第一篇：苦恼时的一点心灵鸡汤
给心灵一点空隙
生命的进程中，常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境。于是，悲哀有之，伤感有之，抑郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这个时候，需要的是给自己的心灵一点空隙，留有一定的空间，作为缓冲的余地，可以随时调整自己，做到灵活进退。
这个空间，在生活中是随时挪动自己的负担而得到，在心灵中是勤于思考所感悟而扩展来留出。人生重要的是活出生命的精彩纷呈，把生命的意义发挥得淋漓尽致，不管发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是抱怨。
生活里常有一些鸡毛蒜皮的小事，原本可以一笑置之，轻轻带过，却弄得山雨欲来，沸沸扬扬，这些不明智之举大可不必。
当我们给别人送花，闻到花香的首先是自己;当我们向别人扔脏东西时，弄脏手的也肯定是自己。何不给人以温暖，就像是给别人身上洒上香水，谁说自己就不会沾点香气?心底无私，常存爱意，与人为善，给予别人的是温馨，自己何尝不是一种深切的快意?
大千世界存在许多哲理，需要随时去感悟、去体会。如白天与黑夜，光明与黑暗，虽然白天在朗朗乾坤下可以看到很多东西，但白天也难以体会另外一种美。假如没有黑夜，就没有明媚的皎月和灿烂的繁星，心灵中也没有一种朦胧之美的意境。世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理。
因此，人生中即使有一时的曾经一度让人难以承受的痛苦和磨难，则这种痛苦与磨难也不会是毫无价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。这样，当下一个困难挫折到来时，就不会惊慌失措，而会更平静地面对，更乐观地处理。
人，必须豁达大度，自己豁达，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远;豁达才有大度，才有严于律己，宽以待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就充斥着温情和愉悦。
有些人常常烦恼，郁闷，就是因为想不开，看不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免!试问，这种生命的活法，还有什么意义可言呢?
有一个故事：有一队人在沙漠上行走，大家都疲惫不堪。只有一个人在快乐地走着，烈日下还哼着歌儿。别人问他为什么这么快乐，他回答说，因为我带的东西最少!
原来快乐就这么简单，让自己拥有少一点就可以了!它不在于拥有多，而在于计较的少。计较多，是负担，是另一种意义的失;计较少，也非不足，而是另一种意义上的有余;舍也不是弃，弃也不是无，而是另一种意义上的更宽广的拥有和拾取。
第二篇：心灵,每天靠近一点点的杂文随笔
上课的第二天，同学们今天的表现也比较令人满意。对于太极和体育课的五禽戏，同学们能比较好的掌握教过的内容。今天老师的课比较有吸引力是主要原因之一。有好看的版头的English课，有拓展眼界的文化课，有可爱有趣的美术课，课后孩子们一张张溢满的笑脸让小老师们都感到满足。我问孩子们喜不喜欢上课的老师，有的孩子起哄说不喜欢;又问喜不喜欢老师上的课，绝大多数孩子都说喜欢;再问为什么喜欢课不喜欢老师，孩子们又说喜欢老师了。可见，课堂实力是教师魅力最主要的成分。除了教太极时有个孩子暂不知出于什么原因不愿意去，被我吼了一下，可能是受到委屈或者被吓到(我平时很少凶)，一下子就哭了，所幸之事是哄过之后，好好上课了。当时我吼他只是希望他不要躲着我，有些没把握好语气，心中也是有些难过，见到他受到的打击这么大，我更加
我今天的领悟是需要多给点表扬，给细点的提示，特别是有些傲娇型的孩子，羞于内心情感、真实想法的表达，软硬兼施非常重要。同时有些乖宝宝说话前会先举手，一定要留意到并表扬他的好习惯。我们在小学初中时就经常希望老师、家长给我们进行“赞美教育”，如今，我们自己可以去体验这样的教育。
下午参与了后勤工作的一小部分，也有和别人相同的感受，就是帮不上什么忙，就只能洗洗菜搬搬东西。虽然这也是帮了忙，但是还是有点可惜当初父母教自己的时候没有认真用心去学、去记，这一点遗憾希望也能传达给自己教的孩子们，让他们抓紧学习的机会，博览群书，精益求精。特别是抓紧我们一年一次的三下乡活动的机会，参与活动，拓展视野，提升能力。越成长，越知道知识的可贵之处，越成长，越懂得“书到用时方恨少”的道理。14天，我们能教给孩子们的知识、能力很有限，孩子们能吸收的知识也很有限。
我会对我们的同学们负责，会在有限的时间里教会他们最多的知识!
第三篇：我的一点建议
尊敬的市领导和教育局领导：
我是一名普通的中学教师，在一线教学近三十年，对辉县市教育事业的发展一直密切的关注着。辉县市地处河南省西北部、太行山东南麓，位于晋豫两省接壤地区，总面积 2007 平方公里，山区、丘陵占总面积的 70% 以上，全市 22 个乡镇， 533 个行政村， 80 万人口。我市现有中小学校 231 所，其中小学 175 所，初中 43 所，普通高中 7 所，职业学校 5 所，教师进修学校 1 所。全市在职教职工 7464 人 , 中小学生 11.4 万名。近年来，在各级党政和上级教育行政部门的重视关怀下，经过全市社会各界的共同努力，辉县的教育事业得到了长足发展，先后被评为全国“两基”工作先进地区、全国教育督导工作先进集体、全国德育工作先进实验区、全国师训工作先进单位等。这些荣誉的取得，和辉县市的各级领导的重视紧密相关;同时也与教育部门正确利用教师队伍，合理使用人才，提高教育质量有着密切的关系。
2010年7月13日至14日，全国教育工作会议在北京举行。这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议议，也是改革开放30多年来第四次全国教育工作会议。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布实施。这次教育工作会议从我国社会主义现代化建设全局出发，对新时期教育改革发展作出了全面部署。启动实施《教育规划纲要》，是深入实施科教兴国、人才强国战略的重大举措，必将有力促进教育事业科学发展，成为教育改革发展史上一个新的里程碑。
“大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话令人振奋。
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全国教育工作会议是一次万众瞩目、民心所系的大会。教育，民生之根本，未来十年，如何立足中国国情，符合时代要求，体现人民意愿，满足群众接受良好教育的诉求，中国教育的发展前景值得期待。
那么，辉县市的教育应该期待什么?辉县市的教育质量应当如何再提高?辉县市的教育人才应当如何合理配置?这是摆正辉县市教育事业面前的一个发人深思的大问题。
近两年来，辉县市教育局进行了大幅度领导干部和教师队伍调整，牵扯人数居多，达300—400人次，把一些一线教师兼领导的优秀人才打发回家休息了。哈哈，我不知教育局局长考虑过没有，这些副校长、主任、副主任人员，大多都是初中、小学或高中一线的骨干教师，有的既是副校长又是教师，有的既是主任又是班主任，至少都担有一个班级的课程，是非常少得的骨干力量。让他们回家休息，不再担任领导职务损失是小，抹杀教育质量责任是大，将来会让事实证明教育局该做法的错误之处，到时候谁也不能挽回给国家、给社会、给家庭、给个人所造成的不可弥补的损失，必将被社会所唾弃，这是其一。其二，近几年学生人数的下降必然带来学生人数的剧增。据调查，去年以来，幼儿入幼儿园和一二年级学生入学人数剧增，幼儿、儿童入学困难，学校和幼儿园人满为患，造成一些家长四处找人托关系安排学生，尽管是义务教育阶段，缴费不开收据，为此还是不能满足学生入学问题。再增加学校或幼儿园吧又没有教师，显得教师队伍困乏，人员不足。这是何原因造成的呢?不要说小学、幼儿园教师不足，就是初中教师也远远不够。其根本原因就是本来教育薄弱的地方，又在教育局领导的干部调配中自然减员了，剩下一些年龄大的——不是干部，不到退休年龄;或是一些年纪轻的——没有被提拔的;中间一些年龄的人要么是刚刚被提拔的干部领导，要么是一些在一线根本没有工作过、有的是原来就不是教师的门外汉。就是这样的配置，人员仍然不够，教育局不得不想法高调 - 2 -
配，发动高中教师到初中、小学去支教，作为教师晋升职称的条件之一。这样的资源浪费，我们是看在眼里，痛在心里，九年制义务教育阶段都不能完善到位，小学、初中的教育质量有没有保证呢?那么高中教育会不会从初中接过来的不合格学生三年后就会直接成才呢?
如果说前任教育局领导在任时调配干部是为了达到某种不得言知的目的，那么，现任教育局领导是不是应当从中悟出更好的方法，从提高辉县市教育质量入手，为广大人民谋福利呢?我们不得不怀疑，究竟教育局的领导是不是真的不懂教育，只是会调整干部?按照常理而言，教师、医生是越老越值钱，中年教师正是“教学经验丰富，书面知识宽广，管理学生有方，调整理念非常”的时候，他们为什么可以因为是当过干部，就能提前为党的教育事业光荣退居二线，成为一般教师可闻而不可击的特殊使者呢?而这些当过领导的教师却是怨声载道，又非常担心辉县市的教育事业，不得不为辉县市的教育事业表示无奈，大有此生干教育的羞辱感!
为此，我恳请各位领导在繁忙中谨慎考虑考虑，我们的做法有无失误之处，能不能在教师和领导配备上多考虑教育质量，多考虑领导能力，年龄的界限真的很重要吗?不要让教师这个“光辉的职业”给教育带来不该有的损失，更不要为后人留下不好的评论，恳求领导三思。
以上只是代表我个人的一点意见和想法，如有不妥之处请领导多多包涵。- 3 -
第四篇：我的一点想法
我的一点体会和建议
日子过的真快呀，转眼之间一个月就过去了。回顾这一个月的时光，我感触颇多，成长了许多。首先要感谢的是校各级领导在工作和生活上深切的关怀，其次要感谢的是各个同仁们多方面真心实意的帮助，这些都令我受益匪浅，难以忘怀。
其实初来这个镇的时候的确有诸如道路不平，交通不便，离镇中心有点距离，镇上买不东西不方便等不适应，曾经也有过失落，但通过这一个月的磨练，我已经把它当成一种优势，一种可以锻炼人、考验人、让人成长的环境的优势。清心可以使人寡欲，寡欲可以促人专心，虽说这儿的物质并不丰富，但也可以让我们少了对世俗的那份私心杂念，从而更专心的把精力投入到学习充电和教学工作中去，这岂不是更让我们感到充足和富有意义么?
至于说对学校有什么建议，我个人有一小点不甚成熟的看法，就是看学校能否在条件允许的情况下改善下学生食堂的菜肴的搭配。因为我曾很多次看到相当一部分学生把刚从食堂盛来的菜没吃一口的倒入泔水盆里，我看不过去了，问他们为啥，他们几乎都说，天天都是这个冬瓜汤、包菜汤，见了都受不了。后来我细想想倒也有几分道理，省钱固然重要，但孩子们正长身体的时候，又偏偏却因为饭菜单调而营养不足，而导致他们成长发育不良，那可有些得不偿失呀。所以我斗胆建议学校能否在蔬菜购置中能否采购些像茄子、胡萝卜、西红柿等深色蔬菜，它们的营养元素或许会更高些。想法很是片面，渴望能得以改进。
最后，愿我们的学校越来越好。对此我充满了信心，因为我们拥有负责任的领导班子，教学水平较高的师资力量和充满朝气、要求进步的学生队伍。
第五篇：我的一点经验教训
作者：玉荣, zhao72502@sohu.com
还记得03年1月18号考试，可怜我从16日起就失眠
19日17时从矿大的西门走出，我看见天是血淋淋的
深夜回到家，夫和孩子竟还在等
眼眶本能的酸痛
可心并没有什么感觉
我依然是个血红的幽灵
失眠在继续
直到21日倒在医院里
幸运的是我的朋友们鼓励了我，
使我又站了起来
04年还是一月
我不再失眠
春花烂漫的四月
我收到复试通知
骄阳似火的六月
我收到录取通知
回想这两年的考研路程
我觉得有些教训可总结
第一：一定要交几个可心的朋友
考研路漫漫一棵孤独的心很容易受伤
第二：要参加两三个辅导班
特别是离校多年的考生
譬如英语和政治但是参加此类班的心态要正：对老师的讲解要转化成自己的理解并举一反三 要学会领悟。今年我的英语考了60分政治79分
虽说并不太好但对一个十年没摸过英语的在职考生
也算及格了
在各位辅导老师中我最佩服和感激的是南大的王明生老师既敬业又很有水平 第三：要锻炼身体
强健的身体是学习考试的生理保障因为一旦它出了故障不仅影响学习，更可能令你心烦急噪直接影响你考试的心情
每个人都不同，具体的方法还要根据自己的情况
但是，毅力勤奋和科学的方法还是必要的，祝各位同道顺利