好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《国家环境保护十五计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：国家环境保护十五计划
国家环境保护总局关于公布“十五”期间全国优秀环境质量报告书评
【发布单位】国家环境保护总局 【发布文号】环函〔2006〕413号 【发布日期】2006-10-24 【生效日期】2006-10-24 【失效日期】 【所属类别】政策参考
【文件来源】国家环境保护总局
国家环境保护总局关于公布“十五”期间全国优秀环境质量报告书评选结果的通知
(环函〔2006〕413号)
各省、自治区、直辖市环境保护局(厅)，新疆生产建设兵团环境保护局：
为落实科学发展观，促进环境监测工作，提高全国环境质量综合分析水平和质量，更好地满足环境管理的需要，我局组织开展了“十五”期间全国优秀环境质量报告书评选活动。
经各省(自治区、直辖市)环境监测中心(站)推荐，专家评审组评审和领导小组批准，评选出《广东省环境质量报告书(二○○一～二○○五年度)》等82份“十五”期间全国优秀环境质量报告书，其中，一等奖15份，二等奖25份，三等奖42份，现予以公布。
希望获得“十五”期间全国优秀环境质量报告书的编制单位及编制人员再接再厉，为建设先进的环境监测预警体系再立新功，为促进环境监测事业的发展做出更大的贡献。
附件：“十五”期间全国优秀环境质量报告书名单
二○○六年十月二十四日
附件：
“十五”期间全国优秀环境质量报告书名单
序号 获 奖 报 告 书 名 称 主 要 编 写 单 位 主 要 编 写 人 员 一等奖(15名)
1
广东省环境质量报告书(二○○一～二○○五年度) 广东省环境保护监测中心站 于群、杨华、伍世丰、易雯、张金阳、曾武涛、张远东、翟原、刘漩、杨剑军、江明
2 河南省环境质量报告书(2001～2005年) 河南省环境监测中心站 焦飞、黄原、丁卫东、赵颖、陈静、赵乾杰、张兰真、安国安、王建英、王玲玲、杨先锋
3
辽宁省环境质量报告书(2001～2005) 辽宁省环境监测中心站 毕彤、鞠复华、徐光、宗兆伟、张峥、李艳红、卢雁、张青新、胡月红、胥学鹏、邵亮
4
江苏省环境质量报告书(2001～2005年度) 江苏省环境监测中心 张咏、沈红军、黄卫、董圆媛、黄华、黎刚、郝英群、张祥志、牛志春、汪锡辰、李继影
5
新疆维吾尔自治区环境质量报告书(2001～2005年度) 新疆自治区环境保护局 高利军、武新、康宏、朱海涌、杨春、郭宇宏、安海燕、申旭辉、许月英、狄韶斌、阿比提
6
大连市环境质量报告书(2001～2005年度) 大连市环境监测中心 王焕顺、周势俊、王平、包娜仁、万显烈、李丹、沈学崴、徐辉、施巍、王志、丁勤栋
7
青岛市环境质量报告书(2001～2005年度) 青岛市环境监测中心站 李仁金、王静、崔文连、亓靓、石来元、王艳玲、邱云殿、宋传真、董君、胡跃城、李大伟
8
成都市环境质量报告书(2001～2005年度) 成都市环境监测中心站 高红、陈正明、杨
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第二篇：国家环境保护总局办公厅关于报送环保档案工作“十五”总结和“十
【发布单位】国家环境保护总局办公厅 【发布文号】环办〔2005〕104号 【发布日期】2005-10-09 【生效日期】2005-10-09 【失效日期】 【所属类别】政策参考
【文件来源】国家环境保护总局
国家环境保护总局办公厅关于报送环保档案工作“十五”总结和“十一五”思路的通知
(环办〔2005〕104号)
各省、自治区、直辖市环境保护局(厅),总局各直属单位、派出机构：
为认真总结《全国环境保护档案事业“十五”计划》实施情况，做好《全国环境保护档案事业“十一五”计划》的编制工作，请各单位按照《环保档案工作“十五”期间总结及对“十一五期间建议提纲》(见附件一)对本单位”十五“期间的档案工作进行总结，对“十一五”期间环保档案工作提出建议，并于2005年11月10日前连同《“十五”期间环保档案工作基本情况调查表》(见附件二)一并报送国家环保总局办公厅。
联系人：环保总局办公厅 王琴 李敏君
联系电话：(010)66556027 66556028
附件：1.环保档案工作“十五”总结及对“十一五”期间建议提纲
2. “十五”期间环保档案工作基本情况调查表
二○○五年十月九日
附件一：
环保档案工作“十五”期间总结及对“十一五”期间建议提纲
一、档案工作基本情况
(一)档案管理机构设置情况;
(二)档案工作是否列入本单位发展规划、计划或本部门议事日程;
(三)专职、兼职档案人员情况;
(四)档案基础设施、设备情况;
(五)档案收集、整理、保管等方面工作情况;
(六)环保档案事业"十五"计划实施情况;
(七)为加强档案工作采取了哪些措施、解决了哪些实际问题。
二、法制建设基本情况
(一)《档案法》的宣传、实施贯彻情况，有否违反《档案法》案件及违法案件查处情况;
(二)档案管理规章制度建设情况。
三、队伍建设、能力建设情况
(一)对本地区档案工作的监督、指导、交流情况;
(二)队伍建设及人员培训情况;
(三)档案目标管理达标或目标责任制考核情况、达标率;
(四)档案现代化管理技术应用情况(档案现代化管理是否纳入本单位办公自动化及实现文档一体化)。
四、档案信息资源开发利用情况
(一)档案编研及深层次开发利用情况;
(二)档案的利用效果及典型事例。
五、经验、体会、问题和措施
(一)做好档案工作的主要经验和体会;
(二)影响档案工作上水平的主要问题、拟采取的措施。
六、对“十一五”期间档案工作的设想及建议
(一)本单位档案工作的计划和设想;
(二)对全国环境保护档案事业"十一五"计划的建议、设想;
(三)对档案法规标准、队伍建设、设备配制、经费投入、培训交流、现代化管理等方面工作的设想、建议;
(四)对总局档案工作的建议。
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第三篇：中央国家机关文明单位标兵公示材料 之十五
中央国家机关文明单位标兵申报材料
—国家图书馆
根据中央国家机关精神文明建设协调领导小组办公室《关于做好2005中央国家机关文明单位申报工作的通知》(国机精办„2005‟7号)精神，对照《中央国家机关文明单位标准》，我馆对2005年精神文明建设综合治理工作进行了认真的自检，现将自检结果报告如下：
一、领导重视，机构健全
国家图书馆是精神文明建设基地，是我国文化事业的一个重要组成部分，在精神文明建设中起着十分重要的作用。我馆领导十分重视精神文明建设工作，以“三个代表”重要思想统领各项工作，馆内设有精神文明综合治理领导小组，副馆长张雅芳任组长，该小组负责全馆的精神文明综合治理领导工作，其办公室设在行政管理处，负责该小组的日常工作，并会同馆办公室、业务处、保卫处不定期对我馆的精神文明建设和综合治理情况开展检查和评比工作。
二、传播先进文化，深化各项服务
2003年，我馆被列为中央文化体制改革试点单位。2004-2005年，按照中央对于公益性文化事业单位改革的要求，我馆紧紧围绕事业发展的主题，大胆摸索，大胆实践，充分考虑和尊重我馆的客观实际，提出了“人才兴馆、科技强馆、服务立馆”三大发展战略，研究出台了既有前瞻性同时又符合实际的方针政策，从而保证了改革平稳、顺利的进行，改革工作初见成效。
我馆是综合性研究图书馆，是国家总书库，凭借丰富的文献资源，为中央国家领导机关和社会公众提供了良好的服务。及时、准确地完成了胡锦涛、温家宝、李岚清等中央领导同志的各类咨询35件;“两会”咨询服务已步入规范化轨道，质量逐年提高，品牌效应初步形成。在为全国人大、全国政协“两会”服务期间，根据社会热点、难点问题，在会前提前作好相关文献资源的准备，提高了“两会”服务的针对性和时效性，“两会”期间我馆派员进入“两会”现场，为代表和委员提供面对面的互动咨询服务，受到代表们的热烈欢迎和充分肯定;将立法咨询服务直接推送到国家最高层立法机构，为全国人大常委会委员长会议、全国人大常委会及其所属的各专门委员会审议立法工作提供文献信息服务;每日向中办秘书局提供的报送信息经过中办秘书局整理和编辑，以《综合与摘报》、《参阅资料》两个内部刊物的形式，直接服务于中央政治局常委、书记处书记和军委主席。截止2005年11月，我馆累计向中办秘书局等中央国家机关提供咨询1096件。
读者服务工作是图书馆工作的核心。我馆按照开放办馆、变藏为用的现代图书馆观念，陆续出台了一系列改善读者服务措施。继续实行“365天”开馆(每年停电检修2天)，部分阅览室开放至晚9:00，是世界各国国家图书馆中开放时间最长的图书馆。在认真履行国家图书馆职责的情况下，兼顾为公众服务是我馆一贯坚持的方针。为了加强对未成年人的思想道德建设，我馆把未成年人服务工作也纳入常规读者服务工作;适时调整业务格局和服务范围，调整办证与外借政策，降低收费标准;为方便更多的读者利用国家图书馆的藏书与服务，推出了国家图书馆数字资源门户网站;成立了科技查新中心;扩大了网上预约借书范围;举办了“国家图书馆文津图书奖” 评选、颁奖及推荐图书展示;举办了免费上网及免费录像和读者联谊会等活动。2005年春节前夕，我馆将近500册崭新的图书作为“年货”送到了农民工手中，使在京过年的民工也可以在假日享受阅读的快乐。我馆还十分关注为特殊群体的服务，馆内设有残疾人阅览室，在世界助残日期间，我馆为北京市盲人学校的视障儿童送去了3000册(件)教学参考资料，使他们能同样享受阅读的快乐。
为进一步激发全民读书热情，共享阅读快乐，充分发挥国家图书馆在倡导读书、组织读书、服务读书中的重要作用，我馆重点推出的“图书馆服务宣传周”、“北京科技周”、“国家图书馆全民读书月”等文化活动，为在全社会营造倡导读书、组织读书、服务读书的良好氛围，推动学习型社会和全民道德的建设，发挥了国家图书馆应有的作用。
我馆面向社会举办的《文津讲坛》、《文津读书沙龙》、《中国典籍与文化》、《敦煌与丝绸之路文化》、《中国文化风》等，都已形成具有全国影响的品牌，到国图听讲座，已成为社会公众提高文化素质的普遍需求;由我馆承办的“部级领导干部历史文化讲座”，自2003年开讲至今已举办52场，2005年共举办了14场，体现了高层次、高品位、高水准的特点，契合了与时俱进的时代主旋律，受到部级领导的欢迎，在社会上也产生了广泛影响。2005年截止到11月，我馆已举办各类讲座近369场，听众达90781人次。
今年，我馆举办了134场展览，观众达59914人次。其中为纪念抗日战争胜利60周年，我馆举办了《国家图书馆藏抗战时期文献展》;为纪念巴金举办了《永远的巴金-巴金生平著述展》等有较大影响的展览，这些活动对提高全民科学文化素质、宏扬爱国主义精神做出了应有的贡献。我馆为进一步提高服务质量，开展了“抓服务、强素质、树形象”的教育活动，共评出文献提供中心等15个“优质服务岗”和“优质服务标兵”13 人。
我馆承担的文化部重点文化工程—“中华再造善本工程”、“送书下乡工程”也分别取得了较好的成绩。截止2005年11月底共出版再造善本306种，发稿432种。根据《送书下乡工程项目申报书》，2005年图书配送量为183.6万册。目前图书配送量达到511.6万册，超额121.6万册完成了图书配送任务。
作为国家“十五”期间的重点项目“国家图书馆二期工程暨国家数字图书馆工程”，目前进展情况顺利，2008年奥运会之前竣工，建成后的国家图书馆二期工程将使我馆成为世界上最大的中文数字资源基地和国内最先进的网络服务基地，成为奥运期间我国重点文化设施建筑项目的亮点之一。
三、齐抓共管，创建精神文明
在馆党委的正确领导下，我馆进行了以“团结、进取、求实、创新”的国图文化为核心的思想道德体系建设，全面提升干部员工的整体素质。
今年，我馆集中精力抓好保持共产党员先进性教育活动。党组织切实加强领导，党员领导干部发挥示范带头作用，取得了预期效果。馆党委坚持办实事、重实效的原则，特别在关心群众生活和服务上下功夫，解决了几个关系到员工切身利益的问题，如：职能部门与业务部门工资分配上的双轨制问题、一线员工的衬衫问题、改善员工食堂问题等;在服务方面，推出了一系列新的服务项目，深化服务内涵并兼顾为未成年人服务，突出了服务的科技含量。
为更好地维护员工利益，馆党委积极推动民主办馆，2005年11月28日-30日，召开了国家图书馆第二次工会会员代表大会暨首届职工代表大会，健全职工代表大会制度，积极探索职工代表大会的民主予政、议政能力，真正使员工享有我馆发展建设、深化改革等重大决策的知情权、参与权、决策权。9月1日，召开了共青团国家图书馆第七次代表大会并完成了团委换届改选工作，会议的召开为青年人营造和谐的工作环境和成长氛围，发挥他们在国家图书馆新时期文化建设中的作用起到了促进作用。
我馆在集中精力抓业务的同时，也充分注重满足员工多层次的精神文化需求，通过深入开展国图艺术节、乒乓球比赛、排球比赛等形式多样的群众性精神文明创建活动，锻炼员工健康体魄，积聚精神能量，提升员工士气。今年10月组织召开了国家图书馆第七届员工运动会。从各分工会选拔的800名运动员参加了田赛、径赛、趣味运动三个类别共16个项目265个奖项的比赛。
坚持职业精神，恪守职业道德，维护社会形象，对于国家图书馆来说，最终的目的提高服务水平。随着群众性精神文明创建活动的深入，国家图书馆整体素质有了较大的提高，为拓展业务、服务社会奠定了良好的基础。
四、基础工作，深入扎实
按照中央国家机关、首都绿化委和文化部的要求，我馆绿化美化工作继续保持“北京市花园式单位”的称号;贯彻爱国卫生方针，爱国卫生委员会机构和制度健全，较好地完成了全年各项爱国卫生工作任务，连续十二年保持了“北京市卫生红旗单位”的荣誉称号。认真完成公民无偿献血任务，无偿献血率达100%;交通安全工作以狠抓预防为主，安全第一，以压、减各类交通事故为目标，多年被评为“北京市交通安全先进单位”。今年违章扣分现象比去年明显下降。我馆能按时参加文化部计生委和紫竹院街道计生委组织的各种会议，完成交办的各项任务，积极支持上级主管单位的工作。经北京市海淀区紫竹院地区计划生育委员会考核，我馆计划生育率达到100%，晚婚率100%，晚育率100%，独生子女领证率100%，优质服务群众满意率100%，育龄妇女建卡率100%。截止到今年，连续16年获得海淀区计划生育先进单位。
国家图书馆是对外开放的公共场所,具有建筑面积大、重点和要害部位多、人员流量多、各种重要活动多、电器设备设施多等特点，是北京市治安、消防重点单位。我馆对安全保卫工作十分重视,一直把安全工作摆到高于一切、重于一切的位置,做到了安全组织健全、管理制度完善、责任制落实到位, 贯彻了“谁主管、谁负责”的原则,建立了党政工团齐抓共管的综合治理体系, 执行了责任追究制度和“一票否决”制度，实现了“万无一失、确保安全”的目标,做到了安全稳定无事故，也保持了多年来我馆保卫工作所取得的荣誉。
我馆一直重视加强了法纪、政纪教育,加强重点人员的思想政治工作,正确处理改革与稳定的关系,多年来本馆没有发生过矛盾激化事件,没有发生过治安案件和刑事案件。
对照《中央国家机关文明单位标准》，我馆认为符合《中央国家机关文明单位标准》要求。同时也达到了首都文明单位标准。 我馆已连续12年被评为文明单位，获中央国家机关文明单位“十连冠”，今年又被评为“全国精神文明创建工作先进单位”。
这些成绩是领导重视、员工努力的结果，也是在文化部精神文明综合治理领导小组的指导和帮助下取得的。我们将再接再厉，牢牢把握先进文化的前进方向，把国家图书馆精神文明建设综合治理工作提高到一个新水平。
二○○五年十二月四日
第四篇：三十五中环境综合整治工作方案
为了推进我校学校环境综合整治工作和开展校园文化建设，根据宝山区【2011】41号，宝山区2011城乡环境综合整治工作方案的通知精神，制定本工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实宝山区2011城乡环境综合整治工作方案的通知，按照宝山区的统一部署认真开展学校环境综合整治工作，积极推进宝山区文明生态学校创建，努力提高学校师生员工的文明卫生意识。
二、领导组织机构
为加强学校环境卫生综合整治工作，特成立双鸭山市第三十五中学环境整治工作领导小组及分工：
组长： 胡云南
副组长： 王玉建秦宏
成员： 高凤文
王教林 (负责校园绿化工作)
王国伟 (负责校园秩序工作)
王顶霞 (负责本班校园内外分担区及负责各室卫生)尹淑琴 (负责本班校园内外分担区及负责各室卫生)张秀梅 (负责本班校园内外分担区及负责各室卫生)于荣新 (负责本班校园内外分担区及负责各室卫生)司峥梅 (负责本班校园内外分担区及负责各室卫生)
赵淑媛(负责本班校园内外分担区及负责各室卫生)
三、活动时间：每周五下午第三节
四、工作目标及内容
(一)加强环境教育工作。利用思想政治教育课，加强对学生进
行环境整治教育和宣传工作，发挥我校青年学生“爱护环境、建设环境、保护环境”的引领作用，使我校全体师生员工的环境意识普遍提高。
(二)优化卫生环境。定期开展校园环境卫生综合整治，彻底治
理校园环境脏乱差的状况，清除卫生死角，全面提升校园环境品位。
(三)、积极参与全区环境卫生综合整治工作。通过开展综合实践
和社会实践活动等途径，组织师生员工参与乡环境卫生整治工作，为优化建设宝山区的环境服务。
(四)开展安全文明生态学校创建活动。通过开展安全文明生态
学校创建活动，全面提高师生员工的卫生文明素质和道德修养，齐心协力进一步打造绿化、美化、净化、亮化的校园环境。
五、工作重点
(一)、大力加强校园文化建设。学校将按照宝山区政府的统一部署，围绕宝山区城乡环境综合整治这一主题，通过升旗仪式、班会等活动，利用专题讲座、校园板报、宣传板等载体，多形式、多层次地展开校园文化建设，丰富师生的生活，提高校园文化活动和品位，营造良好的育人环境。
(二)、抓好学校及周边卫生综合治理工作。坚持每月有计划、有组织地开展爱国卫生运动，加大重点整治的力度，特别要加强校园环境的整治，抓好校园内外、教室、、厕所等公共场所的卫生工作，全面净化、美化学校。
(三)、利用综合实践活动和寒暑假社会实践活动时间，有计划组织学生参加环境综合整治工作，在实践中提高认识，服务社会。
(四)、进一步巩固学校周边环境综合治理工作成果。继续加强与团区委、爱卫办、文明办等部门的沟通联系，定期开展学校及周边环境综合治理工作，创建一个安全、和谐的学校环境。
双鸭山市第三十五中学
2011年5月13日
双鸭山市第三十五中学环境综合整治
工作领导小组
组长：胡云南
副组长：王玉建
成员：高凤文
王顶霞
于荣新
秦宏 王教林王国伟尹淑琴张秀梅司峥梅赵淑媛
第五篇：景德镇市第十五小学未成年人保护
工作总结
未成年人是祖国的未来，学校的希望，但其身心健康正处于发展的不稳定阶段，所以关注未成年人的健康成长，加强未成年人的思想道德建设，预防未成年人违法犯罪，是一个长期的任务，也是学校德育工作的重中之重。根据《中共中央国务院进一步加强和改革未成年人工作的若干意见》和上级有关文件精神，结合我校师生的具体情况。坚持以人为本，以让学生健康发展为目标，精心构筑教育平台，着力整和教育资源，不断探索“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校该工作呈现出健康发展的势头，取得了较好的教育效果。
一、建立健全组织，统一思想，强化认识
由于种种原因，当前社会上、校园内影响未成年人健康成长的因素依然存在，侵犯未成年人合法权益的行为时有发生，未成年人犯罪率不断上升且呈现出低龄化、智能化的特点。鉴于目前的这种状况，学校在紧抓教学质量的同时，高度关注“未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作。为此，学校专门成立未成年人保护和预防未成年人犯罪工作领导小组。由校长任组长，综治副校长任副组长，校行政领导、各班主任、政治课教师、心理健康课教师为组员。由校长室督查，各部门具体操作，广大教职工协同配合，形成一个立体的教育管理网络，力求让学生的违法犯罪行为尽可能地消化、遏制在萌芽状态。
领导小组督促政教处、总务处、大队部定期组织班主任、课任教师、后勤工作人员、团员干部学习新《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法规以及中小学生自我安全防范常识。要求各部门一定要做到思想认识和行动的高度统一，使“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作真正做到齐抓共管、常抓不懈;日常工作要求各部门有计划，工作过程有记录，工作信息要做到学校、学生家庭双向反馈。确保该项工作不留于形式，要有实效。
二、加强教师德育队伍建设，以人格魅力感召学生
小学生处在一个特殊的年龄阶段，可模仿性、塑造性、个性伸展意识、自我表现欲强，情绪变化明显。针对这一特点，学校要求广大教师要能适应新课改的精神要求，树立“学高为师，身正为范”身教重于言教的思想，树立“民主、和谐”的师生观，不断完善考评机制。自觉以高尚的情操和人格道德魅力去感召学生。
结合师德师风建设，我校组织教师系统地学习《未保法》等法律和《中小学教师职业道德规范》，要求广大教师要爱岗敬业，严谨治学，对业务精益求精，做到思想上和行为上保持一致;语言上讲文明;行动上遵纪守法，诚信守时;穿着上肃穆端庄，处处做学生的表率;不体罚或变相体罚学生;在学习上做学生的伙伴，生活上做学生的知己，初步铸就了一支“师业清、师德慈、师风正、师心强”教师队伍。教师高尚的师德，良好的师风，对学生的思想道德建设起到了潜移默化的教育作用，也为“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的开展奠定了坚实的基础。
三、发挥课堂主渠道作用，全方位渗透德育教育
学校作为“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”工作的主阵地、主渠道，对做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”的工作负有重要责任。长期以来，课堂是教学的主要形式，也是素质教育、德育的主渠道。我校广大师生牢固树立“教书育人、以人为本”的思想。各任课教师认真钻研教材、挖掘教材的德育资源，不断改进教法、学法，通过师生互动、学生自主学习、合作学习、探究学习，引导学生培养真、善、美的品质和情操。在课堂教学评价中，不光重视知识的正确传授，更注重学生能力培养、兴趣的培养，通过课堂教学使学生获得知识和思想道德的双赢。
四、积极开辟第二课堂，以高尚的情操塑造学生
城郊小学不比城市小学的学生，信息面、知识面相对要狭窄些，但同样具有可塑性、伸张性强的特点，而且学生的精力充沛，业余时间无从打发，所以，开辟第二课堂教育，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，寻找学生的闪光点，进行个别教育是必不可少的。
1、我校充分利用学校现有的多媒体设施，组织学生观看爱国主义影片，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的内容;学习未成年人自我保护常识;观看不尊重知识、不努力学习的严重后果个案以及迷恋网吧、校园暴力事件的危害性的事例，并组织学生讨论、写观后感，增强学生的维权意识，提高自我保护的能力。
2、组织音体美等兴趣小组开展活动，发挥了学生的特长爱好，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的才干和知识，陶冶了情操。
3、学校利用班会、学生会、团队活动对学生进行“小学生守则”、“日常行为规范”的教育，请班主任教师召开“弘扬中华民族伟大民族精神”的主题校会;请思想品德课教师开设“如何交友”、“如何培养正确的世界观、人生观、价值观”的讲座;在学生中开展“远离毒品、远离暴力、远离网吧”的征文活动;
4、邀请竟成派出所黄龙同志(综治副校长)给师生作法制报告，以案释法，对师生很有教育意义，增强了师生的法律意识。邀请区老干部来学校作社会主义价值核心体系报告，加强对未成年人的爱国主义教育。
五、加强校园文化建设，构建和谐校园
学校是培养人的摇篮。浓厚的文化氛围、洁净的校园环境，能陶冶学生的情操，净化学生的心灵，使学生自觉规范个人的行为，做到与校园文化环境的完美融合。
学校想方设法用好宣传栏，鼓励学生积极参与栏目的编排、设计;结合构建和谐社会的时代精神，开展构建和谐校园、和谐班级的活动;结合生物课活动兴趣小组，组织学生认养绿树、草坪等活动，激发培养了学生热爱集体、关心同学、奋发向上、讲究卫生、爱护环境、勤俭节约、助人为乐的良好品质。
学校的“环保小卫士”每天对校园卫生进行检查评比产，净化、美化了环境，陶冶了学生的情操。
六、整合德育资源，拓展德育阵地
根据农村小学学生的特点和成长的规律，结合学校和学生的实际，我们整合德育资源，充分利用各种阵地对学生进行思想品德教育，为做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”的工作奠定了坚实的基础。
1、积极发挥广播站、宣传栏的作用。宣传栏鼓励学生自己撰稿、书写;广播站鼓励学生积极投稿，表扬好人好事;这些对学生的健全成长都有巨大的教育作用。
2、升国旗仪式。利用国旗下演讲，对学生进行弘扬爱国主义为核心的民族精神教育。
3、学习园地。各班教室都设有学习园地，这是各班学生学习、教育、生活的园地。本学期以“构建和谐班级”为主题，目前各班已举办了三期形式多样，内容丰富的学习园地，学习园地就像一个百花园，激励同学们全面发展，不断进步。
4、积极开展学生集体活动。学生的集体活动不仅能调动学生的积极性，发现学生的闪光点，而且有利于培养学生的团队合作意识，积极健康的竞争意识，尊重自己、尊重他人的意识等。我校举行一年一度的校园文化艺术节，还经常举行班级篮球赛、拔河比赛、游园活动等，让学生的特长得以发挥，增强了学生自信心，也丰富了学生的业余生活。
七、真情温暖“留守学生、贫困学生、特殊学生”
贫困学生、留守学生在校学生中的“弱势群体”，是辍学、失学、违法犯罪的主流，也是学校德育工作的重要对象，是做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”工作的核心内容。学校对于留守学生、贫困学生的态度，并不是不管不问，或直接推向家庭。而是倾注更多的温暖、关怀、教育。
1、对于留守学生的教育措施主要有;
(1)建立留守学生档案。学校以班级为核心，摸清留守学生数量，了解他们的状况，登记存档。
(2)实现教职工结对帮扶制度，定期与留守学生谈心，引导他们健康成长。学校向留守学生及其家长、监护人公布校长、班主任和课任教师电话号码，加强了学生、家长、教师三者之间的联系，充分发挥学校的主导作用。
(3)营造健康向上的校园文化。积极开展形式多样的校内教育活动，有序地强化学生文化习惯养成训练，组织社会活动，积极开展综合素质评价，将评价过程变为教育过程，实现由纪律到自律的转变过程。
2、关爱贫困学生，不让一个学生因贫困而失学，我们今年共争取了“方玉金助学金”“校友会助学金”“黄仲箴助学金”共四万多元，资助了七十多位家庭贫困的学生。另外学校积极贯彻上级有关文件精神，给予相应的减免，我们还不定期的在生活上给以关心、扶助，在精神上给予宽慰、鼓励，使他们真正感觉到学校、老师并没有歧视他们、放弃他们，相反却在更多地关心、照顾他们。此举也收到了良好的效果。
3、关心特殊生。学校加强心理健康教育，加强对网络痴迷者，学习困难者，生活困难者，严重心理障碍者和经常违纪等学生的教育管理。大队部每学期初把《景德镇市第十五小学特殊生帮教情况记录表》分发给班主任，让班主任及时发现有问题的学生，针对存在问题学生的实际情况，制订帮教措施，对学生进行疏导、帮扶，及时地消除问题学生的不安全因素，避免了不安全行为的发生。