第一篇：争做家长满意教师
友好区第一小学“争创家长满意学校、争做家长满意教师”活动总结
友好区第一小学“争创家长满意学校、
争做家长满意教师”活动总结
我校创建于 1953 年，迄今为止已经有57年的办学历史，是一所市级标准化小学。学校占地面积36700 平方米，全校绿化面积 5300 平方米。现有19个教学班，在校学生704人。学校现有教职工70人，其中专任教师53人，工勤人员11人，校级领导6人，均为大专以上学历。专任教师中本科学历23人，占专任教师总数的44%,专科学历25人,占专任教师48%,学历达标率100%;高级职称教师5人,占专任教师总数的9%;中级职称教师41人,占专任教师总数的78.8%;省级骨干教师1名,市级骨干教师7名，区级骨干教师12名。
近年来，由于学校集体团结务实，勤政创新，全体教师精心教研，敬业奉献，明显的提高了办学效益。学校先后被评为市儿少工作先进集体、省“百万青少年上冰雪活动”先进学校、区教育系统先进集体、综合治理先进集体、党风廉政建设先进集体、“三个文明”建设先进集体、目标考核优胜单位，还获得了“国家级优秀家长学校”“市级文明单位标兵”、“市级一类学校”“市级标准化学校”、“市级绿色学校”“教育工作先进集体”、“市级安全文明先进单位”“警校共建先进单位”等荣誉称号，友好一小的工作成绩也得到了市教育部门的充分认可。2009年11月9日，全市小学校长培训班在友好一小举办，市教师进修学院的领导充分的肯定了友
- 1越具体。民主绝不意味着无政府，更不意味着可以为所欲为，而意味着人们更严格地按照科学的法律、制度去工作、学习和生活。
近几年来，我们重点抓了学校规章制度的进一步建立健全和完善工作。加大了法治力度，突出了常规特色。无论是教育教学管理，还是学校行政管理都是有规律可循的。为了把这些规律体现出来，为了便于师生按规律工作，按规律学习，按规律办事，我们制定了一系列的常规工作制度。如《教师考勤制度》、《教师奖惩制度》、《星级班级评比制度》、《友好区第一小学德育工作要求及考核条例》等等。
常规制度实施以来，大大提高了行政管理的工作效率，使各项工作能够稳步扎实，有条不紊地开展起来。在具体实施中，我们又要求大家常规工作必须承前启后，常做常新，做到“年年依旧，岁岁创新”。在内容、形式、载体等方面有新要求、新办法、新气象、新目标、新成绩，使学校各项工作永葆旺盛的生命力、吸引力、凝聚力。
2、服务意识。学校领导一定要尊重教师，设身处地为教师们着想，要把自己放在服务员的地位，至少也要放在平等的地位，要树立为教师、为学生、为家长、为教育教学服务的意识，提高班子的整体形象;教师要树立为学生、为家长服务的意识，提高学校的整体形象。我们有一个指导思想，校长是为师生服务的。校长的作用应该是决策、组织、指导、激励等工作的排头兵、领头雁。“教师有成绩大会表扬，教师有不足个别交谈”是我们经常用的工作方法。我们总是努力在评先评优、
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第二篇：争做人民满意教师
立德树人，做人民满意教师
任广娟 尊敬的领导，老师：
大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，争做人民满意教师》。
人们都说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。众所周知，做一名教师容易，但做一名让人民满意的教师就不那么简单了!让“人民”满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢?
“十年树木，百年树人”，要想做一名让人民满意的教师，我认为首先让自己满意。要让自己满意就要有一颗健康的心态，积极向上的心态，立足现实而高于现实的心态。雨果说得好“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，期盼着硕果累累的丰收!
其次要让学生满意。要让学生满意，就要求教师做好教育教学工作，而且体现在教育教学的每一个环节中，让学生感受到学习知识是快乐的，愉悦的，进而快乐地学习，做学习的主人;要建立起平等和谐的师生关系，尊重学生，保护学生的自尊心;要学会宽容和理解学生，多一些耐心摆事实，讲道理，还要严格要求自己，时刻注意自己
的一言一行。不让学生做的，教师坚决不做;要求学生做到的，教师自己首先做到。
再次，让家长和社会满意。一个学生对于一所学校来说可能是百分之一，千分之一，但对于一个家庭来说就是百分之百。我们要坚持教育为民的思想，教会学生做人，教会学生学习，教会学生如何适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持，教育好每一个学生。
我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。我会一直以“做人民满意的教师”为航标，以“持之以恒，坚持不懈”为动力，不断地完善自我、超越自我。我坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，我们将会以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。
我的演讲完毕，谢谢大家!
第三篇：争做做人民满意的教师
在推进素质教育、倡导更新教育理念的今天，我们怎样做人民满意的教师已成为广大教师面临的重要课题。对此，我有如下的浅见。
一、满腔赤诚以身作则
“学为人师，行为世范”。教师的道德品质和人格，对学生的成长至关重要。师德建设的加强，关系到教师形象的树立、教育风气的纯化、社会舆论的褒奖。要严格执行师德建设，模范地履行教师职业道德规范，净化言语，规范言行，以身立教，为人师表。树立献身教育事业的崇高理想，严于律己、热爱学生，具有诲人不倦的道德情感和顾全大局、团结协作的道德观念;自觉抵制个人主义、拜金主义及各种错误思想的侵蚀，兢兢业业工作，老老实实做人，以德修身、以德治教、以德育人。
二、教书与育人相结合
“教书”和“育人”是相互联系、相互促进的辩证统一关系。教书的根本目的是“育人”，育人的重要途径是教书。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。学校以教为主，学生以学为主。教师一方面将思想品德教育寓于各门学科教学之中，通过教书、传授知识来育人，另一方面通过以身示范、言传身教来教育学生，影响学生，使学生健康成长。不能只教书不育人，或只育人不教书，也要纠正只重教书，不重育人的错误倾向。教师不仅要教会学生学会求知，学会做人，还要教给他们学会健身、学会思维、学会创新、学会审美、学会劳动等全面的知识，把他们培养成为德才兼备、全面发展的人。
三、积极教学善待学生
课堂教学是教书育人的重要阵地。教师要调整和改革课程体系结构、内容、建立和更新教学内容，加强课程的综合性和实践性，培养学生实际操作能力，运用现代化教育技术手段，提高课堂教学质量。学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，也无法整齐划一。教师在教育过程中要做到平易近人，严中带慈，公平待人，严厉并不是苛刻，不能把学生当作发泄的对象。情感是教书育人的催化剂，教师的情感是教育影响学生的重要因素。教师对学生的热爱，是教育学生的前提，是党和人民赋予教师的重任，体现着教育的本质。
第四篇：“争做人名满意教师”教师演讲比赛活
动方案
一、活动目的：
为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动时间和地点
地点：学校大会议室
时间：xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
三、活动要求
1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加;
2.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。
四、活动安排
1、活动主持人及摄影：陈xx
2、活动评委：全体教师;淦xx(负责统分)
五、评分标准
1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。
六、奖励办法
1、取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元;二等奖2名，奖金各50元;三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。
xx学校团委
xx年3月23日
第五篇：争做新时期人民满意的教师
后山乡中心完小——王宗权
作为一名人民教师，我感到非常荣幸。我们既然选择了教师这个职业，就要竭尽全力、无怨无悔地搞好教育工作，把做一名人民满意的教师作为自己不懈的追求。让“人民”满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师一个终身奋斗的目标。近三十年的教学生涯，使我深深懂得在教师领域里操纵着的不仅仅是少年儿童的命运，更操纵着民族和人类的命运。由此我将努力做到：
一、牢记教育使命，甘当扎根教坛的奉献者。教育是崇高的事业，需要我们实实在在的付出。我们应切实增强责任感，履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业，无悔地坚守在教书育人这方沃土上，以做人民满意的教师为己任，以苦为荣，以教为乐，用自己的青春和热血努力谱写一曲奉献之歌。
二、牢记修身厚德，乐当以身示范的传道者。育人必先正己。我将牢记“有所作为、奋发有为”的人生追求，弘扬“敬业奉献、甘为人梯”的红烛精神，恪尽职守，埋头工作，用博大的胸怀、无私的爱心、良好的行为潜移默化地影响学生，求索不止、奉献不息，努力在教师这个平凡的岗位上书写人生的壮丽篇章。
三、牢记终身学习，争当教学有方的授业者。教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育更是系
统的工程，需要我们团结协作。我将牢固树立终身学习的观念，做学习型教师，向书本学习，向周围的同事学习，向实践学习，时时更新自己的知识，把握时代的命脉，积极参加集体备课、教学研讨，不断反思自己的教育教学工作，提高教书育人的本领，努力打造高效课堂，做博学深思，严谨治学，锐意探索，精益求精的有为之师。
教育更是爱的事业，只要我们心中有爱——爱事业、爱学生，我们就会有把工作做好的责任感，就会产生无穷的工作激情，就会有前行的动力，就一定能成为让学生满意，家长满意，社会满意的教师!十年树木，百年树人。我将时时牢记党和人民的厚爱与重托，团结协作，埋头苦干，奋力拼搏，倾尽全力，始终以“做人民满意教师”为航标，以“持之以恒、坚持不懈”为动力，不断地完善自我，争做一个平凡的灵魂师，一个平凡的心灵导航员，一个让人民满意的教师!
2014年5月14日