第一篇：专业技术人员考核教师
专业技术人员考核总结
2016年已经过去了，全国人民迎来了新的2017年。回忆过去一年的具体做法，我认真做到了以下几个方面：
我在平时的教学工作中，处处以突出德育教学工作为重点，深入教学第一线，对学生狠抓基础知识、基本技能教育，培养学生全面发展的各项技能。认真学习党的十八大会议精神，思想意识始终和党中央保持一致。在平时的工作中，以德育为先，教书育人。
我在平时的语文教学工作中，经常深入钻研教材，课前认真备课;上课时，根据学生对不同知识的接受能力，认真做到了因材施教，循循善诱。并且注意突出每节课的重点、难点;课下细致批改学生的每本作业。在大面积提高教学质量方面，教学效果较为突出。所教班级由原来接任班级时的23名，达到了现在的第7名。
我在遵守纪律方面，能够按照学校规定的作息时间表严格要求自己。做到了早上班，晚下班;出满勤，干满点。平时要求学生做到的，自己首先必须做到，工作中为师生们起到了表率作用，受到了家长和学生的一致好评。
经过一年的辛勤工作，我取得了一定的良好成绩。一年来，共发表校园新闻4篇，写读书学习笔记近两万字。本学，所教语文学科在经开区中心校名列前茅。德、能、勤、绩四项要求均达到了“优秀”的好成绩。(全文420字左右)
经开区xx小学台德成
2017年1月3日
第二篇：专业技术人员考核办法
对专业技术人员进行考核，是专业技术职务评聘制的基本组成部分;是专业技术职务评聘经常化、制度化的一项重要基础工作;是激励专业技术人员积极进取、促进岗位职责落实的有效措施;也是为专业技术人员续聘、晋升及奖惩、调薪提供客观依据的有效手段。为公平、公正、合理地评价专业技术人员在本学教育教学上的贡献，根据上级文件精神，结合我校教育教学目标管理制度，特制定本办法。
一、考核项目：包括民主测评、政治思想、基本项、加分项四项内容。
二、各项目分值：
1、高级人员：民主测评占10%，思想政治表现占10%，基本项占55%，加分项占25%。
2、中级人员：民主测评占10%，思想政治表现占10%，基本项占65%，加分项占15%。
3、初级人员：民主测评占10%，思想政治表现占10%，基本项占70%，加分项占10%。
三、各项分值及总分值的计算办法。
(依甘肃省专业技术人员考核试行办法执行)。
四、各项分值的评定办法。
1、民主测评：学校统一制票，票分甲(100)、乙(80)、丙(70)、丁(60)四个等级，由全体专业技术人员无记名投票，以票数分等级依据省办法〔(甲票×100+乙票×80+丙票×70+丁票×60)÷总票数〕评定。
2、政治思想表现：由考核小组成员对专业技术人员根据其本人平时的具体表现各自分别打分，最高分为100分，计分时取掉一个最高分和一个最低分，然后平均计算。
3、基本项考核：基本项考核总分为100分。科任教师依据学年考试成绩评定。毕业会考科目科任教师以87分为基本分。以全县13名为分界线，每靠前一个名次增加1分，推后一个名次减少1分，但最高分不得超过100分;非毕业年级统考科目的以80分为基本分，以全县13名为分界线，每靠前一个名次增加1分，推后一个名次减少1分，;学校管理人员及教学辅助人员由考核小组根据工作业绩打分确定，不能高于教学成绩优秀者。
4、加分项：基础分数为40分，每学期超假一天扣10分，旷工一天扣20分。作业、教案(含导学案)评定为A等者得40分，B等者得30分，C等者得20分，D等者得10分，学校教学辅助人员按B等评定。本教育教学课题、论文、优秀教学案例加分：结题或在公开刊物发表，国家级加9分，省部级加6 分，地市级加3 分，县级加2分，多篇文章只加最高项的一次分数。获得与教育教学有关的称号(辅导奖除外)加分：国家级加9分，省部级加6分，地市级加3分，县级加2分，校级加1分。多次获奖以最高分为主。在全县篮球比赛、田径运动会及校园艺术节比赛中进入前五名者，依次为第一名加10分、第二名加9分、第三名加8分、第四名加7分、第五名加6分。班主任、教研组长、年级组长加6分，不累加。
五、考核结果评定优惠及限制对象
1、凡是因人为因素使学校教育教学活动及学校声誉受到严重影响者，不得评为优秀。
2、旷工者一票否决，不得评为优秀。
3、一学期请假超过10天者，不得评为优秀。
4、在名次相同情况下，发表论文多者优先。
六、考核结果评定的照顾和限制原则
1.如果在当年职称晋升中，各项累计贡献总分排名居于同级人员第一名，却没有考核优秀等次，可以在当直接确定为优秀等次，但不能享受与考核挂钩的奖金。
2.一个人同一职务任期内不能享受三次以上优秀。享受优秀等次人员取排名下一位。
3.如果在当年直接获得县级及以上荣誉称号，则不能在考核中评为优秀等次，享受优秀等次人员取排名下一位。
4.如果有与考核挂钩的奖金，谁考核排名在前谁享受。
大庄中学
二〇一六年三月五日
第三篇：专业技术人员履职考核总结
年 度 总 结
西舍路中心完小
段国有
任职期间，本人不断加强学习和实践，认真履行岗位职责，遵循教育方针，积极完成学校交给的各项工作任务，在自己的工作岗位上做了一些自己该做的艰苦而细致的工作，工作中取得了一定的成绩，同时也不可避免地存在某些缺点和不足。
一、 履行岗位职责的情况。
任职一年来，本人努力工作，服从学校安排，认真履行小学高级教师职责。承担学校安排的教学任务，备课，上课，辅导，批改作业，考核学生成绩。在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，组织辅导学生课外活动。开展教育教学研究工作，分析研究各学科课程标准、教材，探索、研究教育教学规律，努力改进教育教学工作，等等。完成情况较好。
二、 完成其它工作任务的情况和继续教育的情况。 在认真履行好专业技术职务岗位职责的同时，认真地做好学校安排的其它临时性的工作任务，任劳任怨，遵守劳动纪律，工作一向都是积极卖力的。完成情况较好。
积极参加继续教育的培训、学习及考试，努力自研自修，完成规定的学分。完成情况较好。
三、 取得的成果(成绩)。
任职以来，本人努力工作，不断总结经验，努力在实践中不
1 断探索，努力提高学生学业成绩，积极指导、辅导学生参加各种活动，使学生在其中得到锻炼，受到教育，并不断地提高自身各方面的素质。功夫不负有心人，经过一年的努力，使学生的素质在原有基础上得到了较大的提高，出色的完成了所承担的其他工作任务。
四、 存在的主要问题。
由于身体方面的原因，对许多工作常感到有些力不从心。工作上是认真负责、积极开展的，但不尽人意之处仍然存在。
总之，任职以来，自己在岗位上辛勤耕耘，取得了一定成绩，但也有不尽人意之处。在今后的工作中，我将更加发奋努力，不断改进自己的工作，扬长避短，把自己的工作做得更好。
第四篇：卫生专业技术人员考核制度
一、总则
(一)为加强卫生专业技术职务聘后管理，规范专业技术人员的考核工作，给专业技术人员的职务晋升，工资晋级和奖惩，辞退提供依据，根据专业技术职务聘任制度的规定和《事业单位工作人员考核暂行规定》要求，持制定本制度。
(二)医院成立考核工作领导小组，对医院考核工作的进行指导和监督检查，及时总结经验，探索和推广行之有效的考核制度和办法。
(三)专业技术人员的考核要遵循客观、准确、公正、公开、有利于调动专业技术人员工作积极性的原则。
(四)专业技术人员考核的范围，对象是在实行专业技术职务聘任制度的单位中评聘了专业技术职务的在岗专业技术人员，以及在见习期、试用期内从事相应专业技术工作，未确定专业技术职务的大中专毕业生和其他各级各类专业技术人员。
二、考核制度和方法
(五)实施专业技术人员考核细则，并将对专业技术人员的考核作为专业技术人员管理工作的重要内容，将专业术人员的考核工作制度化，规范化。
(六)对专业技术人员的考核，实行定性考核与定量考核相结合，要强化定量考核，逐步扩大定量考核内容。凡能量化的考核内容及因素，均应采用量化考的办法，对每一考核内容的量化，应充分考虑各类岗位的工作性质和持点，赋分权重要大致平衡。对确实难以量化的
考核内容及因素，采用定性考核的办法。
(七)对专业技术人员的考核分为平时考核，年度考核和任职期满考核及见习期满考核、试用期满考核。平时考核是对专业技术人员专业技术工作情况的经常性记录，要创造条件逐步建立、完善和规范工作记录。年度考核一般在每年末或翌年年初结合单位工作总结进行。任职期满考核在聘约或任命书规定的任职期满时进行。见习期满考核和试用期满考核，分别在见习期满和试用期满时进行。
三、考核内容和标准
(八)对专业技术人员的考核，要在思想政治和医德医风的前提下，以专业技术人员履行岗位职责、完成年度和任期目标的工作情况为主要内容，对政治条件、工作态度、业务能力、学识水平、业绩贡献等进行全面考核。
1、政治条件，主要包括热爱祖国，拥护党的基本路线，遵纪守法的情况;职业道德、团结协作的情况;其他政治要求的情况。
2、工作态度，主要包括从事本专业技术工作的主动性、责任感、工作作风及遵守劳动纪律等情况。
3、工作业绩，主要包括从事专业技术的项目、数量、质量、效率、效益、获奖、推广应用等情况以及是否达到本岗位职责或任期目标规定的要求。
4、业务能力，主要包括从事所在岗位专业技术工作的独立工作能力、组织指导能力及开拓创新能力等情况。
5.学识水平，主要包括知识和学术水平提高的情况;接受继续教育情况;学术交流、发表论文、出版著作、开展科研等情况。
(九)各职能部门根据员工岗位工作任务、工作性质、工作职责，分别确定具体考核内容，分专业制定不同层次专业技术职务岗位的考核标准。年度考核标准应结合年度工作或阶段性工作任务制定;任期届满的考核标准应根据双方签字的聘约或任务书的要求制定;见习期满考核可根据见习期内组织安排的工作情况，并参照拟确认专业技术职务的任职条件确定标准;试用期满满考核以拟任专业技术职务的任职条件和相应岗位职责为依据。
(十)考核标准要客观、公正，易于操作。制定不同专业、不同层次的考核标准，要充分考虑其岗位职责及工作任务，相同系列，相同职务的考核准要一致，不同系列、不同职务、不同岗位的考核标准要分别制定。
(十一)平时考核可由专业技术人员本人进行记载，主管领导定期审核，也可由组织指定人定期或不定期收集整理、登记。
(十二)年度考核和任职期满考核，按下列程序进行：
1、个人总结。卫生技术人员的总结，要全面反映自己在本年度或本任期内的政治思想表现、常识水平、业务能力及工作业绩等方面的情况，对照所聘任职务的岗位职责进行自我评鉴，并提出下年度或下一任期继续履行职责的基本设想和努力方向。
2、公开述职。根据实际情况组织召开不同形式的述职会议，让被考核的卫生技术人员公开宣读个人总结，尽可能为公正评价专业技术人员创造一种公开环境。
3、群众评议。对被考核者的公开述职，要经参加述职会议的全体人员进行群众评议。群众评议就根据述职人所聘任职务的岗位职责，
对其在考核期限内的政治思想表现、学识水平、业务能力及工作业绩进行全面评议，并重点评议履行岗位职责工作业绩。考核工作人员应作好群众评议记录。
4、组织评鉴。医院根据被考核者述职报告、群众评议意见及考核工作人员对各项考核因素的计分等，对被考核者进行综合评价，确定考核等次，写出考核评语，提出使用意见，并通知被考核人。
5、领导审定。考核工作机构提出的考核等次，考核评语以及复核情况等，报院领导集体审定。
6、材料归档。专业技术人员的考核结果及在考核工作中形成的各类材料，由人事科按档案归档要求将其整理归档。
(十三)被考核人对考核结果如有异议，可在接到通知之日起十日内向医院考核组织提出复核的申请，由考核组织复议。
(十四)兼任专业技术职务的行政领导，按干部管理权限由主管部门组织考核。
四、考核等次的确定
(十五)卫生技术人员的考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核确定为优秀等次人员比例一般控制在医院专业技术人员总数的10%以内，上级有规定时以上级规定为准。
(十六)年度考核以平时考核为基础，考核等次按下述原则确定：
1、出色完成年度工作目标任务或岗位职责，在政治思想、工作态度、业务能力、学识水平、业绩贡献等方面均表现突出，工作质量高，效果好，成绩显著，可在规定的比例内确定为“优秀”。
2、按时完成年度工作目标任务，履行岗位职责，在政治思想、
工作态度、业务能力、学识水平、业绩贡献等方面均表现好，工作无差错，可确定为“合格”。
3、业务技术水平低，不能胜任本职工作，或工作不努力、政治思想表现差，不认真履行岗位职责，未完成年度工作目标任务，或工作中出现较大失误，造成较大损失，可确定为“不合格”。
4、基本完成年度工作目标任务，但表现较差，群众反映较大，或非因个人原因及其他主观因素，未完成年度工作目标任务，或工作中出现较大失误者，应予以告诫，并经过3-6个月的考察，现确定考核等次。
五、考核结果的使用
(十七)卫生技术人员的考核为合格及合格以上等次的：
1、任期届满考核为合格的，可以续聘。
2、任现职的年限达到申报高一级职务的要求，且年度考核均为合格以上的，可申报高一级职称。
3、对年度考核合格以上的人员，可参与医院各类“先进”、“优秀”的评选。
4、对年度考核合格以上的人员，可按相关规定进行工资晋档。 (十八)考核为不合格的不得正常晋升工资档次(具体办法按上级有关规定执行)，下一年度内不能申报晋升高一级职务任职资格。连续两年被确定为不合格的，予以低聘或解聘。
(十九)招聘大学生见习期满考核合格的予以聘用，考核不合格的解除聘用合同。试用期满考核合格的予以聘用，考核不合格的解除聘用合同。
第五篇：专业技术人员考核表()
专业技术人员考核表(范文)
(范文一)
转眼间2015年快要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本的工作小结如下：
一、思想工作方面：
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党和国家的方针政策。本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、遵守纪律方面：
本人严格遵守单位各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时我能积极服从领导的工作安排，完成工作任务，维护集体荣誉，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、专业知识方面：
建筑材料检测项目比较多，各种建筑材料性能指标也不一致，这些都要求我们要对现行国家规范和建筑行业标准有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具备较强的理论知识。
四、业务进修方面：
随着社会对建筑工程质量要求的提高，本人在工作之余，还挤时间自学建筑材料检测相关知识，并积极学习与建筑相关的法律法规和行业标准规范，进一步掌握并熟悉普通建筑材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第
一、安全第一的思想指导自己的工作。
(范文二)
时光飞逝，2016年转眼就要过去了，在我正式进入四川省自贡市盐都建设工程质量检测有限公司的四年工作中，单位领导和同事们给了我莫大的帮助。在这个平凡的岗位上，我努力工作，认真对待工作中的每一件事情，和同事们为公司的发展一起奋斗。具体工作如下：
一、思想工作方面
在党支的带领之下，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己各个方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会发展形势。通过“争先创优”的政治理论学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质，关心同事，积极主动配合单位，做好本职工作。
二、专业知识学习方面
建筑材料检测项目比较多，各种建筑材料性能指标也不一致，这些都要求我们要对现行国家规范和建筑行业标准有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具备较强的理论知识。
四年的工作实践中，我十分注意对建筑材料检测中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，一方面积累工作经验，另一方面也对自己专业知识和技术水平的
提高有所帮助。
三、业务工作方面
2012年9月至今，本人严格遵守本公司各项规章制度，积极服从领导的工作安排，完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应号召，认真贯彻执行建筑行业文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习建筑材料检测知识，熟悉并了解普通建筑材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第
一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节。
(范文三)
本，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，顺利完成了各项工作任务，在思想觉悟方面也有了进一步的提高。现简要总结如下：
1、政治思想方面：
思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。一直以来，我始终坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十九大精神，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国，拥护党，拥护社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。
通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
2、出勤及工作纪律方面：
按时上下班，不迟到早退。一年以来，我兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真完成好每一项工作任务。平时生活中团结同事，不断提高自己的团队合作能力。
3、专业知识及业务方面： 认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。建筑材料检测项目比较多，各种建筑材料性能指标也不一致，这些都要求我们要对现行国家规范和建筑行业标准有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具备较强的理论知识。
工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间，我认真学习了建筑材料检测专业知识。在领导同事们的带领下，多看、多问、多想，主动请教。
工作中，我能严格遵守单位各项规章制度，认真履行岗位职责，自觉按章操作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的岗位上作出力所能及的贡献。