第一篇：初一美术期末抽测试题
四年级语文下册期末抽测试题
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!下面小编为大家带来了四年级语文下册期末抽测试题，希望对大家有用。
一、拼音游乐园(10分)
1、用“ ”画出加点字的正确读音。(2分)
悼念(diào dào) 黄芪(shì qí) 鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng)
2、看拼音写词语。(4+4 = 8分)
máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )开 fān ( )越
( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄
tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、成语小超市(12分)
1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。(6+1分)
囫囵( )( ) ( )( )问底 山外( )( )
舍( )忘( ) 胆( )心( ) ( )( )连珠
A、课堂上语文老师 ，学生兴趣高昂。
B、在学习上，我们遇到问题时就要 ，弄个水落石出。
2、模仿秀：(2分)
(1)大雨如注 (带比喻方法的词语)
(2)翻山越岭(有一对近义词的词语)
3、对号入座：根据语境填写合适的成语。(3分)
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。
三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=7分)
1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大?
改成不用问号的句子，但意思不变：
3、在原句上修改病句。
今天，我的作业基本上全做完了。
4、 的风筝 地飞上了天空。(把句子写具体)
5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话：
6、根据例句仿写。例句(1)：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
母爱是_____________ ，_____________ 。
四、诗文展览馆(7分)
1、选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。(3分)
(1).少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：______
(A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园
(2).突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：___________________________________
(A)海内存知己，天涯若比邻 (B)远水难救近火，远亲不如近邻
(C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮
(3)《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
(A)香九龄，能温席 (B)融四岁，能让梨 (C)亲师友，习礼仪
2、在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是________ (2分)
3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的_____________ ，_____________。(2分)
五、课文大观园(14分)
1、填写美文。(5分)
(1)一身_____的羽毛，一对______的翅膀，加上______的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
(2)樟树不高，但它的_________，而且伸向___________，伸得远远的。稠密的树叶__________。樟树__________，无论是________还是________，它们总是那么_____________。
2、点击人物。(4分)
(1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”，他的设计策略是_________ ，_________ 。
(2)、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有__________的刘备，_________的祁黄羊 的明明，__________的公仪休，___________的竺可桢爷爷。
3、亲近自然。(3分)
(1)地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_____________________________________________________________ (2)本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___________的天鹅，_____________的老羚羊。
4、佳作推荐。(2分)
如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读?
推荐文章：_____________，推荐理由：____________ 。
六、积累大擂台(4分)
1、《草房子》作者是 ，书中的主人公 是个 的人。
2、《窗边的小豆豆》中小豆豆的新学校名字叫 ，这个学校只有 人。
3、两岸青山相对出， 。
4、 ，笑问客从何处来。
5、竹外桃花三两枝， 。
七、阅读研究所(7+9=16分)
(一)天鹅的故事(节选)
这时，别的天鹅似(sì shì)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝(féng fèng，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kū kuō)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”
1.用“ ”画出括号里正确的读音。(2分)
2.“破冰勇士”指的是 ，说它是“破冰勇士”的原因是 2分
3.天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的 1分
4. 看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“ ”等名句。(2分)
(二)清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
1.给下面带点的字填上正确的答案。(2分)
“熟悉”按音序查第一个字母是( );按部首查( )，再查( )画;应取下面第( )种解释。(①成熟;②程度深;③习惯，常见)
2.读短文，联系上下文理解下面的词语。(2分)
(1)积聚： (2)神采奕奕：
3.用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。(1分)
4.用“ ”画出描写“我”内心的句子。(1分)
6.我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么? “我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。(3分)
八、我是小作家：(30分)
上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。(提示：通过具体事例来反映人物的特点)
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。
第二篇：初一地理期末试题
初一地理期末试题2014.6.19
一、选择题(下列每题均有一个正确答案，请将正确答案的序号填涂在答题卡上)
1. 关于亚洲地形的叙述，正确的是
A.多高原、山地，是世界上海拔最高的大洲
B.平原面积广大，是世界上海拔最低的大洲
C.中部地势高耸，四周地势较为低下D.高原、平原、山地自西向东纵列分布
2. 亚洲的气候复杂多样，其中分布范围最广的是
A.热带季风气候B.热带雨林气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候
3. 下列地点不属于亚洲与其他大洲分界线的是
A. 乌拉尔山脉、乌拉尔河B. 大高加索山脉、土耳其海峡
C. 苏伊士运河、白令海峡D. 巴拿马运河、直布罗陀海峡
某考察团到日本考察，顺便游览日本的名胜。据此回答4-5题:
4. 考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节，旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。这个旅游胜地是
A.泰山B.富士山C.黄山D.金刚山
5. 考察团在考察日本工业时，深深感受到其技术优势，但同时也发现其工业发展的弱点,就是
A.有丰富的劳动力资源B.火山、地震的威胁大
C.岛国海岸线曲折D.地域狭小，资源贫乏
6. 人们叫它“海”，可是它不是“海”，而是湖泊并且这里是陆地最低点，由于湖水含盐量过大，除细菌外，其他生物不能生存。这是
A. 黑海B. 死海C. 里海D. 红海
7. 每年的6—9月，印度大部分地区盛行
A.东南季风B.西南季风C.东北季风D.西北季风
8. 通过马六甲海峡的航线被称为“海上生命线”，它沟通了
A.太平洋和大西洋B.大西洋和印度洋
C.太平洋和印度洋D.太平洋和北冰洋
9. 世界上面积最大的国家是
A.中国B.俄罗斯C.美国D.巴西
10. 世界上华人、华侨分布最集中的地区是
A.东南亚B.中东C.欧洲西部D.北非
11. 俄罗斯河流众多，被称为“母亲河”的是
A.鄂毕河B.叶尼塞河C.伏尔加河D.勒拿河
12. 关于俄罗斯的叙述，正确的是
A.俄罗斯地跨两洲，其经济中心主要在亚洲
B.俄罗斯地形东西差异很大，东部主要是平原，西部主要是山地
C.俄罗斯以温带大陆性气候为主D.俄罗斯河流多，水量大，大部分河流全年通航
13. 黑种人的故乡在
A.拉丁美洲B.欧洲C.撒哈拉以南的非洲D.大洋洲
14. “骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是
A.中国B.土耳其C.美国D.澳大利亚
15. 被欧洲西部的人们称为“绿色金子”的是
A.森林B. 无公害水果C.无公害蔬菜D. 牧草
16. 关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是
A.人口自然增长率较低B.农业生产水平较高
C.很多国家形成了以初级产品为主的“单一商品经济”
D.有一部分国家经济、文化都很发达，迈进了发达国家行列
17. 巴西人最喜爱的一种舞蹈是
A.华尔兹B.桑巴C.探戈D.踢踏
18.澳大利亚国徽上的两种动物是
A.袋鼠、鸸鹋B.袋鼠、袋狼C.斑马、长颈鹿D.大象、河马
19. 世界上人口自然增长率最低的洲是
A.大洋洲B.北美洲C.欧洲D.南美洲
20. 中东地处“五海三洲之地”，五海是指
A.阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海B.南海、红海、东海、黑海、里海
C.北海、红海、地中海、黑海、里海D.北海、红海、地中海、黑海、东海
21. 关于西亚、北非石油的叙述，正确的是
A.是世界上石油储量最大、出产最多的地区B.石油是西亚、北非各国主要的经济支柱
C.西亚、北非所产的石油，主要是输往日本
D.波斯湾沿岸的石油，主要是通过曼德海峡外运的
22. 一位游客说：“我来自于世界上唯一地跨两大洲，两个半球的国家，我们那里地大人稀，矿产资源丰富„„,” 这位游客来自于
A.美国B.澳大利亚C.巴西D.俄罗斯
23. 小张到一个欧洲国家旅游，这个国家风情浪漫，工业以汽车、飞机、高速铁路和核电最为著名，有世界最好的葡萄酒，是世界时装中心和香水之国。请问，他去的是下列哪一个欧洲国家
A.法国B.英国C.德国D.意大利
24. 有一位美国农民，他种的田地比我们这里一 千人种的田地面积还大.一天，他来中国旅游，中国老农好奇的问：“你一个人种那么多的田地，还有时间出来玩?看你的手上没有一点老茧，不像个做事的农民。”下面是一位翻译的解释，其中正确的是
A.美国耕牛多B.美国雇了大量外籍工人做事
C.美国农业生产各个过程和环节都实现了机械化和专业化
D.美国自然条件好，种子播下去，不需要人管
25. 世界上面积最大的淡水湖是
A.贝加尔湖B.里海C.密歇根湖D.苏必利尔湖
26. 下列湖泊中深度最大的是
A.死海B.里海C.休伦湖D.贝加尔湖
27. 有大量混血种人的地区是
A.北美B.拉丁美洲C.欧洲西部D.南亚
28. 巴西农产品中，产量居世界首位的有
A.玉米B.咖啡C.棉花D.橡胶
29. “我是南极的主人，我有流线型的躯体，人家说我像身穿白衬衫，黑燕尾服的绅士。 我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我皮肤下有厚厚的脂肪层。”材料中的“我”是
A.北极熊B.袋鼠C.大象D.企鹅
30. 如果你是一位光荣的科考队员，并即将去南极考察，去之前必须明确考察内容，下列不符合南极考察的是
A.热带森林生态系统考察B.海洋生物资源考察
C.矿产资源，淡水资源考察D.原始自然环境考察
31. 南极洲的“世界之最”错误的叙述是
A.纬度最高、跨经度最多的一洲B.气候最寒冷、最干燥的一洲
C.淡水资源最丰富的一洲D.动物资源最多的一洲
2014年元旦,合肥的一个经贸代表团赴东南亚采购货物，并观光考察。回答32～33题。
32.下列产品中，最有可能出现在订货合同中的是
A. 棉花、小麦B. 橡胶、椰子C. 蔬菜、牛奶D. 黄麻、棕油
33.下列旅游景点中，他们最有可能游览过的是
ABCD
34. 下列四张听课笔记卡片中，表述不正确的是
ABCD
35. 中东一直是全世界关注的热点地区，这里战争、冲突频繁发生，给当地的居民带来深重的灾难。你认为下列有关该地区战乱频繁的原因叙述不正确的是
A. 东西方的交通要道B. 丰富的石油资源
C.丰富的水资源D. 民族、宗教等文化上的差异
二、非选择题(30分)
36. 读日本略图,回答下列问题(10分)
(1) 填出图三中字母代表的地理事物的名称：
海洋:A海B洋
岛屿:CD
(2) 日本是一个多火山、地震的国家，主要是因为日本处在
________板块和_____板块交界地带，地壳比较活跃。
其中_______山是日本的著名山峰，是一座活火山。
(3) 日本的首都是。
(4) 日本工业主要分布在和沿岸的狭长地带。
37. 读资料回答(8分)：
材料一：2014年3月8日凌晨2点40分，由马来西亚吉隆坡飞往北京的MH370航班 与管制中心失去联系。2014年3月9日中国海军编队
从我国南部港口启航参与海上搜救。
材料二：马航MH370飞行路线示意图
(1) 写出图中地理事物的名称 ：
A洋B洋E(国家)
(2) C所在的地区是半岛，
该半岛地形特点是。
(3) E国的首都是，该国属经济国家，
位于(填“南”或“北”)半球
38. 读“美国简图”，回答问题(12分)
(1) 写出图中代码所代表的的地理事物的名称：
①_______山脉②_______河，
其长度居世界第_______位。
国家：③_______④_______
城市：⑤_______是最大的城市;
⑥是_______(首都)。
(2) 美国的本土部分共有_______个州，一个首都所在的特区，还有两个州与本土不相连， 一个位于北美洲西北角的_______州，另一个是位于太平洋北回归线附近的______州。
(3) 美国西临洋，东临洋。
初一地理期末试题2014.6.19
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D B D B B C B A C C
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C D D C B A C A A D A C
题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 D D B B D B D B D D C
36(1)日本、太平、本州、九州(2)亚欧、太平洋、富士
(3)东京(4)太平洋、濑户内海
37(1)印度、大西、澳大利亚(2)中南、山河相间，纵列分布
(3)澳大利亚、发达、南
38(1)落基、密西西比、
四、加拿大、墨西哥、纽约、华盛顿
(2)50、阿拉斯加、夏威夷(3)太平、大西
初一地理期末试题2014.6.19
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D B D B B C B A C C
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C D D C B A C A A D A C
题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 D D B B D B D B D D C
36(1)日本、太平、本州、九州(2)亚欧、太平洋、富士
(3)东京(4)太平洋、濑户内海
37(1)印度、大西、澳大利亚(2)中南、山河相间，纵列分布
(3)澳大利亚、发达、南
38(1)落基、密西西比、
四、加拿大、墨西哥、纽约、华盛顿
(2)50、阿拉斯加、夏威夷(3)太平、大西
第三篇：初一美术上册试题
初一上册美术复习资料
一、填空题：
1、《清明上河图》的作者是()，他是()末年的画家。
2、我们绘画人体时，应按照不同姿态人体的比例去描绘，人体的比例是以()为基本单位，人站立时是()头长，坐约( )头长，席地坐约( )头长。跪着时是()，
3、透视分 () 和 () 两种。
4、美术字分和两种。
5、日常生活用品应该是()和 ()。
6、()创造世界。劳动是古今中外许多画家经常表现的重要题材之一。
7、壁报包括() ()()()。
8、在校园里设置艺术品，应考虑这些艺术品与()或()。
9、中国有句俗语叫做“物以致用”，即物品的存在都是有它特定的用途的。所以产品的设计首先需要考虑它的 ()，同时，人对物质产品还有精神方面即()的要求。所以，优秀的现代工业产品设计都体现了()与 ()的有机结合。这是欣赏和评价现代各种生活和工艺用品设计质量高低的一个重要尺度。
二、连线题： (1)夯歌(油画)(王文彬)、(2)粮食(油画)(前苏联，雅布隆斯卡娅)、(3)牛耕(甘肃嘉峪关魏晋墓砖画)，(4)清明上河图(中国画)(北宋，张择端)、(5)捣练图(中国画)(唐代，张萱)，(8)推磨(木刻)马达，(9)北方的九月(套色木刻)(晁楣)、(10)倒牛奶的女佣(油画)(荷兰，维米尔)、(11)纺织女(西班牙，委拉斯凯兹)油画、(12)播种者(荷兰，凡高)油画、(13)收获(前苏联，穆希娜)雕塑
三、简答题：
1、古诗中说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”反映了劳动的艰辛，但当人们收获粮食时，心情又是喜悦的，你所了解的反映这种喜悦之情的作品都有哪些?
2、壁报设计的要求?
壁报的主题要明确，要充分考虑栏目与栏目之间的关系。
3、《清明上河图》的作品简介?(北宋 张择端)
这是清明上河图长卷中最为精彩的一个局部，虹桥上下，人物众多，姿态各异。大船调整角度正要驶过桥洞而避免撞上桥身，人们紧张的控制着船的行驶方向，指挥的、抛索的、操舵的、撑篙的，落跪的、大声呼喊的、看热闹的„„让观赏者如闻人声鼎沸、河水滔滔之声。画家仅仅运用富有疏密变化的线条，表现了好一派紧张的劳动场景!
4、设计者设计日常生活用品的目的和任务：
日用品不仅给人们的生活带来方便，也使人们在使用时感到舒适而愉快，很自然地给人以美的感受。
四、绘图题：
1、我国的水资源总量居世界第——位，但人均水资源占有量却位居——位之后。为了唤醒人们的节水意识，我班学生准备办一次宣传小报，请你用变体美术字为他们设计一款报头，除了报头，你认为小报上还应具有——、——、——。
2、数学课上，老师把正方体放到小红面前说：“看，正方体的每个边长都是相等的。”可是小红总是觉得正对着自己的这条竖边长是最长的，远离自己的两条边长都要短。请你根据所学知识解释这种现象。并把小红观察到的这个立方体画下来。
3、如果在校园里设置艺术品，应考虑什么问题?
4、宋体和黑体美术字各有哪些特点?
答案部分
一、填空
1、张择端北宋汴京经济
2、头的长度略
3、平行透视成角透视
4、宋体黑体
5、实用美观
6、劳动劳动表现力的情节人物形象的深入刻画 环境气氛的渲染
7、报头、栏图、题图、尾花
8、自然人工环境的和谐
9、用途审美实用美观
第四篇：初一下语文期末试题
一、积累与运用(20分) ★
1、下列各组加点字注音全对的一项是( )。(2分) A. 烧灼(zhuó) 冗杂(rǒng) 闭塞(sāi) 戛然而止(jiá) B. 辐射 (fú) 惬意(qiè) 粲然(càn) 叱咤风云(chà) C. 嗔视(chēn) 凛冽(lǐn) 羸弱(léi) 怏怏不乐(yàng) D. 乙醚(mǐ) 虫豸(zhì) 峰巅(diān)孜孜不倦(zī)
★
2、下列每组词语中均有一个错别字，请用横线标出并改正在所给的括号中。(2分) A.尽态极艳 梦寐以求 锲而不舍 一尘不染 ( ) B.迫不急待 进退维谷 一反既往 气冲斗牛 ( ) C.迥乎不同 眼花瞭乱 无无穷年 家喻户晓 ( ) D.鲜为人知 锋芒毕露 来势汹汹 色彩斑澜 ( ) ★
3、下面句子中加点的成语使用正确的一项是( )。(2分) A.一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。
B.李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”
C.“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!” D.小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” ★
4、下列说法有误的一项是( )。(2分) A.鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》。
B.冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等。本册学了她的《观舞记》。
C.李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。
D.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。
★
5、请根据提示默写古诗文。(8分)
(1)王维在《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴，传达诗人宁静、淡泊心情的诗句是“______________________，__________________。”
(2)杜甫在《江南逢李龟年》中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是“_______________，_________________。”
(3)赵翼主张诗歌创作贵在创新，他的《论诗》中“_________________，______ _____ __ 。”成为广为传诵的名句。
(4)“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多的含有“水”诗句，请任意写出两句。(要求有作者或出处。)(课内外均可) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ★
6、名著阅读。(4分) 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它的作者是_ _____(人名)。在作者笔下，___________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;________ “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。多么可爱的小生灵!难怪_______(人名)把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
二、口语交际
★
7、阅读下面材料，根据要求作答。(4分) 一位家境困难的学生得了严重的眼病，需要高额的治疗费。同学们自发组织上街募捐。他们第一天的募捐语是“他得了眼病，请大家捐款”;第二天他们把募捐语改为“春天已经来了，可他看不到”。结果第二天募得的钱远比第一天多，你认为是什么原因呢? (1)原因是______________________________________________________________。(2分) (2)你社区正在准备发动一场向四川地震灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写一条标语。 _______________________________________________________________________(2分)
三、阅读
(一)文言文阅读(15分) 阅读下文，完成8------12题。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，__________________; _______________，______________，______________________________。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8、把文中横线上的句子补充完整。(4分)
9、解释下列加点词的意思。(2分) ①不能名其一处也 ②两股战战
③几欲先走 ④曳屋许许声
10、下列词语古今意义没有发生变化的一项是( )。(2分) A.几欲先走 B.稍稍正坐
C.虽人有百手 D.中间力拉崩倒之声
11、用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①凡所应有，无所不有。
②又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
12、文中宾客“无不变色离席”中的“变色离席”与“几欲先走”为什么不矛盾?其作用是什么?(3分)
(二)现代文阅读(31分) (一) 阅读下文，回答问题。(15分) 社戏(节选) ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ★
13、根据文意解释加点词语。(2分) (1)自失：_______________________________________ (2)弥散：_______________________________________ ★
14、请从第①段中找出描写少年们开船的动词：____________________，这些传神的动作描写，表现了少年们__________________________________________________。(4分) ★
15、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话的作用是______________________________________________________________。(3分) ★
16、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指代________。(2分)
17、语段中的景物描写从人的所见、所闻、所感等方面铺开，请各找出一例表现不同感受的语句。(2分) (1)视觉：___________________________________________________________ (2)嗅觉：___________________________________________________________ (3)触觉：___________________________________________________________ (4)听觉：___________________________________________________________ ★
18、第②、③两段景物描写的作用：_____________________________________ ____________________ ________________________________________________(2分) (三) 阅读下文，完成19------23题。(16分) 每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。 ②我问：“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。 ⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体验，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” ⑨刹那间，台下一片静。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。
19、文题“ 每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的。”语句相近而含义不同，各是什么意思?(2分)
★20、文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?(3分)
21、品读第⑥节划线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)(4分)
★
22、结合全文分析“我”的形象，并说说“我”在文中的作用。(3分)
23、生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人。以花喻人写出一段话，表达你对他(她)的评价和关怀。(不得出现真实姓名，30字左右。4分)
★
四、作文。(50分) 一颗雄心，是高飞的翅膀;一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光;万众一心能把整个世界照亮…… 请以“__________的心”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。 ②有真情实感，内容具体。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。 参考答案：
一、 积累。1.C(2分) 2.A 艳-------妍 B 急-------及 C 瞭-------缭 D 澜-------斓(2分) 3.C(2分) 4.A(2分) 5.(1)深林人不知，明月来相照。(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。(3)江山代有才人出，各领风骚数百年。(4)示例：水何澹澹，山岛竦峙。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(符合题意均可，每题1分，共5分)6.法布尔 杨柳天牛 小甲虫 鲁迅 (每空1分)7.(1)第一天的募捐语比较生硬、直接，不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实，又很形象，能感染人，更能唤起人们的同情心。(2分)(2)示例：将爱心传递，为生命祈祷。解析:此题考查语言的实际运用能力。①注重语言表述的技巧。②标语力求对仗，要有号召力。(2分)
二、 文言文阅读。8.不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。(每空1分，错字不得分)9.①说出 ②大腿 ③几乎 ④拉(每题1分，共4分) 10.D (2分) 11.略 (4分) 12. “变色离席”是写神态的，“几欲先走”是写心理的，这两句话是说听众想逃走而未走的心理和神态，因此不矛盾。(2分)作用是表现听众如临其境，口技表演达到了以假乱真的地步。(2分)
三、 现代文阅读。(一)13.(1)(听得出神)忘了自己。(2)弥漫消散。(每题1分，共2分)14.拔 点 磕 退 上 架 (2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。(2分)15.以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情。(3分)16.笛声(2分) 17.示例：(1)月色便朦胧在这水气里。(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。(3)夹杂在水气中扑面的吹来。(4)而且似乎听到歌吹了。(或：那声音大概是横笛，宛转，悠扬。)(2分)18.写航船的速度之快和“我”看戏前急切的心情，表现了对江南美景的热爱。(2分)(二)19.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。(2分) 20.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功”打下铺垫;(1分)结构上与结尾构成首尾呼应;(1分)借花喻人，表现文章的主题。(1分)21.(1)他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。(2)他回答我：“爸爸知道我很努力的。”(3)每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。(4)让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”(每条1分，共4分)22.形象:“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。作用：“我”是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出(4分)。23.比喻贴切合理;评价与比喻存在内容关联，体现关怀意识，语言流畅。(4分)
四、 作文评分标准参照中考作文评分标准。
一类卷：45—50分。中心突出，切合题意，内容充实;语言准确，行文流畅;结构完整，层次分明;书写正确，工整清晰。以47分为基准分上下浮动。 二类卷：38—44分。中心明确，内容具体;语言通顺，结构完整，层次清楚;字体端正，错别字和标点错误均有3个以下。以41分为基准分上下浮动。
三类卷：30—37分。中心基本明确，内容比较具体;语言基本通顺，偶有语病;结构基本完整，层次较清楚;字迹清楚，错别字和标点错误均在10个以下，以34分为基准分上下浮动。 四类卷：21—29分。中心不明确，内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草，错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。
五类卷：20分以下。严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。
第五篇：初一下学期语文期末试题
2011——2012第二学期期末考试
初一语文试题
(考试时间：120分钟，满分100分)
一、积累与运用：(10分)
1、给加点的字注音并改正句子中的错别字。(2分)
我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的阑语，原野上怪诞的狂风„„ .
①诞：②改为
2、按要求填空(4分)
①杜甫的《江南逢李龟年》中的两句：，写现在之衰，抒发无限感慨。
②人们常用《论诗》中的，来表达人才辈出的意思。
③春潮带雨晚来急，。
④，青山独归远。
3、综合性学习《黄河——母亲河》，让我们领略了黄河断流和水污染这一严重的生态危机，那么请你设计一条公益广告，唤起人们关注黄河，保护黄河的意识。(2分)
4、阅读了《鲁宾孙漂流记》你一定愿意将你的阅读感受与同学们一起分享吧!那么请你把这部小说推荐给你的同学，并简要谈一谈你推荐的理由。(2分)
二.文言文阅读(共15分)
阅读下文，回答问题。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日时近也。”
一儿曰：“日初出太如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
5.解释下列句中划线的词。(4分) ①我以日始出时去人近去②及其日中如探汤汤③孔子不能决也决④孰为汝多知乎知
6.翻译下列句子。(4分)
①日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?
②孰为汝多知乎?
7.在两小儿身上，有哪些精神值得我们学习?(3分)
8.孔子知识渊博，但也不能为两小儿决断，这说明了什么?(4分)
三、现代文阅读(35分)
(一)
①渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。
②它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响声。
③我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
④白天，它这样淘气地陪伴我;天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
⑤有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦?
⑥我笔尖一动，写下一时的感受：
⑦信赖，往往创造出美好的境界。
9、“天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子”句中的“再三”一词表现了珍珠鸟怎样的情感?(2分)
10、“我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。”表现了作者什么样的情感?(2分)
11、第⑤段文字，犹如一幅画，请用一个词为这一幅“画”加个小标题(2分)
12、先结合本文内容，再联系生活中人与人之间的关系，谈谈信赖产生的基础是什么?(3分)
(二)太阳的脾气有多大?
付毅飞
在1989年3月13日至14日太阳活动爆发期间，日本的一颗通信卫星异常，美国的一颗卫星轨道下降，高能粒子造成我国“风云二号B”气象卫星提前报废;2000年7月14日发生的一次太阳耀斑和日冕物质抛射事件，使得电离层发生强烈的突然扰动和电离层爆，导致短波通讯中断，所有的科学卫星都受损减寿，日本ASCA卫星失控„„可以说，太阳的每次剧烈活动，都会给人类带来一系列的空间灾害。随着科技的发展，飞船的各部分都逐渐走向小型化，但小型化的系统更容易受到太阳能量粒子的袭击。这些粒子能够引起芯片物理损坏，也可以改变卫星上的电脑的命令。
此外，在磁暴期间，电子和离子的数量和能量都有所增加，当卫星穿过这些高能量环境时，充电粒子撞击飞船，从而使飞船的不同组成部分形成不同的充电状态，最后在飞船的不同组成部分间形成弧光放电，从而损害这些部件甚至使它们完全报废。而当能量粒子穿透一个卫星的外壳，在内部某部分积累一定电荷时，就会发生整体充电。当任何一个组件上电荷积累到一定程度，它都要试图通过与其他部件放电而达到控制，这种放电对卫星上的电子系统也存在潜在的危险。
电子公司也同样被太阳活动折磨的苦不堪言。1989年的太阳耀斑爆发，严重影响了加拿大的电力网，也造成加拿大魁北克地区电网停电，600万人遭受停电之苦，美国的东北部和瑞典的部分地区也出现了停电现象。专家说，当磁场在像线圈这样的导体附近移动时，导体内就会产生感应电流，当磁暴发生时，这种感应电流就会相当强，对输电设备的危害是非常大的。目前各国的电力公司只能通过接收地磁暴的警报和预报，尽量减少损害和电力损耗。
特大耀斑所释放的高能量的粒子对人类也会产生危害，其程度相当于核爆中低能辐射对人类的伤害。专家介绍，标准辐射剂量的高能粒子穿透到生物细胞中，可以导致染色体损伤和癌症的潜在危险，大剂量可以导致立即死亡。能量大于30MeV的太阳质子最具危害性。不过这主要对太空中的宇航员存在致命威胁，地面上的人由于受到地球大气层和磁层的保护，所受生理的影响尚不明显，但仍有有医学专家建议心脑血管病、中风及精神疾病
的患者在太阳活动高峰年还是要注意保持安静和多休息。
希望科学家能早日摸清太阳的脾气，减少太阳活动给人类带来的灾害，并将其转变，为人类造福。
13、太阳有哪些“脾气”?(3分)
14、请概括说明太阳活动会造成的危害在哪些?(4分)
15、文章的题目“太阳的脾气有多大?”采用了哪种说明方法?其作用是什么?(3分)
16、请你联系现实生活，谈谈研究“太阳的脾气”的社会意义?(4分)
(三)感谢生命
李丹
①那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。我没见过这种东西，不觉诧异，还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染，不由得吃了一惊。但看到街上的人们穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中，一副毫不介意泰然处之的样子，任它轻轻地飘在身上，缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上，漫不经心地挂在林阴道的树枝上。一时间，大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱„„
②后来，有人告诉我，这是杨絮，依靠风力在传播种子。
③这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。
④我的心里简直承受不住这份欣喜和敬仰之情。我无比喜悦地伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像一朵小小的白云，载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦境，松开手，让它随风飘去。我看见它像一羽洁白的翎毛，在风中纷飞旋舞，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它与天空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向它梦幻的草地与湖畔，去撒下一地可见的生命。
⑤谁见了这种场面也不会无动于衷，谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中，仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤，那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳。这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮，也许只有一颗种子能够遇到一片
沃土，助它生根、发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。而其余的种子，因为土地的贫瘠，尽管艰难地生长，终究无法蔚然成阴，便早早地夭折在胚胎中。但它依然如故，年复一年，像候鸟一样，在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获。
⑥我在想，杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送，是因为它生命本能使然，还是一种强烈生命意识的觉醒，想在创造中使自己的生命得以延伸，葆有一份永恒?是它深谙生命的无常，才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间，最大限度地展示一种生命过程，还是它将生命的价值隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造者?
⑦我不由自主地联想到人类的生命史。对于人类生命的起源，不是人类学家的我们，是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于：在大自然生命的启悟下，我们应该懂得怎样感谢生命、珍惜生命、把握生命。
⑧由此我们没有理由不对生命投以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命属于每个人只有一次。即使在人生的道路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观，不要绝望，要知道，生存本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公命运的勇敢挑(选自《散文选刊》)
17、结合下文 内容，简要概括第③节中“ 我完全被震撼了”的原因。(3分)
18、写出第④节“像一朵小小的白云，载着希冀的梦幻”中的“希冀的梦幻”的具体内容。(2分)
19、简要回答作者从杨絮纷飞飘落的景象中所得到的启示。(3分)
20、结合作者对生命的感悟，简要阐述我们应当如何感谢生命。(4分)
四、作文：(40分)
在陌生的人流中，秋雨中的你瑟瑟发抖，一把倾斜的伞会驱走你身上的寒意;在孤独的街头，孩童天真的问候会驱走你心灵的寒意;冬日里父母为你端上的那一杯牛奶;考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;遭遇挫折后同学无私的友爱;生活贫困时陌生人的热情捐助;灾难来临时党和政府对灾民的殷切关怀„„这一切无不是温暖，我们应该战和蔑视啊!感谢生命赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。
用手中的笔歌颂人间一切的美，使人们明白每个人的生活中不能没有温暖，不能没有关心和帮助。
请你以“温暖”为话题写一篇不少于600字的文章，题目自拟，立意自定，文体不限。