国旗下讲话热爱劳动

2022-09-06

第一篇:国旗下讲话热爱劳动

热爱劳动 国旗下讲话

热爱劳动,你我都行

————三(2)班国旗下讲话稿

五月披着节日的盛装来了,灿烂的阳光,拂面的微风,把我们送进了五一劳动节。五月带着历史的问卷来了,火热的劳动节,蓬勃的青年节,向我们提出少年肩头的责任。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了,红五月的歌声,母亲节的期待,等候我们献上少年儿童对未来、对亲人的礼物。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。

五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。 作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到---劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果, 做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!同时祝愿每位老师在节日里,“充电”能充得足一些,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。我的讲话到此结束,谢谢大家。

第二篇:《热爱劳动》国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我国期下的讲话的题目是《热爱劳动》。劳动对于每个人成长的意义非常重大。伟大的共产主义先行者马克思说过,劳动才是人的第一需要。 我们在学校学到的无穷知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。大家要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

环顾自己身边,到处都是劳动者的劳动成果:整洁的街道是环卫工人的劳动成果;美观的绿化带是园林工人的劳动成果;安全有序的交通秩序是交警的劳动成果;我们的文化素养和道德修养是老师教育的劳动成果;洁净的教室是值日生认真清洁的劳动成果;还有商场的售货员、理发店的理发师、公交司机等等,他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩;用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨;我们不能一味的享受这些劳动成果,更应该尊重他们,尊重这些平凡岗位上的劳动者;尊重他们日复一日平凡而伟大的劳动。

同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入垃圾箱内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

我国旗下讲话完毕,谢谢大家!

第三篇:热爱劳动(国旗下的讲话)

热爱劳动,珍惜他人劳动成果

各位老师,各位同学,今天我来自11移动2班xxx同学,我今天演讲的题目是《热爱劳动,珍惜他人劳动成果》。

我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,

展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们辛勤的劳动者。环顾自己身边,到处都是劳动者的劳动成果:整洁的街道是环卫工人的劳动成果;美观的绿化带是园林工人的劳动成果;安全有序的交通秩序是交警的劳动成果;我们文化素养和道德素养的提升是老师教育的劳动成果;洁净的教室是值日生认真清扫的劳动成果,还有商场里的售货员、理发厅的理发师、公交司机等,他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩,用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨。我们不能一味地享受他们带给我们的洁净、温馨和高雅,我们更应该学会尊重他们,尊重这些平凡岗位上的劳动者,尊重他们日复一日的平凡而伟大的劳动,尊重他们的劳动成果,就是对劳动者的真正尊重。对别人劳动成果的尊重程度,反映出一个人素质的高低、品格的优劣。

然而近年来“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战。在我们周围随处可见不尊重别人劳动成果的现象存在。

校园角落里可见我们随手丢弃的垃圾,饭厅里吃剩的饭菜被抛弃在餐桌上,课堂上老师在讲台耐心讲解,个别学生却趴在课桌上呼呼大睡;考场上在同学们奋笔答题时,个别学生却在东张西望;对家长给我们的零用钱,从不知道俭省,对父母为我们的付出却很少说声“谢谢”„„所有这些行为都折射出我们还没有认识到尊重别人劳动的重要性,它反映出在我们身上以自我为中心的思想还非常普遍。当然我们当中绝大多数同学对这些不劳而获,不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的,我们有很多同学在家里能够帮父母做一些力所能及的家务;为减轻家庭负担,我们有很多同学舍不得多花一分钱;校园里随手捡起别人丢弃的垃圾;课堂上同学们专心听讲、刻苦攻读,凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉„„

我们鄙弃不劳而获的剽窃者,我们鄙弃攀比享乐的寄生虫;我们要用自己的双手美化我们的学习环境,刻苦学习专业技能,回报父母的养育之恩。我们要用自己的行动证明我们并不是温室里的花朵,而是思想上和行动上的巨人,我们要告诉世人我们也同样拥有灵巧的双手、高尚的道德,我们要让世人知道我们也同样可以创造出精彩的世界。

第四篇:国旗下的讲话:热爱劳动 热爱生活

国旗下的讲话:热爱劳动 热爱生活

同学们:

红五月来了,“五·一”节到了,让我们一起来说说劳动的话题。

马克思曾说,是劳动造就了人类,早在原始社会前,我们的祖先类人猿是不会直立行走的,正是因为劳动,才使双手得以解放出来,创造了劳动的工具,创造了各种物质财富,人类之间才产生了语言,所以说,没有劳动就没有现在的聪明人类。

劳动在造就了人类之后,人类又通过不停地劳动创造了这个物质丰富的大千世界。我们平时吃的、穿的、住的、用的,哪一件不是人们辛勤劳作所得?更不用去说令世人惊叹的几千年的人类文明史了。被称为世界奇迹的中国长城、埃及金字塔,不就是古代劳动人民血汗和智慧的结晶吗?人们时常怀念被大火焚毁的金碧辉煌的阿房宫和被称为世界园林之最的圆明园,若没有劳动人民的辛勤创造,也就没有了我们今天因它们茫然无存而留下的遗憾。今天,当我们回望历史,总会情不自禁地惊叹古代工匠和艺人的高超技艺和奇妙构想,以及他们不朽的劳动成果,因此,我们要赞美那些创造了不朽辉煌的普通而平凡的劳动者,是他们通过劳动创造了社会,创造了历史,创造了这个世界。

刚从古人辉煌的旧梦中走出,耳边又响起了王震带领八路军在南泥湾开荒的“吭唷、吭唷”的劳动号子声。在艰苦的战争年代,为了克服军队缺吃少穿的困难,三五九旅的指战员们一边扛枪,一边又举起了锄头,在“自力更生,丰衣足食”的号召下,硬是把一个荒凉的南泥湾变成了陕北的江南;到处是庄稼,遍地是牛羊,这景象多么令人向往!这是老天的赏赐吗?不,是战士们不辞劳苦辛勤耕作的结果。

回头再看我们自己,虽然一进幼儿园,我们便学会了说一句话:自己的事情自己做,然而究竟有几个人真正做到了呢?有些同学在家里衣来伸手,饭来张口,鞋带散了自己不系,纽扣掉了自己不缝,红领巾脏了自己不洗,更别说帮大人洗衣做饭擦地板了,更有甚者在家里干了一点活就向父母讨工钱。这种现象令人可笑。其实我说帮家长干活这个“帮”字本来就说错了,有谁规定,洗衣做饭整理房间,就应是父母做的事呢?每个同学都是家里的小主人,都是家中的份子,这里的活儿当然每个人都有份,我们怎么能在家务劳动时把自己当外人呢?因此,我们从小就应该热爱劳动,向大人学习劳动的本领,培养良好的劳动习惯,在学校或家里经常实践,长大后才不致于面对劳动任务而害怕和尴尬了。

我们常赞美蜜蜂的勤劳,瞧不起懒惰的寒号鸟,我们也常说劳动最光荣。那就让我们做个爱劳动的孩子吧,用自己的双手去创造更美好的明天!

第五篇:热爱劳动是一种美德++国旗下讲话

热爱劳动是一种美德

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》 。

同学们,父母赐予我们大脑,是要我们靠自己的本事生存;赐予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” 。我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿 的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀! 其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。 更谈不上应用和创造了。 第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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