第一篇：人民防空教育讲话
开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动讲话稿
“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选择。近年来，我市经济社会发展取得了显著成就，特别是招商引资、项目建设和产业集聚区建设可圈可点，全市经济社会发展保持了好趋势好态势好气势。但也要看到，目前我市正处在负重爬坡、不进则退的关键时期。加快两个构建、实现率先崛起任重道远。开展这次主题教育活动，就是要让广大党员干部进一步认清当前我市面临的发展形势，正确认识人民群众在发展中的主体地位和作用，从而在实践中更好地坚持党的群众路线，凝聚民心、汇集民力，最大限度调动人民群众的积极性、主动性和创造性，“努力创造新优势，奋力实现新突破”，形成创建科学发展示范区、加快两个构建、实现率先崛起的强大合力。
开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动是加强党的先进性建设、持续促进领导干部作风转变的根本要求。当前，我市党员干部队伍作风总体上是好的，但个别党员干部中也存在着群众观念淡薄、作风不实、以权谋私等问题。开展主题教育活动，就是要进一步强化党员干部的公仆意识，更加自觉地解决个别党员干部党性党风党纪等方面存在的突出问题，加快建设一支肯干事、会干事、干成事、不出事的高素质干部队伍，用领导方式转变加快发展方式转变。
世界观、人生观、价值观和唯物辩证法决定着一个人的思想境界、人生追求和行为准则。从公仆的角度看，树立正确的世界观，关键是要有坚定的信念，致力为鹤壁人民谋福祉。树立正确的人生观，关键是要自觉为群众多做一本文来自些实事。树立正确的价值观，关键是要正确对待个人的一得一失，做到“四重四轻”：把责任看得重一些，把权力看得轻一些;把群众口碑看得重一些，把个人功名看得轻一些;把做事看得重一些，把做官看得轻一些;把德行看得重一些，把金钱看得轻一些。把握唯物辩证法，关键是坚持实事求是、遵循规律，一切从实际出发，善于找准普遍规律和上级政策与鹤壁实际的结合点、着力点、突破点，创造性地推进工作落实。
开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动，要突出主题，抓住关键。主题就是“做鹤壁人民好公仆”;关键是“六要六不做”：一要甘当“好仆人”，不做“官老爷”;二要甘当“贴心人”，不做“冷面仆”;三要甘当“虚心人”，不做“酸秀才”;四要甘当“造福人”，不做“先富者”;五要甘当“吃亏人”，不做“沾光族”;六要甘当“清白人”，不做“名利奴”。“好仆人”讲的是摆正位置问题，“贴心人”讲的是增进感情问题，两者是做一名好公仆的基本条件;“虚心人”讲的是决策从哪里来的问题，“造福人”讲的是施策的重点问题，两者是本文来自做一名好公仆的努力方向;“吃亏人”讲的是待人处事的修养问题，“清白人”讲的是做人的本分问题，两者是做一名好公仆的“防弹衣”。“好仆人”、“贴心人”解决了思想问题，“虚心人”、“造福人”解决了实践问题，“吃亏人”、“清白人”解决了原则问题，六者不可或缺，是一个有机统一整体，共同构成了做鹤壁人民好公仆的核心内容。
全市各级各部门和每个党员领导干部要切实把思想统一到市委的决策部署上来，围绕“六要六不做”，认真思考和审视我们对群众的感情究竟有多深，为群众办的实事究竟有多少，群众在我们心目中的分量究竟有多重，群众对我们不满意的地方究竟在哪里，从而进一步牢固树立群众观点，在思想上更加尊重群众，在感情上更加贴近群众，在工作上更加依靠群众，在生活上更加关心群众，以和谐的党群干群关系推进各项工作顺利开展。
第二篇：人民防空与人民防空教育
一、人民防空
人民防空(简称人防)是国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。人民防空是一项全民性的长期的战备工作，关系到国家的安危、民族的生存和人民生命财产安全，历来受到党和国家的高度重视。
人民防空是以阻碍敌人空袭兵器发挥效能和消除敌空袭后果为手段的防空。主要防护手段是“走”、“藏”、“消”。“走”就是疏散。在战争到来之前将战时不宜留城的居民和对支援战争具有重要作用的厂矿企业疏散搬迁到相对安全地区，以避免和减少不必要的损失。“藏”就是隐蔽。在敌人对我进行空袭时，组织留城坚持战斗、坚持生产、坚持工作的人员转入地下，将各种重要的战备和生产、生活物资转入地下，利用人防工事进行隐蔽，减少人员和物资的损失。“消”就是消除空袭后果。遭空袭后组织人防专业队伍和人民群众，迅速
消除空袭后果，抢险抢修，恢复城市功能，保障城市生产、生活的稳定。
二、人民防空的任务
人民防空的根本任务是根据现代战争的特点，动员和组织人民群众采取防护措施，与敌人的空中袭击作斗争，保护人民生命安全．避免或减少国民经济损失，保存战争潜力。
战时任务是：做好紧急情况下的宣传动员；适时发放空袭警报；及时组织群众疏散、隐蔽；指导群众开展自救互救；组织群众防空组织开展抢险抢修工作，消除空袭后果；配合城市防卫作战，协助有关部门恢复生产和生活秩序。
平时任务是：宣传、贯彻人防法规；组织制定城市防空袭方案、人口疏散计划及各项保障计划；组织城市重要目标的防护建设；组织编制人防建设与城市建设相结合规划；加强人防工程、通信警报、群众防空组织的建设与管理；开展人民防空知识教育；积极参加城市重大自然灾害和突发事故的抢险救灾等。
三、人民防空教育
《中华人民共和国人民防空法》规定：“国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能。”所谓人民防空教育，就是组织教育人民，使之学会在各种危害应急条件下的防护知识和生存技能。
开展人民防空教育具有重要意义：
（1）人民防空教育是扎实的爱国主义教育。人民防空教育的目的是告诉人民，我国还面临着各种潜在的战争威胁。随着高技术兵器装备的发展，敌人空袭兵器的投射能力和破坏能力日益增强，核武器、化学武器、生物武器(以下简称核化生武器)性能不断改善，敌对势力利用领土、领海争端，挑起民族、宗教矛盾，破坏祖国的团结和统一等。通过人民防空教育，可以使广大市民关心人防建设，增强全民团结，激发全民斗志，增强爱国主义意识。
（2）人民防空教育有利于形成和提高城市的整体防护能力。人民防空的各项准备工作要通过广大群众积极而正确的行动，才能形成整体防护能力，实现防空的目的。教育效果越好，防护能力就越强，敌空袭造成的损失就越小。因此，人民防空教育在形成整体防护能力方面具有重要作用。
（3）人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用
战争灾害和自然灾害都对人们造成突然性危害，人们必须具有应急意识和技能。常规炸弹爆炸和核冲击波对人员和建筑物的毁伤效应与地震有相似之处，核爆光辐射效应和火灾危害，放射性沾染和核泄漏事故，生物危害和传染病流行，化学武器袭击和工业毒物泄漏等都有相同的地方。所以许多防护知识和技能是通用的。
第三篇：《人民防空教育》班会教案
山丹三中 低年级组
一、指导思想：
新中国成立50多年来，党、国家和军队对人民防空工作十分重视，先后提出过不同的人民防空建设方针。这些方针对指导不同时期的人民防空建设发挥了巨大作用，有的至今仍是我国人民防空建设的总依据。
为了全面规范和指导人民防空建设和斗争，进一步完善人民防空理论，当前有必要提出一个既能涵盖和平时期人民防空建设，又能指导战时人民防空斗争的总方针，即人民防空指导思想，以便使人民防空更好地适应新时期我国面临的内、外部环境，我们认为，我国人民防空应确立“广泛动员、扎实建设、严密防护、力保潜力”的指导思想。
二、教育目的：
1.让学生了解《中华人民共和国人民防空法》，明确人民防空对保护人民生命和财产安全，保障社会主义现代化建设顺利进行的意义，学习防空法，激发爱国情。
2.增强学生的国防观念，让学生掌握人民防空的基本知识和技能，激发学生的爱国主义热情。
教学重点：了解《中华人民共和国人民防空法》各项细则。 教学难点：通过竞赛形式熟悉《中华人民共和国人民防空法》。
三、活动内容及过程： (一)引入：
国无防不立。第二次世界大战以来，中国人民饱尝了帝国主义列强空袭危害的切肤之痛。
就是在和平时期，防空也非常重要。(看教材图片)
(二)学习《中华人民共和国人民防空法》(课前印发资料给学生学习，课堂上进行复习巩固。) 1.分组研讨：
(1)为什么要制定人民防空法?(明确：制定人民防空法，对在和平时期做好人民防空准备，防范和减轻战争空袭危害，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，具有十分重要的意义。)
(2)简述人民防空法的起草过程。
(3)人民防空法包括哪些内容?(明确：人民防空法共九章五十三条，对立法的必要性和宗旨，人民防空的方法、原则、领导体制、经费保障、防护重点、人民防空工程、通信和警报、疏散、群众防空组织、人民防空教育、法律责任等作了规定。)
(4)你知道哪些行为是违反人民防空法的?(共七条，略) (5)你知道我国防空方面取得了哪些成就吗?(让学生关心国家大事，增强民族自豪感。)
2.讨论回答：
(1)人民防空实行什么原则?
(2)为战时储备粮食、医药、油料和其他必需物资的工程，应当建在什么地方?③哪些部门应当协助开展人民防空教育?(答案：①人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻经济建设协调发展，与城市建设相结合的原则。②应当建在地下或者其他隐蔽地点。③新闻、出版、广播、电影、电视、文化等有关部门应当协助开展人民防空教育。)
(3)人民防空经费怎样筹备? (4)人民防空工程包括什么?
(5)人民防空疏散工作由什么部门统一组织?(答案：①由国家和社会共同负担。②包括为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下防护建筑，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。③由县级以上人民政府统一组织。)
(6)谁领导全国的人民防空工作?
(7)城市新建民用建筑，按照国家防空有关规定要修建什么? (8)国家人民防空主管部门有哪些工作任务?(答案：①国务院、中央军事委员会领导全国的人民防空工作。②修建战时可用于防空的地下室。③负责制定全国的人民防空通信、警报建设规划，组织全国的人民防空通信、警报网的建设和管理。)
(9)由什么部门负责对在人民防空工作中做出显著成绩的组织或者个人，给予奖励?
(10)群众防空组织的主要任务是什么?
(11)人民防空法规定有关单位或个人如违反《防空法》，应承担哪些方面的责任?(答案：①县级以上人民政府和军事机关。②主要任务是：战时担负抢险抢修、医疗救护、防火灭火、防疫灭菌、消毒和消除沾染、保障通信联络、抢救人员和抢运物资、维护社会治安等任务。③行政、民事、刑事责任。)
(12)中华人民共和国防空法什么时候开始施行?(1997年1月1日)
(13)在校学生的人民防空教育，由什么部门负责组织实施?(由各级教育主管部门和人民防空主管部门组织实施。)
(14)人民防空的重点是什么? (城市和经济目标) (15)城市新建民用建筑，违反国家有关规定不修建战时可用于防空的地下室，可处以多重的罚款? (十万元以下)
(16)人民防空法共多少章多少条? (九章五十三条) (17)人民防空的基本手段是什么? (人民防空通信和警报)
三、总结：
天下兴亡，匹夫有责。我们是祖国的未来，保护和建设我们伟大的祖国，是每一个中学生的责任。国家国防力量强大，我们才能放心搞经济建设，才能拥有有幸福的生活。学习《防空法》，激发爱国情。希望同学们懂得更多防空知识，长大以后更好地为我们的祖国服务。 (全班同学齐唱《中华人民共和国国歌》结束本课)
第四篇：人民防空知识教育工作总结
新泰市学生人民防空知识工作总结
新泰市教育局
2006年6月20日
新泰市学生人民防空知识工作总结
开设人民防空知识教育课程，是素质教育全面实施的一个重要内容，是教育面向世界、面向未来、面向现代化的需要，是学校培养高素质综合型人才的需要，是时代的召唤，也是新时代赋于我们的任务。中学阶段是学生世界观、人生观得以树立的黄金时期。因此，在中学阶段开设人民防空知识教育尤为重要。继往开来，开拓进取。为了督促和指导以后的人民防空知识教育工作，特将我市学生人民防空知识教育工作做以下总结。
一、做到人民防空知识教育与日常教育教学工作相结合。
自从去年上级有关部门将人民防空教育纳入初二课程以来，市教育局高度重视，要求各市直学校与日常教育教学工作结合起来。要求施教学校精心选配教师，对相关教师进行培训，将人民防空知识教育课程纳入到学校课程计划中去，每周不少于一课时，制订教学计划和教学进度，并按时完成教学内容，同时制定和完善一整套人民防空知识教育的教学常规，并教师课前认真备课，认真批改作业，积极撰写教育教学论文，精心组织单元过关测试等。
二、做到人民防空知识教育与当前的安全教育相结合，寓人防与安全教育之中。
俗话说“安全为天”。当前学校的安全教育尤其重要，自从开设人民防空知识教育以来，我们发现人民防空知识教育有很多内容与安全有关，如：防火、防电、交通安全、食物安全等等。因此我们因势利导将人民防空知识教育与安全教育有机结合起来，人
民防空知识教育中有安全，安全教育中又有人民防空的有关知识。收到了事半功倍的良好效果。
三、做到人民防空知识教育与当前的国防、国内形势相结合，强调其重要性。
市教育局要求各施教学校结合当前形势施教，使学生认识到这门功课的重要性，结合海湾战争、伊拉克战争谈到现代空袭为主，让学生体会到了这门功课对于战争中保护自己的重要性，同时结合国内、台湾问题，使同学们意识到我们并不太平，在有一触即发起战争的可能，从而加强对人民防空知识教育重要性的认识。
四、做到人民防空知识教育与实践活动相结合，寓人民防空知识教育于具体的实践活动之中。
市教育局要求各施教学校将人民防空知识教育于具体的实践活动之中。以免单纯说教使学生感到枯燥乏味，并且不犯重理论轻实践的错误。俗语说“纸上谈兵终尝浅，绝知此事要躬身”，为避免纸上谈兵，我们在授课之余，聘请消防官兵进行安全知识讲座，来加强学生的防护意识。利用学
校的消防设施，进行消防演练，让学生在实践中学知识，提能力，带领学生走上街头，协助交警指挥交通，体验交通手势和交通标志的实际意义，学会识别物品的标志和安全标志。这样，我们以学习促实践，以实践带学习，强调规范 性与实践性。
五、做到人民防空知识教育与学校工作考评相结合，将其纳入学校的量化管理之中，将教课的效果与对教师的考核挂钩。
市教育局把人民防空知识教育纳入到学校工作要点之中，对任课教师的课堂教学与教学常规、教育教研、实践活动、学生成绩及学生实践能力等作细致的量化考核，作为人民防空知识教育教师考评的重要依据。在评先树优中，人民防空教育教师优先，从而大大促进了教师的积极性，收到良好的教育效果，使学生的考核成绩全部达标，动作，器材的制作也取得了可喜的成绩。
第五篇：人民防空知识教育心得体会
建设人防
保卫家园
2017年月，老师组织我们学习了人民防空的相关知识。我学习到了人民防空的知识，知道了什么叫人民防空，也受到了深刻教育。
人民防空是组织和动员人民群众防备敌人的空中袭击，消除空袭后果所采取的行动，简称“人防”，它属于国防的一部分。人民防空的指导思想是：以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以中华人民共和国、人民防空法为依据，紧紧围绕新时期军事斗争的特点，努力适应打赢高科技局部战争和发展社会主义经济的需要，保障社会主义现代化建设。
在这之前，我对人民防空一无所知，并且觉得，现在是和平年代，战争已离我们一去不复返，像现在这样无忧无虑安安稳稳的生活，会一直伴随着我们。通过学习，我知道了我们应该有居安思危的意识，在这个世界上，还有很多地方存在战争，空袭还在时时威胁着当地人民的生命财产安全，也还有许多人在经受着战争的蹂躏和折磨，他们每天都有人流血，也每
1 天都有人离开这个美丽的世界，父母失去孩子，孩子失去父母，多么悲惨啊!而我们新中国的少年儿童，能生活在这样一个安稳的环境中，每天在学校快乐学习，还能吃免费的营养餐，这样的生活是多么幸福和珍贵啊!
但是，如果我们不建立人民防空，来保卫我们国家和人民的安全，那么，说不定在不久的将来，我们就会失去现在美好的生活。因此，我们要建设强大的国防，强大的人防，来保卫我们的国家，保卫我们的幸福家园，不能让它受到敌人的空袭。现在，我们的祖国已经很强大了，经济发展非常迅速，取得了举世瞩目的建设成果，我们就能动用国家的经济力量建设人民防空，让我们每天都过上宁静安稳的日子，这都要感谢我们伟大的祖国，感谢我们伟大的党!
我们作为小学生，怎样为人民防空做出自己应有的贡献呢?我想，可以从身边的一点一滴小事做起，比如:爱护国家的通信设施、爱护我们地方上的应急疏散安置设施、爱护校园里的安全设备，例如爱护教学楼上的应急灯，应急疏散通道等等。我们现在虽然知识不够，还不能为国家和人民做多大的贡献，但是，我们可以从力所能及的小事做起，为我们国家的人民防空做一些自己能做到的事。
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