西藏公务员考试题

2022-08-05

第一篇:西藏公务员考试题

2016年西藏公务员考试时间

2016年西藏公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击

2016年西藏公务员考试公告预计将会在8月底发布,8月份报名,9月份笔试。

笔试科目为行政职业能力测验和申论两门。

考生两门笔试科目成绩与符合加分条件的考生所加分值之和为笔试总成绩。

一、笔试

通过资格初审的人员凭本人准考证和身份证参加笔试。

(一)笔试时间和笔试科目

笔试时间为2014年9月6日,笔试科目为行政职业能力测验和申论两门。具体安排为:

上午9:00—11:00 行政职业能力测验

下午2:00—4:30 申论

(二)考点设置

此次笔试共设拉萨、日喀则、山南、林芝、昌都、那曲、阿里7个考区,考生可就近选择考区。具体考试地点详见准考证。

(三)划定笔试合格分数线

1、考生两门笔试科目成绩与符合加分条件的考生所加分值之和为笔试总成绩。

2、自治区考录领导小组按照考生笔试总成绩从高分到低分,原则上按各招考职位招考专业计划录用人数1∶1的比例,分别划定笔试合格分数线。

3、对少数民族考生,视情单独划定笔试合格分数线。

(四)加分政策

1、对在校就读期间获得省部级以上“优秀共产党员”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀毕业生”等表彰的高校毕业生,获得一项(次)的,笔试总成绩加10分;获得两项(次)及以上的,每次再各加5分,但笔试总成绩累积加分不得超过20分。

2、对被评为我区县级以上“先进双联户”的家庭中符合报考我区高校毕业生公开考录条件的直系子女予以加分。其中,县级“先进双联户”家庭直系子女加5分;地区级“先进双联户” 家庭直系子女加10分;自治区级“先进双联户” 家庭直系子女加15分。对被评为两项(次)以上“先进双联户”家庭直系子女,按最高分值加分,不累计加分。

3、对符合以上加分条件的考生,笔试总成绩累积加分不得超过30分。

符合加分条件,尚未将本人或家庭获奖相关材料提交相关部门进行登记备案的考生,须于2014年8月20日前将本人或家庭获奖相关材料提交相关部门进行登记备案。其中,获得省部级以上“优秀共产党员”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀毕业生”等表彰的高校毕业生到自治区教育厅高校毕业生就业指导中心登记备案;被评为我区县级以上“先进双联户”的家庭直系子女到自治区社会管理综合治理委员会办公室登记备案。自治区教育厅高校毕业生就业指导中心和自治区社会管理综合治理委员会办公室对考生提交的获奖材料进行审核后,将符合加分条件的考生人员名单和加分情况报自治区公务员局职位管理与考试录用处汇总。对符合加分条件的考生,在网站上进行公示。2014年我区高校毕业生第一批公开考录中,已将本人或家庭获奖相关材料提交相关部门进行登记备案的考生,不需再次进行登记备案。

二、报名和资格初审

(一)报名时间

报名时间为2014年8月15日—8月19日。

(二)报名方式

此次报名采用网络报名的方式进行。考生须登录网站进行报名。

(三)资格初审

1、由自治区考录办会同相关部门对报名人员的资格条件进行初审。

2、资格初审合格的人员参加考试。

(四)网上下载打印报名表和政审表

1、通过资格初审的人员须及时登录网站下载并打印《西藏自治区2014年从高校毕业生中公开考录基层公务员报名表》和《西藏自治区2014年从高校毕业生中公开考录基层公务员政审表》。

2、下载打印报名表和政审表后,报名人员须认真核对本人基本信息。如基本信息有误,请及时携带本人身份证等有效证件到自治区公务员局职位管理与考试录用处进行更正。

3、在下载打印报名表、政审表时如遇问题,请及时拨打电话0891—684588

3、6845872联系解决。

(五)网上下载打印准考证

1、通过资格初审的人员于2014年9月4日—5日登录网站下载并打印准考证。

2、在下载打印准考证时如遇问题,请及时拨打电话0891—684588

3、6845872联系解决。

(六)报名注意事项

1、此次公开考录实行定向报考。报考人员在报名时须选择报考去向。

2、报名时,尚未在网站高校毕业生公开考录报名系统中进行注册的报考人员,须按要求上传本人电子照片(近期免冠正面证件照,jpg格式,宽度2-3厘米,高度3-4厘米,大小200KB以下)。已注册的报考人员可用本人的用户名和密码直接登录报名系统填报职位。

3、报考人员须如实提供相关个人信息,诚信报考。凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格、录用资格,并按照有关规定进行处理。

4、报考人员须认真仔细地选择报考职位和考试地点,经网上审核通过后将无法更改相关信息。

(七)报名费

此次考录免收报名费。

三、考察政审

(一)报考基层公安部门人民警察笔试合格的考生须下载并填写《西藏自治区公安机关录用人民警察政审表》。对考生本人进行政审的同时,还对其直系亲属和对本人有重要影响的旁系血亲逐人进行政审。其中考生与直系亲属或对本人有重要影响的旁系血亲户口分离的,须提交考生本人的《西藏自治区公安机关录用人民警察政审表》及公安机关出具的直系亲属或对本人有重要影响的旁系血亲政审材料;考生户口挂靠在直系亲属或对本人有重要影响的旁系血亲名下的,只提交《西藏自治区公安机关录用人民警察政审表》(表中须反映出对考生本人和直系亲属或对本人有重要影响的旁系血亲的政审情况)。

(二)报考非基层公安部门人民警察职位的考生须下载并填写《西藏自治区2014年从高校毕业生中公开考录基层公务员政审表》,由自治区考录办委托考生毕业院校或户籍所在地派出所(居委会)或服务单位对考生进行考察政审。考生毕业院校或户籍所在地派出所(居委会)或服务单位要认真做好考察政审工作,实事求是地作出考察结论,并在政审表上签署意见、加盖公章。重点考察考生在反对分裂、维护祖国统一和民族团结等方面的政治表现。

(三)报考非基层公安部门人民警察职位的考生,已签署意见并加盖公章的2014年我区高校毕业生第一批公开考录政审表可继续使用。

四、体检

(一)报考基层公安部门人民警察和基层司法部门人民警察职位,笔试成绩合格的考生须参加体检。体检时间和地点另行通知。体检费用考生自理。对家庭困难的考生,凭民政部门或学校出具的相关证明,免收体检费。体检分别由自治区公安厅和自治区司法厅负责组织实施。

(二)报考其他职位的考生不参加体检。

五、资格复审和录用派遣

(一)确定拟录用人员

报考基层公安部门人民警察、基层司法部门人民警察职位体检合格的考生和报考其他职位笔试合格的考生,确定为拟录用人员,并对拟录用人员名单进行公示。

(二)资格复审

公示期间未发现问题的人员,持本人毕业证、身份证、户口簿(或户口迁移证)、政审表、准考证的原件及复印件报到。区外院校毕业生还须持就业报到证。此外,考生须提供从网站下载的教育部学历证书电子注册备案表。报到时间和地点另行通知。

报到时,自治区考录办对拟录用人员报考资格进行复审。资格复审贯穿整个考录工作环节,在任何考录环节,发现考生考察政审不合格、不符合报考条件、不诚信报考、不服从组织派遣等情形的,取消其录用资格。

(三)录用派遣

资格复审合格者,由自治区考录办负责办理录用和派遣手续。其中:报考党群部门的由自治区党委组织部负责办理录用和派遣手续;报考政府部门的由自治区公务员局负责办理录用和派遣手续。

特别提示:本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。目前社会上出现的假借公务员考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等,均与本次考试无关。敬请广大报考者提高警惕,切勿上当受骗。

第二篇:2013年西藏公务员考试报考条件

(一)基本条件

1、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和新时期西藏工作指导思想,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致,在反对分裂、揭批**、维护祖国统一和民族团结等政治原则问题上立场坚定,旗帜鲜明;

2、遵纪守法,品行端正;

3、具有正常履行职责的身体条件;

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4、非2009年应届普通高校毕业生,年龄须在28周岁以下(1981年1月1日后出生);

5、符合考录主管机关规定的其他条件。

(二)报考公务员职位的,须具备下列条件:

1、报考乡镇公务员的,须具有大专以上学历,专业不限。其中,报考到村居组织工作的乡镇公务员的,须为中共党员(含预备党员)、非中共党员的优秀团干部、优秀团员、优秀学生干部。

2、报考乡镇、街道办综治工作人员的,须具有大专以上学历,专业不限。

3、报考法院部门公务员的,学历及专业要求详见考录计划。

4、报考检察院部门公务员的,须具有本科以上学历。专业要求详见考录计划。

5、报考公安部门公务员的,男性身高在1.70米以上,女性身高在1.60米以上。须具有本科以上学历,且为非公安院校毕业生。专业要求详见考录计划。

6、报考司法部门公务员的,男性身高在1.68米以上,女性身高在1.60米以上。学历及专业要求详见考录计划。

7、报考机要部门公务员的,须具有本科以上学历。专业要求详见考录计划。

8、报考工商部门公务员的,须具有大专以上学历。专业要求详见考录计划。

9、报考质监部门公务员的,须具有本科以上学历。专业要求详见考录计划。

10、报考药监部门公务员的,须具有本科以上学历。专业要求详见考录计划。

(三)报考国税系统基层事业单位工作人员的,须具有本科以上学历,且为2009年普通高校非师范类应届毕业生。专业要求详见考录计划。

(四)每名报考人员只能报考一个职位。

(五)已实现就业的我区普通高校毕业生、成人高考毕业生、自学考试毕业生不得参加此次报考。

第三篇:2013年西藏公务员考试申论复习资料

在公务员考试《申论》试卷中,题目部分显然是考生获取分数第一条线索。然而题目的作用绝不仅仅是表面所包含的那些内容,要想更快捷更准确的找到答题的方向,就要对题目进行深入的挖掘。下面来详细的看一下这个技巧。

一、深入挖掘题目的重要作用

如果说给定资料是答案的来源,那么题目就是答案方向的决定器。在公务员申论考试,尤其是在国家公务员考试当中,在很大程度上决定《申论》分数高低的因素,就是答题的方向,即是否准确透彻的理解了题目的要求,如果没有考生对题目没给与高度的重视,并且参透题目的真实目的,那么就非常容易把题目答偏,而一旦在答题的方向上出了偏差,分数必然会降到该题分数的半数一下。这种情况在历年的众多考生中是一个非常普遍的现象。

再来反观公务员考试《申论》的分数,为什么在国家公务员考试当中,《申论》分数达到50分以上就成为了很有希望的分数(但从《申论》单科来说),这就说明只要能够准确的把握住答题的方向,再加上我们的其他解题技巧,想要进入面试并非难事。即使在难度相对较低、阅卷标准不那么苛刻的联考、省考当中,《申论》的分数也很难达到70分的大关。很重要的原因即在于题目理解的不到位,往往是字数答了很多,但是题目所包含的真实问题导向的契合度不够,或者说没有抓住答题的重点,而是答了很多无关紧要的内容。

二、深入挖掘题目的方法

那么,如何做到对题目进行深入的挖掘呢,用简单的一句话来说就是:多问题目几个是什么和为什么。题目包含的真实问题导向和一些解题的捷径都可以通过问几个是什么和为什么来比较容易的获得。

1、第一道答题第一小题:(2010年国家公务员考试申论省部级试卷)

“给定资料1”提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后成为“死海”。这里的死海是什么意思。(10分)要求:准确、简明。不超过100字。

面对这样一道题目,在进行包括题型判定在内的常规审题步骤之外,一个新的技巧就是多问题干几个是什么和为什么。既然是一道问题,第一步就要找到问题的所在,即就究竟要我们解答什么?答题的方向是什么?从本题来讲,就是题干的最后一句话:死海是什么意思。要明确一点,这个10分给你,是要你解释清楚死海究竟是什么意思,而不是要你提出要采取哪些果断措施,来防止死海的出现。这就是答题的方向,一定要把握住,就本题而言,只要仔细读题,不马虎的情况下,这一点不难做到。

那么还要如何想题干发问呢?回答是就问题提问题。既然明确了要做的工作是解释死海的含义,那么问题就来围绕着“死海”进行。

问出第一个是什么:这里的“死海”是那个位于约旦和巴勒斯坦交界 处的世界上最深的咸水湖、最低的湖泊吗?通过阅读题干,以及联系前面给定资料的大主题,答案显然是否定的。那么,究竟死海是什么呢?

问出第二个为什么:“海”是我们所熟知的事物,可以这样来思考,本题的为什么要我们解释“死海”,为什么不是“海”或者“活海”呢,显然这中间存在着差别,这个差别就是一个“死”字,为什么要在海这样一个普通的词前面加上“死”这样一个限定性的词呢?这就是我们答题的切入点了。只要搞清楚,“死”字在这里面所包含的意思,也就基本搞清了答案。假设说一个人死了,那么我们知道这个含义就是这个人已经停止了呼吸,心脏停止了跳动,等等各项生命特征的消失。那么海死了,究竟有哪些方面死了?

回到材料当中去,不难发现渤海的这种死包括了海洋生物的灭绝,海洋灾难频发等,即海洋生态环境的“死”(破坏)。同时,还要注意,仔细的阅读材料,其中材料1第4段的尾

1 句:渤海是中国北方经济社会发展的生命线,这里的“生命”一词与题干当中的“死”完美对应,那么渤海的生态环境的“死”势必要造成经济社会效益的“死”(巨大损失)。到这里,我们就很好的厘清了关于“死海”的含义,即海洋生态环境的破坏以及因此导致的经济社会效益遭到巨大损失两个大的方面。

多问题目几个是什么和为什么,在相当多的公务员考试申论题目中都可以灵活应用,能够在方向上和思路上给考生以很好的指引。

申论80分绝技第一篇立足根本——从命题到阅卷 第一篇立足根本——从命题到阅卷 第一章追根溯源——命题技术 第一节命题人员选择 命题人员的选择由申论考试的性质决定。申论考试包含考试原理(基本能力)和考试素材(从事机关工作)两大层面。考试原理的设计主要由各地教育考试院的人才测评专家和高校学者合作完成,考试素材的选择主要由政府专职官员指导完成。

一、申论命题专家 目前,各地教育考试院的人才测评专家与高校人文社科学者合作设计申论测评技术,并在全国各级各类公职考试中应用。从历年真题来看,申论测评要素实现了从纯智能测试向知情意综合测评的转变。

(一)测评的传统要素——概括推理能力 传统申论考试主要测查考生的智商,即思维能力。考试的区分度主要由概括、分析推理和归纳材料要点的全面性、准确性来体现。 以2012年国考《考试大纲》申论部分(省级以上)第一条及其对应的第一题为例: 【大纲第一条】 阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。 【对应题目】“给定资料2~6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题,请对这些问题进行概括和归纳。(10分) 要求:准确、全面、有条理。不超过250字。 【能力区分度】1.概括——全面、准确;2.归纳——有条理。 【答卷对比】 考生答卷:“给定资料”反映的主要问题有:1.食品安全事件常发,给人们的健康造成危害; 2.不正当竞争破坏经济秩序,败坏社会风气;3.拜金主义和极端个人主义滋长;4.借助网络和媒体制造“缺德炒作”,损害社会诚信; 5.医生“开单提成”,教师“收取好处”,领导干部“虚报成绩”; 6.部分媒体和网络没有核实信息真伪,误导公众。80分样卷:1.食品生产领域,企业盲目追求利润,违法生产销售,造成食品安全问题;实质是企业诚信缺失,生产者道德失范。 2.社会人际交往领域,麻木冷漠,互不信任,人际关系紧张;实质是信任缺失。 3.医疗、教育、文化艺术等领域,从业者以假乱真,以权谋利;实质是职业道德与操守滑坡。4.媒体、网络领域,虚假报道、恶意炒作;实质是责任感淡薄,自律缺失,监管缺位。 5.政府管理领域,官员忽视自身道德建设,法律法规不够健全完善,监管监督不力,社会管理水平不高。 【评析】1.概括的全面性方面。一方面,“考生答卷”的作答角度不全面,遗漏“社会人际交往领域”和“政府管理领域”;另一方面,概括层次不完整,只是泛泛描述问题表现,没有分析归纳其深层原因。2.概括的准确性方面。“考生答卷”泛泛描述问题表现,断章取义,

2 不能准确地概括给定资料要点。3.归纳的条理性方面。“考生答卷”没有体现出同类归并的意识,逻辑条理性需要进一步调整完善。 通过以上分析对比,两份答卷的分值立见分晓。这告诉我们:申论考试虽是主观作答,但测评要素是客观的;相应地,每个题目的答题要点及其分值也都是客观公正的。 作答申论需要具有严密的思维能力,考生要根据题目要求从尽可能多的角度和层次去分析和概括归纳材料要点,并有极强的同类归并能力,只有做到要点全面准确,逻辑条理清晰,才能取得80分的好成绩。而要做到这一点,大量的真题练习、耐心细致的反思改进就必不可少。考生必须拿出备战高考、考研等重大考试的拼劲,踏实学习,专心训练,在漫长的备考过程中使自己脱胎换骨,切实提高思维能力和写作水平。那时,申论80分将仅仅是自身实力的象征。

(二)测评要素的新拓展——感情与道德文化 2011年以前,全国大部分申论考试都过分偏重智商和思维,命题方式异化为“概括问题—分析问题—解决问题”的简单套路。相应地,出现了“万能八条”“万能五法”等申论答题套路,甚至总结出了一些通用的“申论词汇和语录”。 所谓“物极必反”,“万能八条”的过分流行导致其简单化、泛滥化,结果是考录单位发现考生的答卷是千篇一律的“申论行话”,毫无独立见解,完全测查不出考生的实际能力。 这时,申论考试悄然开始变革了。但很多考生没有意识到这一点,仍以“概括问题—分析问题—解决问题”的刻板思维来作答所有申论题目,完全不得要领,因而考试成绩大都在30分左右。 从2011年开始,国考和各地申论考试,尤其是议论文写作部分对考生思想道德感情和意志品质的测查日益显著。举例如下: 例一:2011年国考省部级 请参考“给定资料”,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。 【题目分析】 1.“黄河精神”属于思想感情和意志品质的范畴,给定资料主要介绍了黄河的历史情况和治黄举措,而没有直接讲述黄河精神。本题名为“黄河精神”,实际上是考查考生自己的精神品质。 2.题目明确要求“有思想高度”,但很多考生仍以“问题—原因—治黄举措”的套路来作答,严重偏离本题的测查要素,得分可想而知。 例二:2011年国考地市级 “给定资料7”的画线部分写道:“有位知识分子说,‘我已经无家可归’,‘我在城市是寓公,在家乡成了异客’。这样,无论在乡村少年身上,还是在农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了‘失根’的危机。”请结合你对这段话的思考,参考“给定资料”,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求:(1)自选角度,立意明确;(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800~1000字。 【题目分析】 1.本题题干本身充满哲理和诗意,农村文化“失根”的直接后果是农民感情和意志的无所皈依,伦理行为失范,进而导致社会失序。 2.题干明

3 确要求“联系实际”,如果考生对农村、对农民的处境和思想感情不能感同身受,是无论如何也写不好这篇文章的。 例三:2012年国考省部级 “给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求:(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;(3)总字数800~1000字。 【题目分析】 1.本题要求结合一段“感人故事”来写,如果不能体会其中的感情,能写好这篇文章吗? 2.题目要求联系“社会实际和自身体会”,如果考生自身缺乏相应的道德情感,也是不可能写好这篇文章的。 以下是部分2012年国家和其他省市公务员录用考试申论真题题目,我们不作一一分析,留给考生自己体会。 考试类别题目及要求2012年国考地市级“给定资料5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求:(1)自选角度,立意明确,有思想性;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800~1000字。2012年北京根据给定材料,结合当前实际,以“物质化时代的精神家园”为话题,自选角度,自拟标题,撰写一篇议论文。(40分) 要求:观点明确,内容充实,结构完整,语言流畅,字数控制在1000~1200字。续表考试类别题目及要求2012年江苏通读“给定资料”之后,你对当代中国农村正在发生的深刻变化一定有所感触。请你以“守望家园”为题,写一篇文章。(40分) 要求:(1)紧扣“给定资料”,结合个人体会;(2)观点鲜明,语言流畅,议论深刻,结构严谨;(3)总字数800~1000字。2012年湖南选调生给定材料九画线部分写道:“农村公路,是全心全意为民之路,是和谐社会建设之路,是人民群众幸福之路。”请结合你对这句话的理解,联系自己的经验和感受,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(50分) 要求:(1)观点明确,有思想高度;(2)内容充实,结构完整,语言生动流畅;(3)字数在1000字以上。2012年4·21联考卷一结合“给定资料”,自拟题目写一篇文章,谈谈你对“人与动物”关系的体会与思考。(40分) 要求:1.自选角度,立意明确,有独立见解;2.可联系自己的经验或感受;3.语言流畅;4.总字数800~1000字。2012年4·21联考卷二有位哲学家指出:“人对动物残忍,会钝化对动物的痛苦应有的恻隐之情,进而在与他人来往时弱化以致泯灭人的基本情感。”请结合你对这段话的思考,参考“给定资料”,自拟题目写一篇文章。(50分) 要求:1.自选角度,立意明确;2.联系自己的经验或感受,不拘泥于“给定资料”;3.语言流畅;4.总字数1000~1200字。2012年4·21联考卷三“给定资料6”结尾画线部分写道:“我们只有认真了解了天空才能扎根大地。我们只有认真了解了地球才能使生命扎根于地

4 球,我们只有认真了解了生命才能扎根生命。”请结合你对这段话的体悟,参考“给定资料”,联系社会生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。(50分) 要求:观点鲜明,论证充分,条理清楚,语言流畅;限800~1000字。我们不厌其烦地列举以上题目,是为了向考生说明:当前的申论考试已不仅仅停留在“概括问题—分析问题—解决问题”的思维套路上了,申论对考生的思想情感、意志和道德品质的考查已经凸显。 以前的申论写作只需思路清晰、结构合理、语言规范就能得高分,现在的申论高分文章必须能表达出自己对材料的整体感受,不仅要能在理智上作出合理的分析判断,还要在感情和意志上作出正确的道德判断。 这就要求考生的文章必须有经典支撑,必须有文采。申论考试不需要感情和修辞的时代已经过去了,只会“万能八条”已经很难适应公务员考试申论命题的变化趋势了,更难进入公务员队伍。 申论测评要素由唯智论向知情意综合考查转变,考生要想得到80分,需要做到: 1.固本培元,传统不可丢。“概括问题—分析问题—解决问题”是思考问题的不二法门,要通过做大量真题,不断自我修正,切实提高概括、推理分析、分类归纳文字材料的思维能力。 2.阅读经典,提高历史人文素养,注重文采。国家对公务员精神品质和道德素养的高要求是大势所趋。关心民间疾苦、同情百姓苍生的思想感情,锐意进取的意志品质,仅仅靠做真题、看教材和听培训课是很难达成的。了解人文经典,提高文采,应成为备考申论的第二战场。笔者在这里给大家推荐几本通俗易懂的人文读物: ①冯友兰:《中国哲学简史》。一方面初步了解中国文化,另一方面结合当前政策和社会热点以及申论考题的特点来读。 ②赵敦华:《西方哲学简史》。同样地,初步了解西方文化,并结合当前社会问题和申论考题特点来读。 ③李零:《丧家狗——我读〈论语〉》。《论语》是中国文化的根本。李零先生的解读通俗易懂,兼顾学术水准,能帮助我们很好地理解《论语》。

【考题举例】 例一:2012年上海B类 《庄子·至乐》中说:“夫天下之所尊者,富贵寿善也;所乐者,身安厚味美服好色音声也;所下者,贫贱夭恶也;所苦者,身不得安逸,口不得厚味,形不得美服,目不得好色,耳不得音声;若不得者,则大忧以惧。其为形也亦愚哉。”请将这段话译为白话文,并简要概述这段话给你的启示。(15分) 要求:语言简明扼要,观点鲜明准确,字数不超过300字。

例二:2012年国考地市级 给定资料:5.英国哲学家阿兰·德波顿在四川大地震之后发表文章,介绍并阐发了古代罗马哲学家塞内加关于人类灾难的哲学思考。 „„ 这些痛苦与惶惑,引起了塞内加的注意。他撰写了一系列文章来安慰他的刚刚遭逢灾难的读者,然而,他的安慰却多少显得生硬和阴郁:“你们说‘我没想到这一切会发生’,难道你们以为,当你知道某件事有可能发生,当你看见它已经发生,这件事居然还不会发生吗?”为了平息读者心中

5 的不平,塞内加在公元62年的春季提醒大家:无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。因此,我们必须时刻想到未可预料的事情。平静,不过是历次混乱之间的间歇。没有什么是绝对可靠的,即便是我们双脚依凭的大地。 塞内加认为,由于未曾预料到的事件对我们的伤害最大,由于我们必须预想到所有事情,因此我们任何时候都必须牢记,最糟糕的事情随时都有可能发生。每个人在驾车起程,走下楼梯,或是与朋友话别时,都应意识到各种致命的可能性。塞内加强调:“不应有始料未及之事。我们的思想应先行一步,去面对所有的问题。我们所要考虑的,不应仅是什么事常会发生,而更应是什么事有可能发生。人是什么?人是一件容器。哪怕是最轻微的振动,最小的颠簸,都会让它破碎。人的躯体软弱而易碎。” “给定资料5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求:(1)自选角度,立意明确,有思想性;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800~1000字。

二、政府专职人员 中央及各省市的政策研究室,各级党校和行政学院、社科院等部门的政府专职人员也会参与申论命题。他们的工作一是针对话题材料的选择,提供政策依据; 二是针对题目设置,参与设计一些测查贯彻执行能力的微观对策题和公文写作题。

(一)提供政策依据 政策主线贯穿申论考试的始终。无论是概括问题、分析问题,还是提出解决对策,相应的政策用语都是规范答题的关键。政策还是大作文的灵魂,是文章高度和深度的保证。有些题目甚至可以直接依据政府文件作答。举例如下: 考试类别话题政策文件对应题目2010年国考 省部级海洋的开 发与保护2009年4月,胡锦涛总书记视察山东时强调指出:“要大力发展海洋经济,科学开发海洋资源,培育海洋优势产业,打造山东半岛蓝色经济区。”山东省委、省政府于6月下发了《关于打造山东半岛蓝色经济区的指导意见》。

(三)假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。2011年上海A类治庸治懒2010年12月,治懒治庸和解决干部管理不严问题第一次会议在北京召开,中央纪委副书记黄树贤出席会议并讲话。他强调,要充分认识开展治懒治庸和解决干部管理不严问题工作的重要性„„

(四)分析“资料”,就如何整治庸官懒政提出对策。

(五)阅读“资料”,以“坚持勤政廉政,促进和谐发展”为主题写一篇议论文。2012年4·21联考 (黑龙江)动物伦理 与动物权利“虐猫事件”后,黑龙江某县政府召开紧急专题会议,听取各部门对“虐猫事件”调查处理情况的汇报,并作出了以下几项决定:

一、„„

二、„„

三、„„ „„

(三)为了维护M县的声誉,挽回“虐猫事件”造成的负面影响,请以M县政府的名义就“虐猫事件”的处理情况写一份宣传稿,在县人民政府网站上公布。以上文件或会议的内容都构成了当年申论考试的主题材料,并且一些题目可直接运用政府文件内容来回答。这就要求考生: 1.参加国考申论考试,一定要了解近期中央政府会议内容,熟读最新政府文件,并把会议和文件内容与当前新闻热点问题联系起来,与申论考试结合起来,有意识地依据政策去分析和解决这些问题。只有这样,才能在考场上游刃有余。 2.参加地方申论考试,要同时兼顾中央和本地政府近期的重要会议,熟悉重要文件,尤其要关注那些面向群众、回应群众质疑、解决民生问题的文件。这些都是高效作答申论题目所必需的知识储备。

(二)贯彻执行类题目 申论考试中的某些题目高度“情境化”,要求考生设身处地地思考和解决眼前问题,这就是贯彻执行类题目。这样的题目一般都有政府官员参与设计。 2012年国考《考试大纲》申论部分(市地以下)对贯彻执行能力的解说是:要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。 解读如下: 对应题型答题思路类似公文题、 角色扮演题1.组织意图:交代目的、背景。2.工作目标:依据法律法规,根据材料实际情况,落实工作细节。3.注意说话对象,用语得体,通俗易懂,准确规范。 真题举例: 考试类别题目设置作答要领2011年国考 地市级L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)

要求:(1)内容具体,符合实际;(2)用语得体,通俗易懂;(3)不超过400字。1.格式:公开信主要由标题、称呼、开头语、正文、结束语和落款构成。2.内容结构:①组织意图:背景交代;②工作目标:办学模式、条件、优势等;③提出劝说和希望。3.语体:通俗易懂,具有说服力。2012年国考 省部级“给定资料1”中反映的问题需要妥善处理,假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。(20分) 要求:条理清楚,所提措施具体、有针对性。不超过400字。

1. 组织协作:联合其他部门,联系鉴定专家,联系媒体,发动群众等。2.轻重缓急:查封、鉴定排查、加强生产监督等是内在逻辑顺序。贯彻执行类题目是国考(尤其是地市级卷)和地方申论考试的一贯重点。要做好此类题目,考生需做到: 1.结合历年真题,熟悉政府常用公文写作的格式、内容结构和文风。目前国家招录的公务员多为基层人员,面向群众工作,宣传稿、公开信等面向群众的行文更要重视;另外,向领导汇报工作的会议记录、情况汇报、总结等工作文书也应成为关注重点。 2.通过熟人、网络和书籍等

7 途径积极了解政府办公原则、方式方法和流程,结合自身工作实际,切实提高组织管理能力和与群众沟通交流的能力。只有这样,才能使申论答题准确、有针对性。 第二节命题方式选择 命题方式通常有两种:组合命制和单一命制。不同的命题方式直接决定了材料组合和问题设置的特点,即材料和材料之间的组合关系、材料和题目之间的对应关系以及问题设置之间的关系。单一命制方式在广东、浙江和早期的国考命题中采用较多,而近两年的国考和联考则多采用组合命制的方式。

一、组合命制

组合命制,即由多个人或者多个命题组命制。这是当前最常使用的命制方式,试题是多个人或者多个命题组集思广益、才智汇集的结晶。这种命制方式的特点是条块分割化明显,材料和材料之间独立性强;问题设置和材料存在明显的对应关系。为便于讲清楚组合命制,下面我们将从材料之间的组合方式和题目设置之间的关系入手详尽地进行分析。

(一)材料与材料之间的组合方式 材料的组合方式,即“给定资料”之间内在的逻辑关系,如并列、交叉、包含等。有时几则材料指向相同的题目,有时一则材料指向不同的题目。把握好材料的组合方式,有助于考生统筹把握材料,从而在最短的时间内找到材料和题目之间的对应关系,这是高效解题的法门。

材料的组合方式主要有两种:传统的组合方式和新颖的组合方式。

传统的组合方式,其材料内在的逻辑性强,通常包括成绩、问题、分析和国内外的经验。这种组合方式在北京市、江苏省的申论考试中用得比较多,如2011年北京市考、2012年江苏省考。2011年北京申论材料 给定资料主要内容性质资料1城市的盲目规划与跟风问题问题资料2城市建设的成就与城市规划的问题成就、问题资料3城市更新分析资料4强拆问题问题资料5强拆问题问题资料6历史文物遭破坏问题资料7规划随意变更问题资料8多头管理与规划矛盾问题资料9美国、日本、法国、德国城市规划的举措国外经验资料10扬州古城保护的经验国内经验资料11北京历史文化古城保护规划国内经验资料12城市文化与文化记忆分析资料13不丹王国在物质生活和精神生活之间的平衡之策分析资料14统筹自然、生物和人文的“反规划”概念国内经验2012年江苏申论材料 给定资料主要内容性质资料1农村“空巢化”和人际关系的陌生化问题资料2基层管理困难问题资料3利益分配不合理和征地补偿机制不完善问题资料4农村生态环境污染问题资料5村干部的换届选举不规范、涉农贪污问题严重问题资料6传统手工艺发展的人才缺乏问题及解决举措问题和对策资料7发展传统手工艺的举措国内经验资料8群众事务党员代理制度国内经验资料9草桥村集体经济股份制改革国内经验从2011年北

8 京市考、2012年江苏省考的材料可以看到,传统组合方式材料主题单一,材料基本按照“正面成就—反面问题—国内外经验”的逻辑顺序呈现。

新颖的组合方式是当前新出现的方式,与传统的组合方式不同,材料内在的逻辑表现为“事件群—理论观点”。事件群以多元化、多角度的一系列事件呈现,这些事件表面独立,实际上存在着密切的联系。理论观点通常有两种:学术倾向型和官方背景型。2011年4·24联考、2012年4·21联考和2012年北京市考的材料均采用了这种组合方式。下面仅以2012年4·21联考为例:2012年4·21联考申论材料 给定资料主要内容性质资料1“活熊取胆”事件事件资料2动物的平等伦理权利理论(学术)资料3“虐猫事件”事件资料4“打狗事件”事件资料5世界各国动物保护立法理论(官方)资料6动物福利法制建设的意义理论(学术+官方)2012年4·21联考的材料呈现这样的规律,多个事件相互独立,“活熊取胆”事件、“虐猫事件”和“打狗事件”这三个事件之间泾渭分明,无必然联系。

当然,任何材料都不能是事件的堆砌,还需要理论观点的支撑。资料

5、6中涉及各国动物保护的立法、动物福利立法的意义,甚至将动物保护提升到构建和谐社会的政治高度,直接与政府的战略方针密切地结合在一起,这样的理论是具有官方背景的理论。官方理论即与政府的战略、政策、方针、发展规划等密切相关的理论。 命题专家中会有某些专业领域的专家、学者,因此学术型的理论亦是材料理论的重要组成部分。资料2中以一篇学者的文章引入,提出了动物平等伦理权利概念和伦理悖论,随后从否定该权利的基本理论依据着手,否定了伦理悖论,学术性极强。这是学术型的理论。

当前申论考试中还经常出现争议性的观点,各方各执一词,观点截然对立,如2008年国考的怒江水电站的建设问题,到底是建设还是不建设,没有达成一致意见,而正是因为未有定论,才拿出来供大家讨论;再如这次联考资料1中,针对“活熊取胆”事件,有人支持,有人反对,各方提出强有力的证据证明自己所持的观点。这种争议性的材料已经成为国考、省考和联考的新趋势。

组合命制,因为是多个人或者多个命题组命制,且不同人和不同的命题组之间命制相对独立,所以材料组合方式更趋向新颖的组合方式,材料由多个独立的事件和理论观点组成。

(二)组合命制的题目之间的关系

申论题目数量一般为3~5道,这些题目与题目之间的关系因材料答题方向、材料组合方式、材料和题目对应关系的不同而有所不同,或交叉,或提示,或独立。一般而言,

9 组合命制这种方式的题目之间相对独立,关联度不大,前面题目的作答不会对后面题目的作答产生影响。下面我们以2012年国考地市级和2012年4·21联考题目为例,来研究组合命制的题目之间的关系。2012年国考地市级申论题目 题号题目对应资料一1.根据“给定资料2”,对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。22.根据“给定资料3”,谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在S市特别重大火灾中的具体表现。3二A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。

1、

2、3续表题号题目对应资料三“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈送市政府有关部门参考。4四“给定资料5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。

1、

2、

3、5我们先来审一下这四道题目之间的关系。总体来说,这四道题目独立性较强,且对应材料也不相同。第一题在谈防灾中的“人防”“技防”和城市的脆弱性,第二题为公共安全教育,第三题在谈出行问题及解决设施,第四题是文章写作,文章的重点是如何看待自然灾害和人为灾害以及面对灾害人们应该怎么应对。很明显,第一题和第二题是两个层面的问题,问题互相独立;第三题和第四题之间也没有任何关系。那么在作答的时候,这些题目可以分别作答。2012年4·21联考(部分省份)申论题目 题号题目对应资料一根据“给定资料1”,“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议,请归纳争议的焦点问题并作简要说明。1二如何理解“给定资料2”中“动物的平等伦理权利”的主张存在着“伦理悖论”?2三为了维护M县的声誉,挽回“虐猫事件”造成的负面影响,请以M县政府的名义就“虐猫事件”的处理情况写一份宣传稿,在县人民政府网站上公布。3四结合“给定资料”,自拟题目写一篇文章,谈谈你对“人与动物”关系的体会与思考。对资料整体把握从上表中可以看到,4·21联考的材料和题目的对应性很强,一则材料对应一道题目,作答题目的时候仅需要对所对应的材料阅读、分析、概括归纳即可,其他材料对本题的作答无关紧要,不必阅读,因此可以节约作答时间,这是组合命制方式的优点。这种命制方式的缺点也很明显,即题目之间没有任何的关联,前后题目缺乏提示、补充、交叉等关系;同时材料冗余,无用材料较多。资料

4、资料5对上面四道题目的作答用处不大,即使不读,也不会影响到题目的作答质量。 针对组合命制方式,考生作答时需要注意两点:1.审清题目与题目之间的关系。组合命制的题目独立性强,2012年4·21联考题目中的“活熊取胆”事

10 件、伦理悖论、“虐猫事件”没有任何联系,此时考生就需要注意,三道题目独立作答即可。组合命制方式在国考和联考中体现较多,如2011年、2012年国考省部级和地市级试题的题目,题目交叉不大。2011年4·24联考、2012年4·21联考试题也均采用这样的命题方式。在练习过程中,考生需要多加注意。2.务必注意材料和题目的对应性。组合命制的题目和材料对应性极强,一则材料或者多则材料对应一道题目,很少出现一则材料对应多道题目的情况。如前面的“活熊取胆”事件,我们只需要定位与“活熊取胆”相关的材料;关于“虐猫事件”的处理情况,只需要定位“虐猫事件”的材料;“打狗事件”的材料与这两道题目没有任何关系,那么就可以不阅读或者略读。再如有的题目明确要求“给定资料1”或者“概括材料1~3中反映的问题”,这个时候考生就可以直接定位材料,无关、无用的材料不必阅读。 在日常练习及申论考试中,广大考生可以用最短的时间简单扫视材料和题目,如果问题设置相互独立,就可以分别审题,直接将题目和材料对应起来,无用材料可以不读或者略读,从而提高解题速度,赢得时间的比较优势。 ``

二、统一命制

统一命制,是指由一个命题人或者命题组命制试题。这种命制方式特点鲜明,一般情况下,材料基本围绕一个主题展开,关联度高,逻辑层次强,存在着总分、并列、交叉等关系。每则材料都有其对应的题目,甚至有的一则材料对应多题,基本不会出现无用的材料。问题设置环环相扣,问题的作答需要对所有材料统筹把握,前后题目之间会有明显的提示、交叉、互补关系。典型的例子是2011年上海A类试题。2011年上海A类申论材料 资料主要内容性质资料1“懒政”和“庸政”的实质与一般表现分析资料

2、

3、4一些简单、粗暴、片面的行政乱作为问题资料

5、6推脱、外包业务等行政不作为问题资料

7、8目标不切实际,盲目作为问题资料9“庸政”的实质与表现分析资料10勤政廉政的具体表现对策资料

11、12治庸治懒的组织和制度保障对策我们可以很明显地看到,这套试题材料的组合方式基本采用传统的材料组合式,完全围绕“庸政懒政”这一主题选材,材料按照“陈述问题—分析实质—解决问题”的逻辑组合,但经过了无序编排。正是主题的单一性决定了题目的设置上关联度较高。同样以2011年上海A类试题为例:2011年上海A类申论题目 题号题目一请概括“资料”所反映的主要内容。二结合“资料2”,谈谈对文中“积极的治理与防范胜过消极的躲避”这一表述的理解。三认真阅读“资料8”,简要回答下列两个问题。

第四篇:2012西藏自治区公务员考试公共基础知识考试题库

1、在Word2000中,可用于计算表格中某一数值列平均值的函数是____。 A、Average() B、Count() C、Abs()D、Total()

2、任何信息要让计算机处理,都须先存入计算机的RAM中,机器断电后,RAM中的____ A、信息不会丢失 B、信息随之丢失

C、信息开机后可再次调入 D、信息可能保存也可能丢失

3、人们通常说的扩计算机的内存,指的是____。 A、ROM B、CMOS C、CPU D、RAM

4、Windows应用程序窗口中的菜单主要用来____。

A、列出一些选项 B、完成定义好的命令操作 C、快速启动应用程序 D、显示窗口的各种功能

5、对WINDOWS应用程序窗口快速重新排列[平铺或层叠]的方法是: ____。 A、可通过工具栏按钮实现 B、可通过任务栏快捷菜单实现

C、可用鼠标调整和拖动窗口实现 D、可通过[开始]菜单下的[设置]命令实现

6、在计算机网络中,数据资源共享指的是____。

A、各种文件数据的共享 B、各种应用程序数据的共享

C、各种数据文件和数据库的共享 D、各种表格文件和数据库文件的共享

7、若一台计算机的字长为4个字节,这意味着它____。 A、能处理的数值最大为4位十进制数9999 B、能处理的字符串最多位4个英文字母组成

C、在CPU中作为一个整体加以传送处理的代码为32位 D、在CPU中运行的结果最大位2的32次方

8、Word编辑状态,下列可以设定打印纸张大小的命令是____。 A、“文件”菜单中的“打印预览”命令 B、“文件”菜单中的“页面设置”命令 C、“视图”菜单中的“工具栏”命令 D、“视图”菜单中的“页面”命令

9、PC机的含义是____。

A、个人计算机 B、大型机 C、巨型机 D、苹果机

10、HTML表示____。

A、超文本传输协议 B、超文本标记语言 C、传输控制协议 D、统一资源管理器

11、计算机用于解决科学研究与工程计算中的数学问题,称为____。 A、数值计算 B、数学建模 C、数据处理 D、自动控制

12、在Word中,撤销最后一个动作,除了使用菜单命令和工具按钮以外,还可以使用快捷键__ ___。

A、[Shift]+[X] B、[Shift]+[Y] C、[Ctrl]+[W] D、[Ctrl]+[Z]

13、Excel广泛应用于____。

A、工业设计、机械制造、建筑工程 B、美术设计、装潢、图片制作 C、统计分析、财务管理分析、经济管理 D、多媒体制作

14、利用Windows附件中的记事本软件保存的文件,其扩展名一般是____。 A、txt B、doc C、xls D、bmp

15、在计算机系统中,操作系统主要作用不包括____。

A、提高系统资源的利用率 B、提供方便友好的用户界面 C、预防和消除计算机病毒的侵害 D、提供软件的开发与运行环境

16、Outlook Express可用来____邮件。

A、接收 B、发送 C、接收和发送 D、以上均错

17、在Word2000中,____视图才能看到分栏的实际效果。 A、页面 B、大纲 C、主控文档 D、联机版式

18、下列属于金山公司国产的文字处理软件是____ A、WORD2000 B、OFFICE2000 C、WPS2000 D、LOTUS

19、下列关于网络的特点的几个叙述中,不正确的一项是____ A、网络中的数据可以共享 B、网络中的外部设备可以共享

C、网络中的所有计算机必须是同一品牌、同一型号 D、网络方便了信息的传递和交换

20、按住鼠标左键的同时,移动鼠标的操作,叫作____。 A、单击 B、双击 C、移动 D、拖动

21、关于计算机的特点,哪个说法是不正确的____。

A、计算机运算速度快,精度高 B、具有记忆和逻辑判断能力 C、能自动运行,但不支持人机交互 D、适于科学计算及数据处理

22、FTP是因特网上最早使用的文件传输程序,使用FTP不能____。 A、查看文件 B、文件目录操作 C、下载文件 D、运行文件

23、在word编辑状态下,不用“打开”文件对话框就能直接打开最的使用过的文档的方档的方法是________ A、快捷键CTRL+O

B、工具栏上“打开”按钮

C、选择“文件”菜单底部文件列表中的文件 D、选择“文件”菜单中的“打开”命令

24、____是指挥、控制计算机运行的中心。

A、输入输出设备 B、显示器 C、运算器 D、控制器

25、下列属于应用软件的是____ A、Windows B、Unix C、Linux D、Word

26、一般情况下,校园网属于_____。 A、LAN B、WAN C、MAN D、GAN

27、计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和____。 A、微电子技术 B、通信技术 C、数据处理技术 D、自动化技术

28、在WORD2000表格编辑中,不能进行的操作是____。

A、删除单元格 B、旋转单元格 C、插入单元格 D、合并单元格

29、Word文档的扩展名是____。

A、.ppt B、.txt C、.xsl D、.doc 30、下列关于局域网特点的叙述中,不正确的是____。 A、局域网的覆盖范围有限 B、误码率高

C、有较高的传输速率 D、相对于广域网易于建立、管理、维护和扩展

31、Access是一种____数据库管理系统。

A、发散型 B、集中型 C、关系型 D、逻辑型

32、在使用Word文本编辑软件时,可在标尺上直接进行的是____操作。 A、嵌入图片 B、对文章分栏 C、段落首行缩进 D、建立表格

第五篇:2015西藏公务员考试资料 历真题精讲行测

2015年西藏公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击

1目前,我国远洋渔业仍面临燃料成本、船舶设施设备购置或建造成本、人工成本、管理成本、资源使用成本“五大成本’’的增加,以及现代渔民队伍匮乏、渔船装备落后、海外渔业基地缺失,这些因素成为制约我国远洋渔业发展的“紧箍咒”。

根据这段文字可知,下列说法不属于制约我国远洋渔业发展的“紧箍咒”的是( )。

A. 建造一条远洋渔船成本都在千万元以上,一般人根本投资不起

B. 缺乏有经验的渔民,尤其是现代渔民

C. 我国要真正成为远洋渔业大国,还需要在渔船装备上提升档次

D. 应加快建立远洋渔业行业风险基金,处理海上偶发、突发事件

参考答案:D

解析:根据文段可知,制约我国远洋渔业发展的“紧箍咒”主要有成本增加、渔民队伍匮乏、渔船装备落后、海外渔业基地缺失等几大因素。A、B、C三项分别对应前三项因素,D项“加快建立远洋渔业行业风险基金”文段未提及,纯属主观臆断,故本题选D。

22000年以前,由于历史原因和对于科技馆的性质、功能存在__________认识,各地建设了许多科普展教功能__________的科技馆。当时,全国以科技馆为

名的场馆达到320多个,但其中以科普展教为主要功能的仅有11个,其他大部分场馆称为会馆、办公楼或许更为合适。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 错误 畸形

B. 模糊 薄弱

C. 错位 缺失

D. 浅薄 混乱

参考答案:B

解析:实词辨析题。本题从第二空入手,“功能”“混乱”搭配不当,故排除D项。“功能缺失”指的是缺少这一部分功能,而题干兴建的科普场馆中显然不可能完全不具备科普功能。故排除C项。由题干“但其中以科普展教为主要功能的仅有11个,其他大部分场馆称为会馆、办公楼或许更为合适”可知,科普会馆的科普功能不够明显,但“畸形”语意过重。故本题正确答案为B。

3微博是新媒体中的新媒体,微博不仅改写了文学的生产与传播方式,也改变了文学的批评表达与传播方式。表面上我们的文学批评越来越专业化,文学批评者编织只在专业圈子内流通的话语云锦。微博打破了文学批评的专业壁垒,让批评为普通大众敞开大门,启动了文学批评的大众化时代,大大降低了文学批评的专业门槛,使得普罗大众可以对文学评头论足。

根据以上文字,下列说法正确的是( )。

A. 文学批评者的文学批评视野狭隘,微博对其进行了升华,使得视野广泛

B. 微博语境下的大众文学批评突破了专业文学批评的专业壁垒,使文学批评大众化

C. 微博的出现使文学批评不再有专业壁垒

D. 文学批评和微博批评的批评主体完全不同

参考答案:B

解析:选项A表述不正确,微博是打破了文学批评专业壁垒,并不是升华了文学批评视野,排除。选项B,概括了材料中给出的微博文学批评与专业文学批评的相互联系,正确。选项C表述有误,微博仅是降低了文学批评的专业门槛,并非消除了专业壁垒,排除。选项D表述太过绝对,二者主体有相同的也有不同的,故排除。所以本题选择B。

4皇城遗址公园很长,北起地安门东大街,南抵东长安街。公园两侧的马路平坦、笔直。北河沿大街和五四大街交汇处的“北大红楼”,在街灯下__________。原来“红楼’’墙体外__________的店铺被拆光,取而代之的是充满历史积淀的“文物宣传栏”。经过“红楼,,向西是旧时的沙滩。夜幕中,筒子河边上的角楼__________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 凸显 鳞次栉比 美轮美奂

B. 突现 错落有致 精美绝伦

C. 突显 秩序井然 美不胜收

D. 凸现 参差不齐 富丽堂皇

参考答案:A

解析:实词和成语辨析题。本题由第二空入手。鳞次栉比:形容房屋或船只等排列得很密很整齐。错落有致:交错纷杂,饶有情趣。秩序井然:有条不紊,做事有序,不参乱。参差不齐:形容水平不一或很不整齐。空白处词语修饰的是“店铺”,因此排除C、D项。再看第三空。美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。精美绝伦:精致美观,独一无二。题干并未体现“角楼”的独一无二,因此“精美绝伦”语意过重,故排除B项。本题正确答案为A。

5①军邮车有特别的标志,就是车篷布捂得格外严实

②军邮车上高原的时间,在夏天和秋天,大约是每个月一趟

③你想啊,要是在路上碰到了风雪或是倾盆大雨,包裹不严,就会把士兵们的信件打湿或是被狂风卷走,那是多大的损失

④道路开通后,军邮车善解人意,是最先抢着上山的客人

⑤到了大雪封山的时候,基本上是从当年10月到第二年5月,车就像棕熊一样,冬眠了

⑥在阿里11年,所有的信件,都是解放车送上来的

将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。

A. ①②③⑤④⑥

B. ⑥③④①⑤②

C. ⑥①③②⑤④

D. ①③②⑤⑥④

参考答案:C

解析:通读各句,文章介绍的是高原上的军邮车,以及它上高原的时间等内容,如果用①作为首句,那么军邮车的出现实在有些突兀,不如用⑥来引出下文。此外,通过①的“捂得格外严实”,可知③的“包裹不严,就会把士兵们的信件……”就是其原因,因此①应与③相连,排除A、B项;由⑤中“大雪封山的时候……”和④中“道路开通后”,可以判断这两句的逻辑顺序,即⑤应在④前,可排除D项。验证C项可知语句通顺,故本题答案为C。

6“早上不起床,起床就上网,上网到天黑,天黑不上床”,社交网络带来的是真实生活的缺失,面对面的接触交流日趋减少,孤独感蔓延倍增。生活需要放慢脚步,停下来跳脱手机的取景框,用双眼去看周围的风景;放下IPAD,陪老爸老妈或者孩子一起做件更有意义的事情;回想儿时的游戏,同学聚会上再玩一次拍洋画、弹弹珠,朋友见面时给个温暖的拥抱。适时地抽离社交网络,感受真实的离线社交状态。小小的改变,点点累积,可能就会让你周围的世界改变。你肯定会发现,现实生活比虚拟世界更加阳光,更容易感受到真实的快乐,让你的心灵补充实实在在的能量。

对这段文字概括最恰当的是( )。

A. 过度依恋社交网络让人们面临真实生活的缺失

B. 适时抽离网络,可以让人们得到更真实的快乐

C. 现代人过度沉迷于网络世界

D. 现实生活比虚拟世界更值得人们去感受

参考答案:D

解析:文段是层层递进的关系,在最后得出文段的主旨,即现实生活与虚拟生活相比更能让人体会到生活的美好和充实。A项是对文段部分内容的复述。B项表述错误,抽离网络的同时,也要去感受现实生活的美好,才能得到快乐。C项表述并非文段重点。故本题正确答案为D。

7公交车是公共场所,每位乘客享受的都是有偿公共服务,因此不存在任何法律上的必须让座的约束。作为老年人,在自己被尊重的同时,也要尊重别人。年轻人让座给你,说声“谢谢,,还是应该的。一让一谢之间,反映了双方的素质修养。无论是老年人还是年轻人都压该谨记,让座是一种美德而不是必需的法律责任,自愿让座与被胁迫让座,根本就是两码事。通过这段话可知,作者对让座问题的态度是( )。

A. 认为老年人应该尊重年轻人

B. 提倡年轻人应无条件地给老年人让座

C. 认为让座体现了一个人的道德水平

D. 提倡自愿让座而非被胁迫让座

参考答案:D

解析:关于让座问题,作者的观点是“让座是一种美德而不是必需的法律责任”,所以作者提倡自愿让座,而非被胁迫让座,故D项正确。A项过于笼统,且与让座问题无关。B项不是作者的态度。C项,作者只是认为让座是一种美德,而并非体现一个人的道德水平。故本题选D。

8气候变化与社会演化变迁之间的关系并非难以理解。随着气候变化的发生,气温、降水的强度和分布等都会相应地改变。这些变化可能会在某些国家和

地区造成饮用水及食物的短缺。变化发生后,就很可能会引起针对饮用水、粮食等生活必须物品的争夺。再者,伴随气候变化出现的洪水、干旱、风暴和热浪等灾害天气,也会给很多地区和国家带来很多不稳定的因子。除此之外,为了适应变化的环境所导致的大规模的居民迁移,也会使大范围冲突发生的可能性大大增加。当然,社会演化变迁是个非常复杂的过程,是受多个因子影响的,除了气候变化之外,政治、经济和宗教等都是重要的因子。

这段话主要表达了( )。

A. 社会演化变迁是非常复杂的过程,是与气候变化密切相关的

B. 气候变化带来的水和食物的短缺是导致大范围冲突的主要原因

C. 社会演化变迁是受气候变化等多种因素共同作用、影响的结果

D. 人们对气候变化等多种因素影响社会演化变迁的认识还不足够

参考答案:C

解析:文段主要阐述了气候变化与社会演化变迁之间的关系和气候变化对社会演化变迁造成影响的三个方面原因,并指出社会变迁是多种因素影响的结果。B选项只提到食物和水,概括不全面,故首先排除。选项D谈的是人们对影响社会演化变迁因素的认识程度,与文段的主题不吻合,故排除。选项A具有一定的迷惑性,但是A项只提到“气候变化”对社会演化变迁的影响,而忽略了政治、经济和宗教等因素,过于片面,故排除。因此,本题的正确答案为C。

9批判孔孟之道,是因为其固有的消极落后性质,窒息了人们思想、__________了社会进步。但有些人把整个国学和传统文化看成__________,一团漆

黑,则不免过于偏激和片面,显然是不公允、不科学的。特别是把中国的积贫积弱、任人宰割。完全__________于国学和传统文化.则更是有些荒诞。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 禁锢 一无是处 归咎

B. 阻碍 百无一是 归因

C. 妨碍 一无是处 归结

D. 阻挠 无所事事 归咎

参考答案:A

解析:“一无是处”和“百无一是”都表示没有一点儿对的或好的地方,而“无所事事”指人闲着什么也不做,显然与对象国学和传统文化搭配不当,排除D。“归咎”和“归因”都可以与表示原因的主体搭配.只是结合语境,“归咎”有归罪的含义,更能凸显语句表达的感情色彩。“归结”指了结或总括而求得结论,与文意不符,排除B、C。本题正确答案为A。

10①当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心

②常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的El子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光

③幸福并不与财富地位声望婚姻同步,这只是你心灵的感觉

④甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福

⑤因为我曾经生活过

⑥所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体

将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。

A. ②⑤③⑥①④

B. ③⑥①④⑤②

C. ③④⑥①⑤②

D. ②③⑤①④⑥

参考答案:B

解析:⑥“因为我们还有健康的身体”为①“当我们不再享有健康的时候……”做铺垫,同样①“因为我还有一颗健康的心”又为④“甚至当我们连心也不再存在的时候……”做铺垫,因此⑥①④衔接,排除C、D项。⑤放在④之后,语句连贯,解释了当心不存在时很幸福的原因,由此排除A项。故本题答案为8。

11人类的探索没有止境,生命科学关于性格遗传的研究、争论无疑将延续下去。但有一点可以明确,尽管这是科学家们从遗传因素上来解释性格形成的一个新发现,但是__________,因为不同的后天环境,如社会环境、家庭教养等对同一种类型的人可能产生完全不同的结果。

填入画横线部分最恰当的一句是( )。

A. 性格的形成是一个复杂的过程

B. 遗传基因相同的人性格也会不同

C. 性格的形成还受后天条件影响

D. 遗传对人的性格的影响是相对的

参考答案:D

解析:根据文意,填入的句子应该起到承上启下的作用,同时与前句构成转折关系,并与后句构成因果关系。该句之前的文意是可以用遗传来解释性格形成,之后用“但是”转折,引出后天环境也会作用于性格的观点。C项没有与后文形成因果关系,排除;B项偷换概念,文段是说同一类型的人可能性格完全不同,但没有说基因相同的人性格会不同;A项只提到“性格”,没提到“基因”,故排除;D项最恰当,即转承前句,又与后面形成因果关系。故选D。

12四年前,我们说北京奥运会是中国的,更是世界的。北京奥运会开幕式上巨大的“和”字,不仅展示了中华文明的气度,也__________了中国人对奥运精神的领悟。正是因为__________了对多元文化的包容精神,北京奥运会感动世界,创造了无与伦比的辉煌。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 浓缩 发扬

B. 集中 发扬

C. 集中 弘扬

D. 浓缩 弘扬

参考答案:D

解析:这是一道实词辨析题。第一组词语,“浓缩”与“集中”都有“汇聚一处”的含义,但“集中”是物理性地集合在一起,“浓缩”有“提取精华”之

义,显然开幕式上巨大的“和”字是中国人对奥运精神领悟的“浓缩”,而不是对奥运精神领悟的“集中”。第二组词语,“弘扬”与“发扬”都可以与“精神”搭配,只是“弘扬”有发扬光大的意思,在气势上更浩大,结合语境,“弘扬”更符合,更能表达作者的感情,故正确答案为D。

132012年伦敦奥运会开赛至今,误判错判的现象__________。其中一些争议性判罚直接影响到奖牌的归属,__________申诉频发。就此,央视《新闻联播》以《伦敦奥运会多项赛事判罚引争议》为题进行报道。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 司空见惯 以致

B. 层出不穷 导致

C. 屡见不鲜 致使

D. 如履薄冰 引出

参考答案:B

解析:“司空见惯”和“屡见不鲜”意思相近,都有经常见到,并不新奇的意思。故强调的是现象、事物的平常,但文段显然强调的是数量多,二者不符合语境。故排除A、C。

“如履薄冰”比喻行事极为谨慎,心存戒心。该成语用来形容的是人的行为。不能用来修饰现象。只有B选项“层出不穷”指接连不断地出现,没有穷尽。修饰现象反复不断地出现极为恰当,故本题正确答案为B。

14江南水乡总是惹人__________。我们看多了小桥流水人家,夕阳西下,却不知秀丽的景色在脚下的水中更有一番__________之美。青瓦、白墙、乌枝桠,再加上点点人影缠绵其中,南匡的水仿佛融化了所有的美好。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 神往 含蓄

B. 遐想 潋滟

C. 萦怀 委婉

D. 遐思 朦胧

参考答案:D

解析:第一空,“神往”指心里向往。通常用“令人神往”,不用“惹人神往”,故首先排除A项。“萦怀”指牵挂在心上。根据词义可知,“萦怀”用在此处也不合适,故排除C项。再看第二空,“潋滟”指水波荡漾的样子。“朦胧”有两种意思,一是指词语含有多层不确定的意义;二是指一种美学境界上的朦胧。由文意可知,江南秀丽的景色倒映在水中应该呈现的是一种“朦胧之美”,故排除B项。本题正确答案为D。

15唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中,等到资料积累得可以写作时,便将陶罐倒空,将资料整理成文。我们在日常的积累中,会发现有很多类型的材料,譬如描写景物的词语,或者环境描写的句段,这些都可以为我们以后的写作服务。因此,我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类,使材料积累一目了然。这段文字旨在强调( )。

A. 平时要注意积累,积累可以为我们日常生活带来很多益处

B. 积累素材要学会分门别类,这样在用时才会得心应手

C. 不同的素材作用不同,要多积累各种类型素材

D. 要学会合理地利用素材,使其为写作服务

参考答案:B

解析:根据“按不同门类放到各自的陶罐中”“学生在日常的写作中可以采取目 录法进行分类,使材料积累一目了然”可知,文段强调的是材料的分类。选项A中没有涉及, 排除。选项C强调的是多积累素材,排除。选项D,主要强调合理利用素材带来的好处,也排除。故本题选择B。

16一个艺术类大学生,在校期间按照教学要求会完成不少作品。这些作品有着学生稚嫩而的创意。但作品被完成后的命运往往十分惨淡,不是被__________,就是在网络里“游荡”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 新鲜 束之高阁

B. 梦幻 弃之不用

C. 特别 置之不理

D. 微薄 盗名欺世

参考答案:A

解析:实词和成语辨析题。先看第一空,根据“但……十分惨淡”可以看出作者的惋惜之情,可见第一空应填入表肯定的词,排除D项。再看第二空,“被”

字表明该句为被动句,“束之高阁”可以用于被动句;而“置之不理”“弃之不用”通常只用于主动句。故排除B、C项。本题正确答案为A。

17养儿防老是中国的传统观念。然而有这样一群人,他们独生的孩子,因为疾病、意外等原因离开了他们,他们的年龄也很难再生养孩子,因而被称为“失独者”。独生子女政策出台时,人们关注更多的是独生子女以自我为中心的成长问题。随着时间的推移,独生子女第一代父母已经进入了老龄化时代,丧失了再生育能力,一旦独生子女发生意外,父母的养老就成为一个严峻的问题。对这样的社会风险,首先政府有责任来帮助解决。计划生育政策对中国人口减少、社会发展起到了一定的积极作用,响应者承担了这样的风险,本身就有权利要求得到补偿。

这段文字意在说明( )。

A. “失独者”这一弱势群体应当受到社会的关注

B. 独生子女父母的养老问题日益严峻

C. 由于老龄化,“失独”老人患病几率高于普通家庭的老人

D. 解决“失独者”的养老与补偿问题,政府肩负着义不容辞的责任

参考答案:D

解析:由“失独者”的定义到“失独者”的养老问题,作者引出计划生育的“响应者”应当得到补偿,而政府肩负着解决这一问题的重要责任,选项中只有D项符合作者的意图,因此D项当选;A项易混淆,文段强调的是“政府责任”而不是“社会关注”,因此排除;B项所说独生子女父母的养老问题是客观存在

的,怎样解决才是文段意图所在,因此排除;C项关于“失独”老人患病几率的内容并没有在文段中提及,因此排除。故本题答案为D。

181904年圣路易奥运会上,10米跳台跳水成为正式比赛项目,可惜当时还没有多少,只能比赛谁跳得更远,美国人谢尔登赢得了奥运历史上第一块跳水金牌。从早期的瑞典、德国到美国一枝独秀,从俄罗斯崭露头角到中国后来居上,尽管“百年风水轮流转”,但跳水从来都是奥运会的“______项目”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 规律不相上下重点

B. 规则不分伯仲重要

C. 要求各有千秋重心

D. 套路平分秋色核心参考答案:D

解析:实词和成语辨析题。本题可用排除法。规律:事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。而题干中“只能比赛谁跳得更远”,显然是缺少一个标准,而这个标准是人为制定的,而非事物内部必然的联系。故排除A项。再看第二个空。C项“各有千秋”形容各有各的存在价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色,无法比较。而当时只有距离的远近这一个标准,所以不可能是每个人都有自己的特色。故排除C项。“重要”是形容具有重大影响或后果的、有很大意义的事物或者内容。“核心”是指事物或事情的最重要的、赖以存在的那一部分。题干内容强调的是跳水项目在奥运会中的地位,是其赖以存在的组成部分。故“核心”更合适。本题正确答案为D项。19这是一片美丽的土地。辽金故地,满蒙风情,梦幻三江,构成了松原独具魅力的旅游资源。全

国十大淡水湖之一的查干湖四百里______,国家地质公园大布苏泥林______。康熙大帝荡舟放歌的三江口水天一色,______。龙华宝刹的大雄宝殿亚洲称雄,孝庄祖陵陈列馆呼唤一代芳华,魂归故里。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 水平如镜 巧夺天工 一泻千里

B. 碧波荡漾 沃野千里 浩浩汤汤

C. 烟波浩渺 鬼斧神工 泾渭分明

D. 清澈见底 郁郁葱葱 奔流不息

参考答案:C

解析:“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。“巧夺天工”不能修饰“国家地质公园大布苏泥林”,排除A项。“沃野千里”形容肥沃的土地极为宽广,文段意在描述松原独具魅力的潜蚀地质地貌景象,“沃野千里”用在第二空不符合语境,排除B项。比较C、D两项,“泾渭分明”比喻界限清楚,“奔流不息”指水流奔腾而不停止。结合语境,“泾渭分明”是三江口水流的一大特征,用在此处贴切。本题答案为C项。

20“保证人民享有接受教育的机会,是党和政府______的职责。”总书记的话掷地有声。各级党委政府郑重______,“让所有孩子都能上得起学上好学”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 义不容辞 承诺

B. 义不容辞 诺言

C. 义无反顾 承诺

D. 义无反顾 诺言

参考答案:A

解析:第一组成语中,“义不容辞”指道义所在,不容推辞;而“义无反顾”指为正义而勇往直前。结合语境,保证人民享有接受教育的机会,是党和政府不容推辞的职责,故根据词意与搭配选择“义不容辞”。第二组词语,“诺言”是名词,是允诺别人的话;而“承诺”是动词,指对某事物答应照办,“郑重”后只能接动词。故第二个空选“承诺”。

21剧本作为影视生产制作的______环节有着非常重要的作用,甚至筹资的成功与否都要取决于电影剧本的质量。随着产业化的不断发展,电影内容层面______出来的问题越来越多,肤浅、直露、缺少韵味、缺少思想、过多展现艳丽的外表和奢华的“景观”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 关键性 暴露

B. 主体性 发掘

C. 起始性 表现

D. 基础性 凸显

参考答案:D

解析:本题可从第二空入手,由“随着产业化的不断发展”可知,电影内容层面的问题应该是“被发掘”出来,而不是自身主动“发掘”。排除B项。再看第一空,剧本是影视生产制作的第一步。是整个过程的起点,因此应该是基础性环节,“起始性”体现的是剧本在整个生产环节中的位置,“基础性”体现的是地位,“关键性”与后文的“有着非常重要的作用”表达重复,故选用“基础性”最为恰当。本题选D。

22“毕业后死都不下基层”显然是一个__________,教育部门和学校有必要看到这种信号并调整教学观念:首先,在人才的培育上,需要更加贴近现实需要,尤其是基层发展的需要;其次,无论在学术还是在教学上,都应该更加务实,以正确的价值和理念引导大学生,扫除其头脑中存在的“观念误区”。“到基层去”应该成为有志者理性与理想的选择。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 警告 如胶似漆

B. 提醒 方枘圆凿

C. 暗示 浑然一体

D. 警示 水乳交融

参考答案:D

解析:第一空,“警告”是指提醒,使警惕;对有错误或不正当行为的个人、团体、

国家提出告诫,使其认识所应负的责任,或指对犯错误者的一种处分,词义程度过于严重,用在此处不恰当,因此排除A项。第二空“如胶似漆”是指像

胶和漆那样黏结,形容感情炽烈,难舍难分,多指夫妻恩爱;“浑然一体”是指融合成一个整体,形容完整,不可分割,也形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。显然这两个词用在此处不合理,“方枘圆凿”比喻格格不入,不能相容,与文意矛盾,而“水乳交融”是指水和乳汁融合在一起,比喻意气相投,感情融洽,文意是指“理性与理想”的融合。故本题答案为D。

23政务微博虽然只是网络问政的一个窗口,但它__________着执政为民的决心,与努力。近一年来,人们对政务微博有了更高的__________,不只希望政府机构开微博,更盼望政务微博能带来更多的__________变化,特别是在加强与公众沟通、回应公众诉求上有更大。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 考察 期望 改观

B. 测试 要求 成就

C. 考验 期待 作为

D. 测验 标准 进步

参考答案:C

解析:实词辨析题。可以先从第二空入手,文段在描述民众对“政务微博”的态度时,连续使用了“希望”“盼望”两个词,可见空缺处应填入与“希望”“盼望”语意相近的词,从而排除B、D两项。在第三空不好选择的情况下,看第一空,“考察”一般用于上级对下级、组织对个人,而“考验”则用法更加宽泛,所以排除A项,选C项。

24从立法目的来看,我国国家通用语言文字法等一系列法律法规是为了推广规范汉字而立法,原则上并不禁止使用外国文字,但将国际上一些流行的英文名词缩写编入《现代汉语词典》,在合乎法理的同时又显得难合情理。汉语词典本是用来解释汉语词语的意义、概念、用法的工具书,并不应该承担非汉语字词的识读和释义任务。在汉语中,实体运用的非汉语字只有阿拉伯数字,但所有的汉语词典均未提供阿拉伯数字的识读和释义。

下列说法与这段文字相符的是( )。

A. 应该把阿拉伯数字编入《现代汉语词典》

B. 汉语词典收录“NBA”“GDP”等英文缩写是不合情理的

C. 汉语词典只收录汉语词汇才“合理又合法”

D. 我国目前的文字立法与现实不相适应参考答案:B

解析:文段首先讲述了将英文缩写编入汉语词典“合乎法理”,接着论述其“难合 情理”的一面,可以判断B项与文段相符。A项,是否应把阿拉伯数字编入汉语词典的观点在文段中并没有体现;C项与文段“但将国际上一些流行的英文名词缩写编入《现代汉语词典》,在合乎法理的同时又显得难合情理”的观点不一致;文段并未提及我国目前文字立法与现实之间的关系。故选B。25对于黄河来说,晋陕峡谷好像是铜墙铁壁,滚滚流淌的黄河水,一进入这道在晋陕之间的天堑,就变得暴躁起来,若一队浩荡奔来的铁骑,在一道道关隘前,越战越勇,却越陷越深。在岩石与激流的__________中,碰撞出__________的气势,又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 横亘 对抗 惊心动魄

B. 横跨 对立 惊天动地

C. 贯穿 抗争 惊世骇俗

D. 贯串 抵抗 胆战心惊

参考答案:A

解析:第一空,“横亘”指绵延横陈。“横跨”指两脚分跨在物体两边站立支撑着。

今多指桥梁等建筑物横向跨越。“贯穿”指穿过,连通。“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物。由文意可知,“横跨”和“贯串”用在此处不合适,排除B、D两项。第二空,“对抗”指对立起来相持不下。“抗争,,指抗拒,争辩,争斗。文段强调岩石与激流对立起来相持不下的情形,故排除“抗争”。验证第三空,“惊心动魄’’原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点,符合句意。故本题答案为A。

26苏轼,诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面__________,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称“苏辛”;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔__________,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张神似。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 独树一帜 栩栩如生

B. 别具一格 活灵活现

C. 独具风格 丰腴跌宕

D. 不拘一格 巧夺天工

参考答案:C

解析:本题从第二空入手,“用笔”不能说“栩栩如生”,因为“栩栩如生”是指艺术形象非常逼真,如同活的一样,排除A项;也不能说“活灵活现”,因为“活灵活现”形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般,排除B项;“巧夺天工”形容技艺十分巧妙,可以说书法技艺巧夺天工,但不能用之于“用笔”,所以D项也排除。“丰腴跌宕”是评鉴书法艺术的常用词,而且也正是苏轼书法的特点,故选C。

27尽管身负“海德格尔专家”的盛名,但陈嘉映的个人气质更接近于英美分析哲学尤其是日常语言学派,因此,避免使用各种__________的行话术语,用非学术的日常语言去表达深刻思想的做法,__________就深浸在他的哲学观之中。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 佶屈聱牙 原本

B. 咬文嚼字 因此

C. 字斟句酌 轻易

D. 字正腔圆 自然

参考答案:A

解析:成语和实词辨析题。先看第一空,佶屈聱牙:指(文章)读起来不顺口。咬文嚼字:指死抠字眼而不注意精神实质。字斟句酌:对每一个字,每一句话都

仔细推敲,形容说话或写作的态度谨慎。字正腔圆:(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。空缺处形容的对象是“行话术语”,而一般的“行语术语”是比较难懂的,用“佶屈聱牙”形容贴切,故排除B、C、D项。再看第二空,题干的内容表明用非学术性的日常用语表达深刻的思想是他的哲学观的一部分,因此填入“原本”文从字顺,故本题正确答案为A。

28社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。影视文化作为和谐文化的表现、展示形式的重要组成部分,用光与影最诱人的魅力、用最轻松的方式,令观众感受到团结合作的强大力量,奋发向上的不屈精神。在2006年的电影百花奖评选上,具有主旋律色彩的国产片《张恩德》,以绝对优势超过了周星驰的《功夫》,成了最大的赢家。无论是《亮剑》等优秀电视剧的高收视率,还是电影《张思德》《云水瑶》等作品的获奖,都明白无误地告诉人们,观众渴望欣赏到的还是这种能真正鼓舞人心、积极向上的影视作品。这段文字意在强调( )。

A. 电影文化是社会文化、大众文化,应当受到观众的支持

B. 积极向上的影视作品有利于形成民族团结、奋发向上的精神力量

C. 观众对电影的渴望逐渐升级,电影更加起到了对人们精神层面的鼓舞作用

D. 具有主旋律的影视作品逐渐成为主流,越来越得到大众的青睐

参考答案:B

解析:文段围绕建设和谐文化展开论述。影视文化是和谐文化的重要组成部分,具有主旋律色彩的影片获奖更说明了这一点。A项主体为电影文化;C项主

体为观众;D项主体虽涉及具有主旋律的影视作品,但落脚点却是受大众青睐、偏离主题。故本题正确答案选B。

29由于一些地方行业管理与劳动关系的规范程度__________,再加上“份子钱”的压力,部分出租车司机只好__________休假。长时间的高强度驾驶,极易__________交通安全事故和身体健康问题,更是对有尊严的劳动权利的侵犯。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 尽如人意 放弃 引发

B. 良莠不齐 减少 导致

C. 不孚众望 缩短 造成

D. 差强人意 舍弃 诱发

参考答案:D

解析:第一空,“良莠不齐”指好人坏人都有,混杂在一起。不符合语境,排除B项。尽如人意:事情完全符合人的心意。不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。差强人意:大体上还能使人满意。根据后文内容,部分出租车司机“长时间的高强度驾驶”,说明他们对于“行业管理与劳动关系的规范程度”在一定程度上是认可的,但仍存在一些压力,不能完全满意。因此,第一空填入“差强人意”最为合适。本题答案为D。

30早年的犹太人习俗是他__________的想象之源,他的油画色彩鲜艳,__________,常常把犹太民间传说融入作品中,并从自然界天真朴实的形象中汲取__________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A. 取之不尽 与众不同 精华

B. 根深蒂固 别具一格 素材

C. 与生俱来 独树一帜 营养

D. 得天独厚 标新立异 灵感

参考答案:B

解析:犹太人习俗是后天习得的,故“与生俱来”不符合文意,排除C项。标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。第二空是修饰油画,故用“标新立异”不太合适,排除D项。比较A、B两项,看第三空,绘画作品从自然界汲取的应该是素材,故B项最为合适,本题选B。

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