领导班子中心组学习

第一篇：领导班子中心组学习

领导班子理论学习中心组学习情况汇报提纲

今年以来，我们在县委组织部、宣传部、机关党委的指导下，按照县委《关于加强乡局级领导干部理论学习的意见》的安排和要求，结合我局实际，按计划、有针对性地开展中心组学习，进一步提高了班子成员的理论水平，促进了工作开展。

一、我们始终把加强班子理论学习作为讲政治的一项根本任务来抓。。以自学为主，定时组织开展集中学习。以经验交流会，交流学习心得等方式检查学习效果，做到了集中学与分散学相结合、理论学习与实际调研相结合、学习与工作相结合、批评与自我批评相结合。

二、把握学习重点，努力做到学以致用。按照“有重点、重实效”的原则，我们有计划地学习了县委干部教育领导小组办公室指定的书目和篇目，如马列主义、毛泽东思想和邓小平理论等。结合劳动人事工作实际，重点学习了党的十六大、十六届三中、四中全会精神。针对我局班子成员年龄偏大、思想不够解放的实际状况，学习了邓小平同志关于解放思想、实事求是的重要论述，每位成员都写出了学习体会，并进行了交流。此外，根据我局工作执法的内容多、政策性强的特点，中心组成员系统地学习了《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《劳动法》、《国家公务员暂行条例》等法律法规。通过学习，班子成员的共产主义信念、全心全意为人民服务的意识进一步增强，建设有中国特色的社会主义的信心更加坚定，政策理论水平和解决实际问题的能力进一步提高，中心意识得到强化，思想更加解放，表率作用得以较为充分地发挥。

第二篇：***县政协领导班子理论学习中心组学习制度

为不断提高县政协领导班子思想政治理论素养和领导能力及水平，适应新时期人民政协工作的要求，特制定本制度。

一、组成人员：县政协理论学习中心组由党组成员、主席、副主席、副调研员及其他正副处级干部、各委室主任、副主任组成。根据情况，可邀请有关人员参加。党组书记担任组长，副书记担任副组长。

二、学习时间：每半年组织一次集中学习，特殊情况可临时组织。

三、学习的组织：办公室负责理论学习中心组的学习安排。办公室每年按照有关要求，结合政协工作实际，拟制学习计划，经党组审定后印发中心组各成员。每次学习前办公室要根据学习内容和专题准备学习材料，提前通知各成员，各成员应事先准备好发言题纲，以便在会上发言。

四、学习内容

(一)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观理论。

(二)党的路线、方针、政策，上级党委、政府的重要决定、重大决策。

(三)新时期人民政协和统一战线的理论。

(四)国家有关法律、法规、现代经济理论、现代科技等有关知识。

五、学习形式：以自学为主，辅之以必要的学习辅导，集中学习讨论。

六、 学习要求

(一)高度重视学习。每次学习都要认真做好准备，写好发言提纲，安排好有关工作，按时参加学习。

(二)注重学习原著，掌握精神实质。学习马克思主义的理论，要注重学习分析问题的立场、观点和方法，学习和掌握基本观点。

(三)要认真贯彻理论联系实际的马克思主义学风，在改造主观世界，增强党性锻炼上下功夫，提高分析问题、解决问题的能力和水平，运用所学的理论知识分析、认识问题，指导工作实践，理清工作的思路和方向，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利

益观，坚定共产主义理想和社会主义信念。

***县政协机关党风廉政建设制度

一、认真贯彻执行中央和中纪委关于领导干部廉洁自律的一系列有关规定，以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为行为准则，抓好机关党风廉政建设，教育干部做廉洁自律的模范。

二、健全政协党组和机关支部民主生活会制度。政协党组、机关支部坚持每年开好两次民主生活会，认真开展批评与自我批评，加强班子成员之间的团结合作，建设和谐务实创新的领导班子。

三、坚持民主集中制的原则，严格执行“三重一大”决策制度。

四、执行领导干部重大事项报告、礼品登记和外出学习考察报告制度。

五、鼓励、支持并组织机关干部深入基层、走访委员，调查研究，了解社情民意。

***县政协机关理论学习制度

为切实提高政协机关全体工作人员的思想政治理论素养和业务工作能力及水平，特制定如下学习制度：

一、学习时间。每周一上午为机关工作人员集中学习时间。

二、参加人员。机关全体干部职工。

三、学习内容

(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观理论。

(二)党的各项路线、方针、政策，上级领导机关的有关会议和文件精神。

(三)新时期人民政协和统一战线工作的基本理论和基本知识。

(四)国家有关法律法规知识、现代经济、科技知识和有关业务知识。

四、学习的组织。机关集中学习由办公室组织安排，办公室主任或副主任主持;组织机关委室主任、副主任进行交流学习。

五、学习要求

(一)各委室安排好工作，认真组织人员参加学习。学习情况作为机关工作人员年终考核的重要依据。

(二)要认真做好笔记，开动脑筋，敞开思路，踊跃发言。

(三)提倡独立思考，互相促进，在准确把握马克思主义的立场、观点和方法上下功夫。

(四)理论联系实际，努力改造主观世界，运用马克思主义理论分析认识问题，指导工作实践。

***县政协机关工作制度

一、严格执行请销假制度，按时上下班，不迟到、不早退，有事请假，不得无故旷工。

二、营造良好办公环境。上班时间禁止在机关从事任何娱乐活动，不准利用电脑上网操作与工作无关的事项,不准串岗闲谈与工作内容无关的事情。不得在机关公共场合随地吐痰、乱丢纸屑和烟蒂。爱护公物，节约用电用水用纸。

三、坚持工作运转程序。按照工作分工，各司其职，各负其责;集体研究决定的事宜要认真贯彻执行，不应由个人决定的事宜要及时请示汇报;实行工作逐级负责制，下级对上级负责，副职对正职负责，做到履行职责不越位、请示汇报不越级、安排工作不跨层，以保证机关工作的程序化和规范化。

四、严格执行首问负责制。对外来办事人员，机关全体干部要按照各自的分工，热情接待，做到不推诿，不回避。

五、机关工作人员在认真搞好本职工作的同时，要服从临时性的工作安排。有关政协重要活动和县委、县政府的中心工作任务，一经安排，要认真完成。政协机关组织的集体活动，全体机关人员要积极参加，不得迟到、早退或无故缺席，因病因事不能参加的要提前请假。

六、坚持节假日值班。节假日期间领导班子成员轮流带班，机关工作人员轮流值班。值班人员不得擅离职守，严格履行交接手续，遇到突发事件或重要问题要及时向带班领导请示汇报。

***县政协机关领导班子民主生活会制度

为过好党内组织生活，切实提高民主生活会质量，增强领导班子解决自身问题的能力，发挥领导班子的表率作用，制定本制度。

一、民主生活会原则上每年召开一次，根据实际需要，可随时召开。遇有特殊情况需要推迟召开的，必须经上级组织同意。

二、民主生活会的基本内容

民主生活会主要就以下问题进行检查、总结、统一认识，开展批评和自我批评。

(一)贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。

(二)加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况。

(三)艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况。

(四)坚持群众路线，转变领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。

三、民主生活会应遵循团结——批评和自我批评——团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。

四、会前准备。民主生活会召开日期和议题要提前报告县委。要根据上级要求和领导班子中存在的主要问题确定一至两个议题，提前通知参加会议人员做好发言准备。领导成员之间要互相谈心、沟通情况、交换意见。会前要广泛征求党内外群众的意见和建议，并将意见通报给班子成员。因故缺席人员要提交书面发言，并在会上宣读，做好记录。

五、民主生活会由党组织主要负责人召集和主持，要做好引导、启发和归纳，并带头开展批评与自我批评。

六、民主生活会的列席人员，要根据有关规定和会议内容确定。列席人员可以发言，对班子成员提出意见和建议。

七、民主生活会上检查和反映出来的问题要制定整改措施，切实加以解决。对需要上级党组织帮助解决的重要问题应及时向上级党组织报告。属于违反党纪、政纪、国法问题的，应按干部管理权限分别交党的纪律检查机关、国家监察机关或司法机关查处。

八、民主生活会后，要在15日内将会议召开情况以书面材料报送县纪委、组织部。

***县政协机关党员领导干部述职述廉制度

为了贯彻落实《中国共产党党内监督条例(试行)》和中纪委全会精神，进一步健全监督管理机制，加强对领导干部的监督，制定领导干部述职述廉制度。

一、述职的主要内容

(一)理论学习情况;

(二)贯彻执行党的路线、方针、政策、国家法律法规的情况;

(三)贯彻执行民主集中制的情况;

(四)履行岗位职责的情况(工作中采取措施、成绩和经验);

(五)存在问题及今后努力方向。

二、述廉的主要内容

(一)述廉的内容以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、中共中央和国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党内监督条例(试行)》以及中央、省、市、县关于领导干部廉洁从政的其他要求与规定为基本依据，结合本人工作情况，报告以下内容:

1、本人在履行党风廉政建设责任制工作责任方面采取的办法、 措施及收到的效果;

2、存在的问题;

3、下的工作打算和改进的措施。

(二)个人遵守廉政制度及廉政纪律的情况：

1、贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》的情况;

2、执行收入申报和收受礼品礼金登记制度情况;

3、执行《个人重大事项报告制度》的情况;

4、参加党内民主生活会,开展批评与自我批评的情况;

5、本单位职工要求说明的其他情况。

三、述职述廉的要求：

1、科级以上领导干部述职述廉每年进行一次，时间一般安排年底或次年初，与单位工作总结、干部考核结合进行。

2、述职述廉应采取召开一定范围的会议，由领导干部宣读述职述廉报告的形式进行，并组织民主评议和民主测评。

3、领导干部述职述廉前要认真学习对照廉洁自律各项规定，如实撰写本人的述职述廉报告，既要肯定已做的工作，又要找出存在的差距，力求内容详实具体。

4、政协党组每年要对述职述廉的情况进行一次综合分析，述职述廉的结果要作为对干部考核、奖惩和选拔任用的重要依据。

5、科级以上领导干部的述职述廉报告、民主测评的情况以及对有关问题调查处理的结论性材料，按有关规定分别收入领导干部的考察工作档案、廉政档案。

6、对述职述廉中隐瞒、回避重要情况，民主测评中群众意见较大，或者存在其他不正常情况的领导干部，在调查核实的基础上，视情节轻重，对其实行谈话提醒或在一定范围内通报批评。构成违纪的，按有关规定给予纪律处分。

***县政协机关诫勉谈话制度

为进一步加强对政协机关干部的监督管理，增强机关干部勤政、廉政意识，促进政协机关干部队伍建设，根据县纪委要求，结合政协机关实际，特制定本制度。

一、诫勉谈话的含义：诫勉谈话是指对思想作风、工作作风或工作态度等方面存在一定问题，又不够纪律处分的机关干部，在批评教育基础上提出警告，要求限期改正。诫勉谈话是教育干部的一种手段和方式，不是处分。

二、诫勉谈话的对象和范围：凡本机关干部有下列情形之一者，应予以诫勉谈话1.缺乏事业心、责任感、业绩平平、工作处于后进状态的; 2.违反民主集中制原则，影响团结和正常工作的; 3.违反职业道德，有不公正执行公务或妨碍他人公正执行公务行为的; 4.违反社会公德和家庭美德，思想意识不健康或生活不检点，有损害机关形象和损人利已行为的; 5.在廉政问题上要求不严，造成不良影响的; 6.有其它应予诫勉谈话表现的。

三、实施诫勉谈话的程序：凡发现机关干部有第二条所列情形之一者，政协机关各委室负责人或分管领导应提出诫勉谈话的建议，报经县政协党组讨论决定。党组作出诫勉谈话决定后，由机关党支部通知被诫勉谈话人接受诫勉谈话，并提出限期改正的要求。机关干部对党组作出的诫勉谈话决定有异议，允许申辩和申请复议，但行动上必须服从。

四、诫勉的期限和要求：对机关干部的诫勉期限一般为6个月。在此期间，要严格自律、勤奋工作、努力改正组织指出的缺点和问题。党组、党支部及各委室对受诫勉谈话的机关干部要及时给予关心、教育和帮助，诫勉期间，干部职权和待遇不变，但不能提拔使用。

五、诫勉的终结：诫勉期满，干部本人要写出自我总结，党组将根据本人表现和群众反映，对表现好的作出解除诫勉决定，对表现不好、在规定期限内没有改正错误的，作出进一步处理的决定。

***县政协机关

党员领导干部个人重大事项报告制度

一、为加强对领导干部的管理和监督，促进政协机关党风廉政建设和领导干部思想作风建设，提高领导干部廉洁自律的自觉性，特制定本制度。

二、本制度适用于政协机关实职副科级以上领导干部。

三、报告人应报告下列重大事项：

(一)本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、出租私房和参加集资建房的情况;

(二)本人参与操办的本人及近亲属婚丧喜庆事宜的办理情况(不含仅在近亲属范围内办理的上述事宜);

(三)本人、子女与外国人通婚以及配偶、子女出国(境)定居的情况;

(四)本人因私出国(境)和在国(境)外活动的情况;

(五)配偶、子女受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪的情况; (六)配偶、子女经营个体、私营工商业，或承包、租赁国有、集体工商企业的情况，受聘于三资企业担任企业主管人员或受聘于外国企业驻华、港澳台企业驻境内代办机构担任主管人员的情况。本人认为应当向组织报告的其他重大事项也可以报告。

四、报告的重大事项，应由报告人在事后一周内以书面形式报告。因特殊原因不能按期报告的，应及时补报，并说明原因。

五、政协机关党支部负责受理领导干部个人重大事项的报告。

六、对于需要答复的请示，机关党支部应认真研究，及时答复报告人，报告人应根据答复意见办理。

七、对报告的内容一般应保密。应公开或本人要求予以公开的，可采取适当方式在一定范围内公开。

八、领导干部不按本规定报告或不如实报告个人重大事项的，由政协党支部视情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查，在一定范围内通报批评等处理。

九、政协机关党支部要加强对本规定执行情况的监督检查。要把领导干部执行本规定的情况作为考核干部的一项内容。

第三篇：领导班子中心组定期学习制度

中心组学习是领导干部学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强我街道领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，特制定本制度。

一、健全学习组织

1、中心组由全体科级干部成员组成，其他有关人员根据需要经中心组组长同意后，可列席中心组学习(组宣委员、党政办主任等)。

2、中心组组长由党委书记担任，党委副书记任常务副组长，负责中心组学习的日常管理，党委宣传委员任中心组秘书。

3、中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。

二、制定学习计划

中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括：

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观上下功夫。

2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规，中央、国家林业局、自治区和林管局的重要会议精神及领导讲话和指示精神。

3、围绕林业发展建设，学习相关林业理论、法规、政策。特别

是有关林业工作会议的精神要及时学习。

4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关林业、经济、科技、管理、法律等方面的知识，尤其是与我街道重点工作相关的业务、政策理论和管理理论等。

三、完善学习形式

坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用网络，提供相关的学习资料。

四、落实学习要求

1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要做好记录。

2、时间和要求落实：中心组学习原则上每年集中学习不少于12次，在规定的学习时间内要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在干部述职大会上做好述学。

五、严格学习制度

1、考勤制度。建立考勤制度，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。

2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。领导干部参加中心组学习情况作为干部考核的内容，领导干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。

3、检查制度。中心组组长每年负责对中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

4、立档制度。中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、考勤簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等，年末，由中心组秘书长整理归档，妥善保管备查。

第四篇：***公司2016年领导班子中心组学习计划

为进一步加强和改进党委中心组理论学习，按照中央、省委、市委及省、市公司要求，深入推进学习型党组织建设，提高领导干部的理论水平以及运用科学理论分析和解决实际问题的能力，特制定2016年公司领导班子中心组理论学习计划：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八届五中全会精神和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实集团公司年度工作会精神，牢牢把握全面从严治党的工作主线，紧紧扭住全面加强和改进党的建设的工作重点，全面落实“大党建、强体系、聚人心、创价值”的工作思路，为圆满完成公司“四个注重”核心任务提供坚强保证。

二、学习重点

(一)认真贯彻党的十八大精神，学习习近平一系列讲话精神。学习宣传贯彻落实党的十八大精神是当前和今后一个时期的第一位任务。要重点学习《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《习近平在陕西考察时的重要讲话》，党的十八大、十八届三中、四中、五中全会读本，全国“两会”内容。要扎实推进学习型党组织建设，充分发挥党委中心组的带动作用，引导广大干部职工在学习理解上深化，努力做到入耳入脑入心。

(二)广泛开展中国特色社会主义宣传教育。坚持和发展中国特色社会主义，是党的十八大报告贯穿始终的一条红线。要扎实开展中国特色社会主义宣传教育，组织学习《中国特色社会主义学习读本》、《党章》等，不断深化科学发展观学习实践活动，深刻领会中国特色社会主义的三大基本构成，深刻认识中国特色社会主义总依据总布局总任务，牢牢把握“八个必须坚持”的基本要求，着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，进一步坚定共同理想信念，坚信道路决定命运。党委中心组在理论学习中，要全面系统、完整准确地学习掌握中国特色社会主义理论体系，增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)扎实推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。党委中心组要紧紧扣住十八大提出的“三个倡导”，大力加强思想政治工作和理想信念教育，广泛开展各类群众性主题实践活动，努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。

(四)深入开展党风廉政教育。重点学习总书记的重要讲话、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

(五)认真践行作风建设要求。贯彻落实从严治党要求，深入学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定等制度，放下架子、扑下身子，深入基层调研、贴近群众调研，从群众中寻找解决问题的方案和办法，切实提升服务基层、服务群众的能力。

(六)拓宽各类专业类型学习。党委中心组成员要认真学习，包括通信技术、政策法规、管理等方面知识，不断拓展知识面，在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。

三、学习形式

(一)集中学习。按年度和季度学习计划，采取专家辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。

(二)个人自学。围绕计划安排的学习内容，中心组成员自行安排学习时间，选读中国特色社会主义理论、党史、国家电投中心组学习资料等方面书籍，认真做好笔记。

(三)专题讲座。举办党委中心组专题讲座，内容包括十八大精神、作风建设、社会主义核心价值体系等。

(四)基层调研。中心组成员要结合自己所分管工作，紧扣热点难点问题，坚持理论和实践相结合，深入基层调研。

四、学习要求

(一)改进学风，做好层层表率。要着重致力于提高理论素养，引领创新、科学决策能力，推进领导班子的思想建设和作风建设。

(二)联系实际，注重学用结合。坚持把中心组理论学习分公司的整体工作结合起来;同理清工作思路、总结工作经验结合起来;同各自分管的工作以及解决企业发展中存在的问题结合起来，充分发挥理论指导实践、推动工作的作用。营造积极探索、求真务实的学风。

(三)落实制度，提高学习质量。坚持《中心组学习制度》，每次集中学习进行考勤登记。作好读书笔记，并结合工作实际和各自分管工作，撰写调研文章和学习体会。

第五篇：局领导班子中心组学习制度

盐湖区财政局党总支暨局领导班子

中心组学习制度

为提高局党总支干部及局领导班子成员的政治理论水平和管理决策能力，建设一个学习型的班子，特制定财政局机关总支中心组理论学习制度。

一、各成员要把参加政治理论学习作为工作职责之一，每次集中学习，要自觉履行签到手续。因公出差或特殊情况不能参加集中学习的成员须履行请假手续。

二、政治理论学习以自学为主，自学时间每天不少于一小时;集中学习每两至三个月学习一次，每次集中学习时间不少于半天。

三、各成员要按照学习计划内容，先自学，后集中学习。学习内容要围绕各个时期或阶段的政治形势(或活动)、中心任务确定。

四、在集中学习时，安排作中心发言的成员，须预先准备好发言稿;其他成员也要积极发言和参加讨论，并认真做好笔记。

五、各成员要坚持理论联系实际的学风，每年交一篇理论与实践相结合的理论调研文章或心得体会文章。

六、总支委员会每年检查一次班子各成员的学习笔记本并盖章确任。

二〇〇八年九月二十六日