第一篇：创意公益广告剧本
公益广告剧本
公益广告：贪污受贿，夜不能寐。
两袖清风，潇洒一生。
公益广告剧本：
门
场景一 ： 门(音乐起，背景：庭院，花园„„转至特写镜头：防盗门，镜头逐渐由远拉近，门上的一幅对联为 “和顺一门有百福，平安二字值千斤。”——家门)
画外音：敲门声。 门被拉开(半开状)
门外一双手捧着一个大信封递进来，门内一双手与门外的一双手再三推让，门内的手接过信封，闭门。(镜头切换至卧室，躺在床上的人辗转反侧，特写镜头：那双接钱的手不停变换姿势，表现其内心不安。
场景二： 门 (背景：高大的栅栏门，庄严的办公大楼„„镜头逐渐由远拉近——转至特写镜头：镇长室大门) 画外音：敲门声。
门被拉开(半开状)
办公桌上一双手递过一叠文件，对面的一只手接过来抽出几份随便翻了翻，大公章便重重的落在文件上(特写——同意!公章!)。
画外音：关门的声音。镜头切换：那双签字的手不停揉搓，表现其内心惶恐。
场景三 门(背景：川流不息的人群，豪华公车行驶„„镜头逐渐由远拉近—— 豪华餐厅大门) 画外音：敲门声。 门被拉开„„
一双手恭恭敬敬地捧起酒杯，镜头转至一只端起酒杯的手，两只端起酒杯的手、三只端起酒杯的手„„
画外音：酒杯的碰击声。镜头切换：特写那双手，表现其内心的放松。
场景四 门(背景：一轮明月，一簇美丽的鲜花，一对翩翩起舞的蝴蝶„„镜头逐渐由远拉近——高级宾馆大门) 画外音：高跟鞋声逐渐逼近，敲门声。 门被拉开(半开状)
一只男人的手从门内伸出，将一只染着红指甲的女人手拽进门内。
音乐起„„
一组快速镜头： 接钱的手、快速数钱的手、盖章的手 、沉迷美色的手等一系列镜头。(镜头快速交叉切换 表现贪官贪欲渐涨 ，迷恋金钱、沉迷美色、滥用权利的情景)
场景五 门(背景：风吹，竹舞，鸣蝉，清澈的湖水，绽放的荷花„„以上一切逐渐隐去，镜头逐渐由远拉近——监狱大门) 画外音：铁门重重打开的声音。 铁门被拉开。
特写镜头：一双戴着手铐的手不停的颤抖。(音乐停止)
打出字幕：请关好贪欲之门!(镜头：门的特写——由开到关。)
继而打出字幕：贪污受贿，夜不能寐。
两袖清风，潇洒一生。
第二篇：校园公益广告剧本
霸位篇：
镜头一：“此位有主，非我勿动”。解说：目前，校内各个饭堂都普遍存在霸位的严重现象，许多同学在下课后赶到饭堂吃饭都找不到位置坐。
镜头二：“礼让他人，文明就餐”。解说：一个人坐一个位置，不随意占用其他座位，适时让座，做一个文明知礼的大学生。
电梯篇：
镜头一：在临近上课的时候，电梯是最拥挤的地方，许多同学会选择坐电椅，电梯大大节省了大家的时间，但是电梯空间有限，可以搭乘的人数十分有限。每个人都赶着去上课，运气不好的同学只好等下一次电梯了，尽管他(她)很赶时间。
镜头二：如果在紧急关头，大家都能互相体谅一下，在各自赶时间的情况下，互相照顾一下，那么我们既能赶上时间，又能帮到其他同学，何乐而不为?
挡路篇：
镜头一：学校里楼梯比较狭窄，常常有同学三五成群一起走楼梯，他们有说有笑，完全没有留意到后面有同学赶时间要过去，挡住了别人的去路。
镜头二：虽然是三三两两地一起上楼梯，但是也不要挡住别人的去路，因为楼梯比较窄，不要挡住了要赶路的同学。
关灯篇：
镜头一：“人走灯留，熟视无睹”。解说：白天许多自习的课室都亮着灯，即使是自习完离开课室，灯依然开着，同学们的节电意识有待提高。
镜头二：“随手关灯，节约用电”。解说：离开课室前应该随手关灯，人走灯灭，增强节约用电的意识。
节水篇：
镜头一：“随意关水，细水长流”。解说：水是我们最珍贵的资源之一，珍惜水资源人人有责。没有关紧水龙头就意味着水会一直流下去，即使它是一点一滴，也会造成大量的浪费。(数据插入：据统计，我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的1/4;在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题，其中缺水比较严重的城市有110个，全国城市缺水年总量达60亿立方米。专家预测，中国人口在2030年将达到16亿的高峰，届时人均水资源量仅有1750立方米，中国将成为严重缺水的国家，而一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水······)
镜头二：“举手之劳，节约水源”。解说：同学们一个简单的动作，就能节约大量的水。在自己用完水之后拧紧水龙头，仅仅是一个小小的动作，就能体现美好的道德和节约水资源的意识。
2 电话篇：
镜头一：“旁若无人，谈天说地”。解说：课室是公共环境，然而接电话是个人行为，有些同学会不注意这些看似简单的细节，但是这样的行为会影响其他同学正常的学习环境。 镜头二：“自习课室，保持安静”。解说：在公共自习课室、自修室，应该保持安静，打电话、讨论等个人行为应该在不影响他人学习的情况下进行。
草坪篇：
镜头一：“赶路一族，践踏草坪”。解说：在我们的日常生活中，赶时间是最平常的事情，往往在这个时候许多同学会忽视爱护环境的概念，选择走捷径而践踏草地。
镜头二：“爱护草地，人人有责”。解说：草地使我们的校园环境变美，请不要让你的脚步践踏了优美的校园环境。
垃圾篇：
镜头一：“留下垃圾，扬长而去”。解说：中心广场是同学们最喜欢读书的地方，然而却有部分同学在读完书之后留下垃圾扬长而去。
镜头二：“自造垃圾，自觉带走”。解说：保护环境，人人有责。自己制造的垃圾，自觉带走并处理是最基本的道德行为。
杂乱篇：
镜头一：“信笔涂鸦，花脸课桌”。解说：在我们身边，几乎很难找到一张没有被乱涂乱画过的课桌。在经过身怀“书画”绝技的同学一番涂鸦之后，完好的课桌“变脸”了，密密麻麻地写满了考试资料、计算公式以及各色语言等。
镜头二：“大小广告，无处不在”。解说：我们生活在一个充满广告的世界里，如今，被称为“城市垃圾”和“牛皮藓”的小广告已经进驻海大，商场好比战场，有人经过的地方就能做广告，谁能迅速抢占先机谁就能占领庞大的海大市场。
以上是一系列广告，如果时长还达不到要求的话，我们还会增加另外一系列的公益广告。这一部分绝大多数以图片为主，视频为辅。考虑的主题是：暴露学校周围不文明、不完善的地方，比如倒下的电箱、饭堂饭菜的浪费、小食街的饮食卫生、校园内的随处粘贴、、保安措施的不得力等等现象，我们会尽我们的所能，尽量拍录下学校里面所有不文明、不如意的行为。
此广告剧本意在表达大部分同学的心声，提醒部分学生的行为，大家共同营造一个称心如意的大学环境。
第三篇：公益广告剧本 日行一善
公益广告剧本
倡导积极向上的生活态度公益公告
人文学院
广告学(2)班
潘沉
一、 主题：日行一善
二、剧情梗概：
一秒钟可以做什么?变格格?!
十秒钟可以做什么?在教室门口走过，环顾四周，没有人，走进教室，将教室内的灯关掉。 三十秒钟可以做什么?刷一条微博。微博内容：莘莘学子情，温暖一座城，在篮球场举行捐款捐物(求扩散)。
六十秒钟可以做什么?背一个单词、给别人行个方便。
一辈子的时间可以做什么?好好爱自己，好好爱生活，日行一善，珍惜拥有。
三：分镜头(分场景)脚本
阳光明媚的日子
人物：年轻大学生形象 色调：温暖明媚
音效：深冬叶落归根时的从容舒缓，(上午、中午)， 室内、户外 需要一些渲染秋至叶落淡定从容的镜头
镜
1、特写
镜头对准一个镜子，打出几个字：一秒钟可以做什么? 镜头2特写
面部：大学生形象对着镜子左看右看 屏幕幕上出现一群乌鸦 镜头3特写 镜子：“变格格?!” (配轻松诙谐的音乐)
镜头4全景
校园里的林荫道 镜头5全景
镜头扫过空无一人的教室 镜头6特写
镜头对准教室里的灯，字幕上出现：十秒钟可以做什么?
1
公益广告剧本
镜头7小全
大学生形象走进教室 镜头8特写
大学生形象的手抬起，灯的开关，将手放在开关上。 镜头9屏幕变黑1秒 配有关灯的声音
镜头10全景
篮球场，字幕打出：三十秒钟可以做什么? 镜头11特写
大学生形象的手，从口袋里摸出手机，打开微博：输入“莘莘学子情，温暖一座城。在篮球场举行捐款捐物(求扩散)” 镜头12全景 篮球场
镜头13中景
大学生形象把伸进口袋摸了摸，跑向篮球场的捐款处
镜头14中景
大学生形象手里拿着单词书，在小河边看书，字幕上打上“六十秒钟可以做什么?”。 镜头15小全
一个人走了过来，仰头看教学楼上的编号名称，手里拿着一张纸条。 镜头16特写
纸条上写着：电教馆5楼518 镜头17小全
大学生形象带着那个人去电教馆，然后回去继续看书。
镜头18全景
学校的林荫道，叶落片地黄，(配乐：舒缓明快)大学生形象在路上走着，字幕上打上：一辈子的时间可以做什么?
镜头19中景逐渐变特写
一片叶子从空中缓缓落下，最后对镜头进行特写。
字幕上打上：好好爱自己，好好爱生活，日行一善，珍惜拥有。背影逐渐淡出。
2
第四篇：公益广告大赛小剧本(修)
苏州创博会公益广告大赛
内容要求
1、紧扣“家在苏州·德善之城”这一品牌，积极弘扬社会主义核心价值观，宣扬向上向善的社会道德行为规范，引导人们积极参与“做文明有礼的苏州人”，树立良好道德风尚。
2、围绕“中国梦”宣传;厉行勤俭节约、反对铺张浪费;学雷锋志愿服务;公民道德建设;加强诚信建设;食品安全;生态文明建设;倡导低碳生活;倡导文明交通;遵守公共秩序;未成年人道德养成;清明、端午、中秋、重阳等中国传统节日方面，把“讲文明树新风”的倡导与市民行为紧密结合，提升市民文明素质与社会文明程度。
五、设计要求
1、设计作品信息传递要严谨、清晰、准确，易认易记，说服力、感染力强;作品表现完美，制作精良，视听语言运用出色，文字使用规范。影视作品30秒左右。 镜头1：
天蒙蒙亮，老爷爷推着三轮车，三轮车上坐着老伴。推到一条街道的一边，“你乖乖坐着，别乱动阿。”奶奶表情呆滞地坐着，手里拿着**把玩着。 镜头2：
天依然蒙蒙亮，雾气还很重，清洁工老爷爷一丝不苟地清扫马路。看到地上有口香糖，弯下腰，用手和铲子一点点地铲掉。 :镜头3：
老爷爷清扫完马路，:把扫帚放进三轮车里。老奶奶依旧是呆滞的表情。爷爷帮奶奶拉紧领口，然后继续推着三轮车：“今天收工咯~走，带你去吃你最喜欢的小笼包。”奶奶听到小笼包，呆滞的脸上有了些表情，说着：“小笼包，好，小笼包。”爷爷笑呵呵地推着三轮车，越走越远。
主题：珍惜一个人，守护一座城。
第五篇：廉政公益广告创意方案
方案一：(45秒)
【画面背景】某办公室，挂钟指针指到12点30分，一干部为群众办完了最后一件事，准备回家。
【画面】此干部骑自行车回到家中，家人已经做好饭菜，妻子儿女其乐融融，母亲端上了一道朴实而地道的家乡菜---小葱拌豆腐，(此时特写小葱拌豆腐这道菜)。
【画面】切换到父亲，父亲说：做人要清清白白。
【画面】过渡到全家人吃饭的背景，背景淡化。
【画面】切换到廉政标语——清白在口中，廉洁存心中。
方案二：(30秒)
【画面】一家人聊天的幸福时光，体现幸福安详。聊天背景：廉洁字画(字画内容待定)。
【画面】慢慢切换到背景字画，突出字画内容，定格。
方案三：(30秒)
【画面】一中年人送给一小姑娘一部苹果手机，小姑娘拒绝并说：“谢谢叔叔，爸爸说不能收别人的礼物。”
【画面】切换到：廉政标语“廉政教育，从小做起。”