好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《文明礼貌月活动计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：文明礼貌月活动计划
三月文明礼貌月活动计划
一、活动目的
为了进一步提高我校学生的文明素养，加强和改进思想道德建设，培养学生良好的思想道德品质和良好的行为习惯，进一步构建文明和谐校园，特制订此文明礼貌月活动计划。
二、活动时间
三、活动内容
1、 讲普通话，人人争做“推普委员”
①、师生、同学之间，人人都讲普通话;在公共场合要求讲普通话，与来宾用普通话交流
2、学雷锋，争做11年“新雷锋”
①、组织学生到福利院慰问孤寡老人，帮主老人或有困难的独居老人
②、组织学生到孤儿院看望小朋友，义务劳动等
3、自我防护，争做“安全模范”
①、在校外自觉遵守交通规则
②、谨慎交友，不与社会闲杂人员来往，自尊自重自爱
③、在校内不追逐打闹，不制造危险，上下楼梯注意安全
4、讲卫生，做“环境卫士”
①、在校园内不乱扔乱涂(吐)，见到垃圾主动捡起
②、保持个人卫生，衣着干净整洁大方
③、按时之日，教室、卫生区按时保洁
5、坚持学生自律与他律相结合，发挥学生组织的自我管理、自我教育作用
6、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉
①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善本班的学风和班风建设
②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级
7、以“文明礼貌”为主题召开班会教育、引导全体学生养成日常文明习惯，提倡优雅言行，建设优美环境，提高文明素质。
四、活动要求
1、统一思想，提高认识，一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、积极行动，做好记录，
3、全体师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园。
五、总结
文明礼貌月结束后，本班将对表现出色的学生进行表彰奖励。
2011年3月18日
第二篇：文明礼貌月活动
鲍山梁王小学“学雷锋文明礼貌月“活动启动
为了进一步创设校园良好的育人环境，，培育文明风尚，让文明成为一种习惯，梁王小学利用周一升旗仪式隆重举行“学雷锋文明礼貌月”活动启动仪式。此次活动将围绕公共文明礼仪教育，重点开展系列文明礼仪实践活动，从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面开展实践活动，培养良好的文明行为习惯。
在启动仪式上，首先是梁王小学校长李德志热情洋溢的讲话，鼓励全体师生继续努力，共同维护和谐文明的校园秩序;其次是少先队员代表宣读“学雷锋文明礼貌月”活动倡议书，倡议全体学生规范行为、文明自我，争做“文明礼仪之星”;第三是少先大队辅导员宣布梁王小学“文明礼仪之星”评选办法;最后，学校少先队大队长带领全体同学的“做一个文明梁小学生”的宣誓将仪式推向高潮，同学们右拳紧握、热情激昂，决心遵守小学生日常行为规范，团结同学，互相谦让、礼貌待人、热情大方、举止得体，把文明礼仪行为延续到校外公共场所，并带动家长和周围的人学雷锋、讲文明、树新风，做一名合格的文明小公民!(杨洪)
第三篇：三月文明礼貌月活动计划[1]
三(1)班文明礼貌月活动计划
2012.3
一、工作目的
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，培养学生良好的思想道德品质和良好行为习惯，弘扬雷锋精神，进一步构建文明和谐校园，特制订文明礼貌月活动计划。
二、工作要求及要求
1、学雷锋，争做新时代“雷锋”。
①阅读“雷锋“系列书籍，了解雷锋事迹，学习雷锋精神;
②组织部分学生到福利院慰问孤寡老人，帮助老人或有困难的同学;
③提倡全校学生每人至少做一件好事。
2、讲普通话，争做“推普宣传员”。
①师与师、师与生、生与生之间，人人都讲普通话;
②在公共场所要求讲普通话，与来宾用普通话交流。
3、讲礼貌，争做“礼貌小标兵”。
①尊敬师长，见到老师或长者，主动敬礼，问声“好”。
②在家孝敬父母，主动帮助父母做一些力所能及的事情。
4、讲文明，争做文明学生。
①团结同学，不打架、不骂人;
②教室或校园内不大声喧哗;
③课间不追逐打闹;
④就餐、路队、做操按顺序排队，不拥挤，听指挥，安静就餐;
⑤爱护学校公物，严禁损坏公共财物;
⑥不乱写乱划，不乱踩乱摘，不随地吐痰，不乱扔纸袋、纸屑等废弃物。
5、讲卫生，争做“环保小卫士”。
①校园是我家，洁净靠大家，人人争当校园“环保小卫士”;
②不乱扔杂物，见到杂物要主动捡起;
③见到破坏环境的行为，主动劝止;
④每天做好清洁工区和教室的工作，不留死角;
⑤保持好个人卫生，依着整洁，勤剪指甲，每天佩戴红领巾、标志并保持整齐、洁净。
6、讲安全，争做“安全小模范”。
①遵守交通规则，严禁坐麻木或无证、无牌、车况不好的车上学;
②上下楼梯靠右行，严禁滑楼梯;
③严禁横穿铁路或在铁路旁玩耍;
④远离危险区域或地段;
⑤按时上学，按时回家，不在学校逗留，不在路上玩耍，不擅自游泳; ⑥不吃“三无”食品。
7、勤俭节约，争做勤俭小能手。
①就餐按需领取，坚决杜绝浪费现象，残渣、残汤倒在指定位置，严禁乱扔; ②用水时，水量适当，用后随手关闭水龙头;
③节约用电，做到人走灯灭。
第四篇：文明礼貌月活动方案
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、组织领导：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进团支部”、“先进个人”的评定中。
组
长：慕学忠
副组长：王泽芹
孙增旭
翟晓辉
组
员：陈荣光
邢文彦
蒋平庆
林明武
李本岩
林常福
隋国辉
孙建胜
三、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，
3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落!
四、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。 重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
五、文明礼貌月活动的内容：
广泛开展“热爱家乡，美化栖霞”主题实践活动。大力开展：讲礼貌，做言行文明的庄园人;讲友善，做关爱他人的庄园人;讲诚信，做表里如一的庄园人;讲卫生，做身心健康的庄园人;讲自立，做自强上进的庄园人;讲纪律，做遵纪守法的庄园人”为主要内容的“六讲六做”活动，创建文明校园环境，树立新时代中学生文明新风。
1、开展“五文明”教育
1)、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。
2)、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3)、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4)、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉
1)、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1)、推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!” 2)、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹，班内学生互相监督，班级内设立监督员，对不良言行进行纠正。
3)、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
3、开展在日常生活中做好事活动。
六、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(3月3日—3月15日)
广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发
动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
3、各班学生办一期手抄报，要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力(主题为文明礼貌树新风)。(3月15日前上交政教处)
第二阶段：自律与实践阶段(3月15日—3月22日)
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处,如建议被学校采纳，将给予班级相应加分。 (截至3月20日)。
4、勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在日常学习生活中，开展做一件好事活动，每个学生要在活动结束时，汇报自己做的引以为豪的小事，最少一件。
5、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段(3月底)
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
栖霞市庄园中学
2014年2月26目
第五篇：文明礼貌月活动方案
创建文明校园，我们在行动
-----日照五中文明礼貌月活动方案
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份以“3.5”学雷锋日、“3.8”妇女节、“3.12”植树节为契机，积极开展“创建文明校园，我们在行动”文明礼貌月系列活动。为使活动更加贴近学生实际，更好体现德育工作的实效性和可操作性，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
全面贯彻落实《中学德育大纲》要求，促进校园精神文明建设，实施学校德育工作，培养文明的社会主义事业的建设者和接班人。以“创建文明校园，我们在行动”为主题，以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动突破口，开展多种形式教育活动，加强学生常规教育，环卫意识和文明礼貌教育，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标：
1、提高学生的文明水平，使用普通话，告别脏话，使学生的语言更文明。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，使学生的行为文明。
3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中，让校园更文明
三、文明礼貌月活动的内容：
㈠、开展“五文明”教育:
1)文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，宿舍语言文明，生活环境质量高。
2)文明教室：按时上下课，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，师生关系和谐，创建浓厚的学习氛围。 3)文明餐厅：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4)文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
做文明学生：爱护荣誉，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
㈡、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉
1)采取“比、学、赶、帮、超”等系列措施，对学生严格、科学、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良学风。
2)以集体荣誉为重，告别不文明行为，树立竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
㈢、加强文明行为教育，净化学生心灵
1)推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟喝酒;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;不大声喧哗、起哄、打闹。
3)倡导“五心”教育，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
㈣、开展文明读书节活动，营造书香校园、文明校园 1)利用课间、在校双休日，开展文明借阅活动。学生凭证可到图书馆借书，到阅览室看书，尽可能的满足学生的阅读需求。
2)送人玫瑰，手留余香;继续开展文明捐书活动。对自己喜欢的、受益的、有益的书籍，不仅自己吸取其精华，还可借给他人或捐给集体，让大家一起阅读，一起交流，共同分享读书给我们的精神享受。 3)积极创建“班级图书角”、“校园读书角”等阵地，文明经营，管好利用好大家共同的财富。
四、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月12日) 广泛利用黑板报、橱窗、国旗下演讲、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员;向全校师生发出文明礼貌月倡议，召开文明礼貌月暨第三届读书节启动仪式。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。各班召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。(2-5分)
3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。(10分)
4、各班学生办一期手抄报，要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力。(5分)
5、各班积极谋划多样的文明爱心活动，做好活动计划。(2-5分)
第二阶段：自律与实践阶段(3月12日—3月25日)
1、倡导艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生现象。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。(10分)
2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。(10-15分)
3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处。(20分)
4、各班级根据班级计划在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。(20分)
5、开展班级文明行为、好人好事评展活动(10分) 第三阶段：总结表彰阶段(3月底)
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
五、组织领导：
本次活动由政教团委领导，由校学生自主管理委员会全面负责实施工作。同时成立以政教团委为核心的“文明礼貌月”活动考评小组。对各项工作的开展分阶段检查和考评。并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进团支部”、“先进个人”的评选量化中。
日照第五中学 2013年3月