第一篇:学校辩论赛策划书
大学辩论赛策划书 社团 协会辩论赛策划书
辩论赛 策划书
活动名称: 大学生辩论赛
活动背景: 我院学生整体口语表达能力一般,而在当今社会中沟通和表达显得越来越重要,应加强必要的口语表达的历练。许多同学觉得大学生活过于空洞、无聊。同时,也为我院学生提供一个才华平台。
活动目的: 辩论赛可以使同学相互之间互动,促进班级之间的友好关系。同时,提高同学思辨能力,应变能力,丰富课余知识,活跃校园气氛,培养团队精神,锻炼思维表达和口语表达能力。
参赛人员:大一每班3支队伍,大
二、大三每班1支队伍 比赛时间:2010年10中旬-2010年11中旬
第一轮:12支队伍,进行6场
时间安排为:(第十周)
周二下午两场( 2:00-3:00 ,3:20-4:20 ) 晚上一场(7:00-8:00) 周三到周五每晚进行一场(7:00-8:00)(若哪天有特殊情况不能举行,将推迟到周六上午进行) 第二轮:6支队伍,进行3场 时间安排为:(第十一周) 周五晚一场(7:00-8:00)
周六上午两场(8:00-9:00 , 9:20-10:20) 第三轮:3支队伍,进行一场(其中一支队伍直接晋级) 第十二周周五晚(7:00-8:00) 第四轮:2支队伍,进行一场 第十三周周三晚(7:00-8:00)
(在规定时间内不到场的队伍视为弃权,其对手直接晋级)
比赛地点: 9栋教学楼或理工楼。 主办方:材料学院学生会学科部。 活动流程:
1、前期准备
(1) 召开会议商讨策划活动。
(2) 人员分配:可由纪律部负责教室申请,由宣传部负责
前期宣传和比赛期间的拍照,由学科部负责水的供应,
评委的聘请,聘书、证书、奖品的购买辩论赛计时以及统计每场比赛的得分情况。没有分到任务的学生会成员积极参加本次活动,作为观众及参与维持辩论赛秩序。
(3) 向每班发出正式通知,由每班班长做好宣传工作,积
极响应同学报名参加。同学在报名时间内,在班级里自由组队,填写报名表报名参加比赛。同时通知本班未参加比赛的同学可参与活动中来,充当观众给予本班同学加油。
(4) 申请教室,教室申请以学院的名义申请,初定为9栋
教学楼。
(5) 准备辩题,辩题来源于同学感兴趣的话题。辩题由每
队一名辩手进行抽签决定,抽签箱中有两个相对立的辩题,当两位辩手抽到相对立的辩题时,则由两队以此辩题进行比辩。
(6) 邀请评委,以学院的名义诚心向演变协会聘请评委、
主持人。评委、主持人对每一场比赛每场进行公平、公正评判及相应的点评。
2、比赛开展 【比赛要求】
主席要求:外型仪表端正,口齿清楚,开朗大方。 评委要求:给予公平、公正评分。
辩手辩风要求:比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,
显示出杰出的道德修养。
辩手要求:每一支队伍由4人组成,辩手要口齿清楚,赛前做好充分
准备。
【赛程安排】
抽取辩题后,有5天时间准备。在规定时间两两开赛,赛后现场评出优胜者。再由优胜队抽取辩题后两两比赛,直至最终决出冠军队(若出现奇数队数的情况,在抽取辩题时未抽到辩题者直接晋级,参加下一轮的比赛。)。具体时间可参照比赛时间表。
【主席致辞】
宣布辩题及辩题相关资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
【比赛阶段 】
(一)开篇陈词:
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)
(二)攻辩
1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声形式提醒,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
3 、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)
(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)
(三)自由辩论
由正方选手先发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒;时间用完时,以长哨声终止发言。)
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词; ( 4 分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 4 分钟)
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)
【评判】 (一)评判规则:
每一场比赛的评判由评委组给予公正的评判,评委分占60分,评委将以评分细则给分,多位评委则取平均分。观众分占40分,观众将以印象分给分。
(二)评判标准:
1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 10 分) 2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分10 分) 3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分10 分) 4 、反驳应变能力强(满分10分) 5 、风度端庄、表情自然(满分 10分)
6 、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分10 分) 即评委最高给分为60分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。高者为本场,本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生,。
印象分:由观众根据每队辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考其陈词流畅,说道理透彻,用语得体;提问合适,回复中肯,反驳有力,反映灵敏。观众给分=支持率 * 40分。(支持率即为支持观众人数占总观众人数百分比)
每队的最终得分 = 由评委给分 + 观众给分
(三)胜败判定 最终得分居高者为胜,将进行下一轮的比赛。。 (四)点评 点评每一场比赛由评委作现场点评。 【比赛结束】
主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场
【奖项设定】
1、辩论赛冠军奖(1个)
2、辩论赛季军奖(1个)
3、辩论赛亚军奖(1个)
5、最佳辩手奖(1个) 比赛结束
预期经费:评委、主持人每场共3人 * 11场 * 水1元 = 33元
桶装水1桶 * 5 元 = 5元
评委主持人聘书6本 * 4元 = 24元
荣誉证书13张 * 单价2元 = 26元
笔记本5本 * 5元 =25 元
笔记本4本 * 3 元 = 12元 笔记本4本 * 2元 = 8元
笔12* 2元 = 24元
经费共 157元
活动结束: 在活动结束之后,召开总结大会。作为组织者要认真剖析本部在此活动中做的好的以及不足的地方,为以后诸如此类活动提供经验和教训。
2010年10月3日
材料学院学生会学科部
第二篇:大学辩论赛策划书 社团 协会辩论赛策划书大全
辩论赛 策划书
活动名称: 大学生辩论赛
活动背景: 我院学生整体口语表达能力一般,而在当今社会中沟通和表达显得越
来越重要,应加强必要的口语表达的历练。许多同学觉得大学生活过于空洞、无聊。同时,也为我院学生提供一个才华平台。
活动目的: 辩论赛可以使同学相互之间互动,促进班级之间的友好关系。同时,
提高同学思辨能力,应变能力,丰富课余知识,活跃校园气氛,培养团队精神,锻炼思维表达和口语表达能力。
参赛人员:大一每班3支队伍,大
二、大三每班1支队伍
比赛时间:2010年10中旬-2010年11中旬
第一轮:12支队伍,进行6场
时间安排为:(第十周)
周二下午两场( 2:00-3:00 ,3:20-4:20 )晚上一场(7:00-8:00) 周三到周五每晚进行一场(7:00-8:00)(若哪天有特殊情况不能举行,将推迟到周六上午进行)
第二轮:6支队伍,进行3场
时间安排为:(第十一周)
周五晚一场(7:00-8:00)
周六上午两场(8:00-9:00, 9:20-10:20)
第三轮:3支队伍,进行一场(其中一支队伍直接晋级)
第十二周周五晚(7:00-8:00)
第四轮:2支队伍,进行一场
第十三周周三晚(7:00-8:00)
(在规定时间内不到场的队伍视为弃权,其对手直接晋级)
比赛地点: 9栋教学楼或理工楼。
主办方:材料学院学生会学科部。
活动流程:
1、前期准备
(1) 召开会议商讨策划活动。
(2) 人员分配:可由纪律部负责教室申请,由宣传部负责
前期宣传和比赛期间的拍照,由学科部负责水的供应,
评委的聘请,聘书、证书、奖品的购买辩论赛计时以
及统计每场比赛的得分情况。没有分到任务的学生会
成员积极参加本次活动,作为观众及参与维持辩论赛
秩序。
(3) 向每班发出正式通知,由每班班长做好宣传工作,积
极响应同学报名参加。同学在报名时间内,在班级里
自由组队,填写报名表报名参加比赛。同时通知本班
未参加比赛的同学可参与活动中来,充当观众给予本
班同学加油。
(4) 申请教室,教室申请以学院的名义申请,初定为9栋
教学楼。
(5) 准备辩题,辩题来源于同学感兴趣的话题。辩题由每
队一名辩手进行抽签决定,抽签箱中有两个相对立的
辩题,当两位辩手抽到相对立的辩题时,则由两队以
此辩题进行比辩。
(6) 邀请评委,以学院的名义诚心向演变协会聘请评委、
主持人。评委、主持人对每一场比赛每场进行公平、
公正评判及相应的点评。
2、比赛开展
【比赛要求】
主席要求:外型仪表端正,口齿清楚,开朗大方。
评委要求:给予公平、公正评分。
辩手辩风要求:比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,
显示出杰出的道德修养。
辩手要求:每一支队伍由4人组成,辩手要口齿清楚,赛前做好充分
准备。
【赛程安排】
抽取辩题后,有5天时间准备。在规定时间两两开赛,赛后现场
评出优胜者。再由优胜队抽取辩题后两两比赛,直至最终决出冠军队
(若出现奇数队数的情况,在抽取辩题时未抽到辩题者直接晋级,参
加下一轮的比赛。)。具体时间可参照比赛时间表。
【主席致辞】
宣布辩题及辩题相关资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正
反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
【比赛阶段 】
(一)开篇陈词:
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注:每方队员在用时剩
余 30 秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止
发言。)
(二)攻辩
1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮
必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声形式提醒,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作
扣分处理。)
2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮
必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的
问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
3 、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)
反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)
(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实
际情况的背稿,将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10
秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)
(三)自由辩论
由正方选手先发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发
言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发
言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒;时间用完时,以长哨声终止发言。)
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词; ( 4 分钟)
正方四辩总结陈词。 ( 4 分钟)
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当
扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒,时
间用完时,以长哨声终止发言。)
【评判】
(一)评判规则:
每一场比赛的评判由评委组给予公正的评判,评委分占60分,
评委将以评分细则给分,多位评委则取平均分。观众分占40分,观
众将以印象分给分。
(二)评判标准:
1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 10 分)
2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分10 分)
3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分10 分)
4 、反驳应变能力强(满分10分)
5 、风度端庄、表情自然(满分 10分)
6 、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分10 分)
即评委最高给分为60分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打
分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。高者为本场,本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生,。
印象分:由观众根据每队辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,
可参考其陈词流畅,说道理透彻,用语得体;提问合适,回复中肯,反驳有力,反映灵敏。观众给分=支持率 * 40分。(支持率即为支持
观众人数占总观众人数百分比)
每队的最终得分 = 由评委给分 +观众给分
(三)胜败判定最终得分居高者为胜,将进行下一轮的比赛。。
(四)点评点评每一场比赛由评委作现场点评。
【比赛结束】
主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场
【奖项设定】
1、辩论赛冠军奖(1个)
2、辩论赛季军奖(1个)
3、辩论赛亚军
奖(1个)
5、最佳辩手奖(1个)比赛结束
预期经费:评委、主持人每场共3人 * 11场 * 水1元 = 33元
桶装水1桶 * 5 元 = 5元
评委主持人聘书6本 * 4元 =24元
荣誉证书13张 *单价2元 = 26元
笔记本5本 * 5元 =25 元
笔记本4本 * 3 元 = 12元
笔记本4本 * 2元 = 8元
笔12* 2元 = 24元
经费共157元
活动结束: 在活动结束之后,召开总结大会。作为组织者要认真剖析本部在此
活动中做的好的以及不足的地方,为以后诸如此类活动提供经验和教训。
2010年10月3日
材料学院学生会学科部
第三篇:辩论赛策划书
经济管理学院2011上半年辩论大赛策划书
主题:
活动时间: 临时通知 活动地点:临时通知
活动目的: 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以丰富同学们的课余生活,扩大同学们的知识面,使同学们在活动中提高思辩能力,提高自信,培养创新和团队精神。
比赛要求: 辩手要求:每支队伍由4人组成。两个男生,两个女生。初赛由每班同学推选或选拔。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,赛时举止礼貌文明,严格遵守规定,按顺序进行辩答,坚持友谊第一,比赛第二,服从主席的安排。 主席要:外型仪表端正,开朗大方
正反方要求:安排好四位辩手的编号,编为1,2,3,4号辩手,在赛前把各方名单交给主席。
观众要求:赛时不得喧哗,不得与辩手进行交流,在辩手进行辩论时不得参与辩论。
比赛流程:
1、主席致辞
宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括专业、年级、班级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各3分钟)
(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以提示板提醒,时间用完时,也以提示板终止发言。)
3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) (注:攻方每提一个问题不得超过10秒,辩方每次回答此问题不得超过20秒。每轮必须提出三个以上的问题. 用时满时,以提示板终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
4、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结 ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结 ( 1 分 30 秒)
(注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以提示板提醒,时间用完时,也以提示板终止发言。)
5、自由辩论
正反方辩手自动轮流发言 (各4分钟) (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以提示板提醒,时间用完时,也以提示板终止发言。)
6、总结陈词
反方四辩总结陈词; ( 3 分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)
(注:每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以提示板提醒,时间用完时,也以提示板终止发言。)
7、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。(可省略这一环节)
8、评判团递交评分表,评委离席评议出获胜方和最佳辩手 评分标准:
(1) 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分)
(2) 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20 分) (3) 、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分) (4) 、反驳应变能力强(满分 20 分)
(5) 、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 20 分)
(6) 、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分 100 分)
每名队员满分 100 分,四名队员相加是 400 分,另有全队整体配合表现 100 分,每队总分满分为 500 分。
每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的最佳辩手.本届比赛的最佳辩手决赛中产生。
9、评委分析、点评赛况。
10、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队
11、双方辩手握手,比赛结束。
注意事项: (一)立论阶段要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。 (二)攻辩要求:
此环节为双方二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这两者。各方两辩手至少可提六个问题,对方二辩、三辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问.重复提问、回避问题均要被适当扣分)
(三)攻辩小结要求: 要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。
(四)自由辩论要求: 1.提交材料 在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 ⑴辩论发言必须两队之间交替进行. ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言,辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言. ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序不受限制. ⑷比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,否则将被适当扣分。 。
⑸倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击,否则将被适当扣分。 。
⑹若某一方的选手已连续发言四次以上,其队友中一人未参与发言,将做扣分处理。
(五)总结陈词要求:
应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵,否则将被适当扣分。
比赛须知:
1、请参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及班长联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与团支书联系。
6、本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。
评判规定:
1、团体部分: (1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。 (2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。 (4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。 (5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。 (6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 (7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风
最后评委团打分,得分高者获胜。
奖项规定: 一个获胜团体奖,两个最佳辩手奖,
备注:奖品由…,品费用由……,各班成员需协同辩手做好准备工作,获胜方可推选五个积极参与者,把名单交给主席,事后给予一定的奖励。
2011年02月25日
第四篇:辩论赛策划书
一、活动背景
随着企业发展的不断推进,企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的重要步骤。企业文化的建设需要全体员工的广泛参与,为了响应东航股份公司和四川分公司建设企业文化的核心思想,东航四川分公司保卫部特此举办此次辩论赛,通过“以辩明理、以论步道”,让全体空保队员在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。
二、活动目的
丰富空保队员的业余生活,促进部门的队风建设;锻炼队员们的应变、表达能力;活跃部门工作气氛,提高队员们的人文素质,推进队员素质教育,加强各队员之间的交流,培养队员们的团队合作意识,锻炼队员们的随机反应能力,为空保队员提供一个展示自己能力的平台,进而在部门范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。
三、活动时间 待定
四、活动地点
东航四川分公司四楼会议室
五、参赛对象:
以空保
一、二分队、蜀盾特勤组为单位,每个单位组建一支以上辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前一天告知工作人员)
六、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑缜密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
七、比赛流程:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
八、比赛赛制: (一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时26分钟)
1、陈词共4分钟 正、反方一辩发言各2分钟
2、攻辩阶段: (1)正方二辩提问,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒 (2)反方二辩提问,正方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒 (3)正方三辩提问,反方三辩或二辩回答,双方累计时间1分30秒 (4)反方三辩提问,正方三辩或二辩回答,双方累计时间1分30秒 (5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟 (6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段:
共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段: 共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评 (二)、评判标准
团体部分:以全国辩论赛的通行办法为准,共100分
(1)按辩论阶段评分,计80分 陈词:10分;攻辩:15分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分;总结陈词:20分;
(2)综合印象分,计20分语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分(3)扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分 辩手个人部分:每场总计100分
语言表达:20分 团体意识:20分 逻辑推理:20分 辩驳能力:20分 综合印象:20分
每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。 (三)评分原则
1、团体部分: (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。 (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分: 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解;(3)台风与辩风。 (四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
九、奖项设置(参考):
1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品 亚军一队:团体荣誉证书+奖品 季军两队:团体荣誉证书+奖品
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书
十、经费预算:
1、海报制作:
2、水笔:12(支)×1.5(元)=18(元)
3、矿泉水:24(瓶)×1.5(元)=36(元)
4、荣誉证书及奖品:
5、打印相关资料的费用: 合计
策划人:张明辉、贾儒2017年7月2日
第五篇:辩论赛策划书
一、活动背景:
宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会各部门同学之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间:12月中旬至下旬
三、活动地点:青协办公室
四、活动主题:文明修身,你我同行
五、活动对象:青协各部门及总队(每个部门及总队各派4人组队参加比赛)
六、主办方:华立学院青年志愿者协会
七、承办人:华立学院青年志愿者协会人力资源部
八、活动流程:
(一)初赛:
在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(二)决赛: 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
九、比赛规则
(一)时间
全场总计用时30分钟:
1、陈词共12分钟
(1)正、反方一辩发言各3分钟
(2)正、反方二辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟
(1)提问用时10秒,回答用时20秒
(2)各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟
(二)辩论规则
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。 (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体; (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。 十
一、奖项设定
(一)团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)
2、辩论赛冠军奖(一个)
3、辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
策划人:梁润宇
华立学院青年志愿者协会人力资源部
2010年12月1日
附录:辩题
1.正:现代社会更需要通才 反:现代社会更需要专才 2.正:诚信主要靠自律 反:诚信主要靠他律 3. 正:大学生做兼职利大于弊 反:大学生做兼职弊大于利 4. 正:网络使人更亲近 反:网络使人更疏远 5. 正:当今社会,合作比竞争更重要 反:当今社会,竞争比合作更重要 6.正:现代社会中,情商比智商更重要 反:现代社会中,智商比情商更重要 7.正:宽松管理对大学生利大于弊 反:宽松管理对大学生弊大于利 8.正:大学私营化的利大于弊 反:大学私营化的弊大于利 9.正:文化建设应先于经济发展 反:经济发展应先于文化建设 10.正:发掘人才需要考试 反:发掘人才不需要考试 11.正:大学生创业知识比资金重要 反:大学生创业资金比知识重要 12.正:在校大学生创业利大于弊 反:在校大学生创业弊大于利 13.正:大学生就业专业知识比综合素质重要
反:大学生就业综合素质比专业知识重要