珍爱生命安全第一征文

2023-05-31

第一篇:珍爱生命安全第一征文

关注安全,珍爱生命。征文

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? -------席慕容

生命大概是一片秋叶,飘零无常。一个小小的生命来到人间,却承载了成年人也难以想像的疼痛与欢乐。带着芳香,带着她金属一般的啼哭,世界里充满了她欢快甜亮的声音。然而灿烂过后,归于沉寂。死亡如同一个卑鄙无耻的阴谋家,将一切生命团团围住。一切都显得在劫难逃。贯穿在时光悠长的锁链上,谁都难以挣脱,生的偶然和死的必然平等地属于每个人。

流星划破天际,与岁月的长河承接。固执的相信时间的伟大力量。将一切都控制在手中。有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己,也属于爱你的每一个人。生命中不能承受之重,是关心、是爱恋、是情愫。

谁也不能知道,意外和明天,哪个先到来。无数的灾难甚至都是发生在不到一秒钟内。我看到高山,看到大海,看到一切花草树木,看到一切飞禽走兽,就燃起我对生命仰望,燃起肃穆,燃起敬意。可是,当我又看到车祸,看到火灾,看到一切人为灾害,看到一切生死别离,就激起我对生命的怜惜,怜惜他的脆弱,怜惜他的无奈。人生只有短短几十年,没有人不想好好活着。只是,“意外”这个字却总是在不经意间,让我们追悔莫及。 然而“意外”的始作俑者则是所有“不安全”的人。 关注安全,珍爱生命-- -- 意外和明天,哪个先到来

“安全”是一个恒久不变的话题,我们知道我们不仅仅要为了自己,也要为了他人的安全而负责。也许你不经意的一个小失误就埋下了安全隐患,而生命又何其脆弱,也许也恰恰就是被这不经意的隐患伤害到。

古语有云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。注意安全,不仅仅是注意自己的一切安全,还要注意他人的安全,不要为他人的生活带来任何安全隐患。珍惜生命,不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运„„只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命,他是这样的可贵!

一花一世界,一叶一菩提。我们不妨品味生活,眷念生命,执著人生。在问心无愧中,守望自己的幸福。

江西农业大学南昌商学院外语系日语092班季宏博

电话:15180424706

2012年3月20日

第二篇:珍爱生命,安全第一

生命对于每个人来说,都只有一次,而且仅有一次!所以我们从小就应该增强安全意识。如果没有安全意识,轻则受伤,重则会危及到生命。

有一次,在炎热的夏天的“炎”刑拷问下,有一名同学因天气炎热而背着家人,独自一人到塘堰游泳,开始游的好好的,他想试试自己的胆量,便渐渐地向湖中心游去。忽然他的脚抽筋了,身体不由自主地向下沉,虽然他本能的呼救了,但因为夏天很少有人出来,没人听见他的呼救,所以就活活淹死在水中。

还有一次,我在报纸上看到有这样一则报道:一个星期天的上午,几个小朋友到一个工地上去玩,他们见那里有一架搅拌机,觉得好玩,其中,有一个小朋友很快钻到搅拌机里面去了,另外几个小朋友不知道,把那个搅拌机的电源打开了。等他们发现搅拌机里有人的时候,已经来不及了,这一朵祖国鲜艳的花儿就这样凋零了。那个小朋友的家长现在都还痛不欲生哩!可人死不能复生啊!

我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必须保证自己的安全。在学校不追逐、不打闹,上楼梯靠右行;在校外不横穿马路,要遵守交通规则。做一个文明的小学生,文明的小市民。

四川南充高坪七小五年级:情,天

第三篇:珍爱生命,安全第一

2011届 - 信息管理

班 会 记 录

2011年10月第二次班会

班会时间:2011年10月16日6点半 班会地点:1513 班会人数:28人 缺席人数:无

班会主题:珍爱生命,安全第一 班会内容:

为了增强同学安全意识,创建文明和谐校园,提高同学自觉遵守、自我防护、自我保护的能力,开展了以“珍惜生命,安全第一,”为主题的班会,对同学进行安全教育,防患于未然,为了使同学了解并学习到一些常见的事故或灾害的防患技巧,让同学能够更好的适应社会,增强自我的保护能力,让同学更多的了解社会,提高同学的独立意识及防患意识,宣传有效预防安全隐患的措施,让更多人了解并得到锻炼,引起学校关于安全意识的号召。

随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

组织委员向大家介绍有关安全的知识及讲述了校园安全问题的重要性,并讲述了目前校园安全问题的现状,火灾是威胁人类安全的重要灾害。然而大学校园里,也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素。在教室组织放映一些关于安全知识的影片或视频,由学生代表发表观后感,尽量动员大家参加,扩大影响。列举我们校园中存在的安全隐患。比如寝室使用热得快、高功率的电器等现象屡见不鲜。尤其宣传在寝室使用大功率电器的危险。所以作为大学生我们应该有这个安全意识,最好不要使用热得快。为了我们的安全,我们应该禁止使用热得快。也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!通过大家学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识,增强安全的责任感。希通过这次班会我们最终达到目的,得出了我们的结论:

1、思想上:大家时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保大家安全。

2、寝室问题:我们仍要看到我们的寝室仍存在不足之处:寝室部分同学使用热得快等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全,并做定时对各寝室安全用电等方面的进行安全检查。我们要在以后的班会上不时的提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学们对自己重要物品的不时检查。

3、校园安全:在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全,不要使用热得快。

4、校外安全:出门在外,安全第一。总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家“的温暖班会总结:通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。此次班会在同学们心中敲响警钟:安全问题在任何时候都不能忽略,“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。对于这次班会大家也从讨论中认识到了安全宣传的重要性,大学生的安全意识也是急需要提高的,而提高的关键就是不断的加大安全宣传的力度,让每一个大学生时刻都要保持警惕,关心自己及身边人的安全,发现问题及时解决,这次主题班会,开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

第四篇:珍爱生命 安全第一

珍爱生命

安全第一

校园安全包括很多方面,如在上下楼梯、课间活动、体育运动、交通安全等等,本人准备分类型设计系列主题班会。本节课结合上海外滩踩踏事件,以预防踩踏事故为主要内容设计主题班会。

设计背景:踩踏事故悲剧的发生,有复杂的管理因素和心理因素,与我们的安全教育、安全意识密切相关,也与自救措施和急救能力密切相关。所以,进行安全教育是非常有必要的。

教学目标:

1.认识安全隐患,提高保护意识。

2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3.掌握自我保护方法,避免踩踏事故发生或降低伤害程度。 教学重点:增强防范意识,提高自我保护方法。 课前准备: 班主任准备:

1.设计调查问卷,进行问卷调查。了解同学们的公共场所活动的安全意识和安全知识。 2.收集几张上海外滩踩踏事故的图片,做成PPT。

学生准备:分四个组探究,分别从校园内外公共场所活动发生安全事故的原因、表现、后果、预防措施等方面进行探究。

教学过程:

一、引入主题:

1.老师投影上海外滩踩踏事故的悲惨画面。目的是让学生感知。

2.提出问题:图片中的惨剧给我们什么警示?应该如何避免这种惨剧的发生?

二、学生分小组汇报课前探究成果,教师结合具体情境进行点评和引导。

第一组:分析在哪些地方容易发生踩踏事故。结合具体事例,通过图片、微视频、文字说明。

1.人多是发生踩踏事故的基本原因,故事常发生于学校、车站、机场、广场、球场等人员聚集地方;发生的时间常见于节日、大型活动、聚会等等。

第二组:分析公共场所发生踩踏事故的原因。通过图片、文字等展示。 1.人多是发生踩踏事故的基本原因

2.前面有人摔倒(或只是蹲下来系鞋带),后面人群未留意,没有止步,发生踩踏。

3.人群受到惊吓,产生恐慌,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。

4.人群情绪因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,发生踩踏。

1 5.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。 „„

第三组:探讨如何防范踩踏事故的发生。采用演示、角色扮演说明。

1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹;人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2.尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

4. 在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

5.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,要做好准备保护自己和他人。

第四组:探讨如果突发事件发生时如何保护自我和他人。

1)小组设置情景:假如我们当天晚上也在上海外滩现场,我们该怎么做? 2)分小组讨论,要求学生把具体做法写下来。 3)同学们自由发言,小组长点评、补充、总结。

小组长总结:踩踏事件,重在预防。急救技能,请从我们每个人做起。

1.当有人跌倒的时候,周围看到的人们要迅速反应,有组织地维持现场秩序并告知他人,组织有序疏散。

2.顺着人流走,切不可逆着人流前进。

3、在人群骚动时,注意脚下,千万不能被绊倒,不能弯腰捡东西。

4.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近

5.若不幸被人群挤倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”----火警

“110”----报警

“120”----急救

“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

三.班主任寄语

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

四、课后延伸:形成危险意识,自觉远离人多拥挤的地方,自觉遵纪守法、遵守公共秩序,预防踩踏事故发生。

第五篇:珍爱生命 安全第一

《珍爱生命 安全第一》安全教育主题班会

一、教学目的

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、重点内容

1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识

三、教学方法

讨论法案例法情景剧表演

四、课前准备

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。

4、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 安全第一”八个美术字。

五、教学过程

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人,年均增长5%。

2001年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起数由上一年年616971起上升754919起,受伤人数由上一年的418721人上升到546485人,经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:新课标第一网

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

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