第一篇：八年级上物理复习提纲
八年级上册物理复习提纲
第一章机械运动
一、长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制(简称SI)。
2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快;物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。
计算公式：v=st
其中：s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)
第二篇：八年级上册物理期末复习提纲
《声现象》复习提纲
一、声音的发生与传播 ?
1.课本P12页图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 ?
练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ?
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ?
③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 ?
2.声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 ?
练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108m/s。 ?
②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 ?
3.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气，声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。 ?
练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是。 ?
☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚(早、晚)0.29s(当时空气15℃)。 ?
☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是(①②④)①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声;③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同;④锣发声时，用手按住锣，锣声就停止。 ?
4.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚，不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。 ?
练习：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。 ?
二、我们怎样听到声音 ?
1.声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。 ?
2.耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。 ?
3.骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 ?
4.双耳效应：人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。 ?
三、乐音及三个特征 ?
1.乐音是物体做规则振动时发出的声音。 ?
2.音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz。 ?
练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见?蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。 ?
3.响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。 ?
练习：☆男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低响度大。 ?
☆敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出：⑴声音是由物体的振动产生的;⑵声音的大小跟发声体的振幅有关。 ?
4.音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 ?
5.区分乐音三要素：闻声知人──依据不同人的音色来判定;高声大叫──指响度;高音歌唱家──指音调。 ?
四、噪声的危害和控制 ?
1.当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 ?
2.物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 ?
3.人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。 ?
4.减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 ?
五、声的利用
可以利用声来传播信息和传递能量。
《光现象》复习提纲
一、光的直线传播 ?
1.光源：定义：能够发光的物体叫光源。 ?
分类：自然光源，如太阳、萤火虫;人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。 ?
2.规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 ?
3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 ?
练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的? ? 答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。 ?
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 ?
4.应用及现象： ?
①激光准直。 ?
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 ?
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。 ? ?
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 ?
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 ?
5.光速： ?
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 ?
二、光的反射 ?
1.定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 ?
2.反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。即：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 ? ? ? ? ? ? ? 3.分类：
⑴镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。
⑵漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。 ?
条件：反射面凹凸不平。 ?
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 ?
练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。 ?
⑴有利：生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。 ?
⑵有弊：黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。 ?
☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。 ?
4.面镜： ? ? ? ? ? ⑴平面镜：
成像特点：等大，等距，垂直，虚像。
①像、物大小相等。
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直。 ? ? ? ? ? ④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理。
作用：成像 改变光路。
实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像。
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像。 ?
⑵球面镜： ?
凹面镜定义：用球面的内表面作反射面。 ?
凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 ?
凹面镜应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯
?
凸面镜定义：用球面的外表面做反射面。 ?
凸面镜性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像。 ?
凸面镜应用：汽车后视镜。 ?
练习：☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。 ?
☆汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。 ?
三、颜色及看不见的光 ?
1.白光的组成：红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫。 ?
色光的三原色：红，绿，蓝。 ?
颜料的三原色：品红，黄，青。 ?
2.看不见的光：红外线，紫外线。
《光现象》复习提纲
一、光的直线传播 ?
1.光源：定义：能够发光的物体叫光源。 ?
分类：自然光源，如太阳、萤火虫;人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。 ?
2.规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 ?
3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 ?
练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的? ? 答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。 ?
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 ?
4.应用及现象： ?
①激光准直。 ?
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 ?
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。 ? ?
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 ?
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 ?
5.光速： ?
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 ?
二、光的反射 ?
1.定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 ?
2.反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。即：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 ? ? ? ? ? 3.分类：
⑴镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。 ?
⑵漫反射： ?
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。 ?
条件：反射面凹凸不平。 ?
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 ?
练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。 ?
⑴有利：生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。 ?
⑵有弊：黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。 ?
☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。 ?
4.面镜： ?
⑴平面镜： ?
成像特点：等大，等距，垂直，虚像。 ?
①像、物大小相等。 ?
②像、物到镜面的距离相等。 ?
③像、物的连线与镜面垂直。 ?
④物体在平面镜里所成的像是虚像。 ? ? ? ? ? ? ? 成像原理：光的反射定理。
作用：成像 改变光路。
实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像。
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像。
⑵球面镜：
凹面镜定义：用球面的内表面作反射面。
凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 ?
凹面镜应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯
?
凸面镜定义：用球面的外表面做反射面。 ?
凸面镜性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像。 ?
凸面镜应用：汽车后视镜。 ?
练习：☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。 ?
☆汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。 ?
三、颜色及看不见的光 ?
1.白光的组成：红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫。 ?
色光的三原色：红，绿，蓝。 ?
颜料的三原色：品红，黄，青。 ?
2.看不见的光：红外线，紫外线。
《透镜及其应用》复习提纲
一、光的折射 ?
1.定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。 ?
2.光的折射定律：三线同面，法线居中，空气中角大，光路可逆。 ?
⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。 ?
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。 ?
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。 ?
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 ?
光从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=入射角=0度。 ?
3.应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高。 ?
练习：☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射，折射角大于入射角。 ?
☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。 ?
二、透镜 ?
名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 ?
主光轴：通过两个球面球心的直线。 ?
光心：(O)即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 ?
焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 ?
焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。 ?
典型光路 ?
?
3.填表： ?
名称 又名 眼镜 实物 ?
形状 光学 ?
符号 性质
凸透镜 会聚透镜 老化镜
对光线有会聚作用
凹透镜 发散透镜 近视镜
对光线有发散作用
?
三、凸透镜成像规律及其应用 ?
1.实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 ?
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上;③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。 ?
2.实验结论：(凸透镜成像规律) ?
F分虚实，2f大小，实倒虚正 ?
具体见下表： ? 物距 像的性质 像距 应用
倒、正 放、缩 虚、实
u>2f 倒立 缩小 实像 f
f2f 幻灯机
uu 放大镜
?
3.对规律的进一步认识： ?
⑴u=f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。 ?
⑵u=2f是像放大和缩小的分界点 ?
⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像)，当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 ? ? ? ? ? ⑷成实像时：
⑸成虚像时：
四、眼睛和眼镜 ?
1.成像原理：从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。 ?
2.近视及远视的矫正：近视眼要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜。 ?
五、显微镜和望远镜 ?
1.显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 ?
2.望远镜：有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。
《物态变化》复习提纲
一、温度 ?
定义：温度表示物体的冷热程度。 ?
单位：国际单位制中采用热力学温度。 ?
常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 ?
换算关系T=t+273K ?
测量──温度计(常用液体温度计) ?
①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ?
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ?
③分类及比较： ? 分类
实验用温度计 寒暑表 体温计
用途
测物体温度 测室温 测体温
量程
-20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所 用液 体
水? 银煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造 ? 玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
?
④常用温度计的使用方法： ?
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 ?
练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。 ? ? ? ? ?
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1.熔化和凝固
①熔化： ?
定义：物体从固态变成液态叫熔化。 ?
晶体物质：海波、冰、石英水晶。 ? ? ? ? ? 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。
熔化图象：
熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。
熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 ?
熔点：晶体熔化时的温度。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。
凝固：
定义：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：
凝固特点：固液共存，放热，温度不变。
凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点：晶体熔化时的温度。
同种物质的熔点凝固点相同。
凝固的条件：⑴到凝固点。⑵继续放热。
2.汽化和液化：
①汽化
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。 ?
影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动。 ?
作用：蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。 ?
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 ?
②沸点 ?
沸点：液体沸腾时的温度。 ?
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热。 ?
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。 ?
③液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。 ? ? ? ? ? 方法：⑴降低温度;⑵压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化放热
3.升华和凝华：
①升华 ?
定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ?
②凝华 ?
定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热 ?
练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。 ?
⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积;⑵将衣服挂在通风处;⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处;⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。 ?
☆解释“霜前冷雪后寒”? ?
霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 ?
雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。
《电流和电路》复习提纲
一、电荷 ?
1.带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 ?
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 ?
2.使物体带电的方法： ?
①摩擦起电 ?
定义：用摩擦的方法使物体带电。 ?
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。 ?
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。 ?
能的转化：机械能→电能。 ?
②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ?
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 ?
3.两种电荷： ?
正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 ?
实质：物质中的原子失去了电子 ? ? ? ? ? ? ? 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5.验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔
作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6.电荷量：定义：电荷的多少叫电量。 ?
单位：库仑(C) ?
元电荷e ?
7.中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 ?
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ?
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 ?
二、电流 ?
1.形成：电荷的定向移动形成电流。 ?
注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。 ?
2.方向的规定：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 ?
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。 ?
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 ? ? ? ? ? 3.获得持续电流的条件：
电路中有电源电路为通路
4.电流的三种效应。
(1)电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。
(2)电流的磁效应，如电铃等。 ?
(3)电流的化学效应，如电解、电镀等。 ?
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。 ?
(物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法) ?
5.单位：(1)国际单位：A ?
(2)、常用单位：mA、μA ?
(3)换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA ?
6.测量： ?
(1)仪器：电流表 ?
(2)方法： ?
㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值。 ? ? ? ? ? ㈡使用时规则：两要、两不
①电流表要串联在电路中;
②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。 ?
选择量程：实验室用电流表有两个量程，0～0.6A和0～3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A～3A可测量，若被测电流小于0.6A，则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 ?
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 ?
三、导体和绝缘体 ?
1.导体：定义：容易导电的物体。 ?
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。 ?
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。 ?
说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。 ?
2.绝缘体：定义：不容易导电的物体。 ?
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 ?
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 ?
3.“导电”与“带电”的区别 ?
导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体;带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 ?
4.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 ?
四、电路 ? ? ? ? ? 1.组成：
②用电器：定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。 ? ? ? ? ? ④导线：输送电能。
2.三种电路：
①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 ?
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 ?
3.电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 ?
4.连接方式： ? ? 串联 并联
定义
把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路
特征
电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。
开关 ?
作用 控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。
电路图
实例
装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯
?
5.识别电路串、并联的常用方法(选择合适的方法熟练掌握) ?
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。 ?
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 ?
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。 ?
④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。 ?
⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
《物态变化》复习提纲
一、温度 ?
定义：温度表示物体的冷热程度。 ?
单位：国际单位制中采用热力学温度。 ?
常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 ?
换算关系T=t+273K ?
测量──温度计(常用液体温度计) ?
①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ?
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ?
③分类及比较： ? 分类
实验用温度计 寒暑表 体温计
用途
测物体温度 测室温 测体温
量程
-20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所 用液 体
水? 银煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造 ? 玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
?
④常用温度计的使用方法： ?
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 ?
练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。 ?
二、物态变化 ? ?
填物态变化的名称及吸热放热情况： ?
1.熔化和凝固 ? ? ? ? ? ? ? ①熔化：
定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶。
非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。
熔化图象：
熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。 ?
熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 ?
熔点：晶体熔化时的温度。 ?
熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。 ?
凝固： ?
定义：物质从液态变成固态叫凝固
第三篇：八年级历史（上）复习提纲
一、中国近代史：从1840年鸦片战争开始，到1949年新中国成立为止，属于半殖民地半封建社会。
二、1840年-20世纪初，列强发动了四次侵华战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;同时，中国人民反抗外来侵略，进行了不屈抗争;自强不息，先后进行了四次近代化的探索。
事件顺序：鸦片战争-太平天国运动-第二次鸦片战争-洋务运动-甲午中日战争-戊戌变法-义和团运动-八国联军侵华-辛亥革命-新文化运动。
【一.中国近代史开篇——屈辱史】
★★近代中国半殖民地化的过程：
侵华战争
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
不平等条约
《南京条约》
《北京条约》等
《马关条约》
《辛丑条约》
影响
中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国半殖民地化程度进一步加深
大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度
中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊
发展总趋势
1840年-20世纪初，列强先后发动了四次侵华战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
★近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是：外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。
1.鸦片战争(1840—1842年)：——道光帝
(1)根本原因：打开中国市场，倾销商品。
(2)直接原因：林则徐虎门销烟。(禁烟原因：鸦片走私给中华民族带来深重的灾难。历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。)
(3)英国发动侵略战争：1840.6-1842.8，虎门战役关天培殉国，吴淞战役陈化成牺牲。
(4)《南京条约》：第一个丧权辱国的不平等条约。[内容：割地、赔款、五口通商、协商关税]
※内容：①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。②割让香港岛给英国。③赔款2100万银元。④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议(协议关税，为了倾销商品)。
★哪一条最能反映英国发动鸦片战争的目的(打开中国的市场)?
(5)附件：中英《虎门条约》：英国获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
(6)美国、法国与中国签订了《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵略权益。
(7)影响：鸦片战争使开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
(8)鸦片战争改变了中国的社会性质，所以是中国近代史的开端。
2.第二次鸦片战争(1856—1860年)：——咸丰帝
(1)英、法发动战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
(2)英、法发动战争借口：英国“亚罗号事件”
，法国“马神甫事件”
(3)1858年：《天津条约》规定：外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各自口岸自由航行等特权。《通商章程善后条约》：承认鸦片贸易的合法化
(5)英、法联军火烧圆明园，发生在第二次鸦片战争期间，是对人类文明的践踏摧残。
(6)1860年《北京条约》：增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国等。
(7)沙俄侵占中国东北和西北150多万平方千米领土，是近代割占中国领土最多的国家。《瑷珲条约》是一次性割占领土最多的条约。
(8)影响：第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。
3.甲午中日战争(1894—1895年)：——光绪帝
(1)爆发：1894年，丰岛海战，日本挑起战争。这一年是农历甲午年，史称
“甲午中日战争”。
(2)平壤战役:清军将领左宝贵牺牲。
(3)黄海海战：1894.9.17
,邓世昌率致远舰官兵，撞向日舰“吉野”号，不幸壮烈牺牲。(光绪皇帝悼念邓世昌对联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”)
(4)旅顺大屠杀：旅顺守将徐邦道孤军奋战。日军在旅顺进行了大屠杀。
(5)威海卫战役：北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队在威海卫全军覆没。
★北洋舰队在威海卫全军覆没——标志着洋务运动的破产失败。
(6)中日签订《马关条约》：1895年、李鸿章与日本首相伊藤博文在日本马关签订的条约。
《马关条约》内容：[割三岛、赔两亿、增开四口、开设工厂]
①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本;②赔偿日本兵费白银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在通商口岸开设工厂。
(7)影响:使外国侵略势力进一步深人中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
★“允许日本在通商口岸开设工厂”，帝国主义的侵略方式由商品输出变为资本输出。这一条款的签订阻碍了中国民族工业的发展。
(8)甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮：
①瓜分狂潮：在俄、法、德的胁迫下，日本放弃辽东半岛，但勒索中国3000万两“赎辽费”。随后，列强纷纷在中国划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮。
②“门户开放”
:1899年，美国向英、俄等国提出“门户开放”的照会。“门户开放”政策的实施，形成了列强共同瓜分中国的局面。
(9)甲午中日战争促进了中国人的觉醒：①孙中山成立兴中会，揭开了资产阶级革命的序幕。②康有为发起公车上书，拉开维新变法运动的序幕。③状元实业家张謇等走上“实业救国”的道路。
4.八国联军侵华战争(1900年)——光绪帝
(1)八国联军侵华的目的：①直接目的：镇压义和团运动。②主要目的：保护和扩大在华利益。
(2)过程：①1900年，西摩尔率领英美俄日、法德意奥八国联军发动侵略。②义和团在廊坊阻击敌人。③清军将领聂士成壮烈殉国。④中外联合势力绞杀义和团。⑤八国联军占领北京后烧杀抢掠。
(3)结果：中国战败，签订《辛丑条约》。
※内容：[赔款最多，禁止反帝，拆毁炮台、驻兵要地，划使馆界、设外务
部]
①[经济]清政府赔款白银4.5亿两。②[政治]清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。(表明：清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具;危害最大的一款)③[军事]拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。④[外交]划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住。改总理衙门为外务部，列六部之前。
(3)影响:《辛丑条约》的签订，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【二.近代中国人民的反抗——抗争史】
1.太平天国运动(1851—1864年)：——咸丰帝/同治帝
(1)金田起义：1851年1月洪秀全在广西桂平县金田村起义，标志太平天国运动爆发。
(2)永安建制:洪秀全永安封王(……)，太平天国初步建立起政权组织。
(3)定都天京：1853年，定为都城后，正式建立了与清政府南北对峙的局面。
(5)《天朝田亩制度》：主张绝对平均，是不可能实现的。
(6)西征:西征取得重大胜利，军事上进入全盛时期。
(7)天京事变：——是太平天国由盛转衰的转折点
(8)洪仁玕写成《资政新篇》：提出向西方学习，发展资本主义的主张。
(9)曾国藩湘军、李鸿章淮军和华尔洋枪队共同剿灭太平军。
(10)1864年天京陷落，标志太平天国运动失败。
(11)历史意义：太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争(运动性质)，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
(12)失败的原因：一是农民阶级的局限性，二是被中外反动势力联合绞杀(特点)。
2.义和团运动(1900年)：——光绪帝
(1)口号：“扶清灭洋”。(评价：反帝爱国的农民运动;局限：对清政府抱有幻想，且盲目排外。)
(2)结果：被中外势力联合绞杀而失败。
(3)影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
【三.中国近代化开篇——探索史】
含义
近代化就是向西方国家学习，经济上实现工业化，政治上实行民主化的过程。
事件
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
重点
学习科学技术、生产技术
学习政治制度(君主立宪)
学习政治制度(民主共和)
学习思想文化
地位
中国近代化的开端
加快了(推动了)中国近代化的进程
1.洋务运动(19世纪60年代到90年代中期)——光绪帝
(1)目的：富国强兵，维护清朝的反动统治(根本目的)。
(2)洋务派：奕䜣(中央)，曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞(地方)等。
(3)口号：前期(19世纪60年代)“自强”、后期“求富”。
(4)主要内容：
①前期，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局(李鸿章)、福州船政局等。
②兴办新式学校;设立翻译馆，翻译外国科技书籍;派留学生出国深造等。
③后期，洋务派提出“求富”的主张，开办近代民用企业，比如轮船招商局(李鸿章)、开平煤矿(李鸿章)、汉阳铁厂(张之洞)、湖北织布局(张之洞)等。
④筹建新式海军：南洋、北洋和福建
(北洋水师规模最大)。后，成立海军衙门，统一指挥。
⑤加强塞防：左宗棠成功收复新疆。
(5)评价：①地位(影响)：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。②洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生(最大影响)，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。③没有使中国走上富强的道路。
【失败原因】①根本原因:没有变革落后的封建制度，②洋务派内部的腐败，③外国势力的挤压。
【启示】洋务运动失败充分说明在半殖民地半封建社会的中国，只学习西方科学技术，而不改变政治制度的道路是行不通的。
2.戊戌变法：(1895—1898年)——光绪帝
(1)序幕：公车上书。1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕。
(2)宣传：第一个维新派政治团体：强学会。刊物：上海《时务报》;天津《国闻报》。
(3)戊戌变法(百日维新)：1898年，清政府颁布“明定国是”诏书，变法开始。变法历时103天，又被称为“百日维新”。1898年是农历戊戌年，史称“戊戌变法”。
(4)内容：有政治、经济、教育、军事四个方面内容。
①触及顽固派利益：裁撤冗官冗员;改革财政，编制国家预算;废除八股;裁减绿营。②反映知识分子参政愿望：允许官民上书言事。③要求发展资本主义：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。④有利于西学的传播：开办新式学堂⑤有利于增强军事实力、国防力量：训练新式军队。
(5)影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响(在社会上起了思想启蒙作用)。
(6)戊戌变法失败的原因是什么?它的失败说明了什么?
①失败原因：维新派自身软弱、妥协，又只依靠没有实权的光绪帝。客观原因：顽固势力握有实权。
②说明：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
3.辛亥革命(1894—1912年)：
【孙中山早年的革命活动】
(1)兴中会的成立：兴中会是第一个资产阶级革命团体。1894年孙中山创立兴中会。
(2)广州起义：1895年孙中山准备发动广州起义，失败。陆皓东，为共和革命而牺牲第一人。
【同盟会与三民主义】
(1)革命思想的传播：章炳麟的《驳康有为论革命书》
邹容的《革命军》
陈天华的《猛回头》和《警世钟》等。
(2)中国同盟会：①成立：为了集中革命力量，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体，于1905年在日本东京成立中国同盟会，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，选举孙中山为总理，决定创办机关报《民报》。②影响：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革
命政党。同盟会的成立，使革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，推动了全国革命运动的发展。
(3)三民主义：①内容：孙中山将同盟会的政治纲领阐述为“民族主义”、“民权主义”、“民生主义”三大主义，合称“三民主义”。②意义：三民主义成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
★“驱除鞑虏，恢复中华”即“民族主义”
;“创立民国”即“民权主义”，意为：建立资产阶级民主共和国，它是三民主义的核心;“平均地权”即“民生主义”。
【革命志士的奋斗】
(1)萍浏醴起义：1906年在湘赣交界，同盟会成立后领导的第一次武装起义，失败。
(2)安庆起义：1907年夏，光复会员徐锡麟在安庆发动起义，秋瑾在浙江绍兴策应，失败。
(3)广西起义：1907年由孙中山、黄兴领导，在广西镇南关发动起义，失败。
(4)黄花岗起义：1911年4月孙中山、黄兴等领导在广州黄花岗发动的起义，终因寡不敌众而失败。★影响：黄花岗起义影响最大。革命党人不屈不挠、视死如归的精神和极大鼓舞了全国人民的斗志。
【武昌起义】
(1)起义的主要力量是：倾向革命的湖北新军。
(2)过程：首先爆发武昌起义。革命在武汉三镇胜利。很快，全国已一半以上的省份宣布独立。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。
(3)性质：辛亥革命是中国近代一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
(4)意义：①辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国封建君主专制制度
(最大历史作用
/意义)。②它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。使民主共和的观念深入人心
(成功之处)
。③革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(失败之处)
【中华民国的建立】
1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就职中华民国临时大总统。以1912年为民国元年，改用公历。(换算公式：公元**年=民国**年+1911)
【袁世凯窃取革命果实】
武昌起义后，革命党人希望通过和平方式实现共和。在清朝皇帝退位后，袁世凯在北京就职;临时政府迁往北京。辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取。
【《中华民国临时约法》】
(1)1912年3月，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。主要内容有：①中华民国的主权属于属于国民
(主权在民)
。②国民一律平等;国民有言论、出版、集会、参政等自由和权利(平等自由)。③参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立(司法权)。(三权分立)
(2)性质：《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
★辛亥革命的重要成果有二：南京临时政府的成立和《中华民国临时约法》。
4.新文化运动(1915年)：
(1)新文化运动的兴起：
①原因：辛亥革命没能清除封建思想和旧文化。袁世凯掀起“尊孔复古”逆流，复辟帝制(直接原因)。
②标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动开始。
③领导者：陈独秀和《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等。
④宣传阵地和大旗：《新青年》和北京大学是主要阵地。新文化运动的两面大旗是民主和科学。
(2)内容:①抨击旧道德和旧文化。②提倡民主与科学：由陈独秀首先提出：“德先生”民主、“赛先生”科学。③提倡文学革命：胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文取代文言文。
(3)意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动的爆发起到了思想宣传和铺垫的作用。新文化运动是一次伟大的思想解放运动。
★新文化运动后期：宣传十月革命和马克思主义。李大钊是我国传播马克思主义的先驱。
【对待传统文化的态度：】取其精华，去其糟粕，古为今用，继承创新，与时俱进。
年代
事件
领导人物
主要内容
实质
性质
口号
19世纪60-90年代
洋务运动
奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
创办军事与民用工业、海军
学习西方的经济、科学技术
洋务运动是封建统治者的自救运动。
“自强”“求富”
1898年
戊戌变法
康有为、梁启超
改革旧制度，实行新法
学习西方的政治制度
戊戌变法是救亡图存的资产阶级改良运动
“救亡图存”
1911年
辛亥革命
孙中山
武昌起义、创立中华民国
辛亥革命是一次资产阶级民主革命。
“三民主义”
1915年
新文化运动
陈独秀、李大钊等
提倡民主、科学与新文学
学习西方的思想文化
新文化运动是一次空前的思想解放运动。
“民主、科学”
★归纳：中国近代化的起步
★进程：近代化从学科技(洋务运动)→学政治制度(戊戌变法、辛亥革命)→再学思想文化(新文化运动)。
★特点：中国近代化从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，层层递进，由表及里由浅入深。
★认识：①民族独立是近代化的前提。②地主阶级、资产阶级不能改变中国命运。③只有中国共产党才能救中国，中国走社会主义道路是历史的选择。④中国人民具有不甘落后、自强不息、勇于探索的精神。
【四.中国民族资本主义的产生及发展——发展史】
1.兴起：19世纪六七十年代的洋务运动中，中国民族资本主义产生。
2.初步发展：①甲午中日战争后，状元实业家张謇创办大生纱厂，走上“实业救国”道路。②受辛亥革命的鼓舞，掀起了发展实业的热潮。
3.黄金时代：第一次世界大战爆发期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业出现了“短暂的春天”。
4.国民党时期：民族工业发展的代表有：荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。
5.特点：中国近代民族工业①总体比较落后，②集中在轻工业，重工业薄弱，③地区分布不平衡。
【五.北洋政府统治时期——黑暗统治】
1.二次革命：袁世凯屡次破坏民主共和。1913年春，刺杀宋教仁。孙中山和黄兴等号召反袁，发动“二次革命”。但很快就被袁世凯镇压。
2.护国战争：①背景：袁世凯复辟称帝。②在孙中山号召下，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，讨伐袁世凯，护国战争爆发。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制。护国战争结束。
3.军阀割据：袁世凯死后，北洋军阀分裂为：直系(冯国璋和曹锟);皖系(段祺瑞);奉系(张作霖)。此外，还有滇系(唐继尧)、(桂系)陆荣廷等军阀。军阀出卖国家利益，依附帝国主义，混战不休。
【六.新民主主义革命时期开篇(1919-1924年)】
新民主主义革命从1919年的五四运动开端，至1949年中华人民共和国(新中国)成立标志革命胜利。
时序：五四运动----中共成立----国共第一次合作(北伐战争)----国共十年内战----十四年抗日战争(八年全民族抗日战争：国共第二次合作)----人民解放战争(国共内战)。
1.五四运动(1919年)：
(1)导火线：1919年巴黎和会上中国外交失败。
(2)爆发：1919年5月4日，北京学生提出“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，举行示威游行。
(3)发展：陈独秀起草《北京市民宣言》，号召社会各界支持学生的爱国运动。
(4)扩大：6月5日，运动中心转移到上海，工人阶级成为运动的主力。
(5)结果：取得初步胜利。北洋政府释放被捕学生，罢免等卖国贼的职务，拒绝在“和约”上签字。
(6)意义：①性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(最能体现五四运动性质的口号是“外争主权，内除国贼”)。②影响：五四运动是中国新民主主义革命的开端(理由：五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台。初步接受了马克思主义的知识分子，在运动中起了重要的作用)。
★新民主主义革命“新”在：力量新——工人阶级登上政治舞台;思想新——马克思主义;领导新----共产党，目标新----彻底的反帝反封建。
★★五四精神：爱国、进步、民主、科学
2.中国共产党诞生(1921年7月)：
(1)成立的条件：①思想基础：马克思主义的传播。②阶级基础：工人阶级登上政治舞台。③组织基础：陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织，…。
(2)成立的标志：“中共一大”召开。①召开：1921年7月，中共一大在上海秘密召开，毛泽东等13位代表与会。会议最后转移到嘉兴南湖的一艘游船上进行。②内容：①确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专权，实现共产主义。②中心工作是领导和组织工人运动。③选举陈独秀当为书记。
(3)意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新了。新的指导思想：马克思主义，新的领导核心：中国共产党，新的奋斗目标：实现共产主义。
(4)中共“二大”：制订了打倒列强、推翻帝国主义的最低纲领。这是近代中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
3.全国工人运动的高涨：从1922年初到1923年春，全国掀起第一次工人运动高潮。京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜的敌人。
【七.国民革命时期(1924-1927年)】----第一次国共合作
1.中共“三大”：决定同国民党合作，合作方式为“党内合作”。
2.国民党一大召开：1924年，国民党“一大”在广州召开。大会解释了新三民主义。实际确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。意义：国民党”一大“的召开，标志国共两党第一次合作正式建立。
3.黄埔军校：在苏联和中共的帮助下，黄埔军校创办。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。特点：实行政治教育和军事训练并重的方针。作用：培养出大批军事和政治人才，为北伐战争作了准备。
3.北伐战争：(1)目的：推翻北洋军阀，统一全国。(2)北伐军总司令蒋介石。主要战场在湖南、湖北。叶挺率领第四军独立团，连克汀泗桥和贺胜桥，攻占武昌城，消灭吴佩孚的主力;在江西歼灭孙传芳的主力。1927年，北伐军从珠江流域打到长江流域。1928年底，张学良宣布服从国民政府，全国名义统一。
4.国民革命失败：1927年，蒋介石发动“四一二反革命政变”，建立南京
“国民政府”。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，大肆屠杀共产党人和工农群众。第一次国共合作破裂，标志革命失败。
【八.国共十年内战(1927-1937年)】
1.南昌起义：(1)爆发：1927年8月1日，周恩来、朱德等人在南昌发动武装起义。(2)意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。8月1日成为人民军队诞生的纪念日(八一建军节)。
2.八七会议：在汉口召开，通过了土地革命和武装反抗的总方针;还决定发动秋收起义。毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，即“枪杆子里面出政权”。
3.秋收起义：1927年9月，毛泽东发动秋收起义，第一次打出了“工农革命军”的旗号。
4.创建农村革命根据地：
(1)秋收起义受挫后，毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。经过三湾改编：确立了党对军队的绝对领导
(即“党指挥枪”)。毛泽东率创建了第一个农村革命根据地：井冈山农村革命根据地。
(2)1928年4月，毛泽东、朱德在井冈山会师，成立中国工农红军第四军，根据地得到壮大。
(3)意义：①南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。②开创了农村包围城市的正确革命道路。③锻造了井冈山精神：不怕困难，艰苦奋斗，革命乐观主义精神和坚定不移地革命信念。
6.工农武装割据：
①通过土地革命、武装斗争、根据地建设，开创“工农武装割据”的局面。
②古田会议：确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
③中央革命根据地面积最大。1931年冬，中华苏维埃共和国成立，定都瑞金，毛泽东任主席。
7.红军长征(1934.10-1936.10)：
(1)原因：红军第五次反“围剿”失败。(因博古、李德在军事指挥上“左”的错误)。
(2)开始：1934年10月，党中央和中央红军离开中央革命根据地西进，开始长征。
(3)进程：冲破四道封锁线，渡过湘江----强渡乌江----遵义会议----四渡赤水----渡过金沙江----飞夺泸定桥----翻雪山过草地----突破腊子口----中共中央到达吴起镇----三大主力会宁会师。
(4)转折点——遵义会议的召开：1935年初。
※遵义会议内容：①纠正博古等人“左”的错误，②肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。③取消了博古、李德的军事最高指挥权。
※遵义会议意义：遵义会议①开始确立毛泽东在中共中央的领导地位，②在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，③成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。④遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
(5)进军：四渡赤水，打乱了敌人的追缴计划。巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围。强渡大渡河，飞夺泸定桥，过雪山草地，突破天险腊子口。1935年10月中央红军到达吴起镇。
(6)胜利：1936年10月，红军三大主力(红一、二、四方面军)在甘肃会宁地区会师，长征胜利结束。
(7)意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
(8)长征精神：不怕牺牲、大无畏的革命英雄主义精神;团结互助的集体主义精神;勇于克服困难、积极进取的革命乐观主义精神!
【九.十四年抗日战争时期(1931-1945年)】
1.九一八事变：
(1)爆发：1931年9月18日，日军制造柳条湖事件，炮轰沈阳城。
(2)结果：东北军不战而溃逃，日军占领沈阳。4个多月，东北三省全部沦陷。
(3)影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。中国人民开始了局部抗战。
2.伪满洲国：1932年，日本扶植末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲国，企图把东北分裂出去。
3.局部抗战：抗日义勇军、共产党人杨靖宇等组织的游击队，开展游击战争，局部抗战开始。1936年初，东北各部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。
4.一二·九运动：
①爆发：日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图，中日民族矛盾上升为主要矛盾。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，“一二·九运动”爆发。北平学生高呼“停止内战，一致抗日”“反对华北自治”等口号，举行示威游行，向国民党当局请愿。
②意义：一二·九运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
5.西安事变：
(1)张、杨发动西安事变的目的：为了逼迫蒋介石联共抗日。
(2)发生：1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。
(3)和平解决：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日。派周恩来到西安参加谈判，力促西安事变和平解决。
(4)意义：西安事变的和平解决，标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
6.七七事变：
(1)爆发：1937年7月7日，日军进攻驻卢沟桥的中国守军，又称“卢沟桥事变”。
(2)影响：七七事变标志着中国全民族抗战的开始。(也标志日本发动全面侵华战争)
(3)抗日英雄：保卫北平的战斗中，赵登禹、佟麟阁两位将军壮烈殉国。
7.第二次国共合作：
(1)中国工农红军主力改编为“八路军”，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥;原南方八省的游击队改编为“新四军”，叶挺任军长。
(2)1937年9月，国共合作宣言发表，标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。
8.淞沪会战：
(1)过程：1937年8月13日，日军挑起事端，淞沪会战爆发。1937年11月，上海失陷，会战结束。
(2)英雄：姚子青率领全营守卫宝山，全营牺牲。谢晋元奉命坚守四行仓库阵地。
(3)影响：淞沪会战持续3个月，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
9.南京大屠杀：
(1)背景：1937年12月13日，日军攻陷南京。国民政府迁往陪都重庆。
(2)概况：日军占领南京后，屠杀中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
10.正面战场的抗战：
(1)台儿庄战役：1938年3月，李宗仁指挥中国军队，在台儿庄与日军激战，共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
(2)武汉会战：1938年6月，日军进攻武汉。武汉会战历时4个多月，曾取得万家岭大捷。武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的战略彻底破灭。广州、武汉失陷后，抗日战争进入相持阶段。
(3)第三次长沙会战：1941年12月，日军第三次进攻长沙。中国军队获得第三次长沙会战的胜利。第三次长沙会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
11.敌后战场的抗战:
(1)平型关大捷：1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，取得平型关大捷。平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
(2)抗日根据地的建立与发展：①八路军和新四军先后建立晋察冀等抗日根据地。②延安成为敌后战场的总后方和指挥中枢。③措施：建立抗日民主政权。实行减租减息的土地政策。④地位：敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
(3)百团大战：①概况：1940年下半年，八路军100多个团在彭德怀指挥下，对日军发动大规模进攻，史称“百团大战”。百团大战的主要目标是破袭日军交通线，摧毁日伪据点。②意义：百团大战提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
12.全民族坚持抗战：
(1)背景：日军改变侵华策略。汪精卫公开叛国投敌。国民党顽固派积极反共，制造皖南事变。
(2)表现：①敌后抗日根据地掀起大生产运动。②枣宜会战中，张自忠上将壮烈殉国。③在反“扫荡”战中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场。④社会各界、海外华侨、各民族人民，都坚持团结抗战。
13.党的七大：
(1)召开：1945年4月，中国共产党在延安召开了中国共产党第七次全国代表大会。
(2)内容：①制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。②选举毛泽东为中共中央主席。③确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
(3)意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
14.抗日战争胜利：
(1)标志：日本宣布无条件投降：1945年8月15日。日本政府正式签署投降书：9月2日。中国抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。(台湾在1895年通过《马关条约》割让给日本)。
(2)原因：①中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是抗战胜利的决定性因素。②中国共产党在全民抗战中起了中流砥柱的作用。③世界一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。
(3)抗战胜利的意义：①地位：中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。②国内影响：它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。③国际影响：中国是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。
【十.解放战争(1946.6—1949.4)】
1.重庆谈判：
(1)目的：国民党是为争取时间准备内战，获得政治舆论的主动。共产党是为尽一切可能争取和平。
(2)结果：国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，内容为和平建国。
(3)政治协商会议：1946年1月在重庆召开，讨论了和平、建国的具体问题。
(4)影响：重庆谈判和政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
2.全面内战：(1)标志：1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发。(2)顶峰：国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。(3)重点进攻：陕北解放区与山东解放区。
3.解放区军民的自卫反击：
(1)指导思想：毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”。以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。
(2)战果：①粉碎全面进攻。②粉碎重点进攻：毛泽东、周恩来等率领中共中央主动撤离。彭德怀率西北野战军转战陕北，先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在山东孟良崮消灭国民党整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
【国民党发动内战对国共关系发展的影响及启示：】
1.全面内战的爆发，标志着国共关系由合作到分裂的转变。2.启示：国共合作则两利，分裂则两伤。
4.解放区的土地改革：
(1)内容：①1947年中共颁布《中国土地法大纲》，废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田的政策。
(2)意义：①解放区的土地改革，消灭了封建剥削土地制度，激发了农民革命和生产的积极性;②为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
5.(中共)主动进攻：
(1)序幕：1947年夏，刘伯承、邓小平率领解放军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
(2)决战：三大战役(1948年9月-1949年1月)：背景：各战场相继转入进攻，国民党军队主力被迫退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御。中共中央认为战略决战的时机已经成熟。
①辽沈战役：由林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军采用关门打狗的战术。最后，解放了东北全境。
②淮海战役：中原野战军与华东野战军在刘伯承、陈毅、邓小平等指挥下，歼敌最多。
③平津战役：东北人民解放军与华北人民解放军;傅作义接受和平改编，1949年初北平和平解放。
④意义：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
(3)胜利：1949年4月，人民解放军发起渡江战役，解放了南京，结束了国民党在大陆的统治。【中国共产党取得解放战争胜利的原因：】
1.从国民党方面看：蒋介石发动内战是反人民的，政治上不得人心;国民党的腐败和卖国行径导致严重的政治
、经济危机，政治上空前孤立，军队战斗力低下。
2.中共方面：中共正确领导;建立了广泛的统一战线;广大人民的大力支持;解放军的英勇善战。
【十一.中国近代社会生活的变化】
1.交通工具：19世纪70年代以后，火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。新式交通工具的引入，方便了人们的出行，促进了商品的流通，逐渐改变人们的生产、生活方式。
2.近代生活方式和风俗习惯：
(1)变化：辛亥革命后，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足，流行中山装、旗袍，新式礼节鞠躬、握手礼、新式称呼“先生”。这些变化，体现了自由平等，说明辛亥革命促进了思想观念的解放。
(3)特点:近代社会生活的变化是不平衡的，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
【十二.近代中国教育事业的发展】
1.教育事业的发展：(1)近代第一所新式学校：洋务运动时期兴办的京师同文馆。(2)百日维新期间，清政府创办京师大学堂，是近代中国的第一所大学。(3)
1905年，清政府废除科举制度。
2.新闻事业的发展：(1)上海的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。3.出版业的发展：(1)上海的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。
4.文学艺术的成就:
文学
鲁迅
《狂人日记》第一部白话小说;《阿Q正传》是批判国民性问题的经典之作。
20世纪初
郭沫若的《女神》，茅盾的《子夜》，曹禺的《雷雨》，巴金的《家》.老舍的《骆驼祥子》
解放区文艺
赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲《太阳照在桑干河上》，周立波《暴风骤雨》
绘画
齐白石
擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣颇深。
徐悲鸿
《田横五百士》《愚公移山》等鸿篇巨作，在中国画技法和意境上开辟了新时代。
音乐
聂耳
《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲
抗日主题
田汉
作词《义勇军进行曲》，后来被定为国歌
冼星海
作曲《黄河大合唱》
电影
《定军山》
1905年中国自己拍摄的第一部无声电影
《歌女红牡丹》
1931年拍摄的第一部有声电影
【十三.新民主主义革命时期国共关系的演变：】
时期
标志
统一战线
影响
原因
合作
国民革命
国民党一大召开
革命统一战线
北伐战争胜利进军
反帝反封建的共同任务
分裂
土地革命
四一二政变
国民革命失败，内战给日本可乘之机
蒋介石、汪精卫叛变革命
合作
抗日战争
国共合作宣言
抗日民族统一战线
中国近代反侵略的第一次完全胜利
中日民族矛盾上升为主要的矛盾
分裂
解放战争
进攻中原解放区
祖国统一大业至今未能实现
蒋介石发动内战，实行独裁统治
启示
合则中华民族兴旺和崛起，分则中华民族是战争和利益损害。
【十四.近代历史事件的启示及感悟总结：】
1.列强侵华启示：落后就要挨打;要发展生产力，提高综合国力，建设强大的国防。
2.探索启示：资产阶级不能完成反帝反封建的历史使命，资本主义道路在中国行不通。没有共产党就没有新中国;只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
3.创建井冈山革命根据地的启示：理论和实际相结合，一切从实际出发，实事求是。
4.中日关系观点：日本应正视历史，承认战争罪行，承担战争责任，真诚地做出道歉，以史为鉴，面向未来。中国人要铭记历史，勿忘国耻，维护和平，警惕日本军国主义势力死灰复燃;提高综合国力。
5.国共两党：两次合作，两次分裂。启示：国共两党合则两利，分则两害。
6.新民主主义革命胜利启示：坚持党的领导;坚持武装斗争;建立统一战线。
7.中共迅速取得解放战争胜利的启示：得道多助失道寡助，民心向背是决定战争胜负的关键。
【十五.材料题的做题思路：】
步骤1：从题干中选取设问对象，即回答的出发点。
比如“根据上述材料，概括指出影响中国经济发展的主要因素”，其中设问对象就是“影响中国经济发展”。
步骤2：灵活互换设问角度。
比如设问中出现因素、原因、条件、背景等角度，作答时这些角度可以互换。
步骤3：步骤2依然无法作答时，首先找准设问角度，再进行同类推理。
对象类推法：主要是同类型、同性质、同领域、同方向等的相关事件的对等联系。
比如，题干设问是“印度民族大起义的原因”如果回答不出来可以类推，首先可以推类到“殖民地人民反抗侵略斗争的原因”，再回答不出来可以类推“正义战争”进行的原因。
步骤4：根据类推确定最终的对象，作答。
零陵君诚学校八年级历史(上)人物专题
创作人：贺立军
一.
鸦片战争：
1.林则徐——虎门销烟;放眼看世界第一人。
2.魏源——《海国图志》作者，提出了“师夷长技以制夷”。
3.关天培——近代史中为国捐躯第一人。
4.陈化成——1842年吴淞战役以身殉国。
二.
太平天国运动：
5.洪秀全——1851——1864年太平天国运动领导人，号称“天王”。
6.太平天国运动主要将领——东王杨秀清，西王萧朝贵，南王冯云山，北王韦昌辉，翼王石达开，干王洪仁玕，英王陈玉成，忠王李秀成等。
三.洋务运动：
7.曾国藩——组建湘军镇压太平天国运动;洋务派代表，创办近代军事工业安庆内军械所。
8.李鸿章——组建淮军;洋务派主要代表人物，创办江南制造总局和近代海军北洋水师;创办轮船招商局，开平矿务局等民用工业。清政府晚期重臣，代表清政府签订《马关条约》、《辛丑条约》。
9.左宗棠——洋务运动代表人物，创办福州船政局。注重塞防，成功收复新疆。10.甲午中日战争中的英雄人物——平壤战役的左宝贵，黄海海战的邓世昌，辽东战役的徐邦道，威海战役中自杀殉国的丁汝昌。
四.戊戌变法：12.主要人物：康有为，梁启超。谭嗣同等六君子，《天演论》译者严复。
五.八国联军侵华战争：13.聂士成——八国联军侵华战争中的天津保卫战壮烈殉国。
六.辛亥革命：
14.孙中山——辛亥革命领导人，成立第一个资产阶级革命团体兴中会，创办第一个资产阶级政党中国同盟会，倡导建立资产阶级民主共和国，提出“民族、民权、民生”三民主义。1912年就任中华民国临时总统，颁布《中华民国临时约法》，发动二次革命，护国运动等。主持国民党一大，提出新三民主义，确立“联俄、联共、扶助工农”三大政策;创办黄埔军校，出任军校总理。辛亥革命后，推动社会风俗的改变，趋于文明和平等(中山装)。
15.
辛亥革命中的革命志士——萍浏醴起义的领导人刘道一、蔡绍南;安庆起义领导人徐锡麟、秋瑾;广西起义领导人孙中山、黄兴;广州黄花岗起义领导人黄兴等。
16.
袁世凯——窃取革命果实，继任中华民国临时总统，颁布《中华民国约法》，承认日本旨在灭亡中国的“
二十一条”的大部分内容，宣布以1916年为“中华帝国洪宪元年”，复辟帝制。后被迫取消帝制，于1916年6月死去。
17.军阀割据中的各派军阀——直系冯国璋和曹锟;皖系段祺瑞;奉系张作霖;滇系唐继尧;桂系陆荣廷等。18.蔡锷——护国战争主将。19.宋教仁——改组国民党，在上海火车站被刺杀。“宋案”引发了二次革命。
七.新文化运动：
20.陈独秀——新文化运动的倡导者，1915年在上海创办《青年杂志》标志新文化运动开启，提出新文化运动的两大口号“民主(德先生)、科学(赛先生)”。发表《文学革命论》倡导新文学新鲜、平易的文学内容;在五四运动中起草《北京市民宣言》;1920年夏在上海建立了中国第一个共产党早期组织;中共一大被选举为中央局书记。
21.蔡元培——新文化运动中北京大学校长，营造“兼容并包，思想自由”的氛围。使得北京大学成为新文化运动的大本营。22.胡适——新文化运动主力，1917年发表《文学改良刍议》，主张以白话文取代文言文。23.鲁迅——新文化运动主力，发表了中国第一篇白话文小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质。24.李大钊——在新文化运动后期积极宣传马克思主义，《我的马克思主义观》对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊是中国共产主义的先驱。
八.共产党方面：
25.中共一大主要代表——毛泽东、董必武、李达等13位代表。
26.
林祥谦——京汉铁路大罢工的领导人，“我们的头可断，工不可上的!”林祥谦英勇就义。
27.中共参加国民党一大的人员——李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等。
28.周恩来——1924年担任黄埔军校政治部主任，1927年8月1日南昌起义主要领导人;1935年1月遵义会议后负责长征中的军事指挥;1936年西安事变后力促西安事变的和平解决。
29.叶挺——率独立团先后攻克汀泗桥和贺胜桥，并为第四军赢得“铁军”称号。南昌起义主要发动者。30.朱德——南昌起义，井冈山会师，工农红军总司令。抗日战争中任八路军总指挥。31.李德、博古——第五次反“围剿”中在军事上犯了“左”的错误的责任人。在遵义会议上被取消了军事上的最高指挥权。32.杨靖宇——东北抗日联军领导人。林彪——八路军第115师师长，率部取得平型关大捷。解放战争时期指挥了辽沈战役，后发动平津战役。33.彭德怀——百团大战的总指挥。在解放战争时期率军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。34.刘伯承、邓小平——1947年6月率领晋冀鲁豫解放军千里挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕;1948年11月参加了淮海战役。35.淮海战役指挥——刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等。
九.国民党方面：
36.蒋介石——黄埔军校校长，北伐战争国民革命军总司令。1927年4月在上海发动了四一二反革命政变，并在南京建立“国民政府”。西安事变中被扣押，后西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。1937年9月蒋介石发表谈话，标志以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。1945年8月蒋介石三次电邀毛泽东到重庆，重庆谈判签订“双十协定”。1946年6月蒋介石公然违背“双十协定”，全力围攻中原解放区，内战爆发。1949年4月人民解放军占领南京，结束了国民党在大陆的统治。
37.张学良——奉系军阀张作霖之子，人称“少帅”。1928年底发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。1936年12月12日张学良和杨虎城发动了西安事变，逼蒋抗日。
38.赵登禹、佟麟阁——1937年日军发动“七七事变”，两位将军誓死保卫北平，壮烈殉国。39.姚子青——淞沪会战中率全营守卫宝山。40.谢晋元——淞沪会战中率部坚守四行仓库阵地。41.李宗仁——抗日战争中第五战区司令长官，台儿庄战役的总指挥。
十.近代名人:
42.民族企业家代表——张謇、荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等。44.詹天佑——第一批留美幼童，京张铁路总工程师。43.张謇——“实业救国”思潮的代表(状元办实业)。
45.齐白石——擅长绘画花鸟草虫。46.徐悲鸿——代表作品《愚公移山》、《田横五百士》，尤擅长画马。47.聂耳——代表作《义勇军进行曲》，后为中华人民共和国国歌。
48.冼星海——代表作《黄河大合唱》，周恩来题词“为抗战发出怒吼!为大众谱出呼声!”。
49.解放区文学作品代表——赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》;丁玲的《太阳照在桑干河上》;周立波的《暴风骤雨》等小说。
零陵君诚学校八年级历史(上)单元知识点过关训练
创作人：贺立军
一单元知识点训练
1、(6分)根据提示写出对应的内容
1)中国近代史开端——
2)抢劫和火烧圆明园的侵略者——
3)侵占中国领土最多的国家——
4)美国提出的享有均等贸易机会的政策——
5)北洋舰队全军覆没的地点——
6)中国完全沦为半殖民地半封建社
会深渊的标志——
2、(5分)根据提示写出对应的历史事件
1)中国人民禁烟斗争的伟大胜利——
2)中国半殖民地程度进一步加深的战争——
3)日本以朝鲜为跳板侵略中国的战争——
4)为镇压义和团反帝爱国运动列强发动的战争——
5)中国历史上规模最宏大的一次农民战争——
3、(6分)根据提示写出对应的条约名称
1)割香港岛、九龙司地方一区给英国的条约——
2)英国获得在通商口岸租地建房的权利——
3)割占中国领土最多的条约——
4)外国公使进驻北京——
5)割台湾、澎湖列岛给日本——
6)清政府保证严禁人民参加反帝活动——
4、(6分)根据提示写出对应的人物
1)虎门销烟的民族英雄——
2)战死虎门的广东水师提督——
3)太平天国运动的农民领袖——
4)黄海大战的致远舰管带——
5)签订《马关条约》的中方代表——
6)抗击八国联军的清军直隶提督——
5、(6分)农民战争风起云涌，影响着中国历史，根据提示写出对应的内容
1)太平天国运动兴起和失败的标志——
2)太平天国运动的纲领性文件——
3)镇压太平军的两支地主武装——
4)义和团运动提出的口号——
二单元知识点训练
1、(10分)根据提示写出对应的内容
1)洋务运动的口号——
2)洋务派筹建的海军中规模最大的一支——
3)标志着洋务运动破产的战争——
4)宣传维新变法思想北方最有影响的报纸——
5)中国同盟会的机关报——
6)近代中国资产阶级革命的指导思想——
7)中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件——
8)新文化运动的重要阵地——
9)新文化运动标举的口号——
3、(6分)根据提示写出对应的事件
1)中国历史上第一次近代化运动——
2)揭开维新变法运动序幕的事件——
3)戊戌变法开始的标志——
4)同盟会成立后领导的第一次武装起义——
5)终结了我国两千多年的君主专制制度——
6)我国近代史上一次伟大的思想解放运动——
4、(6分)根据提示写出对应的人物
1)洋务派在中央的代表人物——
2)甘为变法流血牺牲的维新人士——
3)黄花岗起义的直接领导人——
4)“把皇帝拉下马”的民主革命家——
5)窃取辛亥革命胜利果实的北洋军阀——
6)湖北军政府推举的新军将领——
7)新文化运动的发起人——
三单元知识点训练
1、根据提示写出对应的历史事件
0)新民主主义革命开端——
1)中国共产党诞生的标志——
2)中共在中国历史上第一次提出彻底的反帝反封建的民族革命纲领——
3)将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰——
4)国共两党第一次合作正式建立的标志——
5)为国民革命军的建立作了准备——
6)北伐战争失败的标志——
7)南京国民政府名义上统一全国的标志——
8)人民军队开始建立的标志——
9)红军长征中跳出了敌人的重重包围——
10)红军长征胜利的标志——
2、(7分)根据提示写出对应的人物
0)中国马克思主义思想传播的先驱——
1)中共一大选举的中央局书记——
2)黄埔军校政治部主任——
3)国民革命军第四军独立团团长——
5)南京国民政府的建立者——
6)红四军首任军长——
7
)遵义会议上实际确立的党的领导核心——
3、(4分)根据提示写出对应的会议名称
1)毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断——
2)毛泽东当选为临时中央政府主席的会议——
3)确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则——
4)党的历史上生死攸关的转折点——
四单元知识点训练
1、(4分)根据提示写出对应的历史事件
1)中国人民抗日战争开始的标志——
2)促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来——
3)促进抗日民族统一战线的初步形成——
4)中国全民族抗战开始的标志——
5)抗日民族统一战线正式建立的标志——
2、(6分)根据提示写出对应的战役名称
1)打破了日本3个月灭亡中共的迷梦——
2)中国正面战场取得的最大的一场胜仗——
3)日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭——
4)相持阶段中国军队歼灭大批日军获得胜利的会战——
5)全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利——
6)振奋了全国军民争取抗战胜利的信心——
3、(9分)根据提示写出对应的人物
1)伪满洲国的建立者——
2)在东北抗日游击战中牺牲的中共领导人——
3)在北平保卫战中牺牲的国民党爱国将领——
4)在宝山保卫战中牺牲的国民党军营长——
5)指挥台儿庄战役的第五战区司令长官——
6)指挥百团大战的八路军领导人——
7)枣宜会战中牺牲的第三十三集团军总司令——
8)在反“扫荡”作战中牺牲的八路军副总参谋长——
4、(9分)根据提示写出对应的内容
1)九一八事变发生的借口——
2)国共第二次合作实现的标志——
3)中国空军首次参战的时间——
4)武汉会战中胜利的战役——
5)抗日战争时期敌后战场的战略总后方与指挥中枢——
6)在南京建立伪国民政府的亲日派头子——
7)为争取抗日战争的最后胜利准备了条件——
8)毛泽东思想确立为党的指导思想的会议——
9)中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争——
5、(6分)根据提示写出对应的内容
1)指导解放区土地改革的文件——
2)揭开了人民解放军战略进攻的序幕——
3)解放东北全境的战役——
4)解放了长江中下游以北广大地区的战役——
5)平津战役中为北平和平解放做出贡献的将领——
6)国民党在大陆的统治结束的标志——
第四篇：八年级物理上期末复习计划
2013—2014八年级物理上学期末复习计划
期末考试将至，为了在复习时避免无效信息的重复传授、有的放矢地对学生进行教学和训练，提高学生的学习效率。需要整合本组教师资源，发挥集体优势，充分提高整体教学水平，特制定如下切实可行的复习方案。
一、复习目的：
1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力;
2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩;
3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。
二、复习重点：
1、考试说明中要求的基础知识;(声现象中的声音的产生和传播，平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件，二课时
2、重点实验(如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射、凸透镜成像规律、质量和密度)、书上的插图等的内涵和外延。二课时
3、提升学生能力，使知识系统化;二课时
4、科学探究方法的运用;分析解决问题的能力。
三、复习难点：
综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。
四、具体措施：
(一)学生建知识树：建立系统的知识体系
物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册主要为声学、光学、物态变化、热学四个单元。教学过程中，一般都采用“段段清”的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。
(二)典型例题精讲，突出重点，突破难点
训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学中所掌握的情况，出典型例题。首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的收到复习的效果。
(三)个别辅导，提优补差
课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监督和疏导工作;对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，考核时，以基础为主，难题少量，让学生感觉有助于提高学生的信心。
(四)知识大盘点
最后，根据学生复习的情况，进行两次期末模拟测试，进行查漏补缺，弥补漏洞。
第五篇：八年级(上)历史(人教)期末复习提纲
八年级上册历史期末复习提纲
1. 1839年6月，林则徐虎门销烟。 2. 中国的禁烟，使英国决定发动侵华战争来维护鸦片贸易，在1840年6月，发动鸦片战争。 3. 1842年8月，中英签订《南京条约》。(意义见下表) 4. 鸦片战争是中国近代史的开端。 5. 1860年，英法联军火烧圆明园。 6. 在第二次鸦片战争及稍后时期，沙俄侵占了我国东北和西北领土150多万平方千米。沙俄是近代侵占中国领土最多的国家。 7. 1860年，太平军在宁波、上海等地抗击洋枪队。 8. 1875年，左宗棠带领清兵在新疆人民的支持下，收复了除伊犁地区外的新疆全部领土。1881年，中俄签订《伊犁条约》中国收回伊犁。 9. 1894年，日本蓄意挑起甲午中日战争。 10. 甲午战争的黄海海战中，“志远”号管带邓世昌壮烈殉国。 11. 1894年10年，日本攻陷威海卫海军基地，北洋舰队全军覆灭。 12. 《马关条约》是继《南京条约》以来对中国危害最为严重的不平等条约，它标志着列强对中国的殖民掠夺进一步升级，中国的半殖民地化程度大大加深。 13. 甲午战争后，日本独占辽东半岛，引起德、法、沙俄的不满。三国强力干涉，日本被迫“还辽”，中国则付出3000万两白银“赎款”。 14. 19世纪末列强在中国强占租借地，划分势力范围。 国 别 租 借 地 势 力 范 围 德 胶州湾 山东 俄 旅顺 大连 长城以北 新疆 法 广州湾 广东 广西 云南 英 威海卫 香港新界 长江流域 云南 广东 日 福建 15. 义和团在山东、河南、直隶、京津兴起。 16. 1900年6月，英、法、俄、美、德、日、意、奥等八国发动侵华战争。义和团抗击八国联军。8月，八国联军入侵北京。1901年，清政府被迫与英、法、俄、美、德、日、意、奥、西、荷、比等11国签订《辛丑条约》。辛丑条约是一个空前屈辱的不平等条约。表明清政府完全成为帝国主义的侵华工具。中国完全沦为半殖民地本封建社会。 《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》主要内容比较简表
战争 鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 条约 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 清政府赔款2100万银元;割让清政府割让辽东半清政府赔款4.5亿两白银，分39年还主要清，严禁中国民众成立或加入任何具有香港岛;开放广州、厦门、福州、岛、台湾、澎湖列岛给日本，赔偿兵费白反帝性质的组织;大沽和北京通海沿线内容 宁波、上海为通商口岸;允许应该在通商口岸设驻领事;中英协银2亿两，增开沙市、炮台一律拆毁，允许各国在此沿线的战重庆、苏州、杭州为略要地驻兵;划定东交民巷为“使馆定关税等(附约：英国又取得在通商口岸，允许日本区”，并由各国派兵常驻;改总理各国通商口岸租地建屋、永久居住以在通商口岸投资设事务衙门外外务部，班列六部之前。 及“领事裁判权”、“片面最惠国厂等 待遇”等特权。 半殖民地半封建化完全沦为半殖民地半封建社会 影响 开始沦为半殖民地半封建社会 程度大大加深
17. 洋务运动兴起背景：第二次鸦片战争期间，在镇压农民起义和与西方列强打交道的过程中，清政府中一些握有实权的官僚，耳闻目睹西洋坚船利炮的威力，深受刺激。 洋务派主张学习西方先进科技，兴办近代工业。
目的：为了维持清朝的统治。 主要内容：外交——成立总理各国事务衙门
军工——曾国藩创建 安庆内军械所 (第一个兵工厂) 李鸿章创办 江南制造总局 (最大军工企业) 民企——李鸿章创办 轮船招商局 (最早民用企业) 作用：刺激中国资本主义产生，抵制外国资本主义扩张 18. 1895年5月，康有为、梁启超与参加会试的1300多名举人，联名上书光绪帝，要求变法，史称：“公车上书”。1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法，史称“戊戌变法”。 主要内容有：政治上允许官民上书言事，改订律法，澄清吏治;经济上奖励实业，改革财政;军事上编练新军，改习洋操;文化方面，设立学堂和译书局，准许创办报馆、学会等。 作用：有利于资本主义的发展和西方科学知识的传播，有利于资本阶级知识分子参与政事，有利于革除社会弊端。 9月21日，慈禧发动政变，捕杀谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀及康广仁，史称“戊戌六君子”，政变后，除京师大学堂外，其余新政措施全部被取消。戊戌变法历时103天，历史上又称“百日维新”。 19. 1894年秋，孙中山在檀香山成立第一个资产阶级革命团体——兴中会。1905年，在东京成立中国同盟会，这是中国历史上第一个全国性的资产阶级革命政党。其纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平分地权”为纲领，后来把纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。三民主义是当时中国最完整、最进步的资产阶级革命纲领，也是孙中山领导阶级民主革命的指导思想。 20. 1911年，10月10日革命党人在武昌发动起义，次日攻克总督衙门，占领武昌，成立湖北军政府，改国号为中华民国，接着控制武汉三镇，起义取得胜利，史称“辛亥革命”。 21. 1912年1月1日中华民国正式成立，孙中山宣誓就职中华民国临时大总统。3月《中华民国临时约法》颁布。在2月12日宣统帝下诏退位。3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。 22. 孙中山领导的辛亥革命是中国近代史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它结束了两千多年来的君主专制统治，建立起资产阶级共和国，并颁布了《临时约法》，使人民获得了一些民主权利。从此民主共和观念深入人心。 23. 新文化运动兴起 背景：封建复古思潮泛滥。 标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》。后来改名为《新青年》，成为新文化运动的主要阵地。 主要代表人物：陈独秀——《新青年》(《青年杂志》)、《文学革命论》 胡适 ——《文学改良刍议》 鲁迅 ——《狂人日记》 李大钊——《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》 主要内容：提倡民主科学，掀起文学革命，传播马克思主义 地位作用：前所未有的思想解放运动，推动民族民主革命的进程。 24. 1919年5月4日，五四运动在北京爆发。巴黎和会拒绝中国人民收回山东的正义要求，这是五四运动爆发的导火线。后来运动的中心由北京转向上海，主力由学生发展为工人。五四运动是中国新民主主义革命的开端。在运动中，无产阶级登上历史舞台，推动马克思主义的传播，为共产党早期组织的建立奠定基础。
25. 1920年夏，陈独秀在上海成立中国共产党发起组。不久，各地也建立起多个共产党早期组织。 26. 1921年7月23日，中共第一次全国代表大会在上海举行。大会通过了中国共产党的纲领，确定党的名称为中国共产党。党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义，选举陈独秀为中央局书记。伟大的中国共产党就此诞生。决定每年的7月1日为党的生日。 27. 1922年7月，中共二大在上海召开确定最高纲领为建立共产主义，最低纲领为反帝反封建。 28. 中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国共产党把马克思主义的普遍原理同中国革命具体实际相结合，在中国第一次提出了彻底反帝反封建的革命纲领，为中国革命指明了正确的斗争方向。从此，中国革命的面貌焕然一新。 29. 1923年6月，中共三大在广州召开，决定与国民党合作，建立革命统一战线。共产党员可以以个人身份加入国民党。同时共产党在政治上、思想上、组织上保持独立性。 30. 1924年1月，中国国民党一大在广州召开，确定“联俄、联共、扶助农工”三大政策，并重新解释三民主义，成为国共合作的政治基础。标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立。由此中国进入国民革命运动时期。 31. 1924年5月，孙中山在共产国际和共产党的帮助下，在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称“黄埔军校”。孙中山任校总理，蒋介石任校长，廖仲恺任党代表，周恩来任政治部主任。黄埔军校是一所国共合作的军事学校，为国民革命培养了大批军事骨干。 32. 北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。1926年正式出师，兵分三路，主战场是湖南、湖北，叶挺独立团英勇善战，赢得“铁军”的美誉。北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，威震全国，沉重打击了北洋军阀的统治。 33. 1927年4月12日，蒋介石制造“四一二”政变，大肆屠杀共产党员和革命群众。4月18日，蒋介石在南京成立国民政府。7月15日，汪精卫在武汉召开“分共会议”，同共产党决裂，制造“七一五”政变。第一次国共合作彻底破裂，国民革命失败。不久，武汉国民政府迁至南京，与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。南京国民政府的成立与“宁汉合流”，标志着国民党专制统治的建立。 34. 共产党认识到独立领导武装力量的重要性，决定以武装起义反对共产党反动派的统治，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等在南昌发动武装起义。南昌起义的意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立两到武装斗争和创建革命军队的开始，在中国革命史上具有深远的意义。所以定8月1日为建军节。 35. 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，决定秋收起义。这就是“八七会议”。 36. 1927年秋，毛泽东在湖南领导秋收起义。10月，毛泽东领导革命军到达井冈山，建立第一个农村革命根据地。 37. 1928年4月，朱德、陈毅率领革命军来到井冈山与毛泽东队伍会师。壮大了红军的力量，井冈山根据地很快进入了全盛时期。 38. 1927年到1930年，共产党发动了100多次武装起义，开辟10多个革命根据地。为中国开辟了一条农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路。 39. 1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，以瑞金为首都。这是中国第一个红色中央政权。 40. 1930年底起，蒋介石调集重兵“围剿”中央革命根据地。在毛泽东、朱德、周恩来的指挥下，
红军4次粉碎了敌人的“围剿”。1933年9月，，以博古为首的中共中央推行“左”倾冒险主义，第五次反“围剿”失败，红军被迫撤离中央革命根据地。1934年10月，中共中央机关与红军从瑞金出发，开始长征。 41. 1935年1月，长征途中中共中央在遵义召开会议，结束“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张，确定了他在党中央的领导地位。遵义会议在极其危急的时刻挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 42. 1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，标志着红军完成战略转移的任务，长征胜利结束。 43. 1931年9月18日，驻中国东北的日本关东军制造了蓄谋已久的九一八事变，次日攻占沈阳城。不到半年时间完全侵占了中国东北。 44. 日本挟持前清废帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权。 45. 杨靖宇等中共党员领导抗日武装力量吸收人民抗日义勇军，组成东北抗日联军，开展抗日游击战争。 46. 九一八事变后，蒋介石推行“攘外必先安内”的不抵抗政策。1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押蒋介石，要求他提出改组南京政府、停止一切内战、立即召开救国会议等八项主张。这就是西安事变。 47. 中国共产党以民族大义为重，主张和平解决西安事变。西安事变的和平解决，对推动国共两党停止内战，再度合作、一致抗日起了重大历史作用，成为由国内战争走向抗日战争的历史转折点。全国抗日民族统一战线初步形成。 48. 1937年7月7日，日军炮击北平西南的宛平城卢沟桥，中国守军忍无可忍，奋起抵抗。史称 “七七事变”。标志着中国全民族抗战由此开始。 49. 1937年8月，日军进攻上海，威胁首都南京。国民政府投入70多个师的兵力，同日军展开了“凇沪会战”。11月上海失守。 50. 凇沪会战后不久，国共两党协议，工农红军改编为国民革命军第八路军，南方的红军游击队改变为新编第四军。国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成。 51. 1937年12月13日，南京沦陷。日军进入南京城进行大屠杀，屠杀军民30万人，惨绝人寰，激起中国和世界人民的极大愤概。 52. 1938年春，日军向徐州进攻，国民党将领李宗仁指挥中国军队艰苦战斗，取得了抗战以来最大一次战役性胜利。 53. 1940年8月，为粉碎日军的“囚笼政策”，八路军在彭德怀的指挥下，出动100多个团，取得“百团大战”的胜利。牵制了日军对西北、西南的进攻;遏止了国民党内的投降妥协倾向，巩固了抗日民族统一战线，提高了中共和八路军的威望，展现了敌后抗日根据地的重要地位与作用。 54. 在世界反法西斯战争和抗日战争处于最后胜利的前夜，1945年4月，中国共产党在延安召开“七大”。大会上毛泽东作了《论联合政府》报告，制定了党的政治路线，总结历史经验、统一全党认识，选择毛泽东思想为全党的指导方针。使全党在政治上、思想上和组织上达到了空前的团结和统一。 55. 1945年8月15日，日本宣布无条件投降。中国人民八年抗战最终赢得伟大的胜利。胜利的意义：抗日战争是近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分。粉碎了日本军国主义者称霸的野心，雪洗了百余年来的民族耻辱，极大地推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点，为国家独立、民族的解放
奠定了基础。中国人民在战争中付出了巨大的民族牺牲，为战胜和消灭法西斯、维护世界和平和人类尊严，作出了不可磨灭的历史作用。 56. 抗战胜利后，以蒋介石为首的国民党假和平、真备战，以和平谈判作掩护，邀请毛泽东赴重庆谈判。毛泽东为了争和平，揭骗局，与周恩来等人到重庆进行和平谈判。10月10日签订《双十协定》，确定“和平建国的基本方针”：国民党应迅速结束“训政”，实行“宪政”;迅速召开由各党派代表参加的政治协商会议;保证人民享有人身、信仰、言论、出版、集会、结社等自由。 57. 1946年1月，政治协商会议在重庆召开，通过了和平建国纲领;根据民主原则改组国民政府，整编全国军队，指定宪法等。 58. 1946年，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发。 59. 1947年3月，蒋介石调集大量军队进攻陕甘宁边区。敌我力量悬殊，毛泽东等中央领导机关解放军主动撤除延安，转战陕北。粉碎了敌人对陕甘宁边区的重点进攻。 60. 1947年6月底，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军千里挺进大别山，标志着人民解放军转入全国规模的战略反攻。 61. 1948年秋，解放军先后开展辽沈、淮海、平津三大战役，进行战略大决战。
名称 时间 领导军队 结果、意义 辽沈战役
1948.9---11 东北野战军 解放了东北全镜 淮海战役 1948.11----1949.1 中原、华东野战军 长江以北的华东和中原广大地区基本解放。国民党统治濒临崩溃 平津战役 1948.12----1949.1 东北、华北野战军 华北全境至此基本解放 62. 三大战役后，国民党军队的主力基本被消灭，人民解放战争在全国范围的胜利已成定局。解放军百万雄师横渡长江，战线东起江苏江阴、西至江西湖口，摧毁国民党的长江防线。 63. 1949年4月23日，南京解放，国民党反动统治覆灭。5月27日，上海解放。 64. 1866年，方举赞和孙英德在上海设立发昌机器厂。1872年，陈启沅在广东南海创办继昌隆缫丝厂。 65. 张謇，近代中国最著名的民族企业家之一，1899年，创建大生纱厂，踏上 “实业救国”的道路。 66. 第一次世界大战期间，一直延续到1923年前后，是中国民族工业快速发展的“黄金时期”。 67. 《申报》——“近代史的百科全书”
商务印书局——近代中国最大的出版机构。 68. 近代中国物质文明之最 名 称 类 别 意 义 第一艘实用性蒸汽轮船 “黄鹄号” 水 改变了人民 路 交 的生活，发展了城第一家轮船运输公司
轮船招商局 通 市经济，改变了人第一条中国自建的铁路 唐胥铁路 运 民的观念。 陆 第一个成立出租汽车公司的城市
上
海 输 路 第一个开通有轨和无轨电车的城市 天津和上海 第一个使用煤气灯的城市 上 海 照明 方便了人民生活 第一条敷设的水路电报线 加快了信息 香港——上海的电报线 通 的传播 讯 第一个设立电话交换所的城市 上 海 第一家设立营业性的照相馆的城市 上 海
第一部无声电影 《定军山》
影 丰富了市民
像 的生活
第一部故事短片 《难夫难妻》 第一部有声片 《歌女红牡丹》 69. 社会习俗的变化：
发 式 服 饰 称 谓 礼 节 脚 形 义 务 辛亥革命前 剃发留辫 顶戴花翎 女主内 大人、老太爷 跪拜、作揖、 女子缠足 长袍马褂 男主外 老爷 少爷 请安、拱手 女子 鞠躬 女子天足 强令剪辫、西装 中山装 官职相称 走向 脱帽 辛亥革命后 发型多姿长衫 旗袍 先生 某君 社会 握手 多彩 同志 70. 科举制从隋朝创立，但了近代，随着社会的进步，已完全不能适应时代的需要，1905年，清政府宣布自次年起停止科举废除。至此历时1300多年的科举制终结。 71. 1898年7月，戊戌变法期间，光绪帝下令开办京师大学堂，1912年改称北京大学。1917年，蔡元培出任北大校长，实行教育改革，提出兼容并包的精神。 72. 科学技术的发展
姓 名 内 容 意 义 詹天佑 京张铁路(“之”字形路轨) 中国人自行设计的第一条铁路 “红三角”牌纯碱 荣获万国博览会金质奖 侯德榜 “侯氏制碱法” 为中国及世界化学工业作出贡献 地质力学理论 为研究地壳运动开辟新途径 李四光 松辽、华北有丰富的石油资源 摘掉中国贫油国的帽子 “华氏定理”与“华氏不等式” 为世界数学发展作出贡献 华罗庚 领导学生进行数论研究 形成中国数论研究学派 73. 思想文化的成就：
姓 名 内 容 意 义 魏
源 《海国图志》“师夷长技以制夷” 对洋务运动产生重大影响 严 复 《天演论》 为戊戌变法提供了思想武器 《狂人日记》《阿Q正传》杂文 中国新文学的第一篇小说 鲁 迅 近代文学史上杰出的作品 “匕首与投枪” 徐悲鸿 《田横五百士》、《九方皋》、《群马》 近代画坛的杰出代表 聂 耳 《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《铁蹄下的歌女》 优秀群众、抒情歌曲 冼星海 《黄河大合唱》 中华民族解放运动的史诗