第一篇：民族团结先进班集体
民族团结先进集体
民族团结先进集体事迹材料
民族团结是一种精神，一种思想整合力量，一种追求，它对凝聚人心，整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安慰和各民族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定，没有民族团结，就没有经济的发展，没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。
多年的辛勤培育，多年的精心呵护，民族大团结这朵奇芭正在西部边陲伊宁市灿然开放。作为民族大团结这个花园的守护者之一的地区发展计划委员会，依然如故恪守职责，始终如一挥洒着真情和汗水，用真心和实际行动不断谱写民族大家庭的和睦之歌。时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，这是伊宁市行政服务大厅住建局房产窗口民族团结工作的真实写照。
本窗口有员工14人，是一个有维吾尔、汉、俄罗斯族等多个民族成份组成的大家庭。长期以来，窗口不同民族的领导干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统
一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。
本窗口在市委、市政府的关怀指导下，坚定贯彻中央、自治区党委的各项民族政策，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对干部职工进行教育，对历史和现实提出的重大问题作出了马克思主义的科学回答;坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系;以三个离不开思想的指引下不断增强干部维护民族团结和社会稳定的自觉性。各族干部像石榴籽一样紧密团结，旗帜鲜明地反对民族分裂，在工作学习、生活中相互了解、相互帮助，相互支持，“三个离不开思想”深入人心，凝注了各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情,互帮互助的友情和携手并进的民族情，有力地促进了两个文明建设，全面推动我窗口各项工作的向前发展。始终把民族政策的宣传教育和民族团结工作作为本窗口的一项重要任务来抓。非常注意平时教育，通过对近年来涌现出的民族团结先进集体和先进个人事迹的学习，积极教育和引导各族干部职工向先进典型学习，要像他们那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱新疆，热爱本职工作;要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”的思想;要从自身做起，从一点一滴做起，爱岗敬业、无私奉献。采取寓教于乐的教育方式，加深各族职工之间的感情。把创建文明窗口、工作业绩评比，文明个人等各项活动与民族团结有机地结合起来，制定了具体的办法和制度，使民族团结在内容和形式上更充实更丰富，利用业余时间和重要节假日组织了走访拜年等协作性很强的活动，各族职工在活动中交流感情，增进友谊，从而达到各族职工大团结的目的。工作上在我窗口，因为我们接触的办理业务人员民族成分复杂，有时汉族同志遇到不懂汉语的民族同志办理业务遇到麻烦，有时民族同志遇到不会说普通话的汉族同志无法办理业务时互相帮助，互相谅解，共同努力解决所遇到的难题。上门服务，为群众解忧解难，助人为乐是我窗口工作人员的工作作风，工作再忙也要坚持到底让群众满意而归是我窗口工作人员的基本要求。我们的努力在服务大厅树立榜样，得到服务大厅领导的充分认可和赞扬。 为使民族团结之花常开，成立了以主人同志为组长的领导小组并签订目标责任书，列入干部管理考核责任制，切实保证面的团结;推行民族团结目标管理责任制，采用目标管理、逐级考核、标准量化、百分考评的方法，年初签订责任制，年内进行检查督促，年末考核并兑现奖惩，这样使得一些影响民族团结、社会稳定的矛盾纠纷得到及时排查调处。从未发生过群体性事件;定期对党员干部进行马克思列宁主义、毛泽东思想民族观的教育，进行党的民族政策和民族团结教育，举办民族互学语言活动，民族同志和汉族同志结成“一帮一”“一带一”对子，成效明显。
二、尊重少数民族风俗 树立稳定大局意识
新疆少数的民族分裂分子在意识形态领域的分裂活动，给反分裂工作提出了新的课题。我窗口全体干部职工开展了以反对意识形态领域里的分裂活动为主题的理论学习，组织干部认真学习自治区领导的讲话精神，通报了自治区意识形态领域分裂活动的现状及自治区党委采取的对策，要求每个干部提高警觉性和政治敏锐性，做好本职工作，不给分裂分子可乘之机。逢年过节，各民族干部总是相互挨家挨户进行探望。由于班子成员重视带头执行民族政策，以身作则，长此以往，“三个离不开”的思想深入人心，各民族党员、干部群众之间相互信任，互相尊重，人人讲民族团结，做民族团结的好人好事。工作不忙时领导还亲自参加，送去组织上的关心和温暖，用实际行动体现了各族干部之间的互尊互爱，友好相处的各民族大团结局面，增强了凝聚力和向心力。单位领导不仅从生活上关心民族同志，更多地从提高他们的业务素质入手，加大培训力度，使民族干部的整体素质得到明显增强，综合素质显著提高。充分利用每年五月民族团结教育月等活动，把民族团结同加强爱国主义教育、贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，同深入开展意识形态领域反对民族分裂主义斗争教育结合起来，同为各族职工群众办实事、办好事结合起来。
我窗口的各项工作成果的取得充分证明了民族团结是民族地区经济发展社会进步的坚实基础。有了这个基础，我们的事业才能取得今天的成就。愿民族大团结这朵奇芭在伊宁市这块热土上常开。
第二篇：民族团结先进集体事迹
共谱民族团结曲 共唱民族团结歌
--哈尔莫敦镇党委民族团结先进事迹
哈尔莫敦镇位于静县城西南部,距县城直线距离30公里,平均海拔1192米.全镇东西最长112公里,南北最宽47公里,总面积3733平方公里,其耕地6万亩,林地3.43万亩,山区平原天然草场47.77万亩,人工草场3.61万亩.现辖7个行政村,31个村民组,共有5782户20968人,其农业人口19544人.境驻有山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫查汗扶贫农场等单位,2001年10月撤乡建镇.年,哈尔莫敦镇党委民族团结作维护社稳定、促进经济发展重工作抓,民族团结列入重议事日程,党政班人牢固树立"三个离不开"思想,民族团结教育工作当作事关局头等事抓好各项措施落实,促进民族团结工作蓬勃发展.一、以群众性活动载体,加强民族团结教育.
年,镇党委紧紧围绕改革发展稳定局,开展层次、形式民族团结教育,着重坚持"三抓":抓经常性教育.镇党委民族政策纳入党委心组学习计划党政机关干部政治学习计划,根据当形势发展,坚持不懈地广干部职工开展民族政策学习,采党校培训、专题辅、座谈交流、印发学习材料等集培训分散学习等方式,广干部进行比较系统马克思主义"五观"教育、邓平民族理论党民族宗教政策教育,宣讲民族发展宗教演变历史,引干部职工进步认清分裂主义本质危害,分清非界限
敌界限,使广干部职工进步统思想,全面确地理解党民族、宗教政策,增强反民族分裂,维护祖国统,维护社稳定自觉性坚定性.二抓每年五月民族团结教育月活动.坚持经常性教育集教育结合起,以活动载体,力争做年年有新容,年年有新办法,年年有新成效.教育月活动,经常组织开展民族团结联欢晚、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动,并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传,少数民族提供服务.今年民族团结教育月期间,镇广播电视站民族团结教育即开展党员先进性教育活动结合起,利每日黄金时段自办节目设置《民族团结》专题、专栏节目,播放专题节目19期,宣传标语达40余条/次,播放专题电教片6期.通过开展喜闻乐见宣传教育活动,使各族群众寓教于乐受潜移默化民族团结教育.三抓舆论宣传.利横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具,广泛地宣传党民族政策,宣传民族团结先进典型先进事迹,通过各种形式宣传使广干部群众自觉不自觉受民族团结教育,做好民族团结工作打良好思想基础.二、力开展走访慰问活动,增进民族团结.
镇境居住着汉、维、蒙、回等13个民族,各民族杂居、聚居,田地相连,水流贯穿,各民族朝夕相处,休戚相关.今年7月,由于连续降雨,引发洪水,镇部分村组受洪水袭击,尤其以维吾尔族群众居夏尔莫敦村较严重,被洪水冲毁麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩.帮助群众排忧解难,
镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物.受灾现场,虽然阴云密布,但这并没有影响家受灾农户服务热情,各族党员干部追赶,近4个时,10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩.镇党政班人各族群众当成自己亲人、朋友,心系各族民族,们办实事、办好事.镇党委采党政领干部贫困户结子方式,帮助各族群众脱贫致富.开展保持共产党员先进性教育活动,镇党委、政府6名汉族领干部包联贫困户6户,其少数民族4户,包联信访户6户,其少数民族3户;5名少数民族领干部包括贫困户5户,包联信访户5户(其汉族3户).三、加强民族融合,促进经济发展.
发展民族经济,镇坚持口帮扶原则,自2002年以,镇党委开展"知民情、解民忧、暖民心"工程,从党政机关、各站所抽调工作人员组建"三民"工作队,按照镇党政领干部每人包联1个村、2个组、20户农户(包括各个民族),般干部每人包联1个村、1个组、15户农户(包括各个民族),党政机关、站所干部包联农户率达90%以.通过帮扶,工作队信息、技术带给各族群众,们生产生活服务,促进全镇经济发展.二加强民族团结相互解,各村两委班子配备充分考虑少数民族领干部职数,全镇7个行政村共有少数民族领干部
15名,加强村级民族干部队伍建设.备干部选拔培养发展党员工作,充分考虑少数民族同志.三利节假日举办寓教开乐
文体活动,加强各民族间文化交流,促进民族团结.年,哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动,无起不利于民族团结事发生,哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持,亲如家,共谱民族团结曲,共唱民族团结歌,保持全镇社政治稳定好局面,促进全镇经济社协调发展.
XX村隶属于XX县XX乡位于XX乡东部距乡政府所汪地6公里全村总户数187户718人其中苗族面
98%个苗族
风情浓郁民族村寨
村民手工制作背扇享誉省内外该村座落于夜郎湖畔9清水秀周围青9环绕村寨下方河边有一休闲9庄
目然环境优美
休闲娱乐好地方近年来围绕乡发展思路通过抓党建促发展结合本村实际积极调整产业结构村民除保留传统种植、养殖外还大力发展经果林种植以促进农民收入增加
一、强核心充分发挥领导班子
战斗堡垒作用党员自身建设建立健全抓基层组织建设责任制把基层组织建设摆上重要议事日程坚持定期召开亏题会议进行研
第三篇：民族团结先进集体材料
老沙湾镇中心学校民族团结先进集体事迹材料
老沙湾镇中心学校创建于
1930年，从当初建立第一小学、第二小学到现在的九年一贯双语寄宿制学校，经历了不平凡的八十四个春秋。老沙湾镇中心学校为镇区及辖区37个行政村一万四千多人提供义务教育服务。学校占地面积约160亩，建筑面积12000平方米，绿化面积2019.9平方米，基本实现教学区、生活区、活动区三部分整体规划的要求。校园美观大方，富有现代育人气息。现有21个教学班(含三个双语小学教学班)， 358 名在校学生，在职教师70人，专任教师合格率百分之百。教师队伍稳定，师资力量雄厚。教学设施完备，拥有多媒体及语音设备，现代教学手段在课堂中发挥主导作用。
我校组织健全，坚持党支部领导下的校长负责制，下设有德育处、教务处、工会、团支部、少先队等组织。
学校现有党支部书记1名、副校长1名、德育主任1名、教务主任1名、工会主席1名、团支部书记1名、大队辅导员1名。学校现有70名教职工，其中双语教师5名，共有21个教学班，有3个双语班 ，18个汉语班。
在当前构建社会主义和谐社会的新形势下，为了全面深入地宣传贯彻党的十八大精神，宣传构建社会主义和谐社会的重大意义，我们以“三爱”为主题开展了国情教育、新疆区情教育和中国革命、建设、改革的历史教育和“三个不忘”(不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民团结奋斗的历程)教育，引导各族师生不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，牢固树立三个离不开思想，我校以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，谋发展为目标，全面贯彻党的民族政策，使民汉师生亲如一家，民族团结之花更加绚丽多彩，各项工作不但稳步推进，且更具特色，各类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育的好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓教育教学”，进一步增强民族团结教育的针对性，有效性，认真开展了一系列活动，为我校教育事业发展营造良好的内外环境。近几年学校先后荣获地区级“文明单位”、地区级“花园式学校”、地区级“绿色学校”、地区级“德育达标学校”、“五好党支部”、“四好学校”等殊荣。与此同时，学校还被塔城地区命名为“农村党员远程教育”和“中小学现代远程教育”基地。特别是在基础教育课程改革中，我校教师在参加各类优质课调讲比赛中均取得优异成绩，名列全县榜首。这些成绩的取得与各族教职工的团结、创新、奋进的精神，勤奋工作，不懈进取的行动是分不开的。
一、坚持正确的办学方向，促进民族教育发展。
我校为积极探索适合少数民族学生的教育方法，让少数民族学生“进得来、留得住、学得好、上得去”。
(一)是坚持民族学生招生政策。学校对贫困的少数民族家庭的学生重点关照、重点扶助、重点培养、让少数民族学生“进得来”，依法保障少数民族学生的受教育权。例如合校初，我校双语四(3)班的阿孜古丽同学，家庭贫困，所以，阿孜古丽迟迟没有到校上课，面临辍学。学校领导了解到这个情况后，派专人到该生家中劝学，并向家长承诺负责该生学具费，在解除了该生上学的后顾之忧后，该生放下了思想包袱，走进了课堂。
(二)是坚持民族团结政策，尊重民族学生的生活习惯，优化育人环境，让民族学生既“进得来”，更“留得住”。学校认真贯彻“两免一补”政策，对民族同学加大帮助的力度，同时学校在开展各种形式民族团结教育的同时，发动师生为民族学生献“爱心”活动，为困难的民族学生捐款献物，将关爱民族学生之心体现在爱心行动上，鼓励民族学生自强、自立、自信，坚决做到“一个不能少”。
(三)是根据少数民族学生学习基础和心理特点，深化教育教学改革，让民族学生“学得好”。为了提高民族学生的教育质量，在学校的统一领导下，教务处根据实际情况，制定了“民汉”老师结对子的互助小组，指导民语老师提高教学能力。同时学校多次召开民语老师座谈会，共同探讨民族学生的教育和管理办法和措施。
(四)是面向全体学生，全面提高教学质量，让民族学生“上得去”。对民族学生进行“低起点、慢语速、反复讲、多练习、重订正、细讲评、促创新”的教学方式的改革,积极探索一条“低分进、高分出”的路子。
二、以活动为载体，丰富民族团结教育的内涵。学校紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、全方位的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：
(一)是抓经常性的教育。学校党支部、德育处把民族政策纳入学习计划，坚持不懈地在教职工中开展民族政策宣传教育，采取专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对教职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》和邓小平理论党的民族宗教政策的教育，开展反分裂斗争再教育活动，引导广大教职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限，使全体教职工的思想更加统一，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
(二)是抓学前教育和每年五月的民族团结教育月活动。坚持把经常性教育活动和集中教育活动结合起来，以活动为载体，狠抓落实。德育处利用学前教育的机会下发相关资料，对学生专门进行了民族团结教育，同时也对班级民族团结工作作出了具体安排，各班召开了“民族团结教育”主题班会，在民族团结月教育活动中，组织开展座谈会、讨论会、板报、专栏、演讲比赛、知识问答等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神。因此在我校逐步形成了人人重视民族团结，个个争当民族团结模范的良好风气。
(三)是狠抓舆论宣传，利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛的宣传党的民族政策，宣传民族团结先进事迹，经常组织党员观看电教片，给教师上课、开会强调民族团结的重要性和必要性，宣传民族团结和睦相处、团结互助的典型事例。通过开展形式多样的宣传使广大干部职工在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育，为做好民族团结工作打下了坚实的基础。
(四)是开展“知民情、解民忧、暖民心、送温暖”工程。工会定期对各族教职工、贫困生开展“送温暖”及心声交流活动;二是为加强民族团结和相互了解，学校多次组织民汉教师座谈会，倾听他们的心声，了解他们在工作、学习中遇到的难题，对普遍性问题，学校校委会都要召开专门会议进行专题研究，能解决的都尽力解决，不能解决的都做好解释工作;利用传统节日举办寓教于乐的文体活动，加强各民族师生之间的文化交流和情感交融，促进民族团结。每逢伊斯兰节日，学校党政领导都要开展走访慰问活动，为少数民族教职工送去党的温暖和汉族师生厚重的关怀。而且，在长期的朝夕相处中，我们有个共同的感觉，民汉师生之间总是在不断温暖着彼此，感动着彼此。
三、以民汉互帮互学为主线，拓展民族团结教育的途径。 我校把民族团结教育作为学校德育工作的重要内容来抓，充分发挥学校育人主渠道作用，以形式多样的活动对学生进行民族团结教育，主要开展“九个一”活动：每学期举办一次民族团结座谈会，开展一次以“民族团结”为主题的班队会活动，举行一期民族团黑板报比赛，开展一次民族团结知识学习，开展一次维护民族团结知识检测，民族团结知识是班主任讲话课的一项重要内容，坚持大力开展爱国主义教育，每周一举行一次升旗仪式，开展一次维护民族团结征文，开展“民汉班级手拉手，民汉师生一帮一”结对子活动。
为了全面提高教师素质，推广先进的班级管理方法和教学经验，全面提高教育教学质量，学校通过积极主动、务实的结对子工作，扩大民汉师生相互学习，相互促进，交流经验，全面提高教学质量和民族团结的目的，我校教务处和德育处分别安排了民汉教师“手拉手”结对子和民汉班级“手拉手”结对子活动。通过“手拉手”结对子活动，广大师生不但充分认识到民族团结的重要性，同时，在民汉师生之间形成了一种互助互爱，互相学习，互相帮助的良好氛围，而且出现了一大批助人为乐、先人后己的民汉师生。如：汉族班的同学为民族学生提供了的字典、词典、课外书、钢笔、铅笔、作业本等学习用品，平时，民汉学生互相借学习用品的事屡见不鲜。民族同学在学习中遇到困难时会想到去找汉族班的同学，汉族同学们也总是会耐心地给民族班同学答疑解惑，指导民族学生学习汉语。还有些汉族老师主动帮助生活有困难的民族住校生，经常给民族住校生带来一些衣物，既让他们感到学校这个大家庭的温暖，也使他们更加安心学习，安心过冬。
老沙湾镇中心学校之所以校内师生和谐，社会赞誉之声日渐增高，各项工作不断取得新成绩，学校整体不断登上新台阶，既得益于学校领导以人为本的科学化管理，也得益于吃苦在前、无私奉献的楷模表率作用，更得益于把搞好民族团结工作作为工作的重中之重来抓紧抓好的治校理念，因此，现在我校教职工之间、教师和学生、学生和学生之间互相尊重、互相帮助，大家在一起互相学习共同进步，真正体现了各族人民是一家的局面，另外，通过丰富多彩的教育活动，也促进了我校整体工作的发展，同时也丰富了学校的文化生活，锻炼了学生的能力，事实证明，民族团结和社会稳定是经济社会发展的根本保证，而经济社会的发展印证了民族团结和社会稳定的重要性，没有民族团结和社会稳定就没有经济的发展，没有经济的发展，民族团结和社会稳定就没有了基础。在今后的工作中，老沙湾镇中心学校将一如既往，继续将民族团结工作作为学校的重中之重，以促进学校教育事业及各方面工作的发展。
老沙湾镇中心学校
2014年12月1日
第四篇：民族团结先进集体材料
与时俱进，不断把粮食系统民族团结进步事业推向前进 即将到来5月，是我们新疆第23个民族团结教育月。回顾近几年在县委、政府的正确领导下，我们粮食系统民族团结工作有序开展，每年的民族团结教育月，我们组织全系统各族干部职工深入学系贯彻党的十六大和十六届
三、四中全会精神，深入学习和实施《宪法》，维护新疆社会政治稳定，促进粮食工作全面协调持续发展，领导班子提高认识，统一思想，加强领导，认真组织，求真务实，开展好每个民族团结教育月活动，进一步维护好粮食系统民族团结的好形势，开创粮食系统民族团结进步事业的新局面。具体工作开展情况如下：
一、认清形势，把握大局，切实把团结稳定工作放在更加突出的位置 当前我们新疆的形式总体上是好的。但是由于复杂的国际背景和国内形势，新疆还存在一些现实的和潜在的不稳定因素。国际敌对势力加紧对我国推行“西化”、“分化”战略，把新疆作为一个重要目标，公开进行分裂活动。境外民族分裂组织加紧联合，对新疆的渗透破坏活动日益加剧。境内少数民族分裂主义分子与国际反动势力相勾结，鼓吹新疆独立，煽动民族仇恨，进行暴力恐怖活动，甚至制造**和骚乱。和平与发展仍然是当今世界的两大主题。民族、宗教问题是当今世界的热点和难点。做好民族工作，实现各民族的大团结，既是促进繁荣发展的强大力量，又是确保安全稳定的重要因素，是我们战胜一切困难和风险，不断夺取新胜利的重要保证。充分认识做好民族团结稳定和繁荣发展工作的重要性，切实把此项工作摆在事关全局的重要位置，坚持不懈抓紧抓好。 同时，在我国全面推进小康建设的过程中，一些深层次的矛盾进一步显现出来，人民内部的热点和难点问题已成为新疆稳定工作中不可忽视的重要问题。特别是特殊
困难群体包括大量的待业人员的就业问题、特困户企业职工生活保障问题、下岗职工再就业问题等，交织在一起。面对这些问题，我们一定要头脑清醒，保持高度的警惕性，决不能有丝毫的麻痹大意，决不能有任何的松懈情绪。作为粮食系统的干部职工，当前首要的是做好本职工作，发挥职能作用。防止敌对势力伺机兴风作浪，进行破坏活动。粮食系统各族干部能够进一步增强忧患意识，站在大局的高度，认识新形势下加强民族团结的重要性和紧迫性，牢固树立“稳定压倒一切的思想，”增强政治责任感和使命感，扎扎实实的开展好民族团结教育活动。在民族团结教育中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示为主线，以全面贯彻落实党的民族宗教政策为主要内容，以深入开展“民族团结教育月”活动为主要形式，以为群众办实事为结合点，努力把粮食系统的民族团结进步事业不断推向前进。
二、要坚持不懈地抓好民族团结教育
在新的历史条件下，我们坚定不移的高举民族团结的旗帜，大力加强民族团结的宣传教育，凝聚各民族人民的力量，共同致力于建设中国特色社会主义的伟大事业。深入开展马克思主义民族观、宗教观、历史观、文化观的教育，深入开展对党中央关于维护稳定的一系列重要指示的学习，认真学习党的民族政策和国家法律法规，宣传爱国主义、社会主义和“三个离不开”的思想。要通过学习教育，使全系统干部职工认识到新疆各族人民具有民族团结的光荣传统，新疆半个世纪以来形成的民族团结的大好局面来之不易，要象爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，珍惜民族团结，自觉地为民族团结做贡献。在往年民族团结教育月期间，要以大张旗鼓地
开展学习宣传“民族团结、经济发展、社会稳定”为主题来开展民族团结教育活动。学习涌现出一批一心一意为人民的优秀干部和先进事迹，充分体现了“三个代表”重要思想在基层的实践成果。我们在认真学习过程中体现出的军民团结，众志成城，一方有难，八方支援，心系群众，冲锋在前的精神。创新学习教育形式，对过去一些行之有效的好形式、好办法，要继续坚持，同时要适应新形势，不断进行探索和创新，努力增强民族团结教育的吸引力和感染力。
四、大力营造维护民族团结的社会氛围
正确的舆论导向是思想政治工作的根本，要在全社会大力营造维护民族团结的社会氛围，深入开展维护民族团结和祖国统一的教育，尤其要在加强马克思主义民族观和党的民族政策的宣传教育上下功夫。教育广大干部群众，特别是少数民族干部，必须遵守党的政治纪律，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，要在弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神中，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的重要思想，使爱国主义和“三个离不开”思想深深扎根于各族干部群众的心中，成为推动经济发展，加强民族团结的强大精神动力，牢牢把握正确的舆论导向，积极宣传我国各民族共同抵御外侮、共同捍卫祖国统
一、共同创造中华文明、共同建设社会主义的贡献和功绩，深入开展表彰民族团结进步先进集体和先进人物活动，使各民族“同呼吸、共命运、心连心”的思想深入人心、代代相传。
三、要旗帜鲜明地反对民族分裂
加强民族团结、维护祖国统
一、保持社会稳定，就必须旗帜鲜明的反对民族分裂主义。历史和现实的斗争告诉我们，维护祖国统一和民族团结
是与反对民族分裂紧密联系在一起的。没有对民族分裂主义的斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有新疆的稳定与发展。民族分裂主义是我们团结、稳定和发展的严重祸害，是各族人民的共同敌人。要不断加强新形式下的思想政治工作，让干部职工充分了解党的方针、政策和国家法律法规，分清是非界限和敌我界限。自觉抵制各种危害社会稳定的行为和民族分裂主义的破坏活动，以实际行动维护社会稳定。
四、要坚定不移的贯彻党的民族政策
全面贯彻执行党的民族政策，体现了党、国家和各民族的根本利益，因而得到各民族人民群众的衷心拥护。这些年来，在党的民族政策正确指引下，自治区的各项事业部取得了巨大的成就，民族关系不断改善，民族团结日益增强，经济建设和文化事业不断发展，人民生活明显提高，这一切都是党的民族政策的伟大胜利。只有继续全面贯彻落实党的民族政策，才能保证和促进民族团结进步事业取得更大的成绩。在新疆工作，懂得党的民族理论和党的民族宗教政策，是对干部的基本要求。药监系统的干部，尤其是领导干部一定要熟悉和掌握党的民族政策和宗教政策，坚持用马克思主义民族观来观察和处理民族问题。要加强对少数民族干部的培训，帮助他们提高思想政治素质和业务素质。无论是少数民族干部还是汉族干部，都是党和国家的干部，都是为各民族人民服务的，都要以党和人民的事业为重，互相信任，互相尊重，互相学习，互相支持，共同为各民族群众谋利益。
五、切实加强领导，不断提高民族团结工作的水平。
我局领导干部充分认识新形式下加强民族团结的重要性，把它放在突出位置，高度重视，切实抓好。认真学习马克思主义的民族理论和党的民族宗教政策，认真研究党的民族工作的历史经验，努力掌握在改革开放和
社会主义市场经济条件下，做好民族工作的特点和规律，不断提高正确处理民族问题的能力。
领导干部转变作风，深入基层为群众多办实事。从人民群众最关心的实际问题和热点、难点问题入手，把坚持党的宗旨化为关心群众的切实行动，从每一件具体事情做起，在办实事、抓落实，见实效上狠下功夫，为群众排忧解难，使人民群众真正感受到社会主义大家庭的温暖，以实际行动促进民族团结工作。
六、狠抓第一要务，促进经济发展
发展是我们党执政兴国的第一要务，也是民族工作的首要任务，是全面建设小康，实现中华民族伟大复兴的必然要求。共同团结奋斗，共同繁荣发展，是新世纪新阶段民族工作的主题。改革开放以来民族工作的实践经验，概括了十六大关于民族工作的大政方针，揭示了全面建设小康社会与民族工作的内在联系，明确提出了在全面建设小康社会进程中做好民族工作的总体要求。当前，少数民族地区最根本的问题是发展相对滞后。加快少数民族地区发展，不仅是一个重大的经济问题，也是一个重大的政治问题。只有加快发展，才能满足人们的企盼;只有加快发展，民族团结进步才有物质保障。民族地区要把实现全面、协调、可持续发展，作为少数民族地区经济建设和社会发展长期坚持的重要指导思想，作为民族地区解决经济社会发展中诸多矛盾和问题的基本原则，统筹民族经济发展、走生产发展、生活富裕的文明发展之路。
民族团结事关稳定大局，新疆稳定事关全国大局。我们新疆历来是一个多民族聚居和多种宗教信仰并存的地区。千百年来，各族人民共同劳动，
一起生活，相濡以沫，共同创造了新疆的文明，在并肩反抗各种侵略势力、捍卫祖国神圣疆域的长期斗争中，建立了血肉相连的亲密关系。新中国成立以来，在中国共产党的民族政策指引下，各民族之间形成了新型的社会主义民族关系，实现了真正的民族平等，加强了各族人民的大团结，各民族人民生活在社会主义民族大家庭之中，和睦相处，发展经济，共创繁荣。同时，我们也要认识到，加强民族团结是一项长期的工作。我国正处于社会主义初级阶段，我国的民族问题除具有初级阶段的共性因素外，还有许多自身的特点，即多、长、大、边、穷。多，指我国有56个民族，光新疆就有13个主体民族;长，指有悠久的历史;大，指民族自治地方占全国总面积的64%;边，指少数民族多居住在偏远地区;穷，指经济社会比较落后。这些基本特点决定了促进各民族共同繁荣、增强民族团结将是一项长期而艰苦的历史任务。增强民族团结的政治意识、大局意识、责任意识。粮食系统全体干部职工以民族团结为重，以国家和各民族人民的利益为重，自觉高举民族团结的大旗，争当民族团结的模范，为霍城的民族团结进步和各民族共同繁荣作出更大的贡献。
霍城县粮食行政管理局
二00五年四月二十三日
第五篇：民族团结先进集体材料
11高职电气班民族团结
先进材料
11高职电气班现有维、回、汉、锡伯、四个民族共38名学生,其中少数民族学生5名：锡伯族2人、回族4人。 班组始终认真贯彻执行党的民族政策，加强党的民族理论和民族知识的宣传教育工作，使各族同学不断提高对民族团结和党的民族政策重要性的认识，民族关系更加密切，维护和稳定了民族团结的良好局面。
在日常教育中班级坚持经常性组织同学利用团会等学习机会认真、系统地学习民族团结知识，从理论上、政策上提高思想认识;对同学侧重向他们宣传民族团结的先进事迹，介绍少数民族的历史传统、宗教信仰、风俗习惯，提倡和表扬各族同学间的互帮互助。
班组还积极关心少数民族同学学习生活的各个方面，及时了解少数民族同学的思想动态、工作生活情况，认真作好帮扶工作，积极为少数民族同学排忧解难，少数民族同学有什么困难、要求都可以得到班级的帮助和支持。阿热帕提是一名刚进班不久的维族同学，有着特殊的生活习惯，与他同同桌的两名同学积极响应班级的号召，为该同志着想，尊重他的民族习俗;同时班级的几名优秀同学还在学习中认真教他，使其学习成绩不断提高。两名锡箔族同学喜斌家在市郊居住，尤其是郭霄露同学家住偏远山区，生活条件差，班主任经常利用休息时间对他们进行家访，了解他们的生活情况与一些实际困难，并提供一些帮助，使他们安心学习。
民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。在民族团结进步创建活动中，我们将继续坚持“十七大”重要思想为指导，全面贯彻落实党的民族宗教政策，不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，尊重少数民族的宗教信仰自由、风俗习惯，维护少数民族的根本利益，从而大大提高全体同学维护民族团结进步的自觉性。各民族同学之间在各项工作中互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持，共同进步，全面完成各项工作任务，
11高职电气班还将一如既往的重视民族团结工作，积极探索作好民族团结工作的新思路、新方法，进一步推动班级的民族团结工作再上一个新台阶，为民族团结进步和共同繁荣发展做出新贡献。
11高职电气班
二○一二年五月二十五日