时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《最美女职工活动总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：最美女职工活动总结
赞美“最美女教师”！学习“最美女教师”！
藕塘中学 闵国清
连日来，佳木斯第十九中学张丽莉老师舍身救学生自己被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢的事迹传遍全国，引起强烈反响。为此，张丽莉被网络或媒体亲切地称为“最美女教师”。同样，张丽莉的事迹也在我们藕塘中学教师心中激起了层层波澜，被她的事迹深深打动，大家纷纷以不同的形式赞美“最美女教师”，学习“最美女教师”。
第一、赞美、学习她见义勇为、勇于献身的大爱之心。
“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室。
我们要赞美、学习她!在生死攸关之际，如果有一丝其他闪念、丝毫胆怯，都足以让人选择退却、逃避。然而，厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉，足以穿透了灾难的阴影，从而创造了生命的奇迹。
我们还要赞美、学习她!在危急关头选择“冲上去”，显然不是一时冲动，而是日常忠于教师岗位、对学生富有大爱之心的必然反应。
我们更有理由赞美、学习她!在学生生命安全受到严重威胁的时刻，一个什么荣誉都没有的平民教师，不!甚至连普通教师都算不上的“临时工”，她挺身而出，用自己的血肉之躯捍卫了学生的生命。这样的英雄壮举足以彰显中华民族见义勇为、舍己救人、勇于献身的优秀品质。这真正是师者大爱，感天动地!
第二、赞美、学习她爱生如子、爱岗敬业的高尚品德。
“我是一个坚守良知的人，我将无愧于父母和老师的审视;我是一个品德高尚的人，我将乐于助人，做一个温暖他人的自己。”这是张丽莉老师制定的“班级公约”中的话。她的学生说：“张老师就是这样的人”。所以，我想，“最美”绝非迸发于瞬间，而孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时。我们作教师的应该好好学习她这种“爱生如子、爱岗敬业”的高尚品德。
第三、赞美、学习她淡泊名利、乐于奉献的高贵精神。
我们不去讨论也不想关心张丽莉老师壮举行为后那纷至沓来的各种“荣誉”，我们只知道张丽莉老师以前一直是一个具有淡泊名利、乐于奉献的高贵品质的普普通通的教师，而且还是一个无编制、没医保、月薪1000元的“临时工”，但她丝毫没有受“不公正”待遇的影响，她真正做到了自己的承诺：“要么不做，要做就做到最好”。
这也难怪会出现这样感人的场景：在佳木斯市中心医院的抢救现场，听说张丽莉手术需要输血，老师们、家长们纷纷伸出胳膊争着说“抽我的血!抽我的!”护士们则是一边参与抢救一边流眼泪;学生和家长们纷纷向媒体讲述张丽莉老师平日里的感人事迹，医院的休息室也被市民们送去的鲜花占满„„。张老师这种“淡泊名利、乐于奉献”的高贵精神不真是我们现在许许多多教师要学习的吗!
第四、赞美、学习她积极向上、精益求精的职业道德。
从认真地对待自己的岗位做起，从内心生长出对职业、对责任的一丝虔敬做起，张莉丽就是这样抱着一份积极向上的阳光心态，在最平凡的岗位上尽职尽责、精益求精并充满热爱。年轻女教师危急时刻舍身救学生,这样的善行义举,无疑给当下稍显冷漠的社会注入了一股暖流。在师德一再遭受质疑、整个社会陷入道德滑坡的焦虑之时,这位女教师用自己的爱心拉近了人与人之间的距离,平息了不少人内心的焦躁与不安。
有人这样说，张丽莉的行为击中了人们心底最柔软的部分。她让我们知道了，就在我们身边有这样一些品格高尚、值得信赖甚至生死相托的人。使人们完全可以安心地将自己的孩子交托给张丽莉这样的老师。有人说得好：有像张丽莉这样一些人在，我们的生活、工作就
会少很多焦虑紧张，多很多信任与快乐，社会就能更美好很多。
“最美女教师”也再一次教育了我们：三尺讲台，浇灌的是汗水，铸造的是师魂。没有爱就没有教育，教师以师德关爱学生，这种爱不同于父母的爱，这种爱是比父母的爱还要无私的爱，是对社会、对民族、对祖国的大爱。
第二篇：最美女教师
通榆八中于淑艳
我是流着泪听完了黑龙江省佳木斯第十九中学女教师张丽莉的感人事迹，我的内心震撼了,一个刚满29岁的80后平凡教师，能在学生生命受到威胁的紧要关头，弃自己生命于不顾，挽救他人生命，导致双腿高位截肢。
她，太年轻了，只比我上大学的女儿大几岁，就双腿高位截肢，一想到这些，我的眼泪止不住的往下流，我真诚的祝愿我们"最美女教师”张丽莉早日康复。她用自己的实际行动诠释了师爱的伟大，践行了中华民族见义勇为、舍己为人的传统美德，她用自己的实际行动给我们每位教师上了生动的一课，让我们懂得了很多，也学到了很多。我也是一名教师，我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。
人们常说，榜样的力量是无穷的。教师的榜样示范作用是教育学生最好的方法，或者说是培养学生成长的重要途径。实践证明，教师善于以身作则，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的好榜样，能给学生以巨大的启迪和激励，乃至使学生终生难忘。 苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”张丽莉舍己救人的事迹，她的学生会终生难忘，这位年轻的女教师，用生命谱写了一曲最伟大的爱的赞歌，她是当之无愧的“最美女教师”!!!
第三篇：最美女教师
最美女教师——张丽莉
“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天;如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋;如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行!”
“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。”
“要么不做，做就做到最好”
“没有教不好的学生，自由当不好的老师” ...... 看到这些话语，我的内心深深的被震撼了，这是一位什么样的老师?什么样的教师才是真正的教师?什么样的爱才是人间的大爱?作为一名师范生的我，带着敬佩之情去了解这样的一位老师，去感受一位年轻的人民教师用自己的实际行动诠释人生的价值和生命的价值的大无畏精神。
通过网上以及电视等各种渠道了解到：2012年5月8日晚，张丽莉老师站在车旁疏导学生，突然，原本停在路边的客车猛地向学生们冲过来，危急时刻，张丽莉老师毫不犹豫地向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力地推到一边，随即被卷入车下遭到碾压，如今，她双腿高位截肢。看到这些，我深深地为之动容了，这需要多大的勇气，才能奋不顾身的冲在学生前面，用自己那柔弱的身躯保护着学生，把生的希望留给了学生，却把死的危险留给了自己。年仅28岁的她正是花一样的年龄，而这个年龄的她却要忍受高位截肢的生理和心理伤痛，她是我们的英雄，是我们的骄傲，她当之无愧的是我们最美的女教师!她所展示出来的美，是没有经过任何修饰的，她所展示出来的爱是发乎于心的!试问有几个人能够在生与死的抉择面前做到毫不犹豫地就把生的希望留给他人?但张丽莉老师她做到了，一位普普通通的年轻的人民女教师做到了!我想，被压在车底的那一刻，她的心肯定是充满欣慰与无悔的，因为她的学生安然无恙了，这一切都是值得的!
张丽莉老师舍己为人的行为，让我不禁想起了在08年汶川地震中那位张开双臂为学生们撑开保护伞的谭千秋老师，他同样是在生与死的抉择面前毫不犹豫地选择了舍弃自己的生命，为自己的学生撑起一片天空!张丽莉老师、谭千秋老师的行为，无疑是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操!在危险来临之际，他们都采取了对学生有利而至自己于险境的方式，完美的诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大!
他们，都只是一位普通的人民教师!如今的我们，都没有生活在硝烟弥漫战争年代，不需要抛头颅洒热血报效祖国，可是生活在社会主义建设的和平时期，更需要像他们这样的英雄来教育、鼓舞、激励、鞭策我们。
从张丽莉老师身上我学到了很多，作为一名教师，首先要全心全意地爱孩子，张丽莉老师更准确地诠释了这种爱——爱岗敬业、教师育人、心系学生;其次要有责任感和使命感，张丽莉老师默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，照亮他人;最后要有甘于奉献的精神，张丽莉老师舍己为人、勇于奉献的英雄气概，为我们做出了榜样!未来的我，或许也会走上一条教师育人的道路，我不知道自己能否可以做到像张丽莉老师一样，无怨无悔的爱着自己的学生，又或者是在危难之前毫不犹豫地保护自己的学生，但我知道，一个人的修养是在平时的日常生活中一点一滴累积起来的，只有在平时的生活中严格要求自己，才能够一如既往、义无反顾的为自己的学生付出一切。而我，现在所要做的就是，努力完善自我，努力地向张丽莉老师看齐，学习她那无私奉献的精神!
或许，在某些的人眼里，她只是不值一提的小教师而已，就算她做再多，也只是她自己犯傻，在危难之前，谁不会首先珍惜自己的生命，这也是无可厚非之事呀!但是，请大家联想到如今的社会，我们太需要像张丽莉老师一样的人了!这些年来，我们看到和听到的那些不愿看到和听到的丑事恶事情，曾经让我们感到的是多么的迷茫与困惑，当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬，当两岁女童小悦悦被车压而身边十八人路过视而不见导致她二次被车碾压致死......类似这样的一件件冲击道德底线的事件频频出现，我们不禁感到寒心，不禁叹息当今社会的的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦陷，连温家宝总理也曾在一次座谈会上感叹道：“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”现如今，张丽莉老师的行为，无疑给我们大家上了一节生动的课，让我们看到了中国的希望，看到我们国人的道德并没有完全丧失，张丽莉老师用自己的行动撑起我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道人性光辉的闪耀，张丽莉老师用自己的善良和美丽的义举激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越加平坦，我们的内心就会发生更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好!
张丽莉老师的美，不单止她在危难面前勇敢地舍弃自己的生命去挽救他人，更多的来自于她平时一点一滴的毫无怨言的付出以及她那善良、负责的天性。谁能多年如一日不变对学生的爱?正如张丽莉老师自己所说的：“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天;如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋;如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行!”而在说这话的背后，足以证明她对学生无私的爱，这种爱是自然而纯洁、厚重而高尚的!张丽莉老师的事迹，感动了全国人民，所有的人都歌颂她、赞扬她，她，值得所有人尊敬，值得我们所有人的爱戴!
张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地，她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。张丽莉老师的行为，让我们觉得社会是如此的温暖，如此的色彩斑斓，她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范，她是当之无愧的最美教师。她的这种精神将会感染更多人，以后会有更多的像张丽莉老师这样的人，在自己平凡的岗位上默默坚守、不离不弃，燃烧自己的一生!张丽莉老师的这种精神会千古恒常!
“要么不做，做就做到最好。”张丽莉老师的话语深深的感动着我，鞭策着我一路前行。张丽莉老师带给我太多太多的感动，太多太多的敬佩之情!或许我永远无法做到像她那样的境界，但她永远都会是我学习的榜样，她的精神会一直伴随着我成长!仍然记得小时候，老师问我长大后的梦想是什么，我当时毫不犹豫就回答了要做一名老师。我永远也无法忘记我的启蒙老师对我们的点滴关怀，因为我们当时农村条件落后，很多的老师都是来了又走，没有一个人愿意留在我们这个山旮旯的地方教书，只有她从未离开过我们，一年又一年的坚守在自己的岗位上教书育人，给我们小山村的孩子开启了知识之门，教育了一代又一代曾经无知的孩童。老师这种无私的付出潜移默化地感染着我，让我觉得成为一名老师是一件无比光荣的事，也使得我心中有了这样的想法：我也要成为像她那样的人!这么多年来，我的梦想也从未曾改变过，因而自己选择了师范这个专业，为的就是以后能成为一名人民教师，能够像我的老师那样，教书育人，实现生命的价值。 如今，张丽莉老师的行为更是证实了我心中的坚持是没有错的，她是一名普普通通的人名教师，她是我们心中最最美的女教师!
“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天;如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋;如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行!”我想，我知道自己该怎么做了!
第四篇：最美女教师
《“最美女教师”张丽莉事迹》观后感
花园小学三年五班：李昕阳
看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，被 大家称为“最美女教师”。
“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼!她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的 赞歌。她是当之无愧的最美教师。
高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师日常的教育教学工作中，处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上;有学生遭遇挫折伤心，她会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠;有学生放学没有家长接，她会像母亲那样打车把学生送回家;有学生来不及吃早饭，她会像母亲那样，掏钱为学生买来面包;有学生家庭生活
困难，她会像母亲那样每月给学生100元钱改善生活，从初一到现在，寒暑假都不落。为了学生，她刻苦钻研业务;为了学生，她从不请假休息，从不耽误一节课。三年前，她的学生差点让自行车撞到，她一把将学生拉入怀中，而自己的裤子让自行车剐坏。张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生，直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。这怎能让人不为之动容!这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已 深深植入张丽莉的心灵深处。
高尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光 和热。
第五篇：最美女教师”
黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师张丽莉舍身救学生的事迹
5月8日以来，一位年轻女性的生命让无数人牵挂在心。在失控汽车冲向学生时，80后女教师张丽莉，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今尚未脱离生命危险。
除了让人动容的壮举之外，张丽莉的职业操守更是让人心生敬意。作为班主任，50多名学生的学习情况、性格特点、家庭环境，甚至近期的微小变化与点滴进步，她都记录在案，一一施以相应的关照与鼓励。收入微薄，还坚持每月挤出100元，默默资助困难学生;本是最佳育龄，却为了带好毕业班“暂时不要孩子”。她以行动兑现了自己的承诺：如果孩子们期盼一缕春风，我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水，我愿倾其一片汪洋;如果要撷取一片红叶，我愿给予整片枫林。
昨天，中共中央政治局委员、国务委员刘延东，代表党中央国务院到医院看望张丽莉，转达中央领导同志牵挂她的伤情变化和治疗情况，多次作出重要指示，并派出国内最好的医生参与救治。观众从荧屏上看到了温馨一幕：重症室里，刘延东摘下口罩，屈身向前，将张的一只手托起紧紧贴在自己的脸膛。
伴随着媒体的报道，有关方面的表彰及时而规格高。黑龙江全省掀起向张丽莉学习的高潮，全国总工会授予张丽莉全国“五一劳动奖章”称号，全国妇联授予张丽莉全国三八红旗手荣誉称号，教育部授予张丽莉“全国优秀教师”称号。谢谢你们。可以说，不仅这些称号她都当之无愧，及时的表彰更是对世道人心的积极呼应。
谢谢之外，还应该说点什么。一次意外的车祸，让张丽莉成为全国家喻户晓的英雄，成为千万网民心中的“最美女教师”。然而，就是这个张丽莉，已在佳木斯市第19中学执教5年多，却一直没有进入正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。谁都知道，在机关、事业单位，编制简直是入职者的“生存线”;得则福，失则苦，没有编制者只能是诸多权利上的三等公民。让人疑惑的是，作为教师队伍中的佼佼者，张丽莉竟然长期与编制无缘。
论教学水平，她早在2009年通过考查，成为全校最年轻的班主任，是校领导眼中的青年骨干、优秀班主任、最受学生欢迎的老师;讲职业道德，她教书育人，以身垂范，穷且益坚，不因待遇低而敷衍三尺讲台，不惜燃烧自己照亮学子;在学生心里，她不只是值得尊敬的老师，也是可以信赖与亲近的亲人。这样一位出类拔萃的教师却被教师的编制排斥在外，我想象不出有什么理由说得过去。
1 编制是很严肃的事体，也是很必要的管理手段。当一位德才兼备、完全称职的人选被编制拒绝的时候，我不能不说这样的严肃已近荒谬。联想到有的80后90后，尽管欠缺起码的任职资格与工作业绩，却能轻而易举地获取编制，或被破格提拔，或委以较高官职，有的人甚至吃15年空饷还能保有编制，一个华丽转身便当上副县长。对比之下，张丽莉的境遇怎不让人心生酸涩。我们需要追问的，不只是权力与资本的能量到底为何如此风光;还有必要问一问，当一位敬业的教育人才被苛待、被压制，当她应得的却不能公平获得，相关部门是否心存愧疚?
可以期待，张丽莉的编制会有的，医保会有的，一切都会好起来。作为英雄，这是她应得的褒奖与补偿;作为优秀老师，这却是迟到的改善。但愿由此得以提醒我们：涉及所谓编制的政策与人员任用，千万不可偏离实事求是、公平合理的正路。