第一篇：网络精神文明建设工作
2011年上半年网络部精神文明建设工作小结
新疆电台
2011年精神文明创建工作上半年总结
按照年初台里及新疆电台制定的2011年精神文明建设工作的计划安排，我们大力开展各项丰富、生动、扎实、有力的精神文明创建活动，新疆电台各项工作都上了一个新台阶，使精神文明工作真正推动其他各项工作的顺利开展并形成良好的工作环境。现就2011年上半年精神文明建设工作总结如下：
一、领导重视，组织健全，制度完善。
按照台里创建文明单位的要求，新疆电台适应变化在原有组织机构的基础上及时增补精神文明小组及安全领导小组成员，并成立了综合治理领导小组、控烟健康教育领导小组、爱卫会领导小组，组长均由新疆电台总监担任，各个小组在新疆电台领导的带领下配合台里有组织的开展各项工作。
二、以党支部为单位，结合学雷锋，见行动的活动，在年轻人中掀起打好基础、学好本领，做一个合格的新闻工作者的活动，并聘请台内外资深的老新闻工作者上业务课。吸收广大青年中入党积极分子进行一次“如何从思想上真正入党”的党课教育。
三、搞好本职工作的同时，全力以赴的参加台里举办的民族团结运动会。运动会以团结第
一、比赛第二的精神、重在参与，增强凝聚力。在民族团结运动会上取得了较好的成绩。
四、全体人员为SOS村的小朋友自发募捐。当新疆电台全体工作人员分两次参见了SOS村的捐助和慰问活动，大家伸出了援助之手，希望为他们缓解了学习、生活中燃眉之急，累计捐款3800元。
五、在组织人员学习方面，我新疆电台针对网络宣传、节目编排、位于数字频道管理等一系列工作进行了专项教育学习，年初开始以特派学习、交流学习等方式安排12人，分别到内地学习。4月至6月月，又组织人员参加局里举办的“三项教育活动”，学习新闻的知识，树立正确的职业精神和职业道德，重温了马克思主意新闻观，这必将大大提高我新疆电台人员的业务素养和职业道德，为能够做强我台网络宣传事业打下了基础。
六、新疆电台与各科室签定了精神文明建设、安全生产、安全播出以及社会治安综合治理责任书，明确责任，以保证各项工作顺利实施。
在台党委和台精神文明领导小组的统一领导和组织协调下，我们将统一思想、坚定信心、转变作风、扎实工作贯穿和指导各项工作，充分发挥党支部、团支部和工会的作用，力争在下半年再接再厉，作出卓有成效的工作。
新疆电视台新疆电台
2011年6月
第二篇：网络文明建设问题
形势作业关于网络文明建设的看法
对于现代的年轻人，网络已经不再是新鲜的事物，几乎每天我们都会用到网络，甚至我们自己都不会察觉。想象一下，如果有一天忽然停电，你是否从内心会感到一种惊慌呢?我们对网络的新奇感已经逐渐转化为某种依赖，他已经成为了我们生活中的一部分。
正如我们所说的，互联网已经像有线电视一样受到人们的依赖网络文化也逐渐渗透到我们的日常生活中来。比如我们现在生活中好多热门词汇，热门语句一开始都是从网络上先散布开来。所以加强网络文明建设不仅能规范网络管理营造良好的网络环境，还为人们的思想净化工作做出了努力，是巩固社会稳定的有效措施。因此网络文明建设的重要性越来越值得重视。胡锦涛主席在中共中央政治局会议中也强调，加强网络文化建设和管理，充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的阵地，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力，有利于增强我国的软实力。我们必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。 一，树立正确网络观。网民是中国特色网络文化建设的重要力量。加强网络文明建设，把互联网建成共建共享的精神家园，需要每位网民更多的关心、支持和呵护。广大网民要进一步增强责任感，真正把互联网当作家园来建设，既做网络文化建设的参与者，又做文明健康网络文化的创造者传播者。要提高网络道德素养，树立正确的网络观、荣辱观，遵守法律法规，坚守道德准则，规范网上行为，自觉不做有损网络文明、有悖网络道德、损害网络和谐的事，积极倡导、自觉实践文明健康的上网方式和行为。
二，要坚持诚信守法经营，开办文明网站，加强对网站建设的监管。依法办网、文明办网，不仅是广大群众对网站的期望，也是网站自身发展的根本保证。各类互联网企业都要诚信服务、依法经营，正确处理社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益摆在首位。每个网站尤其是知名网站，在网民中很有影响力，对其他网站有示范作用，尤其要加强自我管理，依法办网、文明办网、加强自我管理和约束，大力发扬积极思想，广泛传播中华民族的优秀传统文化，不断增强高
品位文化的传播力度，提供更多更好的网络文化产品和服务。要完善内部管理制度，落实信息安全责任，强化技术手段建设，开展经常性的自查自纠活动，把网络文明建设的要求落到实处。
三, 要坚持理性自律。目前，博客、播客等网络新应用，已日益成为网民参与网络文化创作的新平台，为网民表达意见、交流思想提供了广阔空间。要充分发挥网民在网络文明传播中的积极性、主动性，提倡理性思考、文明创作，自觉做到不发布危害国家安全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息;不在网上恶意攻击、诋毁、谩骂他人;不散播淫秽色情、诈骗、赌博、暴力、恶搞等不良信息;不传播谣言和虚假信息;不跟风炒作炫富拜金、荒诞猎奇等庸俗行为，大力倡导积极健康有益的网络表达和文明互动。
四, 调动各方面积极性，创建文明网络环境。各相关部门要大力支持“文明办网、文明上网”活动，加强工作指导，提供工作保障，抓好工作落实。要结合实际确定工作目标，制定工作措施，健全文明办网、文明上网的各项规章制度，建立网络文明建设的长效机制。加强监督检查，依法惩治网上违法违规行为。互联网行业组织要充分发挥自律建设的带头作用，完善自律规范，健全自律机构，积极开展网络信息公众评议、文明网站评选等活动，引导业界依法、诚信、文明办网。要发挥公众舆论监督作用，发动广大人民群众开展监督，举报网上违法和不良信息。积极开展互联网法制道德教育，各类媒体要加大网络文明建设宣传力度，公开批评和曝光群众反映强烈的不文明现象。充分发挥社会各界的积极作用，共同创建健康有序、文明和谐的网络环境。
第三篇：大学生网络文明建设
王晨光
11级旅游英语2班 20112810320107
摘 要: 当前，我国互联网迅猛发展，对经济、政治、文化和社会建设的影响日益广泛深刻，对人们生产、工作和生活方式影响越来越大。网络文明建设问题也日益迫切地摆在我们的面前。飞速发展的网络已经成为青年大学生生活的重要组成部分,网络的优点显而易见,但日益严重的网络不文明现象,对于正处于人生观、世界观、价值观树立期的大学生带来严重的负面影响。大学生本身特质、网络的特性和网络教育的滞后,决定了网络文明建设是一个长期的系统工程。为了培养新时代“四有”青年,必须加强学校网络文明建设,正确引导大学生。
关键字: 大学生 ;网络文明 ;校园环境建设
随着网络技术的普及与发展,网络在人类生活中占据越来越重要的地位。人们在享受丰富的网络信息同时,也面临是日益恶化的网络环境。网络管理的缺失,信息垃圾的泛滥,对网络“道德无良”的无奈和放任,一方面制约了网络业自身的健康发展,另一方面,给精神文明,社会稳定带来了负面影响。而青年大学生由于其文化层次高,所掌握的计算机及网络技术也相对较高,决定了其成为网络社会的主力军,首当其冲的受到了这些负面影响。近年来,大学生因迷恋网络影响学业、因炫耀网络技术而犯罪的案例时有发生,大学生的网络文明已引起全社会的普遍关注,这直接影响网络文明乃至整个社会的文明进程。如何有效遏制这种不良影响,发挥其作为大学生的非正式课堂作用,加强大学生网络文明教育,营造健康文明的校园网络环境,培养高素质的大学生,则是成为现在高校教师重点研究的对象。
一、大学生网络不文明现象产生的原因
1、大学生心理的不成熟,失去了自我控制和自我约束能力。
大学生已进入青年期,但因为从小读书一直生活在一个比较单纯的世界里,很少接触到复杂的社会环境,使得生理上已经成熟,但是心理还不够成熟,他们的是非辨别能力还不强,自我控制和自我约束的能力都较差。现在网络己经成为大学生活的一部分,网络中丰富多彩的游戏、大量的信急刺激极大地激发了大学生们的好奇心和探索欲。网上游戏许多都充斥着战争、暴力、凶杀和色情等不健康内容,很容易吸引心理不成熟的大学生上瘾。网络上精神空虚、享乐主义、拜金主义等腐朽的生活方式、价值观念的信息大量涌入,色情、暴力和种族主义宣传、民族歧视、侮辱性言论等文化垃圾的倾销,侵袭着心理不成熟、意志薄弱的大学生的心灵,使他们的人生观、价值观、道德观发生扭曲和错位,导致了网络上大学生不文明行为的发生。
2、网络法律制度不够健全,网络具有虚拟性和弱规范性
网络社会是个虚拟的社会。,现实生活中的社会和道德规范、法律很难在虚拟的网络社会上发挥现实中的巨大作用。而目前网络法律制度不够健全,法律在惩治网络违法行为方面的能力有限,存在着取证难、侦破难等客观困难。比起中、小学生,大学生大部分能分清现实与虚拟,正是因为能清醒的认为到网络是虚拟的,才更容易产生利用网络手段实施犯罪也不是犯罪的错误认识,还存在着不会被法律制裁的侥幸心理。在国家相关网络法律法规滞后、网络社会的许多行为无法可依的情况下,一些大学生在隐蔽的虚拟空间,利用网络的匿名性去做一些我们的道德规范和行为准则不允许的事,以为可以不用为此负任何法律责任。有些大学生在互联网上传播各种虚假信息和有害信息,或故意泄露真实信息,损害他人的权益;浏览、下载、传播黄、赌、邪信息,破坏网络文明环境。
3、高校缺乏网络道德法制教育
高校对大学生的网络道德法制教育严重滞后于对大学生的网络技术知识教育,正是网络技术的普及与网络道德法制教育二者之间的脱节使得大学生对于网络不文明行为的危害意识不到。一些高校对新形势下网络环境中法制与思想道德教育的新方法、新途径、新内容研究不够,实践不多。因此对大学生网民中出现各种问题无法作出快速机敏的反应,教育内容、方法缺乏针对性、实效性,更没有前瞻性。可以说大学生上网一直缺乏有效的正确引导,这种教育的缺位,导致了大学生不文明行为的发生。
二、大学生网络文明建设的对策
1、完善国家网络规范,为网络文明发展提供外部监督机制
加强网络立法,用完善的制度和法律来制约各种负面效应的产生,为大学生打造健康网络空间。大学生身上的各种思想问题仅仅只靠思想政治教育,靠学校引导教育,网站责任教育是不够的,还需要强化网络法制教育。国家必须首先重视,要求各管理部门、机构研究参考别国网络法规的情况下,建立一整套完整的网络业法律制度体系,加大执法力度和各种规章制度的执行。以法律为武器,阻止网上
的各种损人利己行为,同时要教育广大学生,认真守法,增强网络法制观念,做执行网上法律的模范,从社会大层面来规范网络环境。
强化网络产业管理,建设导向正确和内容丰富的健康文化网站。作为网络管理的政府
部门,要有意识的引导网络产业从业人员增强社会责任感,支持网络开发商建设一批导向正
确、内容丰富、形式多样的文化网站,以期通过这些网站的带动和引导,催生一大批“健康网站”、“放心网站”,让大学生网络用户在这些符合身心健康发展需要的网上获取丰富的、先进的、思想的教育资料。
2、加强网络道德教育,为网络文明建设提供内部理论教育支持
2.1加强教育者的自身素质,建立一支高素质的高校网络教育和管理队伍高校网络教育和管理工作者,应做到了解大学生的网络意识、网络心理等,针对网络伦理、网络文明、网络教育和管理独特方式、方法内容等进行专项研究,寻求网络教育和管理工作的正确方法和突破口。高校网络教育和管理工作者,要坚持正确的政治导向,深厚的政治理论功底,较强的思想教育创新素质,:要为人帅表,在网络教学时,要有亲和力,要有感召力。要挑选思想素质高、网络技术好的网络教育和管理者组成强有力的队伍,领导高校的网络文明建设。高校网络教育和管理工作者必须以建设代表先进文化发展力向的网络文化为已任,着重培养大学生科学的人生观、价值观,加强网络文明意识。
2.2、改进思想政治教育方法
在网络时代,政治理论课和思想品德课仍然是对学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地。“两课”首先在教学内容上要理论联系实际,根据学生热衷上网的特点,在思想政治教育网站开辟思想政治理论课及党的方针、政策等内容,注重理论深度,又贴近现实生活。其次在教学方法上,“两课”教师要抓住学生的心理特点,有的放矢地进行启发,引导大学生在辨析中思考、选择,使其更好地掌握马克思主义的基本原理、立场和方法。再次是改革“两课”教学手段,教师应尽可能地充分利用网络的交互性特征,在校园网上精心策划各种交互式栏目,从而提高思想教育的吸引力和实效性。只有具有明确的时代特征和浓烈的
2.3、建立好高校自己的网站,掌握网络教育的主战场
高校是网络时代的主战场,只有用正确的、科学的、文明的、健康的内容来占领网络阵地,建设有吸引力、说服力、影响力的主流网站,才能弘扬主旋律,为网络文明建设服务。建设好高校自己的网站,设置专门网页,在网上积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,进行社会主义道德教育和优秀传统文化教育;可通过校园BBS(电子公告板),CHAT(聊天室)和QQ、飞信、E-mail(电子邮件)等交互性平台,加强思想政治工作者与大学生的平等交流和深度沟通;可通过开设网上心理咨询、就业指导等专栏进行个性化教育使思想政治工作,做到深入人心。
总之,高校网络文明建设是一个长期的系统工程,需要国家、社会,学校,学生各方面协调,共同努力。现在这项工程已经得到了国家的重视和支持。高校网络思政教育工作的不断深人,研究实践使得高校校园网络文明取得了明显的成效。高校应该建设好校园文明网络环境,使网络成为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生的文化阵地。
参考文献
1.王忠.网络、网络经济、网络文明田[J].种技进步与对策,2001(4).
2.吴克明.网络文明教育论[M].长沙:湖南师范大学出版,2005.
3.朱永林.高校网络文明建设研究[J].中国林业教育,2006(6).时代气息的知识,才能激起青年学生进行学习的兴趣和热情。
第四篇：网络文明教育工作计划
为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》文件精神，进一步加强我校学生网络文明教育，促进广大青少年学生思想道德建设，全面推进素质教育，特制定本计划。
一、教育目标
计算机互联网对学生的成长成才，往往起着资源共享、增长知识、发展智力的作用。网络已成为青少年与时俱进、学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，但其负面影响也不容忽视。特别是对于世界观、人生观和价值观尚未成熟的学生来说，由于他们缺乏足够的鉴别和自控能力，往往容易在网络世界中迷失方向，误入歧途。在这个世界多极化、思潮多元化、人的发展多向化的时代，学校围墙已无法阻隔网络的渗透，也没有必要去阻隔。与网络共处一个时空的学校德育应主动迎接网络传媒的冲击与挑战，充分利用网络的特点，及时更新德育观念，调整德育内容，优化德育环境，创新德育模式，构筑适应网络时代特点的学校德育框架，使学校德育贴近学生、贴近实际、贴近现实，用科学、健康、积极向上的信息熏陶学生，用文明、健康、向上的环境引导学生，用新鲜、趣味、生动的方式吸引学生，最终达到网络德育入脑、入心、入情、入理的绩效。
二、网络文明教育工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx。
三、网络文明教育的主要工作内容
(一)充分利用板报、墙报、标语、广播等形式，进行宣传活动，形成健康的网络知识文化氛围，对学生进行全方位的网络德育引导。通过校报、黑板报、组织学生学习讨论《互联网管理条例》和教育部颁发的《全国青少年网络文明公约》，广泛开展网络文明教育宣传活动。
(二)在非毕业班举办网络文明教育系列活动。举办一场“学生上网的利与弊”为题的辩论赛;开展“中学生上网情况的调查和研究”的探究活动，通过辩论、调查、研究，达成共识，让学生对上网有一个正确的认识。
(三)由网络信息中心和团委组织一次以“做文明网民，上健康网络”为专题的主题班会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习，对组织好的班级进行拍摄留念，将其剪影在文化长廊展示，并进行表彰。
(四)对学生文明上网，远离网吧等提出明确要求，组织学生签订《文明上网承诺书》，强化他们的安全意识、网络文明意识和诚信自律意识，每个班进行网络文明宣誓。
(五)加强校园网络建设。把学校网络资源利用起来，吸引学生参加为学生创造在学校上网的合理机会，把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来，积极主动地引导学生文明、健康上网，更好地为学业服务。
(六)优化网络时代的德育环境
1、优化德育环境是渲染德育教育气氛，感化学生的一个重要手段。而网络文化的开放性所带来的有害信息的泛滥，是青少年网络行为失范的环境因素，为此，社会、家庭、学校应承担起各自的责任，发挥各自的优势，形成“三位一体”的网络文明系统，
2、提高家长的网络安全和网络道德意识，发挥家长对孩子的监护和指导的作用。优化德育环境。我们建议家长：
(1)父母应该与孩子一起学习使用计算机和互联网。在与我们共同学习的过程中，成人不仅便于与我们沟通交流，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。
(2)让他们多多体验成功。研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人，受的影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。
(3)孩子上网前必先立下规矩。可以根据《全国青少年网络文明公约》执行，还可以具体一些，如：每天使用计算机一般不超过一个半小时，在与别人交流时，不泄露个人与家庭的秘密，学会选择并欣赏健康网站等等。
(4)可以丰富孩子们的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。因此，培养学生养成广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动，是至关重要的。
(5)引导孩子学会交往。孩子长大的过程是社会化的过程，而社会却离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。
2013年3月
网络文明教育工作计划
2013年3月
第五篇：网络文明传播工作计划（大全）
网络文明传播工作计划
为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，切实加强网络文明建设工作要求，我中心将组织网络文明志愿者，在广大网民中传播文明、引领风尚。具体工作计划如下：
一、指导思想
深入贯彻落实创建市文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。
二、活动内容
1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。
2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。要借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中国文明网新闻网站及市相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。
3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求，掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。
三、工作要求
1、高度重视，精心组织
要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强广大居民，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。
2、示范引导，宣传推广
要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。
3、重在落实，务求实效
在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。