H2PO4)2
促进生长、增强抗旱、抗寒能力
产量下降
钾肥
K2SO4、KCl
增强抗病虫害能力、抗倒伏能力
茎秆软弱
复合肥
NH4H2PO4、KNO3
铵态氮肥不能与碱性物质一起使用,因为铵态氮肥中的NH4+遇到OH—会生成易挥发的氨气,降低肥效;硫酸铵不宜长期使用,以免造成土壤酸性增强或土壤板结;使用氨水或磷酸二氢铵时要防止挥发,人要站在上风口,因为氨气有腐蚀性,对人的眼鼻粘膜有刺激作用。
区分化肥:NH4HCO3有强烈的氨味,而尿素无氨味;氮肥加熟石灰放出有刺激性气味的氨气;磷肥为灰色粉末,氮肥、钾肥为白色晶体,据此外观可判别磷肥。
31、
营养物质
(1)六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水。
(2)主要含蛋白质的物质:动物的肌肉(猪肉、牛肉等)、大豆、花生、羊毛、蚕丝等。
(3)酶是一种重要的蛋白质,是生物催化剂。一种酶只能催化一种反应,且酶只能在接近体温、中性溶液中发挥催化作用。
(4)甲醛有毒,禁止使用甲醛浸泡海产品。
(5)蛋白质灼烧时产生具有烧焦羽毛的味道,羊毛、蚕丝主要成分为蛋白质,可以用灼烧的方法将其与化学纤维进行区别。
(6)糖类也叫碳水化合物,是身体能量的主要来源。常见的糖类有:淀粉、葡萄糖、蔗糖等。
含糖类的物质:谷物(大米)、豆类、马铃薯等。
(7)霉变食品不能吃。
(8)常见的油脂:花生油、豆油、菜籽油、奶油等。常温下,植物油脂呈液态,称为油,动物油脂呈固态,称为脂肪,二者合称为油脂。
(9)缺乏维生素A,会导致夜盲症;缺乏维生素C会引起坏血病;维生素主要通过蔬菜、水果获得。
(10)人体必需的微量元素:铁、锌、碘、硒等。人体中含量最多的元素是氧;含量最多的金属元素是钙。
钙的作用:事骨骼、牙齿坚硬,缺钙影响骨骼发育,导致佝偻病;钠、钾维持人体内的水分和体液恒
定的pH值,缺钠引起肌肉痉挛;缺铁引起贫血;缺锌引起食欲不振、发育不良;缺碘引起
甲状腺肿大;缺缺氟易产生龋齿。
32、有机合成材料
(1)含碳的化合物叫有机化合物,简称有机物。
常见的有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖、醋酸;甲烷是最简单的有机物。
大多数有机物都难溶于水,但易溶于汽油等有机溶剂。
(2)不含碳元素的化合物叫无机化合物,简称无机物。由于CO、CO2、碳酸、碳酸盐等有无机物的特点,因此仍然把它们看成无机物。
(3)有机高分子材料的分类:天然有机高分子材料、人工合成高分子材料。棉花、羊毛、天然橡胶属于天然有机高分子材料;塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成有机高分子材料。
(4)合成材料一般具有:强度大、电绝缘性好、耐化学腐蚀等特点。
(5)三大合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶。
塑料分为:热塑性材料(聚乙烯)、热固性材料(电木)。聚乙烯可以用来做食品袋,聚氯乙烯有毒不能用来做食品袋,它们能够反复加工、多次使用;电木是属于热固性材料,不能多次使用,破损后不能进行修补。有机玻璃也是常见塑料,与玻璃成分不同(玻璃主要含无机物)。
(6)棉、麻、丝、毛属于天然纤维;涤纶、锦纶、腈纶属于合成纤维。合成纤维强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀;但比天然的纤维吸水性、透气性差。
(7)区分棉纤维、羊毛纤维、合成纤维如下表:
纤维种类
燃烧情况
气味
灰烬
棉纤维
易燃,直接燃烧
烧纸的味道
灰色,细软
羊毛纤维
起泡成球,不延续燃烧
烧毛发的味道
黑褐色小球,易碎
合成纤维
先融化再燃烧
特殊气味
黑色硬块
(8)
白色污染的危害:破坏土壤、污染地下水、焚烧生产的有毒气体污染大气。
解决白色污染的措施:A、减少塑料制品的使用,如用布袋代替塑料袋
B、重复使用塑料制品
C、回收废弃塑料
D、使用可降解的塑料。
33、
碳的几种单质
(1)碳的几种单质:金刚石、石墨、C60的比较如下:
金刚石
石墨
C60
外观
无色、透明
深灰色、不透明、有金属光泽
有金属光泽、粉末呈黄色
硬度
天然存在最硬的物质
很软
脆
导电性
几乎不导电
良好
不导电
导热性
很差
良好
很差
用途
钻探机钻头、玻璃刀刀头
铅笔芯、电极
超导体
物理性质不同的原因
碳原子的排列方式不同
(2)
石墨在一定条件下可以转化为金刚石,属于化学变化。
(3)
一种元素可以组成不同的单质。
34、
木炭、活性炭、焦炭的吸附性:木炭疏松多孔,具有吸附性。可以用来吸附气体、食品里的色素,或
用来吸附有异味的物质,属于物理性质。
35、
碳与炭的区别
“碳”是元素名称,是核电荷数是6的一类原子的总称。如碳元素、碳单质、二氧化碳等用“碳”;
“炭”只用在木炭、活性炭、焦炭、炭黑等中。
常温下,单质碳的化学性质稳定,所以古代用墨书写的字画年深日久也不褪色。
碳稳定的原因是:碳原子最外层有4个电子,在常温下不易得失电子。
36、
木炭还原氧化铜
(1)反应方程式
C
+
CuO
高温2Cu+
CO2↑;
实验现象:黑色粉末变为红色,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
(2)实验注意事项:
A、试管稍向下倾斜,防止药品潮湿产生的水蒸气冷凝倒流,炸裂试管
B、木炭应过量,目的是使氧化铜充分反应,也可防止生成的铜重新被氧化成氧化铜
C、实验结束时,先把导管撤出在熄灭酒精灯,防止石灰水倒流炸裂试管。
37、
物质的分类
物质
38、正确的书写化学方程式
(1)要按照客观实际来进行书写;如铁与稀硫酸反应不能写成生成物是FeCl3
,铁与稀硫酸反应不能成生成物Fe2(SO4)3,应写成Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
(2)不能把反应条件漏写
(3)不能把化学式写错,如把正确的Na2CO3写成错误的NaCO3
(4)要遵循质量守恒定律书写,即要把方程式配平
(5)不要忘记打气体符号↑,和沉淀符号↓。
(6)书写化学方程式口诀:
左写反应物,右写生成物;写准化学式,系数要配平;
中间连等号,条件要注明;生成沉淀气,箭头来注明(↓↑)。
39、常见物质的酸碱性
物质
食盐水
纯水
H2SO4
肥皂水
牛奶
洗洁精
氢氧化钠
酸碱性(pH)
中性
7
中性
7
强酸性
1
弱碱性
8
弱酸性
6—7
弱酸性
6—7
强碱性
13
40、
分子、原子、离子
(1)分子、原子的质量和体积都很小,但分子、原子确实是存在的。
(2)分子、原子总在不停的做无规则的运动,并且其运动速率与温度有关,温度越高,运动越激烈。
(3)分子、原子之间存在间隙,且受温度的影响,温度增高分子的间隙增大,温度降低时分子的间隙减小,温度变化时导致分子、原子间的间隙发生变化,而不是使分子、原子本身变大。一般气体的间隔(隙)较大,而固体、液体的分子间隔相对较小,因此气体易被压缩,固体、气体分子不易被压缩。
(4)分子、原子、离子都是组成物质的三种微粒。分子有原子构成,有的物质直接有原子构成(如金属单质和稀有气体),大部分酸、碱、盐都是有离子构成的物质。
(5)分子、原子的本质区别:化学变化中,分子可分,原子不可分。
(6)分子定义:分子是保持物质化学性质最小的微粒;原子定义:原子是化学变化中的最小微粒。
41、水
1、水资源缺乏的原因:(1)人类生活、生产的用水量不断增加
(2)未经处理的废水、废物任意排放、化肥、农药的不合理使用造成水体污染。
2、爱护水资源:节约用水要做到(1)防止水资源的浪费
(2)提高水的利用率、防治水污染,如不使用含磷洗涤剂。
节水措施:(1)农业和园林由浇灌改为滴灌
(2)
洗菜水用来浇花或者冲厕所。
3、纯水是无色、无味、清澈透明的液体,属于纯净物。
自来水的净化过程:取水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒杀菌→自来水。
常常利用活性炭的吸附作用除去水中的一些不溶性杂质,也可以吸附除去一些可溶性杂质,除去颜色、异味等。
4、鉴别硬水、软水应使用:肥皂水。泡沫较多的是软水,泡沫不丰富或没有泡沫的是硬水。
硬水软化的方法:A、加热煮沸B、蒸馏。
5、电解水:电解水生成氢气、氧气。正极产生氧气,负极产生氢气,即“正氧负氢”,并且负极和正极产生气体的体积比是2:1,质量比是1:8。
电解水的实验结论:
(1)水是由氢氧两种元素组成
(2)水是由水分子构成,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
(3)原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中原子只能重新组合不能再分,分子可以再分为原子。
42、
CO2和CO
(1)CO2不支持燃烧、也不能燃烧、也不供给动植物呼吸,密度比空气大。
(2)CO2能溶于水,并且与水发生反应,生成能使紫色石蕊变红的H2CO3。
(3)在一定条件下,二氧化碳会变为固体———干冰,干冰升华时,吸收大量的热,可以用来进行人工降雨、做制冷剂。
(4)检验二氧化碳用澄清石灰水,现象是澄清石灰水变浑浊;吸收二氧化碳用氢氧化钠溶液,无明显现象。
(5)CO难溶于水,因此在室内放置一大盆水不能预防煤气中毒;CO具有可燃性,燃烧时产生蓝色火焰;CO还具有还原性,CO2不具有还原性;CO具有毒性,能使人中毒,因此使用煤火取暖时,要注意室内通风。
43、
燃烧
1、燃烧的条件:(1)物体要能燃烧,即具有可燃性
(2)可燃物要与空气(氧气)充分接触
(3)温度要达到着火点以上。
以上三个燃烧条件缺一不可,否则燃烧不能进行。
2、灭火原理:(1)清除可燃物或隔离可燃物
(2)隔绝空气(氧气)
(3)降低温度到可燃物着火点以下。
3、灭火方法:(1)用水扑灭火灾,水的作用是通过水的蒸发吸热使温度降低到可燃物的着火点以下。
(2)清除可燃物,设置防火隔离带,如扑灭森林火灾时,将大火前面的一片树木砍掉。
(3)隔绝空气(或氧气),如油锅着火,盖上锅盖,使其与空气隔绝。
44、燃料的合理利用
(1)化学变化中,都伴随着能量变化,通常表现为热量变化。
(2)化石燃料:煤、石油、天然气称为化石燃料。他们都是混合物,都是不可再生能源。
(3)煤的组成:主要含碳元素,是无机物和有机物的复杂组合体,被称为“工业的粮食”;
通过对煤进行加强热,可以得到焦炭,煤焦油,煤气。
(4)石油:石油主要含碳氢两种元素,通过分馏可以使不同沸点的物质分离,是分馏物理变化;
石油的炼制产品:汽油、煤油、柴油、沥青、石蜡等;
液化石油气的主要成分:丙烷、丁烷等。
(5)天然气:沼气、天然气、瓦斯的主要成分都是甲烷(CH4),甲烷极难溶于水,密度比空气小,
具有可燃性,其燃烧的方程式:CH4+2O2CO2+2H2O
(6)燃料充分燃烧的条件:A、要有足够的空气(或氧气)B、燃料要和空气(或氧气)充分接触。
(7)乙醇:俗称酒精,化学式C2H5OH,易燃烧,燃烧方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
使用车用乙醇汽油的优点:节约石油资源、减少汽车尾气污染、促进农业生产。
(8)氢气:燃烧生成水,是最清洁的能源。
氢能源的三大优点:来源广泛,资源丰富;热值大;燃烧生成水,无污染。
45、质量守恒定律
(1)质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
注意:A、质量守恒定律的适用范围是化学变化,不包括物理变化。
B、强调的是质量守恒,而不适合体积守恒。
C、“质量总和”是把各种状态的反应物和生成物都算在内。
D、“参加”是实际参加化学反应的反应物的质量,反应物中剩余部分的质量不能计算在内。
(2)设计实验验证质量守恒定律时,若反应中有气体参加或生成的,必须在密闭容器中进行。
(3)任何化学反应都遵循质量守恒定律,造成反应前后填平不平衡的原因:
A、参加反应的气体或反应生成的气体的质量没有计算在反应物或生成物中
B、反应装置的气密性不好,使得部分物质进入或散逸,造成质量发生变化,使得天平不平衡。
46、
化学反应过程中的“六个变,两个一定改变,两个可能改变”
47、
化学方程式的意义与读法
(1)
意义与读法
意义
实例(2H2+O22H2O)
读法
物质方面:
表示反应物、生成物
反应物是氢气、氧气,生成物是水,反应条件时点燃
氢气和氧气在点燃的条件下反应,生成水
量的方面:
(1)表示反应物、生成物之间的质量比。
各物质间的质量比=相对分子质量×化学计量数
(2)表示反应物、生成物之间的粒子个数比(即各物质前面的化学计量数之比)
(1)2H2
+
O2
2H2O
(2×2):
(32×1):
(18×2)
即4:32:36
(2)2H2+
O2
2H2O
2:
1:
2
(1)
每4份质量的氢气跟32份质量的氧气在点燃条件下完全反应,生成36份质量的水
(2)
每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下反应,生成2个水分子
(2)
化学方程式提供的信息:
A、哪些物质参加了反应(谁是反应物)
B、通过什么条件发生反应
C、反应后的生成物是什么
D、参加反应的各粒子的相对数量
E、反应前后质量守恒
F、化学反应的基本类型
48、
根据化学方程式计算的步骤与书写格式
(1)设:根据题意设未知量
(2)写:正确书写化学方程式
(3)找:找出已知量与未知量的关系。
①根据化学方程式求出相关物质的相对分子质量总和,标在其对应的化学式下面,
②把题中已知条件和待求未知量标在相应物质相对分子质量总和的下面。
(4)列:列出比例式,求解
(5)答:简明的写出答案。
例:10g氢气在多少克氯气中燃烧,同时生成多少克氯化氢气体?
解题步骤
书写格式
(1)设:根据题意设未知量
设生成氯化氢气体的质量为x
(2)写:正确书写化学方程式
H2+
Cl2
2HCl
(3)找:找出已知量与未知量的关系
2
2(1+35.5)
10g
x
(4)列:列出比例式,求解
解得x=365g
(5)答:简明的写出答案
答:生成365克氯化氢气体
49、
化学式的意义
化学式含义
以H2O为例
宏观
表示一种物质
表示水这种物质
表示该物质的元素组成
水是由氢元素和氧元素组成的
微观
表示物质的一个分子
表示一个水分子
表示物质的分子构成
一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
化学用语及其周围数字的含义如下图所示:
50、有关化学式的计算
(1)相对分子质量:各原子的相对原子质量的总和叫相对分子质量。相对分子质量=某原子个数该原子的相对原子质量+另一原子个数该原子的相对原子质量+…
(2)化合物中各元素的质量比:设化学式为Ax
By
A元素:B元素=B原子个数(x个)×A的相对原子质量:B原子个数(y个)×B的相对原子质量
(3)元素的质量分数=×100%
=×100%
(4)物质的质量分数=×100%
=×100%
(5)
A原子的个数:B原子的个数=x:y
例:Al2O3中铝元素与氧元素的原子个数比=2:3
铝元素与氧元素的质量比=27×2:16×3=9:8
铝元素的质量分数=
51、
溶液的相关计算
(1)溶质必须是已溶解的,未溶解的不是溶液的一部分
(2)溶液质量=溶质质量+溶剂质量
(3)以下公式必须先满足的前提条件:在一定温度下的饱和溶液里:
①
==
②
=
③
溶质质量:溶剂质量:溶液质量=溶解度:100克:(100克+溶解度)
(4)溶质质量分数=×100%=×100%
(5)加水稀释浓溶液过程中,溶质质量不变(增加水的质量为m)
浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数=稀溶液质量×稀溶液溶质质量分数
=(浓溶液质量+m)×稀溶液质量质量分数
52、
实验室制取氧气的反应方程式
(1)2KClO3
2KCl
+3O2↑
(2)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)H2O2H2O+O2↑(不需加热)
(4)气体的收集方法:
排水法:收集不溶或不易溶于水的气体,如O2
、H2
、CH4
、CO等,排水法收集的气体较纯。
瓶口向上排气法:收集比空气密度大的(相对分子质量大于29)气体,如CO2
、O2
、HCl。
瓶口向下排气法:收集比空气密度小的(相对分子质量小于29)气体,如H2、CH4
、NH3。
(5)向上排气法收集氧气验满方法:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则满,否则不满。
(6)鉴别氧气的方法:用带火星的木条气体里,木条复燃,证明气体是氧气。
53、实验室制取CO2
(1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2)气体收集方法:向上排空气法
(3)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。
(4)验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。
(5)二氧化碳的工业制法:
煅烧石灰石:
CaCO3高温CaO+CO2↑
(6)生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2
54、化学实验
(1)实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,应按最少量取用:液体取(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内。
(2)固体药品用药匙取用,块状药品可用镊子夹取,块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。
(3)取用细口瓶里的液体药品,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口挨紧。用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
(4)试管:可用作反应器,可收集少量气体,可直接加热。盛放液体不超过容积的1/3,试管与桌面成45°角;
加热固体时管口略向下倾斜。
(5)烧杯:溶解物质、配制溶液用,可用作反应器,可加热,加热时要下垫石棉网。
(6)平底烧瓶:用作固体和液体之间的反应器,可加热,要下垫石棉网。
(7)酒精灯:熄灭时要用盖灭,不可用嘴吹灭,不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。
酒精灯的火焰分为:外焰、内焰和焰心。外焰温度最高,加热时用外焰。
(8)可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;
可用于加热但必须在下面垫石棉网的仪器:烧杯,烧瓶;
不能加热的仪器:水槽、量筒、集气瓶。
(9)量筒:量取一定量体积的液体,使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒。
不能作反应器,不能溶解物质,不能加热读数时。
量筒平放,视线与液体的凹液面的最低处保持水平。仰视读数比实际值小,
俯视读数比实际值大。
(10)托盘天平:用于粗略称量,可准确到0.1克。称量时“左物右码”。
砝码要用镊子夹取。
药品不能直接放在托盘上,易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。
(11)胶头滴管:滴液时应竖直放在试管口上方,不能伸入试管里。吸满液体的滴管不
能倒置。
(12)检查装置的气密性方法:连接装置把导管的一端浸没水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气,否则气密性不好。
(13)连接仪器:连接玻璃管和橡皮塞或胶皮管时,先用水润湿(以便能简便、轻松的连接),再小心用力转动插入。给试管、玻璃容器盖橡皮塞时,左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢转动,塞进容器口。切不可把容器放在桌子上使劲塞进去(易造成容器底部破裂)。
(14)蒸发:在加热过程中,用玻璃棒不断搅动,了防止局部过热,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热。加热过的蒸发皿不能直接放在实验台上,要放在石棉网上。
55、四大基本反应类型
(1)化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
(2)分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
(3)置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。
(4)复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。
56、常见物质及离子的检验
气体
检验方法
现象
O2
用带火星的木条
木条复燃
CO2
通入澄清石灰水中
澄清的石灰水变浑浊
H2
点燃,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,
再向小烧杯中倒入石灰水
淡蓝色火焰,烧杯壁有水珠出现,石灰水不变浑浊
依次通过灼热的氧化铜和白色的无水硫酸铜
黑色氧化铜变红,白色硫酸铜变蓝
CO
点燃,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,再向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡
发出蓝色火焰,烧杯壁上没有水珠出现,石灰水变浑浊
依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水
黑色氧化铜变红,石灰水变浑浊
CH4
点燃,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,再向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡
发出明亮的蓝色火焰,烧杯壁上有水珠出现,石灰水变浑浊
HCl
通入水里,滴入硝酸银溶液和
稀硝酸
生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
NH3
用湿润的红色石蕊试纸
湿润的红色石蕊试纸变蓝
离子
使用试剂
现象
H+
1)
紫色石蕊试液
4)金属氧化物
2)pH试纸
5)碳酸盐
3)加入锌粒
6)不溶性碱
1)变红
4)
固体溶解
2)pH<7
5)有气泡产生
3)有气泡产生
6)固体溶解
OH-
1)紫色石蕊试液
2)pH试纸
3)无色酚酞试液
4)硫酸铜(或氯化铁)溶液
变蓝
pH>7
变红
生成蓝色沉淀(或红褐色沉淀)
CO32-
盐酸和澄清石灰水
产生使澄清石灰水变浑浊的气体
SO42-
1)硝酸钡溶液和稀硝酸
2)先稀盐酸,后氯化钡溶液
生成白色沉淀,沉淀不溶于稀硝酸
先无沉淀生成,后产生不溶于稀盐酸的沉淀
Cl-
硝酸银溶液和稀硝酸
生成白色沉淀,沉淀不溶于稀硝酸
NH4+
加入少量氢氧化钠溶液,用酒精灯微热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。
产生刺激性气味的气体,能使石蕊试纸变蓝
57、
金属
(1)金属材料包括纯金属和合金两类。
(2)金属的共性:大多数金属都具有金属光泽,密度和硬度较大,熔沸点较高,具有良好的导电性、
导热性、延展性。
(3)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途但不是唯一的决定因素。
还应考虑的因素有:价格、资源、美观、是否易于回收等。
(4)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。(各物质以单质形式存在,保持各自单质的化学性质)。
合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度要大,熔点比纯金属低。
合金的抗腐蚀性能要比组成他们的纯金属的抗腐蚀性能好,所以日常生活中较多的使用合金。
(5)铁制品锈蚀的条件:铁与水、氧气共同作用发生化学反应,导致锈蚀。铁在干燥的空气中,没有水存在时不会生锈。
(6)除去铁锈的方法:A、物理方法,用刀刮,砂纸打磨
B、化学方法:利用铁锈与稀盐酸、稀硫酸反应的性质除锈,用酸除锈,要控制酸不要过量,并且不宜长时间浸泡在酸溶液中。
防止铁制品生锈的方法:
A、保持铁制品表面的清洁干燥
B、在铁制品表面涂抹油漆、镀上耐腐蚀的金属
C、制成耐腐蚀的合金,如不锈钢
D、避免与酸等易于金属发生反应的物质接触。
第四篇:北师大版六年级数学下册各单元必背知识点
(3)已知圆柱的底面直径和高,求体积,可用公式:V=π(d÷2)2h;
(4)已知圆柱的底面周长和高,求体积,可用公式:V=π(C÷2÷π)2h;
4.圆柱形容器的容积=底面积×高,用字母表示是
V=Sh。
5.圆柱形容器公式的应用与圆柱体积公式的应用计算方法相同。
四、圆锥的体积
1.圆锥只有一条高。
2.圆锥的体积=×底面积×高。
如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,则字母公式为:
3.圆锥体积公式的应用:
1
4
六年级数学下册必背知识
一
圆柱和圆锥
一、面的旋转
1.“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。
2.圆柱的特征:
(1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。
(2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。
(3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。
3.圆锥的特征:
(1)圆锥的底面是一个圆。
(2)圆锥的侧面是一个曲面。
(3)圆锥只有一条高。
二、圆柱的表面积
1.沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形)。
(如果不是沿高剪开,有可能还会是平行四边形)
2.圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为:
S侧=ch。
3.圆柱的侧面积公式的应用:
(1)已知底面周长和高,求侧面积,可运用公式:
S侧=ch;
(2)已知底面直径和高,求侧面积,可运用公式:
S侧=πdh;
(3)已知底面半径和高,求侧面积,可运用公式:
S侧=2πrh
4.圆柱表面积的计算方法:如果用S侧表示一个圆柱的侧面积,S底表示底面积,d表示底面直径,r表示底面半径,h表示高,那么这个圆柱的表面积为:
S表=S侧+2S底
或S表=πdh+π(d÷2)2
3
2
或S表=2πrh+2πr2
5.圆柱表面积的计算方法的特殊应用:
(1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶等圆柱形物体。
(2)圆柱的表面积只包括侧面积的,例如烟囱、油管等圆柱形物体。
三、圆柱的体积
1.圆柱的体积:一个圆柱所占空间的大小。
2.圆柱的体积=底面积×高。如果用V表示圆柱的体积,S表示底面积,h表示高,那么V=Sh。
3.圆柱体积公式的应用:
(1)计算圆柱体积时,如果题中给出了底面积和高,可用公式:
V=Sh。
(2)已知圆柱的底面半径和高,求体积,可用公式:V=πr2h;
七、比例尺
1.比例尺:图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
2.比例尺的分类:比例尺根据实际距离是缩小还是扩大,分为缩小比例尺和放大比例尺。根据表现形式的不同,比例尺还可分为线段比例尺和数值比例尺。
3.比例尺的应用:
已知比例尺和图上距离,求实际距离
比例尺=图上距离÷实际距离
图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
8
5
(1)求圆锥体积时,如果题中给出底面积和高这两个条件,可以直接运用“”这一公式。
(2)求圆锥体积时,如果题中给出底面半径和高这两个条件,可以运用πr²h
(3)求圆锥体积时,如果题中给出底面直径和高这两个条件,可以运用π(d÷2)²h
(4)求圆锥体积时,如果题中给出底面周长和高这两个条件,可以运用π(c÷2÷r)²h
二
正比例和反比例
一、
变化的量
生活中存在着大量互相依存的变量,一种量变化,另一种量也随着变化。
二、
正比例
1.正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量,用字母k表示它们的比值(一定),正比例关系可以表示为:y÷x=k(一定)。
2.应用正比例的意义判断两种量是否成正比例:有些相关联的量,虽然也是一种量随着另一种量的变化而变化,但它们相对应的数的比值不一定,就不成正比例,如被减数与差,正方形的面积与边长等。
三、画一画
正比例的图像是一条直线。
7
6
四、反比例
1.反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的乘积,反比例的关系式可以表示为:x·y=k(一定)。
2.判断两个量是不是成反比例:要先想这两个量是不是相关联的量;再运用数量关系式进行判断,看这两个量的积是否一定;最后作出结论。
五、观察与探究
当两个变量成反比例关系时,所绘成的图像是一条光滑曲线。
六、图形的放缩
一幅图放大或缩小,只有按照相同的比来画,画的图才像。
第五篇:初中数学知识点
定理 圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角
①直线L和⊙O相交 d
②直线L和⊙O相切 d=r
③直线L和⊙O相离 d>r
切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径
推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角
圆的外切四边形的两组对边的和相等
弦切角定理 弦切角等于它所夹的弧对的圆周角
推论 如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等相交弦定理 圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等