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第一篇：暑期下乡社会实践报告
暑期家电下乡社会实践报告
我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。
暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不但要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训，我上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训，要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并掌握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很复杂，我接完线，打开开关，可机床不动，我们检查线路，发现一个地方没有连线，我把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我很高兴，因为它动了，我们有把线检查了好几遍，没有发现问题，我们很着急，把高频调到低频，还是不行，最后我们把
1、
2、
3、4它们换个来，机床动了，我成功了。
一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是敬佩。
通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是和别人共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。
做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳，那在江中的风帆„„
第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，开心。加油，其实这蛮好玩的嘛”。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，维修简单的电路，整理维修的注意事项，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 拿到第一笔工资时，我并没有感到特别开心，只觉得全身心的累。不过我总算领悟到了打工的“真谛”：一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说：“当然!”
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面
07010902 侯静宇
二○一○年8月17日
第二篇：“家电下乡”暑期社会实践报告
曹海峰
020910632
“家电下乡”是继“万村千乡市场工程”建设之后又一项惠民工程，是国家拉动内需的一项具体措施，同时也是一项惠农政策。为贯彻落实工业和信息化部工信人192号文件精神，广泛宣传“家电下乡”有关国家政策，深入了解“家电下乡”的实施效果和存在不足以及消费者的需求，我们结合实际情况以问卷调查的形式进行了暑期社会实践调查活动。 暑假期间7.8日，我们开始了实地调查。我们选取湖北省松滋市新江口镇的部分家庭进行了调查，分别记录了不同家电的普及情况并记录他们对家电下乡的实惠和发展的态度以及建议，随后与7.16日我们到达新江口镇财管所，对家电下乡的政策进行了详细的了解，而且我们还提出了我们每个人对家电下乡的看法，以及见解。
一：“家电下乡”的实施效果
2008年国家确定补贴家电下乡的产品分别为彩电，手机，冰箱，洗衣机四类，最高限价分别为2000，1000，2500，2000，国家按照产品的出售价格的13%直接补贴农民消费者，其中中央补贴80%，省级财政补贴20%，湖北省高度重视此项工作，将家电下乡工作列为2009年承诺为民办的“十件实事”之一。自家电下乡工作启动以来，我省
已有家电下乡销售网点2800家，农民购买热情高涨，农村消费市场异常活跃。2009年 全省已销售家电下乡产品五十多万台，实现销售额7亿。
二：家电普及率
通过随机走访，我们发现彩电的普及率达到98%，洗衣机大概50%，冰箱普及率大约为30%，摩托车普及率80%，而汽车的普及率不到5%，绝大多数家庭都会有手机或固话。农村家电普及率远远低于城镇，潜在需求很大。
三：“家电下乡”存在的不足
1.货源到位速度较慢，往往各个家电下乡产品的种类不够齐全，除海尔冰箱外其他家电下乡产品普遍缺货。
2.销售终端普遍反映进货价格较高，影响到销售到家电下乡产品的受欢迎程度。
3. 下乡产品品种少，农民购买欲望不高。由于现阶段家电下乡的企业较少，制约了家电产品的多元化。而且有些农民认为家电下乡的品牌价格低，产品质量肯定不好，是厂家以次充好来忽悠农民。在乡镇一级销售商，只经营电视机、洗衣机、空调、电冰箱等，但近几年，农民收入不断提高，尤其是外出务工人员较多，不仅打工收入提高，受城市熏陶，家电消费观念也有较大转变，特别是青年农民对产品种类的要求更加多，比如，电脑、手机、微波炉、电动车等。目前部分农民还不能完全购买到下乡产品中的部分种类。
4. 监管手段少，制止违规行为力度不够。一是部分未经确定的销售企业也打着家电下乡的牌子搞促销活动，个别中标家电生产代理商将中标产品发给非家电下乡指定网点销售。二是财政主管部门对中标企业的管理缺少手段，对违规行为没有制约措施，难以有效遏制。我们还发现部分城镇居民借农民身份购买家电下乡的产品，获得补贴。
5.政府补贴不能及时到位。简化后的补贴政策刺激了农民的家电消费，但有网点反映当地
政府补贴不及时到位，这打击了他们销售“家电下乡”产品的积极性。对于小型网点来说，成本与支出比例下降，影响正常的资金运转。
6宣传力度不够，广大农民对家电下乡的政策的认识还不够深，大部分农民对家电下乡政策了解甚少，甚至存在误解。有的虽知道买家电政府有补贴但不清楚补贴多少，甚至有些购买了家电的农民也仅仅是听凭商家的安排申请补贴，具体环节不清楚。个别农民还不知道这项政策。这充分说明了农民对家电下乡政策还没有了解透彻，没有理解这项惠农政策的实质内容，宣传效果并不十分理想。
7补贴手续繁琐，农民办理补贴手续不够简洁，不能即购即补，让农民望而却步。农民反
映最多的是要求简化补贴程序，销售网点和财政部门衔接需要进一步理顺。
四：关于下一步“家电下乡”的建议：
1. 增强工作的紧迫感。进一步提高对家电下乡工作重要性的认识，调动各销售网点的积极
性，努力把这项利国利民的大事抓好抓实，抓出成效。
2. 加大宣传力度，使农民对“家电下乡”工作有更多的了解。了解家电下乡的具体内容以
及其具体实施措施。广泛宣传和普及“家电下乡”政策及商品消费知识，以提高消费者依法维权的意识和能力。
3. 进一步简化申报补贴程序，确保农民在提交户口本，身份证，购买产品后不用再去销售
网点或财政部门。
4. 强化监督检查，规范企业经营行为，维护正常市场秩序，加强对定点生产企业的监督管
理，定期对其产品和服务质量进行抽查，敦促中标企业履行质量和服务保证的承诺，以防止企业把落后、淘汰产品简单地推向农村，损害农民的利益。对不按规定，不能诚信经营的网点，要取消其家电下乡销售网点的资格。
五：自身感触：
虽然我们社会实践活动的时间十分的短暂，但是我们从中学的许多课堂上所学习不到的知识，从我们怎样独立的与他人交流，还有怎样更好的处理问题，我们都受益匪浅，而且平常生活在城市中的我们，都未曾体验过农村的生活，通过这次社会实践，我们大家都在农村生活了一段时间，从中学到了许多。做饭，劈柴等等。希望下次社会实践活动还能如此充实和精彩。
第三篇：暑期三下乡社会实践报告
苏家院乡的苹果应该成熟了吧,北闸镇的玉米也在茁壮成长,还有小草坝乡的天麻也在地里悄悄长大。大山包乡的那位老奶奶应该穿上我们送去的温暖的衣裳了吧，还有树林乡的那些乡亲们应该也在看我们送去的农业知识宣传小册，还有那些可爱的小孩子们应该还记得大哥哥大姐姐们为他们讲诉的图文吧„„七天的旅程，留下的不仅是一段回忆和经历，更多的是那份感动和收获。
今年7月，为引导学生深入学习实践科学发展观，了解和宣传新中国成立60年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的巨大成就，我校结合实际，组织开展了“青春彩云南 实践中成长”学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。我有幸成为了我校暑期“三下乡”赴昭通团队的一员，7月19日我们赶赴昭通进行了为期7天的社会实践活动。
7月20日，团队前往昭阳区苏家院乡，我校蔬菜栽培专家向当地菜农们作了“蔬菜栽培技术及病虫害防治”的讲座。同时，我们还捐赠了200余本农业实用技术书籍，帮助菜农们解决蔬菜生产中的实际困难。随后，我们参观了财政部现代蔬菜项目示范基地和位于昭阳区北闸镇的农业部玉米高产示范基地，其中玉米基地坚持“高位推动、统一规划、典型引路、样板先行、带动大面”的工作思路，抓住最佳时令，推广良种良法，采取了统一选用优良品种、种植节令、玉米套马铃薯“二套二”规格化种植、种植行向、玉米单株定向密植、玉米地膜覆盖、实施测土配方施肥和病虫害综合防治等“八个统一”科技措施，使得粮食增产、农业增效、农民增收。这使我们感受到了科技带给农业的发展，我国农业正向着科技化大步迈进，同时还大大增加了我们对专业课知识学习的热情，也明白身为农大学子身上的重任。
7月21日，团队前往昭阳区大山包乡，曲折的山路阻挡不了我们志愿者的脚步，颠簸摇晃的车程阻挡不了我们去那里的决心。大山包乡海拔三千多米，是国家一级保护动物——黑颈鹤的越冬栖息地，这里景色优美，民风纯朴，是国家级自然保护区，已被国内外的科技工作者、摄影家所熟知。每到冬季，大批的科技工作者、摄影家背负行囊，登上大山包。在这里我校爱心社向当地百姓捐赠了二千件衣服及二百本书籍，我们能感受得到那些村民们从我们手里接过那些捐赠物资时发自心里的感谢，我们也庆幸能为他们尽自己的一份微薄之力，愿他们一切安好。
22日至24日，我们赶赴昭通市彝良县，赶了百余里的山路来到树林乡开展科技下乡活动。在这里，我们进行了农业科普知识宣传，以发放宣传手册和现场解答的方式向当地乡民传播推广农业技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。同时我们还以宣传板报的形式开展了建国六十周年成果展以及未成年人保护法的宣传，宣传建国60年的成就，宣讲党的十七大提出的推动科学发展、促进社会和谐等重要思想，使广大群众特别是青少年一代感受改革开放和建国60周年带给我们的胜利喜悦。24日，我们到达小草坝乡参观世界有名的小草坝天麻种植基地，初步了解了天麻种植工艺流程，并对其病虫害进行了研究。
25日，校车载着我们团队24人返校，昭通的景色从我们眼里一闪而过，苹果基地离我们越来越远，两旁的行道树也在不断后退，七天的三下乡社会实践活动落下帷幕，可是我们有回忆有感动有收获地踏上返校的路。
这次“三下乡”社会实践活动不仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情，了解农业、农村、农民，真切感受到耕耘的艰辛，受到了教育、服务了社会、增长了才干。同时我还意识到，要想成为一名高素质的大学生，要想尽快的成为现代化建设有用之才，我们应走出象牙塔，把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极投身于社会实践中，开拓视野，认识社会，努力缩短自身成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力。而且作为一名农大学子，我们更应该深入农村，去关心那里的发展，关心那里的生活。同时，通过此次三下乡我还意识到科技技术对农业发展的重要性，高质量高数量的作物种植须依靠科学的力量,作为一名农大学子我们更应该努力学好专业知识，打牢基础为以后走出校园为农民农村农业贡献自己的力量。
三下乡的时间不是很长，可这段旅程却值得我们珍藏，我忘不了志愿者们顶着太阳为村民们解释农业科普知识的画面，忘不了爱心捐赠时那个温馨的场面，忘不了老奶奶接过我们送去的衣物时眼里深深的感谢，忘不了我们一起努力把一件一件东西搬到目的地的时流淌的汗水，忘不了那些村民在目送我们离开时不舍的双眼，忘不了老师和同学一起完成任务时脸上欢悦的笑脸„„还有我们的团队，无论是前期的准备工作，还是实践过程中的点点滴滴，我们互帮互助共同进步。团结就是力量，这一次又有了更加深刻的体会，团队老师和同学们共同努力顺利完成了预定的社会实践任务。或许此次三下乡之旅并没有从根本上为他们解决问题，可是我们用实际行动让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们带去了大学生的生机活力和热情，带去了大学生扎根农村、服务农村的那颗最赤诚的心，带去了我们最真挚的祝福。
第四篇：暑期三下乡社会实践报告
学号：20093240137 姓名：刘传云
爱因为在心中，你我都一样，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们在此刻相遇，相逢在黔江水田乡。
没有人天生就有一双能飞的翅膀，因为爱才能飞翔。传递爱的讯息，追迅梦的足迹，是我们三下乡服务团每一位成员的职责。夏天的风，有阳光般的味道拂过心田，掀起阵阵热浪。还记得我们为社会实践准备的日子，有过迷茫，有过身心疲备，但我们仍旧坚持着，依然满心期待着。
当车载着我们抵达黔江是，第一次踏上这片土地，[ ]感觉新鲜而奇妙。虽然经过了7个小时的路途，住宿条件也不是很好，但这里人民的热情却让我们感受到了亲切，丝毫没有减退我们的激情。简单安顿后，我们就投入到了准备活动之中。
我们参观了养蚕基地，相关负责人给我们仔细讲解了嫁接等我们所关心的一系列的问题，第一次让我们深切的感受到了理论与实践之间的差距是巨大的，我们在学校更多的是学习理论知识，真正获得实践的机会是少之又少的。同学们没有放弃任何可以学到东西的机会，认真的听着老师的讲解，并做好笔记。让我们受益不浅。
我们走访了偏远山区的留守儿童户，他们虽然身处大山之中，却从未放弃对知识的渴求;虽然家境困难，却从不轻易认输。他们坚韧，执着。当看到张贴在墙上的奖状时，他们满脸的幸福和满足。
我们额感触颇多，他们虽是留守儿童，却志向远大，目标明确。他们很听话，很有才气，当听到“凤凰传奇” “月亮之上”时，你能想到他们是留守的花朵吗?当他们有礼貌的跟你挥手告别的时候。你能想到他们是留守的孩子吗?他们是多么的优秀!
在这里-黔江，我们一起用欢乐和汗水共同编制属于我们的美丽梦想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不仅仅承载着我们实践队员的爱与汗水，还盘拖着当地孩子和村民的热情与爱护。能被孩子们这样簇拥着，喜欢着，是世界上最幸福的事，最动人的场景，最美丽的回忆。
在黔江，我们认识了很多的小朋友，和他们成为了好朋友。其实在义教的过程中，大家是辛苦的。孩子们的知识参差不齐，我们很难把握义教的知识的深度。知识太简单，怕他们不感兴趣，知识太难，又怕他们接受不多。并且我们不仅仅要带给他们知识，更多的是要带给他们学习的方法和我们的经验，启发他们去思考，帮助他们确定自己的人生理想。所以我们备课到深夜，在那段与星星，蝉鸣做伴的日子里，我们付出了汗水，但我们收获的是一份良知，一份责任，一份希望。我们共同编制了我们的美丽梦想!
我们和他们共同完成了一场美轮美奂的总结晚会。[莲山课 件 ]他们的表现让人惊艳，那个时候他们是最最可爱的天使，最最漂亮的花朵。当我们告诉孩子们我们将要结束此行时，孩子们再也无法抑制住心中的情感，留下了不舍的眼泪。我只能对他们说我们一只都在你们身旁。
通过本次三下乡，培养了我们的社会交际，组织工作团队协作的能力;增强了我们实事求是的工作作风;实现了理论学习与社会实践的紧密结合;提高了我们发现问题，研究问题和解决问题的能力，在实践中磨练了意志，砥砺了品格!
第五篇：暑期“三下乡”社会实践报告
主题：永远跟党走，青春献祖国
形式： “三进三同” 进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、 同 劳动”的体验式社会实践活动
时间：20011年7月3日—7月7日
地点：重庆市开县
组织者：历史文化学院民族学院团委
参与者：历史文化学院民族学院09级、10级二十名学生
今年暑假，我有幸参加了学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，受益匪浅。从7月3日至7月7日， 历史文化学院民族学院暑期“三下乡”社会实践活动开县队进行了为期五天繁忙而又充实的“三进三同”社会实践活动，完成了既定目标，取得了圆满成功。
这支由历史文化学院民族学院09级、10级同学组成的年轻队伍为了做好本次暑期社会实践活动，从五月初开始便着手进行活动准备。从人员选拔，活动主题、活动目的地的选择，到宣传材料的准备，无不体现出全体队员得团结协作精神。7月3日早上，在举行了一个简短而饱含激情的暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式后，二十名队员们便奔赴重庆市红色旅游区开县，开始了我们期待已久的暑期社会实践活动。
经过一天的车徒劳顿，我们于当天晚上到达了开县。第二天上午，我们便前往开县人民政府，与开县人民政府进行交接，并在政府大楼举行了誓师大会。在誓师大会上，大家表示会全力以赴，认真深入基层开展相关活动，克服走马观花式的形式之风。当天下午，“三下乡”开县队的同学们便前往开县老年公寓，看望那里的孤寡老人。在老年公寓，大家将自己掏钱买来的水果一一洗净切好，分发到每一个老人的手上，还帮老人们剪指甲，打扫卫生，与老人们聊天，缓解老人的情绪。7月5日，大家一大早便乘车前往开县赵家镇，准备宣传党史知识，纪念开国元帅刘伯承。在赵家街道委员会，同学们向当地居民分发精心准备的党史材料，向当地居民讲解中国共产党成立九十周年的光辉党史和开国元帅刘伯承的革命事迹。大家还分别前往刘伯承同志故居和刘伯承同志纪念馆，观摩刘伯承
的遗物，瞻仰刘伯承的铜像，缅怀开国元帅。
7月6日，我们来到开县竹溪镇灵泉村，开展“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”的体验式社会实践活动。大家分散到各家农户，为农民讲解国家的各项惠农惠民政策，帮农民做家务， 还到田间地头，做起了从未干过的农活。对于在城市长大的同学而言,在农田里看到的每一样东西都是新奇的，而从未干过农活的他们也真切体会到了“汗滴禾下土”的不易。为了不麻烦农户，我们借用乡亲的厨房，自己到田间地头摘菜，从井里打水洗菜，在烧柴的灶上一起做饭。大家还与农民群众进行了深入交流。虽然条件艰苦，洗漱不便，但没有一个人埋怨，反而更加体会到农民群众生活的不易，真真切切的认识到农村与城市仍然存在较大的差距，发展农村经济还需要各方面创造条件，需要全社会的共同努力。第二天中午，我们踏上了返程车，回到了学校。一路上，大家都回想这几天的所见所闻，感触颇深。一位自小就生活在城市的同学说，他相信自己经历了农村生活的锻炼，会变得更加成熟，也会更加珍惜现在的学习条件，认真努力学习，为服务农村群众奠定基础。
历史文化学院民族学院组织的此次暑期“三下乡”社会实践活动使参加的二十名同学都受到了不同程度的锻炼。大家通过“三进三同”的体验式的社会实践活动形式，积极围绕“永远跟党走，青春献祖国” 的主题深入农村一线，践行了胡锦涛总书记“向实践学校，向人民群众学习”的要求，开展了慰问孤寡，宣传党史知识，纪念开国元帅刘伯承，进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃同住同劳动一系列活动，既使自身在实践中得到了锻炼，在实践中增长了才干，又服务了人民群众，实现了自我锻炼与服务人民的双赢。