第一篇：爱厂如家爱岗敬业
爱岗敬业爱厂如家
一天24个小时，我们有10个小时在厂里;一年有365天，我们有340天在厂里;我们面对同事的时间超过家人;我们与同事的通话超过了朋友;我们对老板的敬畏超过了兄长。
我们来到这里也许都是为了钱，我们就像同乘一艘去远方淘金的船，我们有智勇双全的船长，我们有能干的舵手，我们有辛勤的水手......
船的前行离不开我们每一个成员，哪怕你只是一个水手，我们都很辛劳，哪怕你是船长。
在这样一个大家庭里，大家都放下所有的不公，坦然的，努力的为这艘船的前行出一份力，前行的路上有风有雨，有其他更好的豪华的船的诱惑，有船长的指责，有同船人的排挤，有......
其实哪里不是一样，哪条船，哪个人又不是一样呢?环境能改变多少，改变的只能是自己，适者生存是久远的规律。
我们做的只是互相尊重，互相理解，共同面对困难和错误，而不是互相看笑话，互相揪小辫子，互相包庇，遇到问题，我们不怕，努力解决问题，而不是彼此推卸责任，落井下石。就好比船坏了个洞，一船的人都在说不是我弄的，是舵手的错，是水手的错，是莫莫莫的错，那结果可想而知，而如果大家齐心合力，把那个洞及时补上，那不一切没事了吗?
淘金的路上有太多的琐事，一大厂的人有太多的矛盾和情感，最重要是要以厂为家，把厂当家，爱厂如家!
第二篇：爱岗如家爱生如子
湖北省武汉市武昌区
都说教师是太阳底下最光辉的事业。然而在21世纪的今天，全球经济化社会飞速发展的今天，教育改革不断深入的今天，却没有多少人愿意找教师这一职业的女性做老婆。寻其原因最根本的一点是教师把学校当家，把学生当子，根本无法照顾家庭，无法为家庭承担家务。
我的岗位，我的家
我，一位29岁的年轻教师，在这特殊而光荣的岗位上工作了9年。回忆起这三千多个日日夜夜，多少酸甜苦辣一并涌上心头，一幕幕动人的画面深深烙印在我的脑海里，难以磨灭。
笑 • 痛苦
2002年11月，我永远忘不了。这一个月是我最难熬的日子，晚上时常被噩梦惊醒，每天都在恐慌中度过„„
秋高气爽的10月，从不叫疼的父亲突然说胃疼，饭量猛降，吃一点东西都想吐，我们催着父亲去看病，倔强的他死活不肯。11月1日，我和母亲逼着父亲到三医院做详细检查，做胃部切片。11月4日我陪母亲去拿结果，没过一会儿，母亲脸色苍白地从化验室出来，看到我后眼泪不住地往外涌。“娜，你爸他„„”。母亲哽咽的说不出话来，泪水打湿了我的手，我打了一个冷颤，一种不好的预感朝我袭来，脊梁凉溲溲的。“怎么了?”我忙问母亲。母亲颤巍巍地递过那张化验单，豆大的两个字印在洁白的纸上“胃癌”，我脚一软坐在了地上。天啦!会是我那健壮如牛的父亲吗?会是我那妙语连珠的父亲吗?会是我那疼爱妻女尽职尽责的父亲吗?我的心乱极了。母亲使劲擦干脸上的泪水，平静地对我说：“娜，别告诉你爸，我们装作没事一样，别给他负担。”我麻木地点了点头。当天父亲就住进了医院，我和妈骗他说开个刀，把胃坏死的部分拿出来就没事了。其实父亲已经到了胃癌晚期，上厕所都会拉出血来，进食已经很困难了。医生告诉我们父亲只有
一、二个月的生命，我强忍住眼泪走进病房，父亲背对着
我躺在病床上。曾几何时，父亲那大山似的背弯曲了，宽阔的肩消瘦了，乌黑的短发中滋生出一团一团的白发。我知道父亲和我在一起的日子不多了。我真懊悔啊，自从我当上老师的那一天起，我全身心地投入到教育教学工作中，没陪父亲吃一顿完整饭，没陪父亲出去走走，没陪父亲说说心里话，总想着以后再孝敬父亲，可是已经没有以后了。不行，我要抓紧最后的分分秒秒。“爸，这段时间去请假陪你好吗?”父亲吃惊地看着我，“娜娜，上班几年来你从不主动请假，今天为什么这样说，是不是有事情瞒着我?”我微笑着说：“没有，爸，我只想多陪陪你，妈妈一个人忙不过来。”我努力掩饰着，父亲可能觉察到什么，他抓住我的胳膊说：“孩子，不管发生什么事，都要以工作来重，你的职业与别人不同，别人请假有人代替着干，你不在学校，谁替你上课，谁帮你管班级?”
“可是„„”
“爸爸只是一个人，你不去上班影响了是几十个人啊!你要答应爸爸，不要请假。”父亲的话如此坚决，我答应了。
以后的几天，我照常去学校上班，对父亲病危的事一字不提。医院只有母亲一人照顾父亲。下班后我马不停蹄往医院赶，跟母亲接班，让疲倦的她回家洗澡换过衣服，休息休息。我守着父亲，陪他度过漫长的黑夜，第二天一早，彻夜未眠的我赶紧回学校上课。那段日子，我很累，但没有丝毫偷懒;我心很痛，但没有向任何人诉苦。课堂上，孩子们看到是冯老师惯有的灿烂的微笑，可是有谁知道我心有多痛，这种痛苦比身体上的伤害来得更猛烈一些。一想到父亲即将离开我，我的泪水就止不住地往下流，我常常在教室后面暗自拭泪，一看到孩子们就强颜欢笑。痛苦和劳累折磨着我----一个二十三岁的大孩子!
11月21日晚11点，父亲带着对世间的留恋，对妻女的不舍，永远地去了。他的眼睛一直没有闭上，好象在说：“不要耽误工作„„”我失声哭倒在父亲的身上，喊着：“爸，你放心，我会好好工作的!”父亲的眼睛闭上了。
从父亲住院到去世将近20多天的时间里，我没有耽误一节课，也没有把悲痛的情绪带给孩子，他们看到的是那张一如既往的笑脸，内心痛苦的笑脸!痛 • 快乐
月有阴晴缺、人有旦夕祸福，这是再平常不过事情了。老师是人不是神，也会生病，也需要休息。看到其他教师拖着虚弱的身子站在讲台上坚持上课，我有
一种说不出的敬佩，也暗自庆幸：真好，我现在年轻，没有什么病。可年轻也挡不住意外事情的发生。
“叮铃铃„„”下午第二节上课的铃声急促的响起来，我利落地夹起备课本往楼下走，突然一脚踩空，身子失去控制往前倒，我使劲抓住扶手，用右脚支撑，脚一歪，“啊”一阵刺痛让我叫出声来。“完了，你的脚扭了，快去看医生。”跟在我后面的英语陈教师提醒我。“没事，一会儿就好!”我满不在乎一瘸一拐地去上课了。
站在讲台上，脚隐隐作痛，总算熬到了下课。我在办公室练习走路，越练越疼。下班后，我打的回到了家，听母亲说，要揉一揉。吃完饭，我就开始揉脚。“孩子，如果疼，明天就别去了。”母亲看我将有些红肿的脚小心翼翼地揉着，心疼地来劝我。“不行，快考试了，我没有时间请假的。”我毫不犹豫地回答。晚上睡觉我还在祈祷，希望明天一早脚就会复原。第二天醒来，一伸脚，“哎呀，怎么这么痛，比昨天可痛多了。”我两手撑着身子，试着用脚踩地，“扑通”我坐到了地上，再看看脚，天呐，怎么肿得像个包子，我挣扎着想站起来。母亲看到连忙过来扶我起来，“都肿成这样了，走路都成问题，还上什么班呀?今天就别去了吧!”母亲里满是心疼和责备。是啊，我连站都站不起来，怎么去上课，这一瞬间我犹豫了，可一想到孩子们，不行，马上就要考试了，我不能这么做。于是请母亲帮我叫了辆的士。
我坐车来到学校，下车后，我费劲地挪着步子。“快看，冯老师怎么了„„”清脆地叫喊声吸引了很多孩子，他们聚集在我的身边。经过我的解释，孩子们忙碌起来：有的抢过我身上的背包，有的扶着我，还有的孩子像个总指挥似的喊着：“慢点、再慢点„„”看着孩子们关切和焦急的眼神，仿佛一股清泉滋润着我的心田，我的视线模糊起来。
“叮铃铃„„”上课铃响了，我夹着课本一瘸一拐地走出办公室，门外站着一群孩子，见到我唧唧喳喳地说：“冯老师，我扶您吧!”“冯老师，您慢点„„”“冯老师„„”在他们的掺扶下，我来到了班上，教室前方端端正正地放着一把椅子。“冯老师，您就坐着跟我们上课吧!”听到孩子们亲切话语，我的眼睛湿润了，此时此刻，我已忘了疼痛，一种从未有过的快乐笼罩着我，这种快乐是幸福的!看来，我的坚持是对的，脚虽痛，但痛得有价值。我轻松地完成了这节课的
教学任务。
中午，我到医院去看医生，照了X光片后，医生说我脚的软组织严重受伤，最少要在家休息一个星期。我没有听医生的，我不能休息，因为学校有我最可爱的孩子们，有我最热爱的工作。
我的学生，我的子
“随风潜入夜，润物细无声”，教师的爱就应该象这风无声无息地进驻孩子的心里让孩子在爱的海洋里自由地翱翔，健康地发展。
有人说教育事业是太阳底下最光辉的事业，那么特殊生(弱智生)的教育又属于什么呢?恐怕就属于春天的事业。春天的事业是伟大的、辛苦的、难耐的，它需要教师浸注更多的爱。对“特殊生”这样一个与众不同的特殊群体，教师必须正确认识他们、研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些难开、迟开的“花朵”沐浴在春风里。
爱 • 帮助
吴亭，原徐家棚小学二(3)班的学生。三岁时发高烧，烧坏了大脑，导致智力低下，语言发展缓慢，行动迟缓，性格孤僻。为了让她与正常孩子共同健康地发展，我给予她最特殊的爱。
对吴亭，应重点强调她的潜力，而不是她的能力缺失。标上能力缺失的标签或过分的强调，会导致她过于自虑她的缺陷，而教师也会更多地看待其缺陷方面，不顾她的独特性。于是在认识上、生活上，我号召全班同学主动与她交朋友，主动帮助她整理书包，主动教她跳皮筋„„许多个中午，我蹲下身子专心致志地倾听她的谈话，了解她的心声，领略她的感受。无数个下午，班上、花坛、办公室、走廊，都留下我与吴亭家长交流时走过的足迹。在教学上，我特别为他们制定合适的教学目标和教学原则。从不批评她，尽量不让她遭受失败。课堂上，我会提简单的问题让其回答，让她体会成功的喜悦，进而提高学习自信心。每个星期都有对她特别辅导的时间，也有单独的小测验，测验的成绩及时反馈给家长„„
两年过去了，她变得活泼、可爱，动作也灵活起来。期末考试语文88分，数学84分。她在同学的爱护下，老师的关怀下逐渐成长。我相信接下来的路，她会走得更好，因为她一直沐浴在春风里。
爱 • 宽容
那一学期，我班来了一名周围学校都拒收的学生黄鑫。他头发冲天，两眼呆滞，衣服黑漆漆的，像块发霉的抹布，靠近你时怪味扑鼻。天呐，我怎么这么倒霉，遇到这样一个智力极度低下的孩子。其它学校的领导和老师把他当瘟神往外赶，生怕沾了一身晦气。但这孩子想读书，我如果不收他，没有学校收他，他可能面临失学。在与学校领导沟通后，我毅然地收下了这个学生。
教了他一个星期，感觉像过了一个月那样漫长。那是怎样的孩子呀!教了他十遍、二十遍„„过了两分钟，再问“忘了”。“忘了”这个词在我耳边萦绕了一学期。不仅如此，他上课睡觉、玩手，喜欢把全腿的包抠得血乎乎的，座位下满是手撕的小纸片。我常深吸一口气，对自己说：“不生气，明天他会好的。”可我知道他是不会好的，这只不过是让我耐心教他自我安慰的方式罢了。
老师们知道，我对班上的学生很严厉，从没有像别的老师那样和风细雨。但对黄鑫，我学会了温柔：“黄鑫，不要玩手„„”“黄鑫，看书哇„„”我像教三岁孩子一样去教他。一个学期过去了，他头发短了，衣服干净了。期末考试语数竟然能及格，出乎我的意料。说实在的，这一学期为了他，我教得心力交瘁，从来没有这么疲惫。看到他的成绩，我倍感欣慰。这样的孩子都能教好，还有什么孩子不能教好呢?
没有爱的教育是失败的教育，爱是连接教师和学生的桥梁。教师心中有爱，学生才能感受到爱。有爱，才有责任感、认同感和奉献精神，才能去尊重、爱护、关心和帮助每一个特殊学生，让每个学生都获得成功。特殊生不是瘟疫，不要去逃避或放任自流，把每个特殊生都当成自己的孩子，赋予他们无限的爱和关怀，向他们撒播缕缕灿烂的阳光。
几年的教师生涯，由于我爱岗如家爱生如子让我失去了很多，失去了疼我的父亲、失去了与母亲谈笑风生的时光，失去了我应有的休息。 有人问我，你后悔当教师吗?我的回答是：教师，我无悔的选择!
第三篇：爱厂如家
爱厂如家爱岗敬业从我做起
家庭，支撑着我们所有的幸福与快乐，是我们每个人心灵的归宿，也是我们工作动力的源泉。企业，为我们搭建了实现自我价值的平台，是我们发挥自己聪明才智的天地。两者息息相关，紧密相连。如果把两者放到一起，“家庭”是属于自我的东西，是个人的利益。“企业”则代表的是集体的利益，大家的利益。一个只想着个人利益而不顾大家利益的人绝对算不上一个品德高尚的人。大禹治水，“三国家门而不入”，岳飞身背“精忠报国”，为民族大义英勇抗金，油田工人王进喜不顾自己身体跳进油池，用自己的顽强意志和冲天干劲赢得了“铁人”称号。从古至今，无数先人为维护“大家”的利益而兢兢业业、忘我工作，成为世代传颂、万人敬仰的英雄楷模，他们都是我们学习的榜样。“爱厂如家”，是我们每名员工都应该具备的最基本的职业道德，所以，我们要“爱厂如家”，全心全意维护企业利益，绝不做有损集体利益的事情。爱岗敬业
我们赖以生存的大家庭，我们每个人都在自己岗位上辛勤劳动，默默奉献。在这里，我想问大家一个问题：你为**的蓬勃发展准备好了吗?也许你会说，我只是一个普通员工，在平凡的岗位上工作，我能做什么?那些都是领导的事情。在这里，我要大声地说：你错了!在**的发展道路上，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，你我“爱厂如家”的实际行动必将成为**发展壮大的坚实基础。
**就像是一条大船，我们就像是的船上水手，有人的负责掌舵，有的人负责划水，有的人负责扬帆。虽然我们每个人分工不同，但都是整条船不可或缺的一个分子，只有我们都尽职尽责、全力以赴，这条大船才能跑得更快更远。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们，无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能，做出最大奉献。
“爱厂如家”，首先要立足本职，爱岗敬业。那如何做到爱岗敬业呢?有一句话能够作为问题的答案，那就是“如果你有智慧,请你付出智慧,如果你没有智慧,请你付出汗水,如果你既没有智慧,也不愿意付出汗水,那么请你离开!”其中的含义大家都会理解，那就是：工作中要有责任心，踏踏实实，各尽所长，也就是我们常说的“爱岗敬业”。我想这也是做一名合格员工的基本标准。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!只有我们每个人都立足本职，尽心尽责，我们**这个大家庭才能在经济的浪潮中永远立于不败之地。
“爱厂如家”，要牢固树立“主人翁意识”，处处为集体着想。作为公司的一个员工，需要把自己的位臵摆正，充分发挥主人翁的精神。在工作中积极思考，灵活应变，具有"企兴我荣，企衰我耻"这种意识。主人翁精神发挥好的企业会是一个充满活力、充满朝气的企业;相反，主人翁精神发挥不好的企业，只是一个机械化的运作车间，迟早会迷失在市场经济的大潮中。同样的道理，一个员工具有主人翁意识--视工作为事业，视事业为己任。关心和爱护周围的一切，事事为企业着想，处处为企业效力，自觉为企业的发展贡献自己的全部智慧和力量。这样的员工，才能在工作中不断得到成长进步，才能实现更大的人生理想。爱岗敬业“爱厂如家”，要从小事做起，从一点一滴做起。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。打印纸反正面都利用起来，减少纸张浪费，不用
的电源插头都拔掉，减少待机耗电，空调温度设定26度以上，这些看似微不足道的小事情如果不加注意，长年累月下来也是一笔不小的开支。大家如果能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约每一张纸、节约一滴水、节约每一分钟时间入手，一个小小的我做到了，一百个小小的我做到了，一万个小小的我都做到了，汇集起来就是一个庞大的力量!
“爱厂如家”，能光是嘴上喊，关键要落实到我们每一名**员工的实际行动中。
第四篇：爱厂如家征文
每个人都有自己的一个小家，那就是我们的家庭，每个人也都有一个大家，那就是我们工作的地方，我们把自己的时间半对半地分配给了两个“家”，对小家我们更多的是一种眷顾，一种依恋，对大家我们更多的是一种认同，一种信任!
上高县是江西省的一个养殖大县，而作为有百十名员工的双胞胎集团上高厂，依附工厂搞养殖也成为了很多员工的追求，在他们中有一大批员工忠实地信赖着公司，与公司一起风雨同舟，寒暑数载在公司不断发展的过程中，他们也在用他们的坚定不移支持着公司的发展。
游月新，车间一名普通的下料工，在日常的工作中他总是认真地完成每天的日常工作，因在公司耳濡目染以及对饲料知识的了解，让他也从事起了生猪养殖，而公司的饲料则成为了他责无旁贷的第一选择，无论是在行情低迷的暗淡时期，还是在其他厂家的生挖硬抢、威逼利诱下，他一直都没放弃过，用他自己的话说“自己做的料都不相信，那还有谁的可以相信呢!”而正是在他的这种坚持下，在随着公司的不断发展，他也从小养殖户不断成长为了具有一定规模的中大型养殖户，在与笔者的交谈中，他还一再表示他还将继续地用公司的优质料、高档料，因为他对公司已经产生了一种深深的信任，他也会将公司的优质高档料介绍给其他的养户，让更多的人来认识双胞胎，进而来使用它!
涂珍华，成品搬运队的一名搬运工，在工作中通过他的不断努力，从一名普通的搬运工他不断地成长为了一名搬运队长，平时与客户的广泛接触，让他更加坚定了他对公司的信任，虽然他自己没有养猪，但是他却从没有放弃对公司的宣传，在一次回家探亲中，他得知本村一 姓养户养了很多猪，便当即向他强烈推荐了公司的料，而正是在他的大力宣传下及公司广泛的影响力下，此客户一次性就在本地经销商陈云生处购料4.6吨，也许这4.6吨料对一个月销量几万吨以上的公司来说，只是浩瀚江河中的一滴水，但是公司正是有了这些默默无闻的汇水成河、汇河成海的工作者，才有了公司的蒸蒸日上，才有了公司的不断发展!
爱厂如家，一句朴实的话语，而这些普通的员工却用他们的实际行动给这句朴实的话语做了一个最好的诠释，爱我选择的，选择我爱的!
第五篇：爱厂如家发言稿
爱厂如家从我做起发言稿
尊敬的各位领导：
从道德范畴来讲，诚信务实即待人处事真诚、老实、讲信誉，少说多做，真抓实干。诚信务实的本义就是要诚实、诚恳、守信、脚踏实地，敢于创新。反对欺上瞒下、反对弄虚作假。强调口头与行为的一致，坚决杜绝说一套做一套的作风。它是人与人之间互相信任与交往的前提。更是企业长期稳定健康地发展的必然前提。
诚信对于个人来讲，是一个立世的准则，是一个与人相处的前提，试想一下，如果一但企业失去了诚信，管理与被管理之间、同事与同事之间会产生严重的信任危机而变得不再信任对方，政令阻滞，管理者无法管理，被管理者无法信任管理者，同事不在信任同事，朋友不在是朋友。工作中所必需的合作与配合根本无法达到，企业将会面临产品质量不达标、产量上不去、安全事故频发、客户资源严重流失、资金链严重短缺等等，整个企业的发展将会受到相当大的影响。这个时候还能谈生产?还能谈发展?还能谈管理吗?最终的结果只会加速企业倒闭的步伐，
所谓“务实”，就是要少说多做，真抓实干脚踏实地做好每一件事情。只有务实才能正学风，大胆创新，积极调整产业结构，深挖市场潜能，把企业真正做大做强;只有务实才能办实事，才能做好一件事，做好每一天事;每一件事情都要自觉以最高的标准要求，精益求精，追求完美。
作为企业的一员，企业就是我们的“家”。是指引我们奋发向上的方向，是小家幸福安康的先决条件，是为我们的小家提供物质需求的基本保障，是为我们提供平台供我们学习与成长的基础，是带动一方经济发展的必然条件。所以，作为每一个有良知的人都知道这个“家”对我们大家的重要性和必然性。只有我们每一个成员用诚信的态度做人，用务实求真的态度做事，我们的这个“家”才会越来越好;只有这个大“家”真正奋发图强了，属于我们自己的小家才能得到真正的幸福与富裕。
综上所述，让我们以诚信为本，求实创新的理念，从小事做起，从本职工作做起，做好每一件事，做好每一天事。一切围绕“家”的利益出发，为“家”明天而奋斗!
2011年9月28日