学生发展调查问卷

2022-08-06

第一篇:学生发展调查问卷

大学生村官发展状况调查问卷

XX市大学生村官工作现状及期望调研问卷

村官朋友们:您好!我们是来自XXXX大学的暑期社会实践调研队,在XXX进行大学生村官工作现状的调研。此问卷仅作为简单地统计分析,以更好地支撑我们的调研报告,绝不会泄露您的姓名等隐私,感谢您的配合与支持!

您的性别是:□男□女

1、您所学的专业类别是?

A.农学类B.法学C.管理类D.经济学E.理学

F.工学G.教育学H.文学I.其他

2、您对大学生当村官的看法?

A.很好,这些大学生可以利用所学知识为农村服务

B.可以吸引更多人才到基层去,支持农村建设

C.不好,不排除有些学生是冲着利益因素当村官的,比如考研加分、定向招 考公务员、享 受全额拨款事业编制及福利待遇等

D.可以暂时缓解下就业压力,有更多的选择机会

E.其他 (说明)

3、对于您成为一名大学生村官,家里支持吗?

A.非常支持B.比较支持C.持中立态度D.很反对

4、您会考虑当大学生村官是出于以下哪些原因?(可多选)

A.就业形势严峻,多一条就业途径

B.村官政策的各项福利待遇、优惠政策

C.跟随社会潮流,听从父母朋友的意见

D.农村发展空间更适合我

E.实现自身的价值,得到锻炼,获得社会经验

F.为今后考公务员做基础,进入仕途的跳板

G.其它

5、您对自己所从事的大学生村官工作?

A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意E.很不满意

6、您认为当地村民对大学生村官的的态度及看法是?

A.非常热情,期望很大B.比较热情,期望较大

C.一般般,可有可无态度D.不热情,很不看好

7、您认为当前大学生村官应发挥的作用是什么?(可多选)

A.提供致富等多种信息B.传播农业新技术C.活跃村民文化生活

D.培养村民法律意识E.参与村务管理F.其他

8、您认为大学生村官应该得到怎么样的培训?(可多选)

A.定期开设文化课、专业知识培训B.定期举办培训讲座

C.定期组织村官间的经验、心得交流D.老干部对大学生村官的教导

G.不需要培训

9、您担任村官期间,遇到最主要的困难有哪些?(可多选)

A.婚恋问题B.生活条件差C.难以适应工作环境D.办公条件差E.待遇不够好F.生活孤独G.对任期满后的工作生活感到迷茫

H.想法和建议不被理解和采纳I.在基层难以发挥自己特长

J.理想与现实差距太大K.与当地人沟通困难

L.所学知识与现实工作要求脱节M.其他(说明)

10、您对大学生当村官的最大的担忧是什么?

A.能否学到有用的知识和本领B.能否对今后工作有较大的帮助

C.能否充分施展个人才华D.能否真正扎根基层,服务三农E.其他

11、成为一名大学生村官后,您对自己三年的村官生涯有无明确规划?

A.有详细规划B.有大致规划C.比较模糊的规划D.没有规划

12、您最关心的相关政策是?

A.创业扶持相关政策的落实B.岗位培训制度的落实

C.生活、社保和助学贷款等政策的落实D.培养管理制度的落实

E.正常流动制度的落实F.其他

13、您当前最担心的问题是?

A.工作做不好,考核不合格B.服务期满后是否能继续留任

C.任期满后是否能进入公务员队伍D.任期满后是否能更好地就业E.其他(说明)

14、您对大学生村官的发展前景持何种看法?

A.好,很有信心B.一般,说不上好坏

C.说不准,比较迷茫D.不好,失望(原因)

15、您任期满后,有何打算?

A.继续当村官B.考公务员C.考研D.找工作

E.到城市去创业F.留在农村创业G.还没想到

H.其他(举例)

第二篇:大学生职业类社团发展现状调查问卷

亲爱的老师、同学们:

为了了解目前北京地区高校大学生职业类社团的发展现状,本课题组针对高校就业部门、团委工作人员、高校职业类社团成员和普通大学生开展了大学生职业类社团发展现状调查工作,本次调查共有5道题目,感谢您抽出宝贵时间参与调查。

参与调查者信息:

1、您目前的学历:B

A、专科;B、本科;C、研究生

2、贵校职业类社团成立的年限(截止到2011年12月):D

A、3年以下;B、3-5年;C、5-8年;D、8年以上

3、选择职业类社团的原因:BCD

A、兴趣爱好;B、了解就业形势,提高就业技能;C、锻炼自我;D、认识朋友,扩大交际圈

4、贵校职业类社团开展的主要活动有(多选):ABCE

A、邀请专家学者举办就业类讲座、论坛;B、组织举办竞赛类的活动;C、开展实习实践活动;D、开展创业创新类活动;E、协助就业部门开展招聘工作;F、协助就业部门开展日常工作;G、其它请注明

5、您认为大学生职业类社团的主要功能和作用是:ABD

A、提高社团成员的组织能力等综合素质;B、提高社团成员自身的职业生涯规划能力;C、提高参与活动大学生的就业能力;D、就业部门的日常助手

6、在职业类社团活动中您是否有意识地根据自身职业发展规划建立社会资本网络:B

A、有意识;B、没想过

7、您所在的职业类社团是否重视成员间的内部交流,如消息互通、经验分享?C

A、非常重视;B、重视;C、一般;D、不重视

8、所在的职业类社团是否有定期为成员开办职业技能培训:B

A、经常;B、偶尔;C、从不

9、您所在的职业类社团是否曾提供机会让成员进入一些企业、机构进行参观学

习或实习:B

A、经常;B、偶尔;C、从不

10、您或是您在社团中所认识的同学朋友中是否有人因在社团中表现出色而提前

拿到企业的offer:C

A、有;B、没有;C、不清楚

11、加入职业类社团您所得到的能力提升主要体现在:B

A、自身素质得到提高,自信增强;B、对未来职场要求有更多的了解;C、了解

企业文化,有助未来选择;D、职业技能的提高

12、通过在职业类社团的工作和学习,是否对自身未来职业发展形成初步规划:B

A、对自己未来职业发展有明确规划;B、有初步设想;C、从未想过;

13、是否试过从社团的前辈、老师处得到关于未来职业发展的建议和忠告:C

A、经常;B、偶尔;C、从未

14、您认为目前大学生职业类社团发展中存在的的主要问题(多选):AE

A、职业类社团的角色定位、任务职能不清B、职业类社团运行机制不健全; C、

缺少培训,社团骨干专业知识缺乏;D、开展活动资源匮乏,得到支持少;E、社

团开展的活动学生参与不积极;F、其它问题请注明

15、您对于促进大学生职业类社团良性健康发展有何好的建议?

1、让组织中的成员都能有机会参与到社会上的企业,体验社会职业中的需要

2、经常进行对成员们得培训,这样才能提高成员们得积极性

3、建立于外校职业类社团之间的联系

第三篇:法学类大学生职业发展问卷调查

法学类大学生就业与职业发展教育状况调查问卷

第一部分:个人基本信息

1.您的专业:

2.您的性别:A.男B.女

3.您的年级:A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研一 F.研二 G.研三 H.已毕业离校

5.您是否有过工作、实习,或兼职的经历(如果选“是”请作答第六题):A.是 B.否

6.您所作的工作与自己的专业是否相关:A.是B.否

第二部分:

你何时开始考虑就业问题?

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研一 F.研二 G.研三 H.更早

1.您认为目前普通大学法学专业学生就业形势如何?()

A. 十分严峻,很难找到合适工作B. 有点严峻

C. 比较容易D. 不太了解

2.您认为当前高学历就业情况是否更容易?()

A. 是B. 否C. 不一定

3.当您毕业时,您会选择()

A.深造(考研、出国)B.找工作C. 自主创业D.休息一段时间再说E.其他

5.您现在的就业心态?

A.自信能找到满意的工作并积极准备B非常焦虑C.很茫然D.没考虑过

4.您认为法学专业学生就业方向主要集中什么行业?(可多选)()

A.律师B.公务员C.企业法务D. 银行金融业E.其他

6.您如何看待专业与工作不对口的问题?()

A. 这种现象很普遍 ,容易适应B. 给就业造成一定困难,但易于克服

B. 专业与工作不对口,根本无法就业D. 从未关注过这类现象

8.有一种声音,呼吁取消本科阶段法学专业教学,你觉得是否合理?()

A. 是的,较为合理B.不合理C. 无所谓D. 不知道,未关注过

10.面对将来求职,您最担心的问题是什么?()

A.英语,计算机水平不够好B .专业课成绩不稳定,未通过司法考试

C.没工作经验D. 对社会缺乏了解

E.对口应届法学专业学生的就业岗位需求较少

11.您在就业过程中更注重什么?()

A.岗位B.薪酬高低C.公司名气D.个人发展空间

你认为以下哪些对于法学类学生就业有较大的帮助?(可多选)

A.司法考试证书B.计算机等级证书C.各类英语证书D.CPA证书E.过硬的专业知识

12.您认为法学专业学生必须通过司法考试吗?()

A.必须B.不一定,要看将来从事的职业C.大家都考,所以考考看D.无所谓

13.您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件?()(可多选)

A.专业成绩B. 专业技能C.综合能力D.学校名气E.社会经验F.发展潜能G.思想品德H.其他

14.您就业会优先选择的地域是()

A.出生本地B.沿海城市C.西部发展地区D.其他

15.您能接受的月薪为()

A. 1000—2000B. 2000—3000C. 3000—4000D.4000以上

第三部分:

您所在的学校是否有专业的大学生职业生涯规划培训或者课程?

A.学校有相关课程或培训,但没有专门针对法学专业的

B.学院会推出专门针对法学专业学生的相关课程或培训

C.从来没听说过

D.其他

16.您在学校期间有无参加过大学生职业生涯规划的培训?

A.有B.没有C.没听说过

17.您认为您自身是一个怎么样的人?

A.依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的

B.谨慎而传统,重视稳定性、合理性

C.安静、沉默、善于克制自己

D.对细节非常敏感,有实际的判断力

E.其他

18.您认为您的性格适合学法学专业吗?

A.是B.否

A.您选择法学专业的原因?

A.兴趣爱好

B.看其就业前景

C.兴趣和就业联系起来,综合考虑

D.家庭要求

E.其他

19.您认为本科法学专业毕业生应获得哪些知识和能力?(可多选)

A.掌握法学的基本理论和基本知识,对其他社会学科、人文学科有一定的了解

B.掌握法学的研究思维以及法学研究 方法

C.具备较强的口头表达能力和辩论的能力与技巧

D.掌握较强的阅读能力以及文字表达能力

E.具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力

20.您认为法学职业能力素质要求需有哪些?(可多选)

A.良好的政治素质,高尚的道德修养

B.狠抓业务,练好扎实的基本功

C.厚实的语言功底,雄辩的口才,超常的演讲能力

D.其他

21.您认为您将来的职业选项是?

A.通过国家公务员考试进入国家司法机关

B.步入社会做完整的法律人(如律师等)

C.从事科学教研工作

D.与法律无关的工作

22.你觉得限制你就业的因素是?(可多选)

A.学习成绩

B.学校实力与名声

C.实习经历

D.专业技能

E.考试证书/技能认证

F.人际交往能力

G.家庭背景与经济实力

23.请问您从什么时候开始关注就业信息的? (可多选)

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研一 F.研二 G.研三 H.更早

24.请问面对择业前,你考虑的首要因素是什么?

A.经济收入

B.个人发展机会

C.专业知识的应用

D.生活环境

E.工作的稳定性

F.其他

25.是否有过实习经历?

A.是B.否

26.你认为自己目前最欠缺的素质主要是?(可多选)

A.基本的解决问题能力

B.沟通协调能力

C.承受压力、克服困难的能力

D.相关工作或实习经验

E.专业知识和技能

F.其他

27.请问您的择业观念是什么?

A.一步到位,有固定收入

B.先就业,后择业

C.不就业,继续深造

D.自主创业

28. 您就业区域的选择是?

A.大城市

B.小城镇

C.农村

D.视情况定

29.若您得不到预期的工作岗位和工资,怎么办?

A.实事求是,按市场情况调节预期工作岗位和工资

B.坚持己见,坚持原有的工作岗位和工资

C.下调自己要求,选择其他岗位,但维持原工资期望

D.降低工作岗位要求及工资数目

30.您觉得现在与该专业有关的职业应聘要求的差距?

A.符合要求

B.差距非常小

C.有一定差距,在读书期间可完善并达到要求

D.差距非常大

31.面对现在的就业形势,你有没有对自己的人生进行过系统性规划?

A.有人生奋斗方向

B.有详细的人生职业规划

C.模糊,但有3-5年的阶段性目标

D.从来没有想过

32.您认为如何才能将更好实现自己的就业规划?

A.继续学习深造,全面学习和掌握专业技能知识,拓展知识面

B.多多参加社会实践,达到理论与实践的真正结合

C.提高就业技能,搜索就业信息

D.其他

33.您认为明晰的职业定位对你将来求职是否重要?

A.可有可无

B.比较重要

C.完全不重要

D.非常重要

34.您觉得职业定位规划对以后就业是否有帮助 ?

A.很大帮助,能让我们合理定位

B.有一点帮助,只让我们认清现状

C.没帮助

第四篇:《小学生作文发展性评价》家长问卷调查表

尊敬的家长:

为了更好地开展作文教学,提高同学们的写作水平,我们对学生作文的评价进行了改革。为验证评价方法的实效性,请家长们如实填写下面的问题。十分感谢您的支持!

1.您认为有必要对学生的作文进行自评、互评、家长评、教师评、网上评吗?如有必要,请在括号内打“√”:

学生自评()学生互评() 家长评价()教师评价() 网上评价()发展趋势评价()

2.您认为对学生作文发展最有利的评价方式是:

(A)打★数()

(B)打等第(优、良、中、合格、不合格)()

(C)打分数()

(D)评价发展趋势()

(F)无所谓()

3.您觉得自己的孩子写作文比以前:

(A)感兴趣()

(B)较感兴趣()

(C)不感兴趣()

4.尊敬的家长,请您对学生的作文评价提出宝贵的意见: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

北蔡镇中心小学

2003年9月

第五篇:徐州市高年级小学生价值观发展现状问卷调查

亲爱的小朋友:

你好!感谢你参与本问卷调查!

这是一份探讨价值观的调查问卷,同学们所填的答案仅供统计分析之用,你只需要根据 自己的感受、想法和实际情况如实回答即可。本卷为匿名填写,各项答案无对错之分,同时与你的学业成绩没有任何利害关系!请放心填答。

填写说明:

(1)把你认为适当的选项序号写在括号内,或在问答题项后的空格内简要回答;

(2)对问卷中的一个问题,如果你认为有多个选择的,一般最多只能选择三项。

1.你买衣服时的态度是()

A物美价廉 B买就买名牌 C必须要彰显自己的个性 D选择符合流行趋势的衣服 E______________

2.你如何看待中国传统的仁义礼信忠孝廉耻道德规范?()

A很好,做人的基本准则 B有点过时了,但有要遵守的价值

C无所谓 D没必要遵守,一切以利益为准 E_____________

3.你对学校的升旗仪式的看法如何?()

A这完全是一种形式主义 B有必要,是爱国主义教育的重要组成部分 C无所谓 D可用其他方式进行爱国主义教育 E______________

4.你认为你学习的目的是什么?()

A对社会做出贡献B取得一定的名誉、权利和社会地位 C将来能够挣大钱D实现我理想的手段E学习本身就是一种乐趣,没有什么目的F______________

5.你向往怎样的生活?()

A在一定经济基础上,尽可能追求个性的自由生活 B物质极其丰富,无尽享乐的生活 C忙碌奋斗而获得不薄的报酬 D平静稳定的生活 E______________

6.如果让你以后放弃在大城市的工作,去支援边远地区,你是怎样的态度?() A很愿意,这是高尚的事业 B看有什么好处再决定C这种行为是高尚的,但是条件太恶劣我不会去 D不愿意 E______________

7.你认为以下哪种方式对你的品德修养的提升影响最大()

A思想品德课B我的代课老师的人格魅力C父母对我品德修养的教育D生活中或通过电视媒体传播的榜样事迹

8.父母最关心你什么?()

A身体健康 B学习成绩 C品德修养 D兴趣爱好 E_____________

9.在学校里,老师一般在什么时候会对你加强思想道德教育?()

A思想品德课上B升国旗的时候C犯错误的时候或者与老师意见有冲突的时候D当我的日常行为有不规范的时候E_____________

10你认为学校里有没有必要开设思想品德课?

A有必要B没必要C无所谓D可以用其他的方式进行思想品德教育E_____________

谢谢你的合作与配合!

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