第一篇：逻辑填空中的词语辨析
词语感情色彩法在逻辑填空中的用法小结
国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。
很多考生反映逻辑填空难度很大，很多选项放在文中似乎都可以，辨不清哪个是正确答案，在平时做题时仅凭语感，读的顺即选，不顺则删除，这也是逻辑填空考生错误率高的原因所在。为了加快此类题型的做题速度，提高得分率，考生需要学会运用一些技巧来作答，本篇文章讲一种快速解题的方法——词语感情色彩法。
感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容，即人对于物体或者他人的一种主观感受，可以是褒义，可以是贬义，也可以是中性的。也就是说，词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。而汉语中大量的词是不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词，如“发动”、“保护”、“结果”、“害怕”等。
在逻辑填空中我们可以通过判定词语的感情色彩来解题，如果在一个文段中，字里行间流露出作者的情感是褒义色彩，那么我们在选择答案的时候相应地也要选择褒义色彩的词语。下面就以真 题为例，为大家详细分析词语感情色彩法的具体运用。
【例1】很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿，他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 按部就班 B. 墨守成规
C. 人云亦云 D. 步人后尘
【解析】这是一道成语题。按部就班指按照一定的步骤、顺序进行，本意为中性词;墨守成规指指思想保守，守着老规矩不肯改变，本意为贬义词;人云亦云指没有主见，只会随声附和，本意为贬义词;步人后尘指比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性，本意为贬义词。四个词解释之后就能发现一个特点，这道题的四个选项中有一个词是中性词，三个词是贬义词。而大学生毕业后找一份工作，稳步发展这种行为本身是无可厚非的，因此，用贬义词不合适，这样便可以排除BCD三项，所以选择A。
有些考生会问，如何判定一个词是褒义词还是贬义词。其实很简单，现代汉语的词大多是由两个或两个以上的语素构成，其中一个语素表示词的理性义，一个语素表示词的色彩义，因此考生只要把握住表示词的色彩义的语素的感情色彩就可判断整个词的感情色彩。如“风尚”中的“尚”是表示好的意思，由它组成的词一般都是褒义词，如崇尚、高尚等。
2017年国家公务员备考资料 天行测申论通关特训
【例2】“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分________三分________。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢?
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.自豪 遗憾
B.无奈 悲伤
C.感伤 埋怨
D.骄傲 惭愧
【解析】这是一道实词辨析题。这道题目结合感情色彩和语义轻重两个角度进行作答最为有效。作家、学者、翻译家对中国古典诗歌的评价既然分为七分和三分，则前一个空白处应该为较积极的词汇，后一个空白处为较消极的词汇，由此可以排除B、C两项。因为B项
华图模块宝典
考前必做1000题 华图内部教案
10中“无奈、悲伤”和C项中“感伤、埋怨”均是表达消极含义的词汇，与文意不符。再比较A、D 两项，不难发现D项的“惭愧是指做错了事或未能尽到责任而感到羞耻”用在此句中显得语义过重，不太妥当。而A项的“自豪、遗憾”两词恰恰表达了作者、学者、翻译家的情感，符合文意表达，因此正确答案为A项。
总之，通过上述的介绍和几道题目的分析，不难看出实词、成语在不同的语境中需要选择不同感情色彩的词语，考生运用词语感情色彩法可以帮助考生锁定答案，掌握好这种方法对于我们准确、快速解题很有帮助。
第二篇：完形填空中的词语回顾
完形填空中的词语回顾与拓展一：
卷1
1.a lesson 汲取教训给…教训a lesson 上课放弃课程 2. 给某人安装…free sb…使某人不受…影响
3. catch one’s/attention 引起注意draw one’s attention 引起某人注意… 4. 除非是
(高考题)A dish can serve two in the restaurant, _____otherwise stated.
A. untilB. ifunlessD. while
5. go for sth 努力做爱好，从事 6. much less / let alone / not to mention更不用说 7. be hard 对人刻薄
8.set到来 9. Smokethe room. 弥漫
With a 叮了一层包 10. She wasto the spot. 僵住
11. The professor … 把...看作…
regard… as…see…as…view…as…consider…asrate…as…recognise…as….
treat…as…accept…as…count… as…have…as… look on…as…think of…as…refer to…as…
卷2：
1. Next Tuesday . 开始Dawn breaks. 天破晓
2. It looked as if someone had taken a great vat of gold andit down over the mountain peak and slopes.
3.at a time 一次at one time曾经一度4. nothing but 仅仅anything but 决不
5. Sheto swim 6. With a half mile , she asked to be 7. She swam with herfaith and her goal clearly 显示I can’thim skiing.想象
This situation is描述 8. listen 留心听watch over监管监视 9. This 仅仅这一点就能令人惊讶
10. check 检查核实decide 决定reflect 反思 11. hold onhold on to
once and again 反复，一次又一次now and then时不时 once in a while 偶尔sooner or later迟早
记下
杀死、药死有病或衰老的动物镇压
卷3：
1. I had the piece of art 表框 from one …to
I was 受感动
It is theof mother’s love that helped develop a talent and pushes me ahead.
2. The church wanted to发展a minister to the students, but was not sure how to
it. 从事，做
3. He went into the church and thehad already started.
service
1) 服务2)宗教仪式;礼拜3)服役 He is in the services.4) 检修service station 4.take a seat 占座位
Can youme a seat? I’ll arrive in no time. 5. The church people. 挤满的
packed
6. The 80-year-old manhimself,next to me and 7.give sb a liftask sb for a lift 让某人搭便车drop sb.off 让某人下车
8.not nearly 远非almost no/hardly… 搬迁
向…走去
lead the way 领路show the way指路force a way 挤出一条路
11. Today we were just 车行驶
Big tearsdown his face. 流淌nose 流鼻涕aairline国营The same thought掠过The roadalong a valley. 延伸 12. We stopped and asked if he needed a搭车 13. Just anytime and get it ourselves. 顺便来访 14. He牵着
卷4：
1. 为了…目的 for the purpose of..为了…目的with the purpose of…带着…目的 2. 一辆干净的出租车停下来。 pull up 停车pull in车进站pull out 车出站pull over 把车开路边pull through 度过难关 3. for use 可供使用in use 在使用中of use 有用 4. at a discount store 在折扣店
5.6. 从…到变化 7. try on 试穿，试用try out 试验，检验参加选拔赛
8. .祝福，温暖
9. ability做事的能力，技能force武力，暴力，自然力，效力
energy 能量，精力strength 力气power 能源，电力，动力，抽象力 10. All kids 被激发to learn while some kids 哄骗into learning.
11. 逐渐增加’s strength恢复体力
生意日益兴旺密集
12. 轮胎瘪
13.
最后欢呼起来 start / begin with…
14. Yat all costs 不惜任何代价以牺牲…为代价 15. It’提醒物
16.adv. 额外;特别额外收费特别努力卷5
1.expect 期望对学生要求太高
预料 按计划
我预计星期日回来。
expect a baby“怀孕”
2.sort of/ kind of/ somewhat有点儿， 有几分 .
3. 严格界限 4. . 重要
5. You should know Mataya is extraordinary principled. 极其讲原则 6.活物
7. 她仍然不买我的帐抓住不放，不依不饶me with a family code we use.
8. An idea in your brain from goodness to evil and lead you to make a
One false step brings everlasting grief. 一失足成千古恨
9. that made me … 用一句话 10.11. Don’t put all your eggs in one basket.不要孤注一掷. 12. 破坏
Don’’s birthday by crying at her party. 破坏宠坏，溺爱
13. 倾向于 朝…走去
有利于
’ 升职
promote health/ growth 促进promote goods 促销产品sb be promoted to… 被提升16.The boss did not hard-working staff but only those who
喜欢阿谀奉承
打动，触动and realized the difference between himself
and Bobby.
18. Detail is the key of success. 细节决定成败。
卷6：
1.心情沉重(失去希望或信心)心碎(由于伤心)
2. . 带某人去 Y 带来
去取 (强调一去一回)
3. 感觉到thathe had done something wrong.
lowerv.压低嗓音降血压向下看’s body 低身
4. …
look into 调查;审视某人的脸、眼睛look through 浏览look up 查阅;好转 look over 仔细查看look out for当心look on …as…把…看做 5. a little =a little bit 一点儿，少量的
重要 卷7：
1. 被诊断为 感染了
2. 肿瘤扩散到，长到 3.
go through 经历艰难时期get through 接通;完成;花光 pull through 渡过难关look through 浏览
4. on a regular basis 定期on a weekly basis 每周on a daily basis 每天leave/ make/ create a good impression on/ upon…给…留下好印象
5. 6. 永远. 非常)
付出沉重代价) 7.
很可能 8. … 坚信
9. I’为我接通…电话put sb. through sth.使某人做(不愉快或困难的事)
10. 卡住， 11. stick to decision/ promise/ principle 坚持决定、承诺、理念
insist on doing sth. 坚持做hold on to sth. 抓紧不放手，不忍心
12. Her husband secretly took the bent earring to a jeweler and it to her on their
next anniversary.present sb. with sth. = present sth. to sb. 赠给某人某物 13. stilladj.不动的. 无风的 14. Please reach your hands into the water and stop the ripples. 把手伸进
… 伸到枕下
伸手够 伸进口袋
Y联络，联系
15. nearv. 接近，临近=approach16. you are
going to do before you do it.not… but (rather)… 不是 …而是… 卷8：
1. Take sth/ sb. for example = take sth./sb. as an example 以…为例
2. Her opponent became impatient and charged.chargedadj. 情绪紧张的3.压制 4. I’ve had a church member provide me with a rose boutonniere(胸花) to pin on the collar.. 5. 摘下
pin (用作名词) 别针，大头针(用作动词)别住，钉住，压住She pinned the notice to the board. 她把通知钉在公告牌上。
这位摔跤运动员把对手按在地上。Don’不要把过错推到我身上。 6. Then the girl got up the courage. 鼓起勇气
7.打起精神 8. What good luck/ fortune. 太幸运了What luck! 真倒霉
9. When she does , Sadie will lean close to her…
closeadj./ adv.靠近我closelyadv.watch sth. closely 密切关注be closely connected with…紧密联系搭配 12. I would like it if you are just going to throw it away.想要
13. I knew I touched my soul 在心灵深处在/从心底.
cherish/ value/ treasure珍惜，重视
第三篇：言语理解备考：逻辑填空预测练习
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：
1.项羽被困垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境真是_________，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千，真是世事风云多变幻。
填入横线处恰当的一项是( )
A.如履薄冰 B.首当其冲
C.进退维谷 D.危如累卵
2. 我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝福，却希望自己笔下的文字能有一种______后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种______。
填入横线部分最恰当的一项是( )
A.苦涩 奢望
B.辛酸 奢求
C.历练 幻想
D.风雨 梦境
3.我们生活的世界节奏越来越快，“速成”、“速递”、“快餐”、“快车”等等触目皆是。日前，更有报道称广州人的步速之快为世界第四。“快”已经成为整个社会追逐的目标。然而，与此相反，大洋彼岸的一位学者教授曾提出了一个_________的口号：比慢。这个口号颇值得玩味，“慢”是否意味着踏踏实实，从点滴做起，不要_________。
填入横线处最合适的是( )
A.与众不同 浮想联翩 B.语重心长 高瞻远瞩
C.意味深长 好高骛远 D.含蓄深远 异想天开
4.在庄稼人的春耕秋收里，在老百姓的婚丧嫁娶里，在老人颤巍巍的摩挲下，在孩童朗声诵出的歌谣中，长城均以不同的姿态悄然出现。它一改以往_________天际的雄伟姿态，退而安守在画面一角，像是给_________而又艰辛的民间生活加上一个厚重的注脚。
填入横线处最恰当的一项是( )
A.环视 完整 B.傲视 淳朴
C.俯视 困难 D.仰视 朴实
5.西方人看到儒家思想_________中国人的生活，就觉得儒家是宗教。可是实事求是地说，儒家并不比柏拉图或亚力士多德的学说更像宗教。“四书”_________曾经是中国人的“圣经”，但是“四书”里没有创世纪，也没有讲天堂、地狱。
下列选项中，填入横线处最恰当的是( )
A.结合 既然 B.渗透 诚然
C.影响 果然 D.体现 必然
6.不少作家把人生比作登山，__________就是登上山顶略事休息徘徊的那一刹那。此前是“快乐地努力地向前走”，此后期“别有一股滋味”的“想回家”，此前是“路上有许多块绊脚石，曾把自己磕碰得鼻青脸肿”，此后则“前面是下坡路，好走得多”、“下坡路”也罢，“想回家”也罢，都是一种__________的心态。一切都不过如此，没什么稀奇的，不值得大惊小怪，也不值得苦苦追求。
填入划横线处最恰当的一项是( )
A. 中年 过来人 B. 老年 过来人
C. 中年 成功者 D. 老年 成功者
7.中国传统文化中影响最大的思想学说就是孔孟所创立的儒家与老庄所创立的道家，比较晚一点儿又有佛教传进来，那就是儒、道、释，所谓“三教”。魏晋时代人用一组_________的概念(“有”和“无”)分别概括儒家与道家学说，这看起来未免过于简化，却有其_________之处。
填入横线处最恰当的一项是( )
A.对比 简明 B.对立 精辟
C.相反 简练 D.互补 精炼
8.道德楼宇的重建，除了靠制度地基，更要靠个体道德践履的“__________”。因为，道德构筑，需要你我他的身体力行，在公德的修复链中，没人能__________。
填入横线处最恰当的一项是( )
A. 锦上添花 置身事外 B. 添砖加瓦 抽身其外
C. 大兴土木 独善其身 D. 聚沙成塔 明哲保身
9.魏晋时期曹丕的《典论•论文》是中国文学批评史上的较早的一篇文学专论，他的“文人相轻”之说，堪称_________。
填入横线处正确的一项是( )
A.文不加点 B.不刊之论
C.一气呵成 D.望文生义
10.说话写文章，第一要简明扼要，做到________，第二要朴素，自然，防止________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.言简意赅 矫揉造作 B.言之有理 矫揉造作
C.有的放矢 言不由衷 D.言之有理 拖泥带水
11.轻风拂过，我看着他远去，心底 阵阵涟漪，时间的砂轮会 一些东西，但有些东西是它消灭不了的 。
填入横线处正确的一项是( )
A.泛起 碾碎 B.产生 打碎
C.升起 消灭 D.荡起 遗忘
12.基金是信托文化高度发达的产物。基金经理管理着巨额社会公众资金，他们的专业素质、道德水平和精神面貌与社会物质财富的增长______，对整个社会的精神文明也有着重要的影响力。
填入横线处正确的一项是( )
A.患难与共 B.息息相关
C.休戚相关 D.唇齿相依
13. 心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴_______表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比_______听到声音时增加 10%。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.分别 单纯 B.共同 单纯
C.独立 单独 D.一致 单独
14. 这一套百科全书，内容涉及各个领域、各门学科，真是______，丰富多彩。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A. 洋洋大观 B. 蔚为大观 C. 汗牛充栋 D. 包罗万象
15. 和战国相比，魏晋人的运气差。战国人的话题，一直延续下来，成为古典的第二源。魏晋人的痛苦，最核心的部分，后世的士大夫一听就要掩耳，所以或变形或________，给流放到传统的烟瘴之地。当然，今天的学者，完全能理解魏晋人的著作，读出他们的心事，但_________，激荡人心的时机已经错过，死而复生，却来到一个和自己无涉的时代，只好留在玻璃屋里，供人参观了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.隐藏 时过境迁 B.隐蔽 事过境迁
C.显现 痛定思痛 D.强调 物是人非
16. 钧瓷以其古朴的______ ，精湛的______，复杂的配釉，湖光山色、云霞雾霭、人兽花鸟虫鱼等变化无穷的图形色彩和奇妙韵味，被列为中国宋代“五大名瓷”之首。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.造型 技术 B.外形 工艺
C.外形 技术 D.造型 工艺
17. 尽管国家前途依旧模糊，但领导人的平民主义和革命主义论调令人________。他们的社 会和政治背景全然不同于从前的统治者：都来自中低阶层，所属的部落和家族并不______， 每个人都有乡村生活经验，都那么年轻，几乎都有高学历。
填入横线处正确的一项是( )
A.焕然一新 显要 B.耳目一新 显赫
C.刮目相看 强大 D.侧目而视 先进
18.飞行员的短缺，是民航业超速发展下最明显的“______”，与美国相比，中国飞行员培养机制比较______，主要都是从航空院校培养，也影响了飞行员这个市场的同步扩张。
填入横线处正确的一项是( )
A.短板 单一 B.瓶颈 落后
C.弊端 简单 D.不足 狭窄
19. 《功夫熊猫》的热映说明“中国元素”已不仅仅只是好莱坞电影中的______，它甚至已经成为好莱坞电影导演的灵感来源，片中“功夫”和“熊猫”两个主要元素便都来自中国文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹顶鹤等五大高手更是把中国功夫中的轻功演绎得______。
填人横线部分最恰当的一项是( )
A.点缀 惟妙惟肖
B.卖点 栩栩如生
C.陪衬 精妙绝伦
D.题材 活灵活现
20. 民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化，并非________的。举例来说，它像无垠无际的沃土，________着正统文化和精英文化，而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于民间，丰厚了它的土层。
填入横线部分最为恰当的是( )
A.相依相伴 培育 B.全然隔绝 滋养
C.此消彼长 维系 D.泾渭分明 培养
【答案解析】
1.D【解析】“进退维谷”是“进退两难”的意思，是动词，主语必须是人，不能是“处境”。同理“首当其冲”的主语也要是人。“如履薄冰”指主观上做事小心谨慎，而“危如累卵”才是指客观情况危急。综上所述D项正确
2. A【解析】突破口在第一空，空格后的“回味”说明应填入与“味觉”有关联的词。
3. C【解析】突破口在第二空，空格前出现“不要”，说明应填入与“踏踏实实”含义相反相对的成语，并且强调“做事”而不是“思考”，所以“好高骛远”正确。
4. B【解析】“长城”对应“天际”，不可能是“环视”或者“俯视”，因此排除A、C两项。与第一空后的“雄伟姿态”照应，“傲视”比“仰视”更为恰当。
5. B【解析】突破口为第二空的关联词搭配，后文出现“但”，说明第二空应填入和“虽然”作用相同的词，“诚然”正确。
6. A【解析】“此前”和“此后期”说明第一空填入的词应介于中间，所以排除B、D两项。上下文并不强调成功与否，只强调经历，因此第二空填入“过来人”更为恰当。综上所述，A项正确。
7. B【解析】文中括号里的“有”和“无”，说明第一空应该填入“对立”或者“相反”，因此排除A、D两项。第二空前出现转折关系“却”，因此第二空填入的词语应与转折前的“简化”构成相反相对的关系，因此“精辟”正确。
8. B【解析】此题考查大家对修辞手法的掌握。文中把道德的重建比喻为建房子，因此第一空选入的词应与建房有关，而且要突出第一空前的“个体”，即通过每个人的一份努力，最后建成了楼宇，所以“添砖加瓦”最为准确。注意“聚沙成塔”不是指建房子，意思是：聚少成多。
9. B【解析】横线前出现“堪称”二字，说明横线上应填入褒义词，因此首先排除D项。A项“文不加点”指很有文采，写文章不需要停顿。因此A项的含义等同于C项。“不刊之论”中的“刊”是改正错误的意思，因此这个成语指言论精准得当不需要修改。综上所述B项正确。
10. A【解析】第一空前出现“做到”，说明填入的成语含义是“简明扼要”的近义词;第二空前出现“防止”，说明填入的成语含义是“自然”的反义词。综上所述A项正确。
11. A【解析】“涟漪”说明和水有关，因此填入“泛起”最为恰当;“砂轮”应对应研磨的动作，因此“研碎”正确。
12. B【解析】“患难与共”和“休戚相关”搭配人，因此排除;“唇齿相依”指唇亡齿寒般的依存关系，一般强调“有你有我，没你就必然无我”这种依存关系，而文段中基金经理只是影响物质财富的增长，并非完全阻止其增长，因此也排除。
13. B【解析】文段中出现“人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比_______听到声音时增加 10%。”其中“增加”说明手和嘴起到的是增效的作用，因此第一空只有“共同”正确。
14. D【解析】“汗牛充栋”只搭配书，指书多，因此排除;“蔚为大观”指景象盛大，用在研究领域指研究的规模很大，因此排除;“洋洋大观”指种类多;“包罗万象”指内容丰富。因此D项正确。
15. A【解析】第一空前出现“后世的士大夫一听就要掩耳”，因此排除C、D两项。第二空后出现“激荡人心的时机已经错过”强调“时机”，因此“时过境迁”比“事过境迁”更为恰当。综上所述A项正确。
16. D【解析】“造型”强调人为加工，“外形”侧重于物品天然呈现出的形态;同理“技术”和“工艺”相比，“工艺”侧重艺术层面。文段中“湖光山色、云霞雾霭、人兽花鸟虫鱼等变化无穷的图形色彩和奇妙韵味”说明作者已经将“钧瓷”看做艺术品。综合两个空格，D项正确。
17. B【解析】“焕然一新”前面不能搭配“令人”，A项排除;“刮目相看”的主语必须是人，而不能是“革命主义论调”，C项排除;“侧目而视”不是“鄙视”的意思，是指因为害怕或者厌恶而斜着眼睛看。综上所述B项正确。
18. A【解析】第二空后出现“主要都是从航空院校培养”说明渠道比较少，因此填入“单一”和“狭窄”恰当。(注意，文段中看不出简单还是复杂，也不一定落后或者先进)。第一空填入“短板”和“不足”其实是近义词，但由于第一空有双引号，说明是一个比喻，因此填入“短板”最为恰当。
19.A【解析】文章中出现递进关系“甚至已经成为好莱坞电影导演的灵感来源”说明以前“中国元素”地位并没有这么高，因此第一空排除“卖点”和“题材”。第二空中“惟妙惟肖”指模仿得像;“精妙绝伦”指非常精美。语境中所谓的五大高手是五种动物，他们是模仿人的功夫，因此填入“惟妙惟肖”恰当。综上所述A项正确。
20. B【解析】根据语境可知“民间文化”、“正统文化”和“精英文化”是有关联的，因此第一空首先排除“相依相伴”。而“此消彼长”和“泾渭分明”是只两者之间的联系，而文段中有三种文化，因此“全然隔绝”正确。
第四篇：高考冲浪系列教学案：辨析病句——结构混乱、表意不明、不合逻辑
辨析病句——结构混乱、表意不明、不合逻辑
【学习目标】1.知识目标：掌握结构混乱、表意不明、不合逻辑的常见类型。 2.能力目标：学习基本的解题技巧和规律，提过判断力。
【重点难点】1.重点：⑴句式杂糅、藕断丝连、暗换主语、中途易辙 ⑵词义不明、词性不明、结构不明、修饰不明、指代不明、停顿不明等 ⑶概念混乱、自相矛盾、否定不当、强加关系、不合事理
2.难点：⑴暗换主语、中途易辙 ⑵结构不明、修饰不明 ⑶概念混乱、否定不当、强加关系
一、概念
1.句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。 2.清晰明确，是语言表达的基本要求，如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误。
3.所谓不合逻辑，指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病。常见的不合逻辑的语病有不符合客观事实、前后矛盾、分类列举不当、否定失当等。
二、类型
指出下列病句的所属类型，写在相应的横线上
(一)______________________
类型1：________________________ ⑴这些国外的哲学和科技著作内容博大精深，要求翻译人员具有较高的思想水平、专业水平和广博的知识才能胜任。
⑵文化部新闻发言人表示：根据冰岛演员比约克在上海演唱会上的言行看，比约克既违反了我国的法律法规，又伤害了我国广大人民的感情。 类型2：________________________ ⑴我们向政府提意见是人们的责任。
⑵当上级决定把这次摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
类型3：________________________ ⑴鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。
⑵商场保安员的打人行为属于执行公务过程中侵害他人权利的行为，毕竟保安员的职责是保护商场的货物和环境安全，不是执法机构。 类型4：________________________ ⑴全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事雨后春笋般涌现出来。
⑵中国人民自从接受了马克思主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。
(二)______________________
类型1：________________________ ⑴部队已经走了三天了。
类型2：________________________ ⑴这辆车没有锁。
类型3：________________________ ⑴观察员们认为可以提前结束这一地区俄格战争状态的《报告》是有依据的。 类型4：________________________ ⑴局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
1 类型5：________________________ ⑴有人主张接受，有人主张反对，他赞同这种主张。 类型6：________________________ ⑴县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
(三)______________________
类型1：________________________ ⑴我发现他的书架上不仅有世界名著、自然科学、文学作品，还有一些有关心理学研究的书籍。
类型2：________________________ ⑴中国被掳往日本劳工联谊会顾问王留柱介绍，河南被掳往日本的劳工有4100多人，现在仍在世的不足100多人， 类型3：________________________ ⑴针对近期火爆的出境旅游市场，江西省旅游局发布预警，提醒准备参加出境旅游团的游客，注意避免自身合法利益不遭侵害。 类型4：________________________ ⑴王林呆在实验室离半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。
类型5：________________________ ⑴为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
三、方法
1.关于结构混乱
⑴句式杂糅类要判明句式，学会按句式组句，多掌握一些句式类型。
⑵藕断丝连类类似数学的合并同类项，要分别拆开组句，要弄清前面句子结尾与后一个句子的开头重复。
⑶暗换主语类用主语保持前后一致可判明。
⑷中途易辙类只要划分句子成分便可判明，前面句子有主语，紧跟其后的多是介宾短语作状语，但状语意思与前面主语结合意思相对完整，从语意上看无语病，迷惑性很大，要引起足够重视。 2.关于表意不明
⑴对代词要特别关注，看指示代词、人称代词指代的对象到底是什么。
⑵多义词类歧义要明确其义项。
⑶结构划分不同的引起的歧义要引起高度重视。
⑷注意修饰语与中心词的搭配和停顿。
⑸注意“和”连接的成分。分析“和”的词性，到底是介词还是连词。 3.关于表意不明
⑴概念混乱类要注意概念之间是否把从属关系、交叉关系当成了并列关系。
⑵自相矛盾类要注意同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。
⑶否定不当类要注意是否误用了否定副词。
⑷强加关系类要抓住体现分句关系的连词进行分析。
四、练习
1.这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。
2.山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。
3.参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
2 4.采访这位先进工作者的是三个报社的记者。
5.济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成。5月3日将开门迎客。
6.纤维材料与人的日常生活密切相关，毛巾和家用纺织品都是由纤维制作而成的，随着纤维科技的发展，衣服的色彩将更加绚烂，穿着更舒适。
7.对于建筑风水究竟是科学还是迷信，大学究竟该不该开设“风水学”课程，目前学术界对此的看法是否定的。
8.他的文章写得不长，所以艺术成就很高。
9.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 10.俄罗斯有句谚语：“自己吃早餐，和朋友一起享用午餐，把晚餐留给敌人。”实际上这是告诉人们一日三餐怎么吃才不健康。
11.老年人心力衰竭发生的主要原因是由劳累、用恼过度、精神紧张、食盐过量和感冒诱发的。
12.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
13.张大江在学院领导的鼓励和支持下，他四处搜集和研读有关自动化控制的各种资料，运用最新的技术改革了放映设备。
14.在这件事上，他们谁也没有干涉我的权利!.
15.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
16.为了杜绝随地吐痰这种不良现象不再发生，有关部门加大了管理力度，并取得了阶段性的显著效果。
17.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓球器材。
18.部分心理研究专家认为一些青少年沉溺网络源于逃避现实的观点是值得商榷的。 19.这次问题奶粉事件对中国的乳品行业打击相当沉重，据初步统计，三鹿、蒙牛、伊利三家企业的损失达到两个多亿左右。
20.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但美元得到缓和，反而愈演愈烈。
21.小赵跟小李本来不认识，上个月他调到了装配车间，他们就和几个老师傅一起研究改进运输路线。
22.南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
五、提高
1.元月1日，重庆市警察博物馆相关负责人陈，芦振龙烈士生前穿过的皮鞋、使用过的笔记本以及在追悼会上要求严惩凶手的横幅被评为国家二级文物。
2.在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
3.运动员们在比赛中都全身投入，他们无时无刻不忘自己肩负着祖国和人民的期望。 4.这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
5.根据济南市政府通过的一项决定，今后市政府在每月例行一次的新闻发布会上，媒体可以体任何问题，政府新闻发言人不得以“无可奉告”来搪塞。
6. 10月8日，两艘货轮在公海上相撞沉没，两船遇难人员被救起二女六男。 7.中国旅游在韩国口碑不错，但中国菜在韩国推广得并不好，大部分已被改得面目全非， 3 正宗的中国菜价格贵得出奇，一盘菜往往要卖到几千元人民币/盘。
8.根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
9.按照国家部署，中国将用10年的时间投资320亿元，解决了3亿农村人口的饮水不安全问题。
10.在日本，无论是在狭窄的小巷还是在繁忙的商业区，自动售货机随处可见。不管是冷热饮料、杂志，还是香烟、零食，甚至毛巾、玩具、鸡蛋和日用品等，都可以通过自动售货机买到。
11.刘亮程的《一个人的村庄》《风中的院门》等散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。
12.“五一”假期刚过，赵鹏宇就亲自来到王教授家，请他把自己即将在《科学通报》杂志上发表的学术论文再认真校对一遍，确保准确无误。
13.美国哈佛大学12月10日宣布出台新的财政计划，大幅减少学费，幅度从上万甚至数千不等。
14.中国李白诗歌节经过十几年的积累，马鞍山从无到有、从小到大，从单一的诗歌吟诵到集歌舞、吟诗、经贸、旅游于一体，形成自己的特色，成为国内外颇具影响的节庆活动。
15.狄仁杰指着作恶多端的贪官污吏，大声喝道：“不是不报，时辰未到。今天是你们的死期到了!”
16.瑜伽看上去动作比较舒缓，节奏较慢，对柔韧性要求相对较高，因此事实上瑜伽更强调的是呼吸方法和身体进入平静状态。
六、反思
第五篇：成语词语辨析
品味：侧重“位”字，意为“位置、水平”，名词
品味：侧重“味”字，意为“味道、味觉”，即“感受某物的味道”，动词 简捷：侧重“捷”字，意为“快捷、便捷”，用来形容方式、方法 简洁：侧重“洁”字，意为“干净、简洁”，用来形容文章、语言 相提并论：不同的人或性质不同的事放在一起谈论看待。 同日而语：同等看待，相提并论。 并不相悖：同时进行，不相冲突。
异曲同工：比喻话的活法不一而用意相同，或一件事情做法不同而都巧妙地达到目的。 分庭抗礼：比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡。
尝试：带有积极倾向性，表达了一种接受新生事物及挑战的意愿。 冒险：带有消极倾向性，表达了一种尚未准备好就莽撞做事的状态。 相似：中性表达
雷同：存在一定程度的消极意味 调解：可用于日常口语，表达一种对于日常生活矛盾的疏导。 斡旋：外交辞令，通常用于重大的国际争端。 汗牛充栋：指书多。
蔚为大观：范围广泛，规模很大。
呼唤：意为“叫喊，叫唤”，不如“召唤表意亲切。 深情：指深长悠厚的情感。 邀请：通常用于正式场合。
盈利：侧重于“盈”字，与“亏”相对，意为满了，指已经获取利润，为已然性结果。 营利：侧重“营”字，意为“经营”，只为了谋求利润而去经营的过程，并非结束。 勉力：侧重“力”字，指尽力而为，形容词，用来修饰动词。 勉励：侧重“励”字，指劝人努力，鼓励别人，为动词。
以至：是“直到”的意思，表示后面的结果是前面因素影响的加深。表范围、数量、程度、时间等延伸和发展，一般指从小到大，从小到多，从浅到深。
以致：有“致使、因此造成”之意，说明前面的原因造成后面的结果，并且多指不良结果或不希望出现的结局。 留恋：侧重“恋”字，指不忍舍弃或离开，属动词。
留念：侧重“念”字,指留作纪念(多用于临别馈赠)，一般用作名词 传诵：侧重“诵”字，意为辗转传布，诵读陈道。
传颂：侧重“颂”字，意为传扬歌颂，与“传诵”相比赞扬色彩更浓，语义更重。
希望：适用范围宽泛，而“期望”一词使用范围比较狭窄，仅指上级对下级、长辈对晚辈、地位高的人对地位低的人的期许和愿望。
“伺候、侍候”两词都有服侍之意，其中“伺候”可用于人，不分地位高低，也用于牲畜。而“侍候”专指对尊敬的人加以服侍，多用于长辈或地位高的人。
变革：改变事物的本质，多指社会制度。 改变：指事物变得和原来不一样。
改革：改掉旧的不合理的部分使之更加合理完善。
变动：指变动、更改。改变和变动均不能指明变化的方向是好还是坏。 贻误：错误遗留下去，使…受到坏的影响。 凸显：清楚地显露出来。 审视：仔细地查看。 注视：集中目光看。
杜撰：对象多为一事;改编的对象多为剧本等;臆造指无根据地凭主观想象和编造。
打破：侧重于用在记录等比赛项目中。1.使物体破坏、损伤;2.谓击溃敌军;3.指突破原有的例规、习惯、状况等。 突破：主要侧重用在一些长期以来没有新进展的事物中，如突破重围、思路等。突破比打破更有力度。 1.集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口 2.冲破，超过。
揶揄：耍笑、嘲弄、戏弄、侮辱之意，是对人的一种戏弄、嘲笑时用于。 奢望：意为过高的希望。 昭示：明白地表示或宣布。
印证：通过对照比较，证明与事实相符。1.通过其他事物进一步证明;2.作为进一步证明的事物 鲜明：分明而确定，一点也不含糊，如主题鲜明，对比鲜明，鲜明的特色，鲜明的立场等。
浓郁：指色彩、情感、气氛等。如浓郁的生活气息、春意浓郁、色调浓郁、感情浓郁等;有时也指兴趣大，如兴致浓郁等。 甄选：审查鉴别真假优劣之后进行选择，强调选择性和自主性。
沉淀：从溶液中析出固体物质的过程，或指在该过程中析出的固体物质，主要指物质的分离。 积淀：在长期积累中形成文化、知识、经验等，多用于抽象事物。 积累：事物逐渐聚集，或指积聚起来的事物，如资本、素材、经验等。 发展：事物由小到大，有简单到复杂，由低级到高级的变化。
未免：对事物做法不以为然，副词，表示否定或有否定意向，修饰动词和谓语。 不免：不能免去，免不了。 难免：难以避免。
嬗变：更替，变迁，意为彻底改变(转化为另一种物质)。 置换：一个替换另一个。 更新：有去旧换新之意。 更迭：交换更替。
蜕变：意为人物或事情发生质变。 庞大：比喻事物的气势宏伟，巨大。 恢宏：指宽阔、博大。
庞大：表示形体、组织、数量或程序大大超过惯常的范围或标准。 宏伟：意为规模、计划等宏大雄伟。
撤销：当执行删除、修改、复制和替换等操作时出现错误，恢复原来步骤。 注销：取消登记在册或记录在案的事项。 吊销：一般与执照、证件等搭配。 核销：一般是用于经济范围。 分辨：侧重寻找二者之间的差别。 分辩：侧重用言语的方式加以辩解。 消除：除去，使不存在。
避免：指设法不是某种情形发生。
始作俑者：第一次制作用来殉葬的木偶、土偶的人，现在用来比喻恶劣风气的开始者，带贬义色彩。 无出其右：指在某些方面居领先地位，没有能超越它的。 无可非议：指没有什么可以指责的。
无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。
脱颖而出：比喻人的本领全部显露出来，强调在合适的时机显现才能。 崭露头角：初显优异的才能，强调才能刚开始显露。
水到渠成：水流到的地方自然成渠，比喻条件成熟事物自然成功。 迫在眉睫：形容事情到了眼前，情势十分紧迫。 备受瞩目：形容受到很大程度的关注。
日新月异：形容发展变化快，每天每月都有新变化，不断出现新事物、新气象。 金玉良言：比喻非常宝贵的劝告或教诲。
字字珠玑：比喻说话、文章的词语十分优美，有时也延伸指说话或写文章言简意深，凝练有力。 老少皆宜：指老年和儿童均很适用，形容对象广泛。
闻名中外：指中国和外国都知道，主语应该是中国人或事物。
鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围的一群人里显得很突出，主语是人。 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 不胜枚举：指不能一个一个地列出来，形容数量很多。
一目十行：只看书时一眼就可以看十行，形容看书速度非常快。 丰富多彩：指内容丰富，花色繁多。
走马观花：原形容事物如意，心境愉快，后多指大略观察下。 博大精深：多形容理论、学识、思想作品等广博丰富，深奥精微。 风格迥异：指思想特点或艺术特点完全不同。
名列前茅：比喻名词或成绩排在前面，形容人十分优秀。 大放异彩：形容大放光彩。
无人不晓：形容名气很大，每个人都知道。
独具匠心：只具有独到、灵巧的心思，形容在技巧和艺术方面的创造性。 自然而然：指非人力干预而自然如此。 兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳。 无师自通：指没有老师的传授就能通晓。
名不虚传：侧重强调传说中的好名声与实际相符合。 名副其实：侧重强调名实相符。
巧夺天工：之人工的精巧胜过天然，形容技艺精妙高超。 舞文弄墨：形容玩弄文字技巧，多含贬义。
阳春白雪：原指战国时代楚国的一种高雅歌曲，后泛指高深不通俗的文学艺术。 屡试不爽：指屡次试验都没有差错。
别出心裁：指另有一种构思或设计，想尽办法与众不同。 尽善尽美：指完美到没有一点缺点。
任劳任怨：比喻工作不辞劳苦，用来形容态度。 平步青云：指人一下子轻易登上了很高的官位。
一帆风顺：指船挂着满帆顺风行驶，比喻没有任何阻碍，事情很顺利。 唾手可得：比喻极容易得到。
显赫一时：指在一个短时期内名声权势极大。 蜚声中外：指知名度很高，享誉中外。 白璧无瑕：比喻人或事物完美无缺。
炉火纯青：比喻学习、技术、技巧达到纯熟完美的境界。 文不加点：指文思敏捷，写作技巧纯熟。
名声大噪：指由于名声高而引起人们的极大关注。
如日中天：指好像太阳正在天顶，比喻事物发展到十分兴盛的阶段。 别具一格：指另有一种独特的风格。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
点石成金：比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。
明察秋毫：原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理。 匠心独具：用来形容艺术构思运用得很独特。 赞叹不已：指不停地称赞，为褒义词语。
大书特书：多指事情重要、有意义，值得特别着力去写。
望洋兴叹：指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，比喻做事时因为不胜任或没有条件而感到无可奈何。 顶礼膜拜：形容对人极端崇敬。 神乎其神：指神秘奇妙到了极点。
不可思议：指不可想象，难以理解，含有神秘奥妙之意。
稍纵即逝：指稍微一放松就消失了，形容时间或机会很容易过去。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 步人后尘：比喻追随、模仿别人。
与生俱来：指不依靠后天培养和教育，从一出生就拥有的特色或行为。 毋庸置疑：指事实明显或理由充分，不必怀疑，根本没有怀疑的余地。 责无旁贷：指自己的责任不能推卸给别人。 孜孜不倦：形容勤奋，指工作或学习不知疲倦。 坚忍不拔：强调在困境中保持意志坚定。 一丝不苟：做事认真细致。
浅尝辄止：略微尝试一下就停止，比喻不肯下功夫深入研究。 唯唯诺诺：形容自己没有注意，一味附和恭顺听从的样子。
亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿追谁别人，带一定贬义。 一成不变：指一经形成，不再改变。
刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。 闭门造车：比喻脱离实际，指凭主观办事。
养虎遗患：比喻纵容坏人坏事留下后患，不适用于“自身”。 偃旗息鼓：指放倒旗子，停止敲鼓，比喻停止斗争。 当务之急：指当前急切应办的要事。 元凶巨恶：指元凶魁首。 罪魁祸首：指作恶犯罪的头目。 无孔不入：比喻有空子可钻。 五花八门：指花样繁多，变化多端。
蠢蠢欲动：形容像虫子一样缓慢行动，比喻敌人或坏分子准备行动。 颇有微词：指对某人或某件事情有意见。
杯弓蛇影：指将应在酒杯里的弓影误以为是蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 抱头鼠窜：指抱着头，像老鼠那样惊慌逃跑，形容受到打击后狼狈逃跑。 明日黄花：原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息。 抓大放小：抓住重点，主次分明。
高瞻远瞩：指站得高看得远，比喻眼光长远。 见微知著：指从细小的事物中发现问题。 鞭辟入里：形容分析透彻，切中要害。 天马行空：比喻思想奔放，任意驰骋。
削足适履：指鞋小较大，把脚削去一些以适应小脚，比喻过分迁就现有条件，或生搬硬套。 矫枉过正：把弯曲的东西扭直，结果过了头，又歪向另一方，比喻纠正错误超过应有的限度。 舍本逐末：指放弃根本的，主要的，而去追求枝节的，次要的，形容轻重倒置。 抱薪救火：比喻用错误的方法去消除灾祸，结果反而使灾祸扩大。 杯水车薪：比喻无济于事，徒劳无功。
剜肉补疮：比喻只顾眼前，用有害的方法救急。 朴实纯真：形容人质朴天真。
光彩夺目：指光彩极为鲜明，令人眼花缭乱。 望尘莫及：指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上，比喻远远落在后面，现在多用于形容在某些事物上明显比不过别人。 手足无措：形容举动慌张或无法应对。
不知所措：指不知道怎么办才好，形容受窘或发急，处境为难或心神慌张。
束手无策：指一点计策也施展不出来，就像手指被捆住一样，比喻一点办法也没有。 一筹莫展：指一点计策也施展不出来，一点办法也想不出来。 举棋不定：指拿着棋子不能决定怎样走，比喻拿不定主意。 优柔寡断：指犹豫，不果断。
独断专行：指行事专断，不考虑别人的意见。
顾此失彼：指顾了这个，丢了那个，形容不能全面照顾。
似信非信：指看上去好像是信了，其实并没有真的信，带一种怀疑的态度或消极的感情色彩。 漠然无知：指态度冷漠，不明事理。 懵懵懂懂：指不明事理，形容不能全面照顾。 默不作声：指不说话不出声，表示沉默的样子。 悄无声息：指没有声音，不被人察觉。
扼腕叹息：指握住手腕发出叹息的声音，形容十分激动地发出长叹的情态。
谈虎色变：愿意是说被老虎咬过的人才真知虎的厉害，比喻一提到可怕的事情就情绪紧张起来，连脸色都变了。 不寒而栗：指天不寒冷而发抖，形容非常害怕恐惧。 一倡百和：形容附和的人极多。
浮想联翩：指许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来，形容一个人对某事物的想法很多。 聚讼不已：形容许多人在一起争论不休，没有一致看法。 未置可否：指没有表示同意也没有表示反对。
蔚为大观：形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。 畏葸xǐ不前：指畏惧退缩，不敢前进。 今非昔比：形容今天不是过去能够比得上的。
融会贯通：指融合多方面的知识道理，得到全面、透彻的领悟。 烟消云散：比喻事物消失得无影无踪。
败走麦城：形容事事能成功的他有失败的时候。 跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。
珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 各得其宜：指人或事物都得到适当的安置。
和光同尘：指不露锋芒，用与世无争的和平处世方法，也有比喻随波逐流，同流合污。 顺理成章：指写文章或做事情顺着条理就能做好，也比喻某种情况自然产生某种结果。 司空见惯：指对某些事情表现出很常见的样子，不觉得很奇怪。 并行不悖：意为同时进行，不相冲突。
分庭抗礼：比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡。 街谈巷议：大街小巷里人们的讨论，指民间的舆论。 耳熟能译：指听得烂熟，可以详尽复述出来。
妇孺皆知：即妇女和儿童都知道，指知名度高，形容大家都知道或一看就明白的简单事物。 空穴来风：比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因。
子虚乌有：指想象的，假设的，不存在或不真实的事情，含贬义。 五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。 盘根错节：比喻事情艰难复杂。
天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听。多指夸张而不符合实际。 变幻莫测：比喻变化得又多又快，使人不可捉摸，无法预料。 星罗棋布：形容数量很多，分布很广。
鳞次栉zhì比：指像鱼鳞的梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很紧密整齐。 淋漓尽致：形容文章或说话表达的非常充分、透彻。 良莠不齐：指好人坏人都有混在一起。 琳琅满目：形容好的商品很多。
背水一战：指没有退路，比喻和敌人决一死战。
改弦更张：指琴声不和谐，换下琴弦，重新装上，比喻改变方针、计划和方法，以纠正偏差或错误。 不拘一格：指不局限于一种规格或一种格局，比喻打破常规。 独树一帜：指单独树起一面旗帜。比喻风格独特新奇，自成一家。
推陈出新：现多指对旧文化进行分析批判，剔除其糟粕(指受迫害)，吸取其精华，创造新文化。 安然无虞：安然：平静，稳定：安定。安心。安宁。安稳。安闲。 无虞：没有忧患，太平无事。 报料：指把别人的隐私公布出来以获得利益。 独辟蹊径：比喻独创一种新风格或者新方法。
离经叛道：离：背离，不遵守。原指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。现泛指背离占主导地位的理论或学说。 推陈出新：现多指对旧文化进行分析批判，剔除其糟粕，吸取其精华，创造新文化。 展现：指清楚地摆出来，明显表现出来。
体现：指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。 表现：指表现出来，显现出来，多为内在的东西显露出来。
呈现一般表示外在态势，我们用肉眼或者稍加推测就能知道;体现则是这种态势所能表达的东西，是一种深层的状态，我们认识到这一点需要一个思维过程方可。如当今国际关系呈现出各种样式，体现了各种利益的复杂性。
质疑：指提出问题，请人解答。
狐疑：原指狐性多疑，后多指遇事犹豫不决。 疑心：指猜疑之心，也可用作动词，指猜测、推测。 怀疑：指疑惑，不相信。
粉饰：指涂饰外表，掩饰污点或缺点。 表明：指比较确切地指出。 说明：指解释清楚，讲明。
安详：指从容不迫，稳重，多用来指人。 祥和：指吉祥平和。
装饰：侧重“修饰”之意，而装扮侧重“打扮”之意。 约束：侧重指管束使其不超越范围。 预留：有主动预先预存、保留之意。 遏制：指制止，控制。
遏止：指阻止，使…控制住，不再…
危言耸听：指故意说吓人的话是听的人吃惊。 虚张声势：指假装出强大的声势。
夸夸其谈：形容说话、写文章浮夸不切实际。 豪言壮语：用来指气魄很大的话。
五彩缤纷：指颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
富丽堂皇：形容房屋宏伟华丽，气势盛大，也形容诗文辞藻华丽。 林林总总：形容杂乱众多。
包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。 因循守旧：形容死守老套，缺乏创新精神。 沧海一栗：指大海中的一粒谷子，形容非常渺小。 功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点儿人力或物力而不能成功，含惋惜的意义。 一蹶不振：形容意志消沉。
无功而返：形容没有任何成效而回来。 充实丰盈：通常用来修饰“人生”“生命”。
琳琅满目：形容美好、完美的事物很多，多指书籍，工艺品。 姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。
婀娜多姿：形容姿态柔和而美好，多用来形容女性。
釜底抽薪：釜：古代的一种锅;薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。
投石问路：原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。
正本清源：正，使之正，引申为整顿;本，树根，引申为根本;正本：从根本上整顿;源，水源，源头;清源：从源头上清理。从根本上整顿，从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。
闲言细语：指的是随便说的闲话和语句，带有些许消极意味。 蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
一鳞半爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不清它的全貌，比喻零星片段的事物。 唏嘘一片：指哭泣后不由自主地急促呼吸，也指一片叹息。 前途未卜：指前面的路程不可预知，带有一定消极的感情色彩。 捉襟见肘：指衣服破烂，比喻顾此失彼，穷于应付。
不容置喙huì：容：容许，允许。置：安放。喙：嘴。指不允许别人插嘴说话。 泥潭：仅指深泥处或泥坑。
泥淖nào: 泥泞的低洼地,也指烂泥、泥坑。常用来比喻艰难而不易摆脱的困境。 困惑：指由于对行动、选择等正确与否难以确定而产生的疑问，不知道该怎么办。
秉承：也作禀承：指接受、承接之意，常用于抽象事物，如秉承宗旨，秉承遗愿，秉承旨意等。 出谋划策：指制定计谋策略，为人出主意。
建言献策：一般用于在大场合和大事情上献谋献策，更为正式，庄重。 惟妙惟肖xiào：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 精妙绝伦：指精致巧妙，无与伦比。 异类：指不同种类，有时也作接触的才能。 异端：是正统者对异己的思想、理论的称呼。 作茧自缚：比喻做了某事，结果反而使自己受困。 咎由自取：指遭受责备、惩处或祸害是自己造成的。 任劳任怨：比喻工作不辞劳苦。 克勤克俭：指既能勤劳，又能节俭。 未雨绸缪：比喻事先的好准备。
居安思危：指处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，要提高警惕，防止祸患。 为渊驱鱼：指把原本可以利用收益的一些力量赶到敌方去了。
铢锱zī必较：锱、铢：都是古代很小的重量单位，旧制锱为一两的四分之一，铢为一两的二十四分之一。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
谦受益，满招损：侧重指的是谦虚或自满的态度。
博观而约取，厚积而薄发：指只有经过长时间有准备的积累才能大有可为，施展作为。
学而不思则罔，思而不学则殆：出自《论语》，指的是学习而不动脑筋思考，就会茫然不解;只凭空思考而不学习，就有可能误入歧途而危险了。
不耻：指不以…..为羞耻，多用于“不耻下问”中，表示积极的感情色彩。 不齿：指难以启齿，不愿意提到，表示消极的感情色彩。
沉湎：多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。 沉醉：多比喻被强烈的情感或氛围左右，表达积极的感情色彩。
沟通：指使彼此通连、相同，如“沟通思想”“文化沟通”等，表示中性的感情色彩。
勾通：指相互串通、勾结，多是为了进行某种不正当的活动而暗中勾结或暗中想办法使言语串通一致，带有强烈的消极色彩，如“勾通土匪”等。
刮目：彻底改变目光，表达积极的感情色彩。
侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而愤恨，表达消极的感情色彩。 尖锐：认识事物灵敏、深刻，属于一种客观陈述。 尖刻：尖酸刻薄的态度，通常表达消极的感情色彩。
滥觞：原指江河发源之地的水非常浅，可以浮起酒杯(觞)，后来比喻事物的源起、开始，是中性感情色彩。 泛滥：本来的意思是江河之中的水过多溢出，后来用于比喻错误思想的流散，带有消极色彩。 聆听：指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因而一般表示下级听取上级的意见、报告等。 倾听：指细心地听取，表示中性的感情色彩。
谋取：指想办法获取，是一个中性词。所以法律条文中常用“谋取”，因为其语言不能具有强烈感情色彩。 牟取：多指非法的获取，表达消极的感情色彩。
徘徊huai：指因为有心事来回走动，犹豫不决之意，表达消极的感情色彩。 徜徉cháng yáng：指悠游自在地来回行走，表达积极的感情色彩。
培养：本意是“使繁殖”，多用于微生物或者植物，后引申为“有目的、有计划地进行训练和驾御，使之成长壮大”的意思，多用于人或者政党，其引申义多表达积极的感情色彩。
培植：本意是栽种并细心地照料植物，后引申指人或者势力的扶持，其引申义常带有消极的感情色彩。
热中：也作“热衷”，该词有两个意思，一是急切的盼望得到(个人或单位的利益)，“热中”在这个意义上带有明显的消极感情色彩;二是十分爱好(某一活动等)，在这个意义上的“热中”属于中性词。
热心：指对待人或事物情绪饱满，热烈，表达明显的积极色彩。
以至：指由上半句所说动作、情况的成都很深而形成的结果，或表示时间、程度、范围上的延伸。其后引导中性的结果。 以致：指由上半句原因所形成的结果，其后多引导消极的、不好的结果。 迎接：指迎来客人或者美好的事物，表达积极的感情色彩。
迎合：指为了某种目的而违心逢迎、讨好的意思，表达消极的感情色彩。 惩罚：指严厉地处罚，语意较轻。
制裁：指用强力管束兵处罚有不法行为的人，语义较重。 等待：指不行动，直到所期望的人或事出现。语义较轻。 期待：指期盼、等待，语义较重。 点染：指点缀、修饰，语义较轻。
渲染：指用色彩、语言等烘托描写，加强艺术效果，语义较重。 发源地：本指河流的起源处，比喻事情的发端。
发祥地：从前指帝王生长和兴起的地方，后来也指事业、民族、革命、文化等起源的地方，在比较重大事物的起源时，多用“发祥地”。 妨害：指“有害于”，侧重损害的结果，对象常接“健康”，语义较重。
妨碍：着重指造成了障碍，是不能顺利地进行，对象一般接交通、活动等，语义较轻。 放任：指不加以管理，让其任意所为。语义较轻。
放纵：指纵容，没有约束，形容没有礼貌，不守规矩，语义较重。 故意：指有意识的、存心的，语义较轻。
蓄意：指存心的、早就藏有这种意图，多表示蓄谋已久的意图，语言较重。 检举：指使违法的行为暴露，语言较重，多指向国家机关告发违法、犯罪的行为。 揭发：指使违法的行为暴露，语义较轻，多指向老师、家长等告发坏行为。 禁止：指不允许，主要搭配具体行为。语义较轻。
禁锢：指对行为和精神的强力限制，主要搭配精神、理论，语义较重。 批评：指出缺点和错误，加以改正，适用于人民内部，语义较轻。
批判：指针对一种错误或敌对的思想行为进行全面、系统、深入的分析和否定，语义较重。 骚动：指混乱不安，还可以比喻心思、情绪等不安，语义较轻。 骚乱：指秩序紊乱，侧重“乱”，语义较重，适用于混乱的大事件。
首先：指第一的意思，多指在顺序上优先，一般不能作定语，常常用于动词前作状语或在句子前作独立成分。语义较轻。
首要：除了指优先以外，还侧重“更重要”的意思，因此多用于比较事物的重要性，常常作定语而不作状语，不仅强调了先后顺序，更强调了重要性，语义较重。
调解：指劝说，使双方消除纠纷、达成和解，语义较轻。
斡旋：指解决双方的争端，把弄僵了的局面扭转过来，常用语比较重大的事情，语义较重。 违反：指不遵守、不符合(法规、规章制度等)，语义较轻。 违犯：指违反、触犯(国家法律等)，是一种犯罪行为，语义较重。 污蔑：指捏造事实、败坏别人的名誉。语义较轻。 诬陷：指妄加罪名、进行人身陷害，语义较重。 误解：指错误的理解，表达一种客观事实，语义较轻。
曲解：指歪曲和错误的解释、理解，带有一定主观意味的色彩，语义较重。 蓄意：指存心作坏事，如“蓄意闹事儿”等，语义较轻。
蓄谋：指对所要做的坏事早有预谋，计划准备的时间长且周密，多指较大的阴谋，语义较重。 特别：是形容词兼副词，表示更进一步的意思，语义较轻。 尤其：是副词，表示更进一步地说明一个突出的事物，语义较重。 预告：指预先告知，语义较轻。
警告：指对犯错误对象提出告诫或施行一种处分，语义较重。 质询：指质疑、询问，语义较轻，带有积极的感情色彩。 质问：指根据事实提出疑问，语义较重。 叫：作介词表示被动意义，多用于口语。
被：作介词表示被动意义，多用于正式、庄重的场合，书面语色彩较强。 看来：指由某种现象等推知某种结果，多用于口语。 可见：指从某种现象得出一个结论，书面语色彩较强。
启发：阐明势力引起对方联想而有所领悟。语体风格较为通俗，一般场合、小的方面、较浅的知识理论多用“启发”。 启迪：指通过指示有所领悟。书面语色彩较强，多用于正式场合、大的方面、较深的知识理论。 缺陷：指欠缺之处，不完美，与完美相对。通常用来指人生理上先天的不足。书面语色彩较强。 毛病：指坏习惯，口语里也指一般疾病。
商榷：指为了解决较大、复杂的问题而交换意见，多用于学术方面的书面表达。 商量：指为办好某一事情而交换意见，是一般性的表达方式，多用于口语。 阻止:使不能前进;使停止活动。 (强调被阻止的结果) 阻挠：利用一切手段,来阻止事物的发展 (强调阻挠的过程) 阻碍： 阻挡住，使不能顺利通过或发展。(强调阻碍的事物) 阻挡：拦挡使事物不能发展或前进。 (强调阻挡的动作)
翻开《现代汉语词典》等工具书就会发现，“制定”的解释是“经过一定程序定出法律、规程、计划等”;“制订”的解释是“创制拟定”。撇开它们相同的语素‘制“不谈，就看不同的语素“定”和“订”：“定”指决定、使确定，有完成了的意思，多强调行为的结果，可和“了”连用，类似于英文时态中的“完成时”。比如我们编撰或整理前人的著作，在一定时间内已经整理完毕，最后确定，准备发表的本子就叫它“定本”。而“订”则有“拟”的意思，未必形成最终结果，多强调行为的过程，一般不能和“了”连用，类似于英文时态中的“进行时”或“将来时”。
辩白：申辩,说明事实真相，以事实道理来消除误会或受到的指责。
振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
醍醐灌顶：醍醐灌顶，出于《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》：“令问维摩，闻名之如露入心，共语似醍醐灌顶。”佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
受之无愧：受：接受，得到。得到某种奖励或荣誉没有什么可惭愧的。
当之无愧：担得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。无愧：毫无愧色。当：胜任。
屡见不鲜：屡，屡次，多次，常常;鲜：新鲜，新奇。常常看见，并不新奇,多含贬义。又作“数见不鲜”。数(shuò)：音硕，屡次。 司空见惯：形容经常看到的事物，不足为奇。