随着各大院校对学生思想政治工作的开展, 思想政治教育和素质的教育不仅仅需要教师来执行, 学校应提供相应的育人场所, 供学生自行去学习。图书阅览室就是这样的场所, 图书阅览室中包揽了各方面的知识内容, 承担着对学生思想政治教育和素质教育的职责。所以学校要不断整合自身资源, 充分发挥出图书阅览室育人的功能。
一、图书阅览室的育人功能
(一) 培养自主学习的习惯。图书阅览室作为学校的信息中心, 既为学校提供了丰富的文献信息, 还满足了学生对现代社会的信息需求。可以让学生主动去收集、整理想要获取的知识。经常出入图书阅览室的学生, 其知识层面和思想道德层次都高于不经常出入图书阅览室的学生, 对其以后在社会中的发展奠定了扎实的基础。学生只有对知识产生渴望, 才能主动地学习, 图书阅览室中的书籍不仅能满足学生对于知识的渴望, 在一定程度上还能够引导学生, 促进学生全面发展, 培养学生自主学习的好习惯。
(二) 培养学生思想道德情操。由于现代信息技术的发展, 许多院校的图书阅览室都设有电子阅览室, 学生可以通过现代的信息手段去了解、学习想要获取的知识内容, 实现电子阅览室的育人目的。图书阅览室肃静的学习环境, 态度和蔼的管理人员, 对于学生来说, 无疑具有极强的感染力, 潜移默化地转变了学生对图书阅览室的态度, 从而培养学生的思想道德品质。
(三) 提升学生专业知识能力, 扩大学生的知识层面。图书阅览室为学生提供的书籍, 既满足了学生对于专业知识的需求, 又能够扩大学生的知识层面。图书阅览室为学生提供的专业书籍越全面, 越能够提升学生的专业知识水平, 激发学生对于专业知识的学习兴趣, 为学生在社会工作中提供了有力的工具。图书阅览室中拥有许多种类的书籍、期刊和藏书, 可以让不同专业的学生扩大自身的知识层面, 拓展自身的综合素质。图书阅览室信息容量大, 学生获取信息的途径便捷, 并且速度迅速, 能够满足学生对知识的渴望和需求。
二、充分发挥图书阅览室育人功能的有效途径
(一) 营造良好的图书阅览室读书环境。图书阅览室应认识到自身对于学生的影响, 不能够仅仅提供一些书籍供学生阅览, 要明确图书阅览室在学生学习生活中的地位, 制定以学生为中心的经营管理理念, 将被动服务转变为主动服务, 为学生创造良好的阅读环境。要对学生进行深入的调查, 了解学生的需求, 提高图书的知识质量, 确保购买的图书能够被教师和学生阅读、学习。图书阅览室中的书籍并不完全, 有些馆内没有学生需要的书籍, 对于这种书籍, 图书阅览室可以先记录下来, 定期进行筛选, 安排采购人员购买。为了发挥图书阅览室最大的作用, 需要采取特殊的采买方式, 最大限度满足学生的需求。图书阅览室应多提供阅读性强、思想积极以及有感染力的书籍和报刊, 引导学生身心健康的发展。图书阅览室在提供书籍的同时, 还要提升馆内的服务质量, 从而打造出良好的阅读环境。图书阅览室也可以开展阅读竞赛、书评比赛等活动, 通过这种宣传活动营造出浓厚的阅读氛围, 从而提高学生的阅读兴趣。
(二) 提升图书管理人员的综合素质。要想提升图书阅览室在学生心目中的地位, 需要提升自身的素质, 提高图书管理人员的工作素质。由于图书管理人员的工作素质不尽相同, 导致服务质量出现了良莠不齐的现象。图书管理人员的素质水平往往会影响到图书阅览室的外界形象。因此, 图书阅览室的领导应制定出合理的人才培训计划, 在安排工作时, 要根据工作人员的性格特点, 工作特性来安排其在馆内的工作。在培训结束之后, 要对参训的工作人员进行考核, 将考核结果与绩效相挂钩。从此来督促工作人员的工作态度, 提升工作能力。通过树立图书阅览室的形象, 来提高图书阅览室的育人能力。
(三) 有效利用电子阅览室。随着信息技术的发展, 在图书阅览室中融入电子阅览室, 拓展图书阅览室的有效路径。为了使电子阅览室发挥最大化的育人作用, 运用信息技术, 建立学生思想政治教育相关网站, 利用丰富的网络资源, 完善网站内容。通过这种便捷的方式, 深受学生的喜爱, 网站的利用率也随之提升。图书阅览室也可根据学生的兴趣, 构建不同的知识网站, 尽可能地满足学生对于电子阅览室的需求, 让该网站知识内容成为学生的精神食粮。通过网络技术, 既便于学生的使用, 又可以通过丰富的网络资源, 对网站信息进行补充, 使网站更加的全面、完善。在构建网站时, 还要加强对网站的维护与监管工作, 避免恶意信息、恶意病毒的侵入, 从而影响电子阅览室对学生育人功能的发挥。
三、结束语
综上所述, 要想充分发挥图书阅览室的育人功能, 不仅需要提升图书阅览室自身的服务水平, 扩大知识容量, 还需要利用科技手段, 扩大图书阅览室的运行模式。从而提升图书阅览室在学生心中的地位, 对学生的德育、智育和综合素质方面, 具有一定的引导及影响作用, 从而发挥出图书阅览室的最大作用。
摘要：图书阅览室在学校中发挥着重要的作用, 不仅为师生提供了丰富的知识, 在一定程度上, 还能够起到育人的效果, 从而提升学生的综合素质。本文对图书阅览室的育人功能进行探讨, 探寻出有效的发挥途径, 提升图书阅览室的育人能力。
关键词：图书阅览室,育人功能,发挥途径
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