第一篇：社区世界读书日活动
世界读书日活动总结-世界标准日活
动总结
2016世界标准化日宣传活动总结
2016世界标准化日活动总结
为了进一步加强标准化宣传工作,提升标准化工作在社会各行业的认知度和影响力,在第四十三个世界标准化日来临之际,我局组织开展了以“标准与节能”为主题的宣传活动,活动期间,主要以严格执行标准为重点，组织了一系列的活动，在活动中精心策划，积极组织，认真安排，因地制宜，发挥特色，加大宣传，取得了较好的效果。现将有关活动情况总结如下：
一、加强领导，认真组织。
今年的标准化日宣传活动中，为了
取得良好的效果,我局召开了党组会议，研究部署标准化日宣传活动的开展内容，同时召开了全局动员大会，并成立了以局长XXXX为组长,分管副局长XXXX为副组长，各股、队负责人为成员的“标准化日”宣传活动领导小组,对宣传工作进行了全面部署，进一步明确部门职责，切实落实各项工作任务。
二、主要做法和取得的成效
宣传活动中，在各乡镇、城市中心及企业内张贴宣传标语、悬挂宣传条幅,在闹市区设立宣传点,开展标准化知识集中宣传，现场受理咨询。
组织标准化工作人员到企业帮助企业诊断标准体系建立不完善并提出改进意见，帮助企业制修订企业标准。
通过集中宣传营造了浓厚的“标准化日”活动氛围，提高了广大企业的标准化意识，通过标准体系建立情况的监督检查，进一步规范了企业的标准化生产行为，营造了良好的标准化生产环境，受到了企业的一致好评。
三、存在的问题
一是企业对标准化工作认识不足,个别企业对标准化的重要性存在误区,认识不清。二是由于人手少等因素,检查的频次不能适应目前的需要。
四、今后的工作方向
一是加强与工业园区和新闻媒体的沟通,进一步加大宣传力度,提高各行各业对标准化的认识和理解;二是加强检查频次,严厉打击不严格按标准组织生产的行为,杜绝无标生产。
二〇一二年十月十六日“世界献血日”活动总结
象州县中医医院
开展“世界献血者日”活动总结
6月14日，是世界世界献血日，2016年的今天是世界献血者日十一周年纪念日。为了认真贯彻落实国卫办医政函429号《国家卫生和计划生育委员会办公厅、中国红十字会总会办公室、总后勤部卫生部医疗管理局关于组织开展2016年“世界献血者日”宣传活动的通
知》要求，围绕“安全血液挽救母亲生命”为宣传主题，营造浓厚的宣传教育氛围，弘扬“仁爱、人道、奉献、和谐”为内涵的献血文化，在我院门诊大楼LED电子屏开展宣传活动，不断提高本辖区人民群众用血安全。现就活动情况总结如下：
一、活动内容
(一)围绕“安全血液挽救母亲生命”宣传主题, 在我院门诊大楼LED电子屏开展宣传;
(二)制作用血安全、积极献血挽救母亲生命知识展板。
向居民发放无偿献血宣传小册子，在医院、街道等地区张贴无偿献血宣传海报。
二、主要做法
提高认识，加强领导
为了让更多人了解无偿献血事业，提高无偿献血知晓率，明白母亲用血安全重要性，开展义务献血知识宣传活动。我院在门诊大楼LED电视屏上进行滚动播放献血健康知识。提倡全民参与，推
动无偿献血健康、快速可持续性发展，献血者更加安全。
精心组织全民参与
通过宣传，使职工、就诊患者、家属及辖区居民明白母亲用血的常见情形，并且无偿献血功在当代、利在千秋。既是一项促进社会文明进步的伟大事业，也是一项造福百姓的社会公益事业。
此次活动结束后，群众呼声较高，活动取得了圆满成功。
二○一四年七月十一日世界环境日活动总结
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。
世界环境日活动总结(1)
20**年6月5日是第45个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是森林·大自然为你效劳，在积极呼应联合国环境署确定今年世界环境日的主题的同时，环境保护部确定我国
20**年六五世界环境日的主题为共建生态文明，共享绿色未来。我市环保部门紧紧围绕这一主题，以多种形式的宣传方式组织宣传活动。
一、活动要求
紧紧围绕科学发展的主题、加快转变经济发展方式的主线和建设生态文明的新要求，把加强环境保护与转方式调结构、惠民生促和谐有机结合起来，围绕我市工业强市、城镇化带动、农业产业化提升三大战略和十大民生工程的实施，紧密结合三个建设年、四帮四促、整脏治乱和双创双建等活动的开展，进一步深入贯彻环境保护的法律法规，以解决影响可持续发展和损害群众健康的突出环境问题为重点，扎实推进生态文明建设工作。积极扩大环境保护宣传活动的内涵和外延，着力宣传环境保护在促进发展、改善民生等方面的职能作用，提高广大公众的环境保护和生态文明意识，增强社会单位的环境保护和生态文明建设的社会责任意识。扎实推进污染
减排工作，加大重点流域区域污染防治力度，加强以地方煤炭采选行业和一江两河流域为重点的环境整治，扎实有效地开展好三岔河河长制和饮用水源环境保护的有关工作。加大环境监管力度，加大污染源在线监控系统建设和管理力度，进一步规范企业排污行为，严格环境执法监督，严肃查处各种环境违法行为。全面加强农村环境保护和生态保护，结合新农村建设、农业经济结构及产业布局调整等工作，统一规划，综合考虑，采取有效措施控制农村环境污染。高度重视饮用水源地的环境保护工作，确保广大市民的饮水安全和健康。
二、活动内容
(一)市环保局组织的六五世界环境日宣传活动形式多样，精彩纷呈。
我局非常重视六五世界环境日的宣传活动，主要领导亲自部署六五世界环境日的宣传活动，安排下发宣传活动通知，制定宣传活动方案，订购各类宣传资料，并要求各县、特区、区环保局，
各大企业环保处，市直环境考核目标成员单位要结合工作实际，紧紧围绕20**年六五主题，以开展双创双建 三个建设年、四帮四促、整脏治乱活动为切入点，认真组织开展世界环境宣传活动。
为切实加强三岔河流域环境保护河长制工作，确保三岔河流域水质得到进一步改善。 5月17日，市环保局李晓东局长、XX区环保局领导一行对三岔河流域汪家寨片区、大湾片区进行了调研。在汪家寨片区，李晓东局长现场对河流、公路存在的环境问题进行了现场安排部署，要求水矿集团和野马寨发电厂立即行动，对汪家寨红卫河进行清理、对电厂运输公路加强管理、防止车辆运输过程中洒落的煤炭和煤灰受雨水冲刷污染路面。在大湾片区，李晓东局长现场查看了大湾村河流沿岸的配煤场，对存在的问题要求有关单位制定切实可行的方案，认真研究，尽快开始实施。
5月28日，市环保局领导走进政风行风亲民热线直播间，就广大市民关
注的市中心城区空气质量、污染防治等问题作出解答。通过一个小时的交流解答，市民比较关注的空气质量、污染防治等问题得到一一解答。
5月30日上午，市环保局一行7人在局领导的带领下来到XX县比德乡黄草小学，与全体师生喜迎六一儿童节。市环保局的同志们了解了孩子们的生活、学习等情况，向每位同学赠送了《新华字典》、《成语词典》、水彩画颜料，向黄草小学赠送了跳绳、篮球、羽毛球、跳棋等体育活动用品。刘雄代表市环保局全体职工向同学们表示节日的祝贺，向老师们表示亲切的问候和诚挚的感谢，勉励孩子们好好学习，立志成才，将来建设好家乡，改变家乡的贫困面貌。捐赠图书后，市环保局的同志和乡政府领导、黄草村的干部与同学们一起跳绳、打羽毛球，欢度六一国际儿童节。
慰问活动结束后，市环保局同志与比德乡领导、黄草村干部就今后的扶贫工作进行了研究，实地查看了在比德乡
实施绿色助学工程。并到贫困户刘国胜家里了解生活情况，将600元慰问金交到了他的手里。同时，市环保局的同志们还来到由市环保局党员袁阳同志任村支书的比德乡比德村，察看由市环保局协调水城矿业(集团)公司捐资万实施的比德村水营组通组便道硬化工程。实地了解了中央环保专项资金在比德村实施农村面源污染治理项目的进展情况。
5月7日、12日，按照市综治委、减灾委的要求组织人员开展了全市综治宣传周、减灾防灾日的宣传活动，
6月3日当天上午九时，XX市环保局、XX区环保局、XX县环保局、市经信委、市公安局、市农委、市土管局、XX市环境科学学会、水城钢铁(集团)有限责任公司、水城矿业(集团)有限责任公司、重啤(集团)六盘水啤酒有限公司等20家环境目标责任单位，在钟山大街市政府门前开展了宣传活动，活动以发放宣传挂图、环境保护知识小册子等资料为主，XX区环保局、水城钢铁(集团)有
限责任公司、水城矿业(集团)有限责任公司紧紧围绕污染减排工作制作的环境日宣传展板以保护碧水蓝天共建美好家园、应对气候变化 践行低碳生活方式等为主题的4块展板形式新颖、内容丰富，引起很多市民的驻足观看，达到较好的宣传效果。其它相关单位和企业结合我市开展的双创双建 等活动，针对市中心城区、乡镇、农村、企业存在的环境问题，购买《农村环保小常识》、《低碳生活50问》、《核与辐射应对防护99问》等宣传资料4000 余份;制作印着六.五世界环境宣传日标语的彩旗10根，制作以生态凉都你我同创 和谐生活人人共享为主题的横幅1幅，采取多形式、多渠道加大对我市环境综合整治情况的宣传力度，市环保局组织的环保志愿者也制作宣传绘画参加了活动。此外，六五世界环境日当天，XX市人民政府副市长陈少荣在电视上发表了做好环境保护工作，推进生态文明建设的电视讲话。市人大、市政协、市政府领导还与市环保
局的同志一道看望了参加宣传活动的单位。市环保局还在《六盘水日报》上刊登六五世界环境日宣传专版。6月12日还组织人员积极参加全市节能宣传周、安全生产月的宣传活动。在一系列的宣传活动中共发放宣传挂图、各种环保宣传小册子和资料2万余份。
(二)、县区环保局、企业六五世界环境日活动开展情况。
XX县环保局紧紧围绕今年六五世界环境日宣传主题和三个建设年、四帮四促活动进行了
周密策划，精心组织，广泛发动，人人参与，形式多样。为了搞好今年环境日纪念宣传活动，县环保局在5月上旬就成立了以局长为组长的宣传纪念活动领导小组。并对各乡镇下发了《关于做好六五世界环境日宣传工作的通知》、《六五 宣传工作方案》、《关于印发全县环境宣传方案的通知》和《XX县环境宣传要点》等文件。整个活动按照总体策划，分级负责，上下联动，整体推进的
方案有条不紊地稳步进行。5月29日XX县环保局还利用赶集时间，在红果经济开发区开展声势浩大的宣传活动。邀请县四大班子、分管环保领导、人大、政协环资委、环保领导小组成员单位和红果镇政府等26个部门参加。活动现场共向来往的行人发放宣传资料《环保宣传画册》2000本、《土壤污染防治画册》2000本、《绿色出行》1000本、《贵州省环境保护条例》2000本、《农村环保小常识》1000本、《核与辐射应对防护》500本、《低碳生活50问》1000 本、《贵州省市民环保手册》2000本、环保袋8000余个。 六五当天县政府主要领导在县电视台作了六·五世界环境日专题讲话。同时还要求37个乡镇根据自身特点，有针对性的开展宣传活动，各乡镇共发放宣传资料3万余份。使环保宣传工作深入企业、农村、学校和社区，扩大了宣传面，宣传效果明显。
XX县环保局除了安排人员到市里参加宣传活动外，还在双水小新区广
场由团县委组织开展宣传活动，县环保局配合并提供宣传资料400余份，举办全县乡镇环保站工作人员业务培训班，并向每个乡镇环保站发放宣传《农村环保知识》、《低碳生活》小册子各20本，共发放1320本，向环保站工作人员发放《环境保护执法指南》共80余本，业务培训资料600余份。2016年六五宣传活动，县环保局共投入经费近万元，活动共发放《农村环保知识》、《低碳生活》、环保宣传图片等宣传资料共3200余份。
XX区环保局为开展好今年的六·五世界环境日宣传活动，在五月中旬及时召开会议，进行了专题研究，及时将宣传活动的内容和安排向特区政府有关领导请示、汇报，并得到政府领导的大力支持，XX区人民政府下发了六府办(2016)98号《关于开展2016年六五世界环日宣传活动的通知》，要求特区各乡(镇)人民政府、各有关工作部门及驻境省、市属企业要结合自身工作实际，认真开展形式多样的宣传活动，为六五 宣
传活动的顺利开展奠定良好的基础。6月5日当天，六枝环保局组织平寨镇人民政府、六枝工矿(集团)有限公司、六枝工矿(集团)煤矸石发电公司、化处公司、宏狮煤机制造厂及全局干部职工深入到群众中去进行宣传，特区人大、政府、政协的分管领导也应邀参加了此次宣传活动。在城区中心花园设置宣传、咨询、投诉服务点，利用广播宣传环保法律、法规，同时还帮助过往群众解答有关环保法律知识以及他们关注的热点、难点问题，宣传活动共发放宣传资料8000份、挂图 3000份。
贵州盘江精煤股份有限公司，要求公司属各单位按照公司领导安排及市环保局相关文件要求，认真组织开展形式多样的宣传活动，采用挂横幅、张贴宣传画、发放宣传资料、组织知识抢答赛、开展演讲比赛、诗歌朗诵赛等方式，对职工及家属进行环保知识的宣传，另外还利用板报、报纸等方式，取得了较好的宣传效果。
贵州黔桂发电有限责任公司通过标语宣传来提高公司全体员工及家属的环保意识，使公司员工及家属能把环境保护与日常生活联系起来，并通过对环境年鉴、环保执法、生活常识等环境知识的学习来提高员工对环境保护工作的正确认识，从员工的意识形态上建立起一道环保意识屏障，使每位员工在日常的生产工作中和生活中积极支持环保工作、主动参与环保工作，有效推进公司的环保工作，提高对周围环境保护意识，深化宣传主题。通过用简单易懂的宣传标语、宣传资料，宣传小册子向公司员工及家属传达森林与大自然的密切关系，建
设文明的生态环境，营造良好的生活环境，共同享受绿色环境，让他们在日常工作和生活中用自己的行动来诠释环境日主题的真正含义，用实际行动来践行六五 世界环境日的活动主题。
三、工作打算
今后，我们将按照省环保厅的要
求，结合工作实际，努力做好环境保护的宣传工作，积极引导公众参与到环境保护工作中来，动员公众积极参与环境保护，深刻认识到生态文明建设是全社会共同参与、共同建设、共同享有的崇高事业，需要全社会的共同努力，每一个公民、每一个家庭都应成为共建生态文明、共享绿色未来的宣传者、实践者、推动者，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。使全社会形成人人参与环保，共建和谐凉都的社会氛围。
世界环境日活动总结(2)
为纪念六·五世界环境日，广泛深入地宣传我地区的环境保护基本国策，鼓励公众积极参与、投身环保实践活动，不断提高全社会的环境保护意识，按照省环保局的有关通知要求，我市环保系统结合实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的六·五世界环境日宣传教育系列活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，局领导高度重视，多次召开办公会进行专题研究，提前进行了周密的安排部署。市委、政府领导对六·五世界环境日的宣传工作十分重视，市政府张建明副市长在六·五期间发表了营造绿色家园，共建和谐社会的专题电视讲话，号召全市人民行动起来，积极投身建设环保模范城、生态县、生态乡镇、绿色社区、绿色学校等环保活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园。市局成立了由副局长成德君任组长，各科室长为成员的宣传工作领导小组，并于4月28日下发了《关于做好2016年六·五世界环境日系列宣传活动的通知》，5月10日印发了《六·五世界环境日宣传活动实施方案》和《关于六·五期间在保山日报组稿的通知》。各县区环保局也相应成立了领导小组，并结合实际制定了六·五世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年六·五世界环境日宣传系
列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，突出重点
围绕今年联合国环境规划署营造绿色城市，呵护地球家园的世界环境日主题和国家环保总局确定的我国纪念世界环境日主题--人人参与，创建绿色家园，今年六·五世界环境日我市宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环经济等新理念;二是重点宣传《环境影响评价法》、《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》等环保法律法规;三是宣传中央、省、市人口资源环境工作座谈会精神和2016年全市环保工作会议精神等相关会议精神;四是宣传介绍我市环保工作在生态保护、污染治理、城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施;五是宣传介绍我市生态乡镇、绿色学校、绿色社区等创绿工作开展情况。
三、形式多样，注重实效
今年的世界环境日宣传活动我市力求在创新和实效上下功夫，通过电视、
报刊、座谈会、知识竞赛等群众喜闻乐见，贴近生活的形式开展宣传，营造浓郁的宣传氛围，确保宣传活动取得实效。
(一)充分利用新闻媒体组织专题宣传
(二)利用杂志、网络等载体加强宣传
在有关方面的关心支持和全市环保系统上下共同努力下，由市环保局主办的《保山环境》杂志在六·五期间正式创刊。《保山环境》杂志共收集了系统内干部职工和绿色学校师生的环保论文、环保信息、环保散文、学生习作等30多篇，同时还刊登了不少环保小知识，集可读性、实用性于一体，共印发400册，向全市各级党政机关(含乡镇)、市直各相关单位、各级绿色学校、重点排污企业等免费赠阅，以不断提高党政领导、企业管理者和青少年的环保意识。龙陵县城建环保局与县文联合作，利用《龙陵文化》开办环保专栏，于六·五期间在全县刊发。昌宁县环保局通过中邮专递广
告形式向县直各单位、各中小学、各乡镇和村委会发送了印有环境日主题等内容的宣传资料。市环保局还利用保山环境保护网站通过网络进行了广泛的宣传报道。
(三)发布环境状况公报
对环境的关注和保护意识。
(四)召开座谈会加强环保与各方面的联系
六·五期间，各县区环保部门纷纷组织召开纪念世界环境日座谈会，邀请县区党委、政府、人大、政协和各相关部门的领导以及重点企业、绿色学校的领导参加，向与会者通报近期工作开展情况和今后工作思路等，同时也认真听取社会各界对环保工作的意见和建议。通过座谈会，进一步加强了环保部门与地方党委政府的联系，增进了环保部门同各相关部门、各企业之间的相互理解，增加了环保工作透明度，形成了环境保护工作齐抓共管的共识。
(五)抓好街头宣传活动
通过六·五期间的集中宣传，我市掀起了新一轮环保宣传高潮，充分营造了人人参与，共建绿色家园的宣传氛围，使公众的环保意识得到较大提高，社会反映较好。今后，我们将建立长效的宣传工作机制，把集中宣传与经常性宣传结合起来，以期取得更加明显的宣传效果，促进我市环境保护事业不断向前发展。
世界环境日活动总结(3)
为了宣传环境保护国策，鼓励公众积极参与污染减排、生态环境、环境保护，全面落实中国梦建设，切实提高广大干部群众的环境意识和环境法制观念，创造环境优美新家园。我镇按照县委，县政府的总体安排，开展以向污染宣战为主题的环境活动。
一、精心组织部署县上环境宣传月活动动员会议刚结束，镇党委主要领导立即行动，联系其他机关单位，成立了由镇党委书记张波任组长，镇长张xx，副镇长周xx任副组长，环境综合治理办
胡xx、曹xx、联合初中校伍培发为组员的城乡环境集中宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，由胡安洋同志兼任办公室主任，制定了工作方案，随即召开了由镇、村干部及机关单位负责人参加的环境宣传月活动动员大会，在全镇范围进行了安排部署，要求各村、各单位要高度重视，加强领导。
二、广泛宣传动员6 月4日上午，领导小组工作人员结合法制宣传在人员集密区开展了以向污染宣战为主题的宣传活动。向过往群众宣传公民环境行为规范和环境保护法律，法规等知识。此次发放了以宣传倡环境保护之风，走科学发展之路等内容的环境保护宣传单500余张，环境宣传材料1500 余份。同时组织我镇全体职工，召集镇级各机关单位职工一起上街，按照城乡环境综合整治划定的区域进行街头清洁扫除活动。借助这些活动，充分调动了广大人民群众参与环境保护的热情，领导小组还设立了环保咨询服务台，现场解答群
众提出的各种环境问题。结合《中共xx县委、xx县人民政府关于做好2016年秸秆焚烧与综合利用的实施意见》，镇党委、政府积极响应，制定相关的目标责任制，动用广播和标语进行大力宣传，派出流动宣传车深入到每个村、社进行滚动式宣传，而且政府所有职工和领导礼拜六和礼拜天都不休假，排两个班轮流到村、社田间地头，一是宣传相关的秸秆焚烧政策;二是宣传相关的环境保护知识，晓之以情、动之以理的做好宣讲和监督工作，让老百姓真正自觉的捍卫自己的身心和身体健康。此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。
三、取得的成果一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展;二是与目前正在
开展的中国梦工作结合起来，在宣传中动员普通公众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为;三是通过世界环境日宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全镇干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
四、今后宣传活动打算。世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒的认识到搞好环保工作任然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现清洁生产发挥应有的积极作用，我们要借这次活动的东风，始终以巩固成果，超前预防作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高联合镇环境保
护工作不断努力。世界读书日活动总结
新乡学院
活 动 总 结 主办单位：读书社“世界读书日”
“世界读书日”活动总结
为了丰富同学们的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，在4月23日“世界读书日”为契机，读书社特别开展读书系列活动。引导全校同学以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。
一、活动主题：
“腹有诗书气自华”——读书改变人生
二、活动时间：
2016年4月20日—5月初
三、活动地点：
新乡学院图书馆、东西区餐厅门口
四、活动目的： 1995年联合国教科文组织通过决议将每年的4月23日定为“世界读书 日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是
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健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们都能保护知识产权。”自那时以来这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆受到全世界 人们的关注和欢迎其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日 的形式让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归向 那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这 是真情的呼唤这是深沉的缅怀。不论肤色无分国别人们在 这个节
日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世 界潮流之中我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书正成为今天我们全社会的共识与需求一股股清新的读书之风扑面而来。 一部好书就是一堂生动的人生教育课是一次鲜活的人文精神教育。我们学校是一个以文科为主的学校，更需要在校园内开展这样的读书活动培养，并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个
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人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。文学教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触文学可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触传统文学必不可少， 可以丰富对人生的内心体悟提高个人表达、沟通能力。
五、开展系列活动：
1、利用展板、条幅等形式进行 “世界读书日”的宣传。
2、在4月23日“世界读书日”当天在东西区餐厅门口开展名为“名人堂”的展览活动。展览包括名家及其简要经历;主要作品读书感受。以名家的一句名言为导言。
3、开展“我最喜爱的图书推选活动”，制作表格让同学们写上自己喜爱的推荐的或者希望图书馆增添的图书，整理后推选到校图书馆，同时代表学生向
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图书馆建议增添图书。
4、图书馆清理活动。为同学们营造更好的读书环境。
六、活动结束：
我社举办的“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到了促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读书的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”目标不懈地努力。
新乡学院读书社
2016年4月30日
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第二篇：世界读书日活动
篇一
一、活动主题：我的读书故事
二、活动对象：全镇小学16年级学生
三、活动目的：
1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。
2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。
3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。
4、推动图书室建设，提高图书借阅率。
四、活动时间：
第一阶段：5月9日5月11日各校自行组织比赛.
第二阶段：5月13日，虻牛小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛;
五、演讲内容
围绕“我的读书故事”这一主题，
一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。
六、活动要求：
1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。
2、脱稿演讲，演讲时间控制在35分钟。
3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。
4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。
5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。
6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。
七、奖励办法
一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。
八、评分细则：
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。
1、演讲内容：(计45分)
(1)、紧扣主题、充实生动(20分);
(2)、语言流畅自然，有感召力(20分);
(3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。
2、语言能力：(计40分)
(1)、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(20分);
(2)、脱稿演讲(10分);
(3)、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(10分)。
3、综合印象：(计15分)
(1)、上下场致意、答谢(5分);
(2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分);
(3)、观众反映好(5分)。 篇二
一、 活动名称：风飘书香满校园
二、 活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、 活动意义：今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。
四、 活动宗旨：
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述：
1、活动时间：4月20日
2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学
5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程：
(一)准备工作：
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大
二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动!
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)
3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。
(二)宣传工作：
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
(三)主要内容：
1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。
2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。
3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。
4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价，活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)
5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式，更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有：⑴“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味;⑵“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。⑶“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。⑷“书海通幽路”，同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。
七、活动注意事项:
1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。
2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。
第三篇：最新2020世界读书日活动心得_4.23世界读书日活动总结
书籍是人类进步的阶梯。一个喜爱读书的民族，才会知道昨天的光荣与今天的梦想，才会拥有明天的灿烂和辉煌。今天小编就给大家整理了世界读书日活动心得_4.23世界读书日活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
【一】世界读书日活动心得_4.23世界读书日活动总结
1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤，这是深沉的缅怀。不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中，我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书，正成为今天我们全社会的共识与需求，一股股清新的读书之风扑面而来。
作为千年文明古国,我们的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。“积财千万，无过读书。”读书可以明理得道，可以修身养性。“为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必在于读书。”读书人在阅读之中，“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”。这种身心合一的阅读历程，赋予了读书极为厚重的神圣性和愉悦性。读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝，久传于世。读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人甚至有云：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟也!”更可惊叹者，我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度，让读书成为国人治国安邦的进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关，须臾不可分离。
当今时代，信息爆炸，潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开与深入。近年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民,意义深远。
“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度，我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。
【二】世界读书日活动心得_4.23世界读书日活动总结
4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。
我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。
23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。
本次活动我充分我认识到：
1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。
2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。
3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。
4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。
5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
【三】世界读书日活动心得_4.23世界读书日活动总结
过去，无数优秀人物用自己的成长经历作了验证。今天，100多个国家以“让世界每个角落的每一个人都能读到书”的现实选择作了回答。
从“开卷有益”的古训到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“热爱书吧，这是知识的源泉”的激情召唤到“书是人类发出最美妙声音”的深情吟唱，人们相信，一切时代的精华尽在书中，书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书丰富人生。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度。人生在世，除了物质生活之外，还应有自己的精神生活，而这往往是从读书开始的。一本好书，就象一艘航船带我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。“生命里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”。书籍是哺育心灵的母乳、铸造灵魂的工具、启迪智慧的钥匙。读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
读书改变人生。阅读对人的成长影响至巨，一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”，一个人的精神成长，与他的阅读息息相关;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书，看哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向。“人若不读书，则尘俗生其间，观镜则面目可憎，对人则语言无味”。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族，是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了国民能否主动吸收各种文化的营养，在潜移默化的滋养中，提升国民素质，营造文明氛围，发展先进文化。
中华民族之所以成为礼仪之邦，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会。时代变化了，信息传播方式多样了，生活节奏加快了，但读书作为人类获得知识的重要手段、阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。面对我国有读书习惯的人只有5、阅读率持续下降的现状，我们需要重新唤起读书激情，亲近图书，全民阅读，让我们的社会少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，让读书成为我们的时代风尚。
读书吧!在我们生活的每一天。
【四】世界读书日活动心得_4.23世界读书日活动总结
x月23日是世界读书日，市三幼组织开展了“赠图书献爱心”活动。400余名孩子在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏远幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。
活动中，市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时，广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。
一直以来，市三幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
【五】世界读书日活动心得_4.23世界读书日活动总结
毛泽东说过：“我一生的爱好是读书。”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”他一生嗜书如命，手不释卷，是以书为伴的伟人。书以伴行，书以伴眠，甚至书以伴厕，直到临终前夕仍在索书。
毛泽东一生读了难以计数的书。虽然他在不同历史时期有不同的读书范围和重点，但读中国文史古籍是他终生不替的兴趣。近代启蒙思想家龚自珍曾说：“欲知大道，必先知史。”读文史是毛泽东明于治乱之道、审于是非之实的重要途径。因此，他不仅具有丰富的马克思主义理论知识，又具有渊博的中国文史社会知识。毛泽东从普通农民的儿子到成为在中国和世界享有崇高威望的历史伟人，其中之一就是得益于他孜孜不倦的读书学习。本书以他波澜壮阔的一生为经，以他丰富的读书史实为纬，展现了其恢弘的读书生涯，从读书的角度追溯了其人生事业的极大成功和晚年的失误，弘扬了其读书思考和追求创造的感人精神。
这本书全面系统地介绍了毛泽东同志的读书生活。通过阅读这本书，我初步总结出毛泽东同志读书的三个特点，可以用三个字来概括，这就是“永、博、深”。
所谓“永”，是说毛泽东同志在长期的革命实践中，始终把读书作为生命的一部分，始终把书籍作为一种不可缺少的精神食粮。他曾经说过：“我一生的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”无论是在风华正茂的学生时代，还是在戎马倥偬的战争岁月，以及日理万机的建设时期，他总是如饥似渴地寻求新知，孜孜不倦地勤奋读书。即使病魔缠身，躺在病榻上，他仍以惊人的毅力，坚持读书，自己读不了，还要身边工作人员给他念书，直至生命的最后一息。
所谓“博”，是说毛泽东同志一生读书面广量大，可谓博览群书。从古到今，从中到外，从社会科学到自然科学，包括哲学、经济学、政治学、军事学、文学、史学、科技、宗教、外语等等，他都有涉猎，并有浓厚的兴趣。他究竟读过多少书，无法精确统计，单说他在中南海的“菊香书屋”，收藏他经常阅读、浏览的书就达几万卷。
所谓“深”，是指毛泽东同志读书时不是浮光掠影、浅尝辄止，而是善于把书本知识与身边的事物结合起来，找出解决实际问题的方法。比如，毛泽东同志善于以历史唯物主义观点来分析历史人物及历史事件，并指导当时的人和事;又如，毛泽东同志汲取古今中外军事思想精髓，创造性地提出了人民战争的军事理念，打败了外国侵略者和国民党x;再如，毛泽东同志和以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家，把马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合，创立了毛泽东思想，并以之为指导，取得了中国新民主主义革命和社会主义建设的胜利。
书籍是人类进步的阶梯。一个喜爱读书的民族，才会知道昨天的光荣与今天的梦想，才会拥有明天的灿烂和辉煌。这对于处在终身学习时代的我们来说，知识的匮乏是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习型社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
毛泽东同志的读书人生，向我们揭示了一个深刻的道理，那就是，只有持之以恒、广泛涉猎、学以致用，才能使我们勇于和善于对自己的工作和学习作出严格的自省和反思，既不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更擅于总结历史的和现实的、自己的和别人的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的创新和实践的突破夯实根基。
回过头来看看自身，在加强学习、提高素质方面存在很大的不足。有时候确实是因为工作忙，有时候是因为琐事牵扯，更多的情况下是因为个人重视程度不够，没有形成良好的学习习惯，没有保证应有的学习时间，没有制订详细的学习计划;学习中存在“实用主义”倾向，对一些经常用到的知识能够主动去学习，而对一些与手头工作关系不大、属于储备型的知识，重视程度不够，投入精力不多;学习中被动接受的多，主动地去学习、消化、吸收、创新少。而我作为一名消防军官，其做的一切就是全心全意为人民服务，我需要用知识来强化自己，武装自己，所以我更要不断的学习，为全心全意为人民服务这项伟大的事业打好坚实的基础。
今后，我在学习方面：一是提高认识。把学习作为一种追求、一种境界，做到自觉学习、主动学习。正确处理好学习与工作、生活的关系，做到劳逸结合、合理安排。二是广泛涉猎。一方面，加强对政治理论的学习，当前特别要加强“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、社会主义和谐社会理论的学习，用科学理论武装头脑;另一方面，加强业务知识的学习，学习劳动和社会保障专业知识，学习文秘业务知识，学习社会主义市场经济知识，学习法律知识，学习现代科技知识，等等。三是持之以恒。树立终生学习的思想，不断地根据发展变化的形势，充实、更新自己的知识结构。通过学习，不断增强考虑问题、分析问题和解决问题的能力，提高服务水平和服务质量。
第四篇：最新2020世界读书日活动个人感想_4.23世界读书日活动总结
书是人类进步的阶梯，可见读书的重要性，马上就要到世界读书日了，你读了多少书呢?今天小编就给大家整理了世界读书日活动个人感想和4.23世界读书日活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
【篇一】世界读书日活动个人感想_4.23世界读书日活动总结
在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品——小说入手。因为小说有很强的趣味性和思想性，(比如《钢铁是怎样炼成的》它就有非常强的思想性和趣味性。有的小说是批判现实主义作品(比如《俊友》、《高老头》)语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。
其次我读了一些短文比如《小学生示范作文》这些文章虽然短，但是小而精，文字通俗易懂，对于人、物、事的描述都非常真实、生动和形象。
另外我还读了一点古诗，如《唐诗三百首》、《古文观止》、和唐宋时期几篇箸名的散文。
我读了这些书给我最深刻的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西。比如《钱神论》这一篇古代散文，作者的语言没有什么深奥之处，也没有什么华丽的词澡但是这篇文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人，这篇文章已经流传了一千多年了，今天读起来依旧是那么切贴。
一分耕耘一分收获，多一点功夫就多一点成就。现在有许多家一年要写很多书号称大师，但是我读了他们的作品后不知怎的很快就忘记了有时一点映象都没有。但是当我读了《复活》后女主人翁的遭遇我永远也不会忘记，贵族少爷的态度一点也不会忘记。之所以这样不是我们的记忆力强而作者下大功夫——托尔斯泰写这本书花九年的时间，修改多次。不是小修，而是大修——对于主人翁命运的结局这个关键的地方，最后选择了历史真实和现实生活中最为真实的一种——悲剧性的结果。
书是人类进步的阶梯，开卷有益我将为之而继续，一天一点点地积垒，一点点地会……
【篇二】世界读书日活动个人感想_4.23世界读书日活动总结
为进一步激发中小学生读书热情，引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质，沈北新区教育局从4月23日至5月23日在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动。
一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围。
区教育局领导高度重视读书月活动，及时召开了班子会、机关会、校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照科学发展观要求，围绕打造和谐沈北、文化强区的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发中小学生读书热情，进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。
为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区教育局根据活动方案，组织各中小学层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。
三、内容丰富、形式多样、效果显著。
在本次读书月中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。
1.开展了“四个一”活动
活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。同时，各校斗积极组织师生参与了好书评选、图书捐赠、图书漂流等活动。各中小学师生共捐书1x余册，其中，新城子乡小学陈鑫主任个人捐书30余册。
2.举办了中小学生作文大赛
5月10日前为学校选拔赛。以学校为单位，组织学生参加读书作文比赛，由学校自主命题、自主评分，每校选拔出优秀选手1名参与区级闯关赛。5月18日，举办区级闯关赛。小学生作文600字以上，中学生800字以上，题目现场抽取，文体不限。大赛评选出一等奖中小学各7名，二等奖各7名，并选派新兴中学赵颖等4名优秀选手参加了市作文大赛，获得了优异的成绩。
3.完善班级图书角的建设
各校为学生下发了推荐书目。各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。由各班主任老师负责组织学生读好、用好该书。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各教室洋溢着浓浓的读书气氛。
4.征集读书心语
通过阅读书籍、观看读书节目，在全区三年级以上同学中广泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的益处，有的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。
5.围绕读书主题开展特色活动
新城子街第二小学隆重召开了“文化铸精神、和谐满校园”读书活动启动仪式。顾艳文校长作动员讲话，使全校师生深受鼓舞、并为之振奋;仪式上教育局于东溟局长亲自把校花“百合”传递给了全校师生，师生们响亮动听的口号和铿锵有力的誓言，深深地表达了全校师生对精神文化的追求、对校园和谐文化的渴望。街二小李书记利用国旗下讲话，以《我读书，我快乐》为主题，讲出了读书的重要，激发了学生的读书热情。各班又利用班会的时间召开了《我读书，我快乐》为主题的班会，同学们畅所欲言，说出了“书是我们的精神食粮，我们要热爱读书，养成读书的好习惯”。
七十五中学开展了读书知识竞赛。各班选取了5名学生参加了校级的比赛，共有25位学生获奖。学校对这些获奖的学生都进行了表扬和奖励，极大地鼓舞了他们的读书热情。
蒲河学校举办了家长、教师、学生朗读比赛，初选产生的13名学生、6位家长、5位教师代表进行了现场角逐，大人们多选用《春》、《人生礼赞》、《海燕》等抒情文章;同学们则多用《我爱你中国》、《和谐之歌》《感恩的心》等主题鲜明红色经典。比赛展示了家长、教师、学生的朗诵表演风采、反映出蒲河学校师生良好的精神风貌、充分显示了蒲河学校着力打造书香校园育人理念。
在这次读书月活动中，同学们的收获是的。他们从书本中汲取了知识，获取了力量;在书本中学到了在课堂上学不到的知识，在书本中看到了自己看不到的世界，在书本中结识了平常接触不到的朋友……更重要的是，他们意识到了书本带给自己的财富，养成了爱读书的好习惯。相信有这些收获的同学们，在今后的生活中，又多了一位重要的朋友，有了这位朋友的陪伴，他们的世界将更加的丰富多彩。
教师也是这次活动的直接参与者。虽然每天上课、下课都离不开书本，但像这样系统地读书的机会还真不多。重新拾起以前没有看完的书，回味着书本带给自己的乐趣，既是一种学习，也是一种精神的净化，同时也是一种反思和感悟。随着时间的推移，对事物的看法也在不断发生变化，现在再来看以前学习过的东西，自有一番不同的感受在心头。把这种感受记录下来，就是现成的教育教学资料，对以后的工作会有很大的帮助。
读书活动虽已结束，但读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书永远是人生的一个重要组成部分，培养良好的读书习惯，让学生在读书过程中学会热爱学习、学会热爱生活，让学生在读书的过程中学会关心社会、学会关心人类、学会关心生命，让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人是教育的永恒主题。与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展!
【篇三】世界读书日活动个人感想_4.23世界读书日活动总结
根据大安市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排，为全面提升教师队伍整体素质和教育教学技能，经研究决定在我校教师中同步开展了教师读书活动。这次读书活动，统一部署，努力营造富有特色的书香校园氛围。将教师读书活动与校本研修结合起来。在学校的统一领导下，教务处积极做好相关工作，以教研组为单位，围绕选定的赠送书目，组织开展灵活多样的富有实效的读书活动。
本次读书活动全校上下，积极行动，努力做到全员参与。从书目选择、书籍征订、下发等各环节，做到层层落实，责任到人。
前期，举行了由相关教研组长参加的教师读书活动预备会议，努力将这项活动抓早、抓实、抓好。
活动中，利用全体教师集中学习时间，贾军校长就这次教师读书活动亲自作了动员。教务处结合本校实际，就读书活动制定了相应计划。做到措施到位，步骤科学，讲究实效。
除了集中学习，还充分发挥教研组机动灵活的特点，做好分组活动。从小组计划、到活动开展、到时间保证、到资料上交，环环相扣，努力追求读书活动的实效。通过心得、征文等多种形式让每一位教师在读书活动中有所收获。
广大教师积极参与其中，集中学习与分组学习相结合，个人学习与相互交流讨论相结合，摘录与撰写反思相结合，理论学习与课堂教育教学实践相结合，真正将读书活动与教师个人专业发展紧密联系起来，做到学有所用，用理论指导实践，又从实践中进一步提高认识，促进教师自身的综合素质的提高。
围绕这次读书活动，努力做到相互学习、相互交流、相互促进，在读书活动过程中发现典型，总结经验，积极推广。同时，积极做好校际交流工作，以开放的姿态，将读书活动推向深入。
我们将继续努力，将读书活动作为学校工作，特别是加强师资队伍建设的重要组成部分来抓，真正实现终生学习的目标，为全面提升教师素质，为培养高素质人才服务。
【篇四】世界读书日活动个人感想_4.23世界读书日活动总结
一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展
为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中
经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的读书笔记本)，从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言”，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
在实际开展的过程中，教师首先根据学生的实际阅读水平，选出合适的推荐书目。如一、二年级推荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版《小猪唏哩呼噜》和《小木偶奇遇记》这两本书;而高年级教师主要是针对学生的阅读兴趣向学生推荐了离学生比较近的《大林和小林》、《马小跳系列》、《窗边的小豆豆》、《第七条猎狗》等，目的是先引起学生的兴趣。为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。
三、借助各种读书活动，展示读书成果
学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。
1、个人活动：全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。
2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评选。
3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选。
四、家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时光
我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
以上是我校本学期开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。
【篇五】世界读书日活动个人感想_4.23世界读书日活动总结
为了活跃校园文化，树立良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内充满读书的风气。特自此总结一下我校教师读书活动：
本次活动以“创建读书校园”为主题，逐步增强学生文字素养，培养实践能力，养成良好的阅读习惯。
我们要求教师利用午休时间与同学一起读书，共同学习，阅读学校给老师规定的参考书目，并要求教师写下大量读书笔记和心得体会，在开会时相互交流参考，完成了两百多篇阅读心得。
在学生群体中，学校利用广播站和宣传栏，评选出每周一个“读书之星“、举行朗读比赛，组织班级读书会，充分利用语文课，由语文老师组织，开展读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获，向大家推荐好书，并介绍了自己在家读书的情况。在学校的号召下，不少同学参加了征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上。
各个班级还根据各班情况制定读书计划，落实三个“一”，即读好一本书――师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事――教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样――树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。
学校方面积极组织活动，配合学生和教师，把读书活动推到高潮。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、办好班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。从小区绿地到小园一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不充斥着大量的阅读信息，养成文化学校教师读书活动总结学校教师读书活动总结。学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校刊，每月一期，发表学生的优秀文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。
本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛，分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读比赛活动。有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰，有18个优胜小组得到表奖。涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。
第五篇：“世界读书日”云读书活动方案
“世界读书日”云读书活动方案
养心莫善寡欲，至乐无如读书。又是一年四月天，又是一年好时光。4月23日是世界读书日，在第25个“世界读书日”来临之际，惠水县组织策划云读书系列活动，让大家在疫情防控这个特殊的时段依旧畅游书海，感受阅读的魅力，营造全民阅读的良好氛围，不断拓宽视野、增长知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更好地状态投身到学习、工作和生活中，全力以赴打赢疫情防控和脱贫攻坚双战役。
一、指导单位、主办单位及承办单位
指导单位：中共惠水县委宣传部
主办单位：惠水县新闻出版局
惠水县融媒体中心
惠水县教育局
承办单位：贵州惠视听文化传媒有限责任公司
贵州成有王记善沅食品有限公司
二、活动时间
2020年4月19日至2020年4月27日24：00
三、活动内容
拍摄不超过5分钟时长的一段视频或音频，记录推荐的一本书，图书内容题材不限，可以是朗读其中的一个片段，可以是你对这本书的读后感，可以是讲述书中一个感人的故事等内容。在内容及拍摄方式方法上要有创新，每人限投一件作品，不重复计奖。
四、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
最佳人气奖：3名
最佳诵读奖：3名
优秀奖：10名
获奖者有机会被邀请到惠水县融媒体中心，向全县市民分享你的读书感受。
五、作品投稿方式、联系方式
按照要求打包发送到126邮箱：xx
联系人：李老师
xx
六、评选方式
线上投票方式：作品初选后将在“惠水县融媒体中心”抖音号(1468283146)进行发布，根据点赞量进行统计(数据截止到2020年4月27日)，线上投票占比60%;
线下评委评审：邀请专业老师对参赛作品进行评分，线下评委评审占比40%。
参赛者可通过“惠水县融媒体中心”抖音号、好花红惠水及视听惠水微信公众号、好花红惠水新闻资讯客户端了解活动相关情况。
七、颁奖时间及地点
颁奖时间：2020年五一节期间
颁奖地点：惠水县好花红镇叶辛作品阅览室
八、活动要求
突出主题，内容真实，传播主旋律，弘扬社会主义核心价值观。要紧紧围绕“4·23世界读书日”云读书活动内容，推荐内容健康、积极向上的书籍，在读书推广中传播知识和正能量。
坚持原创，严禁抄袭。所有参赛作品必须是本人原创，不可抄袭盗用他人作品。优秀作品将会在微信公众号、抖音多平台上进行展播，发起方有权利对作品进行部分删减。
参赛作品需要注明参赛作品题目和简短介绍，清楚标明作者姓名、电话，并以“姓名+电话”的形式进行压缩，发送到指定邮箱。
如因参赛者的抄袭、侵权等行为所引起的法律责任由参赛者自负。
未尽事宜，另行补充。此次活动相关事项的最终解释权归活动发起单位所有。