每个大学生都要经历实习阶段，在实习过程中你可能有成长有收获，也可能会有懊悔或者失望，那么在实习结束后对实习情况进行总结，能让我们收获更多。今天小编为大家精心挑选了关于《建筑生产实习指导书》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：建筑生产实习指导书
建筑工程专业生产实习指导书
生产实习指导书
贵州大学土建学院
建筑工程专业生产实习指导书
一、实习的性质和目的
生产实习是整个建筑工程专业教学计划中一个重要的实践性环节。为了实现专业培养目标的要求，根据教学大纲的规定，在《土木工程施工》课中的施工技术部分基本教授完后，学生必须进行一次生产实习。其目的是：
1、理论联系实际，巩固及深化在课堂上所学的理论知识，并为后续课程积累感性知识。
2、通过生产实习，学习生产技术知识、施工管理知识和技术经济分析知识。
3、参加生产、管理生产，灵活运用已学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力。
4、参加一定的专业劳动，学习生产技能。
二、实习时间、地点
按教学大纲要求，生产实习应在《土木工程施工》课中的施工技术部分基本教授完后进行。根据对本科、专科学生培养目标的不同，实习时间为3周。实习地点应选在施工项目较全、工程任务饱满且较先进的建筑施工工地为宜。
三、实习方式与内容
进行生产实习，主要是通过生产实践达到实习的目的。实习期间，学生以工地基层技术人员助手的身份，在工地技术人员的指导下，参加工地生产业务活动和技术管理工作。此外还应适当参加班组生产劳动，组织一定的现场教学和参观一些已建和在建的建筑物，以及听取新结构、新工艺、新材料等方面的专题报告，以扩大学生的知识面。 生产实习的基本内容：
(一)工种实习
1、砌筑工程
(1)了解砌筑工程的特点，砌筑操作规程和规则; (2)砖、砂浆、砌体的强度及其相互关系; (3)砌筑砂浆的分类、应用和制备;
(4)砌筑方法、砌筑工程组织、砌筑阶段现场平面布置; (5)施工小组人员组成及分工;
(6)影响砌体质量的因素及保证砌体质量的技术措施; (7)砌体质量要求及施工验收规范。
2、抹灰及饰面工程
(1)抹灰工程的分类、抹灰层组成及材料制备; (2)抹灰方法及质量标准;
(3)各种饰面材料的应用、施工方法及质量要求;
3、屋面防水工程
(1)卷材屋面的构造、施工方法及质量要求;
(2)细石混凝土屋面的构造、施工方法及质量要求。
4、模板工程
(1)各种结构模板的构造、支模方法、模板配制;
2 (2)模板安装及质量控制，模板拆除、维修及周转; (3)木工翻样放线。
5、钢筋工程
(1)钢筋进场验收; (2)钢筋加工;
(3)钢筋配料及代换;
(4)钢筋焊接、冷拉、冷拔工艺及质量验收标准; (5)钢筋绑扎、安装、验收及隐蔽工程纪录。
6、混凝土工程
(1)混凝土制备及机械设备，掺合料和外加剂的应用; (2)混凝土的运输方法及保证质量的措施; (3)混凝土的浇筑、捣实、养护方法及质量技术措施; (4)施工逢的留设位置及处理方法; (5)混凝土工程质量控制及验收标准; (6)混凝土施工劳动组织。
7、基础工程
(1)基坑、基槽的开挖方法，边坡支护方法; (2)钢筋混凝土预制桩的打桩方法及质量要求; (3)灌注桩的施工方法及质量要求。
(4)毛石混凝土基础、砖基础、钢筋混凝土基础的施工方法及质量要求。
8、节能工程
(二)在工地技术人员指导下承担一部分生产技术及生产管理的工作
1、测量放线、抄平;
2、施工质量检查及验收;
3、协助处理施工中遇到的实际问题;
4、根据施工图，开列材料及构件加工单;
5、编制施工图预算;
6、拟定施工方案、技术措施，编制作业计划;
7、参与技术革新研究工作;
8、参与有关的生产会议：图纸会审、技术交底、 安全交底、生产调度、生产管理和施工方案讨论等。
9、施工资料的编制。
四、注意事项
1、严格遵守国家法令，遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。
2、实习生要服从现场实习指导人和指导教师的指导，虚心学习，积极工作。
3、学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一天内必须经指导教师批准;一天以上必须经班主任及院长批准。请假必须由本人填写请假条，批准人签字，否则按旷课论处。 旷课一天实习成绩为不及格。
4、学生逐日写实习日记，指导教师不定期检查2～3次。
5、进入施工现场必须带安全帽，随时注意安全，防止发生安全事故。
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6、遵守实习单位的作息时间制度，安全制度。
7、实习结束时按规定时间提交实习日记、实习报告、施工单位填写并盖章的鉴定表，供指导教师确定实习成绩之用。
六、实习报告要求
在实习中，学生每天必须写实习日记，实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据指导书的要求每天认真记录工作情况，心得体会和工作中发现的问题，提出改进意见，根据每天的工作情况，认真做好资料积累工作，如施工组织情况，劳动安排，新材料、新的施工方法，施工进度计划和施工平面图布置。遇有工地会议，听课或专题报告会，及技术交底等应详细记录这部分内容的情况和本人的心得体会，日记内容除文字外，还应有必须插图或表格，除记录业余收获外，还应记录对土建工程项目的管理政策法规及对社会的认识。实习结束时，每个学生必须根据实习日记中所积累的资料，进行全面地分析和总结，写出实习报告。实习报告用图文表达，力求简明工整和科学系统性。
1、实习概况：工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法，施工单位的组织机构;
2、简单的平、立、剖面图;
3、个人的实习内容;建筑物的测量放线，施工质量检验工作，施工技术资料的分析，施工方案，及施工组织劳动组织，及各项技术措施。
4、个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或看到了哪些独特的见解;
5、你对实习的体会及对今后实习的建议。
6、实习结束时，每个学生必须填写实习鉴定表(鉴定表在学院发的实习手册上)，工地实习指导人签署意见，并盖章。
7、如有条件附上一些照片。
第二篇：土木工程专业建筑工程方向生产实习指导书
一、实习目的和要求
生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。
1.实习目的
(1)通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;
(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识;
(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;
(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;
(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;
(6)与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
2.实习要求
参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：
(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;
(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等;
(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;
(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结;
(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;
(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。
(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构
可以从事下述工作或学习下述内容：
1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;
2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋的配料、制备方法;钢筋绑扎方式、安装、验收及隐蔽工程记录;钢筋代换;钢筋的下料长度等;
3)钢筋验收、质量管理;
4)钢筋机械及加工工艺，车间平面布置;
5)钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准;
6)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量控制;
7)混凝土的原材料的质量要求、配合比施工控制;
8)混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用;
9)混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施;
10)混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式;
11)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;
12)施工缝的留设位置及处理方法;
13)伸缩缝、沉降缝的构造;
14)混凝土工程质量控制及验收标准;
15)模板的定位方法;轴线和标高的控制等;
16)各种结构模板构造、支模方法、模板配置;
17)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转;
18)隔离剂的种类与应用;
19)工程的流水段划分和流水施工方法;
20)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;
21)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等;
22)其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。
(2)多层砖混结构
可以从事下述工作或学习下述内容：
1) 了解砌筑操作规程及砌筑规则;
2) 皮数杆的作用及其控制;
3) 砖、砌块、砂浆、砌体的强度等级及相互关系，砌体施工验收规范;
4) 砌筑砂浆、抹灰砂浆的区别及制备;
5) 每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高控制;
6) 所用砖、灰浆材料特性，材料运输机械和运输方式;
7) 脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置;
8) 砖基础、砖墙等的砌筑方法，纵、横墙的联接方式，过梁的施工等;
9) 砌砖质量检查与验收;
10)墙体可砌高度，砌体分层分段流水施工组织，砌筑阶段现场平面布置;
11)装饰工程种类、工艺、质量标准，各种饰面材料的应用;
12)楼板的配板，楼板吊运方式和铺设顺序及方法;
13)现浇楼面的配筋，钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等;
14)材料、劳动量的计算方法，劳动力调配与提高劳动生产率的方法等;
15)多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;
16)其他有关内容。
(3)单层工业厂房
可以从事下述工作或学习下述内容：
1)结构型式与结构特点;
2)建筑物的定位与轴线的测定方法;
3)柱子现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝
土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求等);
4)屋架现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施、质量要求等);
5)吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置;
6)现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制;
7)结构构件的吊装过程及质量要求;
8)单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制;
9)材料供应组织与劳动力调配等;
10)其他有关内容。
(4)高层结构
1)结构型式及结构布置;
2)深基坑的支护方案及降水措施;
3)剪力墙的模板体系(大模、滑模、爬模等);
4)垂直运输机械布置及楼面水平运输的安排;
5)外墙脚手架的型式及布置;
6)混凝土供应及浇捣方式;
7)现场总平面布置(生产、生活设施、材料堆放及道路布置)。
3.小专题
小专题是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节，有条件时尽量去完成。如实在无条件亦可以不进行。
小专题内容可以是各种工程的新技术总结，亦可以是施工组织设计的专题总结，以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等，由实习指导人员或由学生本人确定。其参考内容如下：
(1)土方机械化施工的机械配套及经济分析;
(2)深基础施工方案的选择，基坑支护结构的布置及选用;
(3)降低地下水位方法的研究及施工中实际问题的处理;
(4)土方填筑对土质的要求及压实方法的选择;
(5)大直径钢筋的焊接问题;
(6)冷拉钢筋的性能与施工中应注意的问题;新品种钢筋的性能与加工方法;
(7)钢组合模板的规格与组合，计算原则和方法;
(8)大模板的构造和计算，施工中具体问题的处理;
(9)爬模、台模等新型模板的构造及使用;
(10)混凝土搅拌机的组成与布置，掺合料应用效果的总结;
(11)泵送混凝土的布管，浇筑、配合比的分析研究;
(12)大体积混凝土的浇注方法及温度应力问题的处理;
(13)张拉机具和锚夹具的分析、张拉方式对应力均匀的影响;
(14)无粘结预应力施工的研究;
(15)构件吊装应力计算方法;
(16)结构物吊装方案和吊装阶段建筑物稳定性的研究;
(17)特种工程(大跨度屋盖、升板等)吊装工艺的总结;
(18)滑模的构造，组成与计算方法;
(19)散装水泥运输、储存和使用方法总结;
(20)起重安装机械的利用和如何提高其使用效率;
(21)本工地施工组织设计与实际施工进度的比较，从中找出改进的措施;
(22)新型装饰材料及其施工工艺的总结;
(23)网络图使用效果的总结与分析;
(24)有关工程管理问题的总结与分析;
(25)特种结构施工工艺的总结与分析;
(26)高层外墙脚手架的选用。
小专题还可以是结构、建筑、材料、施工等其他方面的内容。
第三篇：2010年建筑认识实习指导书
建筑认识实习与古建筑认识实习任务书
(适用建筑学及规划专业)
20010年5月
一、实习的性质和目的
“建筑认识实习”和“古建筑认识实习”是建筑学专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
本次实习由学生自由选择实习地点。实习内容和实习成果由教师制定，学生独立完成。通过本次实习，使学生对建筑专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解古代建筑的成就和各种类型建筑设计的现况，为今后专业理论知识的学习奠定一个良好的基础。
二、实习计划安排
“建筑认识实习”和“古建筑认识实习”安排在2009年暑期，实习时间为2周，实习地点学生自己选择。
出发前学生将实习计划提交指导教师(集体出发的学生可分小组提交一份实习计划)。
三、实习的主要内容
出发前每位学生根据实习计划先做好准备工作。准备工作的重点是针对实习计划做好资料收集工作，写出读书笔记。
针对将来的专业设计课程，我们首先要参观较有特色的各建筑单体设计和建筑群体的组合布局方式。其次分析建筑与其所在地周围环境的关系。
实习内容按建筑类型分为以下几项：
(一)现代建筑
1、居住建筑
居住建筑是供人们生活起居用的建筑物，它们有普通住宅、公寓、老年人住宅、底商住宅、别墅、宿舍等。
参观要点：建筑风格、空间特色、组团及单体的布局处理、住宅的户型、道路的尺度、人流及车流的关系、出入口等细部处理等。
2、办公建筑：各级立法、司法、党委、政府办公楼。
参观要点：建筑风格、空间特色、流线组织、结构与技术、生态与节能、智能化措施、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
3、科研建筑：实验楼、科研楼、设计楼等。
参观要点：建筑风格、群体组合方式、空间特色、内部及外部流线组织、了解与建筑内容相应的设施、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
4、文化建筑：剧院、电影院、图书馆、博物馆、档案馆、文化馆、展览馆、音乐厅、礼堂等。
参观要点：单体建筑特色、功能空间特色、内部及外部流线组织、声学设计、光学设计、结构与技术、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
5、商业建筑：百货公司、超级市场、菜市场、旅馆、饮食店、银行、邮局等
参观要点：建筑特色、功能空间特色、各功能用房的设计及摆布方式、内部及外部流线组织、室外人流及车流的组织、停车场的设计、出入口等细部处理等。
6、体育建筑：体育场、体育馆、游泳馆、健身房等
参观要点：单体建筑结构特色及结构形式、内部及外部流线组织、疏散设计、生态与节能、室外人流及车流的组织、停车场的设计、出入口等细部处理等。
7、医疗建筑：综合医院、专科医院、康复中心、急救中心、疗养院等。 参观要点：建筑风格、不同功能群体组合方式、空间特色、功能特点、内部及外部流线组织、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
8、交通建筑：汽车客运站、港口客运站、铁路旅客站、空港航站楼、地铁站等。
参观要点：单体建筑结构特色及结构形式、内部及外部流线组织、疏散设计、生态与节能、室外人流及车流的组织、出租车停车点、停车场的设计、出入口等细部处理等。
9、纪念建筑：纪念碑、纪念馆、纪念塔、故居等。
参观要点：轴线对称的空间布局模式，单体建筑特色及造型处理、参观流线、对地形例如山体的利用、室外人流及车流的组织等。
10、园林建筑：城市公园、街头绿地、城市广场、动物园、植物园、游乐场、旅游景点建筑、城市建筑小品等。
参观要点：建筑风格特点、空间的艺术特色及趣味、单体的艺术特点及表达方式、交通流线、景点的塑造、花卉及树种搭配等。
11、综合建筑：多功能综合大楼、商住楼、商务中心等
参观要点：群体建筑特色、功能空间特色、内部及外部流线组织、各种功能的复合组织、结构与技术、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
(二)古代建筑
参观类型——按功能分为以下7个大类：
1、传统居住建筑。如北京的四合院、上海的石窟门、徽州的民居等。应注意其不同时期、地域等因素造成的不同特征。
2、城市公共建筑。主要包括城墙、城楼与城门，还有钟楼和鼓楼。城墙起源于新石器时代，材料以夯土为主。钟、鼓楼是古代城市中专司报时的公共建筑。
3、宫殿建筑。宫殿专指帝王举行仪式、办理政务与居住之所。宫殿建筑集中当时国内的财力和物力，以最高的技术水平建造而成。明清北京故宫是中国宫殿建筑最后的、也是最成熟的宫殿建筑。
4、礼制与祠祀建筑。人们举行祭祀、纪念活动的建筑，凡是由“礼制”要求产生、并被纳入官方祀典的，称为礼制建筑;凡是民间的、主要以人为祭祀对象的，称为祠祀建筑。礼制和祠祀建筑大略分为4类：祭祀天地社稷、日月星辰、名山大川的坛、庙;从君王到士庶崇奉祖先或宗教祖的庙、祠;举办行礼乐、宣教化的特殊政教文化仪式的明堂、辟雍;为统治阶级所推崇、为人民所纪念的名人专庙、专祠。
5、陵墓建筑。是专供安葬并祭祀死者而使用的建筑。由地下和地上两大部分组成。地下部分用以安葬死者及其遗物、代用品、殉葬品。地上部分专供生人举行祭祀和安放死者神主之用。
6、佛教建筑。是信徒供奉佛像、佛骨，进行佛事佛学活动并居住的处所，有寺院、塔和石窟三大类型。寺院通常包括山门、天王殿、大雄宝殿、藏经阁等主体建筑，往往还配有钟楼、鼓楼或佛塔。佛塔按结构材料可分为石塔、砖塔、木塔、铁塔、陶塔等，按结构造型可分为楼阁式塔、密檐塔、单层塔。石窟是在河畔山崖上开凿的佛寺，渊源于印度，其形制大致有塔庙窟、佛殿窟、僧房窟和大像窟四大类。
7、古代园林和园林建筑。中国传统园林是具有可行、可望、可游、可居功能的人工与自然相结合的形体环境，其构成的主要元素有山、水、花木和建筑。它是多种艺术的综合体，反映着传统哲学、美学、文学、绘画、建筑、园艺等多门类科学艺术和工程技术的成就。按隶属关系，可分为皇家园林、私家园林、寺观园林和风景名胜四大类。其中现存最著代表性的园林有苏州网师园、拙政园、留园，扬州个园，无锡寄畅园，北京颐和园、圆明园，承德避暑山庄等。
参观要点：
1.使用木材作为主要建筑材料，创造出独特的木结构形式，以此为骨架，既达到实际功能要求，又创造出优美的建筑形体以及相应的建筑风格。
2.保持构架制原则。以立柱和纵横梁枋组合成各种形式的梁架，使建筑物上部荷载经由梁架、立柱传递至基础。墙壁只起围护、分隔的作用、不承受荷载。
3.创造斗栱结构形式。用纵横相叠的短木和斗形方木相叠而成的向外挑悬的斗栱，本是立柱和横梁间的过渡构件，还逐渐发展成为上下层柱网之间或柱网与屋顶梁架之间的整体构造层，这是中国古代木结构构造的巧妙形式。
4.实行单体建筑标准化。中国古代的宫殿、寺庙、住宅等，往往是由若干单体建筑结合配置成组群。无论单体建筑规模大小，其外观轮廓均由阶基、屋身、屋顶3部分组成：下面是由砖石砌筑的阶基，承托着整座房屋;立在阶基上的是屋身，由木制柱额作骨架，其间安装门窗隔扇;上面是用木结构屋架造成的屋顶，屋面做成柔和雅致的曲线，四周均伸展出屋身以外，上面覆盖着青灰瓦或琉璃瓦。单体建筑的平面通常都是长方形，在有特殊用途的情况下，也采取方形、八角形、圆形等;而园林中观赏用的建筑，则可以采取扇形、字形、套环形等平面。屋顶有庑殿顶、歇山顶、卷棚顶、悬山顶、硬山顶、攒尖顶等形式，每种形式又有单檐、重檐之分，进而又可组合成更多的形式。
5.重视建筑组群平面布局。其原则是内向含蓄，多层次，力求均衡对称。除特定的建筑物如城楼、钟鼓楼等外，单体建筑很少露出全部轮廓。每一个建筑组群少则有一个庭院，多则有几个或几十个庭院，组合多样，层次丰富，弥补了单体建筑定型化的不足。平面布局取左右对称的原则，房屋在四周，中心为庭院。组合形式均根据中轴线发展。唯有园林的平面布局，采用自由变化的原则。
6.灵活安排空间布局。室内间隔采用槅扇、门、罩、屏等便于安装、拆卸的活动构筑物，能任意划分，随时改变。庭院是与室内空间相互为用的统一体，又为建筑创造小自然环境准备条件，可栽培树木花卉，可叠山辟池，可搭凉棚花架，有的还建有走廊，作为室内和室外空间过渡，以增添生活情趣。
7.运用色彩装饰手段。木结构建筑的梁柱框架，需要在木材表面施加油漆等防腐措施，由此发展成中国特有的建筑油饰、彩画。常用青、绿、朱等矿物颜料绘成色彩绚丽的图案，增加建筑物的美感。以木材构成的装修构件，加上着色的浮雕装饰的平棊贴花和用木条拼镶成各种菱花格子，是实用兼装饰的杰作。北魏以后出现的五彩缤纷的琉璃屋顶、牌坊、照壁等，使建筑灿烂多彩、晶莹辉煌。
(三)选择参观
1、节能建筑专题(上海建筑科学研究院零能耗建筑、北京奥运村节能措施)
2、城市规划馆(南京城市规划馆、上海城市规划馆等，了解城市规划的基本知识)
3、住宅小区(推荐“万科”等大的开发商的优秀楼盘。了解居住区、居住小区、组团的基本概念。熟悉居住区的组成和一些技术经济指标，然后了解它的选址、规划目标与规划原则和空间布局，空间布局可以着重看它的道路布局、绿化布局、设施布局等。)
4、商务中心(北京商务中心CBD、上海陆家嘴中心区。商务中心是城市商务办公的集中区，集中了商业、保险、金融、信息等各种机构，是城市经济活动的核心地区。着重了解它的区域位置和规模，商务中心的交通规划，通过资料调研了解他的控制性详细规划的特点)
5、商业中心(与城市市民日常生活密切相关的商业服务设施的集中区域，比如：上海南京路、淮海路、徐家汇商业中心、南京新街口、北京王府井商业街区等。了解商业中心的用地构成，商业中心的规划布局以及商业中心的交通和环境评价标准)
6、大型公共开敞空间(各类广场和公园，着重看尺度、环境和周围建筑)
7、高新技术产业园区(园区的布局与环境，在整个城市中的地位。如何做好合理用地、节约用地的原则。如何保证那个园区的环境，控制污染)
8、城市博览或会展中心(城市展览、观演以及会议集中的地区)
9、城市行政文化中心(城市政治活动和行政管理机构的集中区域，它是体现城市政治功能的重要区域，有些城市把博物馆、图书馆等文化设施也规划在行政中心区域内)
10、历史街区、古村镇(保护改造与旅游开发，着重关注传统村镇的保护与再利用，是如何处理好新与旧，保护、继承与发展的关系。关注街区的整体风貌的保护)
11、体育运动中心(城市各类体育活动设施相对集中的地区，着重体育中心的选址与交通组织。公交、地铁、轻轨、出租是怎样结合)
12、与其他高校院校的交流，特别是一些具有建筑和城市规划专业的高校。
四、实习的必须成果
1、实习计划(出发前交给指导教师签字)
2、读书笔记3篇(选择自己感兴趣并与专业相关的内容，每篇字数不少于1000字)
3、实习日记(10篇A4大小，内容不限)
4、速写(10张A4大小，不收打印件、复印件)
5、专题论文2篇(一篇以现代建筑为题材，一篇以古代建筑为题材，每篇3000字以上，要有标题、摘要与参考文献)
专题论文为本次实习的主要成果，要求如下：
(1)论文必须要着重某个专题展开，利用实习中获取第一手资料和亲身体验。
(2)必须有插图，插图为你的速写或者照片，插图下方必须有说明文字。将插图、表格、文字有机结合，使专题论文具有一定的学术深度。
(3)论文不能少于3000字
(4)可以引用参考文献，严禁全文抄袭
专题论文例：
标题：某某城市大型购物中心
摘要：本文对某某市区内的几座大型购物中心进行了现状的调查和研究，针对购物中心的内部流线与防火分区的设置，以及外部流线和防火通道的设置做了系统的研究。
同时对几座购物中心的规模、功能分区、布局方式以及建筑立面做了一些调研。发现了一些问题，给予了一些建议，并对今后大型购物中心的设计进行了一些展望。
正文：分为：
一、前言，购物中心的定义与分类。
二、购物中心的交通流线与消防分区设置。
三、购物中心的功能分区与建筑设计特点。
四、发现的问题与建议。
五、今后购物中心的设计要点。在正文中附几座购物中心的照片，手绘的交通流线和防火分区布置图。
参考文献：你所阅读的参考书或者文章，作者、标题、出版社、发行时间。
五、评分标准
1、读书笔记 3篇 共15分
2、日记 10篇 共10分
3、速写 10篇 共15分
4、专题论文 2篇 共60分
(其中论文无插图扣5分，未按论文格式要求写扣5分，论文抄袭记0分)
第四篇：建筑工程0731顶岗实习指导书
一、实习方式
顶岗实习期间，学生应以一个项目部管理人员助理的身份参加工作，可以作为工长、技术员、工程师、工地主任等管理人员的建筑现场助手，要求积极争取参加具体的实际工作，不做旁观者。由于顶岗实习的重点是工作能力的锻炼和提高，所以学生要安心于重复性工作来锻炼自己，熟练了解现场的施工环节及工作程序，锻炼与他人的合作沟通能力。
在实习期间，按照实习指导人员的安排，每周可利用半天时间对本地区其它有关的工程进行参观，参观需做笔记，将参观体验融入实习报告中。
学生在实习期间，可利用业余时间对本工地(施工单位等)的生产经营情况、技术进步、生产工作人员的生活、党和政府有关政策贯彻情况等进行社会调查，写出调查报告。
实习结束前，安排两天左右时间，进行实习报告的最后整理。
二、实习内容
(一)一般实习内容
学生在实习期间，应首先运用一段的时间，熟悉所实习工程的主要施工图;阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案;了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等。然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人的安排下，选择下述部分的实习内容：
1、制订工种工程的施工方案或技术措施;
2、编制单位工程的施工组织设计;
3、在施工现场，协助技术人员具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等;
4、进行房屋、构筑物的定位、放线和控制标高的工作;
5、校核施工图和进行钢筋翻样;
6、施工质量的检查与验收;
7、根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等。
8、编制施工预算;
9、某项具体施工技术的总结工作;
10、新技术、新材料和新结构的推广和研究。
除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构和构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，还可完成其指定的其它有关业务
工作。学生在实习期间还应结合工作的需要参加不少于五天的生产劳动。
(二)常见结构的实习内容
如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习：
1、多层现浇钢筋混凝土框架结构
可以从事或学习下述工作内容。
(1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模板)的配板方法(绘制模板配板图);学习模板支撑方式及模板设计等有关内容。
(2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋制备方法;钢筋绑扎方式;钢筋的连接及代换等;
(3)混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式等;
(4)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件质量的检查和验收。
(5)模板的定位方法;轴线和标高的控制等;
(6)工程的流水段划分和流水施工方法。
(7)现浇多层钢筋混凝土框架结构的施工方案;单位工程施工组织设计的编制。
(8)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等。
(9)其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。
2、多层砖混结构
可以从事或学习下述工作内容：
(1)每层墙身轴线的引测;平面弹线和标高控制。
(2)所用砂浆材料特性;材料运输机械和运输方式。
(3)脚手架的构造和搭设方法;安全网的设置。
(4)砖基础、砖墙等的砌筑方法;纵、横墙的联接方式;过梁的施工等。
(5)楼板的配板;楼板的吊运方式、铺设顺序和方法。
(6)现浇楼面的配筋;钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等。
(7)砌砖质量检查与验收。
(8)材料用量、劳动量的计算方法;劳动力调配与提高劳动生产率的方法等。
(9)多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制。
3、单层工业厂房
可以从事或学习下述工作内容：
(1)厂房的结构类型与结构特点。
(2)建筑物的定位与轴线的测定方法。
(3)柱子现场预制方式(包括预制现场布置、模板构造、配筋特点、预埋
件的固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、构件叠浇时的隔离措施、质量要求等)。
(4)屋架现场预制方法(包括预制现场布置、模板构造、配筋特点、预埋件的固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施、质量要求等)。
(5)吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置。
(6)现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制。
(7)柱子绑扎、吊升、就位、临时固定、校正和最后固定方法及有关计算。
(8)屋架的翻身、绑扎、吊升、就位、临时固定、校正和最后固定方法及有关计算。
(9)吊车梁、屋面板等的吊装顺序和质量要求等。
(10)单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制。
(11)材料供应组织与劳动力调配等。
(12)其它有关内容
三、小专题
小专题是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节，有条件时尽量去完成。如实在无条件亦可以不进行。小专题宜在实习两周之后再安排。
小专题内容可以是各种工程的新技术总结，亦可以是施工组织设计的专题总结，以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等，由实习指导人或由学生本人来确定，其参考内容如下：
1、土方机械化施工的机械配套及经济分析;
2、深基础施工方案的选择;
3、降低地下水位方法的研究及施工中实际问题的处理;
4、土方填筑对土质的要求及压实方法的选择;
5、大直径钢筋的焊接问题;
6、冷拉钢筋的性能与施工中应注意的问题;新品种钢筋的性能与施工方法;
7、钢组合模板的规格与组合、计算原则和方法;
8、大模板的构造和计算，施工中具体问题的处理;
9、爬模、台模、快拆体系等新型模板的构造及使用;
10、混凝土搅拌站的组成与布置，掺合料应用效果的总结;
11、泵送混凝土的浇注方法及温度应力问题的处理;
12、大体积混凝土的浇注方法及温度应力问题的处理;
13、张拉机具和锚夹具的分析、张拉方式对应力均匀的影响;
14、无粘结预应力施工的研究;
15、构件吊装应力计算方法;
16、结构物吊装方案和吊装阶段建筑物稳定性的研究;
17、特种工程(大跨度屋盖、网架等)吊装工艺的总结;
18、滑模的构造，组成与计算方法;
19、散装水泥运输、储存和使用方法总结;
20、起重安装机械的利用和加快施工进度的比较，从中找出改进的措施;
21、本工地施工组织设计与实际施工进度的比较，从中找出改进的措施;
22、新型装饰材料及其施工工艺的总结;
23、网络图使用效果的总结与分析;
24、有关工程管理问题的总结与分析;
25、特种结构施工工艺的总结与分析。
小专题还可以是结构、建筑、材料、施工其他方面的内容。
四、对实习日记的要求与实习报告的编写方法
(一)对实习日记的要求：
实习日记是积累学习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的一部分，学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生做好实习日记，应提出下列要求：
(1)及时记录每天实习的工作内容以及工作的完成情况;
(2)认真记录工程施工实践中的心得体会、发现的问题以及自己设想的改进措施;
(3)认真做好资料的积累工作，以便于编写实习报告时参阅，培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以结合自己每天的工作从中搜集，如：工程结构构造和结构布置，新材料特性，新的施工方法及其效果，建筑机械的构造及其技术性能，优化劳动力组织及其分工安排，施工进度计划和施工平面图布置，土建公司、项目经理部的组织机构及其主要岗位的职能等;日记内容除文字记录外，尚可附有必要的插图或表格。
(4)遇有工程施工参观，则应记录工程的概况，结构特征及构造详图。施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等;
(5)记录工程技术人员的技术报告;
(6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，以及政治思想方面的收获和提高情况。
实习日记必须坚持逐日记录，每天不宜少于200字。
实习指导人和老师有权随时检查学生的实习日记，并给予指导。有关国家机
密的内容不准许记入实习日记。实习结束时，将实习日记交实习指导人批阅。
(二)实习报告的撰写方法：
实习结束前学生要按照实习大纲的要求，对参加生产实习的全过程进行分析和总结，及时写出实习报告，并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导人批阅。
实习报告的内容大致如下：
(1)参加本次实习的工作内容：根据建筑施工单位的安排，参加工地现场搞外业，或在室内搞内业，其间包括参观建筑工地，听取技术报告，进行社会调查，参加工程小队的专业性劳动等，按参加时间的先后顺序要列出;社会调查，参加工程小队的专业性劳动等，按参加者时间的先后顺序概要列出;
(2)实习工程的概况(绘制出主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等。
(3)通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为生产实习报告的主要内容，如：参加主要工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织设计，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论到实际，确是自己所深刻体会的内容。通过撰写使自己有进一步的理解与掌握;
(4)个人心得体会。可以阐述通过实习，在现场技术管理人员等帮助、指导下，自己在政治思想上和工程技术上的收获;
(5)对今后实习工作的建议;
(6)附件：可以是工程施工参观或技术报告的小结，参加社会调查的报告。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习的收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数应不少于10000字，集中撰写实习报告的时间为2天，平时亦应抓紧时间整理。
五、实习成绩的评定方法
实习结束后按优、良、中、及格、不及格五级记分评定成绩，并列入本人学籍档案，成绩不及格者，不予毕业。
实习结束时，学生必须将实习日记、实习报告、考勤表等交实习指导人，由其写出评语。最后由实习指导老师根据学生实习的广度和深度，实习日记和实习报告、考勤表、实习指导人员的评语、口试成绩等进行实习成绩评定。
实习成绩评定方法如下：
各个环节占的比重如下：
实习纪律10%
实习日记和报告30%
小专题(或社会调查)10%
实习指导人的评语15%
口试成绩35%
总分数90分以上者优
总分数80—90分者良
总分数70—79分者中
总分数60—69分者及格
总分数60分以下者不及格
六、实习纪律
顶岗实习采取分散实习的形式，由于有部分学生是在实习单位的实习指导人指导下独立进行实习的，在实习期间仅与实习指导教师有书信、电话往来，不能当面指导。为了保证顶岗实习质量，实习的学生应自觉遵守下述实习纪律：
1、绝对保证教学大纲规定的8周实习时间，不得减少。否则，缺少的时数按旷课处理;
2、实习开始与结束时间按照学校的规定执行。有特殊情况时(如受气候影响停工;工程进度有较大变化不适合实习要求;身体较长时间患病等)，可以适当变更实习时间，但要保证8周实习时间，并及时报告实习指导教师;
3、实习期间严格执行实习单位的作息制度，不得迟到和早退。如工程紧急，必要的短时期的加班亦应参加;
4、如无故缺勤，一律按旷课处理;
5、如表现恶劣，或严重违反纪律，按照学校规定给予必要的纪律处分，并归入档案;
6、实习开始后一周内，此后每隔两周应写信或电话向实习指导教师报告情况，以便教师进行书面指导和当面进行检查和指导。
7、实习期间，时刻注意安全，谨防事故发生。
第五篇：房屋建筑学毕业实习指导书
《房屋建筑学认识实习》指导书
一、实习的性质和目的
认识实习是房屋土木专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。
二、实习内容
1、识读砖混结构建筑施工图一套
2、
3、 识读框架结构建筑施工图一套 了解以下内容:
基础部分
1、建筑物的地基如果是天然地基，它的地基承载力是多少?
2、建筑物的地基如果是人工地基，采用人工地基的原因?
3、此建筑物采用哪种地基处理方法?为什么采用这种方法?
4、此建筑物采用的是哪种基础形式?为什么采用这种形式?
5、如果是开挖基槽的，基槽宽度是如何确定的?与基础底宽是否相同?
6、基槽的开挖深度是如何确定的?是怎样控制的?
7、怎样计算基础的埋深?
8、基槽(坑)是否放坡?放坡值多大?是否做土壁支撑?
9、基槽开挖对周围建筑物是否有影响?如有，是如何处理的?
10、基础混凝土的标号是多少?基础钢筋直径是多少?用量多少?各钢筋有什么作用?
11、建筑物是否设地下室?地下室的用途是什么?地下室通向首层的楼梯形式是什么?设
几个楼梯?
12、地下室的采光是如何处理的?是否有自然采光?
13、地下室的防潮是如何处理的?叙述具体构造做法。
14、地下室是否需作防水处理?如何防水?防水的构造做法。
15、此建筑物基础工程部分遇到了哪些特殊问题?是如何处理的?
16、基础工程部分是否采用新的施工方法和技术?
墙体部分
1、建筑物的结构型式?
2、辨析哪些是承重墙?采用的哪种承重方案?
3、墙体是采用何种砌筑材料?墙体厚度有几种?
4、砖墙砖的标号是多少?采用什么砌筑砂浆?标号是多少?
5、砖墙采用哪种组砌方式?砌筑高度是怎样控制的/
6、是否设构造柱?在何处设?构造柱处墙体是如何砌筑的?是否留马牙槎?
7、墙长度与砖模数不符是如何处理的?
8、建筑物勒脚的构造做法。
9、墙下防潮层的位置在何处?构造做法是怎样的?
10、建筑是否设圈梁?设置的位置在何处?圈梁的尺寸是多少?配筋量是多少?
11、墙体是否设变形缝?是什么缝?设置的位置在哪里?缝宽多少?是怎样盖缝的?
12、如采用砌块墙，砌块墙是否是承重墙?采用哪种砌块?砌块的尺寸是多少? 采用什么
砌筑砂浆?标号是多少?缝宽多少?是否加钢筋带?怎样加设的?
13、墙的装修内外做法是哪种?叙述具体的构造做法。
14、墙的平整度是怎样检查的?允许偏差是多少?墙的垂直度是怎样检查的?允许偏差是多少?
15、墙体砌筑过程中有哪些留槎的部位?如何留的?
16、墙体工程中应用了哪些新材料、新技术施工?
楼板部分：
1、现场分析肋梁楼板主次梁传力体系。是否设了边梁?为何设?
2、现场观察肋梁楼板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。
3、现场观察某梁垫的材料、做法和作用。
4、认识某井式楼板的跨度及分格情况?为何采用双向板?
5、无梁楼板的柱子如何处理?
6、 预制标准管沟盖板的板跨、厚度及配筋?
7、 预制板板缝如何处理?预制板与墙、梁的连接如何处理?楼板上遇隔墙时如何处理?
8、 现浇板的配筋如何布置?各钢筋有什么作用?现浇大面积楼板后浇带如何留设和处理?
9、 对楼面、楼地面变形缝处如何处理?
10、排除室内地面积水的坡度宜为多少?有水房间与相邻房间的地面的高差如何形成?
11、当竖向管道穿越楼地面时如何处理?
12、踢脚线的高度、材料?
13、墙裙的高度、材料?
14、阳台栏杆高度、材料及做法?
15、雨篷的构造形式及排水坡度为多少?
楼梯部分
1、楼梯间的设置部位。
2、楼梯的形式及楼梯各组成部分的尺度。
3、当底层平台下做出入口时所采取的措施。
4、现浇钢筋混凝土楼梯是板式楼梯还是梁板式楼梯?
5、栏杆与踏步的的连结方式。
6、楼梯间构造柱设置的位置。
7、楼梯平台梁设置的部位及与墙体的搭置。
8、踏步面层防滑条的设置。
9、楼梯间平台梁及梯段模板的支设。
10、楼梯间平台梁及梯段中钢筋的设置特点。
11、楼梯间构造柱的截面尺寸及内部配筋。
12、栏杆扶手转折处交叉的的处理方法。
13、电梯及自动扶梯设置的部位。
14、建筑室外台阶的处理手段。
屋顶部分：
1、柔性防水屋面中保温层所用的材料、设置的部位及做法。
2、柔性防水屋面(或刚性防水屋面)的构造层次。
3、女儿墙的压顶处理措施。
4、女儿墙与屋顶交接处的泛水构造做法。
5、平屋顶的排水方式及雨水管设置的位置及特点。
6、平屋顶天沟的设置部位及沟内坡度的形成方式。
7、平屋顶屋面隔热层所用的材料和做法。
8、平屋顶檐口的构造做法。
9、平屋顶上人孔设置的部位及构造做法
10、卷材防水屋面中卷材的铺设程序。
11、平屋顶保护层所用材料及具体做法。
12、平屋顶坡度形成所用材料及形成做法。
13、坡屋顶的承重结构体系。
14、坡屋顶的檐口构造。
15、坡屋顶的保温与隔热。
16、屋顶雨水口的交接细部处理。
17、屋顶防水层的处理方式。
18、落水管的间距、材料和安装方式
门窗部分：
1、内、外门窗所用材料。
2、门窗框的安装方法。
3、塞口法门窗洞口的预埋构件
4、窗户各组成部分的安装顺序。
5、窗框与墙面的安装间隙。
6、门扇与墙面的安装间隙。
单厂部分：
1、单厂的构造组成有哪些?各构件有什么特点?
2、单厂砌筑外墙有哪些构造要求?
3、矩形天窗哪些构件组成?
4、避风天窗的挡风板是如何支承的?
5、开敞式外墙的挡雨板如何布置?
6、井式天窗的井底板如何铺板?
7、井式天窗是如何挡雨的?
8、单厂的采光方式有哪些?侧窗布置与民用建筑有何区别?
9、预制板材墙与排架柱是如何连接的?
10、单厂的屋面、地面与民用建筑有何区别?
11、单厂的平面定位轴线是如何定位的?
12、抗风柱起什么作用?与屋架是如何连接的?
13、单厂的支撑系统有哪些?
三、实习计划安排
本次认识实习为一周。实习时间安排如下：
1、实习动员及安全教育4学时
2、识读砖混结构施工图8学时
3、识读框架结构施工图8学时
4、参观砖混结构工地8学时
5、参观框架结构工地8学时
6、实习成果整理及考核4学时
四、实习纪律
1、学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。
2、严格遵守国家法令、法规和施工单位及厂矿企业的规章制度。
3、服从专业技术人员和指导教师的领导，实习期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。
4、实习时，遵守纪律，不迟到，不早退。
5、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。
6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。
7、在实习期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。
五、实习成果及考核
实习成果：
1、实习日记每半天一篇。
2、认识实习总结报告一篇。
3、对在实习过程中发现的各类问题，提出自己的观点和看法。
4、回答实习老师提出的有关问题
考核标准：
实习结束后，由指导教师根据学生的实习报告、实习日记、实习态度和表现，参考实习指导人的评语，综合评定学生实习成绩。实习成绩按五级分制，其标准为：
1、实习期间纪律性强，能主动独立开展工作，实习日记与实习报告质量高，全面完成生产实习大纲的要求，专题总结质量高，评为优秀。
2、实习期间纪律较好，能较好地完成实习大纲的要求，能独立开展工作，实习日记、实习报告及主题作业质量较好，评为良好。
3、实习中纪律较好，完成实习大纲要求，实习日记及实习报告质量一般，评为中等。
4、实习中纪律一般，基本完成实习大纲的要求，完成了实习日记和实习报告，但质量较差，评为及格。
5、实习日记和实习报告不及格，或实习期间表现不好以及严重违纪者，评为不及格。未记成绩与实习成绩不及格者另作处理，在实习中对有突出事迹者，由指导教师
呈系给予奖励;对表现极差者按照校纪规定给予必要的纪律处分。