学籍是指学生按照国家招生规定, 经省级招生办公室办理录取手续, 持学校录取通知书入学, 经录取学校复查合格的学生所取得的在校学习资格。高校学籍管理是根据国家对高校学生德、智、体全面发展的要求, 结合学校培养人才的目标定位, 制定规章、制度、办法并按一定程序对高校学生从入校到毕业在校期间的学籍取得与变更、教学管理制定、校纪、校风等方面实施的管理。高校学籍管理工作是教学管理的重要组成部分, 是贯穿于高校的教学运行和管理的一项重要内容。
随着高校教育的发展, 高校改革的日益深化, 对高校学籍管理工作的严肃性、准确性和适时性提出了更新更高的要求。教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》标志着我国高等教育学生管理制度进入了一个崭新的历史阶段。新形势下如何贯彻执行新规定, 使学籍管理工作适应新时代发展的新要求, 依法办学, 依法治学, 实现新形势下教育培养的新理念, 促进教学改革, 提高教学管理, 具有十分重要的理论价值和实践意义。
1 更新管理观念, 改变传统教育管理观念
我国的高等教育思想观念长期以来都是遵循着社会本位的教育价值观, 以社会发展需要为出发点, 强调教育的社会价值, 忽视了学生的个人价值和个性的发展。进入2 0世纪9 0年代后期, 随着高等教育的普及化、开放化和目标化, 社会本位的教育价值观已不能适应日益变化的大学教育。传统的社会本位教育观念, 忽视学生的个性发展, 在学籍管理工作中造成学籍自主管理权与学生受教育权的冲突日益明显, 因此, 高校学籍管理工作应适应新形势的发展, 更改管理观念, 改变管理育人意识, 在学籍管理工作中, 在管理者与学生之间的运行程序上, 改变传统的由上而下, 简单生硬的管理模式, 建立自觉有序, 按章办事的管理观念。
2“以人为本”, 优化学籍管理
“高等教育的目的是把人培养成为一定社会所需要的高级专门人才”[1]“个体需要是制定高等教育目的的内在准则, 高等教育的对象是活动着的人, 其身心发展有自己的内在规律, 社会期望只有转变为个体内部的心理需要, 并且与受教育者的生理机制、心理机制相吻合, 才能促进其身心全面发展”[2]美国著名学家杜威曾说过“任何时候都不要忘记教育的对象是一个活生生的, 思想、感情、意志、个性都处于变化中的个体”[3]由此可见, 学籍管理过程本身就是管理育人的过程, 工作的主要对象是学生, 在行使学籍管理的权利时, 不能忽视服务的职能, 要充分尊重学生的主体地位, 要树立“以人为本”的理念, 认真帮助学生在学习和生活中遇到的实际困难保障学生的权利不受伤害。在修订、修改某项学籍管理规定或做某个学籍处理时应切实为学生着想, 把执行规章制度同开展思想教育工作有机结合起来, 既要严格管理, 做好具体工作, 又要热情周到, 做好育人工作, 真正为学生提供良好的学习机制。只有把管理和思想教育相结合, 才能使学生心悦诚服。仅仅依靠简单的刚性化的行政手段, 在学籍管理中放弃深入细致的思想工作, 不仅达不到教育的目的, 管理工作也收不到理想的效果。
“关注人性化, 追求完美、丰富的人性, 当是教育学的基本价值追求, 也是教育学的永恒主题”[4]因此, 我们应当从这个高度出发, 把“以人为本”的理念引入到高校学籍管理工作中去, 优化学籍管理。
3 牢固“依法治校, 依法治学”理念
“依法治校, 依法治学”是高校健康发展的必然道路。近年来, “高校被诉”成为目前社会比较突出的热点问题, 随着国民法律意识的提高, 学生维权意识的增强, 过往的一些学籍管理制度在执行过程中, 管理者习惯以类似行政手段的形式来实施管理, 导致学校在无意识中发生涉及侵犯学生的合法权益问题, 高校所需承担的法律风险也在逐步加大。因此, 高校必须牢固树立“依法治学, 依法治学”的理念, 正确认识高校与接受教育主体-学生的关系正确把握高校自身的管理自主权, 确立学生的权利和义务, 在高校学籍管理中, 处理学生学籍异动、选修课程、考核、鉴定等工作中, 都要制定相应的严谨而又规范的教学管理制度, 使法律和规章制度在政策性很强的学籍管理实践中得以充分的体现和运用。
4 建立学籍管理信息化
信息科技时代, 新形势下的高校学籍管理, 必须与科学技术俱进, 跟随信息时代的发展, 摒弃陈旧、落后的人工管理方式, 引进先进、高效的信息化学籍管理系统利用先进的信息传播技术在计算机上建立一套完整的学生学籍信息资料档案, 能够方便快捷地查询、统计、检索学生学籍的各项信息, 及时了解学生的学籍状况, 掌握学生学籍和教学质量的动态情况, 及时进行调控。
学籍管理信息化可以大大提高工作效率, 使数据统计可靠、准确、情况反馈及时、迅速, 信息检索全面、客观, 增强了管理工作的科学性和有效性;校园网的建立, 加强了教学单位间的信息交换, 便于各级领导和部门掌握情况, 促进了教学改革和发展。
面对新形势下的高等教育, 学籍管理工作被赋予新的内容, 新的要求。因此, 学籍管理工作人员只有在实际工作中不断研究学籍管理过程中出现的新情况新问题, 总结新经验, ;牢固树立“以人为本, 依法治学”的管理理念, 不断提高管理工作的信息化程度, 才能使学籍管理逐步规范化、科学化和简便化。
摘要：高校学籍管理工作是教学管理的重要组成部分, 是贯穿于高校的教学运行和管理的一项重要内容。本文对新形势下高校学籍管理的工作提出了更新管理观念, “以人为本”优化学籍管理, 牢固“依法治校, 依法治学”理念, 建立学籍管理信息化的若干思考。
关键词：新形势,高校,学籍管理,思考
参考文献
[1] 褚学兰.关于高等学校学籍管理工作的几点思考[J].淮北煤炭师范学院学报 (哲学社会科学版) , 2007, 28 (3) :174.
[2] 薛天祥.高等教育学[M].广西师范大学出版社, 2001.
[3] 张人杰, 王卫东.20世纪教育学名家名著[M].广东高等教育出版社, 2002.
[4] 余碧春.计算机技术在高校学籍管理中应用的实践与思考[J].宁德师专学报 (自然科学版) , 2005.
[5] 赖克忠, 廖乐芸.浅谈新形势下的高校学籍管理工作[J].中小企业科技, 2007.
[6] 孙连京.在学籍管理中体现“人本”理念[J].文教资料, 2008.