围棋的起源范文

2022-05-25

第一篇:围棋的起源范文

中国围棋的起源

中国古代四大艺术【:琴、棋、书、画】之棋,指的就是围棋。《路史后记》中说尧娶妻富宜氏,生下儿子丹朱。丹朱行为不好,尧至汾水之滨,见二仙对坐翠桧,划沙为道,以黑白行列如阵图。帝前问全丹朱之术,一仙曰:【丹朱善争而愚,当投其所好,以闲其情。】指沙道石子:【此谓奕枰,奕名围棋,局方而静,棋圆而动,以法天地,自立此戏,世无解者。】丹朱由尧处学了围棋,据说果真有了长进。(仙话见《历代神仙通鉴》)也有人说是舜作围棋以教愚子商均。按照这种说法,制造围棋,是为了开发智能,纯洁性情的。唐朝人皮日休在其《原奕》一文中则以为围棋始于战国,是纵横家们的创造。他的根据是,围棋【有害诈争伪之道】!可谓穿凿附会了。围棋,在甘肃永昌县鸳鸯池出土的原始社会末期的陶罐,不少绘有黑色、红色甚至彩色的条纹图案,线条均匀。纵横交错,格子齐整,形状很像现在的围棋盘,但纵横线条只有十至十二道,而不像现在是十九道。考古学家称之为棋盘纹图案。

围棋的棋具

盘面有纵横个19条等距离、垂直交叉的平行线,共构成19×19=361个交叉点。在盘面上标有几个小圆点,称为星位,中央的星位又称“天元”。

棋子分黑白两色,均为扁圆形。棋子的数量黑子181个、白子180个。

围棋的下法

一、对局双方各执一色旗子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。

二、棋子下在棋盘的点上。

三、棋子下定后,不得向其他点移动。

四、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权。

棋子的气 一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便互相连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上,如果有异色的棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所佔据,变成无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存活。

提子

把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。 提子有两种:

一、下子后,对方棋子无气,应立即提取。

二、下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。

终局

一、无单官或其他官子时,为终局。

二、对局中,有一方中途认输,为终局。另一方中盘胜。

第二篇:儿童围棋入门 学习围棋的好处

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。围棋作为中华传统文化的精粹,经过数千年历史长河的洗礼,至今仍生生不息,绽放着无比旺盛的生命力。对于儿童围棋入门,了解学习围棋规则入门的好处非常重要。那学围棋有哪些好处呢?

1、开发智力。围棋每一步棋都要经过大量的计算和和对局势的判断后才能落子。职业高手在比赛中常常出现一步棋会长考数个小时的情况,可见围棋对一个人的计算思维能力要求非常高。

2、陶冶情操。围棋是一项高雅的脑力运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。同时还可以培养孩子沉着冷静,善于思考的性格。

3、有利于孩子集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗,任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋,都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。

4、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。面对强大的对手,每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题,继而独立解决棋盘上的纷争。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。

5、培养孩子的创造力。所谓“始以正合、终以奇胜”,即开局时按常规手段形成态势,而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的,所以,在棋盘上必须要出奇出新,下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。

关于儿童围棋入门,我们已经知道了学围棋的好处,接下来就可以正式进入围棋世界了。

第三篇:围棋的感悟

学院:管理学院 姓名:夏璨 专业:09级人力资源管理 学号:0918010219

这学期我选修了《围棋文化》,在课上学到了很多东西。我从来没有接触过围棋,但一直对它有浓厚的兴趣。这门流传了数千年的艺术,古老而又神秘,蕴涵丰富的文化底蕴,凝结了深沉的东方智慧。围棋是几千年来中华民族哲理智慧与思辨意识的结晶,是我们优秀的传统文化遗产,它包含了我中华厚实且独具韵味的历史与文化积淀。“奕”中的淡雅风情、豁达有度、理智并存融合了中国军事、哲学、诗词等多种艺术形式的精髓,黑白之间,纵横之上,下棋之人将自己从棋艺中的得到的悟解和内涵融入到行棋思路之中,棋盘内外天人合一,成为中 国棋文化的最大特点之一。

第一章 围棋与人生

人生如棋,每走一步都在棋盘上起着重要的作用,成败也几由一步决定。做人每说一句话,每做一个决定都要认真、谨慎地考虑下一步。脑海中要通盘考虑——我要那片地盘。看到形势不好就举手投降,丧失信心不是一个年轻人所为,作为有成功欲望的年轻人,要有坚定的信念,认真走好人生的每一步,不能半途而废。面临人生重要关头的弃取选择,能否保持一种高度清晰高度理智的状态,从而作出正确的判断,对每个人的未来走向都至关重要。

有很多的人生哲理在围棋中得到了近乎完美的体现。围棋的棋子无子力大小之分,子与子相比较无任何差异,表示人无贵贱、贫富之分——说的是人人平等。不得将棋子下在对方棋子上面将它杀死,争夺生存权利的斗争,不该残忍无道——说的是人道非战。一方的若干个棋子组成的整体,有气则存,存则同存;无气则亡,亡则共亡——说的是和谐共生。可以把棋子下在对方棋子的气上,消灭它们的气,迫使它们逃离——说的是弱肉强食,适者生存。

一盘棋从开始落子到分出胜负,跌宕起伏,曲曲折折。正如人生,一帆风顺者少之又少,大多数人一生中难免会遇到这样抑或那样的挫折与磨难。每个棋子之于棋局的作用不容忽视,同样,慎重对待人生的每一步也绝不是一句空话。一步错,步步错,没有方向,漫无目的,犹如在大雾中高速行驶的汽车,前方充满了不可知的危险。对弈结束,棋盘上落下子数最多的永远是胜者一方,负者虽同样有它的地盘,或寥寥无几,或仅输胜方几目,但结果的残酷不会怜惜弱者,失衡的天平永远倒向强者。

第二章 围棋与哲理

围棋还是一门哲理。以一种十分生动鲜明的形式表达了阴阳划一之机理。体现的不是战场,不是争斗,而是宇宙间万事万物存在和发展的规律。它平等地对待和评述一切事物,所以每一个棋子也就拥有同等的价值和地位,绝无世俗间的等级森严、高低贵贱之别。而棋分黑白二色,则是象征了世界阴阳两全,正反相衬;动静结合,循环相依。两种力量的抗衡,瞬息万变的态势,相持转换,此消彼长。生动揭示了善恶美丑的纵横交错,表现出世间正确与错误、光明与黑暗间的相互依存而又相互斗争;宇宙万物之世代交替、生生不息的规律。弈理深处示天地之象,窥人事之险阻。观棋如花参差,似星满地,天空闪耀,江海沧桑;世态之翻复,物情之幻化;显忧乐之境,祸福之机。变化莫测,顷刻各殊。一弈之间,天地之理无不备焉。这其中反映出一个人的道德情操、涵养境界;考验着人的意志,培养起坚韧不拔的信念。是宁静超出、神情飘渺风采的体味,又是对人的世界观、宇宙观、道德观的表现。

第三章 围棋—“以和为贵”

围棋是一门艺术,一门竞技的艺术。更讲究顺乎自然,舒畅纯朴,寻求和谐之道,体现和谐之美与和谐之境界。

围棋是讲求平等竞争的一种智力游戏,在某种意义上体现了一种现代精神,无论中国象棋还是国际象棋,都是直线攻杀型的,以吃子、最终困死敌方的首领为目的,颇有些赶尽杀绝的意味。围棋自然也是为争夺生存空间而发生的战争,但在“围地”的过程中,并不非要你死我活,不给对方留一点“余地”。所谓两眼即活,一盘棋终,常常呈现你中有我、我中有你,和平共处的态势。和而不同,正是中国文化精神的体现,也是现代社会在人与人、民族与民族的相处中需要提倡的。这就像现代企业的竞争,并不追求非要击垮对手,而是在平等竞争中,大家都得一点,当然,多得者为胜。 而就现代企业的生存法则来说,平等竞争,和谐相处,方为正道。企业要获得长期的良性发展,最重要的是如何加强自己,而不是消灭对手。充分利用各种资源,提高人的素质和工作效率,营造企业内部 和外部的和谐氛围,以超越竞争对手。

结束语

以上是我学习《围棋文化》这门课程后的一些感悟;世界如同棋盘,每个人都在对弈。棋下到最高境界应当是只存风骨而不拘理法的。只有不拘泥于理法限制,才能使围棋“千古无重棋”的魅力发挥到极致,这种魅力恐怕也是其它棋牌所可望而不可及的吧。围棋在主观能动精神,全局统揽理论,平等互动思想,辩证思维方式等等方面都与中国经典思维理论体系有着不可忽视的联系,更可见围棋之于中国的源远流长,更不愧其“黑白雅艺”之美称。

中国,醒来的巨龙,一旦恢复了精神,昂首长啸时,全球都会为之震撼。这个不朽的民族过去曾领先于世,今后也必将雄据世界民族之林。

第四篇:学习围棋的歌谣

学 习 围 棋 的 一 些 口 诀 歌 谣

小朋友,学围棋,围棋好处很神奇。 第一可使脑子灵,学习功课不费力。 第二为国争荣誉,拿回冠军多荣誉。 有的同学不爱棋,课余玩得没意义。 玩弹球,拍画片,时间浪费多可惜。 小朋友,多宣传,大家都来学围棋。 功课抓紧成绩好,课余学习有意义。

棋盘口诀

横十九,纵十九, 相乘三百六十一。 一百八十另半个, 大家一样算和棋。 横数十九竖十九,相交三百六十一。九颗星星排整齐,九个部位莫忘记。

九颗星星排整齐, 正中天元不忘记。 “四•4”位置叫星位,周围一圈分仔细。

星位上面是高目,小目放到下面去。小目旁边是目外, “五•5” “三•3”分高低。

落子口诀

黑子先行白子后,单双决定第一手,轮流落子不能改,要想悔棋不能够。

用兵口诀

棋盘好比是战场,棋子就是你的兵。你当司令来指挥,巧妙布阵善用兵。

行棋口诀

黑子先走,白子后,棋子走了不能移。走棋先在哪儿走,金角、银边、草肚皮。

气的口诀

角上一子有两气,边上一子有三气,中间一子有四气,要想长气连接起。

吃棋口诀

要想吃棋围上去,围得没气赶快提。棋子散散好处多,断开分别包围起。

吃子逃子口诀

从上面打到下面,从外面打到里面,让它气越来越少,最后把它全提掉。 棋子危险莫心急,想想办法来逃棋,逃跑方向要正确,方法正确逃出棋。

做眼口诀

角上一眼要三子,边上须用五步棋,中间围成一个眼,七子才能围得起。

眼位相关口诀

做起一眼不算活,眼位不全消灭你。先紧外气后紧内,最后一步统统提。

要想棋子不被吃,快把两眼来做齐。做起两眼不害怕,因为我的是活棋。

别看它有两只眼,真眼假眼细分辨。两个真眼才算活,一个卡眼是死棋。

有眼双活棋口诀

黑白各有一只眼,中间夹着一口气。数数外气一样多,这叫有眼双活棋。

双活口诀

这片棋可真希奇,没有两眼有公气,双方不敢去 “吃子”,大家和平双活棋。

三活口诀

各有一只眼,两个亲兄弟,可恨对方棋,中间插进去。 自己没有眼,一边一口气,兄弟没法连,进攻真着急。 对方棋开了言: “二位小兄弟,你们别吃我,我也不攻你, 咱是双活棋,对立又统一。”

“点眼”口诀

“直三” “曲三”一点死, “丁四” “刀五”一点亡, “花五” “花六”眼虽大,中间一点也白忙。

活形口诀

做活棋,要两眼,两眼不明不用忙。 “直四” “曲四”和 “板六”,够做两眼不用慌。

不须 “点”口诀

下棋需要看仔细,不要白走一步棋,有的棋形不需点,任他补棋也白忙。 “直二”无法做两眼, “方四”不点也要亡。

“劫”的口诀

两个虎口相对应,黑棋白棋来回提。按照规定找 “劫材”,人家 “应劫”才能提。

两个虎口口对口,黑棋白棋来回提。回提要先找劫材,间隔一步提回来。

角上“曲四”口诀

角上“曲四”看外气,两口外气是活棋。 一口外气需打劫,没有外气更别提。

角上扳六口诀

角上扳六要分析,看看外面几口气。 没有外气一点死,一口外气打劫活。 两口外气不能点,点也没用是活棋。

盘角曲四口诀

盘角曲四假双活,冷静把棋看仔细。 等到盘终劫材尽,不杀自然算死棋。

破眼口诀

破眼方法有四种,点眼、挤、扑、劫破眼。 点眼点在中心处,缩小眼位靠挤眼。 做劫破眼妙味多,扑的手段记心间。

破眼方法学四种,点眼、扳、挤、还有扑。 点眼点在中心处,缩小眼位就要扳。 扳挤使它变假眼,四种手段记心间。

征与枷口诀

吃子技巧用手筋,常用手段征和枷。征吃注意六条线,巧妙枷住把敌杀。

对杀口诀

长气吃短气,有眼杀无眼;大眼杀小眼,长气吃大眼。

没有眼,无公气,气短必负甭怀疑。若是外气一样多,谁先紧气谁胜利。

着法名称口诀

围棋应对着法多,扳、行、挡、虎、接、提、跨。 夹、靠、飞、压取攻势,尖、拆、托、退取和法。 断、打、曲、立逞手段,长、接、关、扑有章法。 镇、拦、冲、挖攻得急,跳、双、渡、爬随机化。 先手便宜:觑与消,吃子手法:征与枷。

解消劫争须用粘,试探应手碰碰它。 杀棋常用点、扑、挤,大场分投慢慢下。 三十六计任我用,盘上谈兵分高下。

一口公气口诀

双方没有眼,中间一口气,外气谁长谁胜利。若是外气一样多,就看谁来先紧气。

两口以上公气口诀

双方没有眼,中间有公气,先算他的外气加公气。再算我的外气有几气,轮到我走棋,少他一气吃他必无疑。

一方有眼对杀口诀

他有一只眼,我只有外气。他有外气、内气加公气;我靠外气长长的。只要两方气相等,先走杀他,必胜利。

各有一眼对杀口诀

各有一只眼,大小一样的。遇到此情况,大多双活棋。 我的外气加一气,大于你的外气加公气,先走获胜没问题。

大眼和小眼对杀口诀

一方大眼气数多,对方眼小气太急。如何计算双方气?公气都算大眼的。

公式:大眼方:外气加内气加公气。 小眼方:外气加内气。

第五篇:学围棋的乐趣

围棋学习心得

高中后一直想学围棋,觉得围棋很有魅力很有智慧很有韵味,但由于学业繁忙和身边围棋环境的限制,一直都没有机会学习,曾经自己看过围棋规则,但是觉得很难理解,或网上玩过围棋,输得莫名其妙稀里糊涂一败涂地,买了一盒围棋,结果学会了五子棋,而且水平还不错,哈哈……直到大二,选上了围棋公选课,我终于有机会真正地认识围棋,真正感受到围棋的智慧和魅力。

老师一开始给我们介绍了围棋,特别讲了学习围棋的好处:提升注意力;陶冶性情,培养健康的业余爱好;磨炼意志,胜负、竞争、挫折教育;开发智力,全局谋划、计算与判断、创造力、逻辑与思维……听得我又眼红又流口水,特别羡慕现在的娃娃,唉,要是当年我也去学了了围棋,那智商铁定是梗梗的呀!!何愁高中三年数学不能突破及格线!!只好心中暗下决心,自己小时候没学到,以后怎么也要培养自己娃娃的围棋兴趣。

第二次去上课,老师给我们播了《棋魂》,这是以前看过的动漫,很热血,不过自然是看不懂里面的围棋规则和布局的,现在再看一次,还是很热血,也还是看不懂。不过在老师给我们讲了简单的围棋规则之后,还给我们讲解《棋魂》里的围棋布局,老师讲得很精彩,我听得很有味道,于是回宿舍忍不住又把《棋魂》看了一遍……其实,还是很多看不懂啊!!

渐渐的,对围棋有了些许了解。围棋,真的是一个很有哲理的东西啊!!生活里许多方面都渗透着围棋的棋道。比如大道至简,经历生活的种种磨炼,才会懂得简单更容易快乐,更是人生获胜的方法。比如对立,黑与白,攻与守,进与退,取和舍,生活也是处处有着对立,凡事都有两面性,在生活里,得失取舍,也是我们一直在学习的道理。比如公平,黑子先下,所以黑子必须让子。比如探索和进步,在对围棋的探索里,围棋规则就是不断走向完善的。

课程接近尾声了,对围棋的了解比以前多多了,围棋是一个越了解越让人为其魅力折服的东西,觉得自己只了解了围棋这片大洋里的一滴水,围棋的道理、内涵和魅力,实在难以用几句话来形容,还需要自己慢慢去体会和探索。虽然现在学围棋有点晚了,自己也没什么天赋,高中写作文都是按照模板来写的我思维固定到不能翻身,所以也没什么发展空间,但是在了解围棋和学习围棋的过程中,还是感觉到很快乐,对我来说,我的围棋水平也许不会太高,但是围棋还是让我很沉醉。在说,我不行,以后我娃娃准行啊!!哈哈

另外,实话说,钟晓林老师的围棋课讲得很精彩,生动有趣,在老师的言语和神态间,能感觉到老师对围棋的热爱和追求,这些热情感染了我,使我学习围棋的时候更加投入。这也说明,热爱是会传染的,围棋是中华传统文化中璀璨的一颗明珠,希望围棋能走入更多的家庭,走入更多人的生活。当然,我也会为之努力的,哈哈,以后,孩子会继承我的梦想的。当然,是以他的兴趣为前提,但是这个兴趣我会好好去引导的。

学习围棋,是简单而悠长的快乐。

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