第一篇：新时代好少年主要事迹
新时代好少年主要事迹
新时代好少年
***，今年xx岁，是***年级**班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。
一、品学兼优，同学的榜样
***同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学们学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、关心班级、爱护公物
***同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班干部的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
***同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
四、尊敬父母，家庭和睦
***同学与人为善，乐观自信的性格，与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：一个乐观向上、品学兼优的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想闯出一片新天地。
第二篇：新时代好少年主要事迹材料
张家豪，今年 8 岁，是实验小学一年级 11 班的学生。
他德、智、体、美、劳全面发展。做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。
一、尊敬老师、关心班级。
在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
二、刻苦勤奋、成绩喜人
学习上严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。在学期的学科考试中总是名列前茅，被班级评为“三好学生”.
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的学生。
第三篇：小学生新时代好少年主要事迹
X同学，今年X岁，是X市X路小学四年级一班的学生，少先队员。她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香;她有勤俭节约的好习惯、谦虚上进的正确态度及尊老爱幼的正确思想;她是初升的太阳，燃烧着未来和希望。就让我们一同走近她，走进这个新时代含苞待放的好少年。
一、勤奋学习，是一个成绩优秀的好少年。
她是一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结。
做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学及家长讨论问题，自觉主动传承中华优秀文化，耐性细致制作灯笼、包粽子等，出现疑难，展开辩论，从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。
二、恪尽职守，是一个认真负责的好少年。
入校以来，我一直担任班干部，作为班长，我热爱班级、团结同学，处处以身作则，尽职尽责，积极发挥模范带头作用，尽职尽责，有始有终地完成老师交办的各项任务。
她每天早晨、中午上课前都帮助老师管理班级纪律;课间时帮同学发放作业本、帮老师做好一体机等电教设备的准备工作;放学后，会帮助老师做一些事务性的工作，如布置、整理教室，办板报，给班级消毒等等。强烈的职责心和出色的管理潜质促使她工作上一丝不苟。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，是老师的得力助手。
三、热心公益、助人为乐的好少年。
她是一名遵守社会公共秩序，热爱公益活动，关心他人的好少年。每年三月，作为班长的她，积极带领班级同学参加学雷锋志愿服务活动，清理树沟垃圾，除去红绿灯标识牌尘土等;
乐善好施、助人为乐，X年暑假的一天晚上，在与父母散步时，发现有一名小女孩走失，找不到爸爸妈妈，着急大哭，作为小孩子的她，一边安抚走失的小女孩，一边与爸爸、妈妈带着孩子到景区广播站发布信息，最后将小女孩安全送到父母手中;
热爱生活、关爱自然、保护环境、养成低碳环保的好习惯，在做好学校日常卫生外，每逢学校运动会，她自觉组织班级学生捡垃圾，减少了白色污染。
四、兴趣广泛，注重全面发展的好少年。
她不但学习成绩优秀，而且兴趣广泛，积极参加各种活动，全面发展。她从小十分喜欢画画，练习绘画、简笔画、素描画等，经常参加学校和其它部门组织的绘画比赛并取得好成绩。她喜欢弹钢琴，不管春夏秋冬，他都每天刻苦训练，能够熟练地进行弹奏。他喜欢阅读和写作，一读起书来就是几个小时，读得如痴如醉甚至忘了吃饭的时间。她爱好旅游、喜欢跳舞、打乒乓球等。
五、乖巧懂事，尊老爱幼的好少年。
她在学校是个好学生，在家是父母喜爱的好孩子。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活，如帮妈妈洗锅，收拾屋子，帮忙照顾小妹妹。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺，特别是奶奶脑溢血身体瘫痪后，她利用暑假休息时间，赶回家乡，帮奶奶端水喂药，侍候奶奶洗漱、上厕所等;在家中，她也是姥姥给小弟、小妹妹喂饭的好帮手。
第四篇：（小学生）新时代好少年主要事迹材料
新时代好少年主要事迹
##，是##镇第二小学五年级2班的一名学生。他是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。
她热爱祖国，学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。
作为学校大队部干部，积极参加学校的各项活动，认真完成校级任务。学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂
的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
作为班长，知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
##同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体。她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。
第五篇：新时代好少年事迹申报材料与新时代好少年事迹材料2020
新时代好少年事迹申报材料 四 篇 与 新时代好少年事迹材料 五篇 篇
新时代好少年事迹申报材料 四 篇
【篇一】
**是**小学六年级三班的一名学生，在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。他德、智、体、美、劳全面发展，是我学校优秀小学生的杰出代表。
关心班级、全面发展。在学校作为班干部，他是班里的领头雁，总是把集体的荣誉看得高于一切，班级的每一份荣誉都全身心的争取，从我做起，严格要求自己，起表率作用。因此连年被评为“优秀班干部”的荣誉称号。
**对待学习严格要求，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。**喜欢阅读，名人故事、历史故事、
唐诗宋词等都喜欢。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。他参加**年第八届 ABC 全国青少年英语口语大赛，获得了二等奖的荣誉，老师们都为他感到骄傲。他还喜欢书法，有空的时候就自己练习毛笔字，并把它当作一种乐趣，常常把自己练习的书法送给同学共勉。
热心公益、遵守公德。**是一位热心、乐于助人的小公民，坐公交车，他会主动给老人让座，他爱护公共环境，从不乱扔垃圾、纸屑，并且地上的垃圾他会随手捡起来扔到垃圾箱，他知道“随手捡起的是一张纸片，纯洁的是自己的心灵”，他坚信素质提升从我做起;他带领同学帮助孤寡老人打扫卫生，一言一行讲道德，举手投足见文明;他心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。
体贴父母、俭以养德。在家里他是一个懂事的孩子，妈妈在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他经常打电话关心妈妈，并告诉她，他已经很独立，请妈妈放心。在家里，跟爷爷奶奶交流沟通俨然就是一小大人。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，给父母买一些礼物制造不同
的惊喜。他从来不乱花一分钱，知道钱来之不易，但是有需要的时候他会全力以赴。他有个同学得了白血病，学校号召同学们捐款，他就毫不犹豫的把平时积攒的零花钱全部捐出来。
这就是他——**，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的少年。那善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
【篇二】
积极进取：**时时刻刻铭记老师、家长的严格训导，加以自身不断进取，处处取长补短，在各种学习活动中，时常取得优异成绩与各方面的肯定评价。而现在养成的良好学习习惯便是在日常学习中，细小到每日作业的认真对待，拥有不忽略每一道错题的认真细致，不放弃每一道难题的锲而不舍，放大到以自律自强信念贯穿整个学习过程的坚持，努力在枯燥的题海中挖掘乐趣，不断尝试在密密麻麻的知识网络中突破创新，她无数次迎接困难，无数次向困难发起挑战，仰之弥高，钻之弥坚。同时，也不忘哺育她的集体。以自己在学习方面的优势，在班里树立了勤奋好学，珍惜每分每秒的良好学习氛围与互相比拼进步又不忘合作交流的良性竞争环境。每逢同学有了困惑，她无论何时，第一时间热心帮助，将他人的问题视为自己的疑问，与同学一同将问题钻研到底。在互帮互助中，也巩固自己，查漏补缺。利用自身的
特长，积极参加各方面的活动竞赛，并在比赛中竭尽全力，发挥着重要的领导、凝聚作用，带领着班级大放异彩，取得佳绩。在班级的日常生活中，她也总会添一份力。在班内的各种细节她都会时刻关注，在需要时立刻奉献自身力量，主动帮助老师监督班内学习情况，也负责学习生活中零碎的小事，是同学们能够在最适宜的环境中静心学习。
勤俭自强：拥有乐观开朗的性格，不轻易放弃。在经历过比赛失利，考试落榜等重重磨难后仍能保持健康向上的心理。自我调节能力较强，对生命与生活充满希望。不铺张浪费，日常生活清淡朴素。也非常喜爱与父母参加劳动，在与父母的协作中总能体会到亲情的温暖与快乐，在劳动实践中增强了动手能力。
诚实守信：从小成长在诚信做人，以诚为本的良好家风中，耳濡目染。将诚实守信严格践行到实际行动中，将其作为做人的底线。不仅在学习中对自己负责，坦然面对自己的错误，积极接受批评，坚决改正，而且在与同学、朋友的交往中也一如既往遵守原则，因此收获了大量的支持与信任。
【篇三】
红领巾广播站的“优秀播音员”，**区“美德少年”、“读书之星”，还有连续被评为“优秀班干部”等等这些荣誉成绩在别人的口中啧啧称赞的就是她——叫**，是**双语学校大队长，活泼开朗，乐观自信。
在她的身上处处洋溢着新时代好少年的芳香，让她成为了同学们之间的好朋友、好伙伴，也成为了许多家长们眼中懂事、听话、孝顺的好孩子。就让我们一同走近她，走进这个含包怒放的好少年吧!
身为班长的她对自己要求非常严格，积极主动协助老师做好班务工作，监督和督促班委的职责，带领大家维护班集体荣誉，是老师们的得力助手。上课专心听讲，积极回答问题，尊敬师长，团结同学，爱集体讲美德，积极参加学校组织的各项活动，充分利用假期与同学们自发组织“进社区、献爱心”环保公益行动，被人们称为“环保小卫士”!虽然有点脏，有点累，但是脸上却洋溢着胜利的喜悦。
身为少先队大队委的她，能够自行组织协调各委员，及时向辅导员和主任反映队员情况，并做好日常检查监督工作。同时也肩负着红领巾广播站的站长，她与各位播音员共同努力，积极学习，取长补短努力争取使广播站成为大家的良师益友，让精彩的故事传播到学校的每一个角落。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。**深知：尊敬长辈，孝敬老人是中华民族的传统美德。在老师的谆谆教诲和家长的言传身教中，在她纯真善良的心灵里，他时刻怀有一颗感恩的心，体谅父母的艰辛，时常帮助父母做一些力所能及的家务。
“读书破万卷，下笔如有神”，**深知读书的重要性，每逢周末都会抽出时间去图书馆或者京广书城，为自己“充电”。而她的家庭作业也从未让家长担心过，都是主动而认真的完成，好习惯成就一生，她也收获了满满的荣誉：“读书之星”、“书写之星”、“背诗大王”和“阳光小作家”等称号。
这就是一直恪守“低调做人，高调做事”的阳光好少年**，我们也坚信她在今后成长的道路上会有更多的闪光点，愿她在知识的海洋中尽情遨游!
【篇四】
**，**级 2 班班干部，她是一个积极上进、勤奋好学的女孩。她开朗大方，不矫揉造作;她尊敬师长，不歧视同学;她成绩优异，却从不骄傲自满，是老师心目中的好学生，是同学们的好榜样。自入学以来一直担任班干部，遵纪守法，品学兼优。她处处以身作则，起到模范带头作用，年年被评为校级三好学生、优秀班干部，还被评为美德少年。在集团“素质展演”和“六一大型展演”中，她两次担任晚会主持人，在台上落落大方，受到了与会嘉宾的称赞，被评为“**校园优秀主持人”。
她有一颗勇敢追求的心。进入中学后，学习压力大，课业负担重，但是这并没有影响她积极向上的追求。担任班长，她带领全班同学奋发向上，勇敢追求卓越。在课余生活中，
有同学向她请教题目，她总是第一时间为他人讲解，自己再忙也要帮助同学。她积极参与学校学生会竞选，当选为秘书部部长，并认真完成学生会安排的各项工作。
她有一腔勇于负责的心。面对学校组织的各项活动，她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级、为学校赢得了很多的荣誉。全市“安全用电”演讲比赛，她用心筹备，最终获得市二等奖的好成绩;“电脑作品大赛”她精心制作，获得山东省二等奖;市教育局创立了中学生教育咨询团，她的提案《网络游戏对中学生的危害》在答辩时获得评委们的认可，成为咨询团的一员。
她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，凯钰同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上，她一直要求自己“做个好孩子，做个好学生”。她追求学习超前，对待学习总是一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，各科成绩一直名列前茅，曾多次获得年级第一的好成绩，但她也从未骄傲，认为自己的上升空间还有很多。总是在自己视野的范围内，向外界看去，提前了解外界的局势，拥有强力的大局观;她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、音乐，古筝她获得十级证书，绘画多次获得全省大奖。
她有一个美丽的梦想。她迷上了赫敏，她向往自己能够象赫敏一样，做一个成绩优异的好姑娘。她的扮演者艾玛·沃
特森在联合国的演讲深深的影响着她、激励着她，她梦想着有一天像艾玛·沃特森一样，做一个不断进取、敢于直面困难的人，做一个能够推动社会进步的人。
几年来，**同学在自己不断的努力下，在各个方面都取 得了优异的成绩，这为她今后的成长，构筑了一个更高的腾飞平台。这个认真负责的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地飞翔!让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远…… 新时代好少年事迹材料 五 篇
【篇一】
**是**市大华学校六年级四班学生，也是大华学校少先队大队委宣传委员。她热爱集体、乐于助人、成绩优异、爱好广泛、品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的好学生、好队员。
一、热爱集体，助人为乐。
在日常生活中，**乐观向上，热爱集体，助人为乐。无论是班级还是学校组织的救助捐赠活动，她都是第一个在班级里发出号召，第一个把自己的零花钱捐出来。在她的带动下，同学们踊跃捐助。在班里，她和同学们和睦相处，协助班主任管理班级，是班主任老师得力小助手。作为少先队大
队委宣传委员，她也是辅导员老师的小帮手，学校的红领巾广播就是在她的带领下，开展得如火如荼，被评为了“最美少先队员”的光荣称号。
二、勤奋好学，成绩优异。
在学习上，**严格要求自己，勤于思考、善于钻研。有不明白的问题主动请教同学、老师，从未放过一个难题，老师们经常被她钻研问题的精神所折服;课前养成认真预习的好习惯，她的书本都记得满满的;上课认真听讲，积极回答老师提出的问题;课后认真独立完成各科作业。所以，每次考试成绩都名列前茅，从入学至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被评为级部的学习小标兵，并代表学校参加了各项读书演讲比赛、古诗文诵读大赛，并取得了各项令人佩服的成绩，获取了各项荣誉。
三、全面发展，爱好广泛。
**学习兴趣浓厚，爱好广泛，从小学习拉丁舞、主持、演讲。学校每一次举行集体活动，都能看到她主持的身影，在舞台上，她落落大方，漂亮中透着睿智，亮丽中透着激灵，这样一个灵秀的女孩是师生眼中最美丽的那一个。由于自己不懈的努力拼搏，才获得了“梦想中国”全国艺术人才教育成果展**赛区选拔活动舞蹈类金奖、**市首届读书朗诵大赛暨**省第十届读书朗诵大赛**地区一等奖、**市第二届“国
学小名士”经典诵读大赛二等奖、**市中小学生师生经典诵读大赛小学段学生组一等奖等这么耀眼的硕果。
**是家人心目中的好孩子，是老师的得力小助手，是同学们的知心朋友，她始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做的比昨天的我更好”的箴言，以后，她一定会不断进步，茁壮成长，成为新时代优秀少年的代表，成为少年中翘楚。
【篇二】
**同学是**市明诚学校六年级八班的学生，今年12岁，从一年级至今，他一直在班委担任领导职务，**年至今一直担任大队委宣传委员。是同学眼中的可以信赖的好朋友，是老师眼中的得力小助手。**热情开朗，勤奋好学，乐于助人，勇于担当，积极参加学校组织的各项的活动，有责任心，是品尝兼优的好学生。
**在家校的共同教育下，孝敬长辈，尊重老师，热爱同学。在家中他主动帮父母做一些力所能及的家务活动，帮助妈妈摘菜、整理卫生，拖地收拾桌子，洗自己的衣服，做一些简单的饭菜，给奶奶端茶倒水，照顾年幼的妹妹，主动帮助邻居行动不便的奶奶倒垃圾，是一个品行端正健康向上的阳光男孩。
在学校里是老师有力的好帮手，帮老师收发作业，监管班级的纪律卫生，积极参加学校举办的各项活动，连续五年担任学校六一儿童节及读书活动的主持，并代表学校多次参加省市举办的各项活动。
在日常生活中，**特别重视环保，和爸爸妈妈一起制定了一份家庭每日环保方案，从节约用水、节能节电、垃圾分类等方面来规范家庭成员的各种行为。他一直认为节能环保是我们每个人、每个家庭应负的责任。让绿色环保走进家庭，开展家庭节能环保活动，享受现代绿色生活，不仅是千千万万家庭成员的执着追求和自觉选择，而且对保护环境、维护生态平衡，也具有着重要的作用。日常生活中节约用水：刷牙时，用水杯接水后，关了水龙头再刷牙;节电节能：夏天把空调温度调高1℃。一般温度设定以27℃为宜，使用空调的睡眠功能;节假日经常组织队员参加各种环境保护的公益活动，如清除广告垃圾、到社区服务、做环境保护宣传……因表现突出，**年被评为**省“齐鲁环保小卫士”。
**的好成绩都是通过老师家长的辛苦培养和自己的勤奋努力得来的，他在日常的学习生活上能够严格要求自己，勤学苦练，有什么不懂的立即请教钻研。学习之际，他的兴趣爱好也很广泛，爱书法、爱绘画、爱弹吉他、爱下棋、爱好体育运动、爱烹饪……是一个全面发展的新时代好少年。
【篇三】
**，今年8岁，是**市密州路学校二年级二班班长、中队长。是一个稳重、自信、开朗的男孩。**出生于一个党员家庭，从小受到善良淳朴，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质，以自己的一言一行，体现新时代少年应有的美德。
一、热爱学习，成绩优秀。
**，是一个勤奋好学的学生，上课认真听讲，按时完成作业，善于思考，课堂上积极回答老师的提问，各科学习成绩在全年级12个班级中名列前茅，是大家公认的“领头雁”。多次被评为学校的“学习标兵”、“四好少年”、“优秀班干部”等。
二、爱好广泛，屡获佳绩。
他积极参加各项有益的活动：乒乓球、钢琴、游泳、绘画、书法、播音主持……在**年成功注册“**市乒乓球运动员资格”，并于**年7月，代表**市参加**市乒乓球比赛，取得优异成绩。同年11月，获得**市中小学生乒乓球比赛男子单打第三名。并获得国家青少年乒乓球等级考试四级证书，是**市年龄最小等级最高的学生。先后获得了**市中小学生硬笔书法比赛一等奖，**市少儿创意绘画大赛一等奖和学校“红心向党”演讲比赛一等奖。在**市及学校的各项活动中，多次担任主持人，表现出色，获得了大家的好评。
三、老师助手，同学之友。
**同学作为班长、中队长，对老师交给的任务总是积极认真完成，他牢记“为集体尽职，为同学服务”的宗旨，把班级管理得井井有条。对生病落下课的同学主动补课、辅导，成为老师的得力助手，是同学们值得信赖的好朋友。他的表现得到了学校师生的一致认可，**年被评为“首届十佳卓越少年”，多次被评为“优秀班干部”、“四好少年”。
四、尊老感恩，乐于奉献。
在家里，他是个懂得感恩的好孩子。奶奶生病住院，他给奶奶送饭，帮奶奶捶背，为奶奶洗头。清晨，用自己的小手捂住饭盒，一路小跑奔到病房，为了让奶奶吃上一口热饭;饭后，耐心地把一颗颗枣皮剔掉，为了奶奶吃上可口的水果，不被枣皮呛到……百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，关注幼小，得到了邻里的由衷夸赞。
在社会，他诚实守信，热心公益活动。利用节假日时间去看望敬老院的孤寡老人，陪老人们聊天，给他们讲学校的事情，帮老人打扫房间，让他们感受到大家庭的温暖。他还捐出自己的压岁钱，并购买了文具，生活用品等，送到了山区贫困小朋友的手中。每年多次把自己的衣物挪出来，投送到捐赠箱，帮助需要的人，默默奉献。
**不管是在学习上，还是在生活中，都是少年的榜样!报效国家、回报社会和学校、老师和家长，是他勤奋努力的
不竭的动力，他将继续勤奋学习、追求上进，做新时代的好少年!
【篇四】
“学习雷锋好榜样”——伴着这首耳熟能详的歌曲，一代又一代的雷锋在茁壮成长。最近，又有一件学雷锋拾金不昧的好人好事发生在学生身上。主人公是来自**市南湖区孔戈庄学校的学生——王俊。
**年10月13号中午1点20分，**市南湖区孔戈庄学校学生王俊和他弟弟中午上学路过学校的西路，经过一辆停放在路边的面包车时，不经意间，兄弟俩同时发现地上有许多撒落的钱，“这是谁丢了这么多钱啊，失主一定很着急!”王俊惊讶的喊了出来。他们仔细的环顾了一下四周，并没看见疑似丢钱的人，这可怎么办啊，谁这么不小心啊，把这么一沓钱都丢在这儿了，施主肯定很着急呀，王俊跟弟弟商议，“我俩晚到点学校吧，施主如果发现钱久了，一定会来这儿找的。”弟弟领会了王俊的意思，微笑的点了点头，可是两位善良的孩子在原地足足等了一个多小时，也没有见到来找钱的施主，这可怎么办呀，已经迟到了，不能再等了，老师一定会为他们着急的，于是，哥俩把钱捡紧紧地攥在手里，唯恐丢失，哥俩一口气跑到学校，向老师说明了迟到的原因，并把捡到的钱全部交给了老师，经老师查数，一共拾到现金2718元。经过学校配合调查，现金为学校建筑工地的一
位工人所丢，这些钱是失主刚从银行支出的工资，可到家后发现钱没了，急得团团转，也回去找过，可是，没有注意到这哥俩。直到学校工作人员到工地询问时，才找到丢钱的失主，当失主从他俩手中接过钱时，感激之情无法言表，双手紧紧地把哥俩揽在怀里。建筑公司代表失主专门制作了锦旗送到学校，对两位拾金不昧的好少年表达了深深地谢意与感激之情。
王俊同学团结同学、乐于助人，经常帮助同学们干一些力所能及的事情，每天早到校清理卫生，把讲桌擦得干干净净，是老师和同学们的得力助手。王俊同学的家庭条件一般，父母都是农民，家庭主要收入靠父母农闲时间打工，在捡到这么多现金后，毫无私心贪念，一心一意要归还失主的行为，让我们看到了南湖孩子的质朴，真不愧为“拾金不昧好少年”，他们为全校师生传递了正能量，值得我们所有人学习!
【篇五】
**是**市皇华镇皇华初中九年级5班的一名学生，同时也是该班的班长。她的家在山区的农村，父母务农，家庭条件比较艰苦。因此她从小就懂得时时处处要艰苦朴素，不攀比、不铺张浪费。父母、老师以及学校的团队生活让她懂得，要用一颗感恩的心对待周围的人和事。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应
该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学、朋友的喜爱。
雅安地震时，她从电视上看到灾区和她一样大的孩子失去了家园，没有地方住、不能上学，非常难过。第二天，她主动找到了学校的大队辅导员老师，把想号召同学们一起为灾区小学生募捐的想法告诉了老师。此举得到了学校及老师的支持，并让她的组织中队的同学们举行了募捐仪式，她将自己攒了3年的150元零花钱捐了出来。
去年二月份，初三年级的一名同学突发脑溢血住进了医院，该同学家庭非常困难，奶奶年迈体弱多病，母亲患先天性疾病，生活不能自理，父亲因需要照顾奶奶和母亲不能外出打工，整个家庭的日常开支靠低保维持，并且，该同学住院又花了很多钱，家庭经济陷入了危机。当她了解了这些情况后，主动和该同学家长取得了联系，并安慰该同学及家长，让他们要有战胜病魔的勇气与决心，同时，她也发动全校同学为该同学捐款，她也将自己积攒的压岁钱三百多元捐了出来，最终筹得善款两千四百余元，并将这部分捐款送到患病学生家中。
作为皇华初中的一名团员，她非常关心班集体，热心参与学校活动。勤勤恳恳地为班级为同学服务，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的得力助手，每天检查同学到校、读书、作业、纪律等状况，对老师
交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，认真完成各科作业。她对人友好、有礼貌，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。
**年11月17日，带着**市少工委的信任，带着全市少先队员的嘱托，她光荣地参加了中国少年先锋队**省第七次代表大会，她倍感光荣和振奋，这将成为她人生的精彩一页。