第一篇：少年宫辅导老师职责
高沟镇中心小学乡村少年宫辅导老师考核细则
根据青少年宫教师工作的性质与特点，制定本评选考核方案
一. 年宫辅导老师考核1.按时出勤;2.工作手册记录齐全;3.学员室内20人以上，室外30以上，活动中认真负责，不离开活动场所;4.活动后组织学员放学，安全送出校。每次活动无安全事故，给与辅导教师补助交通费30元;平日伙食费补助费10元。节假日补助20元。有一项考核不合格在补助费中扣5元，
二. 按时上报少年宫计划，总结等资料，补助打印费10元。
三. 按学期考核各活动项目达成目标优秀、合格、一般分别奖励辅导老师200元、100元，50元。
四. 少年宫活动学员参加镇级比赛获集体
一、
二、三等奖，奖励辅导教师200元、100元.80元，个人减半，县级以上加倍。
训练效果
合唱：(1)按要求演唱1支以上合唱曲目，演唱水平高，效果良好(简易二声部)。按要求推荐及指定10以上进行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。 舞蹈：(1)按要求表演2个以上舞蹈节目，演出水平高，效果良好。(2)按要
求推荐及指定10人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。 书法绘画：(1)学生能进行素描、儿童画、书法等现场表演。(2)学生美术基
本素质良好，表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演
(推荐或指定50%以上人员)。
篮球(1)按要求进行五人10分钟对抗赛，水平高，效果良好。
(2)推荐及指定各2人以上进行运球、过人、三步上篮考核，水平较好; 乒乓球：推荐及指定2人以上进行常规训练的技术考核，达成度较好;
足球：按要求推荐及指定男女各7人以上进行绕杆运球、过人、点球考核， 水平较高。
科技类(1)学生能即兴现场表演，有学生作品展览。(2)学生科技素质良好，表现能力强，多人能按要求独立进行创作。
第二篇：学校少年宫辅导教师工作职责
1、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成 学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的城市未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
第三篇：少年宫乒乓球活动室辅导员职责
一、认真钻研业务，提高管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用活动室的器材。
四、使用完活动室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动。
七、认真填写好活动室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
第四篇：辅导老师职责
作业辅导教师岗位职责
一、准时接送孩子;绝对保证孩子的人身安全。
二、孩子做作业时保持中心的安静与秩序。
三、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”。
四、督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正。
五、督促孩子做好预习、复习工作。
六、耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
七、注意孩子安全，不互相打闹，不作危险动作。
八、丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展一些乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。
九、对完成作业又好又快及其他表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星，记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长。
第五篇：生活辅导老师职责
1、生活辅导老师是寄宿生的安排者与组织者，其肩负的工作责任重大。应牢固树立管理育人、服务育人的思想，树立责任重于泰山的意识，关心指导寄宿生的思想、学习和生活。
2、针对不同年级，男女同学的不同特点，根据学校对寄宿生管理的各项规章制度和自身工作范围，制定寄宿管理工作计划，切实付诸实施。
3、推选好各室的生活委员和寝室长，主持每月一次分年级宿管工作会议，参加政教处召开的寄宿生班主任会议，及时反馈所管学生的表现情况。
4、每天早晨，略早于学生起床，严格把好起床关，督促学生按时起床洗漱离室，教育学生养成不睡懒觉按时作息的良好习惯;严格把好就寝纪律关，督促学生按时就寝，坚持点名查铺工作，对无故缺席的同学做好记录，追查原因，妥善处理。
5、早上7点30开始，生活辅导老师根据内务标准，进行强化检查，优化评比，及时总结，出好黑板报，写好反馈单，及时督促不合格者即时整改。
6、星期天晚上召开自主管理室长会，布置与指导工作，培养学生自理能力与劳动观点。
7、每周评比小结，每月评出合格寝室与文明寝室，评出示范寝室、文明寝室与室长和自主管理积极分子。
8、每学期期末对每个寄宿生平时纪律与内务表现进行评分考核，交给班主任，填上学生手册。
9、日常工作中做好生活辅导老师——班主任——家长联系单的传递工作，以增强工作的针对性;应加强与后勤部门和政教处的联系，反馈情况，为学生排忧解难。
10、生活辅导老师要提高自身工作的责任意识，加强管理，特别在生活上多加关心，细心观察;加强季节性疾病防疫，警惕突发性疾病;一旦发现有寄宿生患病，应当立即送学校卫生室或有关医院就诊，并立即报告学校主管领导、通知家长，防止意外事故发生。
11、严禁寄宿学生做危险攀爬活动、严禁追逐打闹、严禁擅自移接电源、严禁学生擅自外出，防止寄宿学生在校期间与校外学生和社会闲杂人员往来，消除一切可能发生的不安全因素;若有寄宿学生在校期间发生意外伤害，应当立即送学校卫生室或有关医院就诊，并报告主管领导和家长，追查事故原因和责任。
12、加强对学生道德教育、情感教育、集体主义教育和行为规范养成教育，全面提高学生素质。做好工作记载，做好资料积累和保管工作，不断提高宿舍管理质量。