国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《实践报告要求与格式》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：实践报告要求与格式
实践调查报告与格式要求
实践调查报告范文
问卷设计
统一老坛酸菜牛肉面广告效果调查问卷
1、您的性别：
A.男 B.女
2、您经常食用哪个品牌的方便面?
A.统一 B.康师傅 C.白象 D.好劲道
3、您比较喜欢什么口味的方便面?(可多选)
A.牛肉味 B.酸菜味 C.排骨味 D.炖鸡味 E.海鲜味
4、您一个星期平均几次食用方便面?
A.1次或1次以下 B.2—4次 C.5—7次 D.7次以上
5、您知道统一老坛酸菜牛肉面嘛?
A.知道 B.不知道
6、您是通过何种渠道知道统一老坛酸菜牛肉面的?
A.电视广告 B.商店海报 C.街边宣传台 D.别人推荐
7、您是否购买过统一老坛酸菜牛肉面?
A.买过 B.没买过
8、您喜欢老坛酸菜牛肉面的味道嘛?
A.喜欢 B.不喜欢
9、你觉得统一老坛酸菜牛肉面的优势在于? A.代言人有吸引力 B.产品包装精美 C.味道好 D.价格实 惠 E.其它_____________
10、您通常在什么情况下食用方便面?
A.吃宵夜 B.工作繁忙 C.想吃 D.正餐
11、对于统一老坛酸菜牛肉面袋装的定价，您是否能接受?
挺便宜 B.在可接受范围内 C.太贵了
12、您平时喜欢买什么包装的方便面?
A.袋装 B.桶装 C.促销套装
13、您对统一老坛酸菜牛肉面还有其它意见或建议吗?欢迎补充
问卷分析
通过对江苏省盐城师范学院学生对统一方便面的调查，我们有了如下结果：
1、是否经常吃方便面 是33人 否51人 其他16人
2、首选品牌康师傅18统一45好劲道16今麦郎6白象14福满多1人
3、选此方便面的理由 品牌37人 口味36人 价钱27人
4、外包装 喜欢68人 不喜欢10人 一般22人
5、价钱 合理50人 不合理32人 可以接受18人
6、可以接受的价钱1元以下3人1-2元95人2-3元2人
7、面量 多1人 中等95人 少4人
8、饮食习惯29 宵夜零食67 其他4
9、了解途径 广告65人 朋友15人 其它20人
10、最喜欢的口味：酸菜35人 红烧牛肉面24人 香菇炖鸡面23人 鲜虾鱼板面15人 香辣牛肉面3人
11、统一的市场份额
① 东超市 统一20% 康师傅50% 今麦郎10% 白象10% 其他10% ② 西超市 统一30% 康师傅40% 今麦郎10% 白象10% 其他10% ③ 其他超市 统一30% 康师傅30% 今麦郎10% 白象10% 其他20%
上面只是问卷范文，学生不需写出来。
学生要下的如下：
调研报告(打印上交的)
写调查报告步骤：
1、对省电大的数据进行分析。(报告一定要按照省电大最后得出的统计数据结论来写!!!!)
2、得出总结
3、提出建议
比如下面范文：(方便面)
1、对市场进行分析
就方便面的整个目标市场调查结果来看，把方便面当作正餐的占三成，而半数以上当作夜宵。从而学生市场在方便面的总的市场里占相当的分额，而高校市场在学生市场里所占的比重更是相当大，故我们在高校市场是有很大的空间可为的。具体的分析学生的消费，男生吃方便面主要是泡食或者煮食，故大部分吃的是一到两元产品，即方便面的中低档类，相应的这类方便面的利润空间相对较大，至于中高档面，由于主要消费对象是女生，市场也很有潜力。
A.从调查中显示，超市所销售的方便面有以下几种：统
一、康师傅、白象、福满多等。如果从销量来比较的话“统一”“康师傅”的销量要高一些，他们原因是这两种面的量价比相比之下，较高，让消费者感到了实惠，而在味道上和产品定位上，“统一”和“康师傅”占据江山半壁。
B.“统一”方便面在配料上、味道上都能满足学生的口味，在广告上和包装上.
2、对消费者进行分析 目前学校里的消费者以统一酸菜面和康师傅为首选，点名购买率很高。当代大学生有比较强的品牌观念，注重品牌的占到了近八成。学生属于年轻的消费群体，他们追求时尚的倾向很强烈，缺乏本身的自我主见。其中以中低档产品为主要消费。
A.学校里的学生有晚作息的习惯，晚上的夜宵市场占到销售的五成。大部分是在校内的超市里大量购买的，也有一些是在做促销活动时买的. B.大学生精力充沛，运动量比较大，需要一种及时快速补充能量的途径。随时从校园里的超市里购买。
C.大部分男性消费者对量的要求是首选，女性消费者对口味是首选。
结论和建议 (这里只是简单叙述，大家在结论、建议中应该多一些知识点，敞开来叙述自己的观点，网上也能百度到很多。)
十、
结论：
1、大学生需要一种方便快捷味美的食品。
2、大学生消费群体对大企业强势品牌的信赖 。
3、利用"统一"这一双关语激起大学生对海峡两岸的和平期许及爱国热情
4、市场上没有男女分装的产品，本产品可以占领此空缺。根据市场调查的数据结果和对一些同学的口头调查，男生需要的是吃饱(对味道的要求不像女生那么苛刻)，女生需要的是美味和时尚。我们可以根据这一特点开发出“他”和“她”系列方便面。“他”加大面量，“她”加大蔬菜包。
建议：
1、品牌：统一方便面
2、功能：快捷,简单的制作方法。
3、安全：营养,味美的保障。
4、宣传：引导吃面新时尚—吃出创意，吃出新花样。
5、目标对象：有吃零食习惯的学生.，有吃夜宵习惯的学生，有特殊情况不在食堂里吃饭的学生，追求新事物的时尚男女。
调查报告的格式要求
1.统一使用A4纸进行文字打印及装订，页面上下边距各2.5 CM，左右边距各2.2CM。
2.调查报告的题目为三号黑体字，顶部居中排列，上下各空一行;各级子标题左起空2个字，序号依次为“
一、”、“
(一)”、“1”、“(1)”、“①”;其中，一级子标题格式为四号黑体;二级及以下子标题格式为小四黑体。
3. 正文为小四号宋体字，行间距固定值20磅。
第二篇：实践报告撰写的内容与要求格式
一、.实践报告撰写的内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成：
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
三、实践报告的写作细则
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中)，学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格)，目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”)，摘要(“四号”“黑体”“加粗”)：内容(“四号”“仿宋”)，关键词(“四号”“黑体”“加粗”)，正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统
一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8.公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
11.参考文献 [Page]
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出;超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。
第三篇：社会实践调查报告写作格式与要求
社会调查(含城乡调查、企业调查、专业调查)报告是考核社会调查效果的基本依据，是对社会调查的系统总结，是最具有现实意义的作品。关于社会调查报告的选题、调查、写作，基本要求如下：
一、选题
1.选取社会中存在的好现象和亟待解决的问题，强调应用性;
2.与国家大政方针政策相结合，强调政策性;
3.要求新颖、适时，是当今社会的一些热点、难点，强调时效性;
4.参考选题只是列出一个参考范围，本身不是调查题目。
二、调查
(一)问卷调查
调查问卷的开头要简要写出调查的目的、意图、与被调查者是否有利害关系、谢词、调查者的身份等信息。
问卷字体、间距、排版等要规范、整齐、美观。
问题设计要精要、通俗、明确，总数量一般不超过20个。 问题选项要合理区分层次，如果是判断调查对象的满意度，从肯定到否定要依次推进;如果是调查事件的真相，则明确肯定与否定、知道与不知道。调查选项的设计一般是4个。需要被调查者发表个人意见的，则列出第五个选项，由被调查者自己填写。
调查过程中，可以根据条件给调查对象一些象征性礼物(笔、纸、毛巾、灌装可乐、小袋洗衣粉和清洁剂等，也可以给钱，多少自行确定，但不给烟、酒、化妆品)。
(二)访谈
可以采取集体访谈和个人访谈。集体访谈就是开调查会。个人访谈就是专访，为获取对某一问题的不同看法，可以采取个人访谈的方式。如果是要求获得共识的，则采取座谈会的方式。
(三)网络调查
将调查问卷通过互联网发布，网民自愿填写，然后统计调查结果。网络调查的效果、真实性不如实地调查。
(四)注意事项
调查一般三个人左右，一个发问卷，一个说明问卷填写方式，一个解答临时问题，做好现场控制。
访谈的题目要事先定好，也可以临时变动，访谈一般也要三个人，
切忌单独由女同志组成调查组，对女同志调查时，一般要女同志在场。调查一个提问，两个记录，以防遗漏。
在少数民族地区调查和访谈，最好有一名熟悉民族语言的人员在场。调查的过程中要带齐介绍信、身份证、调查材料，事先和有关部门联系和沟通，并征得同意。
对调查对象要进行选择，在年龄、男女、文化程度、生活区域、家庭成员、职业等方面要有选择性，尽可能做到有代表性。
调查过程中要谦虚谨慎，每次调查完成后及时进行整理、统计。一般而言，问卷和访谈应该交互进行、相互补充。
对一些敏感性的问题不要直接和调查对象说出来，要讲究艺术。调查是一种理论，一种方法，也是一门科学，一门艺术。
结果统计一般以百分比的方式进行，统计方法有SPSS电脑统计方法，也有手工统计方法。
三、社会调查报告的写作
(一)内容
l.题目;2.摘要(中文、英文);3.关键词(中文、英文);4.正文;5.注释;6.参考文献;7致谢;7附录(问卷表、访谈题目等)
(二)撰写要求
1.题目：应该简短、明确、有概括性;字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。
2.摘要：以浓缩的形式概括全文的内容，中文摘为300-500字。
3.关键词：是表述调查报告主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般为5个。每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。
4.正文：正文一般包括序言、正文主体两部分。序言说明调查报告的意义、目的、内容、范围及应解决的问题。正文主体是对社会调查报告内容的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。注意插入图、表时要和文字材料的大小、格式相匹配。
5.注释：正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明，用脚注或尾注的方式标出。
6.参考文献：标注参考文献时应按文中引用出现的顺序列全，附于文末，在文章中间用相应的符号进行上标。
7.附录：是对调查问卷和访谈题目的说明性文字、图、表，或调查结果统计，不宜放在正文中。
四、撰写规范
1.题目、摘要、关键词
题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。例：关于浙江省中小企业核心竞争力的调查报告 ——副标题(四号楷体) 题目下空一行左起空二格打印“摘要”二字(小四号黑体，字间空一格)。“摘要”二字后打印中文摘要内容(小四号楷体)。例：摘 要：企业的核心竞争力是综合运用企业内外部的经营和竞争资源而形成的…… 中文关键词置于中文摘要文后，另起一行，中文关键词前应冠以“关键词：”(小四号黑体)，后接关键词内容(小四号楷体)。例：关键词：中小企业;核心竞争力;企业集群
一级标题以三号字黑体居中打印;二级标题以四号黑体左起空二格打印;三级标题以小四号黑体左起空二格打印。
2.正文 采用小四号宋体字打印。中文关键词下空二行为正文。
3.图 为五号楷体。引用图应在图题正下方标出文献来源;图号按顺序编号，如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的正下方，并在图题下列出各部分内容。
4.表格
按顺序编号，如“表1”为第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。
5.公式
公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。
6.标点符号
遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。
7.数字
执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。
8.注释
注释一般用页末注，即将注文放于加注页下端，不夹在正文中注释。注释只限于写在注释符号出现的同页。注释格式见下例(与参考文献著录格式相同)。
例如：文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元①。”页下端：
①国家统计局：《2000中国统计年鉴》，中国统计出版社，2000年9月版，第53页。
9.参考文献
参考文献按在社会调查报告正文中出现的先后次序列于文后，以“参考文献” 居中排作为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如„1‟，„2‟，…。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。参考文献著录格式示例
(1)连续出版物(期刊)
„序号‟ 主要责任者：《文献题名》，《刊名》，××年第×期。„1‟袁庆龙、候文义：《Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究》，《太原理工大学学报》，2001年第3期。
(2)著作
„序号‟ 主要责任者：《文献题名》，出版社，版次，起止页码。„3‟刘国钧、王连成：《图书馆史研究》，高等教育出版社，1979年第1版，第15-18页。
(3)报纸文章
„序号‟主要责任者：《文献题名》，《报纸名》，出版日期，第×版。 „13‟谢希德：《创造学习的思路》，《人民日报》，1998年12月25日第10版。
10.致谢
对协助和参加调查的单位、个人、指导老师表达感谢之词。
11.附录
可加可不加。
第四篇：社会实践与社会调查报告基本格式要求
打印要求：
实习报告字数要求不少于3000字，用A4纸、标题用小二号字、正文用小四号字打印，分论点用小四号黑体;实习报告封面一律用教务处发的统一格式。
社会实践与社会调查报告是调查研究结果表现形式之一，是对整个调查结果的客观而具体的反映。其形式多样，但基本格式应包括以下几方面内容：
一、分类
(一)按内容分：
经验性、情况性、问题性、研究性调查报告
(二)按性质分
综合性调查报告、专题性调查报告
(三)按调查对象分：
经济、社会、人物、事件调查报告
(四)按时间分
现实情况调查报告、历史情况调查报告
二、基本结构
(一)标题
1、单行标题
(1)公文标题
如：《旅游资源开发利用与经济发展关系调查》
(2)文章式标题：不注明“调查”字样的标题
如：《精神文明建设的一项创举》
2、双行标题：正标题和副标题
正标题：揭示主题
副标题：表明调查内容和范围
如：《农民思想道德教育的成功实践——河南省竹林镇精神文明建设调查》
(二)正文：由前言、主体、结尾三部分组成
1、前言：交代调查目的，说明基本情况，揭示文章的主要内容。
常见的写法
(1)提问式：针对性强，态度明朗，富有吸引力。
(2)诊断式：开宗明义，把调查得出的结论观点摆出来，先给读者以部总体印象。 (3)叙述式：使用最广泛，从调查缘由、基本情况、起止过程一一道来，符合人们的认识规律。
(4)自然式：无前言，在总标题下列出序号或制作出小标题。
2、主体
(1)包含的内容：
要有鲜明的基本观点;
要有充足的事实做材料;
要有分析和评论，找出经验或教训、实质或规律。
(2)常见的结构方式：
并列式：横式结构，被调查的事物综合性强、面比较宽的情况下，按照事物的不同性质
进行归纳，地小标题或序号下面分别写出，这是一种横式的结构法。
时序式：纵式结构，按事物的发展前后顺序，循序渐进组织材料，层层深入，这是一种纵式的结构方法。
因果式：先摆出调查的结论，然后有材料叙述原因情况。(在总结经验、揭露问题时常用)
对比式：调查报告自始至终贯穿着两种不同的态度、访求和结果。
总结式：经验类调查报告常用，类似总结。
(3)结尾：常见的有四种
总结式：最后再概括一下全篇，升华主题。
启示性：提出问题，引人思考。
号召性：提出要求，展示前景。
建议性：提些意见、建议、办法等，以利问题的解决和今后工作。
三、撰写调查报告的注意事项
(一)总体来看
1、要深入调查研究，详细占有资料(态度、准备、方法、材料)。
2、要认真整理、分析材料。
3、要努力做到材料能说明观点。
(二)具体来看：写作调查报告要领
1、明确目的，做好调查准备。充分占有资料。
2、认真分析研究材料，得出规律性认识。
3、用事实说话，做到观点材料一致。
防止三种倾向：
(1)有闻必录，堆砌材料，观点不明;
(2)缺乏材料，空讲道理;
(3)材料观点割裂，二者不能有机统一。
第五篇：社会实践要求与论文格式
一、要求：
由各位同学自由组合5-10人为一组，确定组组长和组员并到课代表处登记，10月22日前课代表将分组名单及各组选题发送到我的邮箱，11月30日前每个组要完成一份不少于2000字的社会调查报告;每位同学要写一份活动小结 ;每组制作一份PPT，并派代表在班级课堂上交流(第
13、14周)。
二、论文格式
字数：2000字以上
形式：电子稿，1.5倍行距，页边距上下左右各2.5cm。
论文篇幅2000字左右，论文必须包含200字左右的中文摘要、3-4个关键词及200字左右的引言。成绩构成：小组成绩+个人成绩
文章标题(2号黑体)
副标题(小2号黑体)
作者姓名(3号仿宋体)
(作者系、班级、学号 )(小4号宋体)
摘要(小4号黑体)：摘要内容(小4号宋体)200字
关键词(小4号黑体)：内容(小4号宋体)(3—4个关键词)
0 引言(3号黑体)
引言内容(4号宋体)200字
1 正文小标题(3号黑体)
1.1(小4号黑体)：正文二级标题(小4号宋体)
1.1.1(小4号黑体)：正文三级标题(小4号宋体)
正文内容，通栏(小4号宋体)
参考文献(5号黑体)：参考文献内容(5号宋体)
序号 作者. 文题. 刊名，年，卷号(期号)：起~止页码