第一篇：当班长真的好吗范文
中学生出国真的好吗？
最近，某机构对国内中学生出国留学意愿进行专项调查，结果令人吃惊：近半数的中学生打算出国留学。
其中，有两个数据令人惊讶：一是有留学打算的中学生比例超过高中生，分别是47.4%和42.9%;二是中学生家长对孩子留学的支持率奇高。调查数据显示，超过六成的中学生家长对子女的出国留学计划持支持态度，其中非常支持的占20.1%，比较支持的为41.5%，而不太支持的有30.3%，坚决反对的仅占8.1%。
近些年来，全国各大中城市中学生留学已成热门，无论是富裕家庭，还是中上生活水平的家庭，都希望或想方设法把孩子弄出国去。即便是一般家庭，跟风者也占不小的比例。但是，国外的生活真的犹如我们想象中的那么美好吗?孩子小小年纪就出国就一定能衣锦还乡?
很多家长自己没有出过国，对国外的教育情况更多的只是看到和听到留学的美好和光明的一面。于是，为了实现孩子的留学梦和家长自己为孩子设计的未来蓝图，不惜花费所有积蓄，把孩子送了出去。
然而，由于中学生的生理、心理发育尚未成熟，生活阅历单纯，且他们多为独生子女，普遍缺乏独立生活的经验，更别说在国外独立处世应变的本领，因而往往陷入意想不到的困境，陷入人生的种种误区和歧途。
去英国留学前，女生小王在国内一所普通中学初三读书。对于自己的未来，她想得不多。因为爸爸妈妈都在开公司，即使考不上大学，将来出路也没问题。所以，当父母帮她联系到英国读书时，她觉得无所谓。因此，在父母一手操办下，小王来到了伦敦。
“到了异乡，开始了独立生活时，我才发现，离家的日子真难过。我是通过中介公司出来的，满以为什么都会安排得好好的，结果根本就不是这么回事，与原先的承诺相差太远，住宿和学习条件都不理想。那时，我每天醒来都大哭一场，吵着要回家。后来妈妈反复跟中介公司交涉，给我换了一所学校，又亲自来看我。折腾了几个月，我才不再想回国的事了，努力适应这里的生活，争取考上这里的大学。”
小王的母亲对此也很无奈：“女儿刚出去那阵子，一来电话就在那边哭，我在这边哭。想想孩子小小年纪，事事都得靠自己，我就感到心疼。当初说服自己狠下心来让女儿出去，主要是考虑她出生时正遇上生育高峰，将来就业肯定也会遇上高峰。读名牌大学是个不错的选择，但以孩子的学习成绩，与其在国内花钱读一般大学，还不如走出国门去镀层金。但没料到会变成现在这种情况。还有一点就是我们过于相信中介公司了，以为中介公司会把事事都打点好，没想到还是和现实不一样!”
像小王这样稀里糊涂出国的人不少，无论学生也好，家长也罢，往往没有足够的心理准备，当孩子送出去了，当自己站在举目无亲的异国他乡的土地上需要独立生活了，才发现举步维艰，困难重重。
外国的月亮并不比中国的圆，海外求学之路充满着曲折与艰辛，由此而带来的孤独、郁闷与彷徨，也只有身处其境才能感受得到。在巨大的学习、生活等压力面前，在灯红酒绿的种种诱惑面前，中学生尚未成熟的生理、心理，不够丰富的阅历和经验，都使他们难堪重负。
在这些低龄留学生中，同居现象十分普遍，许多人不懂性生理知识和性保护措施，出了问题只好去堕胎。由于当地法律不准堕胎，一些女学生只好找人私下进行，有的甚至转到澳大利亚去做人流。有的学生染上了赌博恶习，还有的甚至从事色情事业。一份当地华文报纸慨叹：过去人们对前来留学的中国学生很佩服，认为他们勤奋好学，值得尊重，可现在却不同了。在许多当地人眼中，现在的一些中国留学生，全靠父母供养，穿名牌、开好车，到周边国家旅游，就是无心学习。
另外，就家长而言，应该冷静地为孩子和家庭算一笔账：过早地把孩子送出去，究竟值得不值得?如果真的希望孩子能够顺利留学，要认真摸清下面几方面因素：一是正确评价本国的基础教育和高等教育水平，多渠道了解留学国的基本情况，并将其与国内同等教育进行客观比较，以确定让孩子在该国、该校留学有无必要。二是研究学校的真实情况，为孩子选择一个好学校，这一点非常关键。家长要摸清“中介机构”和“担保人”的真正动机，避免上当受骗。三是寻找有良知、有责任心的“监护人”，让自己的孩子在学业和品格发展上获得真正的“担保”。四是调整好孩子的心态，让他们学会适应和应变，平和对待可能遇到的各种困难与挫折。
出国留学虽然可以给孩子一个更好的学习环境，让孩子接受更先进的教育理念，但同时对留学生的要求也很高。留学生不仅要具备扎实的基础知识，流利的外语，而且更要有广阔的视野，很强的适应力、应变力、社交能力以及面对挫折的心理承受能力。与此同时家长也要充分考虑孩子的性格是否适合长期在外的独居生活，家庭的经济能力是否能承担的起留学的这几年，孩子在国外高昂的学费和生活费用。如果没有充分考虑这些因素，而盲目的追求国外先进的教学环境和理念，不加理性的分析，就将孩子火急火燎的送往国外，不仅对孩子的发展没有益处，反之可能葬送了孩子的一生。
第二篇：星云大师开光本命佛是真的吗,星云大师开光本命佛好吗
星云大师开光本命佛是真的吗，星云大师开光本命佛好吗
了解本命佛或者是准备奉请本命佛的缘主都知道，我们在结缘本命佛的时候都是需要给本命佛进行开光的，然而面对各种各样的本命佛的开光方式，很多缘主还是非常疑惑的，但是在这众多的开光方式中，有一种是受到了很多缘主的关注的，那就是星云大师开光本命佛，然而星云大师开光本命佛是真的吗，星云大师开光本命佛好吗?
吉照堂本命佛开光后能更好的帮助缘主聚集财富和福气，让你在事业上一帆风顺，走到更好的事业巅峰。佩戴吉照堂本命佛可以去除身边的邪气灾难，更好的帮助缘主聚集天地灵气，让我们的心境也更加的开阔和光明，我们内心自然而然也会更加的愉悦和欢欣。本命佛在默默守护你的同时，也会庇佑家人逢凶化吉，阖家安乐。吉照堂本命佛系列包含了每个生肖的本命佛，每奉请十尊本命佛就有六尊是在吉照堂里奉请的，只要缘主们选择好适合自己的本命佛，吉照堂都能给你提供全面细致的服务，以确保给缘主们带来好的圣物和祥瑞之福。
首先，我相信，大家都是知道本命佛的开光的，佛教中是存在很多佛和菩萨，而为了更好的守护世人，因此也就选出来了八位和我们世人之间较具因缘的佛和菩萨，也就是我们现在所说的本命佛，本命佛的选择是根据我们的生肖来确定的，每一个生肖因为自身的因缘以及命数是不同的，因此和他们之间较有缘分的佛和菩萨自然也是不同的，而本命佛也就由此而来，目前来说，人们较信任的就是吉照堂开光本命佛。然而我们在奉请本命佛的时候一定也碰到过这种问题，那就是关于本命佛的开光。
本命佛在没有开光之前是没有任何的灵性的，这时候的本命佛仅仅只是一尊法相，而我们则需要通过开光来激发出本命佛的灵性，因此本命佛的开光可以说是一件非常重要的事情，但是各种各样的本命佛的开光方式也是层出不穷，我们到底要选择哪一种呢?我们在给本命佛进行开光的时候会发现，大致有以下几种开光方式，自己开光，自然开光以及佛教开光，在经过人们的一一验证之后也发现，目前佛教开光的效果是较好的，然而对于佛教开光来说，人们还听说过一种开光方式就是星云大师开光本命佛，那么星云大师开光本命佛是真的吗，星云大师开光本命佛好吗?
星云大师是目前佛教中以为德高望重的大师，他星云大师是佛学界大师，影响力渗透到政治、学术甚至娱乐圈等各个方面，人们因为星云大师这深厚的修为所折服，因此都会想要去奉请星云大师开光本命佛，然而小编要告诉大家的是，现在的状态只要是打着星云大师开光本命佛的噱头的，一定全部都是假的。星云大师目前已经九十多岁的高龄了，他是不可能去一一的为我们去开光本命佛的，而且，星云大师目前居住在台湾，从这方面讲究知道是不可能的。
以上便是小编对于星云大师开光本命佛是真的吗，星云大师开光本命佛好吗的介绍。
第三篇：当班长
当班长，真累!
巨野县永丰街道办事处新城小学
六、一班刘文灿
在好多同学眼里，当上班长是一件非常荣耀的事：在班里，除了老师，班长就是“天”，班里的一切事务都由班长“掌控”。可是当了两年班长的我，非但没有这种感觉，反而倒觉得每天过得都挺累。
就说在课堂上吧，对于老师提出的问题，大家都想表现一下自己，我也不例外。我把手举得高高的，怀着兴奋的心情等待着老师的提问。可是，老师喊这个，叫那个，却唯独没有我的名字。碰到不好回答的问题了，大家都不举手回答，老师却想起了我——让我回答。我真想不明白，在班里为什么我就成了专门回答难问题的学生了。再说，那些难问题，我有时候也回答不好呀。
下课了，同学们有说有笑，快乐地做着游戏，只有我在教室里写单词，背定义。因为我是班长，下一堂课上，老师提问或者检查上一节课所学内容时，别人不会，有情可原;而我不行，因为我是班长，不会了，或者回答错了，别人会笑话，即使老师不说，我也会感觉很难堪。
期末考试，我的总成绩和班里另一名同学并列第一。回到家，我本以为告诉了妈妈，妈妈会表扬我的。可是，我得到的却是妈妈的一顿数落：“人家安琪也是第一。你还是班长呢!你就不会比别人考得好一点?”言外之意，当班长就应该比班里任何人学习都好。
当个班长还有更不容易的地方呢。那就是在劳动课上，别的同学可以偷懒耍滑，但是我不能，因为我是班长。班长就应该起模范带头作用：干活要不嫌脏，不嫌累。 唉，当个班长，真的好累!
(点评：这篇习作，让我们看到了一些优秀学生内心的烦恼。确实，好学生处处都想着好，不用老师和家长说，他们都有一定压力。正如文中身为班长的刘文灿同学，不论学习上，还是生活中，都力争能给大家起到模范表率作用，生怕在哪一方面做得不好。所以，身为老师和家长的我们，也应该多给他们一些理解，不要再给他们幼小的心灵上加重负荷。指导教师李玉宗)
第四篇：当班长的
当班长的“酸甜苦辣”
班级：五年(3)班作者：霍晓莹
许多同学都说，班长在班里是至高无尚的，在同学面前可行使自己的权利，在老师跟前是红人，真是快乐无比啊!可实际上，当班长并不是这样。因为我是班长，所以切身的体会。
记得四年级有一次，老师去开会了，教室里顿时热闹起来。又是说话，又是串座位，教室里乱成一片。我急忙上前制止，但没有任何效果，我的办法“失灵”了。我气极了，就回到座位上去写作业。不一会儿，苏老师来了，它看见班里的现状，生气地对我说：“晓莹，你怎么回事，教室里怎么乱成这样，我开会之前，不是叫你把纪律维持好吗?”那几个调皮捣蛋的同学说：“是霍晓莹不管。”真是恶人先告状，听到这话后，我心酸极了，低下头，让委屈的眼泪在眼里打着转。
自从这件事后，我就有了活思想，不想当班长了，于是我写好了，“辞职报告。”担当我走到苏老师的办公室门前时，我又打起了退堂鼓，把我的辞职报告悄悄揉成团，扔进了垃圾桶。因为我当班长也得到了回报。那是前年暑假的一
天，老师给期末考试成绩好的，对工作负责的班干部一一发奖。该我了，我走上讲台，老师给我发了工作成绩奖，当时我心里非常高兴。同学们看到我拿的奖品，都向我投来羡慕的目光。那时，我笑了，笑得很甜、很甜。
我当班长虽然得到了许多回报，但也受了不少苦。去年寒假，爸爸的农庄试业了，很忙。于是爸爸对我说：“晓莹，在班上你是班长，你做过成千上万的好事，不如帮爸爸一下吧?”说完爸爸就开着车带我去农庄帮手了。晚上由于饭室太忙了，我连一分钟都没休息过又要帮忙了，11：00都还没吃饭又要继续工作，不然爸爸又要大发雷霆了，我的额角上流着汗迹。我想：“当班长多苦呀!在学校忙之外在家里都要忙，还要比一般同学想得多，干得多。
“辣”倒不说。为了当好班长，我流过汗，也流过泪，在工作中尝到“酸甜苦辣”，但也受过启发。今后我要改进我的工作，当个出色的班长，并成为老师的得力助手。
第五篇：我要当班长
假如又要竞选班长的话，我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!今天我要竞选的是班长，因为我想为班级做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力;生病了的同学，我会去医院看望他(她)们，给他(她)们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：“你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手„„如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
北京东城区fcgyjhb五年级:2421288105