第一篇：大学生创业教育观后感
创业教育观后感
《马云讲创业》观后感
今天，在创业教育讲座上，我们观看了《马云讲创业》的视频，心里深深的被马云所说的话所感染了。
视频里，马云提到了许多创业路上和管理企业中遇到的问题，还用他的亲身经历为我们解答了这些疑问，让我们在今后的社会生活中，避免再遇到这样的问题
一个批评你的人，你应该恨他 ?还是感激他?
不知道你是怎么选择，但是我也是深有体会的人，因为对方给我指出了许多缺点，尽管有些貌似需要盖棺定论，但是多数的批评，都是有价值的。我现在相信，一个人的生存环境和经历肯定会影响他的观点。所以，身处不同的地方，与其归咎环境，不如认真思考。在将来的工作和学习中，我不一定会因为某个人的夸奖而心存感激，但我一定会为对方狠狠的批评和指点而终身铭记。因为骄傲我看不到自己的缺点，却有人能够如此真诚的提出，不管是否喜欢这个人，起码感谢由心而生。
用制度和体系管理每个人
马云的经历让我看到了松散管制下的失败，和对一个团队之间的信任的打击。所以，一个好的开始和长远的发展需要我们去制定一个合理的管理体系，而且这个体系不单单是对一个企业的下属部门，包括领导者。当没有更好的能力和适合的借口去带领这些的时候，请对你的团队诚实并为别人着想。当你选择离开的时候，切记带走一切并非最好的选择，那些真正属于你的，会义无反顾的跟随你。
有远见，有梦想就去追。
阿里巴巴发展十年，工作的不如意，中国黄页的失意，政府工作的束缚，互联网的冬天等一连串的问题却造就了马云的今天，失败并没有让他一蹶不振，反而更加努力的寻找失败的原因，正是这股劲，这样的毅力和不寻常的见识让阿里巴巴、支付宝、淘宝网等发展起来。不得不说是马云和他的团队敏锐分析，胆大心细的结果。从这里我们可以看出，创意与思路很重要，世界上没有一蹴而就的事，任何事业的成功背后，都必然要有一段让人心酸的坎坷道路。得意时淡然，
失意时坦然，不必为一时的失意而伤感，把理想放得更远，向着既定的目标坚定不移的迈进，相信往后的往后还有更多的马云。
实践比什么都重要马云还说道，他为了一个决定向了一个晚上，第二天早上便决定辞职去实现自己的梦想。然而很多年轻人是晚上想尽千条路，早上起来走原路。晚上出门之前说明天我将干这个事，第二天早上仍旧走自己原来的路线。不知道要觉得悲哀还是社会的枷锁，如果你不去采取行动，不给自己梦想一个实践的机会，你永远没有机会，社会永远停滞不前，每个人站在原地与悲哀对视，所以马云用实践走上了创业之路。
一定要想清楚：你想干什么;你需要干什么;怎么做。
激情对创业者很重要，但是短暂的激情是没有用的，长久的激情才是有用的。一个人的激情也没有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的团队没有激情，那一点用都没有，怎么让你的团队跟你一样充满激情面对未来面对挑战，是极其关键的事情。成功需要很久，需要做好长期的备战。若没有一个好的心态，那么坚持就很难做到。
给自己一个承诺，并努力实现它
有了一个理想以后，最重要的是给自己一个承诺，承诺自己要把这件事做出来。很多创业者都想想这个条件不够，那个条件没有，这个条件也不具备，该怎么办?创业者最重要的是创造条件。如果机会都成熟的话，一定轮不到我们。所以一般大家都觉得这是好机会，一般大家觉得机会成熟的时候，往往不是你的机会，你坚信这事情能够起来的时候，给自己一个承诺，一步一步按照计划做出来，我相信就会走得很久。
想想为什么失败
马云认为，绝大部分的人在为失败找借口，却很少为成功找方向。每一天的生存非常之难，这世界最轻松的一天只有一天，你一辈子最轻松的一天只有一天，而这一天就是昨天，昨天是最轻松，没有一天是容易的。为每天每季每年定一个计划，认真思考为什么失败，成功是因为拥有什么。
未来创业者的地位不是政府给的，也不是媒体给的，更不是金融机构给的。我们不需要机构来证明我们是成功的，我们要用自己的行动，自己的力量创造价值。我们应该用自己的行为，来证明商人、企业家是社会发展的主要动力之一。
其实马云成功的原因归根究竟是足够的耐烦，毅力+创新和实用的操作以及让很多人赚钱，盈利的模式+起到伯乐以及凝聚核心的效用+超前的市场前瞻性+成功的融资模式+成功的盈利模式+广泛的草根的客户群体。仅次罢了，可是说起来容易，做起来又有多难呢，其实其中的艰难每个创业者都知道。无论腾讯，阿里巴巴，百度，思科网络，华为……还是现在其他风光无限的企业或个人，又有哪一个是生成富贵的?又有哪一个不是通过自己努力最终获得成功的?
会计1003班
沈阳 20103967
第二篇：《大学生创业教育》创业计划书
安徽科技学院《大学生创业教育》课程
创业计划书
公司(团队)名称：________________________ 公司(团队)主营：________________________ 负责人：________________________
______年______月
说明
1、本创业计划书为《大学生创业教育》考核课程论文，请在计划书前加封面。封面中姓名、学号、得分为负责人的姓名、学号、得分，其他队员的姓名、得分由教师写在教师评语后，考核方式为课程论文，考核项目为计划书中的公司(团队)名称。内容摘要为计划书摘要。封面要求钢笔手工填写。
2、本创业计划书以创业团队形式分工撰写，团队成员以5人为宜，请在计划书最后写明每位团队成员所撰写的内容条目。
3、本创业计划书字数为3万字左右。
4、文本规格为A4开，封面格式不变，正文一律用小四号宋体，一级标题用四号宋体加黑，二级标题用小四号宋体加黑。行间距为多倍行距1.25。如：
一、计划书摘要(四号宋体加黑)
1、公司介绍(小四号宋体加黑)
正文(小四号宋体)
一、计划书摘要
计划书摘列在创业(商业)计划书的最前面，是浓缩了的创业(商业)计划书。计划书摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便读者能在最短的时间内评审计划书并做出判断。 计划书摘要一般包括以下内容：(1)公司介绍;(2)主要产品和业务范围;(3)市场概貌;(4)营销策略;(5)销售计划;(6)生产管理计划;(7)管理者及其组织;(8)财务计划;(9)资金需求状况等。
二、公司介绍
介绍公司的主营产业、产品和服务、公司的竞争优势以及成立地点时间、所处阶段等基本情况。在介绍企业时，要说明创办新企业的思路，新思想的形成过程以及企业的目标和发展战略。已创办企业要交待企业现状、过去的背景和企业的经营范围，在这一部分中，要对企业以往的情况做客观的评述，不回避失误。
三、战略规划
介绍公司的宗旨和目标、公司的发展规划和策略。
四、创业组织结构
创业者需要一支有战斗力的管理队伍。企业管理的好坏，直接决定了企业经营风险的大小。而高素质的管理人员和良好的组织结构则是管理好企业的重要保证。因此，风险投资家会特别注重对管理队伍的评估。
五、产品服务
在进行投资项目评估时，投资人最关心的问题之一就是，风险企业的产品、技术或服务能否以及在多大程度上解决现实生活中的问题，或者，风险企业的产品(服务)能否帮助顾客节约开支，增加收入。因此，产品介绍是创业(商业)计划书中必不可少的一项内容。通常，产品介绍应包括以下内容：(1)产品的概念、性能及特性;(2)主要产品介绍;(3)产品的市场竞争力;(4)产品的研究和开发过程;(5)发展新产品的计划和成本分析;(6)产品的市场前景预测;
(7)产品的品牌和专利。
在产品(服务)介绍部分，企业家要对产品(服务)做出详细的说明，说明要准确，也要通俗易懂，使不是专业人员的投资者也能明白。
六、市场预测
当企业要开发一种新产品或向新的市场扩展时，首先就要进行市场预测。如果预测的结果并不乐观，或者预测的可信度让人怀疑，那么投资者就要承担更大的风险，这对多数风险
投资家来说都是不可接受的。市场预测首先要对需求进行预测：市场是否存在对这种产品的需求?需求程度是否可以给企业带来所期望的利益?新的市场规模有多大?需求发展的未来趋向及其状态如何?影响需求都有哪些因素。其次，市场预测还要包括对市场竞争的情况——企业所面对的竞争格局进行分析：市场中主要的竞争者有哪些?是否存在有利于本企业产品的市场空档?本企业预计的市场占有率是多少?本企业进入市场会引起竞争者怎样的反应，这些反应对企业会有什么影响?等等。
在创业(商业)计划书中，市场预测应包括以下内容：(1)市场现状综述;(2)竞争厂商概览;(3)目标顾客和目标市场;(4)本企业产品的市场地位;(5)市场区隔和特征等等。
七、营销计划
营销是企业经营中最富挑战性的环节，影响营销策略的主要因素有：(1)消费者的特点;
(2)产品的特性;(3)企业自身的状况;(4)市场环境方面的因素。最终影响营销策略的则是营销成本和营销效益因素。在创业(商业)计划书中，营销策略应包括以下内容：A、市场机构和营销渠道的选择;B、营销队伍和管理;C、促销计划和广告策略; D、价格决策。
八、生产计划
创业(商业)计划书中的生产制造计划应包括以下内容：(1)产品制造和技术设备现状;
(2)新产品投产计划;(3)技术提升和设备更新的要求;(4)质量控制和质量改进计划。
九、财务规划
财务规划需要花费较多的精力来做具体分析，其中就包括现金流量表，资产负债表以及损益表的制作。流动资金是企业的生命线，因此企业在初创或扩张时，对流动资金需要有预先周详的计划和进行过程中的严格控制;损益表反映的是企业的赢利状况，它是企业在一段时间运作后的经营结果;资产负债表则反映在某一时刻的企业状况，投资者可以用资产负债表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。
财务规划一般要包括以下内容：(1)创业(商业)计划书的条件假设;(2)预计的资产负债表;(3)预计的损益表;(4)现金收支分析;(5)资金的来源和使用。
十、风险与退出
不是说有人竞争就是风险，风险可能是进出口汇兑的风险、餐厅有火灾的风险等，注意当风险来临时如何应对。面临企业的风险和未来的成功，作为投资者资本退出的方式和办法、以及预期的收益等。
附：团队成员撰写内容条目
第三篇：大学生创业基础-对创业教育的看法
对创业教育的看法
1、 大学里的创业教育从广义上讲是培养具有开创性的个人，对于大多数而言应该是一种首创精神的培养。
2、 从狭义上讲主要是培养学生创办企业的能力，大学生解决自己就业的同时，为他人、为社会创造新的岗位，同时实现自己的梦想。
3、 创业教育的成果将有益于大学生“就业难”问题的解决，及未来职业的宽口径发展。让大学生的职业发展道路从“单行道”转向“宽带”行走。
4、 从某种程度上说，创业是更高层次的就业，无论实际的创业行动上还是理念上的革新对于接受创业教育的大学生而言，都是收获。
5、 创业教育不能脱离已有的教育框架，一切从头做起，应是整合了原有专业教育、德育、美育等等教育成果基础之上的一种创新教育理念的实践。
6、 业教育应突破以往的课堂授课方式，须以“体验”学习为核心教学方式。
7、 创业教育不只是简单的知识的传授，而是让学生通过亲身感受，实践，不断修正并获得观念、创造自身创业知识形成主动发展的过程。
8、 他们通过课程真切的感觉到首创精神。
第四篇： 大学生创业就业讲座观后感
就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。
进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。当太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。在大学生就业日趋紧张的时期，他们的创业情况到底如何?近年来随着高校大规模扩招,毕业生人数也逐年增加，2010年大学毕业生人数630万，2009年新增的毕业大学生610万人,加上前几年沉积下来未就业的毕业生共达上千万。大学生创业作为解决毕业生就业的一个重要途径,受到政府的高度重视。从目前的形势来看,社会上自主创业的人将越来越多,甚至也有可能成为今后就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。如何解决大学生自主创业就业过程中的一系列问题成为当务之急。
为此，我材料学院特别为材料院学子提供了一周的创业就业课，其中韩冰老师为我们播放的两段关于就业问题的视频，内容是中国民企的代表人物马化腾和尹先生的论述。通过他们的论述，我们深切的感受到企业的要求与学生素质之间的缺口。弥补这种缺口将是我们的目标。
毕业生要正确认识自己、主动适应社会在择业过程中、每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作、这是人之常情的事,但是怎样才能实现这种愿望、这就需要正确认识自己、客观评价自己,不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”、而很少了解社会需求、很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己、因而使自己陷入择业期望值过高的误区,毕业生应当给自己做出一个正确的评价、自我评价要全面、客观、既要看到长处的一面、又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价、又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素、又要考虑到其中占主导地位的重点因素. 高等的学历、丰富的知识为大学生就业打下了良好的基础，但在求职面试时，许多有知识、有能力的大学生，往往因为一些细小的问题而与工作失之交臂大学生在求职过程中，要想把握住更多的机会，就必须具备较高的综合素质。在知识面广、专业技术精通、业务能力强的基础上，还必须提高个人的修养，在日常的生活、学习中养成良好的习惯，以避免因为一些细节问题而影响自己的前程。要想提高个人的修养，就必须掌握一些必备的礼仪知识。
1、只顾眼前利益，忽视职业发展。一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。
2、“吃得屈中屈，方为人上人”-职业标准过于功利化、等级化。一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。
3、求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。
4、过分强调专业对口，学以致用。在求职时，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能是人为地增加了自己的就业难度。
5、职业意义认识不当。许多大学生从观念上来说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。“充电”!只有加强自身的本领，才能在现在的社会立足.我不仅是要一份体面的工作，还需要一个好的发展方向!“大学生群体是个体由青年期到成年期成长过程中一个特殊的群体。集多种特殊性于一身，具有处于“第二次心理断乳期”、“边缘人”地位，处于“心理延续尝负期”，多重价值观、人格的再构成等心理内在原因;同时存在着环境中诱发因素的作用，使得大学生的心理健康状况比个体一生中的其他阶段人群及处于这一时期的其他群体明显要低。一般的观点认为“大学生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理等”，及其他心理如注重实惠、坐享其成的心态、过分强调自我价值等等。为了帮助广大毕业生同学更好地认识这些问题，为就业做好心理准备和心理调适
在整个大学生就业过程中，不仅仅是大学生忐忑不安，企业也是焦灼的。企业也会考虑招来的员工是否靠谱，是否会有能力为公司做出贡献，一旦招错员工，公司也会承受一定的损失。所以，择业时一个双向的过程，务必要求我们对自己有一个清晰的定位和对自己发展的一个客观的规划。
总之 ，大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发、灵活选择,但不管怎样，绝不能一味高挑、慢等,因为无论是对自己还是对家庭、对社会、毕业的大学生早日就业是硬道理, 我们不能光只看，不动手，必须实践才能在以后的困难中从容的对待，以获得成功。
第五篇：中国大学创业教育环境与大学生创业现状
调研报告
电力学院电气三班刘楚昕
随着我国教育体系的不断完善，各大高校扩招人数大大增多，这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生由过去的“天之骄子”成为了今天的“无人问津”面临严重的就业压力。基于这种情况很多大学生产生了创业的想法。目前高校创业教育在创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面仍存在不少问题，为及时有效地回应社会需求，亟需对我国高校创业教育中存在的问题进行深入研究总结。为了更好的了解大学生的创业态度和创业现状，提高大学生创业的综合竞争力，方便学校更好的为大学生创业服务，特进行本次调查。
一、调查方式
本次调查主要通过调查问卷式。设定51个与大学生创业息息相关的问题，采用封闭式和半封闭式提问，通过寒假对大学生发放问卷的方式并回收进行统计。
二、调查对象基本信息
本次调查发出问卷30份，共回收有效答案30份。在被调查的30人中，男性有13人，女性有17人。年龄均在18~24岁之间，均为大学生。
三、调查结果分析小结
1. 对于大学生创业的看法，48.4%的受访者认为是可以成功的，3.2%的受访者认为根本不会成功，38.7%的人认为很有必要，仍有9.7%的人认为没有必要。
2. 当提及所学专业与创业之间的关系，绝大多数受访者(74.1%)认为有关系，但是不大，只有13%的人认为密切相关;
3.创业之前，大学生心中总有各种妙想。而这些想法的来源，家庭影响的支持率最高;同学影响，创业成功人物的影响不分伯仲，同样占有很高的比率;而学校创业教育的培训与指导的支持率明显低于前者。
4. 谈及具体的创业规划，51.6%的受访者需要资金额度为10~30万，只有9.7%的人认为5万以下即可;受访者们倾向于信息行业的创业(35.5%)，同时住宿餐饮和金融房地产也占有相当的比率(25.8%)。对于创业的形式，61.2%的人会选择合伙创业，其次是自主创业，也占很高的比例。
5. 当问及创业地区时，35.4%的受访者会选择东部和南部沿海等经济发达的地区(非家乡)，32%的受访者会选择自己所读大学的城市(非家乡);而选择这些地区的因素，则是该地区具有广泛的社会关系网络(61.3%)，该地区基础设施完备(41.9%)，该地区容易获得政府创业政策的支持(38.7)。
6.“向往自由和独立”，“获得更高的经济收入”，“获得锻炼，有利于成长”(比率分别为64.5%，58.1%，54.8%)是大多数大学生选择自主创业的出发点。
7. 对于“创业素质”的调查并不乐观，绝大多数受访者认为自己的创业素质是中等，符合以及完全符合人数明显偏少。而对于“创业倾向程度”调查，则显示大多数人仍停留在理想阶段。
8. 受访者普遍关注“创业团队的素质”，而拥有共同的核心价值观和工作目标则被认为创业团队素质的重心。
四、建议与对策
通过对应届大学生的问卷进行分析同时根据大学生对自身创业提出的要求以及对社会的期望，现总结给出几点建议。
(一)学校加大对大学生的创业意识的养成和教育，提高大学生的综合素质
1.增强对大学生创新能力的培养
(1)制定出适合相关专业培养目标的理论和实践教学体系。
(2)开设第二课堂，提高学生的学习兴趣。
(3)注重对学生人文素质的培养。
(4)理工类实验课单独开课、整合实验内容、强调综合设计;文科类强化专业实践环节，提高学生的职业能力。
2.提高大学生综合素质
(1)加强思想道德教育。在敬业精神、诚信意识、守纪律、遵守职业道德、尊重他人等方面加强教育。
(2)加大对专业知识的指导和研究。在大学应当巩固专业知识，老师在教学中，应该结合实际，根据本专业所学内容，提出问题，让大家讨论，然后上台发言，这样既加深了对于专业知识的理解，又培养了学生的理解力、与同学的协作能力、表达能力，也锻炼学生的自信心，同时提高学生的心理素质。结果是显而易见的。凡是积极参与锻炼的同学，能力素质和专业素质都得到了很大的提高。
(二)国家对大学生创业给予一定的扶持与优惠政策
1.国家给予大学生创业一定的资金帮助
社会可以通过建立大学生创业基金，银行可以通过降低大学生创业贷款利率等。
有关部门尽量降低大学生创业门槛、减少程序、优化创业服务指导。
2.引导大学生建立合理的创业目标
有什么样的政策就有什么样的创业方案。国家须出台合理的创业政策，对于大学生来说不能过高也不能过低。
(三)大学生自身应该做出相应的努力
1.提高自己各方面的能力，让自己有能力管理一个企业
2.保持良好的心态，提高自身抗压能力。
3.关注个方面的信息，培养良好的发展思路和发展方向
4.扩宽自身人际网，只有一个良好的团队才能支撑一个企业
五、调研总结
通过这次的调查，我们了解了想创业大学生的想法，大多数大学生对创业抱有积极地心态，愿意去尝试创业，积极地了解与创业相关的信息。但，同时问卷结果也暴露了大学生职业素质低，好高骛远，社会经验不足，不能清楚认识自身缺点等问题。同也存在社会，高校，家庭不能满足大学生创业需求等缺陷。这些问题，这些体制，值得我们反思和总结。只有每个方面的协调统一，才能解决大学生就业创业难的问题，才能给予大学生为社会做出贡献的机会。