不同于在校园中学习理论知识，实习生活必然是丰富多彩的，在实习阶段你也许彷徨过，也许有过很多的思考，但在实习结束后你必然会有很多的收获，那么该如何对实习阶段的得与失进行总结呢，那么就必须要学习写好实习总结了。以下是小编整理的《班主任实习工作周志》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：班主任实习工作周志
实习生工作日志
这几天来，在公司的日志都是忙忙碌碌但是却没有什么成果，坐在办公室对着电脑就是一天，自己东点击一下，西点击一下，最后也不知道自己在干嘛。
市场部得工作简单的科学的说来就是策划一些方案，拉近产品与消费者心理的距离，让大家对我们的产品有亲近感，购买欲望。
我们要负责的就是怎样选择媒体广告，怎样设计出优秀的海报和广告传单，传递我们的企业文化，产品理念。怎样设计出一个优秀的店面，在消费者第一印象就觉得我们的产品很可靠，不是瞎整的地摊货。
然而看似简单的东西，却包含着无数的知识。
最近市场部又在搞什么公交车广告和五一促销活动，每天都是在忙碌中度过的。市场部的方案在一线战场发现大家根本没有执行，公司的产品组合上存在问题，每一次的活动，领导们都在拍脑袋做决定，我们小职员有很好的想法可是无处传达。
我不想说什么公司的战略如何，产品定位如何，公司高层现在在搞erp系统，也许能够提升我们的反应速度，但是任重道远，大家都是摸着石头过河。
俗话说得好，没有不好的行业，只有不好的企业。卫浴行业的市场前景是十分广阔的，不过现在有种感觉就是饿死胆小的，撑死胆大的。有的企业搞得风风火火，有的企业却是油尽灯枯。
我能做什么了，给公司写个战略规划?似乎不再其位，有越俎代庖之嫌。什么都我干了，领导都要下课呢，那怎么行呢?
工作方面的东西复杂而繁琐，我现在暂时还没有理清头绪。
生活上，经济无比拮据，每天来往的车费都花费几十块，平时自己也只有省着吃点小面。这样的生活艰辛而又充实，让我不会去幻想一些不切实际的东西，能够脚踏实地的去走好脚下的路。
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虽说来的第一天就住在寄中，毕竟没有履行值班的责任，今天还是到寄中再看一下。杨兴敏今天没课，和我一起。
这个学校作为寄宿制学校，管理比较严格规范，所以这个学校的实习生的安全问题不大。因为管理规范，我们的实习生在这里也算是比较正规的实习。听课、备课、试讲、评课，各个步骤相对比较严格。英语系的实习生人数多，目前只有一个人开始上课了，其余的人还在听课、改作业、批卷子的阶段。
化学系的6个实习生分成了两组，郑欢欢那一组的指导教师原是教育学院化学系的毕业生，上课也很有经验，对3个实习生要求严格，指导认真负责，让人欣慰。另一组的指导老师则换来换去，情况不是太好。
在这里吃午饭，2块钱一顿，3个炖菜，俗称水煮菜，萝卜、土豆、白菜。这个学校的伙食是开始时，学生们满意度最高。吃过以后，我终于明白，不是因为味道好，而是因为2块钱能吃这样一顿饭，性价比比较高而已。其他学校的食堂的饭菜，起码是3块5一顿，味道即时和这里的差不多，因为贵也便觉得不好吃了。
回职中的路上，我买了一兜地萝卜，6毛钱一斤。据说前些日子，5毛钱两斤。学生还发短信给我说，一定请我吃这里的特产水果——地萝卜。现在也知道了学生们为什么如此“偏爱”它。喝水还要花钱，而地萝卜水分大，全当喝水了。呵呵
本来打算明天去募役中学。张才华一直说请我吃那里的狗肉，不为别的，便宜，才二十块钱一斤。我把人都约好了，比如王玲和李秀勇，还有寄中的6个人，加上职中的。后来才想起来应该给张才华打个电话看看他明天有没有时间。结果，让人有些遗憾，他明天下午有三节课!唉，真是不巧!
那就改个地方吧，反正有十几个实习学校呢!嗯，想来想去，先去周东那里了，马厂中学。正好，周东明天下去没课。寄中的一听不去吃狗肉了就打退堂鼓了，呵呵，有趣呢!
晚上，周东发来短信说，今天下午他已经买好了鸡和鱼，让我们一定去，还提醒我们明天降温记得加衣服!
那一刻，我的心里除了感动就是觉得有些愧疚。
周三下午最后一节课是职中所有班级的班会课，我不想一个人在宿舍，就跟着她们去听课。
真是耳听为虚，眼见为实，课堂纪律那个差哦!难怪她们说平时上课，要有一个老师专门维持纪律才能把课上完了。“目无师长”应该是最好的描述吧。
晚上，宿管人员上来反映：有学生往窗外倒污水、扔垃圾;宿舍门前垃圾不清理。
刚来的时候，就听实习生们说这个宿管阿姨有点凶，这几日交往下来，我更认同一点：“力的作用是相互的。”我们有些实习生的生活习惯也确实有问题。
第二篇：2007级毕业实习和毕业论文周志制度
一、建立毕业实习周志制度
从下学期第1周开始毕业实习，共9周。要求每周记录实习日志，要求如下：
1.周实习日志每周至少撰写一篇，不少于200字。
2.学生应按时在每周周日以前，以电子邮件的方式发送给指导教师，特殊情况不能按时提交的，需说明情况，并及时补交。
3.周实习日志作为评定实习成绩的依据，提交总量少于90%的，实习成绩为不及格。优秀的实习日志，将推荐发表在校报和文法系网站。
4.学生和教师双方均要对发出和收到的周实习日志保留备查。
5.毕业实习至2010年4月26日结束，学生应返校做毕业论文，同时提交实习报告、实习鉴定表各一份，并按要求完成论文的撰写任务。因工作需要推迟返校的，应向指导教师和文法系说明情况，并履行请假手续。
二、建立毕业论文工作周志制度
毕业论文撰写过程中，要按照进度在毕业论文工作周志中进行记录。
1.在毕业论文的撰写阶段(2010年4月27日——6月16日，共8周)，学生应每周记录一次，并在每周周日以前提交给指导教师。
2.毕业论文工作周志是评定论文成绩的依据，提交总量少于90%的，毕业论文成绩为不及格。
文法系法学教研室2009年12月15日
第三篇：工作周志
本星期已做工作内容：
1，修改公司食堂规章制度，增加五项带星号内容。 2强调公司食堂工作人员，在食堂的就餐规定。 3关注客户在公司食堂就餐签字问题。
4，对上周四宿舍检查过程中，出现问题，进行通报批评 5做好五金库正常工作。 需要处理问题： 1， 2， 宿舍有几处下水道不通和漏水现象待处理。 专家楼集体宿舍要求单安电表，独立核算交电费。
3，
公司食堂消防器材更换，至今没到位。 下星期要做工作： 1， 2， 3， 4， 继续监督食堂卫生。 每日清查做好食堂明细账。 不定期检查宿舍卫生和用电情况。 处理不通下水道和漏水现象。
5，
继续做好五金库正常工作。
人事行政部后勤：任桂香
2013-1-19
办公用品管理制度
第一章总则
第一条为保证办公用品的有效使用和妥善保管，特制定本规定。
第二条本规定中的办公用品包括：
公司给员工个人配置的通讯工具(手机、BP机)、办公桌椅、电话机和员工日常工作所需的办公文具。
公司给部门配置的文件柜、传真机、打印机、扫描仪等。
公司公用的办公设备，如公共区域的传真机、打印机、复印机等。 公司为部门购置的书籍、杂志和报刊。
第二章个人办公用品的管理
第三条公司行政须在新员工到岗之前为其配置一套桌椅及一套办公用品。 第四条员工日常办公用品的领用：
公司员工领用办公用品须至行政部填写“办公用品领用登记”。 公司员工应当自觉爱护公司财产;节约使用办公用品。 第三章部门办公用品的管理
第五条除办公文具以外的所有办公用品皆以部门为最小申请单位。 第六条部门申请购买办公用品的程序：
第一步：部门经理填写《办公用品申请表》;
第二步：交于公司行政部(分公司则交于分公司行政，由其统一传真至上海行政部); 第三步：上海行政部查对库存或根据业务发展需要统一核准，上报董事长;
第四步：董事长签核;
第五步：上海行政部将申请结果及购买方式或地点反馈给各部门经理(分公司则反馈 给分公司行政)。
第七条部门办公用品领用之后，由部门经理分发办公用品给指定使用人，如使用人更改，则部门经理须至行政部变更记录。 第四章公共办公用品的管理
第八条公司公共办公用品由行政部统一管理和维护。
第九条公司所有员工应当爱护公共办公用品，打英复印避免浪费。对于公司内部文件资料，提倡使用二手纸。
第十条员工在使用公共办公用品时，如发现机器故障应及时向行政部或公司网管报修。 第五章附则
第十一条公司根据办公用品使用人追究损坏赔偿责任。
第十二条本规定由公司行政部负责解释，自颁布之日起实施。
一、办公用品是指与办公直接联系的消耗性物品，如：笔、墨、纸张及微机、打印机、复印机、传真机、照相机等的耗材。局机关的办公用品由办公室负责购置、管理、发放。
二、办公用品实行按季购买制，各科(室)根据工作实际需要，在每个季度最后一个月将下一季度所需要办公用品清单送办公室，办公室审定并报分管的局领导审批后，统一采购发放。
三、办公用品实行限额管理办法。局有关科(室)每人每年限额100元，特殊情况超过限额的，须写出书面报告说明情况，并报分管局领导审批。
四、办公用品购买实行两人以上共同负责制，采购大宗办公用品，按《市政府采购制度》规定执行。
五、办公用品实行专人管理。入库时，保管人员要对其质量和数量进行核对和验收，并进行登记(品名、数量、单价、进货单位等)，购物人和保管发放人对所购物品清点无误，分别在清单上签字。
六、办公用品验收入库后，经办公室主任签字，财务人员按清单和发票进行审核报销。
七、局领导所需办公用品随用随送，但仍需请局领导本人签字。
各科(室)所需的一般办公用品，原则上按季度根据实际需要发放;打印纸、复印纸等贵重办公用品，原则上按实际需要从严发放。发放办公用品，一般情况由科(室)负责人领取，也可委托科(室)内其他同志领取，经手人要签字。
http:///m_gsgl_content_gw.asp?articleid=479
28|评论(3)
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2008-06-30 10:54虫嗄子|二级
办公用品管理办法
1.主题内容与适用范围
为加强修试所办公用品管理，控制费用开支，规范修试所办公用品的采购与使用，本着勤俭节约和有利于工作的原则，根据修试所实际情况，特制定本办法。
2.管理职能
2.1综合干事负责全所办公用品的采购、保管、发放等管理工作，并设专人负责办公用品的验收、入库、发放与统计等管理工作。
2.2各班组设专人负责办公用品计划申报、统一领取以及控制使用，管理部门由综合干事负责计划申报、发放。
3.管理内容与要求
3.1办公用品申报
3.1.1实行每季度申报一次，各班组应由专人负责填写《物资请购单》，并经班组负责人审定同意后交综合干事统一汇总，报相关负责人审批后，实施采购任务。
3.1.2各班组若需采购临时急需的办公用品，由班组专人填写《物资请购单》，并在备注栏内注明急需采购的原因经班组负责人审定同意后交综合干事报相关负责人审批同意后，实施采购任务。
3.2物品采购
3.2.1采购人员应严格遵守职业道德，及时了解市场商品信息，选择对口适用，质量可靠，价格合理的办公用品。
3.2.2采购物品前由相关负责人签字认可后实施采购任务。
3.3物品入库：办公用品入库前，办公用品管理人员应认真检查验收，建帐登记，妥善保管，做到帐物相符;对不符合要求的，由采购人员负责办理调换或退货手续。
3.4物品领用
3.4.1办公用品用具领用必须认真履行手续，应填写《办公用品领用单》后领用和发放，严禁先借后领的行为。
3.4.2各班组应按核定的办公用品费用定额标准严格把好申购和领用关。保管人不得超标发放办公用品，确因工作需要超标领用的，应经班组负责人同意。
3.4.3核定的费用实行增人增费、减人减费，各班组增人或减人，其费用由行政人员根据人员变动情况进行调整。
3.4.4各班组因特殊情况需增加费用的，应以书面形式报批，经班组负责人审核批准后，并报请相关负责人增加该项费用。
3.5物品使用
3.5.1严禁员工将办公用品带出公司挪作私用。员工离职时将所领物品一并退回(消耗品除外)
3.5.2应本着节约的原则使用办公用品。
3.5.3办公用品若被人为损坏，应由责任人照价赔偿。
3.6办公费用定额和结算
3.6.1办公用品使用实行季统计年结算，截止时间为每季度底和年终12月21日。由采购人出具报表，相关负责人审核。费用超支在下(季度)办公用品费用中缩减，节约费用计入下(季度)使用。
3.6.2各班组可根据规定的办公用品定额，自主确定各使用人的办公用品使用标准，管理部门人员办公用品定额标准由行政人员统一计划。
3.7办公用品分类
3.7.1消耗品：信封、信纸、笔、稿纸、便签、笔记本、电池、抽杆夹、文件夹、档案盒、资料册、取订书器、装订机、装订针、回形针、图钉、大头针、卷笔刀、橡皮擦、印泥、印油、长尾票夹、票夹、挂钩、文具盒、尺、胶带、笔筒、白板笔、固体胶、剪刀、裁纸刀、一次性水杯、水笔(芯)、墨水、胶水、涂改液、标签、打孔机、账册、电话本、复写纸、计算器、台历。
3.7.2办公耗材品：墨盒、硒鼓、碳粉，磁盘、U盘、软盘、刻录盘、复印纸、打印纸、光驱、内存条、耳麦、硬盘、色带、插座、UPS电源、报架、鼠标、油墨、鼠标垫、打印线、电话机、扫描仪、碎纸机。
3.7.3保洁用品包括：拖把、水桶、洗拖把清洁桶、脸盘、灰斗、扫把、烟灰缸、抹布、垃圾袋、杀虫水、编制袋、玻璃绳。
3.8物品报废：非消耗性办公用品因使用时间过长需要报废注销时，使用人应提出办公用品报废申请，经相关负责人审核，并报相关领导同意后，到相关人员处办理报废注销手续。
参考资料：中华范文网
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第四篇：文秘工作周志
工作周志
日期：6月18日——6月24日
工作活动内容
这是我第一次参加社会实习，学校安排我进入学生处办公室进行实习，心里开始是有点兴奋的。虽然只是一次实习，但是从学校领导和老师们的眼中，我们都看到了“重视”两个字。实习前各个实习老师都给本小组的学生进行了实习指导，并且提醒我们将这次难能可贵的实习当做一次真正的“就业锻炼”，要求我们不仅从专业上做好，更要从礼貌上做好。 我所在的学生处是负责学生思想政治教育、日常管理、招生、毕业生就业指导、治安保卫、宿舍管理以及学生社团组织等工作的综合职能部门。其主要工作内容是下发上级关于学生表彰、惩处等文件，编制学生处理情况登记表等。
在这一周内我所做的工作主要是将2011学年学生处收文发文的文件档案进行整理，并且登记归总到电脑上进行存档，同时帮助老师领取信件、送达文件等。接听电话并且进行电话记录，及时报告老师哪些是需要及时回复的重要电话。这周的周四早晨还帮助老师整理会议室。
实习的工作内容几乎都是各科老师课上所讲的内容：秘书礼仪、档案整理以及文书编写等。最常做的莫过于打字、填写表格，“繁琐的工作最能体现一个人的耐力”，这句话真的很对。在这一周的实习时间里，打字、填表格重复又重复，不仅是我们，老师也是在重复着这样的工作。虽然繁琐但是依旧是一次锻炼的机会，并且从中获得更多的工作经验。 这一周的实习就是这样。
日期：6月25日——6月29日
工作活动内容
新的一周开始了，这一周继续了上一周的工作——简单繁琐却又考验耐力的秘书工作。当然这周的工作还是有点突破的，可能是有了上一周的实习经验，老师在安排我们的工作上有了更高的要求。不再仅仅局限在登录汇总文件，而是让我们亲自去编辑文件、文档及其一些相对容易的表格。
在此之前，我一直都以为秘书的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样。实习之后才发现，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
实际工作了你才会发现社会确实与校园是不同的，人、事、物都会让你对环境、生活有新的认识，甚至是在校园的工作环境里，待人接物也显现着不同。在学校里，同学之间都是平级的，没有谦卑，礼貌待人即可。工作了则不同，你会考虑变成同事了的同学有没有感觉你没有做好工作，有没有投机取巧，有没有让对方多分担工作而自己偷懒等问题。还有，做文职工作一定要有自己的形象：向上的形象。工作环境真的会影响一个人的工作效率，不论是硬件环境还是软件环境，所以不要带着情绪上班，要知道自己的情绪也会影响到他人。同时，领导与同事的一点表情与情绪上的变化也会影响到自己，你会考虑是不是自己哪里做的不好，是不是自己做错了什么，才会导致领导与同事有了情绪的变化。
下班了我们同学之间会讨论一下实习的事，因为在不同的部门，实习内容上有所差别。同学中有些人认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的。其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握! 这一周的实习情况基本就是这样。
日期7月2日——7月6日
工作活动内容
最后一周了，当初刚开始实习的时候，想想有三周的时间，实习工作后发现虽然工作不累但是还是期待早点结束，现在，已经是第三周了。
实习的工作还是如同往常，经过两周的实习，工作起来已经得心应手了。我们并不是每天都很忙绿，通常是每天断断续续的做些工作，老师确实显得十分忙碌，但是他的那些工作却不是我们可以帮助的，说实话我们只能做些相对简单的工作。
三周的实习让我感觉有所成就的是：我帮老师编写的文件目录已经成功的被打印成册，并且作为学校内部文件供老师们使用，虽然只是简简单单的一页目录，但是能被老师们使用也是值得骄傲的。还有就是帮老师在电脑上进行的档案存档，以后也可以让师方便查询相关内容等。
三周的时间不长，却使我重新认识了一遍自己的专业、自己以后可能从事的工作。
第五篇：工作周志(20131227)李明
工作周志
本周我在完成日常例行工作之外，主要分为以下几部分：
一、采购食堂食材。
二、缴纳太一地中海公司，世纪新村公司所租房屋电费。
三、整理后勤各项缴费记录，及公司所租房屋信息。
四、学习公司近期下发的文件精神，完善自身工作。 下周工作计划主要有以下几点：
一、了解公司所租房屋所在小区物业及各类生活设施。
二、缴纳职工宿舍水电费。
三、加强自我学习。
李明2013年12月27日