第一篇：中考积累与运用专题
中考语文积累与运用复习
1、 头晕目眩
2、 聒聒
3、 脆弱
4、 伶仃
5、 脊梁
6、 可望不可即
7、 无忧无虑
8、 绷着
9、 污浊
10、 功勋
11、 寂寥
12、 浪子回头
13、 险象迭生
14、 慧心
15、 贮蓄
16、 澄清
17、 芊芊细草
18、 蓬勃
19、 闲情逸致
20、 春日融融
21、 轻飞曼舞
22、 晨曦
23、 鳊鱼
24、 竦峙
25、 萧瑟
26、 猛犸
27、 崩塌
28、 葱茏
29、 扰乱
30、 寥廓
31、 开膛破肚
32、 窸窣
33、 嫌恶
34、 沉寂
35、 匿笑
36、 荫蔽
37、 花瑞
38、 荫庇
39、 并蒂
40、 攲斜
41、 呈报
42、 陛下
43、 赐给
44、 莽榛 中考语文积累与运用复习——字词部分
45、 庇护 8
9、 羁旅
46、 臃肿 90、 攫取
47、 菜畦 9
1、 袅娜
48、 蟋蟀 9
2、 明辨是非
49、 书塾 9
3、 感人肺腑 50、 骊歌 9
4、 涣散
51、 珊瑚
52、 炽痛
53、 嗥鸣
54、 亘古
55、 狂澜
56、 郝叟
57、 山巅
58、 逼狭
59、 崎岖 60、 谰语 6
1、 污秽 6
2、 田垄 6
3、 斑斓 6
4、 彷徨 6
5、 迭起 6
6、 汩汩 6
7、 攥 6
8、 炫耀 6
9、 带挈 70、 诅咒 7
1、 侥幸 7
2、 诓骗 7
3、 颓废 7
4、 扶掖 7
5、 抽噎 7
6、 脍炙人口 7
7、 秕谷 7
8、 慰藉 7
9、 魁梧 80、 枭雄 8
1、 驾驭 8
2、 踝骨 8
3、 万籁俱寂 8
4、 愤懑 8
5、 豁免 8
6、 癖性 8
7、 蹑手蹑脚 8
8、 蓦然
第二篇：中考词语积累与成语运用专项讲义+练习
字词和词语运用
字词积累
考纲要求
1.认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。 2.用汉语拼音拼读汉字和词语。 命题动向
一、真题实战
【2015年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你jué jiàng地反抗着命运(
)。 (2)女佣略一chóuchú(
)后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
(3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì(
)。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ(
)的美和更大的力量。
【2014年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo(
)。
(2)我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ(
)。 (3)人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù(
)。 (4)她总是对人们微笑着，pò bù jí dài(
)地想对人民有所贡献。 【2013年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是qí qū(
)险路。
(2)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在hé xù(
)的阳光下，我乘舟而行。
1
(3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí(
)，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
(4)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù(
)。
二、模拟提升
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)母亲喜欢花，可自从我的腿tān huàn(
)后，她侍弄的那些花都死了。
(2)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé(
)。
(3)于是我唱了五年的lí gē(
)，现在轮到同学们唱给我们送别。 (4)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yóu guāng kě jiàn(
)，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 2.根据拼音写出相应的词语。
(1)年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的询问。大半辈子的fēng chén kǔ lǚ(
)，整整一条路都认识他。
(2)这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是jìn gù(
)思想的囚牢。
(3)这是ruì zhì(
)的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。 (4)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi(
)。 3.根据拼音写出相应的词语。
(1)他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说笑xī xì(
)。
(2)富有创造性的人总是孜孜不倦地jí qǔ(
)知识，使自己学识渊博。 (3)证明他dú jù huì yǎn(
)，能判断我全面的能力。 (4)做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu(
)。 4.根据拼音写出相应的词语。
(1)容不得束缚，容不得jī bàn(
)，容不得闭塞。是挣脱了、冲破 2
了、撞开了的那么一股劲!
(2)刺骨的寒冷tūn shì(
)着他们已经疲惫不堪的躯体。 (3)直到冲倒了这危岸，他才心平气和地yí xiè qiān lǐ(
)。 (4)那除了kuáng wàng zì dà(
)的人以外，谁也不敢这样自信。
5.根据拼音写出相应的词语。
(1)我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能bèng shè(
)出光明了吗?
(2)父亲pán shān(
)地走到铁道边。 (3)他就是这样chuī máo qiú cī(
)。
(4)突然间，我huǎng rán dà wù(
)，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。
词语运用
3
4
成语常见错误类型
5
1.张冠李戴
每个成语都有其使用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就会闹出笑话。例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。(“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 .... (2)文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。 .... (3)古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 .... (4)我的成功经验，最重要的就是做到了海纳百川，虚怀若谷。 ....
2.望文生义
对一些成语，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释而导致误用。例：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。(“马革裹尸”意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场;本句从意思上看，要表述的是“死的很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有”。) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。 .... (2)运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 .... (3)得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有点老子天下第一的劲头。 .... 6
3.重复赘余
与成语相同的意思在句子中已有表述，导致语意重复。例：看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。(“忍俊不禁”就有“禁不住笑起来”之意) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑....的大门。
(2)你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 .... (3)江姐不幸被捕，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。 ....
4.自相矛盾
有些成语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的语义不是一回事，前后矛盾，例：我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?(从上文的语意来看，末一分句要表达的是“你这样做是强迫我”这一意思，但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。 (1)他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。 .... (2)为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。 .... (3)那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 ....
7
5.不分轻重
成语与句中描述的情况相比，轻重失调，言过其实。例：王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。(“日理万机”的意思是指一天内要处理上万件事务，一般指君主或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。该词词义较重，用在普通老师身上，就犯了“大词小用”的毛病) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)这所学校的学生来自不同的地方，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。 .... (2)洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。 ....
6.不辨色彩
不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。例：这些年轻的科学家决心用无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。(“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此句误将贬义词作褒义词用) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 .... (2)敌人被打跑了，但我们知道，它们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土....重来。
(3)他勇斗歹徒的事迹现在已满城风雨、妇孺皆知了。 ....
7.不合逻辑
有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑角度推敲则存在问题。例：这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图、装订等，他就望尘 8
莫及了。(“望尘莫及”比喻远远落后，与句意不符) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。 .... (2)美国国务卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 ....
8.不当修饰
成语的修饰不当主要表现在修饰语、中心词之间的搭配上。例：当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之感。(“如临深渊、如履薄冰”表示小心、谨慎，不能修饰“恐惧”这一中心语) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。 (1)我们都司空见惯了违章驾车的情况。 ....
(2)炙手可热的名校遭到冷遇，“天之骄子”受到社会指责，人们不禁要问：“大....学生到底怎么了?”
9
模拟提升
10
11
参考答案
12
1、C A项中，“溅起”是指液体受冲击向四外飞射起来，用在此语境中不合适; B项中，“承受”一般是指接受,承担，用在该语境中不合适;
D项中，“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，形容游客不适当。)
2、D (“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟)
3、C 截止：(到一定期限)停止。截至：截止到(某个时候)。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一样。栩栩：形容生动活泼的样子。不由自主：由不得自己;控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情。
4、C A选项中的“充斥”意思多为贬义，①充满 ②众多。感情色彩不符合;B选项中的“追溯”经常比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。与语境不符;D选项中的“忍俊不禁”，忍不住发笑的样子。与语境不符。
5、B 别具匠心：具有与众不同的巧妙构思，多指在技巧和艺术方面。原句是天然的自然景观，可用“鬼斧神工”。
6、C “传播”指广泛传送，广泛散布，如传播经验，传播花粉，传播先进经验，传播科技知识，传播疾病等。“传递”指递过去，辗转递送。“社会正能量”应用“传递”。“保全” 指保住使不受损失，多用个人的性命、名誉等;而“捍卫”着重于“捍”，抵御，多指抵御外敌，防御外侵，维护领土完整，也指捍卫真理，捍卫科学理论等，色彩较庄重。“凝聚”泛指事物聚集在一起，或指气体变成液体，常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起; “凝集”指凑在一起，集合，对象多是人和事物，如学生都聚集到操场上，多指具体对象。“全党全社会价值共识”指的是思想方面，应用“凝聚”。
7、B 13
A句“趋势”指事态发展的方向(根据语意应该用“形势”)，C句“鹤立鸡群”是形容一个人超越同类其他人，D句“寻章摘句”指抄片断语句套用，没有创新，带有贬义，皆不符合句意。
8、B 吹毛求疵在这里是贬义词，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。用于指故意挑剔为难人，和聂老师对待工作认真矛盾。
9、A A项“歇斯底里”指情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪。在此句中用来形容暴风雨，将暴风雨人格化，生动形象地表现出其到来时肆虐的状态。词语使用正确。B项“心急如焚”指心里急得像着了火一样，形容非常着急。用在此处不能与整个句子相协调，应改为“迫不及待”;C项“收场”在此用词不当，应改为“结束”;D项“错综复杂”常用来形容头绪繁多，相互纠结，情况复杂。用在此处不恰当，根据语境应改为“互相交错”。
10、D D项“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空，不符合原意。
第三篇：聚焦中考广西地区2017年中考语文总复习第2部分积累与运用考点跟踪突破2词语的理解与运用
考点跟踪突破2 词语的理解与运用
1.(2016·南宁)下列句子加点成语使用正确的一项是( C ) A.儿童文学家曹文轩获得本“国际安徒生奖”后，多家媒体强聒不舍地争先报道。 ....B.刚刚落成的畅游阁巍然立于邕江北岸，飞檐斗拱鳞次栉比，为邕城增添了悠悠古韵。 ....C.在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现折服了观众。 ....D .南宁六月的天气周而复始：有时骄阳似火，热浪扑人;有时乌云密布，暴雨浇城。 ....【解析】A.强聒不舍：指唠唠叨叨说个没完。与语境不合，属贬义褒用。B.鳞次栉比：指像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。用在此处，属对象误用。C.对答如流：回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。符合语境。D.周而复始：形容不断循环，有规律性。用来形容天气变化无常，不合语境。
2.(2016·梧州)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( C ) A.中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。 ....B.梧州粤桂合作试验区基础设施建设全面铺开，产业项目建设风生水起。 ....C.春节期间，很多人津津乐道地在微信朋友圈抢、发红包，却忽视了亲情。 ....D.细读总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。 ....【解析】A.无处遁形：没地地方可以隐藏形迹、身影，形容赤裸裸地展现在人们面前。B.风生水起：形容事情做得很有生气，蓬勃兴旺。C.津津乐道：兴趣浓厚，高兴地说个不停。句中“抢红包”的行为不能用“津津乐道”来形容，不合语境。D.俯拾即是：指只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。
3.(2016·贺州)下列句子中加点词语使用有误的一项是( A ) A.在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短，让我们....受益匪浅。
B.贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引众多游客，我们不得不叹服建造者的别具匠...心。 .C.读文天祥的《过零丁洋》，我们的爱国情怀会油然而生。 ....D.一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。 ....【解析】说长道短：说短论长。贬义词。不合语境，属贬义褒用。别具匠心：指文学艺术上或其他方面具有创造性的、与众不同的巧妙构思。C.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。D.肃然起敬：因受感动而敬佩、崇仰。
4.(2016·柳州)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( D ) A.5月12日，制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期，此举引起轩然大波。 ....B.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 ....C.气势恢宏的胜利日阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。 ....D.我市因经济建设成效好而获国务院“点赞”，这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓....舞。
【解析】A.轩然大波：指很高的波浪，比喻大的纠纷或风潮。B.精益求精：指(学术、技术、作品、产品等)好了还要求更好。C.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。D.骇人听闻：故意夸大或说得奇诡、怪诞，使人听了吃惊、害怕。多指社会上发生的不好的事。用以形容经济建设成效好，不合语境。
5.(2016·成都)下列语句中，加点的成语使用有误的一项是( B )
1 A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。 ....B.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 ....C.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 ....D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的....女。
6.(2016·南平)下列各句中成语使用不当的一项是( D ) A.他自己虽然不知道是因为懒，还是因为无用;总之觉得是一个不肯运动，十分安分..守己的人。 ..B.抗日战争时期，日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天....罪行。
C.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。 ....D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀....登。
7.(2016·江西)下列句子加点词语使用不正确的一项是( C ) A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固。 ....B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。 ....C.谈起围棋，这孩子说的头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。 ....D.邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹’元勋”，是当之无愧的。 ....8.(2016·黄冈)下列各句中，加点成语使用恰当的一项 是( A ) A.谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，....不盲目乐观。
B.漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。 ....C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。 ....D.蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚..众望。 ..9.(2016·营口)下列句子中加点成语使用错误的一项是( A ) A.李伯伯退休后，还留在厂里帮大家干一些重活。大家都称赞他年富力强。 ....B.新出版的这本心理学书，不但案例典型，而且论述精辟，深入浅出。 ....C.老张在剧院看了一阵，觉得索然无味——全是看过多次的老戏。 ....D.这件事情已经过去很长时间了，大家都已经淡忘，为什么你还是耿耿于怀? ....【解析】年富力强：正值壮年，精力旺盛。不符合语意。B.深入浅出：用浅显易懂的文字或语言，表达深刻的内涵。C.索然无味：枯燥、无聊而没有意思。D.耿耿于怀：句中比喻极不满意。
10.(2016·贵港市港南模拟)下列句中加点成语使用不正确的一项是( C )。
A.遇到困难时若能平心静气，把握住当下，逢山开道，遇水搭桥，事情往往会迎刃而...解。 .
2 B.经过重新装修，家里到处焕然一新，全家人的心情也比以往好了许多。 ....C.李刚是出了名的大嗓门，说起话来一言九鼎，连隔壁班的同学都能听得清清楚楚。 ....D.在讨价还价时，吹毛求疵地对待卖家的商品是一种常用的策略。 ....【解析】一言九鼎：形容说话的分量大，起决定作用。用来形容李刚说话的大嗓门，与语意不符。A.迎刃而解：比喻主要问题解决了，其他相关问题就能很容易的解决了。B.焕然一新：把旧的整理一番而获得新的面貌。D.吹毛求疵：故意挑剔别人的小毛病。
11.(2016·梧州桐县模拟)下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( D ) A.陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。 ....B.他及时送来了我久想得到的书《围城》，这真是雪中送炭，使我有如获至宝之感。 ....C.每次升旗仪式后，广场上满地是果皮、纸屑，令人叹为观止。 ....D.他生活底子厚实，知识渊博，所以写起来才思敏捷，得心应手。 ....【解析】才思敏捷：形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。才思，指才能和文思。A.半斤八两：形容彼此不分上下，程度相当。一般形容人，不用于形容事物。B.雪中送炭：比喻在极端困难和危急的情况下，给人以帮助。C.叹为观止：现多赞叹所见事物已好到极点。
12.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( A ) A. 石缝间顽强的生命，它具有如此威慑人们心灵的情感力量。 ..B. 自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 ..C. 我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的..世界环境中也是不可少的。
D. 日本首相安倍内阁肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 ....13.下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是( A ) A.船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹。(熟练) ..B.汉武帝曾筑荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施..以极刑。(迁就) C.自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。(义正词严) ....D.不管到哪里，都要保持谦虚谨慎的态度。(因为„„所以) ....14.(2016·百色)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( B ) ①世界卫生组织发布公报说，一些关于变异的埃博拉病毒可能会通过空气传播的说法是没有根据的________。
②“郁闷”“无聊”“我晕”“巨多”“闪了”“超搞笑”„„网言网语竟成为时下中小学生经常挂在嘴边的________。
③某些食品生产经营企业________，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了消费者健康。
A.推测
口头禅
獐头鼠目 B.臆测
口头禅
鼠目寸光 C.推测
口头语
鼠目寸光 D.臆测
口头语
獐头鼠目 【解析】“推测”是指根据已经知道的事情来想象不知道的事情。“臆测”是指主观的推测。根据①句“„„是没有根据的”可知①句应选“臆测”。“口头禅”指经常挂在人们口头上的词语，而“口头语”是以日常会话和民间文艺为基本形式的一种语体，与书面语相对。根据②句中小学生经常将一些“网言网语”挂在嘴边，可知②句应选“口头禅”。“獐
3 头鼠目”形容相貌丑陋、心术不正的人。“鼠目寸光”比喻人目光短浅，见识浅薄。根据③句中“某些食品生产经营企业”“只顾眼前利益”，可知③句应选“鼠目寸光”。
15.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( A ) (1)传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡________阴影。
(2)2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界，________了社会主义核心价值观。
(3)谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不________，又要有全国视野，不盲目乐观。
A.蒙受
弘扬
妄自菲薄 B.蒙受
宣扬
妄自尊大 C.承受
弘扬
妄自尊大 D.承受
宣扬
妄自菲薄
16.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( B ) 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。粉丝，是为成名________;知音，是为寂寞________。知音之可贵，不但在于________，能看出天才，而且在于________，敢畅言所见。
A.雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人 B.锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人 C.锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具 D.雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具
【解析】雪中送炭：比喻在别人急需的时候给以帮助。锦上添花：比喻使美好的事物更加美好。慧眼独具：指在眼力或洞察力方面有独到之处。胆识过人：指有胆识，有气魄，超过一般人。
17.根据语境选词填空，最恰当的一项是( B ) 这个战场，没有硝烟;这场战争，尚未停歇。________早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音;________一百多年之后的今天，禁毒工作仍然________。面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说“不”!这声音，气贯长虹;这决心________!
A.由于 所以 绵绵不绝 众口一词 B.尽管 但是 任重道远 众志成城 C.既然 那么 纷至沓来 众望所归 D.尚且 何况 数不胜数 众所周知
第四篇：中考积累运用(句子)
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句子
【考点扫描】
句子考查历年在中考积累运用板块必不可少，包含内容较多：有语法方面的修改病句，有修辞方法的运用，有句子的连贯，还有句子的仿写和概写以及读图写话等。
《语文课程标准》要求“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”，又由于《标准》明确提出“语法、修辞知识不作为考试内容”，所以修改病句这一经典考带内至今在各种考试中仍很活跃。句段中涉及的语言毛病大概可以分为以下几种类型：(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑等。病句的考查一般有两种形式：一是选择题，要求比较判断选项中的病句，二是对句子进行直接修改，也有的试题在小作文的语段中要求修改其中搭配不当的句子。
修辞方法的考查重点为仿写、续写和对写，常考查的有比喻句、排比句和对偶句;句子的连贯考查，更多是结合排比句进行，也有打乱语段中句子顺序要求排列的形式;句子的仿写除了比喻句以外，还有要求根据语段中的精彩句子进行形式和内容方面都相似的写作。
概写指对一段话内容的概括或拟定标题，形式上是写句子，实际上考查的是理解能力和概括能力;读图题在许多试卷中都有出现，有的放在语言运用部分，有的结合阅读文章考查，一般为图标或漫画题，要求先读懂图画含义，然后用简洁的语言写出对图的理解即可。
【创新题例析】
例1. 下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
(1)第①处，应在句末添加。
(2)第②处，应将改为。
(3)第③处，应删去。
(4)第④处语序不当，应调整为。
解析：这是一个语段综合考查修改题，不仅仅是对病句的修改，也包括对语段意思的整体理解。这类题比单纯的修改病句要高一个层次，首先要自己寻找错误，再进行分析修改。第①处成分残缺，“存在”没有宾语;第②处搭配不当，“形成”与“营养摄入不足”不搭;第③处词语赘余，“影响”与“危害”同义重复。
参考答案：(1)特征(2)应将“形成”改为“导致”(3)影响(4)调查和研究。
例2. 结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是()
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。① 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。
② 这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。
③ 黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。
④ 从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④
解析：这是一道关于句子排序的选择题。试题材料是叫人心生温暖的农家生活，命题者将顺序打乱后让考生进行归位选择。解答此题，可从以下两个个问题入手：这段话讲了什么?
按什么顺序写的?通过分析，不难看出，是按空间顺序，由外到内，由桌子到炉子来描写，最后抒发感慨。
参考答案：C
例3. 在“梅花”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》这首小诗的格式，写一组句子。
溪流：没有江河奔腾的浪花筑也没有大海壮阔的波澜筑但山石间的那点叮咚筑是你欢快
的旋律。
解析：《溪流》主要采用了对比、拟人两种修辞手法，表达一种欢乐的精神。仿写时一
要注意用修辞手法追求语言的文采，二要表达出明确的思想，可借“梅花”，写迎风斗雪的精神，借“星星”，写微小人物存在的价值等。
参考答案：①梅花：没有桃花艳丽的姿容筑也没有杏花芬芳的醇香筑但是寒风中那片深红筑是你迎风斗雪的笑脸。②星星：没有太阳耀眼的光芒筑也没有月亮皎洁的清辉筑但是夜空里的那点闪烁筑便是你迷人的容颜。
【应战策略】
修改病句以改通顺、改正确为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确把握句子结构，
了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。解答时分三步走：看(默读原句)、找(找准病因)、改(对症下药)。
句子排序题考查语句内在的逻辑关系，重在语义关联。解答时要把握整个语段意思，结
合具体语境理解关键句子的意思，注意语段写作顺序，句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。解题方法主要有 “关联法”，就是根据所给几个句子中语义相关联的两个句子，进行排序，然后进行选项排除，从而得出正确结论。
仿写题是一种综合考查修辞、词语、句子、手法等内容的试题，因其试题小巧，信息量
丰富，区分能力而在近年中考中备考欢迎。“形神兼似”是仿句题的答题目标。做到三个明确，即可有的放矢。一是明确句子形式，例句属于何种句型，例句包含一种什么基本句式;二是明确修辞手法，是一种修辞手法还是多种修辞手法;三是明确句意关联，即句子表达的意蕴，上下句的内在联系。
读图题、拟标题、提取信息之类的题，注意把握主题，用简洁、富有文采的话语解答即
可。
【实战演练】
1.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是()
2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、
力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府。 ①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要
A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①
2.结合语境，填入横线处最恰当的一项是()
十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体
结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“華”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合;整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，。
A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙融合在于会徽的设计之中
B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙融合在于会徽的设计之中
C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙融合在于会徽的设计之中
D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙融合在于会徽的设计之中
3. 填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()
四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，①，②。究竟是为什么踏
上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢?
A.①接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
B.①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
C.①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
D.①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气②让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。
4. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()
学习知识要一点一滴，善于积累，;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
5. 下列句子顺序排列正确的一项是()
①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色
④2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞
A. ⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④
C. ④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②
6.用上恰当的关联词语，将下面四个短句组合成一个长句。(句序合理，语意贯通，可以删去和调换词语，但不得改变原意。)
①杭州是一个历史文化名城。
②目前杭州的文化遗存并不多。
③文化遗存是任何其他东西都无法替代的。
④在运河的历史文化建设中，最应该保护文化遗存。
7.对下列病句的修改不正确的一项是()
A.大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。(删去“地笑”)
B.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。(删去“否”字)
C.希望是生命的源泉，失去它生命就会干涸。(把“干涸”改为“干枯”)
D.中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。(删掉 “不要”)
8.下列句子没有语病的一项是()
A.中国的名山，无一不经古人品题，不但画家比绘，作家更是争咏竞叹。
B.电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的注意。
C.陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细腻逼真的绣品比，真是半斤八两，各有千秋。
D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
9. 阅读下面语段，按要求答题。
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易„„等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。 此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
② 词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。(不增减词语，可适当改动标点)
示例：原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：
10.下面画线句子都有语病，请改正过来。
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有人开始厌倦纸质图书，更
愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差，直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠的观景赏花心情喜悦。②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。④目前，古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
(1) 句①语意重复，应删去的词语是。
(2)句②关联词运用有误 ，应将改为。
(3)句③成分残缺，应删去的词语是。
(4)句④词语搭配不当，应将改为。
11. 阅读下面材料，按要求答题。
在中国两千多个县份中，知名度最高的恐怕要数山西临汾的洪洞县了。洪洞所以芳名远
扬，首先是因了一首在华夏大地上传唱了600多年的歌谣： “问咱老家在何处，山西洪洞大槐树。祖先故居叫什么，大槐树下老鹳窝。”洪洞所以名重神州，还因了一位天姿掩蔼的青楼女子那段凄婉哀凉的吟唱：“苏三离了洪洞县„„”京剧是国粹，喜好者兴发时自会哼几句《玉堂春》，不好者偶尔打开电视机、收音机，眼睛或耳朵里说不定也会蹦进个苏三来，于是“洪洞”却深嵌在国人记忆的屏幕上。
(1)语段中有两个词语用颠倒了，请找出来。
(2)语段中有一处语病，请在原文中用横线画出，并改在下面的横线上。
12. 请根据要求改写句子(可适当改动字词和标点，但不得改变原意)。
原句：国庆的礼花不止一次地点燃起我心中的火种。
改为突出“不止一次”：_____________________________________________。
13. 2008年起，新年、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节为全体公民放假的节日。请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日，仿写句子。要求字数相同，句式相似。
黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月;或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆;唯在，江南江北，;或在，，。
14. 根据文意，将下面的句子补写完整：
冬天的河干涸了，我相信，春水还将来临。风中的树叶凋零了，我相信，。风暴扭曲了大树，我相信，。洪水卷走了两岸的房屋，我相信，孩子依然像天使一样依偎在母亲的怀抱.
15.仿照例句的格式，再写一个句子，构成一组排比句。
母亲是艰难行走中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，能帮你找到重心，支撑起一片希望的原野;母亲是沙漠中的一眼清泉，当你干渴疾痛时，只消一滴，滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延;。
16.仿照划线句子，再写一句，与上下文下文衔接连贯。
世界不正是在众多的陪衬中才烘托出辉煌吗?你是一簇小草，就散见于花卉一旁，扶持出绚烂;;你是一朵浪花，就融进大海，化作一种壮阔吧。
17. 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的;_______，_______，_______;_______，_______，_______。
18. 阅读下面文字，回答问题。
2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”，面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区，分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化，体验高科技产品„„
重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联：上联是“三千年历史文脉尽现其中”，下联是“八万里山河新貌彰显眼前”，横批为“馆小乾坤大”。
(1) 请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。
(2) 请为重庆馆写一句赞美的话，至少要使用一种修辞方法。
19.书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。请你再写出有关读书的一句名人名言。
20.仔细观察下面漫面，用一句话说说漫画的含义。
含义：
参考答案：
1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.①，但是②，因此④，因为③ 9. ①去掉省略号 ②对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。10.(1)“如同”或 “好比”(2)“即使” “不管”(或“无论”)(3)“追逐”(4)“追逐”“青睐”(或“喜爱”“追捧”)11.(1)芳名远扬 名重神州(2)最后句子“于是‘洪洞’却深嵌在国人记忆的屏幕上。”中的“却”改为“就(便)”12. 不止一次，国庆的礼花点燃起我心中的火种。13. 示例：(唯在)除夕(江南江北)，同贺迎春纳福或在(重九)寻几束茱萸种下四季难忘的殷殷切切和平平安安 14.示例：泥土里的梦将在枝头开花结果种子已经播入深沉的泥土15.示例：母亲是寂寞中的一朵鲜花，当你寂寞惆怅时，看一眼就会满目生辉，闻一下就会香沁心脾，心灵得到恬适而不会孤独;母亲是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的步伐。
16. 示例：你是一片云絮，就点缀在蓝天，映衬出一道彩虹。17.示例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的;在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚
掩着的。18.(1)展馆虽小，却将重庆的雄奇壮美山川，悠久灿烂历史浓缩在了其中。(2)示例：比喻——重庆馆，犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园，熠熠生辉;对比、排比——上海夜景甲华夏，香港夜景甲亚洲，重庆夜景甲天下。 19. 示例：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔 20. 示例：遇到困难不要怨天尤人，要脚踏实地地从小事做起，从自身做起。
第五篇：中考语文词语的理解与运用专题复习（含答案）
词语的理解与运用1.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )我第一次感到了心脏的跳动，____对老师的话和动作依然________，____当时除了能____到的东西外，我几乎什么都不懂。A.虽然 深奥难懂
因为
触摸B.但
迷惑不解
所以
捉摸C.虽然 深奥难懂
所以
捉摸D.但
迷惑不解
因为
触摸2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①在偏僻的乡村，他______了一生中最美好的青春年华。②供暖价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的______。③在一年一度的世界知识产权日，北京市及各区县相关执法部门集中______了近期收缴的盗版光盘50万张。A.渡过
权力
销毁B.度过
权力
销毁C.渡过
权利
烧毁D.度过
权利
烧毁3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )大器之人，语气______，性格______，气势______，举止______，静得优雅，动得从容，行得洒脱。A.不猥不琐 不张不扬 不惊不惧 不骄不躁B.不张不扬 不猥不琐 不骄不躁 不惊不惧C.不猥不琐 不惊不惧 不张不扬 不骄不躁D.不惊不惧 不骄不躁 不张不扬 不猥不琐4.依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是( )沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，______这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，______，对兀鹰来说，______想获得足够食物，单干就不如合作。A.因为
是
只要B.所以
因此
只要C.因为
因此
如果D.所以
但是
如果5.依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是( )在学习中______遇到各种各样的困难，______不要轻言放弃。______大家有锲而不舍的精神，问题______会迎刃而解，最终走向成功。A.即使
也
只要
就B.因为
所以
无论
都C.即使
也
无论
都D.只有
才
如果
就6.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①马可·波罗在他的游记里，十分______这座桥。②看着人类这种______的表现，大自然一定会窃笑。③决定方案时，要有勇进的______和稳健的判断。④对你的痛苦，我很同情，我愿意尽量______你、鼓励你。A.崇拜 疯狂 胆量 慰问B.推崇 狂妄 胆识 安慰C.崇拜 狂妄 胆识 安慰D.推崇 疯狂 胆量 慰问7.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①莫言从“内部”______中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同______。③以“最美女教师”张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，______沉沦在冷漠与麻木中的人们：善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。A.审视
期待
警醒B.审查
期盼
唤醒C.审查
期待
唤醒D.审视
期盼
警醒8.下列词语全是同义词的一组是( )A.精细
精密
精巧
精神B.珍藏
收藏
保藏
贮藏C.修正
修改
修长
修订D.周密
严密
机密
保密9.下列词语感情色彩一致的一组是( )A.虚怀若谷
巧妙绝伦
平易近人B.提心吊胆
目不暇接
狼狈为奸C.自私自利
转危为安
壮志凌云D.至理名言
沾沾自喜
远见卓识10.下列各组词语中加点字含义相同的一组是( )A.敷衍了事——了如指掌B.错落有致——分工细致C.一挥而就——一切就绪D.莫名惊诧——莫名其妙11.在横线上填写日常生活中的谦称雅词。(限二字词)请人原谅说______，祝人健康说______，求人帮忙说______，无暇陪同说______，向人提问说______，归还物品说______，请人勿送说______，未及迎接说______，请人接受说______。12.新词语对换题。如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”。请写出下面时兴词语的通常说法。①物流( ) ②甩卖( )③瘦身( ) ④海选( )训练二 成 语1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。C.小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵，英才辈出。B.理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你的心;但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。C.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。D.懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项( )A.在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。B.为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。D.从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。C.温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。D.乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。6.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。(格物：探究事物的原理;致知：获得知识)B.做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要恪尽职守。(恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作)C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。(叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了)D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦)7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。B.那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。C.幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。D.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。8.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )A.伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。”B.九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。C.分别十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。D.面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。9.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )A.今年是奥运年，各种赛事鳞次栉比，令人目不暇接。B.知悉家中老母身体健康，心中稍安。此地诸事告罄，即刻回乡探望。C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。10.下列谜语的谜底都是成语，你能猜出来吗?(1)竹子——____________________(2)大合唱——__________________(3)螃蟹过街——______________________(4)书库里的老鼠——__________________11.在日常生活中，有不少的歇后语既生动形象又幽默诙谐。请仿照例句将下列歇后语补充完整。例：猪八戒照镜子——里外不是人(1)雨后送伞——____________________(2)狗拿耗子——____________________(3)哑巴吃汤圆——__________________(4)胸口挂钥匙——__________________附录：中考重点词语积累(一)七年级上册1.风花雪月：原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象，后比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文。2.乳臭未干：奶腥气还没有完全去掉。形容人幼稚，不懂事理(含讥讽意)，有时用来表示对年轻人的轻蔑或不信任。3.盛气凌人：傲慢的气势逼人。4.趾高气扬：高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。5.怨天尤人：埋怨上天，怪罪别人。形容遇到不如意的事，一概抱怨客观条件。尤，责怪，归咎。6.望洋兴叹：比喻做事力量不够，感到无可奈何。望洋，仰望的样子。7.萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。萍，浮萍。8.苦心孤诣：费尽心思，刻苦钻研，达到了别人所达不到的境地。9.为富不仁：靠剥削发财致富的人没有好心肠。10.崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。11.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。12.风尘仆仆：形容旅途辛苦劳累。13.花枝招展：花枝迎风摆动，婀娜多姿。形容妇女打扮得十分艳丽。14.孔武有力：勇武而有力量。15.憨态可掬：形容神态天真而略显傻气的样子。16.心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。17.进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。18.敏而好学：聪明而且爱好学习。19.不耻下问：不把向地位比自己低、学识比自己差的人请教看做耻辱的事。(二)七年级下册1.忍俊不禁：忍不住笑。2.融融泄泄：形容和乐舒畅。3.三眼一板：比喻有条理，合规矩。眼、板，民族音乐和戏曲中的节拍。4.蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。5.无可言喻：无法用语言来说明。6.无地自容：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。7.养尊处优：生活在优裕的环境中。8.乐不可支：形容快乐到了极点。9.因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。10.别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。11.首屈一指：弯下手指头计数时，首先弯下大拇指。表示第一，居首位。12.鞭长莫及：比喻力量达不到。(三)八年级上册1.张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。2.稍纵即逝：稍微一放松就会消失。3.油然而生：形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。4.沧海桑田：沧海变成桑田，桑田变成沧海。形容变化很大。5.娓娓动听：形容说话委婉生动，使人爱听。6.横空出世：形容高大，横在空中，浮出人间。7.分道扬镳：各走各的道路。8.风风火火：形容行动迅捷。9.柳暗花明：比喻经过一番曲折后，出现新的局面。多指由逆境转为充满希望的顺境。10.大相径庭：比喻彼此相差太远。11.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。12.弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。13.以讹传讹：把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错。14.约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。15.一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。16.首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。17.耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。18.茅塞顿开：形容忽然理解、明白。19.老态龙钟：形容年老体衰，行动不便的样子。20.鬼使神差：好像鬼神在暗中指使，比喻不由自主地做出某种意想不到的事。21.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。22.无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心。23.危言耸听：故意说吓人的话，使听的人吃惊。24.按部就班：形容做事按一定的条理，遵循一定的顺序。部、班，门类，次序。就，归于。(四)八年级下册1.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容数量非常多，到处都能找到。亦作“俯拾即是”。2.唾手可得：比喻非常容易得到。3.寄人篱下：比喻依靠别人过活。4.相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。5.呆若木鸡：呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。6.喋喋不休：形容说话没完没了。7.生吞活剥：比喻生硬的抄袭或模仿别人的文辞、经验或方法。8.义愤填膺：形容心中充满了愤怒。膺，胸。9.令人发指：叫人愤怒得头发都竖了起来。10.正襟危坐：理好衣襟端端正正做着。形容严肃庄重的样子。11.高山仰止：指品德像大山一样崇高的人，就会有人景仰他。12.孤注一掷：比喻在危险时把全部力量拿出来冒一次险。13.优柔寡断：办事迟疑，没有决断。14.莫衷一是：不能得出一致的结论。意见分歧，难有一致的定论。(五)九年级上册1.妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。2.揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。3.惴惴不安：因担心害怕而心中不安。4.锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。5.虎视眈眈：像老虎那样凶狠地注视着。形容贪婪而恶狠狠地注视。6.老谋深算：周密的谋划，深远的打算。形容人精明老练，算计非常周到。7.难辞其咎：难以推卸罪责。8.巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人。9.未雨绸缪：趁着天还没有下雨，预先修理房屋门窗。比喻事先做好准备。10.不可思议：道理神秘奥秘，不可想象，也不能理解。11.不可名状：没法用语言形容。状，描绘。12.荡然无存：形容原有的东西全部失去。(六)九年级下册1.顶礼膜拜：表示极度崇拜。顶礼，佛教徒拜佛最尊敬的礼节。膜拜，合掌加额，伏地跪拜。2.孤陋寡闻：学识浅陋，见闻不广。3.煞有介事：像真有这么一回事似的。4.不一而足：不止一种，而是很多。5.钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。6.今非昔比：现在不是往日所能相比的。形容变化巨大。7.无所适从：不知道依从谁好;不知道按哪个办法做才好。8.韬光养晦：隐藏才能，不使外露。韬，比喻隐藏。9.吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。第二章 词语的理解与运用【演练·巩固提升】训练一1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B 9.A 10.D11.包涵 保重 劳驾 失陪 请教 奉还 留步 失迎 笑纳12.①货运 ②减价 ③减肥 ④初赛训练二1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.D10.(1)节外生枝 (2)异口同声 (3)横行霸道
(4)咬文嚼字11.(1)没用 (2)多管闲事 (3)心中有数 (4)开心