总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《大学生暑假生活小结》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：大学生暑假生活小结
暑假生活：丰富农村学生的暑假生活
对于城市里的孩子来说，暑假无疑是丰富多彩的，他们可以参加各种培训班，也有机会参加夏令营，也能去书店看书，还可以和父母一起去旅游……然而，对于农村的孩子来说，如何度过一个愉快且有意义的暑假，事关孩子的健康成长和全面发展，家长、学校、社会应该密切配合，行动起来，共同创造良好条件，帮助孩子过好暑假。长达两个月的暑假生活对学生十分重要，相对于城市里的孩子来说，农村孩子的暑假生活十分单调，没有图书馆，没有文化活动场所，没有娱乐场所，特别是部分留守学生更是缺乏父母的关心关爱，面临的只是做家务、写暑假作业、看电视，百无聊奈地度过暑假。关心农村留守学生的成长是全社会的共同责任，要发挥政府、学校、家庭等社会各种力量，让农村留守学生有一个轻松、健康、愉快、丰富多彩的暑假。
当前对我校学生暑假生活的做了调查，状况如下：共发放调查表752张，收回743张，其中选择打扑克、看电视的有207份，占11.39%;选择看电视、看书的有216份，占14.55%;选择看电视、上网的有206份，占11.85%;选择下河玩水、看书的74份，占8.95%;选择看书、参加辅导班17份，占2.50%;选择做家务的20份，占1.48%;选择田间劳动的10份，占0.74%;选择社会实践或旅游的3份，仅占0.61%。
通过调查发现，农村中小学生暑假中大部分局限于沉溺于视听、下河玩水、贪图玩耍、外出漂流，看书等活动，由此可以看出农村中
小学生暑假生活较单
一、枯燥，欠缺多样性、丰富性和教育性。因此如何丰富农村中小学生的暑假生活，使他们能够真正过上生动、趣味、有意义的假期生活，做到既身心愉悦，又开阔视野、锻炼自我，成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。
那么，怎样才能正确的引导学生，有效的避免学生在暑假中的“放养”状态，让学生过上一个快乐、安全、有意义的暑假呢?我们认为作为教育工作者应做好以下几方面的引导工作：
作为农村孩子来说，不光假期比较单调，同样周末也面临这样的问题。农村受条件的限制，没有学生活动的场所，家长的重视不够，光重注挣钱，缺少与孩子的沟通，更缺乏对孩子能力的培养。要想改变这种情况，必须全社会行动起来，学校老师，家长，社会各种力量共同合作，达到更好的教育效果。
一是，以社区或村庄为单位，建立适宜学生活动的场所。
当前各级教育行政部门积极贯彻落实全国教育工作会议精神，合理配置教育资源，师资、教育设施大力向农村学校倾斜，极力促进城乡教育均衡发展。但相对城区，农村学生的校外活动相对落后，场所、设施欠缺，这无疑给农村中小学生假期活动的开展带来了困难，造成了学生假期活动的单一和乏味。为此，各级政府要从利于青少年儿童的健康成长出发，以社区或村庄为单位，送少儿文化下乡，在开展的文化下乡活动中，要针对农村留守学生这个特殊群体，把电影、娱乐、
少儿科技展、少儿动画展播等文化活动送到农村，增强农村学生暑假生活的知识趣味性。农村孩子没有城市里孩子那样见多识广，让我们的孩子也能享受与城里孩子一样的快乐。
二是定期组织学生开展社会实践活动。
由学校会同相关部门组织八年级的学生积极参加乡村环境整治或进行社会调查或帮助孤寡老人等实践活动，“实践是检验真理的唯一标准”，同样，实践也是学生运用知识、培养能力、发展自我，亲近自然的舞台。在锻炼自己的同时，进一步了解自己的家乡，切实增强热爱家乡、建设家乡的责任感和自豪感。
暑假，时间充足，是组织学生开展实践活动的大好时机，是锻炼学生各种能力的平台。学校一定要组织学生积极参与社会实践活动：开展夏令营活动，通过学生野外生活，培养他们的自理能力;以班级为单位，联系村庄进行田间劳动，增强学生的劳动观念和吃苦耐劳精神;以社区或村庄为单位，以小组为单位，开展一系列的社会调研究活动，培养学生的科学探索精神和自主研究能力。
三是，外出旅游，亲近自然，陶冶情操。
在家长的安排或带领下，多接触身边的自然事物，游览祖国风景名胜，尽量多亲近自然，陶冶道德情操，培养审美意识、审美能力和认知能力。在我国有许多历史悠久的古村城堡，名山大川，老天爷给我们留下来的是美好的自然，老祖宗给我们留下来的是这种精粹的文
化，我们有责任要保护，更要传承弘扬文化，我们必须要把这种资源发挥得更好。可是有一名中国报章读者列举了国内几个著名景点的门票价格，它们分别是：九寨沟310元、布达拉宫200元、秦始皇兵马俑90元。而相较于日本富士山的免费、韩国汉拿山免费、俄罗斯克林姆林宫的150卢布(约45元人民币)来看，这名读者认为，中国景点的门票可堪称“世界之首”。而国外许多著名自然景点是免费的：“各国通过政府及社会的多重调控,不断降低门票价格,甚至众多景区参观点以免费的方式,达到利用参观点对国民进行爱国主义教育、国民素质教育,使旅游业更为接近提高区域社会科学文化水平,提高国民素质,丰富国民生活的终极目标。世界各国旅游景区一致的作法是从幼儿抓起,对儿童、青少年学生优惠,使旅游景点为提高国民素质服务,各旅游发达地区景区门票的共性之一是价格低廉。而且越是涉及国民素质教育类型的旅游参观点,收费价格愈低廉。
德国各地的大中小学的暑假。由于每个州的学制有别，假期开始时间早晚不一，但假期都是一个多月。德国学生度假的方式不尽相同，但从中可以看到政府对学生假期生活发挥的引导作用。
德国的学生假期旅游有一个明显的特点，即从小学以来他们几乎每个假期都会出门旅行，目的地遍及世界各个角落。一名叫艾丽卡的女孩说，她已去过20多个国家，包括中国、美国、智利、南非等;另一名叫丹尼斯的男孩说，他也去过不少国家，这个假期打算拜访世界各地的朋友，从意大利、西班牙、法国一直到美国。让人称奇的是
他们在上中学时就已经不要家长陪同旅行了中国物流信息网http://.cn/550V矿用电焊机Q235BH型钢阻燃岩棉板。
在德国，几乎每个城市的青少年局都会发售一种假期证，价格十分便宜，如东部城市莱比锡每证售价为10欧元。凭这个证件，青少年可参加由官方或参与这个体系的机构组织的所有活动。动物园、博物馆、天文台、科技馆及各类名胜古迹等凭假期证可以免费参观。而骑马场、电影院、音乐厅、体育活动场所以及青少年活动中心提供的各种兴趣课程，凭假期证只需要支付非常低廉的门票。此外，凭假期证乘坐市内公交车一律免费。这与我国望洋兴叹的门票来比较，真是判若天地。
作为教育工作者，应该对这个话题引起高度的关注，通过深入而全面的调研，进行理性的思考和积极的探索，在这个领哉中进行有益的开拓，为广大农村中学生度过一个快乐、安全、有意义的假期作出我们应有的贡献。
文章来源莲山课件
第二篇：学生暑假生活
为什么要放暑假
放寒暑假，真正的含义是一种课程资源。莘莘学子们平时学的都是书本知识，教师也大都是书上谈兵，这时就需要师生利用寒暑假走向社会，走向自然，去读无字之书。师生们也确实应该接触社会，深入生活，呼吸社会改革的新鲜空气，感悟大自然的无穷魅力，这是教育工作的重要环节。
大自然孕育了万世万物，日月星辰，春夏秋冬，潮涨潮落，如此和谐神秘且又多姿多彩，如此亲切而又引人入胜。她能带给我们如此奇妙的感受和启迪，我们理应拜一拜自然这位伟大的老师!这种感受在校园中是无法体验到的。
艺术创作强调师法造化，师法自然，教育工作也是如此。暑假、寒假不正是师生们接触自然、亲近社会的最好时节吗?师生们可以组织起来，徒步考察，野营露宿，跋山涉水，采制标本，了解民风，感受农事，体验工矿，操枪弄炮，舞文弄墨，琴棋书画……如此的寒暑假该是多么有意义啊!看来寒暑假的发明者是深谙课程的深刻含义的。
寒暑假是谁发明的?近来翻阅《世界文化史》，见有一些记载：“捷克教育家夸美纽斯是近代学制和班级授课的创始人，学校的教学按学年来组织，每学年又分为几个学季，建立了放假制度和学习组织。”看来，夸美纽斯可能就是寒暑假的最早倡导者。同时，寒暑假决不是可有可无，也不是无意为之，而是有着极为重要的内涵的。
今年暑假还有一半，后面年年都还有寒暑假，但愿，寒暑假，每个孩子，每个老师都过得更有意义，更有收获 可是现在有些学校的暑假变味了，或者是学期的延长，加班加点;或者是忙一些效率不高的事务;尤其是一些老师甚至连看看书的机会都没有，有的感叹比平时还忙，如此的暑假实在是有悖于放假的初衷。长此以往，学生的视野必然狭窄，老师的眼界受到限制。
国外孩子怎么过暑假
美国：培养社会责任感
美国孩子没有暑假作业，不少孩子选择上各种暑期学校，游泳、野餐、打球和漫步是每天的必修课。此外，最有美国特色的是参加社会活动。如参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物等，目的是熟悉社会，从小培养对社会的责任感。
法国：图书馆里长知识
法国公立图书馆系统完备。暑期里，学生们除随父母旅游度假消暑之外，许多学生去图书馆、博物馆、科技馆参观学习，增长知识。
法国各城市图书馆的借书证全市通用，随便到一个图书馆都可以阅读、借书。
日本：自发组织俱乐部
在升学激烈的日本，许多学生利用难得的长假去野外游玩，了解自然。教育主管部门经常组织孩子参观博览会，或组织孩子进行发明创造比赛。
韩国：培养孩子吃苦精神
在韩国，小学生假期通常会由学校组织旅游或爬山、游泳，以培养团队精神，通过吃苦锻炼“韧”的民族气质。 澳大利亚：让孩子表现自己
家长和学校重视和倡导孩子去参加没有任何报酬的义务劳动，其种类包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。
芬兰：尽情玩耍为秋天充电
在长达两个半月的暑假时间里，玩耍成为芬兰基础学校(相当于我国小学和初中)孩子们暑期生活的主要内容。各种主题夏令营、青少年集体活动如火如荼地展开，做手工、学滑板、骑自行车。也有不少孩子会跟家人到乡下别墅安静地消夏，种菜、抓鱼捞虾、采浆果。
新加坡：充实过暑假
每逢暑假，新加坡学校、社团、商家等都会为孩子们筹办多种活动，如露营、兴趣班、课程辅导班等，不少家长还会带孩子出国旅行。学生一致认为暑假过得虽然充实，但并不轻松，他们说，在营地度过的时光算是暑假里最轻松惬意的日子，学校紧接着就安排了暑期补课。
加拿大：各色夏令营形成产业
参加夏令营是加拿大中小学生暑期活动的首要选择。加拿大开展夏令营活动已有七八十年的历史，由于政府监管有力，行业自律严，夏令营发展健康有序，形式不拘一格，活动丰富多彩，已经形成了一个颇具规模的产业。
夏令营的种类繁多，能够充分满足学生的不同需求。按时间划分有走读夏令营和住宿夏令营。前者意味着学生白天在夏令营，晚上回家和父母团聚;后者则需要学生独立在夏令营生活，时间从1周到1个月不等。 除此之外，加拿大还有家庭夏令营和特殊需求夏令营等。
“假期综合症”要随时防范
假期综合症是指假期之后所出现的病态表现。不少中小学生经过一个长长的暑假后，往往会变得精神萎靡，面黄肌瘦，甚至带病返校。据调查，暑假过后，学生中普遍存在体虚、疲倦、记忆力衰退、注意力不集中、理解力下降、坐卧不宁、失眠、健忘、手足无措、易激动、艺术感染力明显下降等现象。
“每年我们都会接到不少家长的询问电话，孩子出现„假期综合症‟似乎成了一个通病”。济南市历下区教育局心理咨询中心的刘老师告诉记者。“假期综合症”虽是一个较宽泛的概念，但对每一名未成年的学生来说，是必须随时都要防止出现的。
杜绝不良生活方式
假期为什么会出现“假期综合症”?据专家介绍，其根本原因是学生在假期中不良的生活方式打乱了生物钟的节律，造成生物钟的错点而造成的。具体表现如饮食不节、睡眠不足、运动过少，再或者是学习负担过重，心理压力过大等。专家提醒，避免出现所谓“假期综合症”最主要是要杜绝学生有不良生活方式。
在假期里，学生们没有什么学习上的压力，精神状态往往完全处于放松状态，家长也想借此时机给孩子补养身体，学生们的进食往往没什么节制，从而造成营养过剩，使身体发胖。有的学生还暴饮暴食，甚至会出现急性肠胃疾病。此外，由于假期没有明确的作息时间，原有的生活规律被打破，睡眠时间得不到保障，体内生物钟发生紊乱。假期综合症重在预防
记者的亲戚张罡是初中二年级的学生，他说，“我的假期生活实在太无聊了。上课时功课虽紧张，至少可以与同学们聚在一起。现在放假了，父母要上班没空陪我，又不许我外出，不能和同学们玩，我只能一个人呆在家里，成天看电视、睡懒觉、吃零食，假期还有相当长的时间，我该怎么办才好啊?”据记者了解，像有他这样情况的学生不在少数。
山东省商贸学校的张洪祥老师告诉记者，学生假期综合症重在预防，学生自己首先要对假期生活做出合理的安排，学习、娱乐、休息都要有一定的计划。另外，家长完全可以做到丰富孩子的暑期生活，如鼓励他们多读中外文学名著、科普读物，根据他们的兴趣安排各种短训班，支持他们在暑期多与同学来往等。
小学生要合理安排假期生活
很多同学都是在假期刚开始时想法颇多，但是随着假期的推进，刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，假期过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个假期过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的暑假生活过得轻松愉快又有意义呢?
一、制定寒假活动计划表
首先就是要把我们暑假刚开始的各种安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对假期活动安排的条理性和次序性。
二、安排好暑假的学习活动
假期间，老师要求同学们完成暑假作业，按章节复习课本知识。这是我们假期里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物，比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定暑假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是暑假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律，严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。
五、旅游外出
有的同学要在假期间安排旅游外出。其实旅游外出我们可以学到很多书本上学不到的东西，所以我们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。很多同学总是写作文时不知道写什么，其实，这些写作的素材是源于我们的日常生活中，平时多想多写，积攒多了，就不会为无事无人可写而发愁了
六、读读课外书
在假期里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。另外，我们正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以，多读书，读好书的作用不可估量。
七、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
八、保持和同学、朋友的交流
暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通，当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。最后，祝小朋友们过一个轻松愉快的寒假!
重点:
1.给孩子一个安全的暑假生活
2.让孩子支配自己暑假生活
3.帮助孩子远离暑假"后遗症"
时间匆匆，紧张学习了一个学期的孩子，即将迎来一年一度的暑假。两个月的时间，毕竟不短。那么，家长到底该怎么帮助孩子合理安排暑假生活?什么样的暑假生活才是有益孩子身心健康的呢?
其实，只要家长从生活、学习、活动等方面对孩子加以引导，孩子的暑假生活一定会过得充实而有意义。首先，家长应该同孩子一起商讨拟订一份假期生活安排表。暑假时间比较长，家长应根据孩子的年龄、兴趣爱好和学校的要求等，协助他们将时间做一个明确而合理的分配，使孩子知道什么时间该做什么事，防止生活无规律。这既便于家长督促和管理孩子，又能够使孩子的暑假生活过得充实、有规律。
其次，让孩子认真、及时地完成暑假作业。假期时间较长，爱玩又是孩子的天性，所以家长要注意引导和督促孩子有计划地完成暑假作业，以免孩子在临近开学时仓促赶暑假作业，这样临时抱佛脚，学习效果肯定不好。同时，家长还要注意培养孩子良好的学习习惯，如不可以让孩子边玩边做作业或者边看电视边做作业。
第三， 要有计划地安排孩子的娱乐时间。适时地安排孩子和同龄的小伙伴在一起玩耍，这对孩子来说是最最开心的。您也可以在家庭中开展一些亲子游戏，让孩子体验家庭的温馨与乐趣。现在，在城市的周边地区都有面向游客开放的农庄、田园，不妨带孩子去看看，摘摘瓜果，让他亲自体验收获的乐趣。在这些活动中，不仅可以培养孩子的交往能力，也可以增添孩子的生活情趣。
第四，引导孩子多读些课外书。家长应引导孩子充分利用假期充裕的时间读一些自己喜欢的书，而不是让孩子沉迷于电视节目中。课外书不仅可以使孩子开阔视野、扩充知识，提高孩子的写作水平，而且可以教会孩子做事做人的道理。
第五，保证孩子有充足的睡眠时间。充足的睡眠能够帮助孩子尽快恢复体力，促进机体的健康成长。假期，由于不像学校中有严格的作息时间，因此，有的孩子改变了以前早睡早起的好习惯，经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度，培养孩子按时入睡、按时起床的好习惯，在睡前不要让孩子进行活动量较大的游戏活动。
第六， 依据孩子的爱好适当培养孩子的兴趣。比如孩子喜欢画画，那么每天可以安排一定的时间让孩子自己画画，或者和孩子商量是否报个什么辅导班学习学习。父母对孩子的爱好要进行适当鼓励和引导。
最后，要增强孩子的自我保护意识。由于缺乏自我保护意识，几乎每年暑假都会有一些中小学生在各种事件中受到不同程度的伤害。所以，家长在假期里一定要对孩子进行安全教育，使他们自觉做到不私自下河游泳，不到危险的地方去玩，不跟陌生人外出，不玩火玩电，尤其不要让年幼的孩子单独外出和上街，以免发生不测。此外，让孩子学会慎重交友与合理消费，也是增强孩子自我保护意识的重要内容。
每年暑假,许多放假在家的儿童没有家长陪伴,这些孩子在家要注意些什么问题呢?
这些事情要教会
记住紧急电话 报警电话
110、急救电话120、火警电话119。告诉他当遇到危急情况时,这些电话能救你的急。但据了解,一到放假,110接到的“捣乱电话”就直线上升。一些孩子喜欢对着话筒大吼一声就挂断。其实每一个打到110的电话号码都会自动显示。要告知孩子没有险情不要乱打急救电话。
正确使用微波炉 微波炉一定要使用得当,不然可能有爆炸危险。下面这些东西不能直接放进微波炉:带壳鸡蛋、红肠、土豆等;带金边的陶瓷碗;金属器皿和罐头食品;报纸或抹布。微波炉不能空转,在运转中也不能打开炉门,这都很危险。
和宠物保持距离 小朋友不要和小动物太亲近,特别不要惹恼它们,万一被咬伤或被抓破有可能得狂犬病。有节制吃冷饮 冷饮多吃会引起不适,如腹痛、急性肠胃炎、腹泻等等。
莫把孩子锁在家 几年前上海市曾发生过一起被反锁在家的儿童,因试图翻窗出门而被困窗台的事故。所以教孩子学会打开和关上家里所有的门窗也是必要的。
让孩子安全上网 对于网上的不健康信息家长们可以通过在电脑安装过滤程序加以控制,比如,设定“拒绝黄色内容”的告警后,电脑就会自动拒绝这些文件。
家长要提醒孩子,一个人在家时,不要轻易答应陌生网友的见面要求,更不要把家庭地址透露给对方或约对方来家做客。告诉孩子,在网上下定单购物前,征得父母的同意是十分必要的。如果独自在家,陌生人来敲门,可以隔着门告诉他,爸爸妈妈正忙着,或在睡觉。不论他有任何理由,也不要开门。
接听陌生电话时 不要告诉对方自己的名字、地址、此刻谁在家里等任何与家里有关的信息。另外要到哪里玩,一定要让爸爸妈妈知道。不可独自行走,出门总要与朋友相伴。
出门在外时 无论如何,不要坐陌生人的车,哪怕他说是爸爸妈妈的朋友,或是爸爸妈妈让他来接你的。如果陌生人对你说:保证带你去一个很好玩的地方,或和你玩一种很有趣的游戏,不要相信,千万不要跟他走。
第三篇：大学生暑假生活总结
一个暑假就这么过去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了.两个月,瞬间就这么在我的指尖流过了,不过总的算了过的还算充实.....那么首先就让我对这个暑假做一个流水账的总结吧!
还记得刚刚回家的时候,老师就发信息催我,让我决定以后的去向....当时才认真的想了想,决定了报考新闻专业....从那个时候开始于是就买书,买了各种各样的参考用书....可是那是却不能全心全意的去复习..因为还有一门驾照考试没有考呢.其实我当时很讨厌驾照考试的,不是因为怕难怎么的,so easy,就是不知道什么时候考.直到那天晚上校长打来电话,我才知道要考试了....通过一个晚上的奋战,第二天以97分的分拿下了那次考试.自己心里当然很高兴...那时候,自己告诉自己,只要努力就一定有结果的,所谓的:功到自然成~
弄完这个后,就可以安心的看书了...现在想想,当时自己还真是能够坐得住,坐得稳...硬着头皮,在没有西电一卡通的情况下,去西电逸夫图书馆硬是和老诺看了一个多月的书.大概就是每天早上8点半开始到晚上9点吧.....那时候自己也是务必充实.早上起来先背单词,然后总结新闻概论的资料,下午背新的传播学导论的课程,晚上做做英语题,这么一天,12个小时也就过去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....终于到了22号的时候,图书馆不让进了,但是我就下了决心..赶快买火车票回上海看书,自己学校看着舒坦看着舒服,看着爽!
最后,貌似就是22号到27号这一段时间,有点松懈....麽有怎么看新课,竟然打起了wow...我狠忏悔.....于是临走的时候,我将我entertainment里面所有的文件夹都删除了....因为我知道这是一条不能回头的路.....加油!~
踏上归途以前,做下总结,为自己以后留下影子...加油....大学暑期社会实践活动工作总结 实践成果—教师总结 暑假“三下乡”个人总结 济源青年干部驻村工作总结 民警培训总结 大学生暑期打工小结 施工员个人工作总结 大学生村官季度工作总结
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第四篇：大学生的暑假生活
透视大学生暑假打工生活
酷热盛夏，挥洒青春，在炎热的七八月份，随着暑假的到来，大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，怎样度过漫长的暑假生活，是每个大学生都要面对的问题。总得来说可以把暑期的大学生分为：打工一族，充电一族，考研一族，无聊一族。走进各高校校园，触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象，在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。
大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。况且，现在不少用人单位动辄以“需相关专业工作经验N年以上”为条件，令许多优秀毕业生望而却步。于是，越来越多的大学生的打工观念逐渐地在改变，他们认为：在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。其实，每一个打过工的大学生都有他们的酸甜苦辣，也有他们的难言之隐。
由于很多大学生刚刚进入社会，对社会的那种复杂是完全没有体会的，缺乏这会经验，一心想积累工作经验或者赚钱，并且容易急功近利，所以在打工生活是难免会遇到各种各样的困难，根据调查显示，有将近一半的学生在暑假打工时受到欺骗或侵权行为，甚至是人身和财产安全受到了威胁。那么面对这样的情况，大学生应该怎么办呢，父母应该做什么，学校应该怎样做，社会又应该采取怎样措施去防范，这都是值得深思的问题。以下就是从这四方面做出的分析：
对学生本身的建议。更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是 “前”程，我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。 学业是不可以放松的。兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会。尤其是很多在校外找兼职的同学，要对从事的公司多加了解。遇到麻烦时，不会利用法律武器来维护自己合法的权益，同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作前应签定协议来维护自己的合法权益，遇到不能理解不能解决的问题可以向老师询问，请求帮助。要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生，所做所为代表了当代大学生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。
对父母的建议。父母不让自己的孩子暑假的时候出去外面打工，其实他们担心孩子们的安全是完全可以理解的。不过，要知道，孩子们现在已经长大了，迟早要进入社会的，应该让他们早点出去闯闯，去体验一下社会的复杂，体验下赚钱的艰辛，将来更加珍惜现在的学习机会。不过，父母在平时的时候就要经常跟孩子讲解社会上的事，让孩子们心里有个底，不会到时发现社会的现实而接受不了。还有，孩子们第一次出去打工，可能会有些不适应，经常打电话聊聊天，顺便提醒孩子，一定要注意安全，赚钱不是最主要的。
对学校的建议。专家认为，专家认为学校首先应当把学习《劳动法》《合同法》作为一项必修课，让学生走向职场之前，就懂得用相关的法律保护自己也保护别人。其次，学校应对学生加强世界观、人生观、金钱观的教育，教育学生在选择工作的时候不要把钱放在第一位，而要尽量选择与自己所学的专业相近的工作。学校在暑假期间还可以组织学生对大学生暑假打工的调查，这样不仅可以提高调查者的能力，也可以了解学生们都在哪个企业哪个公司上班，不至于导致一放假学生就与学校脱轨，可以保证学生的安全。专家还建议，如果条件允许的话高校可与社会上有资质、信誉好的中介劳务公司合作有组织地安排学生外出务工，并按照劳动法规的要求，由学校、中介、学生签订三方协议，对学生工作时间、岗位工资、饮食、住宿等问题逐一规范，维护学生正当权益。同时，学校应对中介推荐的用人单位事先进行实地调查，对学生培训上岗，学生打工期间派出老师跟踪管理，防止事故发生。
对社会的建议。现在的很多的不法商家利用大学生急功近利的心理，让大学生陷入陷阱，使其权益受到侵害，而且企业对暑假打工者的管理、关怀都尚有不足，而且打工环境鱼龙混杂，这就要社会的力量。专家建议，工商、劳动、公安应联合行动，整顿治理违规招收高校学生打工的招聘中介和个人，提高劳务中介的市场准入门槛。劳动部门应该提醒假期学生打工要通过正规渠道寻找工作岗位，打工之前要多了解用工单位的情况。应尽量和用工单位签订劳动合同或用工协议，如果遇上企业单位不愿签订协议的情况，应该提高警惕。当遇有争议，可以向劳动保障部门进行咨询、投诉，必要时依靠法律武器，以保护自身的合法权益不受侵害。目前，国家劳动法规在如何规范保障在校大学生打工的权益方面还是一个空白。这样看来，大学生暑假打工既不受《劳动法》的保护也不适用于教育部颁布的相关条例，关于学生暑假短期打工的法律规定处于一种真空状态，当权益受到侵害时，劳动保障监察部门也只能进行协调。而大学生暑期打工将是一个长期存在的现实问题，国家有关部门应予以正视，尽快对大学生暑期务工发布指导性意见，并出台相关劳动法规，让大学生暑期打工名正言顺，短期务工权益保护有法可依。
大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。
第五篇：2011学生暑假生活总结
送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月身我们缤纷而来。回顾整个暑假，队员们都过得充实而有意义，现将队员们假期生活作如下总结：
1、主动学习，提高综合素质
大多数队员都能自觉地，有计划地完成假期作业。还有一些队员积极参加了各级各类辅导班的培训，如民乐、绘画、书法、跆拳道等。在培训中，队员们都踊跃参加，不断进步，提高了自身素质。
2、广泛阅读课外书籍
“书籍是人类进步的阶梯”!在假期里，队员们都能与好书交朋友，博览群书，有的读了童话、寓言，有的读了名人励志故事，有的读了古今中外名著，有的读了探索冒险类书籍„„更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅让队员们拓展了知识面，也让他们的心灵受到冼礼，更提高了他们的表达理解能力。
3、参与学习各项劳动技能
队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活，并能学习一些劳动技能，如洗衣、做饭、种花„„有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹，陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与，成为一双双小巧手，一个个家务小帮手，提高了自己的生活自理能力。还有部分队员走出家门，积极参加社区公益活动，受到了社会各界人士的好评。
4、积极参加体育锻炼
队员们每天能有计划地进行体育锻炼，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的学习游泳，有的跑步„„大家持之以恒，坚持不懈，把身体都炼得棒棒的。
5、外出旅游长见识
利用假期，队员们走亲访友，做到大方有礼。特别是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶，感受浓浓的亲情，也感受到了家乡的变化;还有队员甚至走出家乡，外出旅游，他们投入大自然的怀抱，饱览了祖国大好河山的美丽风光，游览了各地名胜古迹，开阔了视野，陶冶了性情，增长了知识。
总之，队员们的暑假生活是丰富多彩的，大家也都得到了许多锻炼，家长们反映也很好。新的学期已经来临，希望队员们再接再厉，迎接更大的挑战。
2011-9-1