青少年爱国主义教育

2022-10-09

第一篇:青少年爱国主义教育

浅谈爱国主义教育基地对青少年教育的作用

摘 要:本文论述了爱国主义教育基地作为革命传统教育的重要载体,在新形势下充分发挥资源优势,在青少年教育中发挥应有的作用

关键词:爱国主义教育基地;青少年教育

自在全国范围内开展爱国主义教育基地建设以来,许多博物馆、纪念馆、陈列馆等被授予爱国主义教育基地、爱国主义教育示范基地称号。以爱国主义者教育基地为依托的爱国主义教育近年来形成一个又一个红色浪潮,在青少年中形成巨大影响。因此,进一步探讨爱国主义教育基地的特殊作用,有针对性地开展以青少年为主要对象的革命传统教育,增强其爱国意识和民族自豪感,是我们在新时期所面临的一项紧迫而艰巨的任务。

一、爱国主义教育基地在青少年教育中的重要作用

爱国主义教育基地作为近现代社会发展的特定文化载体,在对青少年进行爱国主义和革命传统教育中有着义不容辞的责任。爱国主义教育基地是近代革命的历史见证和重要标志,晋冀鲁豫烈士陵园是抗日战争胜利后我国修建的第一座大型革命烈士纪念建筑物,是体现晋冀鲁豫抗日根据地光荣历史的标志性建筑,以八路军副参谋长左权将军为代表的一批八路军和解放军的高级将领就安葬在这里,为开展青少年思想道德教育奠定了良好的物质基础。爱国主义教育基地作为“红色旅游”景点,其文化内涵是其它任何旅游点所不可代替的。在这里,可以缅怀老一辈革命家辉煌的革命历程和高尚的人格情操,可以追忆革命先烈的壮丽人生,这些都会对青少年的幼小心灵产生巨大的震撼,在其人生观、世界观的形成过程中起到积极的促进作用。

前往爱国主义教育基地参观的游客中年轻人占很大比重。以晋冀鲁豫烈士陵园为例:每年清明前后,来自晋冀鲁豫四省接壤地区各市县的中小学生到这里举行纪念活动。许多单位和学校选择在这里举行人队、入团、入党和成人宣誓仪式,甚至有很多青年在此举行婚礼。因此,许多爱国主义教育基地将观众定位于青少年是非常准确和具有战略眼光的决策。

二、爱国主义教育基地应如何在青少年教育中发挥重要作用

近年来,爱国主义教育基地的建设与发展得到党中央、国务院和各级领导的高度重视,不仅许多纪念建筑得到了维修与保护,遗址的环境也有了很大改善,但要真正在革命传统教育特别是在青少年思想道德教育中发挥作用,需需要做出巨大的努力。当前,爱国主义教育基地应积极极响应党中央的号召,从贴近实际、贴近生活、贴近群众入手、寻找加强和改进革命传统教育工作的突破口,以增强宣传工作的针对性、实效性和感染力。可从以下几个方面做起:

(一)围绕爱国主义教育基地主题,大力征集革命文物,搞好基础建设。

爱国主义教育基地所具有的丰富文化内涵是通过革命文物来体现的,因此做好馆藏文物的征集工作是爱国主义教育基地一切作的基础、以晋冀鲁豫烈士陵园为例,建国初期曾通过《人民日报》发布征集文物的启事,并派人到各地收集资料,先后征集到――万余件革命文 物,为自身的发展打下厂良好的基础。当前,各地旧货市场非常活跃,其中不乏爱国主义教育基地展览所需的珍贵资料。我们应更新观念,运用市场经济手段,与社会方方面面结合起来,围绕陈列主题大力开展征集厂作,特别是抢救性征集,并及时展开学术研究。只有经过长期深入的学术积淀和丰富的文物藏晶准备,才能最终推出好的陈列项目。

(二)抓住热点,精心策划,举办引人人胜的陈列展览。

爱国主义教育基地的基本陈列和临时展览都是向游客进行宣传教育的重要载体,是向社会提供服务的最重要的环节。由于爱国主义教育基地相当一部分游客是青少年,所以我们在举办陈列或专题展览时,首先要围绕热点课题充分调研,在此基础上进行准确的观众定位,从而进一步制定科学的发展策略。

随着我国对外开放的进一步扩大,社会上的一些丑恶现象如拜金主义、享乐主义、极端个人主义正在滋长,消极腐败现象屡禁不止,给青少年的成长带来不可忽视的负面影响。实现中华民族的伟大复兴,就要从青少年抓起,培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人这就是爱国主义教育基地针对青少年教育最重要的课题,也是最重要的热点和实际。

(三)整合资源,发挥优势,开展多种形式的教育活动。

各爱国主义教育基地都具有独特的资源优势,应该根据自身的特点寻找切人点,在科学整合的基础上,把青少年的教育工作做得生动活泼,有声有色。

一是创造良好环境,让青少年参与实践活动。利用各种节日、纪念日及入学、入队、入团、成人宣誓等具有特殊意义的日子,开展形式多样的活动。

二是改进讲解方法,培训义务讲解人员(志愿者)。许多爱国主义教育基地与中小学校挂钩,注意吸收中小学教师和学生参与自身的建设,并挑选品学兼优的学生担任义务讲解员。这些小讲解员在向观众讲解老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩的同时,自己也受到深刻的思想教育和良好的素质锻炼。

三是举办专题夏令营。爱国主义教育基地大多处于风景秀丽的旅游区,而且自身也是比较著名的旅游景点.应坚持面向社会的指导思想,进一步拓宽发展空间。也可以“强强联手”与相邻的其他爱国主义教育基地联合举办活动,众人拾柴火焰高,其社会影响势必大增,对青少年的教育作用也会发挥得更加充分。

总之,爱国主义教育基地对青少年的教育作用不容低估,而加强对青少年的思想道德教育和革命传统教育,不仅是时代的需要,社会的需要,也是爱国主义教育基地自身发展的需要。我们要坚持“三贴近”的科学思路,把爱国主义教育基地建设成为弘扬民族精神,培育爱国意识的大课堂,建设成为对青少年进行思想道德教育的阵地。

第二篇:淮高本部青少年爱国主义读书教育活动方案

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用生动的事实,介绍新中国成立以来所取得的举世瞩目的伟大成就,介绍中国人民在中国共产党领导下奋发图强建设祖国的辉煌历程,帮助广大青少年增强民族自尊心和自信心,从而更加坚定地走中国特色社会主义道路的理念信念,更加热爱党、热爱社会主义祖国,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

二、领导小组:

组 长:简家彦(校长)

副组长:简昊(副校长)简卫东(副校长)张勇(副校长) 成

员:孙建才(政教主任)孙浩(教导主任)姜建(总务主任)

孙玉东(团委书记) 各班班主任、全体语文教师

三、参加对象和活动指导用书:

1、参加对象:全体学生

2、指导用书:爱国主义读书教育活动读本《辉煌共和国》;相关书籍、资料等。

四、活动内容及时间安排:

1、发动动员阶段(2010年3月):广泛发动本校学生积极参与,成立读书活动指导小组,制定读书活动计划,提出准备工作要求。

2、活动开展阶段(2010年4月中旬—5月下旬)。 (1)利用班级黑板报、宣传栏等形式进行广泛宣传;

(2)在学校政教处、团委、班主任以及语文教师的指导下,各班组织学生认真读书、写作,积极参加读书征文比赛;

(3)各班召开主题班会,组织相关专题讲座; (4)开展以“辉煌共和国”为主题的演讲比赛; (5)开展“辉煌共和国”读书教育活动知识竞赛。

3、活动总结阶段(2010年5月下旬)。读书活动领导小组将针对各班的征文、摄影、演讲,以及各班开展比赛、举办特色活动情况予以总结评比,评选出读书活动先进班级、优秀征文、优秀指导老师等若干名次。

4、在校级总结、表彰的基础上,将评选出的各项优秀作品、选手参加县级比赛、评比。

五、奖项设置:

1、读书活动主题班会教案:(3月下旬) 评委:政教处、教导处

名额:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名

2、知识竞赛:(4月上旬) 评委:政教处、语文教研组相关教师

名额:一等奖:3名;二等奖:6名;三等奖:10名;鼓励奖:20名

3、摄影比赛:(4月中旬) 评委:政教处、团委

名额:一等奖:2名;二等奖:4名;三等奖:8名

4、演讲比赛(4月中旬或根据上级评比时间适时安排) 评委:政教处、语文组、团委

名额:一等奖:2名;二等奖:4名;三等奖:8名

5、征文评比:(5月上旬或根据上级评比时间适时安排) 评委:政教处、语文教研组相关教师

名额:一等奖:5名;二等奖:10名;三等奖:20名;鼓励奖:30名

6、先进班级、优秀指导老师评比:(6月上旬) 名额:先进班级3名;优秀指导老师若干名

六、活动要求:各班班主任、语文教师必须提高认识,精心组织,依据学校读书活动方案安排的内容、时间,扎实开展好我校的第十七届青少年爱国主义读书教育活动。

第三篇:第二十一届青少年爱国主义教育活动方案

为进一步促进学习型校园建设,使我校学生在潜移默化中不断提高思想道德素养,增强爱国主义情感。根据青少年爱国主义教育活动组委会的精神,我校决定组织开展以“中国梦”为主题的爱国主义演讲活动。为了扎实推进这次爱国主义演讲活动的开展,特制订本方案。

一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立“中国梦”爱国主义电视演讲活动领导小组。

组长:xxx

副组长:xx

成员:各班班主任

二、活动目的

本次活动旨在通过“中国梦”爱国主义电视演讲活动,帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

三、活动主题:我的中国梦

四、活动时间:2014年5月

五、活动安排

(一)、第一阶段:发动动员阶段(2014年5月12日—5月14日)根据青少年爱国主义教育活动组委会的精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。各班成立演讲兴趣小组,制订模拟演讲比赛计划。利用学校广播站广泛宣传动员,营造浓厚的比学赶帮氛围。

(二)、第二阶段:演讲比赛阶段(2014年5月15日—2011年5月16日)

1、各班办一期“我的中国梦”的主题板报(2014年5月15日前)

2、以“中国梦”为主题的演讲比赛活动

⑴活动目的:通过举办本次活动,使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就,激发学生热爱党、热爱祖国,更加坚定发奋读书、立志成才,报效祖国的信心和决心。

⑵ 比赛时间:

2014年5月15日班级准备、年级选拔,在5月14日前年级将参加决赛学生名单报教导处。

2014年5月16日校内演讲比赛决赛;

⑶ 比赛地点:一年级二班教室(地点变动另行通知)

⑷ 参赛对象:1-4年级学生。

⑸ 参赛名额:参赛选手由各班级推荐,年级选拔,各年级至少5名(不能全是男生或女生)参赛。

⑹ 参赛要求:

① 参赛选手的演讲内容必须以“中国梦”为主题;

② 必须使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;

③ 比赛服装自备,要求大方得体,演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜,另行通知)

⑺承办比赛部门:教导处

⑻比赛奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

(三)、第三阶段:总结表彰阶段(2014年5月19日)

1、学校组织召开“中国梦”爱国主义演讲比赛活动总结表彰大会,根据各班级活动开展情况,严格评选,对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的集体和个人予以全校表彰。

2、由校活动领导小组向获奖集体和个人颁发荣誉证书。

三、活动要求

(一)、加强领导,广泛发动。“中国梦”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作,精心组织。要注意做好学生的思想教育,增强他们的参与意识。要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。

(二)、改进方法,突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与,因此要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动内容、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。

(三)、扩大影响,营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,扩大社会影响营造舆论氛围。

(四)、纪律严明,措施到位。各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

请各班按此方案认真组织学生开展活动,并将活动材料及时上交教导处。

xx学校

2014年5月12日

第四篇:把图书馆办成青少年爱国主义教育的重要阵地

[摘 要]加强青少年爱国主义教育,是全社会共同的职责和义不容辞的使命,作为公共图书馆更要承担起教育青少年爱国主义的工作。积极主动把图书馆办成青少年爱国主义教育的重要阵地,是公共图书馆工作职责重要部分。当前,在全国广泛深入地进行爱国主义教育活动中,穆棱市图书馆充分发挥校外教育阵地的作用,积极配合学校及有关部门,在穆棱市中、小学生中开展丰富多彩的爱国主义教育活动,取得一定成绩。

[关键词]爱国主义教育;图书馆;青年志愿者;奉献精神

当前,在全国中小学、青少年广泛深入地进行爱国主义教育活动,穆棱市图书馆充分发挥校外教育阵地的作用,积极配合教育局、团委在穆棱市中、小学生中开展了丰富多彩的爱国主义教育活动,取得一定成效。《黑龙江日报》、《生活报》、《牡丹江日报》、穆棱电视台予以报导。在社会产生了强烈的反响,深受老师、学生们欢迎。

一、提高认识、转变观念

在前段时间里,由于我们存在着教育学生是学校的事,与图书馆无关紧要的模糊认识,没有抓好此项工作。后来通过学习中共中央关于《爱国主义教育实施纲要》,使我们认识到:在新的历史条件下,加强爱国主义教育、继承和发扬爱国主义传统,对于振兴民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦创业,建设有中国特色的社会主义的宏伟事业,具有重要的现实意义和深远的历史意义。特别是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,是促进中华民族振兴的一项十分重要的工作。为此,我馆开始重视爱国主义教育工作,并列入每年工作重点,制定活动内容,逐项落实活动计划,及时检查总结活动效果。

二、举办活动的内容及形式

对青少年爱国主义教育必须采取适合他们特点的活动方式,要多样、经常化,可以大小活动形式相结合,但要以小型活动为主,浅移默化地进行。

1、将馆藏中有关爱国主义教育方面的图书、报刊、画册、图片等投放到少儿阅览室,供阅览和学习参考,并有计划地进行导读,增加教育力度,提高教育效果。

2、响应中央宣传部、团中央、国家教育部关于“看百部爱国主义影片”“读红书”的号召。我馆在学校大队辅导员的协助下,以看过的爱国主义影视片和指定要读的图书内容为题的知识竞赛活动。通过活动,把历史告诉给孩子们,让他们从中接受教育,增强对党对社会主义的无限热爱。

3、举办“青年志愿者奉献精神”征文活动。为大力推进团中央在全国开展的“青年志愿者奉献精神”活动。我馆与穆棱市文联、穆棱市教育局联合,在穆棱市中学生中开展“青年志愿者奉献精神”征文活动。同学们以生动的语言、清新的笔调,描写出一桩桩、一件件感人肺腑,催人奋进的动人事迹。此项活动得到了中学团委的大力支持。穆棱市共有3400多名学生参加了活动。

4、举办“中国梦我爱国旗”演讲会。为使少年儿童更进一步了解中国人民是如何在老一辈革命家的领导下,不怕牺牲,前仆后继,建立了中华人民共和国的,穆棱市图书馆于“六一”儿童节,举办了“中国梦我爱国旗”演讲会。参加演讲的都是

五、六年级学生,自己写稿,自己演讲,既提高他们的写作能力和表达能力,又加强了爱国旗、爱党旗、爱军旗、爱团旗、爱队旗的思想教育。

5、举办“我爱中华”系列故事会。为引导青少年多读书,读好书,了解中华民族革命斗争史。于“七一”党的生日,组织了有三所小学校16名学生参加的“我爱中华”故事会。小故事员们以可歌可泣的史实,讴歌了杨靖宇、赵尚志、林则徐等民族英雄的报国之志、爱国之心的壮举事例。通过讲革命历史故事,可以对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,把孩子们的理想、智慧、凝聚在一起,激发他们对美好未来的向往和追求,树立起坚定的信心迎接新世纪的到来。

6、举办“纪念抗战胜利”图片展。穆棱是图书馆为配合社会各界搞好纪念活动,于暑假期间,在少儿阅览室展出抗日战争时期图片50余副。通过图片展、可以激发青少年勿忘国耻,以史为鉴,鞭策和激励自己好好学习、天天向上,为实现中华民族振兴而努力奋斗。每天参观人数为40-50人次。

7、组织中小学生、青少年参观红色爱国主义教育基地,请讲解员讲解中国共产党发展历史和社会主义中国发展取得的丰功伟绩,激励中小学生、青少年在活动受教育。树立爱国、感恩、奉献、积极、向上的思想。

三、几点体会

1、开展爱国主义教育就要进一步统一思想,提高认识,增强做好爱国主义教育工作的责任感和使命感,切实把爱国主义教育工作列入重要议事日程,要逐步建立起经常性的、持久的教育机制,这是时代发展的需要,是各级图书馆义不容辞的职责。

2、要不断丰富活动内容,并要与学校所学课程有机地结合起来。每次开展活动的时间要与学校的教学时间相互适宜,既有联系,又有区别。在活动形式上要丰富多彩、多种多样,为广大青少年所喜爱。在寓教于乐的活动中,可以使孩子们受到健康的启迪和教育。

3、要加强导读工作,要根据青少年的年龄、年级及阅读兴趣等特点,要有组织地、经常地向他们推荐适当书刊,指导他们怎样读书、读什么书,应当从图书中吸取什么、使青少年们会读书、读好书。

4、要巩固和发展已取得的成果,要注意对图书馆工作人员的政治思想、业务素质等方面的再教育工作,增强做好此项工作的光荣感和责任感,一如即往地在培养人才的土壤上,撒下自己的智慧和汗水。为培养和造就跨世纪社会主义事业建设者和接班人贡献力量,实行中国梦就在明天。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,要热爱伟大祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,宣扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

第五篇:在全市青少年爱国主义读书教育活动表彰部署会议上的讲话

在全市青少年爱国主义读书教育活动

表彰部署会议上的讲话

李飞亭

(2010年11月5日)

老师们、同志们、同学们:

今天,在全市人民欢庆第十四届省运会和第十二届中国〃湄洲岛妈祖文化旅游节成功举办的喜庆日子里,我们在这里召开会议,总结表彰全市第十七届‚辉煌六十年‛青少年爱国主义读书教育活动,研究部署第十八届‚历史的选择‛青少年爱国主义读书教育活动,这对于进一步推进我市的精神文明建设和青少年思想道德建设,为莆田的跨越发展营造积极向上、求实进取、创新创造的氛围,具有重要意义。刚才,对第十七届读书教育活动作了全面的总结、对第十八届读书活动作了很好的动员部署,我都赞成。几位师生代表也作了很好的发言,大家听了很受感染,很受启发。

过去的一年,我们以‚辉煌六十年‛为主题,精心组织广大青少年深入开展爱国主义读书教育活动,取得了良好的成效。体现在:一是覆盖面较广、学生参与热情高。读书教育活动覆盖全市多数县区的众多中小学校,共有万名青少年学生踊跃参与。二是读本学习和实践活动结合得好。各级各类学校注重把书本学习和实践活动结合起来,组织开展了一系列形势新颖、内容鲜活的道德实践活动,激发了青少年的参与热情。三是主题鲜明、教育深刻。全市广大青少年学生普遍受到了一次生动的共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、人民群众好、伟大祖国好的教育。从市里举办的中学生演讲比赛、小 1

学生讲故事比赛和中小学生征文比赛中,我们听到、看到、感受到了青少年学生由衷赞颂改革开放的肺腑之言和报效祖国的拳拳之心,其中不乏感人至深的作品、文章。尤其值得一提的是,在全国组委会举办的赛事中,仙游县金石中学林倩等86名同学分获全国第十七届青少年爱国主义读书教育活动学生特等奖、

一、

二、三等奖表彰;莆田哲理中学陈韵叠同学获全国征文比赛三等奖;莆田第二中学刘凛君同学获全国中职中学组演讲比赛三等奖;秀屿区平海东湖小学叶泽隆等12名同学分别获得全国青少年爱国主义读书活动网络知识竞赛特别奖、优秀奖。此外,一批先进集体和先进个人受到全国、全省组委会的表彰。在此,我代表市委宣传部、代表市组委会,向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向关心支持和精心组织开展读书教育活动的同志们表示衷心的感谢!

明年是中国共产党建党90周年,也是全市上下贯彻落实胡锦涛总书记来闽考察重要讲话精神和省委八届九次全会、市委五届九次全会精神,全力推动莆田跨越发展的关键一年。根据全国组委会的安排,第十八届读书活动将以‚历史的选择‛为主题。中宣部在有关开展这项活动的批复中指出:‚以‘历史的选择’为主题,在全国青少年中开展读书教育活动,帮助他们深入了解党的光辉历史和丰功伟绩,深刻理解坚持党的领导是历史的选择,人民的选择,更加牢固地树立爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念,对于用社会主义核心价值体系教育广大青少年,引导他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。‛并要求各部门‚认真规划、精心组织、取得更大的成效‛。我们要根据中央有关部门的部署要求,努力推动我市‚历

史的选择‛青少年爱国主义读书教育活动广泛深入开展。在此,我就组织开展好第十八届读书活动讲几点意见。

第一,要高度重视,充分认识开展“历史的选择”读书活动的重要意义。胡锦涛总书记深刻指出:‚中国革命和建设事业都要由中国共产党来领导,这是历史和人民的选择。‛以‚历史的选择‛为主题,在广大青少年中开展读书教育活动,帮助他们深入了解党的光辉历史和丰功伟绩,深刻理解坚持党的领导是历史的选择、人民的选择,更加牢固地树立爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念,对于用社会主义核心价值体系教育广大青少年,引导他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。我们一定要认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神,按照中宣部和省组委会关于第十八届青少年爱国主义读书教育活动的总体部署,进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,进一步增强工作的积极性、主动性;要紧紧抓住建党90周年这一重大契机,通过在青少年中开展丰富多彩的读书和实践活动,使他们深刻理解我们党走过的光辉历程、取得的伟大成就,使他们深刻理解坚持党的领导,是历史的选择、人民的选择,是中国革命、建设和改革事业的选择,引导他们更加深入地了解党的革命传统,弘扬和继承党的革命精神,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,更加坚定地跟党走中国特色社会主义道路,努力成长为党的事业的合格接班人。我们要进一步加强对读书活动的领导,给予读书活动大力支持,以高度的自觉性和责任感,切实把读书活动抓紧抓好,抓出更大成效。第二,要勇于创新,不断赋予读书活动新的内涵。青少年爱国主义读书教育活动在我市已连续开展了17届,17年来,这

项活动以每年一个主题的系列化形式,成为对青少年进行爱国主义和思想道德教育的有效载体和品牌工程。17年来的发展历程告诉我们,适应时代需要,不断发展创新,是这项活动历久弥新、经久不衰的关键所在。我们要始终站在时代前沿,努力探索和把握青少年思想道德发展的新特点和新规律,因势利导、有的放矢、求真务实地开展读书和实践活动,要坚持继承优良传统与体系那时代特点相结合,善于从时代和社会的发展进步中汲取营养,不断赋予爱国主义以新的时代内涵。要多运用青少年喜闻乐见的方式,多搭建青少年便于参与的平台,多开辟青少年乐于接受的渠道,努力增强教育活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。要适应社会生活的新变化和青少年接受习惯的新特点,综合运用多种形式,努力增强教育活动的实际效果。在组织青少年认真读好《历史的选择》读本的基础上,要组织开展讲故事比赛、演讲比赛、征文比赛、绘画比赛、网上知识竞赛和班队活动等有新鲜感、有吸引力,集知识性、趣味性和教育性于一体的实践活动,激发、调动学生参与活动的热情,不断增强这项教育活动的生机和活力。要进一步拓宽学生的参与面,积极将读书教育活动向相对薄弱的地区延伸,向广大农村学校延伸,同时加强读书教育活动辅导员队伍建设,加大舆论宣传力度,扩大读书教育活动的社会影响,将我市的青少年爱国主义读书教育活动提高到新的水平。

第三,要加强协作,努力完善读书活动的长效工作机制。青少年爱国主义读书教育活动是一项系统工程,涉及各级各有关部门和社会各方面,需要各级各有关部门统筹协调、齐抓共管,形成合力、强力推进。党委宣传部门要发挥牵头作用,把‚历史的选择‛读书教育活动纳入本地的纪念中国共产党成立

90周年系列活动之中,加强指导,统一安排、统一部署、统一督查、统一落实。教育部门要发挥主渠道主阵地作用,把‚历史的选择‛读书教育活动纳入课堂教学、课外活动、社会实践的全过程,渗透到学校教育的各方面。教育、新闻出版、妇联等部门要各司其职、各尽其责,发挥优势、密切配合,充分调动各方面力量,努力构建学校、家庭、社会协同运作的‚一体化‛青少年爱国主义教育网络,形成推动活动开展、促进青少年健康成长的强大合力。各级读书教育活动组委会,要结合实际情况,早动员、早部署,协调各方,着力解决工作中遇到的困难和问题,切实把读书教育活动抓好、抓实、抓出成效。

青少年强则国家强,青少年兴则民族兴。今天出席大会的有很多青少年朋友。你们是国家的未来、民族的希望,是读书活动的参与主体。在本届读书活动中你们取得了优异的成绩。希望你们在认真读书、勤奋学习中,不断汲取精神营养、获得精神动力,在祖国大家庭的怀抱中健康快乐地成长。

同志们,加强未成年人思想道德建设,引导青少年健康成长,是关系中华民族伟大复兴的战略工程。第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动已经启动。这是一件利国利民的好事实事。让我们立足新的起点,更加开拓创新,更加务求实效,努力把青少年爱国主义读书教育活动不断引向深入,为培养中国特色社会主义事业的合格接班人和建设者作出新的更大的贡献!

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