逝者如斯夫，不舍昼夜。我们也在不断的成长，这个过程中会出现很多阶段性的目标与挑战，有必要学习书写计划，来帮助我们实现目标。那么如何写好计划呢？以下是小编收集整理的《学习计划财政局范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：学习计划财政局范文
财政局2014年干部读书学习计划
为贯彻落实十八大及十八届三中全会精神，深入推进干部素质提升工程和群众路线教育实践活动，提升干部理论素养和综合能力素质，按着旗委组织部《关于开展干部读书自学活动的通知》要求，制定财政局2014年干部读书学习计划。
一、参学对象
财政局全体职工。
二
、学习内容
1、学习党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神，特别是视察内蒙古重要讲话精神。
2、读好“五本书”。即《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《党的十八届三中全会学习辅导百问》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《“8337”发展思路干部教育读本》。
3、学习《党章》、《公务员通用法律知识读本》。
4、学习中央4号文件和中央、自治区、市、旗党的群众路线教育实践活动会议领导讲话精神。
5、学习马克思主义民族理论和党的民族政策、学习市第六届五次全委会议精神和旗委十四届六次全委(扩大)会议精神，学习财政理论和业务知识，做到理论、政策和实践的有机结合。
6、学习全旗干部读书自学选读书目，努力拓宽知识界面，陶冶思想情操，享受读书乐趣。
三、学习形式
坚持以自学为主，集体学习、调查研究、交流讨论等方式相结合
1、以个人自学为主。全体职工平时要自觉利用业余时间精读必读书籍，认真做好读书笔记，撰写一篇有深度的学习体会。同时本着“缺什么、补什么”的原则进行选读，选读书籍要求不少于三本。(附：全旗干部读书自学书目)
2、集中学习，一是组织开展“435干部读书日“活动集中学习，(详见学习计划表);二是局机关将每周周五下午确定为集中学习日，组织干部职工进行学习。
3、开展调研学习。局班子成员及后备干部要结合全旗经济社会发展现状以及工作实际，自定研究课题，至少形成一篇具有可操作性、高质量的调研报告或问题解决方案。(附：调研课题)。
4、开展交流讨论。开展“为了谁、依靠谁、我是谁—我的群众观”专题讨论，围绕群众路线的时代内涵，围绕局机关“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨。解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找距离，明确方向。评选优秀心得体会或调研文章报送旗委组织部。
四、组织落实
1、强化组织领导，形成良好学风。开展读书活动是建设学习型机关的一项重要内容，是提高干部职工综合素质的重要举措。局领导要带头读书学习，带动和促进干部自主学习良好风气的形成。
2、坚持学习计划，确保学习实效。局机关要按学习计划的安排，认真抓好集中学习和干部自学。要保证学习质量，提高学习效果。
3、抓好督促检查，建立长效机制。把干部读书学习情况纳入年度工作总目标进行考核，作为评先选优的重要依据。坚持不定期检查干部读书笔记，督促干部把学习做为一项自觉的行动。
第二篇：绥江县财政局党组中心组学习计划
绥江县财政局党组中心组
学习计划
为抓好财政局党组中心组的学习，不断提高领导班子成员的执政能力和领导水平，带动全局的学习和工作，根据中央和省、市、县委的有关要求，特制定绥江县财政局党组中心组学习计划如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、中央经济工作会议、省委八届八次、市委二届十次、县委十一届十四次全会精神，紧紧围绕把我县建设成为“绿色经济强县、湖滨生态旅游县、文明幸福小康县”这一目标，深入学习党的十七大等重要会议、重要讲话、重要文件和省、市、县委的决策部署，在结合财政工作实际，学以致用、用有所成上下功夫，进一步提高领导班子的理论水平、政治素质和科学决策能力，充分发挥科学理论武装头脑、指导实践、推动工作之功效，为促进全县财政改革与发展奠定坚实的思想理论基础。
二、参加中心组学习人员范围
党组中心组人员原则上由局党组班子成员组成，根据工作和学习需要，可以扩大到局各股、室、所、中心负责人。
三、总体要求
(一)中心组学习由局党组书记或书记委托党组成员主持。机关党支部具体负责党组中心组理论学习的组织工作，负责拟订党组中心组理论学习计划、准备学习资料、聘请辅导教员、合理安排学习时间、做好学习记录和上报学习情况等。
(二)党组成员应根据中心组年度学习计划，结合工作需要和本人情况，制定个人理论学习和调研计划，以增强学习的自觉性，养成良好的学习习惯。同时要结合自身工作开展理论和对策研究，大兴调查研究之风，每位党组成员每年应撰写1至2篇具有针对性、可操作性的调研报告。
(三)党组中心组每次集中学习，由机关党支部做好考勤和记录工作，并建立党组中心组学习档案。中心组学习成员在规定的学习时间，原则上不准请假，不准无故缺席，对因公外出等特殊情况不能参加学习的，要事先向主持人请假，事后需通过自学补课完成学习。中心组成员全年学习的出勤率不得低于80%。切实做到学习考勤规范、集体学习记录清晰、成员学习笔记完整，学习档案规范健全。
四、学习时间和方式
主要采取个人自学与集体学习相结合、集中学习与分组学习相结合、专家讲座与个人体会交流相结合、读书与研讨相结合等多种方法组织实施。集中学习每季度安排不少于1次、每次学习时间3天，全年学习时间不少于12天。个人自学时间不少于300小时，读书笔记不少于3万字，撰写心得体会文章不少于3篇。中心组每季度集中学习一个专题。每个专题由机关党支部提供学习资料。
五、学习内容 根据县委学习计划的统一要求，今年我局党组中心组的学习主要围绕县委拟定的五个方面的专题展开学习。
第一专题：深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，切实加强和改进党的建设，为全县经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。
学习要点：
党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。学习贯彻好党的十七届四中全会精神，是当前和今后一个时期全党的重大政治任务。2010年要紧密结合绥江实际，继续认真学习全会精神，切实把全会•决定‣和我县贯彻•决定‣提出的各项任务指标落到实处。
首先，要继续抓好文件学习，把思想和行动统一到党的十七届四中全会精神上来。学习要立足各地改革发展稳定实际，不断提高党的建设科学化水平，切实把自身建设成为具有创造力、凝聚力、战斗力的坚强集体，成为带领各族人民团结奋斗的坚强领导核心。其次，要把握新形势下党的建设的新任务和新要求，联系实际做好党的建设的各项工作。要坚持贯彻中央精神与联系绥江实际相结合;要坚持党的建设全面推进与突出重点相结合;要坚持继承传统与改革创新相结合;要坚持科学性与时效性相结合。同时，要加强对党的建设的领导，努力把党的建设提高到新水平。要深入实际、深入基层，就重大问题组织专题调研，及时解决•决定‣贯彻落实中存在的突出问题，及时总结有效做法和经验，确保党的建设各项部署落到实处、落到基层。与此同时，还要一如既往地抓好•党政领导干部选拔任用工作条例‣的深入学习、贯彻和落实工作，确保党政领导干部的选拔任用工作不走样、不变味。
第二专题：认真学习和全面把握中央经济工作会议精神，不断开创我县经济社会又好又快发展的新局面。
学习要点：
中央经济工作会议是在全党全国应对国际金融危机冲击取得明显成效、经济回升向好，但国内外经济环境仍然十分复杂的背景下召开的一次重要会议。
2010年我县经济发展环境与全国、全省一样将好于去年，但面临的形势依然十分复杂，不确定、不可预料的因素和“两难”问题仍然不少，积极变化和不利影响同时显现，短期问题和长期问题相互交织。因此做好我县今年经济工作，就要认真学习和全面把握中央经济工作会议精神。要把思想认识统一到中央对国内外经济形势的分析判断上来，统一到中央决策部署上来，团结一心、共同努力，努力在保持经济平稳较快发展、转变经济发展方式上取得新成效;要坚持把中央和省、市委、县委统一部署同各地各部门实际结合起来，善于在发展全局中找准定位，理清发展思路，创新发展举措，抓住主要矛盾，突破重点难题，不断在推动科学发展、促进社会和谐方面取得新进展。
第三专题：学习好、传达好、贯彻好2010年全国“两会”和省、市、县“两会”精神，为圆满完成我县今年各项任务和“十一五”规划目标而努力奋斗。
学习要点：
今年3月召开的第十一届全国人民代表大会第三次会议和政协第十一届全国委员会第三次会议(简称全国“两会”)，是在我国改革发展进入关键时期、并且开始全力制定十二五规划的条件下召开的一次重要会议，学习好、传达好、贯彻好“两会”精神，对于动员和团结全县各族人民做好2010年的工作、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大的现实意义和深远的历史意义，我们必须认真学习。
我县2月份召开的第十四届人大三次会议和七届政协三次会议，总结了去年工作，深入分析当前形势，科学谋划今年工作，确定的绥江县今年经济社会发展奋斗目标和通过的各项决议，符合科学发展观，符合中央、省委、市委的要求和绥江实际，体现了全县人民的共同意愿，代表了全县人民的根本利益。全县各级领导干部要学习好、宣传好、贯彻好“两会”精神，使大会的共识成为全县各族人民克难攻坚的精神动力，使大会的要求成为全县各族人民的实际行动，把全县各族人民的智慧和力量更好地凝聚起来，进一步激发全县人民开拓进取的精神和战胜困难的决心，夺取经济社会发展和移民迁建工作的胜利，建设富裕民主文明开放和谐绥江。
第四专题：全面领会落实党的十七届五中全会精神，研究制定好我县“十二五”经济社会发展规划，推动全县经济社会又好又快发展。
学习要点：
2010年是实施“十一五”规划的最后一年，是夺取应对国际金融危机冲击新胜利、保持经济平稳较快发展的关键一年。今年，中央将召开党的十七届五中全会，这是我国经济社会站在新的发展起点上召开的一次十分重要的会议。全会将总结我国“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就，并将深入分析今后一个时期我国经济社会发展面临的国际国内形势，按照十七大的总体部署，研究并制定“十二五”经济社会发展规划。我们要认真学习贯彻十七届五中全会精神，响应全会号召，按照“十二五”规划提出的经济社会发展的主要目标，结合我县实际，开展广泛调研，群策群力，迅速行动，研究制定好我县“十二五”经济社会发展规划。 第五专题：亲情移民 学习要点：
因向家坝电站建设，我县一座县城(含中城镇集镇)和会仪镇、新滩镇、南岸镇三个集镇整体迁建，城镇规划区、淹没区，以及因电站建设影响区共计6万多移民。我们要确保在2012年5月底前354米水位线以下移民搬迁永久性安臵、机关有办公楼房用及基础配套设施，确保移民安居乐业、机关办公正常运转，工作任务十分艰巨。县委、县政府提出了“政策移民、依法移民、亲情移民”的移民理念，我们务必加强移民政策法规的学习，有的放矢地开展调查研究，在亲情移民上狠下功夫，视移民群众为亲人，贴近实际、贴近生活、贴近群众，真心实意为移民群众排忧解难、办实事。
六、学习参阅材料
1、胡锦涛在省部级干部落实科学发展观研讨班上的讲话;
2、胡锦涛在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话;
3、温家宝在第十一届全国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告;
4、贺国强在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的工作报告;
5、•中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见‣(中发„2010‟1号);
6、•中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定‣
——中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过决定;
7、•2010年——2020年深化干部人事制度改革规划纲要‣;
8、•党政领导干部选拔任用工作条例‣;
9、•坚定信心再接再厉 推动全省经济社会发展再上新台阶‣
——白恩培在云南省委八届八次全会上的报告;
10、•坚持扩大内需推进结构调整 确保完成“十一五”经济社会发展目标任务‣
——秦光荣在云南省委八届八次全会上的讲话;
11、秦光荣在云南省第十一届人民代表大会第三次会议上的政府工作报告;
12、中央经济工作会议精神传达提纲;
13、•†中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定‡辅导读本‣;
14、夜礼斌在市委二届十次全委会议上的报告;
15、王敏正在昭通市二届人民代表大会第六次会议上的政府工作报告;
16、卢云峰在县委十一届十四次全体(扩大)会议上所作的•凝心聚力 真抓实干 科学发展 奋力推动全县经济社会又好又快向前‣的报告;
17、张先华在县十四届人大三次会议上所作的政府工作报告。
第三篇：财政所干部业务学习培训计划
财政所业务学习培训计划
为提高财政科学化、精细化管理水平,加强财政管理基础工作和基层财政建设,更好地发挥财政职能,加强财政所财政资金监管能力建设,提高】财政所财政干部政策水平和工作能力,按照区财政局相关要求，现结财政所干部队伍建设的实际，特制定本计划。
一、重要意义
干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。近年来，随着农村综合改革和新农村建设的不断深入，强农惠农政策不断出台，农村社会公共事业发展步伐不断加快，财政支持“三农”的资金规模越来越大，农村公共服务的内容越来越多，乡镇财政工作职能定位和运行环境发生了很大变化，对乡镇财政干部的能力素质提出了新的更高的要求，迫切需要通过业务培训，帮助乡镇财政干部了解国家政策，掌握专业技能，优化知识结构，提升能力素质，积极适应形势发展需要，更好地履行工作职能。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区财政局工作的总体要求，紧密围绕财政所中心工作，以开展财政业务培训为重点，以提高财政干部能力素质为核心，以加强财政资金监管为目标，进一步加大财政干部的教育培训力度，创新培训内容和方法，提高培训质量，全面提升底张财政所财政干部队伍的整体素质，提高财政所科学化、精细化管理工作水平。
三、基本要求
(一)坚持学以致用，提升干部素质与能力建设。 紧密联系财政管理与改革的新情况、新任务，结合财政干部队伍建设的实际，明确学习方向，把握学习重点，加强政治理论、财政经济理论、法律及管理知识、公文写作与公文处理及办公自动化等知识的学习，大力培养财政所干部职工科学理财、依法理财、民主理财的能力，努力建设爱学习、勤学习、善学习和乐学习的学习型财政干部队伍。
(二)坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。 从工作实际出发，以工作需求为导向，采取缺什么补什么的原则，按需施教，分类施教，激发所内同志参加培训的主动性、积极性，鼓励干部职工自主探索新情况，发现新问题，使财政所干部职工愿意学、学得懂、用得上、用得好。
(三)坚持观念创新，不断提高培训工作质量。 创新培训观念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，加大培训力度，提升培训质量。根据不同的培训对象和培训内容，综合采用相应的培训方式，注重充分调动同志参与的积极性和主动性，促使工作态度的转变和正确价值观的培养，提高所内同志的综合素质，促使干部业务培训工作向科学化、精细化、制度化、规范化方向发展。
四、学习培训内容
(一)公共财政理论基础知识。重点培训财政、财政体制、财政政策，地方财政预决算基础知识，财政改革基本情况。
(二)会计基础、行政事业单位会计核算。重点培训《会计基础工作规范》、《会计基础》、资产、负债、净资产的核算。
(三)财政改革。重点培训部门预算、国库集中支付、非税收入、政府采购等改革内容。
(四)财政强农惠农补贴相关政策。重点培训粮食直补、农资综合直补、“一卡通”等内容。
(五)财政法律法规。重点培训《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》、《行政单位财务规则》、《行政单位会计制度》、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》等内容。
(六)农村综合改革。重点培训乡村干部垫交农业两税债务化解、村级公益事业建设“一事一议”财政奖工作等方面的内容。
(七)上级财政部门要求培训的其他内容。
五、培训时间 培训时间，原则上每周三集中学习，周五自学，如与相关工作发生冲突，可适当进行调整。
第四篇：财政局干部学习心得
近期，**县组织全体干部进行在线学习，这是创建学习型组织的关键举措。在线学习不仅满足了干部多样化、个性化、高层次的培训需求，缓解工学矛盾，与传统的课堂教学形式相比，在线学习能够使学员主动选择学习时间、学习内容，足不出办公室就能听到国内一流专家讲课。
党和政府非常重视学习，通过创新学习方式、拓宽学习渠道、丰富学习内容，给我们提供了不少的学习平台。个人认为，学习问题是个总开关，学习事关世界观、人生观的改造，学习事关素质与能力的提高，学习事关工作状态与精神风貌。总之，学习出境界，学习出状态，学习出思路，学习出能力。
在学习中，首先要解决的就是观念问题。每个人的行为都是受思想观念支配的，认识问题是一切活动的先导。创建学习型组织首先要提高认识、转变观念。不少同志可能会有这样的想法：我这辈子就这样了，不要学了。从外界的形势、环境来看，抱有这样的想法最终会落伍于社会的发展。从个人来说，每个人身上都潜藏着巨大的能量，只要主动地、有效地进行开发，而不是被动地、消极地观望等待，就能实现新的飞跃。
其次，要认清当下需要提升的个人能力。
一是学习能力。学习力，是最可贵的生命力，也是最活跃的创造力，还是最本质的竞争力。从个人角度来说，所谓学习力是一个人学习态度、学习能力和终身学习之总和。这也是动态衡量人才质量高低的真正尺度。
二是演讲能力。马克思说"理论只要说服人就能掌握群众，而理论只要彻底就能说服人。"古人说"一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌强于百万之师"。"人才不一定有好口才，但有好口才的一定是人才。"这些充分说明了演讲的重要性，对领导干部来说更是如此。
三是沟通能力。今天这个社会是很强调人与人之间的沟通的，做市场的是一种沟通能力，做管理的又是一种沟通能力。做上级、做下级，围绕着一点就是一个沟通能力。人和人之间，只有通过沟通才能加深了解，增进感情，形成共识。我们既要学会有效地表达，让别人正确地理解我们的观点和做法，也要善于倾听理解别人。
在对自我有了足够的认识和激励之后，工学矛盾似乎也就不那么难以解决了。在学习中要想克服困难，可用"四大法宝"进行"修炼"。
一是自我超越。一个人、一个组织发展的最大障碍既不是上司，也不是所处的环境，而是人自己头脑里的极限。这要求我们不断理清个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，实现自我超越。
二是改善心智模式。心智模式是看待旧事物形成的特定的思维定势，是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界。要想改善心智模式，必须学会"照镜子"，看看自己心智模式有哪些不妥的地方;必须学会有效表达，将自己的想法清晰准确的传递给他人;必须学会开放心灵，容纳别人的想法;必须善于抓住事物的本质，多问几个为什么。
这些做法不仅提升了个人的素养，打破了工作的固有思路和模式，使得我们必须要不断加强学习，同时也保证了学习的随时性、能动性和实效性。
三是提倡团队学习，建立共同愿景。在现代组织中，是团队而不是个人成为基本的学习单位。进入90年代后，人类所处的信息社会、知识经济时代要求，组织目标要实现就要靠知识，靠全体员工的创造力。这就要靠组织团队学习，充分开发整个团队的人力资源。团队学习的目标是：团队智商大于个人智商，使团体整体产生出色的成果，同时个人成长速度也比其他的学习方式更快。
四是系统思考。在学习的过程中，要防止分割思考，注意整体思考;要防止静止思考，注意动态思考;要防止片面思考，注意本质思考。系统的思考方式有助于我们建立完整的学习模式和思路，查漏补缺，认清学习需求，提升学习的针对性。
学习型组织建设的各项举措让我们真正行动起来，更好地"修炼"自我，变"要我学"为"我要学"，变"被动学"为"主动学"，变"应付式"为"自觉式"，理论是灰色的，而生命之树常青;愿景是美好的，愿为学之心常在。
第五篇：《财政局顶岗学习心得体会》
(http:///show/5541.html)
xxxx年xx月xx日，我到州财政局顶岗学习，xx月xx日，学习期满。州局安排的这次学习培训，内容丰富，形式新颖，安排紧凑(工作思路)，注重实效，既是一次业务充电，让我开阔了眼界和视野，掌握了许多科学理论和专业知识;又是一次工作助推，使我认清了形势，思考了问题，拓展了思路，为进一步做好本职工作奠定了坚实的基础，真可谓是“带着问题来，满载成果归”。
一、学习方面
“人有知学，则有力矣”。 在第一天欢迎我们顶岗人员的座谈会上，每一位领导对我们提出的要求当中都提到了学习的重要性，州局对我的原工作单位来说是一个更高更大的舞台，我很清楚只有不断的加强学习，才能在三个月的顶岗期间更好的发挥出我的作用，所以我也将学习任务放在了顶岗期间的第一位。
一是加强理论学习，不断提高自身政治素质。顶岗期间我一面认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;一面还在州局参加了全党开展深入学习实践科学发展观活动，通过学习，进一步深化了我对科学发展观内涵的认识和理解，科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念，更是指导我们学习和工作的科学思维理念，我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵，才能在今后的工作、学习当中坚持科学发展，指导我们的工作和学习。
二是认真学习州局规章制度，严格规范自身行为。“一个组织或团体推行一种规章制度的诱因在于这个组织或团体期望获得最大的潜在效益，而最直接的原因则在于提高组织的协调性和管理的有效性，协调组织内各部门之间协作效果和组织与外部衔接的有效性”。因此一个单位只要好的制度存在，就不缺少人才的涌现，然而我们在好的规章制度面前，首先要学习它、理解它、遵守它，才有可能成为这个组织和团体中合格的一员，也才有可能成为业务能手，发挥自己更大的作用。从第一天从办公室领到《xxx财政局工作手册》起，我就认真学习手册中《xxx财政局财政局工作规则》、《xxx财政局财政资金审批拨付管理办法》、《xxx财政局机关工作人员考勤管理暂行办法》、《xxx财政局机关财务管理办法》、《xxx财政局党组理论学习中心组学习制度》等规章制度，严格按照州局作息时间上下班，不迟到早退，并且在工作中严格遵守《xxx财政局工作手册》中的每一条规定，最后以优秀的成绩通过了州局组织的《xxx财政局工作手册》考试。
三是努力学习在岗业务，提高自身业务素质。顶岗期间我被安排到xx州非税收入管理局核算及信息科工作，主要的工作任务是建立和管理非税收入分析系统。非税收入管理局是一个新成立的部门，对于它的职能、业务我在原来的工作岗位都没有更多机会去接触和了解，更不要说建立和管理非税收入分析系统。新的工作岗位对我来讲就像一张白纸，这张纸上的任何一个字和一个标点符号都要从第一笔开始写。幸运的是xx州非税收入管理局在州局领导的正确引领下，一边探索一边前进，xx州非税管理局的工作走在全省非税系统的最前面，在我来之前前辈们已经为我搭建了一个非常好的学习平台。我认真阅读了州非税局的所有文件，利用我的财会基础和以前的工作经验来学习和理解非税局的所有职能和业务，理解不了的向前辈和同事虚心请教、探讨，尽量把问题想细、想深，宁可多找出疑问而不愿敷衍了事。还针对我所在的岗位去上网查阅了大量非税收入报表体系和非税收入分析等资料，对比州非税局的具体情况进行了分析，为我在今后的工作岗位上更快更好的完成工作奠定了基础。
二、工作方面
学习是基础，实践是关键。所有的学习都是为了更好的指导实践，也只有更好的把工作落到实处，才能尽可能的提高自身素质，也才能达到这次顶岗学习的最终目的。
一是做好本质工作，建立和管理非税收入分析系统。在认真学习业务的基础上，结合我州非税管理局的实际情况，建立了一套“坚持原则性，增强服务性”为特点的非税收入分析系统，其中包含非税收入分析表格和非税收入文字分析两部分，汇总全州数据后按照分析表数字和实际情况对全州当月整个非税收入征收情况和非税收入管理局的各个职能运行情况进行文字分析。规范了各县市的月报表上报格式，规定了上报时间和上报口径。
在三个月顶岗期间，已分别对今年一季度和二季度的全州非税收入做出了详细的分析及总结，主要对全州的纳入一般预算非税收入、纳入基金预算非税收入、纳入预算外专户核算收入的增减变化、完成全年预算数情况按实际情况详细分析，并且已形成文件分发到省非税局各领导及处室、州领导、州局领导及科室、各县市非税管理局。
二是积极参加局里和办公室组织的各种政治学习及业务学习。三个月来，局里和办公室组织的学习和实践科学发展观活动及别的政治学习我都做到不缺习、不迟到、不早退，努力提高自己的政治觉悟。期间还由科长带队，两次用时三个工作日到xx市财政局非税管理局学习非税收入核算系统。
三是协助中心工作。如参与xx州行政单位及参公管理事业单位经营国有资产实施统一管理的诸多后勤工作。此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。
四是承担了不少的事务性、服务性工作。
三、主要收获
回顾三个多月的顶岗学习，我受益良多，收获主要有三点：
一是熟悉了环境，增进了感情。因工作关系，原先难得有机会与州财政局领导和职工直接打交道、相处，偶尔参加
一、两次培训，与领导交往平平。借助本次难得机遇，节假日我尽量少回家，主动加班，增加与局内各科室同事的沟通交流。从为领导分发报刊文件等小事干起，增加与领导见面接触的机会，适时推介漾濞，宣传漾濞。上至领导，下至科员，本科室内求融洽，他科室外求发展，形成较好的工作关系、同事关系。同时，对州财政局工作流程有了较为深入地了解。
二是开拓了视野、提升了能力。俗话说，站得高，看得远。通过三个月的工作学习，尤其是通过学习外地先进的经验，大机关工作环境让我见到了以前未曾见过的东西，使我耳目一新，受益匪浅。原先我自认为计算机能力已经不错，但通过本次顶岗学习，处理以前数倍以上业务量的工作，才发现了不足，自我加压，奋起直追，得到了强化训练。各方面均有了长足的进步。
三是找到了差距、摆正了心态。通过顶岗学习在工作中的直接接触，个人认为自己平时的工作对比上级机关的工作要求存在很大差距。需要学习的地方很多，下面这三个方面感受很深。
1、精益求精的工作精神。州级机关工作的综合性政策性相对很强，一个文件的出台总是严格把关，反复修改，一级级负责，大到方案制定，小到结构布局，标点符号，总是认真斟酌，层层复核。下发的文件甚至于下发的报表格式也如此。
2、程序化的工作原则。所有工作环节都通过制度来约束，大家都对制度负责。资金计划的审核下达，资金拨付的审核办理，全部按照程序走，每个岗位互相制约，责任明晰，交接清楚。
3、高效务实的工作作风。整体上感受，非税收入管理局里所有的人工作都显得很充实。从工作职能来看，非税局都是事务性、经常性工作，工作任务比较繁重。为完成工作任务，每一个人都在积极发挥作用。
三个月来，州局的领导和同志们给我树立了榜样，同时也在生活、学习、工作上给了我很多的关心、帮助，使我在有所收获的同时，充满了感激。局里还专门为顶岗人员组织了座谈会，鼓励和帮助我们，增进了选调顶岗人员的感情，更好的融入到局里的工作。局领导还经常找我交心谈心，并让我们多次参加局组织学习。
这次顶岗学习，使我增长了见识和才干，提高了能力和素质，点滴收获离不开州局的重视和关心，离不开县局的支持和帮助，特别是州局领导和同志们在工作中给我留下的榜样，在工作、学习和生活中给予我的关心、帮助和支持，使我在收获的同时，充满了感激。今后，我将继续坚持和发扬顶岗学习期间养成的善于观察，勤于思考，勇于实践的好习惯，不断提高自己的素质，扎实做好本职工作，努力把学习成果转化为工作成果。
财政局顶岗学习心得体会的延伸阅读——财政局优秀事迹材料
在财政战线有很多踏踏实实、埋头苦干同志为人民兢兢业业聚财理财千方百计开源节流,自己却一尘不染两袖清风xxx财政局xxx就这样一个人几年来爱岗敬业廉洁自律在工作中取得了可喜成绩全县财政农税收入从199x年起年年超额完成任务年平均增长xx%以上财政农税工作年年被市财政局评为先进单位也多次被评为优秀公务员和先进工作者200x年还被县政府记三等功200x年被评为xx市优秀财政干部市人事局给记三等功一次
迈两脚下基层边干边学办法多农税工作新开拓
以前xxx同志在乡里担任xxx19xx年调入xx县财政局担任xxx局领导班子分工负责农税和xx工作环境变了工作主体也不同了任务重困难多怎么办?不会就学找来有关财政书农税书和文件法规政策埋头苦读做了几万字笔记从理论上初步有了认识并很快进入了角色保持着乡干部传统深入群众中做工作迈开两脚下乡去xx山区农业县农税收入占全县地方财政收入三分之一对农税难征乡镇普遍头痛问题当过乡xxx有着很深感受经常到农户家中走与乡镇干部和农民座谈手拿笔记本边听边记了解农税工作状况摸准了存在问题根源第一步大搞宣传为提高农民纳税意识加强乡镇干部依法行政意识便在城乡连续三年开展“农税基础知识普及工程”亲自编写了农税法规知识问答50题将农税法规知识印成手册或年历分发到每一个农户;设计印刷跨街大横幅标语xxx多幅张挂到乡场集镇大造声势进行宣传让农税法律法规家