发言稿是一种实用性非常强的应用文类型，进行发言稿写作需要遵循一定的写作方法和技巧，这正是很多人写不好发言稿的原因所在。今天小编给大家找来了《优秀教师发言稿优秀》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：优秀教师发言稿优秀
优秀教师发言稿-优秀教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!很高兴，也很激动能成为柳卓乡教育中心的一名优秀教师，更高兴能和老师们分享这一快乐和喜悦。在此我首先感谢各位领导、各位老师对我的抬举和厚爱!心喜之余，也勾起了我的许多反思，今天借这个机会把自己工作的一点点经验与老师们进行交流。
“优秀教师”这个称号对一名教师来说固然向往，但获得之后反而觉得身上负载累累，回想以往的教育教学生涯，是否愧对这个称号，展望将来的教育教学工作，是否能真正体现优秀，在这里，我真的没有什么优秀事迹可列举，只能
把自己作为一名普通教师平常所做的一些不足挂齿的小事讲出来，还望老师们不要见笑。
我于1993年参加工作，并于2000年2月-xx年7月响应中心号召去偏远乡镇进行了为期四年半的支教工作，xx年8月支教任务结束后回到本乡教育中心，承蒙中心领导的厚爱，让我担任初中历史的教学任务，由于自己的努力和领导的信任本人分别于xx年、xx年、2016年担任初三毕业班的历史教学，并且三年均获得综合评价全县第一的好成绩，并且xx年有幸参加了全县教育教学表彰大会，被县政府评为定兴县中考优秀教师。优秀教师发言稿。2016年由于工作的需要，本人被调小学，任思品和科学的教学工作，并连续取得优异成绩，在教育中心领导的关怀下，在本校校长的支持下，在老师们的厚爱下，本人多年连续获得教育教学优秀教师，综合评估优秀。工作中虽然取得了以上一些成绩，但本人清醒的认识到自己还有诸多不足
需要完善，还望老师们多多指教。
本人在工作中主要注重以下几个方面:
一、以身作则，当好表率
因为教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每一件事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。因为学生是具有很强模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以我在学生面前随时随地注重自身形象，言行尽量起到模范的作用。因为只有学生对你的认可，崇拜和感兴趣他们才会注重你所教的学科，才会学好你的学科。
二、抓特长、找典型、培养学生自主管理能力
班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，也是学习的中心和旗帜，
我首先要求，班干部在学科学习上要有出色的表现，并带动其他同学。优秀教师发言稿。“典型”有两种一种是典型学，另一种是典型不学，对于这两种学生要辩证评价，指导其学习，尊重他们的人格，注意维护他们的自信，使他们不自卑也不自大，对于存在的问题通过私下交流的方式及时解决。并且帮助他们结成学习对子互取有无。
三、坚持与家长沟通，建立家校合作机制
本人虽然只是一个科任教师并不是班主任，但自我认为同样对学生有关心教育的责任，同样要得到家长的支持和理解才行，所以经常与家长联系沟通。把孩子常出现的一些不良习惯、日常表现、学习信息等传递他们，并把自己的一些想法和做法也讲给他们听，特别是部分问题较多的学生，还要从侧面了解一些学生的家庭背景，家长教育方式等，然后给他们直言不讳地提些教育孩子的建议，这样既让家长随时了解自己的孩
子在校的学习、生活、纪律情况，又使家长在教育孩子方面做到心中有数进而对老师和学校心存感激，从而间接地让每位家长不自觉地参与了学生的教育，并认可了我的教育方式，不再区分主科副科，这样在帮我教育管理学生，督促学生学习本科知识方面起到了积极的作用。
四、耐心、信心、诚心
教育教学中一定要保持一定的耐心，对于学生绝不能表现厌烦，对于知识问题更不能敷衍了事，特别是使学生感兴趣的问题，即便离主题有些远也应该耐心讲解，因为知识无学科的界限，不能打击学生的求知欲望，更不能自私的只管自己的学科，这样才能得到学生的尊重。信心和诚心就是要对学困生保持足够的信心，不放弃、不打击，多鼓励、多辅导用一颗真诚的教育之心来对待每一位学生，让他们感到你的真诚，他们才会主动去接近你，主动去学你的学科。
第二篇：优秀教师师德师风演讲稿与优秀教师教师节发言稿
优秀教师师德师风演讲稿
甘为人梯 乐于奉献
各位领导、老师：
大家好!今天我给大家演讲的题目是“甘为人梯 乐于奉献”。
“两任村官呕心沥血带领一方求发展，六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康”，
在XX年11月6日的黎明，我们党的好干部、尊敬的小岗村党委第一书记沈浩同志与世长辞! 噩耗传出，天地动容，百姓哭泣，淮河大地痛失骄子……
作为一名基层干部，他用生命震撼了我们每个人的心灵，他用行动为我们诠释了一个共产党员对党和人民的无限忠诚，他用鞠躬尽瘁，死而后已的热忱向党和人民交了一份完美的答卷。他那勤奋敬业、艰苦奋斗、一心为民、无私奉献、百折不挠的精神感动着整个中华大地。
沈浩能成为党的好党员，好干部，是因为他一直努力做一个让人民群众离不开的好干部。身为一名党员，一名小学教师，我也要用感恩的心去回报人民，奉献人民，力争做一名让学生离不开的好老师。
工作至今，我已在讲台上站了10来个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我疲惫时那一声深情的问候;我也记得清教师节那天，学生送我一张张自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师;我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……
工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题，工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构，为适应新形势打下良好的基础!“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。
不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!
环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉
第 1 页 共 4 页 底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!
热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。
就这样我每天学习着，思考着，尝试着，力争让我带过的每一名学生都因有我这样的老师而快乐着。现在，困苦的学生已不再苦恼，因为沈浩同志教会了我用爱心去帮扶;平凡的工作已不再平淡，因为沈浩同志教会我找回了人生目标。
丰碑有你，“浩”然之气长存。你播下一粒信念的种子，我们继续用希望浇灌它，在发展的道路上生长发芽，开出灿烂之花。你树起了一座不朽的精神灯塔，让生命在奉献中闪光!让更多的人走进你的故事里，去追寻你那闪光的足迹……
沈浩同志没有走，因为他就在你我身边感召着我们，激励着我们，指导着我们。
沈浩同志没有走，因为“红手印”的故事正传遍中华大地。
沈浩同志没有走，因为他的灵魂、思想已经升华。
他犹如茫茫宇宙一颗新星，正辐射着中华大地，正指引着千千万万的优秀儿女前行着共产党人未竟的事业。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，校园这片热土广袤而肥沃，大有作为，我将扎根这片热土，播洒自己的青春热血，用自己的真情托起明天的太阳!(作者:汪仁红老师) 第 2 页 共 4 页
优秀教师教师节发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好!在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导，区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
……我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。
……我骄傲，由于我是教师;我幸福，由于我爱我的学生，学生们也爱我……
作为一名教师，我爱我的家——我们的中心学校。四年来，我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下，在各村居、企业以及社会各界的关心支持下，短短的4年时间，胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下，由小到大，由弱到强，由最初的***名学生发展成为今天拥有xx个教学班，***余名师生的上规模学校，曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天，他正摆脱各方面困难条件的制约，努力向更高更远的目标迈进，争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
老师们!全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证：考博
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，***岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的长大进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康长大的指导者和引路人。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断进步教学质量和教书育人本领。
第三篇：优秀教师发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家新年好!在这里我能作为优秀老师的代表发言，感到非常荣幸。 首先，要感谢学校，是美丽的英华给了我这样一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
其次，要感谢学部的各位领导，是领导的关心与信任，给了我莫大的支持，也给了我莫大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
再次，要感谢周围的同事，是这些同事们给了我很多无私的帮助，从上课到管理班级，给了我很多经验，让我能够这么快的成长。也感谢和我搭班的两位班主任，是他们交给了我很多与学生如何沟通，和家长如何交流的经验，才使得我的教学工作能顺利进行。再者我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我教学水平的提高。
最后，我要感谢我的学生，是他们的努力学习，是他们对老师工作的理解与支持，才有了今天的成绩。在学习过程中，你们成长了，也成熟了。看到他们的进步，我也笑了。
“数子十过，不如奖子一长”这是我踏入华师大门，老师教给我的第一句话，只是当时还未完全体会到这句话的含义。如今，我将这句话作为我的座右铭。数落学生十项过错，还不如表扬学生一处优点。的确，孩子们都是需要鼓励的，每个孩子都有他们各自的优点和长处，只是我们没有发现罢了。每当我深处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气中,我才深深地感受到了其中的辛酸与苦辣,喜怒与哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣。
当开始接手这两个班级时，学生对我都比较陌生，可能是前一个数学老师跟他们有很深的感情，他们一时还无法接受一个新老师来代替她的位置。以致上课不爱积极举手发言，什么心里话都不喜欢跟我说。我发现了这一问题后，从班主任那里了解到每个学生的特点，主动与他们沟通，上课时也尽量让每一位同学都发言，对于胆小的同学也是积极鼓励其开口说话。慢慢的，上课时学生们渐渐的活跃了，开始接受了我。
两个班级都有各自的特点，一班学生优生特别优秀，后进生也有不少。二班学生则相对平稳一些。为了使后进生不落下，我在书店给他们特别挑选了适合他们自己的补习资料，利用体育、音乐、美术等小科时间给他们补课。对于速度特别慢的学生则让他们利用一部分午休时间完成，我再利用课间时间给他们讲解。对于优生，课堂上的知识他们很快就掌握了，我并不反对他们学习有关数学的新的资料来帮助提高。同时，为了使他们更优秀，我在书店也挑选了一套试卷，两个班各挑选了一部分学生进行拔高训练。对于学生取得的优异成绩，我只允许他们开心5分钟。因为“学习之旅如爬山，爬山要过十八盘。”成绩已进入历史博物馆，现在我们又站在同一起跑线上，一切从头开始。
功夫不负有心人。孩子们通过辛勤的付出和努力，在期末考试中取得了不错的成绩。
最后，到英华任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质也得到了很大提高，取得了一些成绩。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。
第四篇：优秀教师发言稿
发言稿
作为一名民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢教办的领导给我这样一个机会，也衷心谢谢培养我的学校.
总觉得教师是一份幸运的职业，因为能看着学生天天进步，能感受教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己. 希望能通过自己的愉悦教学氛围、有趣生动的游戏,带给小朋友真正的快乐!让孩子轻轻松松地学好英语.
作为一名英语教师，几年来，我一直围绕一个明确的教学思想---那就是学生不仅要学会英语单词和语法，但也要充分利用教材，使他们养成良好的学习英语的方法和习惯。并且在实际运用当中实践,教学生活化,让孩子养成英语思维的习惯!
面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛!每周都会积极主动承担研究课,并在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水平跃上了又一个的新台阶。
成绩是鼓励，困难是磨练， 我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!
第五篇：优秀教师发言稿
各位领导、各位老师：
大家好!很荣幸能作为校优秀教师代表在这儿讲话。
在此，先感谢七年级组所有老师对我的肯定，有你们的支持和帮助，我的工作才能这么的顺利。感谢叶老师和邹老师在冬天里给我们办公室带来温暖，我才坐得下来工作;感谢英语组的李组长、毛老师、张老师、万老师为我答疑解惑;感谢田老师的合作;感谢六七年级办公室的每一位成员创造了一个和谐的办公环境。也特别感谢班主任叶老师，在过去的一学期里，叶老师一直在学生面前树立我的正面影响，虽然给了我很大的压力，但学生们一开始便非常的信任我，相信我的每一句话，相信我传授的每一个知识点，相信我教的每一个怎样把英语学好的方法，这学期我的教学能这么顺利，学生取得较好的成绩，和老师们传递正能量是密切相关的，谢谢。
在此，也要感谢七一班的全体学生，他们天真、可爱。不论每个学生的学习好与坏，他们都能做到积极向上，虽然也经常有反复，但他们毕竟是十二三岁的孩子。不论他们多么的调皮，或是英语成绩多么的糟糕，我都能以很平常的心对待他们，现在我能更加宽容地看待他们每一个人。当我不再象以前那样急功近利，我发觉成绩好的同学更喜欢我，成绩不大好的同学也很愿意和我交流，亲近我。在学期开始时，我提议每个同学最好有一个英文名字，开始只有Tony, Lucy, Lily, Peter, Vic这几名同学给了自己英文名，上课时我就常点这几位同学英文名回答问题或表演，其他的同学见了也纷纷起了英文名，然后还特地郑重其事地告诉我，要我记得。这样我上课时点名都点英文名，他们并不怕老师点他们完成任务，相反，他们渴望我点他们的英文名，这样学习积极性大增，对我的课堂教学真的有很大的帮助。
在学习要求上，我无法平等要求每名学生，只能培优，并尽力辅差。但在人格尊严上，我对待他们是一样的。这次班上也是年级英语最低分秦安新，按常理，老师一般都不喜欢这样的学生。学生来自不同的家庭，所受的家庭教育也不同，有的孩子便很露骨地表示瞧不起他，一次在多媒体教室上课前，秦安新没有按我要求的位置坐，并且在默默地哭，我就问了这件事，其他同学才告诉我说King和Peter不要他座在他们中间，king还说与秦安新坐在一起智商会降低80%。我当时就用换位思考的方法教育了他们两个以及全班同学，并临时安排秦安新坐在课代表Lucy的旁边，要Lucy帮助他。从那以后，秦安新帮我抱作业，分发作业，提录音机，在校内看见我，绕很远都要跑到我跟前来喊我一声。有时在多媒体教室上课后，主动帮我做清洁，我也在班上表扬了秦安新，明白表示说我并不因为他的成绩而讨厌他，相反我还有点喜欢他，学生也喜欢看老师的脸色做事嘛，后来就再也没碰到有同学这样欺辱他的了。当然，还处理过很多小事情，我把握的一个原则就是绝不因为某某的成绩好而袒护他，因某某的成绩差而置之不理，所以，学生们还是很信任我的。
不断发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止，对于我来说，更加需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力，需要深入思考，来发现教育中的新情况、新问题，需要加强学习、潜心研究，以满足不同学生的需求，解决实践中的问题。
我呢，不希望自己成为园丁，用修剪去摧残生命，也不希望自己是蜡烛，照亮了别人却耗尽了自己。我希望我是蓄电池，通过不断的充电，去点燃学生思想的火花，在学生成长的同时自己也在成长。
最后，借这个机会在此祝关沮中学全体老师及家人在2014年这新的一年里身体健康，合家欢乐。谢谢!