小学校园绿化美化方案

2023-05-10

在一份优秀的方案中,既要包括各项具体的工作环节,时间节点,执行人,也要包括实现方法、需要的资源和预算等,那么具体要如何操作呢?以下是小编精心整理的《小学校园绿化美化方案》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:小学校园绿化美化方案

小学校园绿化美化方案

泗水县星村小学校园绿化美化方案

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,结合实际,制定本规划方案。

一、指导思想:

学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

二、规划原则:

校园绿化美要遵循为教育的服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。

三、组织领导:

成立绿化美化领导小组。

组长:常 锋

副组长:宋奎清 邢长银

组员:学校校委会成员

四、绿化、美化规划内容:

1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。建好校园绿化带,在校园四周栽种法桐树、雪松等观赏树木。学校前院补种高大树木及花草。以达到整个校园春 1

有花,夏有荫,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使

学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园

绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2、校园功能室前重新进行设计规划,内栽种各种花草树木,四

周贴地砖。

3、认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食

品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工

作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治,做到

绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品

位更高。

五、工作措施:

1、学校分、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参

加校园绿化美化工程。

2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校

园绿化工作。

4、加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落

实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、

病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪,提高植物观赏效果,达

到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校

园的没一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情

地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。

泗水县星村小学

2010-3-4

第二篇:小学校园绿化美化方案

勐统镇新庆村完小校园绿化美化

实施方案

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,结合实际,制定本规划方案。

一、指导思想

学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

二、成立领导机构 成立绿化美化领导小组。 组长:王春平 副组长:李建玲 组员:学校校务委员

三、目标任务

1.认真落实“镇中心完小学校绿化方案”精神实质,根据我校实际,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好抓落实。

2.通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

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3.对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。

四、绿化、美化规划内容

1.校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木。建好校园绿化带,在学校大门口外的空地栽植大榕树。以达到整个校园春有花,夏有荫,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2.师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校师生生活区的绿化美化建设,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

五、工作措施

1.学校分、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2.发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

3.充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

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4.加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。

新庆村完全小学 2014年11月15日

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第三篇:三教小学校园环境绿化美化规划方案

学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。

一、指导思想:

学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

二、规划原则:

我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。

三、组织领导:

成立绿化美化领导小组。

组长:李改敏

副组长:张蕊张斌峰雷朝生

组员:各班主任

四、绿化、美化规划内容:

保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,继续扩大绿化面积:给操场四周和校园东北角种栽桃树和松柏,补栽老花池的乔木和花草。以达到整个校园三季有花,四季常青,秋有果子的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育,充分发挥环境育人的作用。

五、具体措施:

1、学校分、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2、加强对绿化成果的管理。养护工作,除草、松土、浇水分年级管理,各班落实工作责任制,施肥、修剪、病虫害防治等关口,由学校统一管理。运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿、花鲜、草美及花池内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

3、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级管理特色,突出学校管理特点。

总之,学校将以本次植树绿化为载体,使广大师生积极参与到校园绿化、美化、净化活动中,自我教育,自我提高,增强全校师生的绿化意识、环保意识,达到为学校增添绿色,净化、美化环境的目的。美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创

设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。

石槽三教小学

2013年3月

第四篇:xx小学校园环境绿化美化规划方案

学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。

一、指导思想:

学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

二、规划原则:

我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。

三、组织领导:

成立绿化美化领导小组。

组长:xxx

组员:班子成员

四、绿化、美化规划内容:

1、校园绿化方面。

保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2、 校园美化方面

2011年3—4月份:保持以前绿化美化水平,补栽死亡乔木和花草。

2011年5—6月份:新增绿化项目,学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。

2012年:校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖,不留裸土地面。

五、具体措施:

1、学校分、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

5、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。

美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。

第五篇:XX小学“爱护绿化,美化校园环境”活动方案

一、活动目的

雾霾天、PM2.5这些名词已经时常出现在我们的生活中,我们每天呼吸的空气、我们赖以生存的环境正在受到前所未有的挑战。为提高学生的环境保护意识,牢固树立爱绿护绿观念,养成保护校园环境,爱护校园绿色等文明行为习惯,提升校园文化品味,以实际行动为我校的“宁波市环保模范学校”荣誉添彩,特制订本次“爱护绿化,美化校园环境”活动。

二、活动主题:爱护绿化,美化校园环境

三、活动内容

1. 将校园区的绿化场地划分成35个区域,成为每个中队的护绿基地(具体位置见实地),安装学生自行设计的护绿标语;

2. 组织一次护绿标语征集评选活动,以班级为单位评选,然后各班选送2条,于1月2日前通过鹏博士“报表上报”功能报送;

3. 组织一次“爱护绿化,美化校园环境”主题班会(参考内容:明确护绿基地位置,征集标语,其他方面的环保教育„„);

4. 少先队大队部发出“爱护绿化,美化校园环境”倡议;

5. 利用晨间谈话、思想品德课、黑板报等形式,教育学生爱护绿化,不随意进入践踏,不乱丢垃圾;

6. 活动时请注意保存照片资料,作为班级的珍贵档案。活动结束后,请简要填写附件2中的活动记载表(内要求附照片),1月8日前放到FTP://10.18.30.248中“护绿活动记录”文件夹中(可以划线部分地址复制到“我的电脑”中打开)。

7. 附件中的文件无毒,双击添加到注册表中后,电脑会自动调用资源管理器程序打开FTP,而不会再以网页的形式呈现FTP内容。

XX小学

2013年12月

1:护绿标语征集要求:

1. 简短(16字以内)、易记,容易给阅读者留下深刻印象,有实用价值。

2. 提倡自主原创,有新意、有创意,原则上参考痕迹过重的不予评选。 3. 各中队先在班内开展征集活动,然后各班选送2条,于1月2日前通过鹏博

士“报表上报”功能报送,学校将择优制作成宣传牌安放到绿化中。

附件2:另见

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