先进女教师事迹材料

2022-11-03

第一篇:先进女教师事迹材料

先进女教师事迹材料

平凡中的美丽

李咏梅,中学一级教师,现就职于泰来第四中学,十几年来,她除承担历史教学任务外,还担任班主任工作。在教育教学工作中她始终严格要求自己,自觉履行人民教师的光荣职责。1996年-XX年连续被评为县优秀教师、优秀教育工作者;1999年被评为县“三八”红旗手标兵;XX年被评为县级骨干教师;XX年被评为校“师德师风标兵”和“十佳班主任”;XX年被评为市级骨干教师。她所教的班级也从1997年-XX年连续被评为县先进集体,她的学生先后有数十人次被评为市、县三好学生和优秀学生干部。

一、为人师表,敬业爱生

十四年前,李咏梅怀着初为人师的喜悦和对未来的憧憬,跨进了泰来县第四中学的大门。她深知要做一名合格的教师,就要不断地加强自身修养和业务水平。她认真学习《中小学教师职业道德规范》,严守教师向社会的公开承诺。积极撰写教学论文,几年来,数十篇作品获国家、省、市各级各类奖励。良好的师德,过硬的教学,使她很快赢得了同行及学生的赞誉。

她以校为家,是四中早来晚走的模范,她从不利用上班时间做与工作无关的事,也从未因家中有事而耽搁工作。XX年初,她的母亲被诊断为肺癌晚期,她利用假期跑遍了许多城市为母亲询医问药,承受着巨大的精神压力。她从未因母亲病重而扔下心爱的学生,直至母亲离开人世的那一天,她还坚守在工作岗位上。对待学生李老师倾注了满腔热忱,有困难的学生到她家中吃住,那是常事。李老师教过的一名男同学王某,父母体弱多病,仅靠赶毛驴车来维持一家人的生活,家庭生活十分困难。了解情况后,李老师为他买来衣服、学习用品,并争取学校的支持,减免部分学杂费,帮助他完成了初中学业,后来王某以优异的成绩升入了公费一中,现正在大学就读,他母亲逢人就说:“我儿子能有今天,多亏了李老师”。

二、孝敬父母,相夫教子

李咏梅从小受父母的教育和影响,知情达理,善解人意,结婚以后,她更是懂得“人有双重父母”的道理。婆婆患有高血压,常常感到头晕目眩,为了让婆婆好好养病,她从不让婆婆操劳家务;公公有多年的胃病,疼的坐不得、站不得,吃什么吐什么,抓药、煎药、喂药,李老师义不容辞的承担起照顾公公的责任。在李老师的精心照料下,公公、婆婆的身体好了许多,婆婆逢人便说:“多亏这个好儿媳,我们家才有今天哪。”

李老师的丈夫是一位人民警察,每天早出晚归,为了让丈夫安心工作,她默默的承担起全部家务。1995年5月她的两岁儿子突患急性淋巴结炎,必须进行手术治疗。而此时丈夫正忙于基础工作入户调查,她的学生即将期末考试。为了不影响丈夫工作,不影响教学进度,整整一个月,她一刻也没有休息,一面照顾孩子,一面到学校辅导学生,成了事业、家庭两不误的“忙人”。李老师的学生们没有辜负她,考试成绩年组第一!她的丈夫没有辜负她,先后被评为市十杰民警、优秀共产党员、先进工作者,并获得个人三等功,受到市局的嘉奖。当记者采访李咏梅时,她说:“只要我的奉献换来的是‘一家不安大家安,小家不安国家安’,我就认为值!”

这就是她,一名好教师,一个好女儿、一个好妻子、一个好妈妈。她用对生活的热爱,对事业的执着,谱写着一曲平实、动人的人生赞歌!

第二篇:小学优秀女教师先进事迹材料

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实„„

她叫徐俭丽,自98年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作,不辜负领导的信任。她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她凭着踏实肯干,赢得了学生的认可,同事的认同。

徐老师热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。在班主任工作中,她是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。此外,她还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。徐老师就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上

一、精耕细作,精细管理

重视思想教育是徐老师做好班主任工作的一大法宝。“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。徐老师以她多年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,她第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式,使学生得到潜移默化的教育。徐老师还别出心裁在班级设立了“知心姐姐”信箱,为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑,难以解决的棘手问题。徐洋同学性格内向,平时与其他学生来往不多,显得孤僻郁闷。一天,他写信给徐老师说:“看到其他同学与朋友一起游戏,学习,我好羡慕啊!老师,大家为什么不喜欢我呢?”徐老师找他聊天,了解他的兴趣爱好,特长,鼓励他主动与其他孩子一起玩。班队课上,徐老师让徐洋展示了自己的特长,这让徐洋自信大增,也让其他学生重新认识了他。许多学生愿意与徐洋一起玩了,徐洋也融入了三(1)这个集体,开心多了。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点,也是难点。这部分学生长期远离父母,亲情缺失造成他们生活习惯差,意志薄弱,心理异常,学习态度不端正.留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题,更重要的是一个新的社会问题。倘若对这些问题解决不好,小而言之,将有损于留守儿童本身的健康成长和千千万万个家庭的幸福;大而言之,将不利于整个中华民族素质的提高。徐老师对待这部分学生的教育加倍用心。

上学期,徐老师新接班级中,留守儿童就有十几个,占班级学生总数的百分之三十。徐老师首先调查了留守学生,建立档案资料,联系簿,以全面了解学生的生活状况,心理状况,兴趣爱好等.经常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。朱志超是学校有名的双差生,他父母长期在外打工,跟爷爷奶奶过,爷爷管教方法粗暴,动则打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,不服从管教。徐老师了解情况后,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他,对他取得的一点点进步,都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候,她像妈妈一样爱抚他,让他把心中的苦闷倾诉出来。她还主动与其父母取得联系,让他们最好与孩子经常保持联系,让孩子多听到父母的声音,逐步医治他的心病。一学期下来,朱志超的学习成绩上去了,也开始面带笑容的融入集体中了。

哪位学生生活上有困难了,她都会尽心尽力的帮助.在节假日、学生的生日等特殊日子,把他们带回家,像对待自己的子女一样关心照顾他们,让他们体会到家庭的温暖,得到亲情般的关怀。今年五一长假期间,徐老师原打算和家人一起外出旅游。但当她得知,五月四日是班里一个叫王灿的孩子的十岁生日.该生爷爷奶奶年纪较大,农活多,无暇给孩子过生日。她放弃了游玩的计划,把王灿带到家中,准备了一桌丰盛的饭菜,还邀请了他几个要好的朋友,一起庆祝.当王灿在生日歌中许愿的时候,他激动得哭了.他说:“我从没过过这样的生日,徐老师比妈妈还亲啊。”

正是徐老师无微不至的关爱,经她调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时,徐老师也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。所以她本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

二、以爱为桥,倾心教育

爱心成就教育。徐老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的,也是这样做的。从教多年来,她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。

那是05年12月的一天中午,徐老师因急着上班给一个后进生补差,途中不幸发生了车祸,颅内出血,昏迷了整整一天,情况非常严重。第二天,同事们来到医院看望她,此时她刚醒来不久,身体极度虚弱。看着她缠满纱布的样子和不稳定的病情,看着只有几个月大的婴儿,同事们为年轻的她深深担忧,悲痛。可她没说一句自己的病情和难过的话,而是着急的问:“我班安排人代课了吗?学生快考试了,我怎么在这时候倒下呀,学生的考试怎么办呢?”在场的人都被她的一席话感动了。是啊,在徐老师心中,学生和她挚爱的教育,才是最另她牵挂的。住院期间,她还多次打电话给代课的老师,交代班级学习中的薄弱点,重点学生的教育方法等。按医嘱,她的病情最少要休息四个月,可刚休息了不到两个月,学校开学了,她在家里坐不住了,硬是要到学校,家人不放心,带她到医院复查,CT片显示,颅内还有少量积水,仍需休息。可她却说:“我上学期已经耽误了学生考试了,这学期我得赶紧补回来。”她不顾家人的反对,又来到了她最爱的学生中来,给学生上课,虽然经常感觉头痛头晕,可她一咬牙坚持下来,从没请过半天假。她用自己的一片爱心赢得了广大学生和家长的一致好评!

别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?徐老师认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。徐老师新接班级中一个女同学,逐渐显山露水起来:根本不想学习,破坏课堂纪律,下课调皮好动,惹是生非,比男同学还淘气。面对这样一个女孩,无时无刻都担心她会惹出事端来。于是,徐老师采用了各种方法说服教育她,并请家长配合。为了鼓励她,利用她胆大的优点,让她当语文科代表,因此她曾告诉徐老师“老师你这样看得起我,我一定要学好英语。”徐老师每天中午和下午放学后都和她谈心,小到女孩的行为举止,大到谈理想抱负;远的说说她的光荣历史,近到表扬她的点滴进步。在她身上花去了大量的闲暇时间。功夫不负有心人,徐老师的心血总算没有白费:期末她的成绩进步较大,行为习惯也有些改变。后来,她转学了,走时依依不舍。曾写信给徐老师,信中有一句话:“虽然我离开了,可你是我永远的老师,将来我也要当老师。”是啊,永远的老师,这句话是徐老师用爱心对待每一个学生得到的最好回报。由于徐老师言传身教,她所任教的班级,从班风到学风都十分良好,每年都被评为学校文明班,先进班。

三、潜心钻研,创新实践

除了毫不懈怠地完成日常工作,徐老师潜心钻研、不断提高自身水平。她还率先在宜小网站上,建立班级博客,不厌其烦地教学生怎样发表文章,怎样管理和修改文章,帮助同学把每一周的优秀日记发表上去。起初的时候,每天都有几篇好文章等待发表,有的写写学校的趣事,有的倾诉成长的烦恼,有的谈谈比赛的得失„„去掉哪一篇都是舍不得的。可班上仅有五六位同学家里有电脑并会操作。为了能让班级的博客快点丰富起来,她下班回到家里就径直坐到电脑前面,连两岁半的儿子也无瑕顾及,晚上,望着沉睡中的儿子,想着儿子早上醒来见不着妈妈,晚上回家也没时间陪他玩玩,她好内疚。可当见到同学们一次又一次在博客上看到自己的文章而高兴得手舞足蹈的样子时,那时,她觉得她的付出是值得的。如今,她们班级的博客正如火如荼地发展并壮大着,学生也从中感到了极大的学习乐趣。

一路艰辛一路歌。徐老师所带的班级多次被评为“校优秀中队”,“文明班级”。她本人也多次获得“优秀辅导员”,“先进工作者”等光荣称号。面队骄人的成绩,徐老师只是轻轻一声:“这些是我应该做的。”当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难。徐老师正以优秀班主任的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。

第三篇:小学优秀女教师先进事迹材料

xxxx,女,xxxx年8月出生,xxxx年8月毕业于xxxx师范学院,xxxx年毕业于xx教育学院成人教育函授班,2006年加入中国共产党。

作为一名人民教师,她师德高尚,堪称楷模。十多年来,她总是以最真诚的爱去关心教育每一个学生,以崇高的事业心和高度的责任感,用一丝不苟的态度和无私的奉献精神,成就了平凡工作中的不平凡业绩。

在教育教学工作中,她始终坚持学习课程改革中最先进的教育理念和方法,积极学习现代教育技术,认真参加各级各类业务培训,努力提高自己的教学水平。为了上好每一节课,多年来她总能深入钻研教材,分析学情,提前认真备课,精心准备。在课堂上,她因材施教,注重学法指导,培养孩子主动学习和合作学习的良好习惯,启发学生动手、动脑,大胆创新,切实关注每个孩子的发展。她的课堂教学充满了激情与智慧,生动活泼,同学们都喜欢听她上的课。她的“情境教学”、“ 语文课堂要诗情画意”等新的课程理念,深受同仁好评。

一份耕耘一份收获。xxxx老师的课堂教学硕果累累,曾多次代表学校参加各级各类的赛教活动,并取得突出成绩。其中,由她执教的语文课《小镇的早晨》、《莫高窟》、《升国旗》等均获得县级优质课评比一等奖。《莫高窟》一课还被xxxx教育电视台作为典型课例专门录制。

在提高个人教学质量的同时,她还承担着学校语文教研组工作。为了提高教师的整体教学能力,她积极组织教师开展结对帮扶、轮教互听等多种教研活动,用课题研究促进教学改革,成绩显著。

在多年的班主任工作中,她始终用心去发现,用爱去感染。一个又一个感人故事在她与孩子们之间呈现——一次学校大扫除中,一位女同学的眼中不慎落入沙子,紧急时刻,xxxx老师毫不犹豫将孩子眼中的沙子轻轻舔出。爱,拯救了一双明亮而渴求知识的眼睛。一次在和一位因上网玩游戏而影响学习的孩子聊天中,说到动情处她不禁潸然泪下,并多次深入孩子家中与其父母沟通。爱,唤醒了一颗迷茫的心灵。

在工作中她不断实践,勇于探索,特别是在班级管理及后进生转化等方面积累了丰富的经验,由她所带的班集体多次被评为“优秀班集体”,2002年她被评为“全县师德先进个人”, 2003年又被评为“全县小学优秀班主任”,在学校考核中多次成绩优秀。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

第四篇:优秀模范女教师先进事迹汇报材料

优秀模范女教师先进事迹汇报材料女,年10月出生,年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中心广播电视大学小学教育专业函授学习,年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习,今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信:春天,是播种的季节。播种的人,只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希看的种子,都将渐渐发芽、茁壮成长。她,一名年轻的教师,她在教育园地辛勤地耕耘着,由于这是她钟爱的事业,这也是她无悔的追求。

一、敬业爱生,无私奉献要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神,将“十六大”精神贯串于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心往教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何往理解孩子的需要、如何往理解家长的需求,用自己严谨的工作态度往感染他们。假如说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,由于学校工作的需要,她担任四

(五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找治理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在***的家庭中生活、学习。同时,在班级治理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约„„充分发挥学生的***性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了进步。

二、践言力行,争做表率作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前预备,花往大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲着落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学题目,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习爱好;在教学中,当学生叙述自己发现题目、思考题目、得出结论时,她尽不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在***、同等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲看,勇于创新,敢于创新。

第五篇:先进女教工事迹材料

3月最新先进女教职工个人先进事迹申报材料

***同志是农学院工会女工委员,在办公室担任科研秘书和函授教学秘书工作。她工作勤奋,业绩突出。

办公室是农学院对外的窗口,工作人员的言行代表着农学院的形象。***同志严格要求自己,遵守学校和学院的各项规章制度,工作积极主动,热情服务于全院教职工和外来客人,与办公室人员情同手足,使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作,提高了工作效率。院办公室虽然只有三个人,无论谁不在,只要有来办事的,都能互相协调,帮助解决问题,使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。真正体现了“我爱我家”的团队精神。

办公室工作十分复杂琐碎,***在工作中不计得失,任劳任怨,有条不紊。分管科研管理工作,诸如每年申报项目,如国家自然科学基金、省科委项目、科研报表、申报成果等。都能够及时有效高质量地完成。

***自接管函授学生的教学管理工作后,从函授招生宣传、面授前排课表、联系安排授课教师、落实教室、领发教材、收费、试题试卷管理,上成绩等。因函授生大部分都在职,工作任务重,不好管理,但***同志方方面面都能很好地处理,认真负责地完成函授教学管理工作。

***在管理和服务岗位上工作了很多年,积累了很多工作经验,注重材料的收集和整理,做好档案管理工作。井然有序,特别是xx年全国农业推广硕士评估工作,***同志每晚加班到深夜,不辞辛苦,任劳任怨。在规定时间内把所有评估材料整理完毕。使评估工作顺利圆满地完成。她卓有成效的工作获得研究生处和学院的一致好评。

二.响应学校号召,积极主动做好工会各项工作

***自担任女工委员以来,关心和爱护全院女同志,积极组织和参加学校工会组织的各项活动,如给女职工买安康保险、订阅健康报纸、发放独生子女费,育龄妇女的节育措施也经常过问,农学院至今未有超计划生育的女职工。今年迎评工作也是校工会的主要工作,结合迎评,校工会先后组织了迎评接力知识竞赛、足球赛,青年岗位素质大赛、摄影比赛,师德征文比赛等活动,***在办公室接到通知后,都能及时组织院里一些同志积极参与,并在竞赛中取得优异成绩。

今年我校是迎评年,在本科教学工作水平评估工作中,***同志同院办公室其他同志一道积极组织整理支撑材料、收集实物,如各种作物近几年推广的品种标本、获奖证书、著作、教材、发表的论文、奖状、奖杯等。并亲自布置展室和会议室 ,经常加班不计个人得失有时工作到晚上10点以后,为迎评工作付出了较多的艰辛和努力。

三.爱岗敬业、孝敬父母、助人为乐

***同志是我院中年女性的典范,xx年她的父母因有病先后住院手术治疗,为了不影响工作,她让二个姐姐从牡丹江和辽宁兴城来哈市照料两位老人,在住院其间白天两位姐姐轮流值班,夜晚她和她爱人护理、照料。自己身体也十分不好,但她还是坚持照顾父母。

由于夜晚在医院休息不好,白天还来院里上班,人整个瘦了一圈,特别是在她母亲住院手术期间,她怕打扰同事和其他人,默默地承担着困难和压力,她的两位姐姐和我们讲“我们离父母远,这些年她们夫妇二人照顾父母,我这个妹妹真是孝顺的女儿”。

优秀女教职工主要事迹汇报材料

李单单,女,1984年4月出生,中共党员。2008年7月毕业于阜阳师范学院,数学与应用数学专业。2008年9月在周潭中学担任高中数学教学工作至今。她,一名年轻的教师,她在教育园地辛勤地耕耘着,因为这是她钟爱的事业,这也是她无悔的追求。

一、敬业爱生,无私奉献

要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,李单单老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神,将“十六大”精神贯穿于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。作为数学老师孩子们都喜欢她,信任她、爱她.

二、践言力行,争做表率

作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科.服从学校的工作安排。2008-2009学她担任高一(2)班高二(12)班这两个理科班的数学老师,2009-2010学担任高二(2)文科和高二(8)理科数学教师,2010-2011学担任高三(2)文科和高三(8)理科数学教师,2011-2012学担任高三(6)(7)两个理科班的数学教师。自工作至今,她四年如一日的工作着。每天备课到深夜,分类型整理题目,编试卷。精讲精练。每次的考试试卷,她都会及时批改出来,分析总结,补差补缺。

数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在李老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!任教期间,所带的学生数学成绩优异,在多次统考中稳居前列。在备教改检查中多次受到领导的表扬。

在教研组中、在学校里,和老师们共同钻研,把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家,与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流,与老师们一同探讨实践,直至完成优秀的教学方案,使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围,营造出轻松和谐的学习、工作环境。 多次开公开课、示范课,辅导学生参加各类竞赛,让自己在积累经验的同时,开阔了视野,丰满了自己的思想。 信念不仅是一种意愿和头脑里的东西,它要用实践和成果来体现。李老师在教育工作中播下希望,等待收获,更体会到:一切只有开始,没有结束

三、在教学的管理和服务岗位上努力工作

李单单同志是周潭中学工会女工委员,她工作勤奋,业绩突出。严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,工作积极主动,热情服务于全院教职工和学生家长,与办公室人员情同手足,使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作,提高了工作效率。在工作中不计得失,任劳任怨,有条不紊,真正体现了“我爱我家”的团队精神。

四、响应学校号召,积极主动做好工会各项工作

自担任女工委员以来,关心和爱护全校女同志,积极组织和参加学校工会组织的各项活动,如学校篮球比赛、乒乓球比赛、迎评接力知识竞赛、青年岗位素质大赛、师德征文比赛等活动,她在办公室接到通知后,都能及时组织学校里一些同志积极参与,并在竞赛中取得优异成绩。积极参与学校举办的中学生田径运动会工作,积极配合学校举办五十周年校庆活动,帮助周边学校进行无偿阅卷,为促进教学开发,到枞阳中学,安庆一周学习交流。到合肥参加高三教学交流会。

五、提高工作及创新能力,提升个人岗位形象。

她相信自己,爱自己的工作,全身心地投入到工作中,以愉快的心情、以豁然开朗的美丽心境去对待身边的每一个人,每一件事,在普通的工作中、在繁琐的生活中,体验到平凡与精彩,收获更多的快乐!这使她再一次坚定了对教育事业执着追求的信念。篇三:先进女教职工个人先进事迹材料

先进女教职工个人先进事迹材料 -事迹

[] 一.在和科研的和服务上努力***同志是农女工委员,在担任

科研秘书和函授教学秘书工作,。她工作勤奋,业绩突出。办公室是农学院对外的窗口,工作

人员的言行代表着农学院的形象。***同志严格要求自己,遵守和“本文来自远方秘书网”学

院的各项规章制度,工作积极主动,热情服务于全院教职工和外来客人,与办公室人员情同

手足,使办公室成员每天都在友好的气氛中工作,提高了工作效率。院办公室虽然只有三,

无论谁不在,只要有来办事的,都能互相协调,解决问题,使每一位来办事的同志都能得到

一个圆满的答复。真正体现了“我我家”的团队。办公室工作十分复杂琐碎,***在工作中不

计得失,任劳任怨,有条不紊。分管科研管理工作,诸如每年申报,如国家科学基金、省科

委项目、科研报表、申报成果等。都能够及时有效高质量地完成。***自接管函授学生的教学

管理工作后,从函授招生宣传、面授前排课表、联系安排授课、落实教室、领发教材、收费、

管理,上成绩等。因函授生大部分都,工作任务重,不好管理,但***同志方方面面都能很好

地处理,认真负责地完成函授教学管理工作。***在管理和服务岗位上工作了很多年,积累了

很多工作,注重的收集和整理,做好档案管理工作。井然有序,特别是2005年全国农业推广

评估工作,***同志每晚加班到深夜,不辞辛苦,任劳任怨。在规定内把所有评估材料整理完

毕。使评估工作顺利圆满地完成。她卓有成效的工作获得处和学院的一致好评。二.响应学

校号召,积极主动做好工会各项工作***自担任女工委员以来,关心和爱护全院女同志,积极

组织和参加学校工会组织的各项,如给女职工买安康保险、订阅报纸、发放独生子女费,育

龄的节育也经常过问,农学院至今未有超的女职工,《》()。今年迎评工作也是校工会的主要

工作,结合迎评,校工会先后组织了迎评接力知识竞赛、赛,岗位素质大赛、摄影,师德征

文比赛等活动,***在办公室接到通知后,都能及时组织院里一些同志积极参与,并在竞赛中

取得优异成绩。今年我校是迎评年,在本科教学工作平评估工作中,***同志同院办公室其他

同志一道积极组织整理支撑材料、收集实物,如各种作物近几年推广的品种标本、获奖证书、

作到晚上10点以后,为迎评工作付出了较多的艰辛和努力。三.爱岗敬业、孝敬、助人为乐

***同志是我院中年女性的典范,2005年她的父母因有病先后住院手术治疗,为了不影响工

作,她让二个从牡丹江和兴城来哈市照料两位老人,在住院其间白天两位姐姐轮流值班,夜

晚她和她爱人护理、照料。自己身体也十分不好,但她还是照顾父母。由于夜晚在医院休息

不好,白天还来院里上班,人整个瘦了一圈,特别是在她住院手术期间,她怕打扰同事和其

他人,默默地承担着困难和压力,她的两位姐姐和我们讲“我们离父母远,这些年她们夫妇

二人照顾父母,我这个真是孝顺的女儿”。在教育子女健康过程中也付出了伟大母亲的辛勤汗

水,她女儿也没辜负父母的培养和期望,在2005年取了医疗系本硕连读班。另外,她还特别

关心离退休老同志,西区退休的很多老人因离校本部远,子女大多不在学校上班,学校发放

的福利物资,大多都是***亲自给送到家,老同志们对此都十分。她是,热爱家庭、品质高尚,

爱岗敬业的好同志。农学院党委、行政、工会一致同意推荐***同志为“女教工”。〔先进女教职工个人先进事迹材料〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但

是施恩的人则不可记住它。

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