发言稿是一种实用性非常强的应用文类型,进行发言稿写作需要遵循一定的写作方法和技巧,这正是很多人写不好发言稿的原因所在。今天小编给大家找来了《优秀教师发言稿优秀》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇:优秀教师发言稿优秀
优秀教师发言稿-优秀教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!很高兴,也很激动能成为柳卓乡教育中心的一名优秀教师,更高兴能和老师们分享这一快乐和喜悦。在此我首先感谢各位领导、各位老师对我的抬举和厚爱!心喜之余,也勾起了我的许多反思,今天借这个机会把自己工作的一点点经验与老师们进行交流。
“优秀教师”这个称号对一名教师来说固然向往,但获得之后反而觉得身上负载累累,回想以往的教育教学生涯,是否愧对这个称号,展望将来的教育教学工作,是否能真正体现优秀,在这里,我真的没有什么优秀事迹可列举,只能
把自己作为一名普通教师平常所做的一些不足挂齿的小事讲出来,还望老师们不要见笑。
我于1993年参加工作,并于2000年2月-xx年7月响应中心号召去偏远乡镇进行了为期四年半的支教工作,xx年8月支教任务结束后回到本乡教育中心,承蒙中心领导的厚爱,让我担任初中历史的教学任务,由于自己的努力和领导的信任本人分别于xx年、xx年、2016年担任初三毕业班的历史教学,并且三年均获得综合评价全县第一的好成绩,并且xx年有幸参加了全县教育教学表彰大会,被县政府评为定兴县中考优秀教师。优秀教师发言稿。2016年由于工作的需要,本人被调小学,任思品和科学的教学工作,并连续取得优异成绩,在教育中心领导的关怀下,在本校校长的支持下,在老师们的厚爱下,本人多年连续获得教育教学优秀教师,综合评估优秀。工作中虽然取得了以上一些成绩,但本人清醒的认识到自己还有诸多不足
需要完善,还望老师们多多指教。
本人在工作中主要注重以下几个方面:
一、以身作则,当好表率
因为教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每一件事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。因为学生是具有很强模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以我在学生面前随时随地注重自身形象,言行尽量起到模范的作用。因为只有学生对你的认可,崇拜和感兴趣他们才会注重你所教的学科,才会学好你的学科。
二、抓特长、找典型、培养学生自主管理能力
班干部是班集体的小管家,是班级的核心和骨干,也是学习的中心和旗帜,
我首先要求,班干部在学科学习上要有出色的表现,并带动其他同学。优秀教师发言稿。“典型”有两种一种是典型学,另一种是典型不学,对于这两种学生要辩证评价,指导其学习,尊重他们的人格,注意维护他们的自信,使他们不自卑也不自大,对于存在的问题通过私下交流的方式及时解决。并且帮助他们结成学习对子互取有无。
三、坚持与家长沟通,建立家校合作机制
本人虽然只是一个科任教师并不是班主任,但自我认为同样对学生有关心教育的责任,同样要得到家长的支持和理解才行,所以经常与家长联系沟通。把孩子常出现的一些不良习惯、日常表现、学习信息等传递他们,并把自己的一些想法和做法也讲给他们听,特别是部分问题较多的学生,还要从侧面了解一些学生的家庭背景,家长教育方式等,然后给他们直言不讳地提些教育孩子的建议,这样既让家长随时了解自己的孩
子在校的学习、生活、纪律情况,又使家长在教育孩子方面做到心中有数进而对老师和学校心存感激,从而间接地让每位家长不自觉地参与了学生的教育,并认可了我的教育方式,不再区分主科副科,这样在帮我教育管理学生,督促学生学习本科知识方面起到了积极的作用。
四、耐心、信心、诚心
教育教学中一定要保持一定的耐心,对于学生绝不能表现厌烦,对于知识问题更不能敷衍了事,特别是使学生感兴趣的问题,即便离主题有些远也应该耐心讲解,因为知识无学科的界限,不能打击学生的求知欲望,更不能自私的只管自己的学科,这样才能得到学生的尊重。信心和诚心就是要对学困生保持足够的信心,不放弃、不打击,多鼓励、多辅导用一颗真诚的教育之心来对待每一位学生,让他们感到你的真诚,他们才会主动去接近你,主动去学你的学科。
第二篇:优秀教师师德师风演讲稿与优秀教师教师节发言稿
优秀教师师德师风演讲稿
甘为人梯 乐于奉献
各位领导、老师:
大家好!今天我给大家演讲的题目是“甘为人梯 乐于奉献”。
“两任村官呕心沥血带领一方求发展,六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康”,
在XX年11月6日的黎明,我们党的好干部、尊敬的小岗村党委第一书记沈浩同志与世长辞! 噩耗传出,天地动容,百姓哭泣,淮河大地痛失骄子……
作为一名基层干部,他用生命震撼了我们每个人的心灵,他用行动为我们诠释了一个共产党员对党和人民的无限忠诚,他用鞠躬尽瘁,死而后已的热忱向党和人民交了一份完美的答卷。他那勤奋敬业、艰苦奋斗、一心为民、无私奉献、百折不挠的精神感动着整个中华大地。
沈浩能成为党的好党员,好干部,是因为他一直努力做一个让人民群众离不开的好干部。身为一名党员,一名小学教师,我也要用感恩的心去回报人民,奉献人民,力争做一名让学生离不开的好老师。
工作至今,我已在讲台上站了10来个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我疲惫时那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张张自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……
工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题,工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构,为适应新形势打下良好的基础!“学高为师,身正为范”,一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书,更要育人,在当今的社会,只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人,我感到老师的责任很重很重。
不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。便就形成了教师的精神,教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!
环顾人类历史的广袤原野,我更是无比的自豪,我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉
第 1 页 共 4 页 底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传,成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二,也谱就了东方教育史上的动人佳话。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!
热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。
就这样我每天学习着,思考着,尝试着,力争让我带过的每一名学生都因有我这样的老师而快乐着。现在,困苦的学生已不再苦恼,因为沈浩同志教会了我用爱心去帮扶;平凡的工作已不再平淡,因为沈浩同志教会我找回了人生目标。
丰碑有你,“浩”然之气长存。你播下一粒信念的种子,我们继续用希望浇灌它,在发展的道路上生长发芽,开出灿烂之花。你树起了一座不朽的精神灯塔,让生命在奉献中闪光!让更多的人走进你的故事里,去追寻你那闪光的足迹……
沈浩同志没有走,因为他就在你我身边感召着我们,激励着我们,指导着我们。
沈浩同志没有走,因为“红手印”的故事正传遍中华大地。
沈浩同志没有走,因为他的灵魂、思想已经升华。
他犹如茫茫宇宙一颗新星,正辐射着中华大地,正指引着千千万万的优秀儿女前行着共产党人未竟的事业。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,校园这片热土广袤而肥沃,大有作为,我将扎根这片热土,播洒自己的青春热血,用自己的真情托起明天的太阳!(作者:汪仁红老师) 第 2 页 共 4 页
优秀教师教师节发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导,区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
……我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。
……我骄傲,由于我是教师;我幸福,由于我爱我的学生,学生们也爱我……
作为一名教师,我爱我的家——我们的中心学校。四年来,我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下,在各村居、企业以及社会各界的关心支持下,短短的4年时间,胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下,由小到大,由弱到强,由最初的***名学生发展成为今天拥有xx个教学班,***余名师生的上规模学校,曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天,他正摆脱各方面困难条件的制约,努力向更高更远的目标迈进,争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。
作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的预备。我爱我的事业,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表广大教师作出几点保证:考博
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,***岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的长大进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康长大的指导者和引路人。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断进步教学质量和教书育人本领。
第三篇:优秀教师发言稿
尊敬的各位领导,老师们:
大家新年好!在这里我能作为优秀老师的代表发言,感到非常荣幸。 首先,要感谢学校,是美丽的英华给了我这样一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
其次,要感谢学部的各位领导,是领导的关心与信任,给了我莫大的支持,也给了我莫大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
再次,要感谢周围的同事,是这些同事们给了我很多无私的帮助,从上课到管理班级,给了我很多经验,让我能够这么快的成长。也感谢和我搭班的两位班主任,是他们交给了我很多与学生如何沟通,和家长如何交流的经验,才使得我的教学工作能顺利进行。再者我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我教学水平的提高。
最后,我要感谢我的学生,是他们的努力学习,是他们对老师工作的理解与支持,才有了今天的成绩。在学习过程中,你们成长了,也成熟了。看到他们的进步,我也笑了。
“数子十过,不如奖子一长”这是我踏入华师大门,老师教给我的第一句话,只是当时还未完全体会到这句话的含义。如今,我将这句话作为我的座右铭。数落学生十项过错,还不如表扬学生一处优点。的确,孩子们都是需要鼓励的,每个孩子都有他们各自的优点和长处,只是我们没有发现罢了。每当我深处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气中,我才深深地感受到了其中的辛酸与苦辣,喜怒与哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣。
当开始接手这两个班级时,学生对我都比较陌生,可能是前一个数学老师跟他们有很深的感情,他们一时还无法接受一个新老师来代替她的位置。以致上课不爱积极举手发言,什么心里话都不喜欢跟我说。我发现了这一问题后,从班主任那里了解到每个学生的特点,主动与他们沟通,上课时也尽量让每一位同学都发言,对于胆小的同学也是积极鼓励其开口说话。慢慢的,上课时学生们渐渐的活跃了,开始接受了我。
两个班级都有各自的特点,一班学生优生特别优秀,后进生也有不少。二班学生则相对平稳一些。为了使后进生不落下,我在书店给他们特别挑选了适合他们自己的补习资料,利用体育、音乐、美术等小科时间给他们补课。对于速度特别慢的学生则让他们利用一部分午休时间完成,我再利用课间时间给他们讲解。对于优生,课堂上的知识他们很快就掌握了,我并不反对他们学习有关数学的新的资料来帮助提高。同时,为了使他们更优秀,我在书店也挑选了一套试卷,两个班各挑选了一部分学生进行拔高训练。对于学生取得的优异成绩,我只允许他们开心5分钟。因为“学习之旅如爬山,爬山要过十八盘。”成绩已进入历史博物馆,现在我们又站在同一起跑线上,一切从头开始。
功夫不负有心人。孩子们通过辛勤的付出和努力,在期末考试中取得了不错的成绩。
最后,到英华任教一年来,在领导和同事的支持帮助下,教学方法得到了很大改进,自身素质也得到了很大提高,取得了一些成绩。下一步,我将立足岗位实际,潜心教学研究,提高能力,力争做一名合格的优秀教师。
第四篇:优秀教师发言稿
发言稿
作为一名民办学校的老师,有机会在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢教办的领导给我这样一个机会,也衷心谢谢培养我的学校.
总觉得教师是一份幸运的职业,因为能看着学生天天进步,能感受教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感,使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己. 希望能通过自己的愉悦教学氛围、有趣生动的游戏,带给小朋友真正的快乐!让孩子轻轻松松地学好英语.
作为一名英语教师,几年来,我一直围绕一个明确的教学思想---那就是学生不仅要学会英语单词和语法,但也要充分利用教材,使他们养成良好的学习英语的方法和习惯。并且在实际运用当中实践,教学生活化,让孩子养成英语思维的习惯!
面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛!每周都会积极主动承担研究课,并在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水平跃上了又一个的新台阶。
成绩是鼓励,困难是磨练, 我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!
第五篇:优秀教师发言稿
各位领导、各位老师:
大家好!很荣幸能作为校优秀教师代表在这儿讲话。
在此,先感谢七年级组所有老师对我的肯定,有你们的支持和帮助,我的工作才能这么的顺利。感谢叶老师和邹老师在冬天里给我们办公室带来温暖,我才坐得下来工作;感谢英语组的李组长、毛老师、张老师、万老师为我答疑解惑;感谢田老师的合作;感谢六七年级办公室的每一位成员创造了一个和谐的办公环境。也特别感谢班主任叶老师,在过去的一学期里,叶老师一直在学生面前树立我的正面影响,虽然给了我很大的压力,但学生们一开始便非常的信任我,相信我的每一句话,相信我传授的每一个知识点,相信我教的每一个怎样把英语学好的方法,这学期我的教学能这么顺利,学生取得较好的成绩,和老师们传递正能量是密切相关的,谢谢。
在此,也要感谢七一班的全体学生,他们天真、可爱。不论每个学生的学习好与坏,他们都能做到积极向上,虽然也经常有反复,但他们毕竟是十二三岁的孩子。不论他们多么的调皮,或是英语成绩多么的糟糕,我都能以很平常的心对待他们,现在我能更加宽容地看待他们每一个人。当我不再象以前那样急功近利,我发觉成绩好的同学更喜欢我,成绩不大好的同学也很愿意和我交流,亲近我。在学期开始时,我提议每个同学最好有一个英文名字,开始只有Tony, Lucy, Lily, Peter, Vic这几名同学给了自己英文名,上课时我就常点这几位同学英文名回答问题或表演,其他的同学见了也纷纷起了英文名,然后还特地郑重其事地告诉我,要我记得。这样我上课时点名都点英文名,他们并不怕老师点他们完成任务,相反,他们渴望我点他们的英文名,这样学习积极性大增,对我的课堂教学真的有很大的帮助。
在学习要求上,我无法平等要求每名学生,只能培优,并尽力辅差。但在人格尊严上,我对待他们是一样的。这次班上也是年级英语最低分秦安新,按常理,老师一般都不喜欢这样的学生。学生来自不同的家庭,所受的家庭教育也不同,有的孩子便很露骨地表示瞧不起他,一次在多媒体教室上课前,秦安新没有按我要求的位置坐,并且在默默地哭,我就问了这件事,其他同学才告诉我说King和Peter不要他座在他们中间,king还说与秦安新坐在一起智商会降低80%。我当时就用换位思考的方法教育了他们两个以及全班同学,并临时安排秦安新坐在课代表Lucy的旁边,要Lucy帮助他。从那以后,秦安新帮我抱作业,分发作业,提录音机,在校内看见我,绕很远都要跑到我跟前来喊我一声。有时在多媒体教室上课后,主动帮我做清洁,我也在班上表扬了秦安新,明白表示说我并不因为他的成绩而讨厌他,相反我还有点喜欢他,学生也喜欢看老师的脸色做事嘛,后来就再也没碰到有同学这样欺辱他的了。当然,还处理过很多小事情,我把握的一个原则就是绝不因为某某的成绩好而袒护他,因某某的成绩差而置之不理,所以,学生们还是很信任我的。
不断发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止,对于我来说,更加需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力,需要深入思考,来发现教育中的新情况、新问题,需要加强学习、潜心研究,以满足不同学生的需求,解决实践中的问题。
我呢,不希望自己成为园丁,用修剪去摧残生命,也不希望自己是蜡烛,照亮了别人却耗尽了自己。我希望我是蓄电池,通过不断的充电,去点燃学生思想的火花,在学生成长的同时自己也在成长。
最后,借这个机会在此祝关沮中学全体老师及家人在2014年这新的一年里身体健康,合家欢乐。谢谢!